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記敘文的材料作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記敘文的材料作文,希望能夠幫助到大家。

記敘文的材料作文1
目前,全國各省的高考語(yǔ)文試卷中,都出現了“材料作文”。雖然材料形式多樣,但是均要求考生在仔細閱讀材料的基礎上,從中體會(huì )出相關(guān)的“立意”,再根據“立意”來(lái)寫(xiě)作。不管是寫(xiě)議論文也好,記敘文也罷,文章首先要有“立意”,即所謂的“中心思想”。將材料文字進(jìn)行提煉,一個(gè)新穎、吸引人眼球的觀(guān)點(diǎn)至關(guān)重要,但作為學(xué)生不要以為只有議論文可以拿到高分,記敘文一樣可以“笑傲江湖”。正所謂“難者不會(huì ),會(huì )者不難”,只要掌握了記敘文寫(xiě)作的方法和要領(lǐng),并通過(guò)不斷的練習,再加上教師的輔導啟發(fā),將一些寫(xiě)作方法進(jìn)行總結教學(xué),考生在考場(chǎng)上寫(xiě)出優(yōu)秀的文章會(huì )變得比想象中容易得多,下面筆者就多年教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行一些方法淺談。
一、根據材料寫(xiě)作文的方法
1.審讀材料要準確清晰,立意準確深刻。如:2013年遼寧卷材料作文“珍珠與沙”,講述“老人將沙子與珍珠扔在沙灘,問(wèn)年輕人哪個(gè)可以找到,答曰是珍珠,老人進(jìn)而說(shuō)到只有成為珍珠才不會(huì )被忽視”的故事。面對這則材料,大眾認為要努力使自己出類(lèi)拔萃變成珍珠,于是大部分學(xué)生會(huì )寫(xiě)勵志、努力奮斗改變人生等文章,這只是單純的提取了材料中個(gè)別的語(yǔ)句進(jìn)行立意寫(xiě)作,卻忽略了整則材料的核心內容。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就是純粹地在演繹材料,或者說(shuō)是在擴寫(xiě)、改寫(xiě)材料。所以,在動(dòng)筆之前,務(wù)必要做到讀懂、讀透材料,要在整體理解材料的基礎上再對其中的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取,從而揣摩出一個(gè)準確的立意,并將此立意寫(xiě)在草稿紙上,寫(xiě)作過(guò)程中反復提醒自己選材、組材均要圍繞此立意展開(kāi)。
2.寫(xiě)好記敘文并不是一件容易的事,巧妙的“構思”是非常重要的!皹嬎肌辈皇峭ㄟ^(guò)一次兩次的訓練就可以達到的,它離不開(kāi)平日里大量的閱讀積累。通過(guò)閱讀吸取其中的精髓,并在此過(guò)程中不斷提升我們巧妙“構思”的能力。其實(shí)面對高考記敘文寫(xiě)作,我們可回顧自己生活中的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣,然后將點(diǎn)滴小事不斷地累積作為素材,積累豐富了,到真正寫(xiě)作時(shí),就會(huì )有“水到渠成”的成就感。構思時(shí)更要做到要有起伏的情節,表達上做到化虛為實(shí),素材選擇上要關(guān)注社會(huì ),貼近生活。
二、巧妙構思的途徑
獨立思考,豐富閱讀積累,深刻地感知生活。記敘文“構思”巧妙需要一些新穎的`語(yǔ)言作為載體,學(xué)生可以使用自己的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行生動(dòng)的描述。在一些我們耳熟能詳的文學(xué)作品中,作家們用屬于自己的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)新鮮的靈魂,當然作為高中生來(lái)說(shuō),不可能一下子就達到這樣的高度,但是起碼寫(xiě)出來(lái)讓人一讀,就會(huì )產(chǎn)生“這個(gè)想法好”或是“還可以這樣想”的看法,這就既做到了巧妙“構思”,又給自己的文章增彩加分。
記敘文的材料作文2
摘要:我愛(ài)人類(lèi)的這份美麗,我更愛(ài)每個(gè)個(gè)體生命的美麗。人生如山石的棱角,少不了磕磕碰碰,在磕碰的曲折中,生命的意志得到了鍛煉,生命的潛力得到了發(fā)掘,生命的激情得到了張揚。
"間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流水下難",這是唐代詩(shī)人白居易對音樂(lè )曲折委婉的傳神描寫(xiě);"今日一山明日一洞,八十一難在其中",這是明代吳承恩對小說(shuō)情節曲折動(dòng)人的生動(dòng)刻畫(huà);"好事多磨",這是千百年來(lái)勞動(dòng)人民對事物總是曲折前進(jìn)的樸素回答。"莫言下嶺便無(wú)難,賺得行人空喜歡。正入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山攔。"曲折,其實(shí)也是一種美麗,何必"空喜歡"呢?
曲折猶如玫瑰花上的尖刺,總是同鮮艷芬芳同行。人類(lèi)前進(jìn)的步伐正是如此。從"茹毛飲血"到"鉆燧取火",從掙脫鐵鏈到打破桎梏,從逆來(lái)順受到奮起戰爭,從明哲保身到奮不顧身,從閉關(guān)自守到改革開(kāi)放,從條塊分割到地球村,其中的愚昧與科學(xué)、禁錮與抗爭、麻木與清醒、封鎖與自強、戰爭與和平、排斥與融合,無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)反反復復的曲折,這曲折中的兩行歪歪斜斜卻總是向前的足跡多么美麗!所以,盡管歷史充滿(mǎn)著(zhù)血腥與暴力,歷經(jīng)滄桑,但歷史總是能擦干眼淚,以文學(xué)的語(yǔ)調說(shuō)話(huà):"喪鐘為誰(shuí)而鳴?""太陽(yáng)照樣升起!"毫無(wú)疑問(wèn),這種語(yǔ)言是美麗的,傾聽(tīng)這種語(yǔ)言也是美麗的。在這種美麗的氛圍中,金字塔聳立著(zhù),莫高窟沉思著(zhù),希特勒被釘上了歷史的恥辱柱,辛德萊卻嵌在了善良的浮雕里。在這種美麗的氛圍中,拉賓、克林顧、、卡斯特羅、阿拉法特等在眺望未來(lái)時(shí),無(wú)不流露出對戰爭的厭惡與對和平的祈盼。這些都是曲折創(chuàng )造的美麗。
我愛(ài)人類(lèi)的這份美麗,我更愛(ài)每個(gè)個(gè)體生命的美麗。人生如山石的棱角,少不了磕磕碰碰,在磕碰的曲折中,生命的意志得到了鍛煉,生命的潛力得到了發(fā)掘,生命的激情得到了張揚。歷史上,多少成功人士經(jīng)歷過(guò)這樣的人生曲折。貝多芬,在又耳失聰的曲折中激發(fā)出蓬勃的`創(chuàng )作欲望,雄渾與悲壯的《第九交響曲》響徹了幾個(gè)世紀,綿綿不息:梵高,在失去親人與朋友理解的孤寂曲折中煥發(fā)出絢爛的生命之光,火一樣的《向日葵》開(kāi)放了幾百年,經(jīng)久不衰;馬克思,在沖破重重阻礙的曲折中,高昂著(zhù)奮發(fā)、向上的斗志,泣鬼神、驚天地的《共產(chǎn)黨宣言》驚破了歷史的陰霾。你看,人生的曲折可以創(chuàng )造出多少美來(lái)?
因此,"正入萬(wàn)山圈子里"并不可怕,"一山放出一山攔"并不可怕,曲折并不可怕。世界上,誰(shuí)能說(shuō)"美麗"是可怕的呢?
記敘文的材料作文3
倚樓聽(tīng)雨,吟唱一曲《墨色風(fēng)情》;揮毫潑墨,書(shū)寫(xiě)一箋古卷古風(fēng)。在古色古香的中華文化里尋尋覓覓,找尋民族文明的影子。
——題記
在歷史的發(fā)展過(guò)程中,你們漸漸地把我淡忘,轉而戀上了其他民族的文化;蛟S,你們忘了,我才是中華民族的靈魂,我才是你們民族文化的主角。
故宮里的“星巴克”一事件,對我打擊甚大。當星巴克出現的那一刻,我恍恍惚惚覺(jué)得,我正被迫走出民族文化的主體地位;當它成功地在代表著(zhù)中華傳統文化的故宮里駐足了六年,這六年來(lái),倍受四方的歡迎與熱寵,我深深地感知,我漸漸地在被國人所遺忘,甚至是遺棄……
我并非嫉妒,只是,無(wú)數事實(shí)告訴我,在我生活了兩千多年的國度里,我正在被迫從主角的身份轉向配角,一種莫名的憂(yōu)患意識與危機感涌上我的心頭。
外國通過(guò)電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)籍、廣告等,對中華文化進(jìn)行滲透。拿美國來(lái)舉例,美國控制了世界75%的電視節目和60%以上廣播節目的生產(chǎn)和制作,中國正成為好萊塢影片的最佳出口基地。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的迅速發(fā)展,近幾年美劇、韓劇和日本動(dòng)漫風(fēng)靡全國……
眺望整個(gè)中國,大街小巷,何處不是充斥著(zhù)外來(lái)文明的氣息,在萬(wàn)般欣賞他國文化之時(shí),又有多少人,曾熱切般地回眸觀(guān)望自己的.中華古文明?
有人說(shuō),春節的年味其實(shí)并無(wú)變淡,只是其味道不一樣了。殊不知,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,春節的各種傳統習俗卻在悄悄地被遺棄,如同歷史般,被沉淀在歲月的轉角處,成為一份只可回味的追憶。拈一段孩提舊時(shí)憶:昔日春節,兒童追逐嬉戲,歡呼燃放鞭炮;大人把盞推杯,暢然閑話(huà)桑麻;家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,辭舊迎新?諝庵醒笠缰(zhù)喜慶與祥和的氣息……奈何如今尋尋覓覓,卻是冷冷清清。但問(wèn),年味溫馨何處去了?
歌德曰:文學(xué)的衰落表明一個(gè)民族的衰落,一個(gè)遺忘文化的民族就如失去了源頭的溪流。我們應當真真切切地知道,當西方文明完全滲透到中華文明的各個(gè)角落時(shí),便是中華文化落幕的那一刻。身為中國人,豈能遺忘自己的民族文化?
無(wú)可非議,閉關(guān)鎖國、固步自封是一種落后。當今時(shí)代,各國之間文化交流日益頻繁,文化交流有利于以他國優(yōu)秀文化為營(yíng)養、吸收各國優(yōu)秀文明成果,從而促進(jìn)本國的發(fā)展。
我并非完全排斥外來(lái)文化,只是擔心國人“移情別戀”,讓外族文明取代了中華文明,身為中華民族之魂,我豈能不守護本國文明、而讓中華文明的根基動(dòng)搖?如果能夠求同存異,取長(cháng)補短,相互促進(jìn),共同發(fā)展,那么我樂(lè )意與他國文明為友,攜手促進(jìn)世界文化的繁榮。
正確認識外來(lái)文化,繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀傳統文化,居安思危,警防外來(lái)文化的滲透和顛覆。重拾民族文化,重鑄民族之魂——是每一個(gè)中華兒女義不容辭的責任。
沒(méi)有我,何以上演中華優(yōu)秀古文明?不要于茫茫人海中遺失了我,我才是中華民族的主角。
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