畢業(yè)的作文優(yōu)選（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文1
六年的小學(xué)生活，彈指一揮間。在這里，我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。畢業(yè)了，我們不哭。
操場(chǎng)上的桐樹(shù)，郁郁蔥蔥。六年里，我們變了，學(xué)校變了，同學(xué)變了�？墒�，樹(shù)沒(méi)有變。
一年級時(shí)，我們在一起吹牛。都說(shuō)自己將來(lái)是主席。家長(cháng)都說(shuō)：“你還小�！�
二年級時(shí)，我們在一起談?wù)�。都說(shuō)主席是不可能的。我們都想：“現在還早�！�
……
六年級了，我們即將各奔東西，踏上漫漫征學(xué)路，三年的'初中，三年的高中。還有一個(gè)“六年”等著(zhù)我們，我們一起來(lái)奮斗吧！
畢業(yè)了，我們不哭。
畢業(yè)的作文2
時(shí)間一晃而過(guò)，六年前我們踏著(zhù)尚且稚嫩的腳步來(lái)到了這個(gè)人生求學(xué)第一步的地方。如今的我們，帶著(zhù)六年所學(xué)的知識和態(tài)度即將邁出這人生的起點(diǎn)，不舍，難分或者多些感謝。
致老師，你們是最辛勤的園丁，不辭辛苦的澆灌著(zhù)祖國的未來(lái)。我們也許淘氣也許叛逆，也許瘋狂也許幼稚。你們從來(lái)都是不離不棄，用最真摯的愛(ài)與關(guān)心呵護我們。曾經(jīng)我們迷茫過(guò)，不知道青春期這個(gè)讓人值得回憶的年紀會(huì )做出怎樣意想不到的事情。而老師們卻體諒著(zhù)，關(guān)愛(ài)著(zhù)。不覺(jué)累也不覺(jué)疲憊。畢業(yè)將至，最想說(shuō)一聲：謝謝，您辛苦了。
致同學(xué)，多少次歡笑因為有你們陪伴，多少次流淚有你們關(guān)心，多少次挫折我們都一起前行。學(xué)習生活的路上因為有了那么志趣相投或者略有差別的同學(xué)們，才會(huì )有意義。我們是彼此青春最好的`見(jiàn)證者，榮譽(yù)一起失敗一起。誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的淤青，而我們都互相陪伴著(zhù)。和最?lèi)?ài)的你們說(shuō)一聲：有你們，真好。
青春是一列不會(huì )回頭的火車(chē)，它承載著(zhù)我們對未來(lái)的暢想與期待，此刻的我們，未來(lái)的我們都互相惦念，即使分別也不會(huì )代表終點(diǎn)，我相信，我們的未來(lái)會(huì )更加讓人期待。
畢業(yè)的作文3
窗外，高大挺直的鳳凰樹(shù)上，青翠欲滴的葉片間，一朵細小的花聚，悄悄的、慢慢的綻放了，嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹(shù)，打開(kāi)記憶中的音樂(lè )盒，喜怒哀樂(lè )全在里面，一首首包含著(zhù)豐富感情的歌曲，也慢慢的播放出來(lái)。
當初，媽媽牽著(zhù)我踏入這個(gè)美麗的校園時(shí)，還有些恐懼呢！但因為師長(cháng)的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)，使得原本安靜內向的我，漸漸開(kāi)朗起來(lái)。轉眼間，時(shí)光飛逝，我從六上到六下，學(xué)了不少東西，也被老師叮嚀了不少次，所以讓我成長(cháng)了許多，校園里，四處都有走過(guò)的足跡，到處都可以聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，但這一切都將隨著(zhù)嘹亮的'驪歌聲，畫(huà)下完美的休止符！
想起這些年來(lái)的小學(xué)生活，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗，每當寂寞時(shí)有朋友陪伴，快樂(lè )時(shí)有朋友分享，那些共同學(xué)習、共同成長(cháng)的同學(xué)們，和那些值得尊敬的師長(cháng)們，都讓我難以忘懷。
盡管我們有永難磨滅的回憶，但天底下哪有不散的筵席！不過(guò)，畢業(yè)并不是一個(gè)結束，而是另一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始，我會(huì )帶著(zhù)老師的教誨和同學(xué)的祝福，昂首闊步，勇敢邁向初中的新生活。
畢業(yè)的作文4
早晨，我到集集小鎮借作業(yè)給小韜。和他一起吃早餐。
冰甜爽口的豆漿，沐浴著(zhù)醬油的油條，香脆卻包裹著(zhù)我最厭惡的胡蘿卜的春卷。對于這個(gè)稀里糊涂度過(guò)的夏天，這些也堪比國宴了。
小濤點(diǎn)了一杯冰涼的豆漿和一碗熱騰騰的混沌。真不知道他那飽受虐待的經(jīng)常挨餓的胃是怎么承受他的。不過(guò)還真是佩服他，明天下午就報告了，他還能棄堆積成山的.作業(yè)不顧而陪我悠悠閑閑吃早餐。
明天就報告了。
明年就畢業(yè)了。
在那遙不可及卻又近在幾尺的畢業(yè)時(shí)，還會(huì )有摯友做在我身旁，一邊和我分享早餐，一邊繪聲繪色地講述夏季里色彩斑斕的故事——
畢業(yè)是一扇玻璃窗，我義無(wú)反顧撞碎它，忘卻疼痛，忘卻悲傷，只留下滿(mǎn)地晶瑩的碎片裝著(zhù)過(guò)往。
畢業(yè)的作文5
畢業(yè)了！什么？我畢業(yè)了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我自己竟然在歲月匆匆中，度過(guò)了和同學(xué)們五月的寶貴時(shí)光！
時(shí)間怎能怎么快��？我還沒(méi)有準備好，還沒(méi)有再多看我最心愛(ài)、最舍不得的同學(xué)們幾面，就已近紛紛離別了。不給我一絲一毫時(shí)間，讓我留戀我的同學(xué)們嗎？我是多么的不舍啊，舍不得我們在一起的歡聲笑語(yǔ)，舍不得我們在一起的打打鬧鬧，舍不得我們在一起上課學(xué)習的美好時(shí)光，舍不得我們考試時(shí)安靜緊張的.無(wú)形時(shí)刻，舍不得我們的朗朗書(shū)聲，舍不得……
我舍不得那么多，又怎能舍得和你們離別？
畢業(yè)的作文6
那是個(gè)細雨紛紛的夏天，一群無(wú)知的少年在校門(mén)外打打鬧鬧，一個(gè)女孩突然問(wèn)：“馬上畢業(yè)了，畢業(yè)那天，你們會(huì )哭嗎？”
時(shí)間一瞬間凝固，少年們都在思考著(zhù)，這個(gè)簡(jiǎn)單而復雜的問(wèn)題……突然之間，他們異口同聲地說(shuō)：“當然不會(huì )！”時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，轉眼之間，那群少年畢業(yè)了。畢業(yè)那天，雨不緊不慢地下著(zhù)，教室里女同學(xué)的`嗚咽聲也默默響起，男孩子們自?shī)首詷?lè )，不停地重復這一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼角邊的淚水終于忍不住流了下來(lái)，一邊在笑，一邊在流淚。哦，畢業(yè)。
你讓人向往，也讓人哭泣。
畢業(yè)的作文7
當英語(yǔ)考試結束，填報志愿的鈴聲響起，我拿起看似很輕并非輕的筆，填上早已計劃好的學(xué)校。鈴聲再次響起，這次響是告訴我們中考已經(jīng)結束了，告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了，當與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí)，看到低年級的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室，并說(shuō)著(zhù)老師的壞話(huà)。
我看到了當初我們的`身影，本以為畢業(yè)就解放了，可現在倒好又有點(diǎn)不舍，想到要與在一起四年的同學(xué)分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對頭，但畢竟在一起四年，也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái)，互相四年里我們曾不止一次的埋怨這個(gè)學(xué)校，埋怨老師，背后也曾罵過(guò)老師，說(shuō)過(guò)老師的壞話(huà)�，F在想想當初真的好愚蠢。
畢業(yè)的作文8
一天，我的爸爸、媽媽都上班去了。我起床后吃過(guò)早飯，就坐在窗前的桌子上繼續畫(huà)昨天沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)。
剛畫(huà)了幾筆，就聽(tīng)到“砰、砰、砰”地敲門(mén)聲。我邊走邊問(wèn)：“誰(shuí)呀？”站在門(mén)外的.人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！蔽乙宦�(tīng)是爸爸的朋友，剛想開(kāi)門(mén)，他又想：是爸爸朋友就該知道爸爸不在家呀！
我端了個(gè)板凳站了上去，順著(zhù)門(mén)孔向外看，看到一位陌生人，我想：一定是壞人。就偷偷地撥了110電話(huà)，也給爸爸打了電話(huà)，不一會(huì )兒，警察叔叔來(lái)了，將那個(gè)陌生人逮起來(lái)了。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到這一幕，即緊張又高興地對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了�！蔽遗呐男馗湴恋卣f(shuō)：“爸爸你放心吧！我會(huì )自我保護�！�
畢業(yè)的作文9
時(shí)光飛逝，原本對我來(lái)說(shuō)是漫長(cháng)的六年，現在卻已經(jīng)過(guò)去，此刻的我，一想到就要到畢業(yè)離別的時(shí)刻，我的心中有著(zhù)萬(wàn)分的舍不得。
舍不得，舍不得敬愛(ài)的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人，叫我們學(xué)會(huì )感激，教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘!我知道我是差生，我知道我成績(jì)不好，所以我準備放棄浩瀚的`學(xué)習。。。是老師!您鼓勵我不要放棄，您批評我半途而廢，您的教誨永記我心!
舍不得，舍不得親愛(ài)的同學(xué)，記得我們朝夕相處的那些時(shí)光，記得我們結下深情厚誼，記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了，轉眼間要分手了，心中怎能平靜?六年的時(shí)間怎么過(guò)得有些快?是我們在一起嬉戲打鬧的快樂(lè )趕走它的，還是當我們立夏實(shí)驗要永遠在一起、努力、快樂(lè )時(shí)，它跟我們作對?快樂(lè )也好，努力也罷，總之我們在一起的回憶是不會(huì )忘記，不是么?
舍不得，舍不得，充滿(mǎn)快樂(lè )的校園!它想一位和諧的母親，用填沒(méi)的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(cháng)。在它的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
在這畢業(yè)離別的時(shí)刻，我一定要帶著(zhù)笑容和同學(xué)們分別，因為我知道，下次見(jiàn)面，可能需要很久了，所以，我會(huì )珍惜這段在學(xué)校最后的時(shí)光的。
畢業(yè)的作文10
六年了，不得不畢業(yè)了。
時(shí)光匆匆，轉眼間我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，如今要畢業(yè)了，卻沒(méi)有想象中的那么狂喜，總是有點(diǎn)惋惜……
每當我想到我和同學(xué)最后一次見(jiàn)面的場(chǎng)景，我都不禁難過(guò)起來(lái)，望著(zhù)學(xué)校大門(mén)前的大榕樹(shù)，仿佛看見(jiàn)了六年前我們正在玩耍的情景……我們曾天真的以為六年會(huì )很漫長(cháng)，但這六年卻以飛一般的速度結束；我真希望我能永遠記得那些熟悉的面孔，記得那些在小學(xué)發(fā)生的事。
這六年，我認識了許多朋友。也因為友情而改掉自己的任性；六年前，友誼如空氣，要多少有多少�，F在，友誼如凋零的花朵，不再盛開(kāi)。
今年的夏天，我們要畢業(yè)了！
我們曾經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)夏天？人生又該經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)夏天？然而，今年夏天，是人生中最重要的夏天之一。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的'教訓，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂。一切的一切，都隨著(zhù)畢業(yè)而過(guò)去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶；一切的一切，都不會(huì )消逝而是保存在腦海里，在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節。
操場(chǎng)旁的那排樹(shù)木，綠了六次，黃了六次，明年，它還會(huì )綠么，可這已經(jīng)不是屬于我的回憶了。
還沒(méi)有離別，就已經(jīng)難分難舍。
還沒(méi)有離別，就已經(jīng)哭了。
還沒(méi)有離別，就開(kāi)始向往新生活。
長(cháng)大了，自然要離開(kāi)母校了……
六年了，不想畢業(yè)……
畢業(yè)的作文11
不知不覺(jué)，到了即將畢業(yè)的日子了，在這小學(xué)最后的時(shí)候，我們全班都顯得格外珍惜這即將畢業(yè)的日子。
早上的空氣有點(diǎn)寒冷也有點(diǎn)心爽。要問(wèn)我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛，那是因為將要離開(kāi)小學(xué)了，雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著(zhù)一箱飲料。后面的.大個(gè)手提著(zhù)西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著(zhù)，我們班也想出兵出錢(qián)的去買(mǎi)，可是顯赫的半獸人（班主任）不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使��！當然畢業(yè)后照相的忙著(zhù)找同學(xué)照，寫(xiě)同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了。
還有忙著(zhù)搞聯(lián)歡的準備臺詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習的壓力。
坐在往日厭煩的椅子上看著(zhù)大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹，別問(wèn)會(huì )去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著(zhù)多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強壯對著(zhù)長(cháng)空展翅飛翔！
在這即將畢業(yè)的日子，我們珍惜，擁抱，給彼此留下最美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子，我們將開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這最后的小學(xué)時(shí)光。
畢業(yè)的作文12
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間還有一個(gè)多月就要畢業(yè)了，我們進(jìn)入了期末的復習。這次的復習不同以往，我們面臨的是升學(xué)考試，所以我們只好靜下心來(lái)一心一意的復習，學(xué)校為了我們能取得優(yōu)異的成績(jì)，老師說(shuō)在幾天以后就將進(jìn)入徹底復習，一天只上三門(mén)課語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)所以十分枯燥
這對我們來(lái)說(shuō)的確是一次艱難的'挑戰，但是不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有我們努力復習在升學(xué)考試上才能取得好成績(jì)，為我們美好的未來(lái)奠定扎實(shí)的基礎。所以為自己的未來(lái)而付出不懈努力吧!
畢業(yè)的作文13
唉！我畢業(yè)了。就在星期４下午，我畢業(yè)了。
我是一個(gè)６年級學(xué)生，畢業(yè)對我來(lái)說(shuō)在以前是夢(mèng)寐以求的事，而現在，當老師說(shuō)：＂發(fā)了畢業(yè)證后，你們就不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。＂時(shí)我卻有種想哭的感覺(jué)。這是怎么回事？
現在畢業(yè)了，看不到以前的同學(xué)了，做什么事好象失去了什么似的。
昨天，我對弟弟說(shuō)：＂現在不能欺負坐在我后面的.組長(cháng)了。＂弟弟說(shuō)：＂姐，不是你無(wú)聊，是你在想念以前的時(shí)光。對吧？＂我想了想，應該是吧！
哎！好想不畢業(yè)哦，可是事實(shí)就是如此：我還是畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文14
彼此各奔他鄉，前程茫茫�；蚋毁F錦繡，或凄困難言；或碌碌為生，或萬(wàn)丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生，錯開(kāi)在今后的`歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說(shuō)一段趣聞。
但是，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。
歲月悠悠，花開(kāi)漫漫，仍會(huì )有那屬于我們的青春，在那一段故去的歲月，在那一個(gè)偏暗的角落，等我們回來(lái)，輕輕安放。
時(shí)光飛離，空樽月，晃得江舟獨自飲，一曲離騷音未盡，黃昏已然到眼前。
一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句再見(jiàn)的祝福，一曲祝你一路順風(fēng)，承載著(zhù)永不逝去的青春夢(mèng)，漸行漸遠。
畢業(yè)的作文15
抬頭仰望，見(jiàn)到那似曾相識的白云，是不是轉了一個(gè)輪回，云兒帶著(zhù)一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒(méi)對我另眼相看，反而時(shí)常教導我，教導我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處；每當遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能夠見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)至今還激勵著(zhù)我勇敢地克服困難；每當考試考得非常不理想時(shí)，您對我的批評，批評得讓我感覺(jué)到您的期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說(shuō)些鼓勵的話(huà)“老師相信你下次考試一定能夠考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話(huà)語(yǔ)使我的心又變得溫暖了很多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿(mǎn)了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒(méi)有您，若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的.老師，教書(shū)育人的老師，現在的我又會(huì )是什么樣子呢？
就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì )忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學(xué)生��！
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