我們畢業(yè)了作文匯總[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我們畢業(yè)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們畢業(yè)了作文1

　　我初中畢業(yè)啦！我用心中滿(mǎn)懷這無(wú)限的憧憬與喜悅來(lái)展望未來(lái)。又用心中的一絲不舍與留戀來(lái)回憶難忘的過(guò)去，心中無(wú)比驕傲！六年的初中生活帶給了我們無(wú)限的樂(lè )趣，六年中，我們從懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知識豐富的初中者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠忘不了最純真的友誼。六年中，我們曾一起玩藏貓貓，一起奔跑在廣闊的操場(chǎng)上，一起帶著(zhù)紅領(lǐng)巾唱著(zhù)莊重的.國歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰勝困難；它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠得不到幸福；它告訴我，我們要珍惜現在的每一分每一秒，因為災難不知何時(shí)會(huì )降臨；它告訴我，人不能說(shuō)謊，因為說(shuō)了一個(gè)謊，就要變無(wú)數個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊，那么就沒(méi)有人會(huì )再相信你了；它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來(lái)；它告訴我……初中，是一個(gè)難忘的歷程；初中，是人生中必經(jīng)的階梯；初中，是一座知識的藏寶圖。

　　初中是如此的多姿多彩，難忘的初中生活將是我童年史冊里最美好的一頁(yè)！

我們畢業(yè)了作文2

　　花開(kāi)花落；

　　樹(shù)葉一次一次的凋零，在復蘇；

　　學(xué)校內；

　　我們相聚到了一起。

　　六年時(shí)光太長(cháng)又太短，太長(cháng)的時(shí)候，我們來(lái)到學(xué)校，不想離開(kāi)家的庇護。太短的時(shí)候，我們離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)情的眷顧；六年時(shí)光太長(cháng)又太短，太長(cháng)的`時(shí)候，我們在不喜歡的課堂上，不想離開(kāi)操場(chǎng)上的新鮮空氣。太短的時(shí)候，在晚上宿舍點(diǎn)著(zhù)燈，目的不是學(xué)習，是不想離開(kāi)；輪流年時(shí)光太長(cháng)又太短，太長(cháng)的時(shí)候，我們認為學(xué)校的一天頂家里面的一年，是不想離開(kāi)我們迫切想家的期待。太短的時(shí)候，認為在家呆的一年頂在學(xué)校里的一天；

　　我們瘋狂了六年。

　　我們團結了六年。

　　我們彼此愛(ài)戀六年。

　　在學(xué)校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業(yè)前，在瘋狂最后這一次；我們?yōu)榱艘粋�(gè)人受欺負，而無(wú)所顧忌了與他爭論，是想我們之間的愛(ài)再濃一點(diǎn)，在濃一點(diǎn)。在學(xué)校時(shí)，上課和同桌玩的天翻地覆，沒(méi)有顧及老師的存在，哦爾想好好學(xué)一次，但是，思想氛圍太強烈了，那有說(shuō)話(huà)聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最后被老師逮住，淡然一笑，繼續開(kāi)會(huì )。下課時(shí)，更是瘋狂，干什么的都有，看著(zhù)這幅畫(huà)面，我不禁傷心起來(lái)，我們離開(kāi)了怎么辦，我們還會(huì )再次見(jiàn)到這幅畫(huà)面嗎？

我們畢業(yè)了作文3

　　“鈴……”隨著(zhù)鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結束了，而這也意味著(zhù)我的小學(xué)也宣告結束了。

　　我迷忙的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺(jué)就走到了的門(mén)口，我想總要道別吧！于是我推開(kāi)了的門(mén)，教室里空蕩蕩的，不知為什么，感覺(jué)很冷清，我環(huán)視著(zhù)教室里的每個(gè)角落，仿佛這里的`每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)……

　　還記得我剛來(lái)到學(xué)校報到那天，我對這一切是這么的陌生，但一轉眼之間，我卻要跟她離別了……

　　午后的校園總是那么平靜，我走到樹(shù)下躺在石凳上閉上，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著(zhù)最后的寧靜，我好時(shí)間可以停留在現在……

　　當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，4：30了，我像平常上那樣來(lái)到教室，教室的門(mén)沒(méi)有關(guān)，我推門(mén)而進(jìn)，突然所有的燈都開(kāi)了，“別管以后將如何結束至少我們曾經(jīng)相聚過(guò)……”我曾經(jīng)無(wú)數次想過(guò)畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì )忍著(zhù)不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì )記得今天的樣子。

我們畢業(yè)了作文4

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。小學(xué)生活就是這樣，不過(guò)也少不了是師生之間的歡聲笑語(yǔ)以及友愛(ài)互助，這樣才能把你的生活裝點(diǎn)的更加美麗。

　　有一回，老師讓我看著(zhù)幾位同學(xué)把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問(wèn)問(wèn)好朋友朱樂(lè )妍愿不愿意幫幫我。朱樂(lè )妍聽(tīng)我說(shuō)明原因后便立即答應幫我監督他們背課文，當時(shí)我感動(dòng)得就差沒(méi)跪下來(lái)了。

　　四年級有一段時(shí)間，我的成績(jì)一直下滑。衛琪琪看我成天悶悶不樂(lè )愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的`下課時(shí)間來(lái)幫我補習。她不僅講的妙語(yǔ)連珠，還很幽默，使我聽(tīng)得很認真。一段時(shí)間后，成績(jì)自然穩步上升。

　　現在我已是六年級的學(xué)生，一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學(xué)拌嘴；不能再與同學(xué)們一起嬉戲……

　　明天，我們畢業(yè)了……

我們畢業(yè)了作文5

　　我們就要畢業(yè)了，老師讓我們寫(xiě)校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開(kāi)學(xué)校了！

　　六年了，我們在這個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了，每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過(guò)，學(xué)校里的萬(wàn)物都是那么的熟悉，我是多么不想離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，可是爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我希望我不要讓他們失望，考到好中學(xué)！雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校，不太喜歡那個(gè)嚴厲的大隊輔導員，不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個(gè)天天教訓人的校長(cháng)，可是我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校，學(xué)校讓我們受到教育，受到鍛煉，給了我們一切，學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。

　　快要畢業(yè)了，學(xué)校增加了單元測驗，學(xué)習抓的更緊了，我們都在努力的學(xué)習，每當看到那綠色的'樹(shù)，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，讓我更傷心了！

　　六月，那是我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，將不再常�；貋�(lái)！

我們畢業(yè)了作文6

　　在這個(gè)地方，有我許多回憶、相遇、相識、成長(cháng)、成熟、分手、分離，我的童年，就這樣流失了。

　　一年級剛入學(xué)，我還流著(zhù)口水，吸著(zhù)手指頭，哭哭啼啼得走進(jìn)學(xué)校；六年后，我抬頭挺胸的走出校門(mén)。

　　我笑了，因為我經(jīng)在這里擁有一切的一切，擁有了所有的朋友、所有的信任、所有的經(jīng)驗、所有的成就、所有的一切，我都很開(kāi)心我有這么輕松、自在的`日子。

　　我哭過(guò)，因為那感傷的離別，不得不離開(kāi)了我最親近，我最熟悉的校園，畢業(yè)，代表結束；而結束，就是另一個(gè)開(kāi)始。因為，我們都要繼續成長(cháng)，展翅高飛了。

　　這個(gè)開(kāi)始對我們來(lái)說(shuō)，來(lái)得又急、又快，翅膀還沒(méi)硬的我們，就要開(kāi)始飛翔，對我們來(lái)說(shuō)是真的有些勉強，但是，這也算人生必經(jīng)的另一個(gè)考驗吧？！

　　現在想想，至少，我曾哭過(guò)，也笑過(guò)，還有什么不滿(mǎn)足的呢？

我們畢業(yè)了作文7

　　同學(xué)們，在過(guò)不久，我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)那天，我就要分別了，離開(kāi)這個(gè)我們朝夕相處的校園。

　　還記得我們在校園里的日子嗎?歡聲笑語(yǔ)、追逐打鬧……回想起來(lái)，倒是覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜那段日子了……現在卻已經(jīng)成為了回憶……

　　教室內靜靜的、靜靜的，同學(xué)們都默默地坐著(zhù)。我出神的望著(zhù)我的課桌。六年了，它陪伴我六年了，陪伴我度過(guò)多多日日夜夜。就在這張桌子上，一道道題，一道道的增加;一本本書(shū)，一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進(jìn)。我拿出抹布，把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫(xiě)顫抖，使舍不得嗎?不，是激動(dòng)!六年來(lái)，每當我遇到問(wèn)題，總是請教您——老師，總是您的聲音在我耳畔響起，您比我的課桌還重要。是您，是您使我讓挫折變成動(dòng)力，促使我不斷向前。謝謝您!老師!

　　同學(xué)們，在班級中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說(shuō)……

　　六年的歲月來(lái)，如一本珍貴的書(shū)，被匆忙而細心的翻過(guò);六年來(lái)的.酸甜苦辣，即將被畢業(yè)證書(shū)上畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)而意味深長(cháng)的句號。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書(shū)簽，感情卻被像知識和年齡一樣，在不斷加深……

　　現在，我們畢業(yè)了，讓我們帶著(zhù)不舍和快樂(lè )，去迎接新的初中生活吧。

我們畢業(yè)了作文8

　　初中三年，說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。初一那時(shí)，我們各自載著(zhù)夢(mèng)想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì )分散各處，放飛夢(mèng)想。

　　還記得xx年的金秋，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到這片校園，來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯堂的雄偉場(chǎng)面，也記得我們在球場(chǎng)上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！

　　XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō)，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過(guò)，可是更看重的'是時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過(guò)去的初中時(shí)代，即將結束，實(shí)在不舍。

　　可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始，我們不是還發(fā)著(zhù)短信，在QQ上聊天，我們的友誼也從未斷過(guò)��！

　　下一刻，我們會(huì )有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì )變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是電話(huà)還是短信，無(wú)論學(xué)習工作如何繁忙，無(wú)論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。

　　聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝成無(wú)數美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著(zhù)這些珍貴的記憶，我們就不會(huì )分離！

我們畢業(yè)了作文9

　　馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為快要畢業(yè)了會(huì )越來(lái)越輕松，沒(méi)想到，反而越來(lái)越累!

　　語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)……老師們，家長(cháng)們一次又一次地提醒我們要重視：快畢業(yè)了!老師們，家長(cháng)們以為這樣能提高我們成績(jì)，但沒(méi)想到我們的成績(jì)降低了，學(xué)習態(tài)度也不積極了。

　　原因是什么？就是老師和家長(cháng)的教育，很吃驚吧!其實(shí)，老師和家長(cháng)時(shí)時(shí)刻刻的提醒，讓我覺(jué)得很壓抑，讓我感到非常煩。老師的作業(yè)雖然不多，但是時(shí)刻在提醒我們要努力；家長(cháng)雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋(píng)果在污水里洗，很臭；這樣的生活像睡覺(jué)搖鈴鐺一樣，很吵。

　　雖然六年級了，但是我們還是很活潑話(huà)題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）話(huà)題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）。我們希望能快樂(lè )地做我們喜歡的事，喜歡天天到處“瘋”，而不是天天被限制在書(shū)本與學(xué)習中。

　　在一次又一次的考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的`自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。

　　讓我快樂(lè )的畢業(yè)吧，還一個(gè)自信快樂(lè )的我們。

我們畢業(yè)了作文10

　　我們畢業(yè)了！六年了，我們小學(xué)六年的學(xué)習生涯終于畢業(yè)了！回顧這六年，真的是那么辛酸，那么戀戀不舍，但是還是畢業(yè)了。

　　畢業(yè)，就是和朝夕相處的.老師和同學(xué)分離，告別，說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)了，真是一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。每個(gè)人都期待畢業(yè)，但也對畢業(yè)很不舍……。我們渴望畢業(yè)，因為我們早已不是那天真爛漫的孩子了，我們長(cháng)大了，我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )了太多太多，所以，回過(guò)頭來(lái)看一看，我們在母校灑下了多少淚水，爆發(fā)過(guò)多少心中的惱怒，母校給我們留下了太多太多難以愈合的傷口。母校啊母校，您還是為我們送來(lái)了難得可貴的友誼，為我們送來(lái)了美好的歡聲笑語(yǔ)，也讓我們日漸成熟，懂得了自力更生。母校，是否，就是我們心中刻骨銘心的傷痛……

　　我們畢業(yè)了，忘不了那些誨人不倦，嘔心瀝血的老師。

我們畢業(yè)了作文11

　　花開(kāi)花落，樹(shù)葉一次一次的凋零，在復蘇。學(xué)校內我們相聚到了一起。

　　六年時(shí)光太長(cháng)又太短，太長(cháng)的時(shí)候，我們來(lái)到學(xué)校，不想離開(kāi)家的庇護。太短的時(shí)候，我們離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)情的眷顧；六年時(shí)光太長(cháng)又太短，太長(cháng)的時(shí)候，我們在不喜歡的課堂上，不想離開(kāi)操場(chǎng)上的新鮮空氣。太短的時(shí)候，在晚上宿舍點(diǎn)著(zhù)燈，目的不是學(xué)習，是不想離開(kāi)；輪流年時(shí)光太長(cháng)又太短，太長(cháng)的時(shí)候，我們認為學(xué)校的一天頂家里面的一年，是不想離開(kāi)我們迫切想家的期待。太短的時(shí)候，認為在家呆的一年頂在學(xué)校里的'一天；我們瘋狂了六年。我們團結了六年。我們彼此愛(ài)戀六年。

　　在學(xué)校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業(yè)前，在瘋狂最后這一次；我們?yōu)榱艘粋�(gè)人受欺負，而無(wú)所顧忌了與他爭論，是想我們之間的愛(ài)再濃一點(diǎn)，在濃一點(diǎn)。在學(xué)校時(shí)，上課和同桌玩的天翻地覆，沒(méi)有顧及老師的存在，哦爾想好好學(xué)一次，但是，思想氛圍太強烈了，那有說(shuō)話(huà)聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最后被老師逮住，淡然一笑，繼續開(kāi)會(huì )。下課時(shí)，更是瘋狂，干什么的都有，看著(zhù)這幅畫(huà)面，我不禁傷心起來(lái)，我們離開(kāi)了怎么辦，我們還會(huì )再次見(jiàn)到這幅畫(huà)面嗎？

我們畢業(yè)了作文12

　　今天，我們畢業(yè)了，我既開(kāi)心又悲傷！

　　今天，我拿著(zhù)畢業(yè)書(shū)，獨自走在空無(wú)一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉身，一串串歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的'眼前浮現；一聲聲呼喚勾起我的回憶……

　　畢業(yè)前，老師對我們說(shuō)：“我的孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，也是時(shí)候離開(kāi)了，去尋找你們新的目標�！崩蠋煹囊幌�話(huà)，又讓我想起剛入學(xué)的時(shí)候。

　　那天，我興高采烈地牽著(zhù)奶奶的手來(lái)到學(xué)校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個(gè)和藹可親的女老師，她對我說(shuō)：“小朋友，不怕，來(lái)，快來(lái)認識新的朋友吧！”我羞滴滴跟著(zhù)她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說(shuō)：“我……我叫唐……唐冰蓮�！迸�老師對我說(shuō)：“小朋友，別緊張�！蔽衣�慢得學(xué)會(huì )和同學(xué)們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學(xué)們之間沒(méi)有距離，我現在很開(kāi)心！

　　今天，我畢業(yè)了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)祥對老師說(shuō)，可話(huà)到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說(shuō)：“老師我愛(ài)你，感謝你，您辛苦了�！�

我們畢業(yè)了作文13

　　還記得嗎？幾何明媚的笑容。天真。爛漫，帶著(zhù)陽(yáng)光的氣息，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上奔跑，然后到我身邊，悄悄問(wèn)我：“我好看嗎？”

　　還記得嗎？昨昔哀傷的愁容。留念。不舍，縈著(zhù)微雨的氣質(zhì)，滿(mǎn)懷惆悵地凝視著(zhù)那窗外，不時(shí)自言自語(yǔ)，默默問(wèn)己：“畢業(yè)了嗎？”

　　考試的鈴聲悠然而至，簡(jiǎn)單。生硬，沒(méi)有一絲情感，也沒(méi)留下一毫時(shí)間，我們就這樣匆匆別離，來(lái)不及做最后的道別。天涯咫尺，咫尺天涯。

　　我們要上不同的中學(xué)，擁有不同的朋友，成長(cháng)在不同的人生軌跡。人生若只如初見(jiàn)。當時(shí)只道是尋常。

　　但是，這又怎么樣呢？

　　任時(shí)光匆匆流去，哪怕我們在彼此心中不再有那樣深的'痕跡，你們依舊是我這一段歲月里最明亮的星星。哪怕我已經(jīng)無(wú)法一眼找到它，但它會(huì )在人生銀河里眨著(zhù)眼睛。

　　所以，請不要讓眼淚落下，不要讓它破壞了你的笑容。相信時(shí)間的力量，她會(huì )讓我們相遇在未來(lái)。轉過(guò)下一個(gè)十字路口，我們會(huì )用微笑迎接微笑。

　　畢業(yè)又怎樣，我們互相擁抱著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)不哭。

我們畢業(yè)了作文14

　　三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見(jiàn)證我們彼此成長(cháng)的三年，三年里每一個(gè)人都有變化，不管是誰(shuí)。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們該比以前要長(cháng)大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過(guò)的坎�；蛟S你會(huì )舍不得，會(huì )傷心，其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。

　　有些道理我們都懂，望著(zhù)我們初一來(lái)時(shí)的腳步，又感嘆著(zhù)時(shí)間真的好快，一轉眼從當初稚嫩到現在慢慢的成熟。從原來(lái)什么都不懂，到現在也可以分清好人和壞人，分得清誰(shuí)到底對你好，誰(shuí)對你不好。

　　離別都很感傷，也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆，那個(gè)不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現在的清清楚楚，我們走的也異常艱辛，辛苦。一路走來(lái)，回頭望望，不是在多的困難都過(guò)來(lái)了么，還差著(zhù)一點(diǎn)。

　　不知多年后的`我們是否可以叫出對方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時(shí)的我們，是否我們歸來(lái)時(shí)仍是少年。

　　傷感的時(shí)間也要慢慢過(guò)了，我們要用我們接下來(lái)的許多年去拼搏，奮斗吧！

　　再見(jiàn)了！

　　我們還是畢業(yè)了！

我們畢業(yè)了作文15

　　望著(zhù)這熟悉又陌生的學(xué)校，還有一個(gè)星期我就要離開(kāi)，走到另一個(gè)學(xué)校，也許這向征著(zhù)我長(cháng)大了，不是那個(gè)需要帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小朋友了，走到了象征著(zhù)我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。

　　在這6年里我經(jīng)歷了很多很多，挫折，幸運，開(kāi)心，郁悶，還有很多，快要畢業(yè)了，對于我這個(gè)不愛(ài)哭的女孩子，什么也傷不了我的心的女孩子，想到畢業(yè)想到要離開(kāi)曾經(jīng)和我鬧過(guò)，打過(guò)的同學(xué)們，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　也許是許久沒(méi)有r> 也許是許久沒(méi)有哭泣了，已經(jīng)不知道哭是什么感覺(jué)了，不過(guò)我在這想對我的同班同學(xué)說(shuō)：我們從以前到現在多是最特殊的班，別人不感的我們沒(méi)有不可以做的`，所以在這個(gè)將要畢業(yè)的時(shí)候，我們要做一個(gè)畢業(yè)不哭的班級��！

　　畢業(yè)了，我要走向另一個(gè)學(xué)校，開(kāi)始另一個(gè)生活，我不需要它是多么的戲劇話(huà)，只希望平平淡淡的走過(guò)，戲劇話(huà)的生活實(shí)在是太不好過(guò)了，要承受很多。

　　畢業(yè)了我們不哭！

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