（集合）成功的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成功的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　自從上了作文班，我最大的目標就是能到北京領(lǐng)獎，當然是領(lǐng)“寫(xiě)作獎”了。那么，我應該怎么做才能把這個(gè)目標實(shí)現呢？下面，就是我要完成目標的計劃。

　　想到北京領(lǐng)獎，首先要做到多閱讀，閱讀是寫(xiě)好作文的必要途徑，。不僅僅是閱讀，還要在汲取書(shū)本知識后，把書(shū)中的好詞好句和好的段落摘抄下來(lái)，把它背會(huì )，并且運用到我的文章中。像這樣日積月累，我的作文水平就會(huì )日益增長(cháng)。

　　不光需要閱讀書(shū)籍，還需要多練筆。把平時(shí)看到、想到的生活中的事情記錄下來(lái)。練筆多了，就會(huì )對寫(xiě)作多了熱情，就會(huì )喜歡上寫(xiě)作。過(guò)不了多久，我的寫(xiě)作水平也會(huì )極速地前進(jìn)。

　　除了以上兩點(diǎn)外，還要養成仔細觀(guān)察的習慣。話(huà)題作文我要成功作文話(huà)題作文我要成功作文。善于觀(guān)察生活中的細節。老師說(shuō)生活中時(shí)時(shí)處處不作文，要把平時(shí)發(fā)生的'事情牢記在心里，寫(xiě)作文的時(shí)候就有素材了。

　　上面列舉的三點(diǎn)還是不夠，小城老師說(shuō)寫(xiě)作文要“我手寫(xiě)我心”、“我心也我事“，我要學(xué)會(huì )寫(xiě)真實(shí)的作文，不能寫(xiě)空話(huà)，廢話(huà)，要會(huì )抒發(fā)自己內心的真實(shí)感受，用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)。

　　當然，我還要利用寫(xiě)完作業(yè)的空余時(shí)間來(lái)校信通里多學(xué)習優(yōu)秀老師和博友們的文章，多學(xué)習他們文章的精彩之處，來(lái)彌補我的不足。

　　具備了以上幾點(diǎn)，到北京領(lǐng)獎就指日可待，我期待著(zhù)那一天的到來(lái)。真正做到這幾點(diǎn)，是非常困難的，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力實(shí)現目標。

成功的作文 篇2

　　人生的旅途是起伏不定，峰回路轉，僅在一天里，任何你預料不到的或喜或悲的事，奇妙的、怪異的事都會(huì )發(fā)生。一天里你可能突然成為千萬(wàn)富翁；一天里你可能成為監獄罪人，如你在憤怒中殺了一個(gè)人。人生就是這樣，很多事情根本不能自己控制，更不以人的主觀(guān)愿望而轉變。

　　有人遇到困難，解決不了，于是便尋求各種方法麻醉自己，逃避現實(shí)，甚至走上不歸路——死。若死真的能解決問(wèn)題，并且不給活著(zhù)的人帶來(lái)麻煩與悲痛，想想也是不錯的方法。所以世人提倡：但求死得無(wú)牽無(wú)掛，才是心靈真正的解放。但反過(guò)來(lái)，有些人解決的方法是抱著(zhù)“再接再厲”、“跌倒了，只要肯爬起來(lái)，希望還是在眼前”、“天無(wú)絕人之路”等心態(tài)，相對之下，那些不甘失敗而走上絕路的'，豈不是很愚蠢?他們親手扼殺自己生存的機會(huì )，把自己推上絕路。后者則在經(jīng)歷磨練的過(guò)程中，學(xué)懂如何珍惜人生、把握人生、善用人生，這樣的人生才有光彩，才有意義。愚蠢的人永遠得不到這個(gè)“優(yōu)惠”，因為他們經(jīng)不起考驗。聰明的你，你說(shuō)對嗎?? 人生波折可以比喻成季節。

　　春天，人人認為它是充滿(mǎn)翠綠，生機勃勃，萬(wàn)象更新的季節。但當你感受著(zhù)春風(fēng)撲面、花氣襲人之際，可曾想過(guò)，明媚的春天是歷盡苦寒的洗禮而換取的，“若非一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香?”即使春天過(guò)去了，只要你有耐性，下一年的春天不是會(huì )“再度光臨”嗎?為何在冬天要放棄希望呢？ 文嘉這樣說(shuō)：“努力請從今天開(kāi)始�！币淮蔚氖�敗，不代表你終生的失敗。這次的失敗，就意味著(zhù)另一個(gè)成功的曙光，我們何不將微弱的光線(xiàn)發(fā)揮得更炫眼奪目。狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰�！北M管失敗，這個(gè)失敗亦令你感到驕傲，因為你為了完成它付出超乎你想象的能力，也曾為目標而奮斗過(guò)。辦不過(guò)堅強努力，坦然面對不管好壞的成果。春天也有令人感到煩悶的時(shí)候。

成功的作文 篇3

　　才高八斗為何卻不能高就？查看一下亂世三國就可以輕而易舉地找到答案。原因主要有二：一個(gè)是天定的——不遇明主，另一個(gè)是人定的——缺少謙遜。而后者是個(gè)可變之數，也是成就才高者的主要原因。

　　“亂世出英雄”，在三國這個(gè)亂世能人才輩出，但并不是每個(gè)“能人”都能成為英雄，“能人”成英雄就取決于其“才高而不自詡，居功而不自傲”的態(tài)度。

　　著(zhù)名的三國“雞肋”事件演繹了一場(chǎng)引人深思的好戲。才華橫溢的楊修是一個(gè)極愛(ài)顯才華的人，有一次在曹操營(yíng)帳中，曹操正為打仗不能得勝而煩惱，餐后無(wú)意說(shuō)出“雞肋”一詞，而楊修卻自以為是地用雞肋“食之無(wú)味，棄之可惜”的意思教唆夏侯敦退兵，最后被曹操以擾亂軍心的罪名處斬。有研究三國的'學(xué)者分析，楊修之死并非因為一時(shí)意氣，無(wú)心之失，而是因為他愛(ài)出風(fēng)頭，驕傲自詡的性格招惹的殺身之禍�！奥斆鹘^頂”的他卻不懂得“看破而不說(shuō)破”的為臣道理，在曹操面前每每鋒芒畢露，不知收斂，所以才被曹操忌恨從而設計“雞肋”陷阱殺害。

　　這就是才高者失敗的原因之一——才高自詡，而著(zhù)名的“許攸顯功”則引證了后一個(gè)“智者”失敗的原因。

　　在著(zhù)名的官渡之戰中，許攸舍棄了不聽(tīng)諫言的袁紹，投奔曹操，曹操舒尊降貴赤腳迎許攸，而許攸也確實(shí)在這次戰役起了重大作用，為曹操取得勝利。但戰后的他卻不懂收斂，逢人就說(shuō)自己的功勞，甚至在曹操面前也不惜損害曹操面子，大言其功，最終又是落得個(gè)身首異處的下場(chǎng)。

　　楊修、許攸等例子不勝枚舉，死因都一致為為缺少謙遜態(tài)度，驕傲自詡，而在反面，同事曹操的許荀攸卻可以堪稱(chēng)謙遜的楷模。

　　荀攸一生輔助曹操爭霸天下，征張繡、戰袁紹、擒呂布、定烏桓、為曹操雄霸北方無(wú)不作出重要貢獻，作出非凡功勞。但是荀攸為人卻十分淡薄緘默，不爭權奪利，不爭風(fēng)頭，不爭高低，為曹操策劃奇策十二而不揚。所以他一生穩穩當當、平步青云，被曹操評價(jià)為“外愚內智，外怯內勇，外弱內強，不成善，無(wú)施勞，智可及，愚不可及，雖顏子，寧武不能過(guò)也�！边�被史家稱(chēng)為“張良、陳平第二”流芳百世�？梢�(jiàn)，才高而不自詡，居功而不自傲不但可以保身，還能成就一番非凡的事業(yè)。

　　有道是“滿(mǎn)招損，謙受益”，人如果想獲得成功就必須懂得謙遜做人的道理，并把它貫徹得徹徹底底，才高者如是，蕓蕓眾生也莫不如是。

成功的作文 篇4

　　今天我們學(xué)校特地邀請了20xx年高考狀元劉嘉森學(xué)長(cháng)來(lái)為我們學(xué)校做演講，聽(tīng)了他的演講，我內心感悟頗深，學(xué)到了許多，也反思了許多。

　　劉嘉森現讀于北京大學(xué)中文系，畢業(yè)于河北省衡水中學(xué)，我們都知道，這個(gè)學(xué)校每年的升學(xué)率是很高的。我之前認為只要就讀這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校，考上清華北大是很正常的，但今天聽(tīng)了劉嘉森的演講，我突然明白了，其實(shí)學(xué)校只是一個(gè)展現自我的平臺，想考上一所好的大學(xué)，其實(shí)通過(guò)自己的努力才是最重要的。

　　我認為在學(xué)習過(guò)程中要有奮斗精神，敢于拼搏，要通過(guò)適合自己的學(xué)習方法去達到自己成功的目的。其實(shí)劉嘉森基礎并不扎實(shí)，在高一第一次月考中只不過(guò)排五百多名，成績(jì)并不優(yōu)秀，但他通過(guò)自己的努力，運用好的學(xué)習方法，做任何事都堅持下來(lái)，我想這便是他成功的關(guān)鍵吧。聽(tīng)了劉嘉森的演講，我也學(xué)到了許多好的學(xué)習方法，但再好的`學(xué)習方法，不堅持下去而是半途而廢，那是沒(méi)有成效的。貴在堅持這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，光努力是不夠的，還要比他人更努力，日積月累，積少成多，所有的努力都會(huì )有回報。

　　我認為高中與初中的學(xué)習是差不多的，只是知識的深淺與多少，學(xué)習方法都是一樣的。作為一名高中生，我想我們應該做到：課前認真預習，課下用心復習；有目的的制訂學(xué)習計劃，由主到次，多抽時(shí)間來(lái)彌補自己的弱勢學(xué)科。多刷習題，遇到難題或不會(huì )的也要通過(guò)請教老師和同學(xué)來(lái)解決它，不要知難而退；多積累錯題，學(xué)會(huì )總結。合理地安排自己的學(xué)習時(shí)間，保證每一分一秒都能獲取知識，在自己的零碎時(shí)間里多背點(diǎn)單詞或記公式，一天天地積累總會(huì )有進(jìn)步。要善于利用假期這個(gè)“時(shí)間彎道”來(lái)超過(guò)他人，也許他人很努力，你也很努力，但你要比他人更努力。如果你的付出沒(méi)有回報，那么只能說(shuō)明你還不夠努力，只要還有一絲精力，作為學(xué)生的我們就要把它投入到學(xué)習中去。不聰明不可怕，可怕的是明知自己不聰明還不去努力！為了自己也要拼一把！

成功的作文 篇5

　　成功之路未必簡(jiǎn)單，它可能是一條泥濘的坎坷的道路。正如我的數學(xué)學(xué)習之路。

　　平日里，我的數學(xué)成績(jì)總是名列前茅，屢屢受到老師表?yè)P。那時(shí)候的我，笑容是那么燦爛、美麗，好似一條彎彎的.月牙兒�？墒�，在一次考試中，我答題的速度有一點(diǎn)兒慢，到考試結束時(shí)，還有兩道題沒(méi)有做，結果成績(jì)很不理想，晴天霹靂，我得了有史以來(lái)最低分86分。這讓老師對我有些失望了。

　　那天放學(xué)后，我回到家，就受到了父母的冷落。母親一看見(jiàn)我，心情極度變差，一臉冰霜，終于，她按耐不住自己了，朝我嚷道：“你怎么回事，老師已經(jīng)把試卷圖片發(fā)給我了，這么簡(jiǎn)單的試卷，你又是學(xué)奧數的，怎么能考這么差！”我低下頭，沉默不語(yǔ)。媽媽又說(shuō)：“算了，這次不應該，下不為例，快去訂正！”我立刻跑回書(shū)房訂正，淚水已經(jīng)流到了臉頰上。

　　晚上，我一次又一次被噩夢(mèng)驚醒，我想：“不能再這么下去了，我要努力！”從那以后，我充分利用每次課間休息時(shí)間，抓緊溫習，課上老師講解的每一道題，我都要徹底理解。功夫不負有心人，終于，在下一次考試中，我用行動(dòng)證明了自己真正的實(shí)力，考了100分。同學(xué)們都很驚訝，老師對我的希望又回來(lái)了。

　　行走在成功的道路上，風(fēng)雨連綿，可是，我堅信，風(fēng)雨后，天邊一定會(huì )有一道美麗的彩虹，引領(lǐng)我前行的腳步。

成功的作文 篇6

　　只要你做好了充足的準備，抓住了機遇，就會(huì )獲得成功。 魯班，是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹(shù)木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。

　　他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(cháng)著(zhù)鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎?回到家后，經(jīng)過(guò)認真研究，多次試驗，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。 而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農民家庭中。有一天，小牛頓在樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉了下來(lái)，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著(zhù)蘋(píng)果，疑惑不解：蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著(zhù)它。后來(lái)，在蘋(píng)果落地的啟發(fā)下，喜愛(ài)思考的牛頓通過(guò)認真鉆研，反復試驗，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力。 生活中的我，也慢慢學(xué)習著(zhù)牛頓和魯班的精神。的確，機會(huì )總是留給有準備的人。例如喜愛(ài)跳繩的我每天都堅持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來(lái)暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來(lái)越快，越來(lái)越好。從簡(jiǎn)單的.只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來(lái)。 可是我并不滿(mǎn)足，每天在學(xué)校里用心觀(guān)察高年級的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著(zhù)，不停地苦練著(zhù)，終于，我熟練地連續跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無(wú)人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級組的跳繩比賽中，我獲的了全年級組第二名的好成績(jì)，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”! 機會(huì )，是誰(shuí)都夢(mèng)想的。

　　被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個(gè)人，被蘋(píng)果突然掉下來(lái)砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅持跳繩的更不止我一個(gè)人�？墒�，機會(huì )這東西為什么會(huì )跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”?原因很簡(jiǎn)單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀(guān)察，認真研究，始終飽含著(zhù)充足的信心和堅持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì )有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有機會(huì )，有機會(huì )就會(huì )創(chuàng )造奇跡，就會(huì )成功! 機會(huì )總是留給有準備的人，有些人在等待著(zhù)屬于自己的機會(huì )。但準備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著(zhù)的“挑戰牌”，向著(zhù)目標，前進(jìn)吧!奮斗吧!

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