【熱門(mén)】小學(xué)成功的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)成功的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)成功的作文 篇1

　　春天，讓大地煥然一新，披上綠的裝束……在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我推著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的自行車(chē)到操場(chǎng)上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車(chē)，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會(huì )兒，我覺(jué)得可以雙腳騎了吧！可還沒(méi)等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的'一聲，我摔倒了。我急忙派起來(lái)，心疼地撫摸著(zhù)擦破皮的腳。這時(shí)，有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過(guò)，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒(méi)有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語(yǔ)：“不追了，不追了，還是來(lái)學(xué)騎自行車(chē)吧！”

　　于是，我又小心翼翼地騎上自行車(chē)。這回，我先右腳在地上滑，滑了幾分鐘后，我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿，我真的成功了嗎？哎呀，不好！“哐啷”一聲，我又摔倒在地了。唉，真是曇花一現！我氣嘟嘟的想：我怎么騎不穩呀？不行，我一定要學(xué)會(huì )。我一鼓作氣地爬起來(lái)，毫不懼色騎上自行車(chē)反復試了幾次，結果還是摔倒了。我再也沒(méi)有耐心學(xué)下去了，覺(jué)得太難了，就推著(zhù)自行車(chē)回家去。晚上，洗漱的時(shí)候，我看到腳上和手上不是這塊青，就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車(chē)了，學(xué)不會(huì )就學(xué)不會(huì )，反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達，也用不著(zhù)自行車(chē)。為了學(xué)騎自行車(chē)，讓我付出了這樣“高”的代價(jià)

小學(xué)成功的作文 篇2

　　鼓勵是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，如果一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有被鼓勵，那么他駕駛的小船在一陣風(fēng)吹過(guò)后，也將不再挺立�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果一個(gè)人名落孫山，但后來(lái)在取得較好的成績(jì)時(shí)，耳邊依然響起的是嘆息聲，他也許會(huì )比以前更加舉步維艱，躊躇不前，河水“轟隆隆”地一步一步推著(zhù)他的小船后退，但是當他廢寢忘食才使小船前進(jìn)了來(lái)之不易的距離，卻被認為只是微不足道的成果時(shí)，他手中的方向盤(pán)已向反方向轉得越來(lái)越風(fēng)馳電掣。而他前進(jìn)的動(dòng)力呢?早已拋到九霄云外去了。

　　就像美國作家巴得?舒爾伯格寫(xiě)的《“精彩極了”和“糟糕透了”》。文中巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，母親贊嘆不已，父親卻不以為然。盡管巴迪每次把作品交給父親閱覽時(shí)，面對的都是一張冷峻的臉，但是他的母親還是一如既往地鼓勵他，因此巴迪一直堅持寫(xiě)作，終于功夫不負有心人，幾年的堅持不懈終于使巴迪成為了一名作家。雖然巴迪沒(méi)有獲得父親極高的`評價(jià)，但是母親的幾句美言足以讓巴迪能夠挺起自己的小船。巴迪借用母親的話(huà)推動(dòng)著(zhù)自己的小船繼續航行，正因為如此，他獲得了很大的進(jìn)步。每一次母親的鼓勵，就是巴迪最后走向輝煌的前提。

　　不僅美國作家的觀(guān)點(diǎn)如此，家喻戶(hù)曉的丘吉爾也不例外。丘吉爾天生留下了殘缺的遺憾，成為了同學(xué)冷嘲熱諷的對象和老師的出氣孔。由于長(cháng)此以往，邱吉爾灰心喪氣，整天懶懶散散，成績(jì)保持倒數第一，失去了前進(jìn)的力量。但是，他的四年級老師成為了他人生的轉折點(diǎn)。這位老師不但不對他吹毛求疵，而且經(jīng)常告訴丘吉爾他所擁有的優(yōu)點(diǎn)。當丘吉爾取得雞毛蒜皮的進(jìn)步時(shí)，這位老師便大書(shū)特書(shū)，因此丘吉爾克服了心理障礙，成績(jì)名列前茅，最終成為英國的首相，而他的四年級老師的故事也從此流芳百世。

　　我的生活中也充滿(mǎn)了鼓勵，記得一次運動(dòng)會(huì )前，老師訓練我們練習100米跑。剛開(kāi)始，我的速度實(shí)在令老師頭疼，19秒，這種速度去參加比賽想金榜題名簡(jiǎn)直是黃梁一夢(mèng)。但老師卻說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，其實(shí)每個(gè)人剛參加比賽都不過(guò)如此，只要加緊練習，名列前茅簡(jiǎn)直是小菜一碟。我頓時(shí)感到有一股暖流沖上身，一段艱苦的訓練之后，預賽終于來(lái)臨了，我的成績(jì)簡(jiǎn)直不可思議，17秒，我竟然能贏(yíng)得冠軍，我欣喜若狂。

　　成功并非如此地神秘，只要你擁有了一種特殊的動(dòng)力，那是來(lái)自一次次非同小可的鼓勵。

小學(xué)成功的作文 篇3

　　從前，有這么一刻，全校是這么的寧靜，這么的靜謐，就連窗外枝頭上的鳥(niǎo)兒，也停止了那動(dòng)聽(tīng)的啼叫聲，同學(xué)們凝視著(zhù)裁判的手，當裁判將手指向我們，表明我方成功時(shí)，劃破寂靜的，是宛如數千只蝴蝶一起在山溝拍動(dòng)翅膀的動(dòng)靜，響遏行云，直達天際。

　　我發(fā)覺(jué)，有那么一秒，我只聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息聲，我的汗水直流，浸濕了我的戰袍，我彷彿已脫離了軀殼，我所看見(jiàn)的，是同學(xué)們給我的掌聲，是師長(cháng)給我的笑臉，這時(shí)，它讓我知道，不論我受了多少傷，流了多少汗，這一切都是值得的！

　　它是什么，它是給成功的人一個(gè)最好的鼓動(dòng)，它是給失利的人追求進(jìn)步的'動(dòng)力；有了它，勝敗與輸贏(yíng)早已拋諸千里之外，不那么重要了！它不僅是給予人鼓動(dòng)的最好辦法，更是免除自卑最好的良藥，沒(méi)有了它，就不再有人接受失利；沒(méi)有了它，人就算成功也不會(huì )高興。

　　無(wú)論勝敗與否，都該給予掌聲，表明你必定自己，也必定別人，“喝采和鼓動(dòng)能夠讓自卑走出下陷的泥沼�！闭坡暷軌蜃屖Ю�的那一方知道，辛苦的價(jià)值，就是璀璨的果實(shí)！這一次失利沒(méi)有關(guān)系，人要力爭上游，持續盡力，相信下一次你會(huì )成功，“每一聲掌鳴，都是一個(gè)巨大的驚嘆號！”不要吝于給予掌聲！掌聲能夠給人很多的必定！

　　這掌聲，鼓動(dòng)我關(guān)于運動(dòng)的熱心，使我關(guān)于拔河愈加的酷愛(ài)，沒(méi)想到這掌聲竟然是這么的重要，燃起我關(guān)于運動(dòng)的斗志和不輕易拋棄的決心！

小學(xué)成功的作文 篇4

　　我渴望，我渴望有一天，我能有一個(gè)永生的靈魂。

　　有人說(shuō)，人死后，上帝根據他生前的功績(jì)，會(huì )給他一個(gè)永生的靈魂。而我，則渴望有一個(gè)永生的靈魂。因為，我不希望我的此生荒廢掉。

　　我渴望，我渴望在我的一生中，能用我那短暫的一生去造福人類(lèi)，而不是去改變人類(lèi)。因為我知道，真正的智者是以造福人類(lèi)為目的的。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，造福了人類(lèi)；萊特兄弟發(fā)明了飛機，開(kāi)拓了人們探索宇宙的新紀元；普羅米修斯為人類(lèi)取回火種，方便了人類(lèi)……我知道，這個(gè)目標是遙遠的，但我可以從小做起——先改變自己，再改變別人。

　　這樣，也許我能有一個(gè)永生的靈魂。

　　有一個(gè)永生的靈魂，是我此生最大的渴望。我會(huì )改變自己——先做一個(gè)真正的人，再去感化那些已變成“狼”的人。是的，我知道，我知道現代人的心，已被利益的'煙，徹底熏黑了。我理解他們，他們也是為生活所迫。

　　我知道，我知道每一個(gè)嬰兒降生之前，上帝早已把他的命運之書(shū)寫(xiě)的毫無(wú)縫隙。但我知道，在每個(gè)人命運之書(shū)的旁邊，都會(huì )有一塊橡皮。

　　我渴望我能有一個(gè)永生的靈魂，一個(gè)正義的靈魂，一個(gè)胸腔中有一支火焰的靈魂，一個(gè)凝成我一生信念的靈魂。

　　這一切在我簡(jiǎn)直是一個(gè)神話(huà)。又是一個(gè)永遠縈繞在我心底的夢(mèng)想。我會(huì )為這個(gè)目標而努力，而奮斗，請大家相信我，給我鼓勵吧！

　　于是，我渴望自己能有一個(gè)永生的靈魂。

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