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我們要畢業(yè)了作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我們要畢業(yè)了作文，希望能夠幫助到大家。
我們要畢業(yè)了作文1
如今，我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活歷歷在目，現在回想起來(lái)就像發(fā)生在昨天。班上的同學(xué)就像是一家人一樣，同學(xué)互助，朋友互幫，有福同享有難同當。這個(gè)大家庭，有酸甜苦辣、有喜怒哀樂(lè )。
喜——“好消息，好消息！學(xué)校要慶�！粌和潯�，每個(gè)班要準備一個(gè)節目表演！”“好��！”全班沸騰了，馬上就要期末考試了，天天都在緊張的復習，這突如其來(lái)的‘驚喜’，無(wú)疑是個(gè)好消息，于是，我們每天吃完了飯就排練節目，每次都滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)，在‘六一’表演中，我們班的節目得了優(yōu)秀獎，真是太開(kāi)心了！
怒——一天，我們正在美術(shù)室里認真畫(huà)畫(huà)，突然，男生那邊起了哄，“你再說(shuō)一遍！”“**都說(shuō)了是你干的！”“那你看見(jiàn)了嗎！”“我……”這是怎么回事？哦，原來(lái)是羅逵起身離開(kāi)了凳子一會(huì )兒，回來(lái)坐在凳子上的時(shí)候，凳子上不知怎么多出了一些顏料，羅逵的褲子上就沾上了顏料，他又不知是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，就怪在了楊國強的頭上，于是就發(fā)生了剛才戲劇的一幕。下課了，他倆為了這事差點(diǎn)打了一架，但被同學(xué)們勸住了，不然后果不堪設想。
哀——一個(gè)中午，數學(xué)老師開(kāi)會(huì )，給我們留了些數學(xué)題就去開(kāi)會(huì )了，我們做著(zhù)做著(zhù)就遇到難題了，這時(shí)，我們都去‘數學(xué)天才’哪兒看答案，大家都圍著(zhù)他，“你們在干什么？”數學(xué)老師突然來(lái)了，這讓我們猝不及防。當然了，剩下來(lái)的時(shí)間就被數學(xué)老師教育了，“你們不能去看別人的答案，你高考看得上嗎？要自己動(dòng)腦筋……”
樂(lè )——這不，要考試了吧，我們班的‘老班長(cháng)’楊老師，發(fā)言了：“哎，同學(xué)們，要說(shuō)‘再見(jiàn)’了，班費怎么辦？”所謂的‘班費’就是我們在三年中所犯的'‘罪’而被‘罰款’的金額，但積累的‘罰款金’最后也會(huì )給班上的同學(xué)平分。
哎，馬上就要分離，不在同一個(gè)班了，想想就難過(guò)，大家能在六年里一起成長(cháng)、一起學(xué)習、一起承擔、一起分享也算有緣。前天，班上的同學(xué)都在校服上互贈留言，大家萬(wàn)般不舍，下次我們還要在一起！
我們要畢業(yè)了作文2
照相機閃光那三秒，定格了我們三年一起走過(guò)的春、夏、秋、冬。
——題記
追憶似水年華，三年前，我們懷著(zhù)夢(mèng)想與希望踏入一中校門(mén)，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的。大家來(lái)自四面八方，有緣相遇在這人海。初中三年，我們有過(guò)大笑，有過(guò)淚水，有過(guò)悲傷，也曾拳腳相向，堅定的友情，朦朧的愛(ài)情……我們一起經(jīng)歷了這段最青澀的時(shí)光，一起走過(guò)了十五歲的花季和十六歲的雨季……
印象里那生活是紅色的，運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們揮汗如雨，勇往直前，像火焰，像太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，歡呼、掌聲、尖叫、汗水、淚水……這是我們紅色的`青春。
印象里那生活是綠色的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的我們，對一切充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)動(dòng)力，班級英語(yǔ)成績(jì)不好，課代表就帶著(zhù)大家每天背單詞，日積月累，總體成績(jì)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。記得清晨班級里那朗朗的讀書(shū)聲，記得公布成績(jì)時(shí)那份惴惴不安又滿(mǎn)心的期待，我們?yōu)閴?mèng)想做過(guò)很多傻事，有一件很值得拿出來(lái)炫耀的事叫“堅持”，遇到困難我們也許會(huì )消極幾天，但不會(huì )就此一蹶不振，對著(zhù)天空大喊幾聲“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”，然后牟足干勁，力爭上游，這是我們綠色的青春。
印象里那生活是白色的，十字開(kāi)頭的年紀，我們不算幼稚也不夠成熟，都說(shuō)初中時(shí)期是一個(gè)人最單純的時(shí)候，我們在一起思考的很簡(jiǎn)單，無(wú)非談?wù)撛缟铣允裁�，喜歡哪一個(gè)明星，煩惱著(zhù)落后了幾名或者是長(cháng)胖了幾斤�？傆辛牟煌甑脑�(huà)題和說(shuō)不盡的笑語(yǔ)，生活中不乏樂(lè )趣，自然也會(huì )有些小煩惱，沒(méi)錯，這就是我們白色的青春。
印象里的那生活是金色的，陽(yáng)光、沙灘、豐收的麥田，處處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氛圍，就像每一個(gè)要好的小團體中總會(huì )有一個(gè)穩重的胖子一樣，每個(gè)班級里也會(huì )有那么幾個(gè)小“活寶”，為大家帶來(lái)歡樂(lè )，為煩躁的生活解壓，有些人可能是你生命里的過(guò)客，卻會(huì )成為你回憶里的�？�，在你的生命中刻下重重一筆，然后揮袖瀟灑離場(chǎng)，嗯，這就是我們金色的青春。
成長(cháng)是一種兵荒馬亂的痛，漸漸的，我們學(xué)會(huì )了接受命運的給予和掠奪，我們要習慣一切相遇與離別，畢竟教會(huì )你最初舞步的人未必會(huì )陪你走到散場(chǎng)。
班主任，您唯一沒(méi)有騙我們的就是――初中三年，真的好短，還在耍著(zhù)叛逆嗎？與老師勢不兩立，請留下一個(gè)美好的回憶不負一切期遇，愿十年之后你我還是老友，活成自己想要的樣子，又是漫漫的夏，還有太多的話(huà)，照相機閃光的那一剎那足用一生牽掛，看著(zhù)夏風(fēng)颯颯，也許畢業(yè)那天就是我們這輩子見(jiàn)得最后一面，且行且珍惜。
我們要畢業(yè)了作文3
又是一年畢業(yè)季，考場(chǎng)又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時(shí)，我們三年的初中生活就結束了。在這三年里，盡管有非常多不愉快，盡管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)操 場(chǎng)，都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月之后，他們將會(huì )給另一批人使用，我們不在調皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶都 叫做過(guò)去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛(ài)折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)之后會(huì )裝出非常男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛(ài)陳群結對出現在樓道里或站在門(mén)前，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護著(zhù)這個(gè)班。不會(huì )離開(kāi)。
它們喜歡成群結隊的走在操場(chǎng)上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒(méi)事拿著(zhù)相機拍照，他們說(shuō)相機有最好的回憶他們還說(shuō)我們三年的時(shí)光他都會(huì )記得，他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。
他們總說(shuō)，畢業(yè)要大哭一場(chǎng)，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了�？墒俏磥�(lái)的.三年，我們不會(huì )再在一起，我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì )各奔東西，我們會(huì )有各自的未來(lái)，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
我們要畢業(yè)了作文4
馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為快要畢業(yè)了會(huì )越來(lái)越輕松，沒(méi)想到，反而越來(lái)越累!
語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)……老師們，家長(cháng)們一次又一次地提醒我們要重視：快畢業(yè)了!老師們，家長(cháng)們以為這樣能提高我們成績(jì)，但沒(méi)想到我們的成績(jì)降低了，學(xué)習態(tài)度也不積極了。
原因是什么？就是老師和家長(cháng)的教育，很吃驚吧!其實(shí)，老師和家長(cháng)時(shí)時(shí)刻刻的提醒，讓我覺(jué)得很壓抑，讓我感到非常煩。老師的`作業(yè)雖然不多，但是時(shí)刻在提醒我們要努力；家長(cháng)雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋(píng)果在污水里洗，很臭；這樣的生活像睡覺(jué)搖鈴鐺一樣，很吵。
雖然六年級了，但是我們還是很活潑話(huà)題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）話(huà)題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）。我們希望能快樂(lè )地做我們喜歡的事，喜歡天天到處“瘋”，而不是天天被限制在書(shū)本與學(xué)習中。
在一次又一次的考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。
讓我快樂(lè )的畢業(yè)吧，還一個(gè)自信快樂(lè )的我們。
我們要畢業(yè)了作文5
沙漏里的沙子不著(zhù)痕跡的運動(dòng)著(zhù)，時(shí)間也在不知不覺(jué)的流逝，三年初中生活即將畫(huà)上句點(diǎn)，心中充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，無(wú)盡的感動(dòng)。就這樣，我們，要畢業(yè)了…細數三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)間的嬉戲，忘不了課堂上活躍的氣氛，忘不了女生們飯后的八卦熱聊，最令我忘不了的就是那令我哭笑不得的同桌…
三年前的那個(gè)九月，我懷著(zhù)憧憬和疑惑步入初中大門(mén)，看著(zhù)一張張充滿(mǎn)朝氣的笑臉，我心里禁不住的小鹿亂撞，仿佛帥氣的男班長(cháng)正在前方朝我招手，我癡癡的注視著(zhù)遠方，企圖尋覓到他的蹤跡，唉，果然又是幻覺(jué)！我失落的低頭向前走著(zhù)，茫然間撞上了迎面走來(lái)的男同學(xué)，我遲鈍的抬起頭，額，，又出事故了。我滿(mǎn)懷愧疚的抬起頭，沒(méi)等開(kāi)口就傳來(lái)對方氣勢洶洶的聲音，“怎么回事啊，你走路不用眼啊，你以為自己是二郎神啊，腦袋上還長(cháng)個(gè)窟窿！”聽(tīng)到這一通不分青紅皂白的埋怨后，剛剛的愧疚便一去不復返，我頓時(shí)來(lái)了脾氣，嘿，小樣兒，還罵我，“你好好走路會(huì )撞到我嗎？你離我遠點(diǎn)我會(huì )撞上你嗎？你閑的`沒(méi)事離我那么近干嘛？人家撞了你你看看人家的反應會(huì )死��！行了，別說(shuō)了，我不會(huì )原諒你的，別讓我看見(jiàn)你了，再見(jiàn)��！”我自知理虧，說(shuō)完便落荒而逃，只留給對方一霸氣的背影。本以為這事會(huì )“圓滿(mǎn)|”的解決，誰(shuí)知老天給我上演了未完待續的戲碼。站在教室門(mén)口，��！原來(lái)那人，那人，是我的同班同學(xué)��！我愁眉苦臉的走進(jìn)教室，沒(méi)一會(huì )兒，班主任就開(kāi)始安排座位。我雙手合十祈禱著(zhù)，心中默念，不要讓他在我附近，不要讓他在我附近…“來(lái)，張一寧，你坐這位女同學(xué)旁邊�！彪S著(zhù)老師的目光望去，我勒個(gè)去！我手足無(wú)措的突然跳起，激動(dòng)地抗議著(zhù)“報告老師，我不想和他坐在一起。能不能換一下？”老師一頭霧水的望著(zhù)我，“怎么啦？”見(jiàn)我支支吾吾的說(shuō)不出理由，遠處的他露出狡黠的笑容，唉，我認命了。
本以為以后的日子會(huì )很難熬，畢竟我們是有過(guò)江湖恩怨的人，誰(shuí)想到他大度的原諒了我，一向得理不饒人的我此刻也蔫了下來(lái)，恩，為了以后的和平相處，忍住，忍��！
但經(jīng)過(guò)幾天忍氣吞聲的相處，第一次同桌大戰終于還是拉開(kāi)了帷幕。自習課上，我正在絞盡腦汁的思考問(wèn)題，突然旁邊傳來(lái)“哼哼哈哈”的說(shuō)唱聲，我抬頭瞄了一眼，剛剛好不容易浮出的思路也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤，我看著(zhù)原題，怒不可遏的吼道：“你唧唧歪歪唧唧歪歪什么啊，這是上課好嗎？！”“吼什么吼，眼睛瞪得像牛那么大，再說(shuō)我這是行使自己正常的權利，你能怎么著(zhù)！”我剛想爭辯，就見(jiàn)他拿出了先前簽訂的《和平共處五項原則》，“我方堅決執行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗�！贝饲榇司�，我只好作罷，于是發(fā)出最后警告：“別再出聲！否則有你好看”，可他依舊我行我素，好嘛！是可忍孰不可忍，既然敵人如此囂張就莫要怪我心狠手辣了，我快速的舞動(dòng)雙手，給對方來(lái)了一記江湖上失傳已久的辣手催花掌，聽(tīng)到殺豬般的嘶吼后，我禁不住的拍手叫好，哈哈，小樣兒，跟我斗��！三年的生活里這樣的戲碼幾乎天天在上演，坐著(zhù)座位上，仿佛依舊能聽(tīng)到我倆唇槍舌戰的爭辯，依舊能看到我替天行道的英雄畫(huà)面，忘不了，我的鬼馬同桌，舍不得，我親愛(ài)的同學(xué)們。
三年的學(xué)習生涯因為有你們的陪伴而更加絢爛多彩，回憶往事，嘴角總會(huì )莫名的揚起，心里更加甜蜜。盛夏來(lái)臨，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無(wú)限不舍，無(wú)盡留戀，暫時(shí)的離別為的是更美的相聚，不久的將來(lái)，我們還會(huì )在一起。再見(jiàn)，我的恩師，再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，我最美的初中生活。
我們，要畢業(yè)了……
初三:溫家小暖
我們要畢業(yè)了作文6
一想到畢業(yè)，我就特別激動(dòng)，也很難過(guò)，我忘不了校園里的一花一草，忘不了校園里的一樹(shù)一木，忘不了校園里充滿(mǎn)書(shū)香的上善學(xué)園，風(fēng)景如畫(huà)的潤澤園，忘不了教學(xué)樓操場(chǎng)，更忘不了那群好伙伴……
遠處傳來(lái)她倆的大笑聲，一個(gè)人拿著(zhù)一張白紙，先用白紙碰了一下藍色的水彩，搖了搖白紙，水彩布滿(mǎn)了整張紙，又碰了一下紫色的水彩，又搖了搖白紙一幅畫(huà)就完成了，另一個(gè)人也完成了一幅畫(huà)。一個(gè)人說(shuō)：“你看，這是不是像一頭鯨游了進(jìn)來(lái)�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“你的藝術(shù)感真好！”一個(gè)人說(shuō)：“你畫(huà)得也很好看呀！”沒(méi)過(guò)多久，這兩個(gè)人又來(lái)作畫(huà)了，她們拿來(lái)一張大紙，你向上面撒一點(diǎn)，我向上面潑一點(diǎn)，你向上面抹一點(diǎn)，一幅水彩畫(huà)就完成了，這兩個(gè)時(shí)而安靜時(shí)而瘋狂的女孩子就是鄧小樣和墨魚(yú)丸子，她們就是鄧嬌陽(yáng)和周墨如。
托管時(shí)，傳來(lái)她動(dòng)聽(tīng)的歌聲，她什么都會(huì )唱，就是一個(gè)點(diǎn)歌機。不管中文還是英文，什么風(fēng)格都會(huì )唱。她也是一個(gè)多愁善感的人，因為一首傷感的歌，她自己唱著(zhù)唱歌就哭了；因一首歡快的'歌，她可以開(kāi)心一整天。她有時(shí)也會(huì )賣(mài)萌，有時(shí)也會(huì )生氣。她生氣的樣子特別可愛(ài)，水靈靈的，讓人想捏她的臉，這個(gè)會(huì )唱歌，多愁善感的女孩子就是小鄧子，鄧靜穎。
我也忘不了我們的恩師王老師，蹇老師。王老師時(shí)而像只“母老虎”，時(shí)而像只“溫順的小綿羊”；而蹇老師每天是一張慈祥的臉，但有時(shí)候翻臉比翻書(shū)還快。
馬上就要上初中了，我要認真學(xué)習，多讀課外書(shū)，寫(xiě)字要加快速度，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，加油！
我也忘不了那張課桌，更忘不了那些朋友！讓我們十年后再相聚！
我們要畢業(yè)了作文7
我們就要畢業(yè)了，老師讓我們寫(xiě)校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開(kāi)學(xué)校了！
六年了，我們在這個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了，每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過(guò)，學(xué)校里的萬(wàn)物都是那么的熟悉，我是多么不想離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，可是爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ也灰屗麄兪�，考到好中學(xué)！雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校，不太喜歡那個(gè)嚴厲的大隊輔導員，不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個(gè)天天教訓人的校長(cháng)，可是我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校，學(xué)校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。
快要畢業(yè)了，學(xué)校增加了單元測驗，學(xué)習抓的更緊了，我們都在努力的學(xué)習，每當看到那綠色的.樹(shù)，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，讓我更傷心了！
六月，那是我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，將不再常�；貋�(lái)！
我們要畢業(yè)了作文8
在這個(gè)地方，有我許多回憶、相遇、相識、成長(cháng)、成熟、分手、分離，我的童年，就這樣流失了。
一年級剛入學(xué)，我還流著(zhù)口水，吸著(zhù)手指頭，哭哭啼啼得走進(jìn)學(xué)校；六年后，我抬頭挺胸的走出校門(mén)。
我笑了，因為我經(jīng)在這里擁有一切的一切，擁有了所有的朋友、所有的信任、所有的'經(jīng)驗、所有的成就、所有的一切，我都很開(kāi)心我有這么輕松、自在的日子。
我哭過(guò)，因為那感傷的離別，不得不離開(kāi)了我最親近，我最熟悉的校園，畢業(yè)，代表結束；而結束，就是另一個(gè)開(kāi)始。因為，我們都要繼續成長(cháng)，展翅高飛了。
這個(gè)開(kāi)始對我們來(lái)說(shuō)，來(lái)得又急、又快，翅膀還沒(méi)硬的我們，就要開(kāi)始飛翔，對我們來(lái)說(shuō)是真的有些勉強，但是，這也算人生必經(jīng)的另一個(gè)考驗吧？！
現在想想，至少，我曾哭過(guò)，也笑過(guò)，還有什么不滿(mǎn)足的呢？
我們要畢業(yè)了作文9
六年來(lái)，同學(xué)們在我心中漸漸變成了我的'親人，就像我的手足。每天互相問(wèn)候、互相關(guān)心�；叵胍荒昙墪r(shí)，明天是否要穿校服、明天要玩什么，對我們來(lái)說(shuō)都是比天都要大的事情�，F在想起，真的很好笑。
但我不知道離開(kāi)同學(xué)之后，我能適應么？真的不想和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。
我們要畢業(yè)了作文10
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前.....我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書(shū)，但我會(huì )把你們記在我最內心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都非常美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，現在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的'一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè )、美好的日子，都能過(guò)得非常好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè )的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個(gè)默默連接著(zhù)的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。
我們要畢業(yè)了作文11
時(shí)間，走得太快。所以我不想保留它。在測試結束時(shí)，它顯示初中生活的結束。
也許，在下一個(gè)畢業(yè)典禮上看到最后一面，然后我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。想想這些，我不禁感到悲傷的痕跡。
什么是分離？我不知道。我釀造了很長(cháng)時(shí)間，但也得到答案。也許它包含一層深刻的意義，我不能理解。
也許分開(kāi)是一種幸福，是一種悲傷。這取決于我們如何理解。有些人說(shuō)，分手是下一次為團聚做準備，也許是在另一個(gè)團聚后分手。
有人說(shuō)，分開(kāi)是一種美麗，美國深刻哲學(xué)的一種暗示，分離幸福后，因為離開(kāi)分開(kāi)后是無(wú)盡的回憶和美好的`回憶。
如果我們真的想離開(kāi)，不要傷心，因為世界有命運。也許在將來(lái)有一天。我們會(huì )再見(jiàn)面的。
只是希望，一絲希望，在未來(lái)，我們可以看到一個(gè)熟悉的面孔，從我的心底的喜悅傳播... ...
還想想校園，那美麗的校園。充滿(mǎn)無(wú)處不在 一片樹(shù)蔭，閑暇時(shí)間，享受豐富的陰涼，放松自己的感覺(jué)。
將整合到內部，享受自然安靜。我似乎已經(jīng)回到校園，走在熟悉的走廊，耳朵響起學(xué)生的笑聲，一張圖片出現在前面......
記住我們理想的發(fā)射臺，記住我們有意義的類(lèi)會(huì )議，記住我們緊張的中場(chǎng)倒計時(shí)，記住我們有趣的學(xué)生，記住我們尊敬的老師... ...
一切都是如此之深。在下次見(jiàn)面，它成為我們美好的回憶。未來(lái)就像云在天空中，云像夢(mèng)一樣。從這一天開(kāi)始，我們開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的漫長(cháng)旅程。明天是美麗的，但路可能是堅固的，但在任何情況下，我們有一個(gè)珍貴的回憶，友誼的一部分，一生難忘的經(jīng)歷... ... 校園風(fēng)景是美麗的，所以美麗的微妙，所以?xún)?yōu)雅，如此輝煌。它是如此荒涼，因為有分開(kāi)，我們最終不得不說(shuō)再見(jiàn)。
我們要畢業(yè)了作文12
親愛(ài)的程老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快，似乎一轉眼的功夫，六年的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上句號。
在入學(xué)時(shí)，我只是一個(gè)話(huà)都說(shuō)不清楚的小毛孩，懵懵懂懂地走進(jìn)了我們最親切的母�！鄭u八大峽小學(xué)。在這兒，我遇到了您！在剛剛見(jiàn)到您時(shí)，我不禁呆住了，心里充滿(mǎn)了忐忑不安。您也看到了我，便微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，用您溫暖的大手，握住了我稚嫩的小手，并對我說(shuō)：“你叫袁澤林，對吧？我姓程，你可以叫我程老師！明天，你就要和我還有同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍了！加油哦！”您的話(huà)讓我不再擔心，不再害怕，高高興興地開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
在一年級時(shí)，我的成績(jì)十分優(yōu)異，您多次向我豎起大拇指！可是，在隨著(zhù)年齡的增加，伴隨著(zhù)的卻是逐漸下滑的成績(jì)單。甚至，有時(shí)還要因為一點(diǎn)小事和同學(xué)大打出手而被您叫到了辦公室。今天再想起您失望的目光，我想對您說(shuō)：程老師，對不起！
您每天對我諄諄教導，不厭其煩地對我講述學(xué)習的重要性和我不明白的.功課與問(wèn)題。功夫不負有心人，我在五年級的期末考試中，考出了良好的成績(jì)，我又一次看見(jiàn)了您那欣慰的眼神！我心里不知為何甜滋滋的！在這里，我要感謝您沒(méi)有放棄我，以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我的幫助和支持。謝謝您，程老師！
六年級下學(xué)期，這個(gè)將要離開(kāi)您，奔向新學(xué)校、新老師、新生活的時(shí)刻，卻因疫情所耽擱，迫不得已而在家中隔離學(xué)習。最后一點(diǎn)與您、與同學(xué)、與各科老師相處學(xué)習的時(shí)光，也只能隔著(zhù)屏幕見(jiàn)面。直播課中，您那爽朗的笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，給了我力量，我會(huì )堅持居家學(xué)習，不讓自己落下功課，為即將到來(lái)的初中生活做準備。
不久后，我們會(huì )畢業(yè)離開(kāi)母校，向著(zhù)高空、向著(zhù)崇山、向著(zhù)峻嶺、向著(zhù)河流，向著(zhù)夢(mèng)想，啟航！您會(huì )再一次帶領(lǐng)、幫助一批批可愛(ài)的“小雛鷹”，把他們送上湛藍且美好的天空。程老師，請相信，以后您看見(jiàn)的，將是一個(gè)嶄新的我！
祝您
身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
我們要畢業(yè)了作文13
20xx年我們要畢業(yè)了，在這畢業(yè)季的時(shí)期里，我心中感慨萬(wàn)千，下面讓我跟大家分享一首我送給即將畢業(yè)的同學(xué)的詩(shī)。
在每年的6月，時(shí)時(shí)下著(zhù)雨的6月，在這個(gè)還不算炎熱的6月，在這個(gè)我們還沒(méi)來(lái)得及想，而時(shí)間就過(guò)了一半的6月，我們，同學(xué)們，朋友們，兄弟姐妹們，就在千萬(wàn)個(gè)不舍中，互相揮手道別了。
因為，我們都知道，我們畢業(yè)了！
就要離開(kāi)這熟悉的一切，奔向人生的下一站了。
這三年來(lái)，我們每個(gè)人都改變了許多。
或許，曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月，并不是每一天，都記得，也不是每一次經(jīng)歷，都不會(huì )忘記。
但是我知道，總有一些東西，在記憶的長(cháng)河里永遠不會(huì )流走。
因為，那種東西的名字叫“友誼”。
在學(xué)生生活，這個(gè)擺脫了幼稚，卻還有點(diǎn)單純，這個(gè)略帶一絲成熟，卻沒(méi)被社會(huì )完全感染的生活時(shí)代，我們在這里，認識了彼此，熟識了彼此，了解了彼此。
在這里，我們一起痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，一起努力過(guò)。
這里，就是我們的另一個(gè)家。
這里，就是我們彼此嬉戲的樂(lè )園。
這里，就是我們的中學(xué)校園。
現在，我們要快樂(lè )的說(shuō)分離，帶著(zhù)彼此的`祝福，微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。
我們分別，在20xx年畢業(yè)的夏天：我們要快樂(lè )的分離，不要傷心。
請相信，即使空間相隔甚遠的距離，但我們的心，也會(huì )在一起。
希望多少年后，和相遇，你，依然是那個(gè)愛(ài)笑的你。
這個(gè)夏天，離別，也過(guò)
再見(jiàn)，學(xué)校
再見(jiàn)，我的學(xué)生生活；
再見(jiàn)，我的朋友！
20xx年我們要畢業(yè)了，謹以此篇文章送給即將畢業(yè)的同學(xué)。
我們要畢業(yè)了作文14
我最不舍的還屬曾包容過(guò)我的`同桌。那天，我不小心打翻了她的杯子，弄濕了她要上交的書(shū)法比賽作品。
我立刻道歉，她強止住淚水，撐起嘴角的微笑，說(shuō)：“沒(méi)事，別放在心上�！�
直到現在想起，我的心都會(huì )輕輕一顫，我真想對她說(shuō)：“謝謝你的寬容。如有緣進(jìn)同一個(gè)班級，初中三年，我還想與你同桌！”
我們要畢業(yè)了作文15
在花開(kāi)的時(shí)節，我們上學(xué)，在花敗的時(shí)節，我們放假，反反復復，度過(guò)了六個(gè)年頭�？上�，現在，在這個(gè)花敗的時(shí)節，我們不再是普通的`放假，我們，要畢業(yè)了！
我們在花開(kāi)的時(shí)節學(xué)習，玩耍，漫步在花草間，仿佛就是漫步在人間天堂一般，花團錦簇，萬(wàn)紫千紅，頗為夢(mèng)幻，使人浮想聯(lián)翩，這讓我想到了李清照的《如夢(mèng)令》 中的一句詞“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路�！毕胂�，好像啊。似乎，我周?chē)牟辉偈腔ǘ�，而是我親密無(wú)間的同學(xué)和教師。
牡丹花雍容華貴，像極了我們的老師們，詩(shī)中說(shuō)“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”，可不就是形容我們的老師嗎？康乃馨美麗典雅，讓我想到了我的母�！按饶� 手中線(xiàn)，游子身上衣”，說(shuō)的，正是我的母校��！櫻花花瓣隨風(fēng)飛舞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一團團，一簇簇，灑落在我的臉上，手上，身上…櫻花，就像我們這些 學(xué)生，“小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花枝便當游�！边@句詩(shī)，不就是我們這些學(xué)生嗎？
朵朵花，絲絲情。每一朵花，就是我們的老師，母校，同學(xué)。每一朵花中都是我們對母校，老師，同學(xué)的情感。雖然，花，會(huì )開(kāi)會(huì )敗，每一朵花都“在劫難逃”，但我，對母校，老師，同學(xué)的感情，卻永生不滅，這就是，我們最?lèi)?ài)的人�；ㄩ_(kāi)花敗，或聚或散，都還是未知數，但，母校，老師，同學(xué)，我還要對你們說(shuō)一聲再見(jiàn)！
我們要畢業(yè)了作文16
在小學(xué)里的生活快要結束了，現在再回憶以前發(fā)生的事情，真是“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色”啊。
在畢業(yè)前，我最想對老師們說(shuō)：謝謝你們，是你們給予了我知識，讓我知道更多了解更多。我想得到你們的親筆簽名，你們的.片言只語(yǔ)對我是永遠的懷戀與鞭策。
我們要畢業(yè)了作文17
在我們沒(méi)有做出準備的時(shí)候 ，一切的都在開(kāi)始， 然而又不得不結束。從陌生的相遇到垂淚的離別，其中有過(guò)激情的愉悅，也蘊含學(xué)習的苦腦。終于該是時(shí)候說(shuō)些什么了—我們畢業(yè)了。
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。時(shí)間就像一條大河在緩緩奔流，一眨眼，初中生活在向我們揮手告別。告別那段美麗時(shí)光，告別那些相互嫌棄的老同學(xué)，告別那個(gè)埋頭苦干的身影。這多多少少，就這樣揮揮手道別。
還記得幼稚的我們都說(shuō)：“畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻各奔東西�！边@還真是讓人心痛的結局。那個(gè)時(shí)光讓人留戀。時(shí)間就是這樣，說(shuō)慢，是掙扎在痛苦之中的話(huà)語(yǔ)。說(shuō)快，也許是享受快樂(lè )太多了，沒(méi)有注意時(shí)間匆忙的腳步。導致我們能夠沒(méi)有好好的珍惜與同學(xué)、老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
驀然回首以逝去的歲月，才能驚覺(jué)醒悟。每一個(gè)人往往會(huì )有這種經(jīng)歷，在僅有的時(shí)間里，從不會(huì )用心去珍惜，只有在失去之后。才明白自己當初的愚蠢，但后悔已晚了，留下的便只是終生的遺憾。
到目前為止，我終于可以明白歲月的無(wú)情。
還依稀記得在操場(chǎng)上激情活躍的你我，滿(mǎn)操場(chǎng)的歡呼聲。在教室里埋頭苦干的身影，那種出奇的寂靜，襯托出同學(xué)們的對學(xué)習的刻苦 ，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終讓人難以忘懷。
去打飯匆忙的身影，時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現，揮之不去。也許是為了鍛煉，下課的零聲還沒(méi)有響完，我們卻已百米般的速度從四樓跑到了一樓。除了老師延長(cháng)上課時(shí)間外，每一餐飯我們都是首次抵達食堂的。于是每到冬季運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)上，“跑步”這一項都是拿第一的。
美麗的校園總是因我們的激情而充滿(mǎn)生機，沒(méi)有盡頭的歲月總是在我們無(wú)聲的勤奮中化作永恒。因為我們來(lái)過(guò)，所以可以感到前所未有的快樂(lè )。
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，再也沒(méi)有機會(huì )去嫌棄在校的飯菜，在那時(shí)，飯堂里的阿姨把我們當作敵人進(jìn)行粗魯對待，她們罵人的`聲音兇得可怕�，F在終于可以擺脫那種天天被人罵的感覺(jué)，我們也有一些欣喜，一些沖動(dòng)，但對生活在那里三年的母校，卻實(shí)有些舍不得。畢竟過(guò)去的我們也是那里的一員，再怎樣也與我們的母校結下了深刻的情感了。只望在我們長(cháng)大以后能夠再次來(lái)到這里，好好的感謝給予我們美好生活的母校。
如果生活是一張白畫(huà)卷，那母校就是一支彩筆。把我們的生活點(diǎn)綴得五彩繽紛，亮麗奪彩，從此我母的生活便變得更多有意義。
仿佛我用汗水和心血祭奠的青春，一去不復返。樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴青春而流逝得毫無(wú)蹤跡，腦海里也寫(xiě)滿(mǎn)了回憶。
過(guò)去了，結束了，也該散場(chǎng)了！
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在地上；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在屋里；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在母校的劇場(chǎng)……
讓我們大聲吼一吼，證明我們的畢業(yè)。
我們要畢業(yè)了作文18
歲月匆匆而過(guò)，暮然回首。我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。
六年里，我何曾留著(zhù)些什么痕跡呢？當我想起那一樁樁，一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里，有無(wú)數個(gè)令人向往的往事。
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，帶著(zhù)依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習生活。
六年前，我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校――七小。認識了與我朝夕相處的老師，同學(xué)們。翻開(kāi)相冊，里面的照片勾起我對小學(xué)一年級時(shí)的回憶�？�，這是我們六一兒童節那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里，好像忘記了動(dòng)作話(huà)題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）作文�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁大笑了起來(lái)
三年前***日，是我最難忘的.一天。任老師，讓我當選班級里的班長(cháng)。我聽(tīng)了，興奮的不得了。
六年后的今天，我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我度過(guò)第13個(gè)夏天的時(shí)候，在人生的道路上，我就有了第一個(gè)母校。突然，24個(gè)名字在我的腦海里閃過(guò)……
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我們要畢業(yè)了作文19
初中三年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。初一那時(shí)，我們各自載著(zhù)夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì )分散各處，放飛夢(mèng)想。
還記得xx年的金秋，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯堂的雄偉場(chǎng)面，也記得我們在球場(chǎng)上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的是時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過(guò)去的初中時(shí)代，即將結束，實(shí)在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始，我們不是還發(fā)著(zhù)短信，在QQ上聊天，我們的'友誼也從未斷過(guò)��！
下一刻，我們會(huì )有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì )變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是電話(huà)還是短信，無(wú)論學(xué)習工作如何繁忙，無(wú)論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝成無(wú)數美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著(zhù)這些珍貴的記憶，我們就不會(huì )分離！
我們要畢業(yè)了作文20
我們要畢業(yè)了……
在人生的道路中，時(shí)間最長(cháng)、友誼最深的，無(wú)疑就是小學(xué)的時(shí)光了�，F在我們已經(jīng)五年級了，還有一個(gè)多月的時(shí)間，我們就畢業(yè)了�；蛟S我們畢了業(yè)，就各奔東西，上了不同的初中�；蛟S我們10年都不能再聚在一起了。但是 ，我們之間的友誼，永遠不會(huì )破滅……
給李欣怡
李欣怡，你是我一年級的開(kāi)始一直到現在的好朋友。至于我們當初是怎么認識的，聽(tīng)你說(shuō)是因為當時(shí)你在我后邊，當時(shí)我們彼此都不認識，你晚上回去跟你媽說(shuō)我總是坐在座位上唱譜子，好像也沒(méi)有朋友，于是，我們就成了好朋友了！我們一起上廁所，一起游泳，一起玩�！Ｄ闵蟼�(gè)好初中，好好學(xué)習。不過(guò)，千萬(wàn)不要忘了我哦！
給劉雅霏
雖說(shuō)我們的友誼不是從一年級開(kāi)始的，但是我們的友誼最深的。三年級的時(shí)候，你最好的朋友于欣然轉走了，你沒(méi)有朋友了，所以就問(wèn)我們能不能給我們一塊玩，我們同意了，所以我們就成了好朋友了。
你給我起愛(ài)稱(chēng)“大姐”即使我們分開(kāi)了我也永遠不會(huì )忘記�，F在我們一下課，就會(huì )黏在一起，如果彼此分開(kāi)了，就會(huì )不適應。但是我們的家離得比較近，我隨時(shí)就回去找你玩哦！等我們畢業(yè)了，千萬(wàn)千萬(wàn)不可以把我忘了哦！不然，你的大姐去找你報仇的�。▽α�，出于對你的關(guān)心，希望你做好預防痱子的工作，以后不要長(cháng)痱子�。�
給張雪祎
我們的友誼，話(huà)說(shuō)建立的也很奇怪。二年級的上學(xué)期，老師重新安排座位，把你排到了我的前面。于是我們就從素不相識，成為了好朋友。而且從二年級開(kāi)始，你就一直在我前面，不論我坐到哪一排哪一列，前面都有我的好朋友張雪祎和我聊天！
上了初中，你可能就到濟南去了�；蛟S我們就見(jiàn)不到了！希望你在初中交到更好的朋友，好好學(xué)舞蹈，實(shí)現你的理想！
給高瑋潔（高露潔）
在四年級之前，我都不知道我們班還有高瑋潔這個(gè)人，只知道班里有個(gè)女生的外號是高露潔。一直到四年級老師重新排座位，我才知道，原來(lái)高露潔的真名是高瑋潔。
我們平時(shí)吵吵鬧鬧的已經(jīng)成為了普通的不能再普通的了。祝你在新的學(xué)校和新的同桌成為好朋友，祝你好好學(xué)習，天天向上！
給安效范（蛋炒飯）
要說(shuō)以前，遇見(jiàn)你也就說(shuō)幾句話(huà)，不過(guò)自從我們每天中午自己走開(kāi)始，我們的友情就加深了，我每天早上都會(huì )問(wèn)你今天是否自己走，然后，再跟你說(shuō)上一大堆。讓我感到非常慶幸的是我們的家里的非常近，而且我們上同一所初中，說(shuō)不定可以一起上學(xué)一起放學(xué)呢！
給胡欣怡（胡蘿卜）
胡蘿卜，你什么時(shí)候才成熟��？什么時(shí)候熟了給我們送一盤(pán)，不對不對，是好幾盤(pán)炒胡蘿卜絲給我們嘗嘗��！希望你的胡蘿卜能夠上一個(gè)好的胡蘿卜學(xué)校，交到更多的`胡蘿卜朋友！
給劉言琳
劉言琳，你是我和李欣怡兩個(gè)人的第一個(gè)朋友，本來(lái)我們玩的好好地，但不知道我們怎么了，突然說(shuō)你有艾滋�。ㄕ堅徫覀�，因為當時(shí)根本就不知道艾滋病是什么�。┳Ｄ愫煤脤W(xué)習，天天向上！
給丁虞馨（丁大頭）
我們一直認為，你，很那個(gè)啥。（我也不知道那時(shí)的我怎么那么討厭你�。┑乾F在，我覺(jué)著(zhù)你是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生。祝你上一個(gè)好初中。
給李奕錦
以前，體育課上每次跑50米我都和你一塊跑，而且每次我都跟你跑的差不多。希望你能實(shí)現你的夢(mèng)想！
給李梓萌
自從每天的課間操我都去練伴奏開(kāi)始，我就和你漸漸形成了有了有益，希望你能考過(guò)10級！
給趙老師
親愛(ài)的老師，感謝您嘔心瀝血的從一年級教我們到五年級。祝老師天天開(kāi)心、工作順利。
給彭老師
彭老師，自從四年級開(kāi)始，您就是我最好的老師。希望彭老師在以后的日子里能天天開(kāi)心、工作順利。
給王老師
老師，您的歌聲非常好聽(tīng)，而且長(cháng)得很漂亮。祝老師天天開(kāi)心、工作順利。
我們要畢業(yè)了作文21
我最想在母校留一棵樹(shù)，留一棵有意義的樹(shù)，對，就鐵樹(shù)吧。我們六年級一年，在“六一六一，勇創(chuàng )第一”的激勵下，我們團結得像一個(gè)人，取得了六個(gè)第一，真的像鐵樹(shù)開(kāi)花，創(chuàng )造了奇跡。
以后每天上下學(xué)走過(guò)母校，看到擺在校門(mén)口的`鐵樹(shù)，都會(huì )感到欣慰，感受激勵。
我們要畢業(yè)了作文22
馬上就要畢業(yè)了，我可真舍不得朝夕相處的伙伴和老師。
畢業(yè)前，我最想對班主任陳老師說(shuō)：您是我遇到的最好的老師，想當初，您把我那篇平凡的'文章精心修改后發(fā)表了出來(lái)，這是我有生以來(lái)第一次接到獲獎通知，從那以后我變得自信了，一改以前內向的性格。
我們要畢業(yè)了作文23
我們馬上就要畢業(yè)了，最舍不得的就是母校的老師和同學(xué)們。
我和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍。想想那是多么美好的回憶��！我希望我們全班同學(xué)的友誼地久天長(cháng)。在我們眼里，老師就像媽媽一樣呵護我們，像春雨一樣滋潤我們的心田。我永遠也忘不了母校的老師們！我在老師和同學(xué)的`陪伴中度過(guò)了六年的小學(xué)的生活，這是我人生中最美好的回憶。我永遠也忘不了母校的老師和同學(xué)們。
我要努力學(xué)習，用最好的成績(jì)來(lái)報答母校對我的培育之恩。謝謝母校的老師和同學(xué)們，我會(huì )永遠記住你們的！
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