我成功了作文經(jīng)典(6篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我成功了作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　我成功了！心情真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，心中充滿(mǎn)了自豪，真像是陽(yáng)光撒遍了大地，暖洋洋的，舒服極了。這不叫人高興，興奮嗎？通過(guò)3年多的努力，我終于取得了成功，雖然它只是很小的成功，但是它還是讓我無(wú)比的興奮，高興。今年鋼琴我終于考到了五級了，雖然離最高的.級還有5級，但是它讓我非常激動(dòng)。

　　記得小時(shí)侯練琴時(shí)，我覺(jué)得太苦了，不知有多少次想要放棄，可是一想到媽媽的話(huà)。我又堅持了下來(lái)。

　　“我成功了！我成功了！“我真想大聲的說(shuō)出來(lái)。

我成功了作文 篇2

　　堅持，成功就會(huì )向你走來(lái)。

　　淚，是每一個(gè)人心情的展現，珍藏在記憶中的故事。那一次，我永遠不會(huì )忘記。

　　那一次，我們正在上體育課，體育老師訓練我們扔實(shí)心球。以每排為單位，一個(gè)一個(gè)扔，每人扔5次。輪到我們這排了，其他女生都輕而易舉地扔過(guò)了，我也奮力一扔，可是并沒(méi)有過(guò)，怎么沒(méi)過(guò)呢？我有點(diǎn)疑惑。

　　第二次，我心想，這次我可不想拖后腿了�？烧l(shuí)知，剛要扔出去，手一滑，只扔到前面不遠處，其他同學(xué)見(jiàn)狀，立刻大笑起來(lái)。我有點(diǎn)失落，不敢面對其他同學(xué)。頭上的太陽(yáng)消失了，一點(diǎn)小雨下了起來(lái)�？晌也⒉粸榇硕�放棄，仍在體育老師的指導下扔實(shí)心球。

　　第三次，我已經(jīng)心灰意冷了，本想坦然接受同學(xué)們的嘲笑�？赡切┏靶β暷敲创潭�，作為成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，我不能在這方面失��！我重新振作起來(lái)，一定要扔過(guò)去！而此時(shí)，那晶瑩的淚花已經(jīng)在眼眶里打轉了，調整心態(tài)，做好動(dòng)作，用力向前扔�？僧吘惯�是我人小力小，也沒(méi)扔多遠�？蛇@次，在我身旁多了一些溫暖的話(huà)：“有進(jìn)步，加油�！�

　　最后一次，我的希望，淚水越積越多，我擦了擦眼淚，我要對他們說(shuō)：我不是弱小的！輪到我了，我擺好姿勢，以最快的速度，用勁全身力氣，往終點(diǎn)扔去。我閉著(zhù)眼睛，并不知有沒(méi)有扔過(guò)。好伙伴楊詩(shī)豫高興地說(shuō)：“詩(shī)蔚！你扔過(guò)了！”我仿佛被愛(ài)圍著(zhù)。我真的扔過(guò)了！我真的扔過(guò)了！

　　想想前幾次的`失敗，我的眼眶又熱了。而此時(shí)，那是成功的淚！我和楊詩(shī)豫抱在一起，感受這激動(dòng)的時(shí)刻。

　　此時(shí)，淚仿佛是沙漠中的一泓清泉，甜美的。這時(shí)，天晴了。

我成功了作文 篇3

　　“現在，我們要舉行‘作文演講’，有誰(shuí)自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)？”史老師話(huà)音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來(lái)。

　　我抱著(zhù)自己的作文書(shū)，緊緊地盯著(zhù)前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說(shuō)過(guò)要舉行演講，讓我們做好充分的準備。在我準備著(zhù)釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。

　　我曾幻想過(guò)，幻想過(guò)自己自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在講臺上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。

　　我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來(lái)�？墒�，我害怕，心中的恐懼困擾著(zhù)我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑你？老師會(huì )不會(huì )對你很失望？算了，還是別上去了。

　　在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰自己，為什么我不試一試呢？

　　在老師的再一次詢(xún)問(wèn)下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開(kāi)水一樣沸騰的內心，邁開(kāi)步子，大步流星地向講臺走去。

　　“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的.作文題目是《東風(fēng)為我而來(lái)》，這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來(lái)，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著(zhù)我，我不好意思地低下了頭。

　　“沒(méi)關(guān)系的，別緊張，可以說(shuō)別的，不一定要一模一樣�！崩蠋煿膭畹脑�(huà)語(yǔ)在我耳邊想起。我堅定了目光，繼續演講其他內容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒(méi)有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！

　　努力！努力！

　　我繼續演講我記的的內容，我用手比劃著(zhù)，繪聲繪色地講著(zhù)，敞開(kāi)知識的大門(mén)，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。

　　“我的演講完了，謝謝大家�！毖葜v完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現高度的評價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來(lái)！

　　“還有誰(shuí)想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現自我的舞臺……”

我成功了作文 篇4

　　今年暑假，我獲得了鋼琴六級證書(shū)，看到這張證書(shū)，我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。

　　暑假里，驕陽(yáng)似火，每天下午，上完奧數課，我早就汗流浹背了，但還要去彈鋼琴，一直要彈到六點(diǎn)鐘才能回家。記得有一次，有一行譜子總是記不住，彈了都快有兩個(gè)小時(shí)了，眼睛都睜不開(kāi)了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，還是記不住。老師生氣地說(shuō)：“如果今天晚上你這一排背不起來(lái)，就跟我回家繼續彈�！边@一次，我被嚇住了，只好打起十二分精神繼續彈。彈了沒(méi)有一會(huì )，老師又來(lái)檢查了，我膽戰心驚，在書(shū)被老師快合上的時(shí)候，我又飛快地看了一眼，可是因為緊張，最后一小節還是忘了。

　　我強忍著(zhù)淚水，只好繼續練。十分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：“這是最后一次機會(huì )了�！蔽液ε碌昧飨铝搜蹨I，可老師嚴厲地說(shuō)：“我是不會(huì )相信你的眼淚的！”我只好擦干眼淚，再次坐到琴凳上，我深吸了一口氣，暗暗下決心這一次一定要彈好。果然，我完美地把這一排彈完了。這時(shí)，老師溫和地說(shuō)：“你看，這不是彈完了嗎？認真彈不就會(huì )了嗎？”我總算回到了家里。

　　考級的'日子到了，該我上場(chǎng)了我的心“撲通、撲通”地跳，手心里冷汗都冒出來(lái)了。我為自己打氣：怕什么，我一定可以的，我已經(jīng)練熟了……一曲彈完，我雖然是大汗淋漓，但也終于長(cháng)舒了一口氣。

　　一個(gè)月后，我的六級證書(shū)拿到了，這張證書(shū)凝聚了我多少汗水和淚水��！我終于明白了，“一分耕耘，一分收獲”的道理。

我成功了作文 篇5

　　一天晚上，爸爸和媽媽都出去了，家里只剩下我一個(gè)人。

　　我一個(gè)人在房間里睡著(zhù)了，突然，門(mén)外有一陣奇怪的聲音響了起來(lái)，“滴滴答答、咚咚咚咚是不是有鬼呀？”我心里害怕極了。但是一人在家，沒(méi)辦法了！于是，我試著(zhù)安慰自己，對自己說(shuō)：“世界上沒(méi)有鬼，那只是大人用來(lái)騙小孩的`�！庇谑俏矣炙�了下去，過(guò)了一會(huì )兒，那奇怪的聲音沒(méi)有停止，反而越來(lái)越大，越來(lái)越響了。突然，一陣雷聲響了起來(lái)，我害怕地躲進(jìn)了被子里，“滴滴答答”、“咚咚咚咚”，那個(gè)聲音還在響著(zhù)，我下定決心到外面去看看。

　　一開(kāi)燈，我驚呆了。雨滴從窗外面打進(jìn)到了廚房里，它們打到了水池里，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音，它們又打到了門(mén)上，發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音。

　　門(mén)忽然開(kāi)了，我一看，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了呀。我把窗戶(hù)關(guān)上，然后又回到了床上，繼續做我的美夢(mèng)了。

　　那一次，我真為自己感到驕傲，因為我那一次戰勝了黑夜里奇怪的響聲。

我成功了作文 篇6

　　記得一年級的時(shí)候，我還不會(huì )跳繩；現在我一分鐘跳九十多個(gè)易如反掌�？烧l(shuí)也不知道，為了這個(gè)成績(jì)，我付出了多大的努力��！

　　開(kāi)始，我一分鐘也就能跳8個(gè)，跳跳停停，停停跳跳，別的同學(xué)都嘲笑我。說(shuō)實(shí)話(huà)，我幾乎是七八秒才跳一個(gè)，手腳怎么也不聽(tīng)指揮。也許你會(huì )說(shuō)這是“蝸牛爬山”。我前后練了兩三個(gè)月，還是沒(méi)有效果。

　　一次體育課，老師讓我們進(jìn)行跳繩比賽。天哪！我是全班最后一名，差點(diǎn)掉眼淚。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)跳繩關(guān)鍵是掌握方法，方法不對再練幾年也沒(méi)有用�！闭f(shuō)著(zhù)就給我做示范，揮動(dòng)繩子的同時(shí)，雙腳一起跳起來(lái)。我學(xué)著(zhù)老師的樣子慢慢地跳，手腳總不能協(xié)調。練著(zhù)，練著(zhù)，我能連續跳兩個(gè)了，跳三個(gè)了┅┅這對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的`，可對我卻是個(gè)巨大的進(jìn)步。我欣喜地歡呼起來(lái)，老師也非常高興。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì )了跳繩。

　　這件事讓我增添了許多自信和自尊，現在，我終于明白了成功不是任何人都可以有的，它只給努力的人、勤勞的人、智慧的人，成功是需要付出很大代價(jià)的。

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