（優(yōu)秀）成功了的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成功了的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功了的作文 篇1

　　真正堅韌的行者，絕不一直走向輝煌。

　　題記

　　成功，一個(gè)令人向往的名詞。成功的色彩，也自然會(huì )使人想到金牌的黃、橄欖枝的綠。但真正成功的色彩，不在于表象，而在于過(guò)程體驗。

　　夏花秋葉之燦爛

　　(原詩(shī)說(shuō)夏花絢爛秋葉靜美，小標題卻精簡(jiǎn)為夏花秋葉之絢爛，造成了語(yǔ)意的損失和改變，實(shí)不可取。同學(xué)們當引以為戒。編者建議)

　　泰戈爾是真正的成功者，他的人生也正如他的詩(shī)使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美一般。他的人生便是一部哲理書(shū)。他的思想如飛鳥(niǎo)一般碰撞出火花，生命的延伸、萬(wàn)物的更替都如此明顯。真正的'成功，不是如流星一般意氣風(fēng)華(現在真是流行混搭啊，意氣風(fēng)發(fā)和風(fēng)華本是兩個(gè)不同詞語(yǔ)，小作者卻將二者揉到了一起。老編對此的觀(guān)點(diǎn)是：既然句式雜糅是一種語(yǔ)病，那么詞語(yǔ)也應規范運用。真正的語(yǔ)言創(chuàng )新，不在于造詞，而在于將已有的詞語(yǔ)用得恰切得體且富有新意。編者觀(guān)點(diǎn))，而是如上百萬(wàn)光年才隕落的恒星，今后有百萬(wàn)年都將仰視他的光輝。泰戈爾的成功色彩，便是燦爛的詩(shī)與思想，是磨礪肉體的痛苦而迸減(濺)出的火花。這種無(wú)形的色彩，卻在我們人生中作出了有形的貢獻。我改變了有形的成功色彩，這色彩也改變了我。

　　春暖花開(kāi)之素色

　　我還記得，一位叫海子的詩(shī)人，在鐵軌上結束了他25歲的生命。那天是他25歲的生日，但他不知道，他的母親在鄉下炊煙中熬好了一鍋紅米粥，為遠方的他祝福。在人生的道路上，他成功了嗎?我們每一個(gè)人從生下來(lái)就成功了。愛(ài)與被愛(ài)這神一般的權利我們擁有了。真正的成功，便是愛(ài)的素色，我改變了浮華的成功色彩，這素色也改變了我。(這一段有些東拉西扯，不著(zhù)邊際。小作者選材和運用材料的能力都有待提升。編者觀(guān)點(diǎn))

　　失敗之血紅

　　人們常說(shuō)失敗是成功之母，但不知道失敗也是一種成功。迪拜塔八百多米高，但地基是按五百六十米承重設計的，有朝一日，如果出了問(wèn)題，誰(shuí)能負責?這種成功其實(shí)是失敗。反觀(guān)那些犧牲在中國解放道路的人們，都是成功者。他們的成功是那耀眼的紅，那紅是他們噴灑自己的血液染就的。成功的色彩，不在于結果如何，擁有了過(guò)程便是成功。這就是不以成敗論英雄。

　　成功的色彩我們可以發(fā)現，從這色彩中汲取精神才是主旨，改變素色的同時(shí)又升華自己，這才是其最深層的含義。

成功了的作文 篇2

　　每當我到游泳池練習跳水的時(shí)候，都會(huì )想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。

　　記的好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當時(shí)，我學(xué)得并不好。那天，老師和藹得說(shuō)：“今天我們學(xué)跳水，誰(shuí)敢先跳一次，跳完了，我再講�！崩蠋煹难劾锍錆M(mǎn)了鼓勵。我想：我到底跳不跳呢？正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人舉手了，我也猶豫的'舉起了手�！昂�，大家跟我來(lái)�！崩蠋煾吲d的帶著(zhù)我們來(lái)到大池（因為舉手的人很多）。我當時(shí)怕到了極點(diǎn)，還有10個(gè)人......9個(gè)人......8個(gè)人......7個(gè)人......我前邊的人有的成功了，有的失敗了。��！終于輪到我了，我膽怯得看了老師一下，老師的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，好像在說(shuō)：沒(méi)事，失敗了也沒(méi)事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒(méi)想到，竟然嗆住了，真倒霉。

　　“好，現在我來(lái)講�！崩蠋熯�是笑瞇瞇得說(shuō)�！鞍咽植⒎诺叫厍�，深吸一口氣，蹲下來(lái)，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)跳�！边@一回，我一定要成功，我心里沒(méi)有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來(lái)，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來(lái)。��！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開(kāi)雙臂，對著(zhù)藍天大喊一聲：“我成功了！”

　　我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。

成功了的作文 篇3

　　噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對所有人宣布。你一定會(huì )問(wèn)我為什么，我就會(huì )自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì )了跳水，我成功了！

　　暑假期間，爸爸領(lǐng)著(zhù)我去了一趟合肥。參觀(guān)游覽完科技館、動(dòng)、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著(zhù)沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè )得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來(lái)還不到一個(gè)月，媽媽抱著(zhù)我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里，我也沒(méi)被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會(huì )了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著(zhù)波濤自由翻滾來(lái)去……一看到水，我就來(lái)勁兒了，硬是把入水蛟龍爸爸拖進(jìn)了游泳館。

　　租了泳衣后，我們來(lái)到大廳好的大水池��！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰一下極限嗎？”我憑著(zhù)自己多年的老經(jīng)驗，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說(shuō)著(zhù)便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著(zhù)我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱(chēng)伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn)：“這……這也太危險了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說(shuō)，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著(zhù)嘴巴�！肮�哈，我就說(shuō)你不敢嗎！”

　　“誰(shuí)說(shuō)的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩

　　蕩的.，什么也沒(méi)有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)嗖嗖地響，有嚴重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命��！救命��！救……”命字還沒(méi)喊出口，就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，水花四濺，我掉進(jìn)了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺，覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著(zhù)我呢！

　　從那以后，我再也不怕任何困難了，因為我明白了：只有親身體驗了才知道，困難并不難。

　　那一次，我成功了！

成功了的作文 篇4

　　一大早就被叫起來(lái)，感覺(jué)很不爽，正當我想躺下來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候就被媽媽叫住了：“還睡啊，忘記昨天說(shuō)好去爬山的嗎？”一瞬間，我的瞌睡蟲(chóng)全沒(méi)了，趕緊穿好衣服出發(fā)。

　　來(lái)到山腳下，望著(zhù)高聳如云的群山，再看看在云霧的包圍下若隱若現的`寶塔。我打了個(gè)寒顫，因為那就是我的目的地。我們邊走邊聊，一開(kāi)始的路是斜坡，因為坡度很大，所以走起來(lái)也比較吃力。走累了邊坐下來(lái)休息一下，拿出照相機白幾張風(fēng)景照。又到了一處可以休息的地方，我拿出照相機對妹妹說(shuō)：“洪小悅，我給你拍張照片吧�！薄昂冒�！好��！”妹妹高興極了。

　　哎！為什么老媽和小悅說(shuō)道拍照就這么興奮呢？老爸和我從來(lái)都只是在一旁看著(zhù)。我找了個(gè)好地方給妹妹拍了幾張照片，說(shuō)實(shí)話(huà)，爬山好無(wú)聊啊，要不是整天困在家中無(wú)所事事，我才不會(huì )來(lái)這里爬山呢。

　　山頂啊山頂，為什么我離你是那么的遙遠呢；成功啊成功，為什么我離你也是那么的遙遠呢。我飛快的向山上走著(zhù)，想盡快結束這次的旅程，因為這次的旅程實(shí)在是太無(wú)聊了。這是我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲：“依依，慢點(diǎn)等等我�！蔽覒�了一聲，無(wú)奈之下只好坐下來(lái)等。好一會(huì )兒才見(jiàn)媽媽拉著(zhù)小妹氣喘吁吁的上來(lái)，我說(shuō)：“你們慢慢走，我先上去了�！辈坏葖寢岄_(kāi)口，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖，西撞撞，終于走到了山頂，現在我離勝利也只有一步之遙，我登上了寶塔，看著(zhù)山下的人與車(chē)都只有螞蟻般大小。此時(shí)此刻我改變了對山的評價(jià)。

　　我成功了，我爬上了山頂，那里風(fēng)景宜人，而且在山上看人也別有一番滋味。

成功了的作文 篇5

　　星期六，由于姑爹生日，所以我來(lái)到了哥哥家。

　　上午，我和哥哥沒(méi)事干，哥哥對我說(shuō)：“我們去摘野果吧！”我高興的跳了起來(lái)，馬上去拿了一個(gè)塑料碗出發(fā)了�？晌乙�(jiàn)哥哥還拿了一根棍子，我抓耳撓腮，怎么也弄不清，我想，可能是為了打草驚蛇吧！哥哥只是神秘的一笑。

　　一路上，我們東張西望，這兒看看，那兒瞧瞧�！巴邸�—”，我驚叫一聲，發(fā)現了目標。只見(jiàn)一根小樹(shù)上，有一個(gè)紅彤彤的野果，它長(cháng)得很像草莓，但比草莓要小。我伸出手準備去摘，“等等！”哥哥突然叫道，“小心，有毒刺！”說(shuō)罷，我趕緊將手縮了回來(lái)，只見(jiàn)哥哥用木棍把帶刺的樹(shù)枝掀起來(lái)，小心翼翼的`用手碰了一下，“咦？還沒(méi)摘就掉了？可能是因為熟透了吧�！辈灰粫�(huì )兒，就摘了許多。突然，哥哥眼前一亮：“看！”我的注意力轉到了那邊。我定睛一看，哪有什么野果呀，只有一些葉子。哥哥見(jiàn)我不相信，用木棍掀起了葉子。呀！真多呀！我剛邁出第一步，心里產(chǎn)生了恐懼，望著(zhù)那被雨水淋濕的土地，心想：不會(huì )有蛇吧？，說(shuō)：“不用怕�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮走了進(jìn)去。忽然，從不遠的草叢中，傳來(lái)一陣“沙沙”的響聲。頓時(shí)，潛伏在我心中的恐懼油然而生。忽然，我感到腿上一陣刺痛，我該不會(huì )被蛇咬了吧？我焦急萬(wàn)分，哥哥聞聲趕來(lái)，挽起褲腳一看，原來(lái)只是被樹(shù)枝劃傷了，真是虛驚一場(chǎng)，哥哥連忙來(lái)替我接班。

　　回去后，看著(zhù)那紅彤彤的野果，心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜！

成功了的作文 篇6

　　去年暑假，爸爸給我報了一個(gè)訓練營(yíng)——小巨人精英成長(cháng)訓練營(yíng)，這是一個(gè)讓我們端正學(xué)習態(tài)度、增強自信心的訓練營(yíng)，它雖然只有短暫的五天，卻讓我懂得了很多很多……

　　在訓練營(yíng)里，我認識了很多朋友，我們在一起互幫互助，非�？鞓�(lè )。令我印象最深的有兩個(gè)環(huán)節。首先是自信大魔咒，規則是：一個(gè)人站在臺子上，高聲喊出自信大魔咒，坐在下面的人如果信任他，就站起來(lái)為他鼓掌，直到自己滿(mǎn)意為止。首先第一個(gè)勇敢的人上去了，她站在臺上不斷地高聲大喊，底下一次次響起熱烈的掌聲，等所有的人都站起來(lái)了，她滿(mǎn)足的'走下來(lái)。我當時(shí)也很想走上去，但是我很不自信，就是不敢大膽的走上去，一個(gè)個(gè)的人上去了，又下來(lái)了，看著(zhù)他們的身影，我還是不敢走上臺。當段老師再一次問(wèn)道：“還有沒(méi)有人大膽的走上臺��？”我突然想起老師對我說(shuō)的一句話(huà)：機會(huì )就是這樣，你要抓住他，你如果不珍惜他，機會(huì )就會(huì )在你的身邊溜走。努力了不一定成功，但不努力一定會(huì )失敗。這時(shí)我終于大膽的走上了臺，站在臺子上，大聲喊：“我很棒！我喜歡我自己！我相信我能夠帶領(lǐng)大家和我一起成為精英！”喊完第一次，令我不敢相信的是，臺下有一半多的人都站了起來(lái)，心中有股按捺不住的喜悅。又喊了幾遍，幾乎所有的人都站了起來(lái)。我終于相信，我真的很棒，我可以做到。老師也夸獎我：“樂(lè )敏，你是最棒的！”我非常高興。

　　當天晚上，我們又進(jìn)行了一次更嚴峻的考驗，戴上眼罩，關(guān)上燈，舉起右手伸出大拇指，在那里靜靜的站著(zhù)，這種氣氛讓我們有一種寂寞感和恐懼感，有的同學(xué)堅持不住了，就到下面坐著(zhù)，我的胳膊也很酸痛，但我一直在心里告訴自己：不要怕，堅持就是勝利！我們的胳膊都冰涼冰涼的，當段老師打開(kāi)音樂(lè )，打開(kāi)燈時(shí)，他對我們說(shuō)：“時(shí)間到！”，環(huán)顧周?chē)�，還有不到一半的人在舉著(zhù)手。段老師說(shuō)，“你們整整堅持了２個(gè)小時(shí)２０分鐘！”我又成功了，我成功的戰勝了自己，這么長(cháng)的時(shí)間我可以堅持下來(lái)！

　　我嘗到了成功的喜悅，事實(shí)證明：我真的很棒，只要我相信自己，就一定可以做到，我要只為成功想辦法，不為失敗找理由，我已不再是媽媽?xiě)驯е械哪侵徊粫?huì )飛的小鳥(niǎo)了，正如我們的營(yíng)歌一樣：我要飛的更高！

成功了的作文 篇7

　　人的一生，要品嘗很多滋味，甜酸苦辣演繹出不同的人生。

　　八年級開(kāi)學(xué)了，我本應高興起來(lái)，可一場(chǎng)并不輕松的入學(xué)考試，讓我品嘗到了從末有過(guò)的清香與甜蜜。

　　老師公布成績(jì)的那天，我開(kāi)始還有些緊張，生怕自己沒(méi)考好，當老師宣布我的地理89分時(shí)，我由衷的興奮，一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道，我對地理是由陌生到熟悉，由不及格到現在的突破，一步一個(gè)腳印地走來(lái)，甜甜的滋味伴隨我一路同行。

　　成功給了我自信。記得小學(xué)時(shí)，我們都是以語(yǔ)數英為主，地理的知識好像對我們很遙遠，可一上初中就開(kāi)始學(xué)地理，地理是什么？學(xué)地理有什么用？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)讓我很茫然，第一次考試不及格，我開(kāi)始有些氣餒，可我沒(méi)有灰心，既然要學(xué)就肯定有它的好處；于是，我一章一節的學(xué)，不懂就問(wèn)，慢慢地我發(fā)覺(jué)地理還真有趣，越學(xué)越有勁，后來(lái)考試及格了，再后來(lái)就考了高分，每次小小的成功，都給我增了極大的自信。

　　成功給了我力量。都說(shuō)興趣是最好的老師，很多時(shí)候，我們對一些學(xué)科不是說(shuō)不感興趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學(xué)習中，我慢慢地悟出了許多道理，找到了學(xué)習的樂(lè )趣和方法，從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習熱情；從那以后，我無(wú)論是對地理，還是其它學(xué)科，都找到了學(xué)習的力量。

　　成功只代表過(guò)去。這次考試，我取得了好的.成績(jì)，并不等于學(xué)好了；成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，假如我因此驕傲自滿(mǎn)，停滯不前，不再努力，短暫的甜味將會(huì )變成長(cháng)久的苦澀；何況，我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完，明年全身心地準備生地會(huì )考，學(xué)習壓力可想而知。所以，我只有不斷地進(jìn)取，不懈地努力，一次次成功的滋味才會(huì )讓我甜的更久。

　　學(xué)習中有苦也有甜，讓我把苦變成動(dòng)力，把甜變成信念，成功的滋味就會(huì )成為我永恒的追求。

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