【精選】畢業(yè)作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開(kāi)心，是淚水。有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉來(lái)的，但是，這種感覺(jué)，還是有的。
中考成績(jì)出來(lái)后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考總分610），都很不爽。我拿著(zhù)自己的成績(jì)單：482。我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒(méi)有實(shí)現。接著(zhù)，就是等待分數線(xiàn)的.公布。
趁著(zhù)自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，這么美麗的景色，和盛開(kāi)的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個(gè)對任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著(zhù)一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來(lái)，分數線(xiàn)下來(lái)了，讓人興奮的是，我考上了。
從現在開(kāi)始，我要變回我自己，不是從前的無(wú)知，而是帶著(zhù)自己樂(lè )觀(guān)自信的信念去走我以后的人生道路。
畢業(yè)作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”。六年的小學(xué)生涯即將度過(guò)。不久，我們將依依不舍的告別親愛(ài)母校，告別情同手足的同學(xué)，告別親如父母的老師，告別難忘的四知堂，告別這里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。是啊，不久，我們將帶著(zhù)不舍的心情，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期待，跨入新的校園，在那里，我們將迎來(lái)新的朋友、同學(xué)和老師，迎來(lái)新的科目、書(shū)本和知識，迎來(lái)新的學(xué)習環(huán)境，開(kāi)始新的校園生活。
在此之前，我最難忘的就是我的同桌。在這六年的光陰里，我和她有一半的時(shí)間是坐在一起的。我們在這個(gè)小小的校園里互相關(guān)心、互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，就這樣一直到快畢業(yè)，雖然我們同桌了這么久，早以這么的熟悉，所以是一定會(huì )有一些小故事的。
我清清楚楚的記得那是一個(gè)天氣晴朗、空氣清新的日子。我和她還有一位好朋友三人一起開(kāi)了一個(gè)小小的`“三人辯論會(huì )”，而主題是圍繞著(zhù)“如果你踩了別人會(huì )不會(huì )道歉？如果別
人踩了你，你會(huì )怎么辦？”就這樣一場(chǎng)小小的“三人辯論會(huì )”開(kāi)始了。
我：“如果別人踩了我，我會(huì )讓那個(gè)人知道他踩到我了，并讓他道歉；如果我踩了別人，那么我一定會(huì )在第一時(shí)間向那個(gè)人道歉的�！蓖勒f(shuō)：“我也會(huì )這樣，但是如果踩了我的那個(gè)人不道歉的話(huà)，那么我一定會(huì )一樣踩回去�！焙门笥颜f(shuō)：“對，我也是，要么讓他道歉，不道歉的話(huà)，我也會(huì )踩回去，而且踩回去兩下，因為是加倍的�！蔽液屯乐g的小故事有許許多多的，我和同桌之間的游戲有許許多多的，我和同桌之間的情感親如手足。
歲歲月月，朝朝暮暮；剎那間，六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去。再見(jiàn)了，同桌，六年的光陰一晃而過(guò)，我們雖嘴上說(shuō)著(zhù)，“再見(jiàn)了”，但是，心里卻不知又在想著(zhù)，何時(shí)我們才能再相見(jiàn)呢？
畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)了，童年從我們身邊走了，就連才相處兩年的老師你也要離開(kāi)我們了�？墒抢蠋�，我想說(shuō)：“老師，我們舍不得你�！�
雖說(shuō)我們相處的時(shí)日不多，但你給我留下了一個(gè)美好的印象。
五年級的第一學(xué)期，你來(lái)接我們班，我覺(jué)得那時(shí)的你就像一個(gè)二十幾歲的大姑娘，但由于你那胖乎乎的外表，讓我又覺(jué)得你像一個(gè)五、六歲大的笨小孩，可愛(ài)極了。
可是，由于這兩年你為我們日夜操勞，你似乎又蒼老了許多，像一個(gè)年過(guò)60的老太太，所以我們便不由自主地傷心起來(lái)。
記得你才來(lái)我們班的第二個(gè)星期，你發(fā)了兩年來(lái)唯一的一次火，好大的一次火！瞬時(shí)間，我覺(jué)得四周地動(dòng)山搖，火山爆發(fā)，雷霆大怒，就連你那金黃的頭發(fā)也似乎是一團火。那一剎那間，我覺(jué)得你是世界上最可怕的外星人——你終于嘗到了我們五（2）班的滋味了：說(shuō)不上“臭名昭著(zhù)”，也夠得上“聲名狼藉”了：你的早課時(shí)，遲到的人不少于十人；改作業(yè)時(shí)，按時(shí)完成的沒(méi)有一半，而且這一半人中還至少有一半的作業(yè)是“天書(shū)”——滿(mǎn)紙蝌蚪文，幾乎算不上是字，更不要說(shuō)答案的對與錯了；還不如二年級的小朋友的“寫(xiě)話(huà)”（你的語(yǔ)錄），一個(gè)、兩個(gè)自然段就算了......火終于熄滅了，你忽然間又變成了和風(fēng)細雨：孩子們，你們成績(jì)差，不是智力問(wèn)題，是態(tài)度問(wèn)題，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的'結果。從今天起，咱們一起來(lái)好好學(xué)習語(yǔ)文，咱們互相監督：每一節語(yǔ)文課，老師把學(xué)習的權力還給大家，每一個(gè)學(xué)習內容，由大家提出從中想知道的東西，再一塊兒解決；作業(yè)由大家自己擬定，每個(gè)同學(xué)在學(xué)習新課后，為新課出一套作業(yè)題，不少于四道題，進(jìn)行評比，獎勤罰懶......這天以后，我們的紀律好多了，我們的作業(yè)有了很大的改善，書(shū)寫(xiě)工整了，而且也不再不講對錯地亂寫(xiě)一氣了。我們開(kāi)始感受到了學(xué)習的快樂(lè )，課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)四十分鐘都過(guò)得那么快，很多時(shí)候鈴聲響起時(shí)，我們都忍不住驚呼：拉錯了吧，這么快！這時(shí)候，你的臉上就會(huì )露出淘氣的、美麗的笑容，讓我們覺(jué)得你不是一個(gè)老師，而是一個(gè)和我們混在一起的大孩子。讓我們覺(jué)得每一個(gè)和你在一起的日子，天氣都格外明朗，世界也大了許多。
兩年過(guò)去了，我們班每個(gè)人的學(xué)習都有了很大進(jìn)步，但我們馬上就要畢業(yè)了，我們多么舍不得你啊，老師。
畢業(yè)作文 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好，首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職應聘信，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。今毛遂自薦，誠待您的指導。
我是平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆機電系的一名應屆畢業(yè)生。今天，我是懷著(zhù)平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)。之所以平靜，我的知識和能力不會(huì )讓你們失望，將無(wú)愧于您出示任何有權威人士的推薦書(shū)來(lái)為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的`獲獎證書(shū)來(lái)作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來(lái)刻苦學(xué)習的結果和自己吃苦耐勞的本性來(lái)作為我的奠基石。
我很幸運能生長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰，機遇與發(fā)展并存的年代， 對未來(lái)，我充滿(mǎn)憧憬，并且渴望找到人生的支點(diǎn)，去撐起一片湛藍的天空。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我就深深地意識到社會(huì )競爭的激烈和殘酷性，特別是一名大專(zhuān)畢業(yè)生。因此，幾年以來(lái)我努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績(jì)。為適應時(shí)代的需要，一個(gè)合格的技術(shù)人才，應該是專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐齊備，博與專(zhuān)并濟，激情與沉穩兼有，道德和健康雙修的人，寒暑三載，我始終堅信生命如執鐵鑄劍，磨礪以待。三年來(lái)，我不敢懈怠，把握和珍惜每一個(gè)發(fā)展自己的機會(huì )�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我常以此勉勵自己，不輕言放棄，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印去接近設定的目標，走過(guò)了一段不平坦的求學(xué)道路。
回首這即將結束的大學(xué)時(shí)光，從一個(gè)一無(wú)所知的孩童到德智體全面發(fā)展的跨世紀人才，其間凝聚了我?jiàn)^斗的失敗與輝煌、喜悅與辛酸。但成績(jì)屬于過(guò)去，成功還需看未來(lái)，我將繼續進(jìn)行著(zhù)我的接力賽，毫不松懈�！捌鞅卦嚩淅g，馬必騎而后知其良駑”。
隨信附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，靜候您的佳音！
此致
敬禮
求職者：XXX
畢業(yè)作文 篇5
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過(guò)。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長(cháng)長(cháng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂(yōu)傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著(zhù)我的`友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒(méi)有不散的筵席，可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數著(zhù)天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說(shuō)你會(huì )在遠方做一只風(fēng)箏，上面會(huì )承載著(zhù)你對我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說(shuō)，我會(huì )成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著(zhù)笑容，因為我不想說(shuō)出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒(méi)有實(shí)現。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒(méi)有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會(huì )永遠心連心。離別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì )心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。那是誰(shuí)？那就是我，朋友你還會(huì )回來(lái)嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過(guò)。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長(cháng)長(cháng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛。
畢業(yè)作文 篇6
六年春秋，相遇相知。誰(shuí)曾料，畢業(yè)離別轉瞬到。再過(guò)兩個(gè)星期，我就要畢業(yè)了，我是多么不舍��！
我還依稀記得，當年我們在足球場(chǎng)上揮灑汗水。不停的奔跑著(zhù)，那一天，胖子一個(gè)大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊員接應者，傳球，接球，射門(mén)一套動(dòng)作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清，但喜悅仍在。
我們間的友誼不止在過(guò)去，也有在六年級那剛剛過(guò)去的日子里。
那些時(shí)光里，我們是多么的團結，互相進(jìn)步��！班級里大家的`學(xué)習都不是很好，所以每天早上都會(huì )有來(lái)講解題目。其中有一位女同學(xué)承擔了三四個(gè)同學(xué)的教學(xué)任務(wù)。雖然艱辛，但她從未推辭。
有一天，她來(lái)到班級。
王哥，你教教我吧！一見(jiàn)她來(lái)到，那些人便異口同聲的說(shuō)道。
而她也只是靜靜地教著(zhù)他們。
有如此多值得留念的景象，我又怎能不害怕離別呢？班級里的人，校園中的物，又有哪些不值得留念呢？
我不想畢業(yè)。
畢業(yè)作文 篇7
時(shí)光流逝，六年來(lái)的美好時(shí)光，就要進(jìn)入尾聲了，回憶往事，昨天，我們不是才懷著(zhù)緊張的心情踏入校門(mén)嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了！
回想到六年前，我陌生而好奇的走進(jìn)校園，是一位慈祥的老師出來(lái)迎接我，在學(xué)校過(guò)了幾天，跟同學(xué)們混熟了，似乎習慣了學(xué)校的生活，中年級的老師，對我們很好，常買(mǎi)一些小禮物送大家，也會(huì )說(shuō)一些有趣的小故事給我們聽(tīng)，她更是我不會(huì )忘記的老師！高年級的老師雖然要求比較高，但她還是很細心的.教導、鼓勵我們，讓我對602有一種像大家庭的感覺(jué)！我很感謝這三個(gè)小學(xué)老師的陪伴與教導，讓我更成長(cháng)了！
放眼望去，校園內的每一處都有著(zhù)我們的足跡，校園內的每一個(gè)地方都有著(zhù)美好的回憶，我們經(jīng)常一起談天說(shuō)地、聊八卦，互相訴說(shuō)心中的煩悶，在操場(chǎng)上追逐跑跳，舒服的揮灑汗水，或是在學(xué)校聽(tīng)到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲，這些都是校園里最美好的回憶！也是我們最珍貴的寶物。
眼看小學(xué)生涯將要結束了，我很喜歡中山國小，每天都開(kāi)心的上學(xué)，當然要感謝老師的教導和同學(xué)們的陪伴，畢業(yè)并不是結束，而是另一階段學(xué)習的開(kāi)始，以后，我一定不會(huì )忘記，那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀，還有屬于我們共同的珍貴回憶。
畢業(yè)作文 篇8
畢業(yè)季的溫暖
昨天是九月一日，今天是九月二日，明天是九月三日，不知怎么，突然覺(jué)得每天都是個(gè)特別的日子，好像生命只剩下這最后幾天了一樣。如果真的是那樣，只希望自己能用多一點(diǎn)時(shí)間陪陪親人朋友，多一點(diǎn)時(shí)間了卻生平未了的心愿，好好珍惜時(shí)間流逝。
下午完整地讀了張曉風(fēng)的散文，她的散文像詩(shī)一樣讓人迷戀，精妙的語(yǔ)言讓人體會(huì )到人世間一切美好的情感。最感人的當屬寫(xiě)給丈夫與孩子的兩篇，身為妻子與母親的女人寫(xiě)盡了人間所有的愛(ài)。一下子聯(lián)想到兒時(shí)讀母親的文章，其中對生育我的描寫(xiě)與憐愛(ài)讓我無(wú)數次感動(dòng)得淚流。真情為文總是最能動(dòng)人，最柔軟的話(huà)語(yǔ)卻可以化盡無(wú)限的哀愁。
九月，十月，十一月，十二月，這幾個(gè)秋冬的月份也并不感到蕭索與寂寞，反而是親切而亮麗起來(lái)，仿佛這些月份本身就書(shū)寫(xiě)著(zhù)某種嫵媚與情致。這一年是大學(xué)的告別季，也是讀書(shū)光陰的告別季，好像從前不美好的事物也變得不那么令人討厭起來(lái)。圖書(shū)館、食堂、教室，這些熟悉的事物都將成為回憶了。當年高中時(shí)代多么希望可以早日畢業(yè)解脫，而今卻多么希望當年的老師同學(xué)再聚首，再上一堂課，再來(lái)一次隨堂練習。
許久不讀文章，不讀好文章，不讀令人感動(dòng)的文章，人的心就像是麻木干涸了一般，沒(méi)有生氣，沒(méi)有活力，也難以體察到生命的美妙。如今，網(wǎng)絡(luò )如此發(fā)達的時(shí)代，各種講色研性的時(shí)代，廣告滿(mǎn)天，噴子滿(mǎn)天的時(shí)代，有誰(shuí)能靜下心來(lái)讀讀經(jīng)典的文章，再品味一下唐詩(shī)宋詞的風(fēng)韻與雅致，欣賞那一份活在杏花疏影里的詩(shī)意。人是因為精神而顯得高貴的'，也理應詩(shī)意地棲居于大地之上。
這一份詩(shī)意與名利無(wú)關(guān)，與前途無(wú)關(guān)，也與他人無(wú)關(guān)，這份詩(shī)意只在乎于多瞧了一眼天邊火紅的流云，只在乎于能為一湖澄澈之水多一次停留駐足。感恩于今天自己的衣服、飲食乃是大自然的恩賜，每天睡前就可以心平氣和的閉上雙眼。
詩(shī)意從來(lái)不是什么難事，少一點(diǎn)欲望的集結，少一點(diǎn)癡心妄想，少一點(diǎn)無(wú)聊的廢話(huà)，那種悠然與閑適的氣質(zhì)就會(huì )隨之而來(lái)。淡然處世，從容不迫，一直是我向往的姿態(tài)。每個(gè)人的心中都住在一個(gè)詩(shī)人，傲然出世，遠離塵埃，雖然處世會(huì )有違心的妥協(xié)，委曲求全也是為了外圓內方。
讀一個(gè)美句，欣賞一個(gè)動(dòng)情的音符，在歲月的流動(dòng)中保留有那與生俱來(lái)的高貴品格，人人都可以成為上帝。
畢業(yè)作文 篇9
馬上就要告別初中，告別學(xué)校，告別相處一年多的同學(xué)，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里準備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。
我想也許是我習慣了告別，習慣了分離，所以一般人更擅長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，但是這一次卻不想再將那兩個(gè)字說(shuō)出口。
轉學(xué)來(lái)這里的一年多，初三這一年無(wú)疑是我在這里最快樂(lè )的一年，我是一個(gè)性格內斂，不善表達的人，我很少與男生接觸，因為他們讓我覺(jué)得不自在，就算是跟女生在一起，如果不是很熟識的人我都會(huì )覺(jué)得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸，在家里我幾乎都不出門(mén)。這樣的.我像是把自己關(guān)在殼里，不見(jiàn)天日，偶爾會(huì )覺(jué)得孤單，但漸漸地這似乎成了種習慣，一種生活方式，很難改變。
但在初三這一年里，大家開(kāi)始住宿，大家住在一起，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，讓我有機會(huì )與他人熟悉，漸漸跟大家打成一片，性格也比以前開(kāi)朗了很多，與大家打打鬧鬧，我慢慢覺(jué)得與他人接觸其實(shí)自己會(huì )收獲很多東西。其實(shí)，我現在的改變也多虧了我們宿舍的人，跟他們在一起，我借由他們熟悉著(zhù)其他人，通過(guò)她們認識大家，自己也變得開(kāi)朗活潑，多虧了她們，我走出了自己的殼，發(fā)現了這個(gè)世界的精彩。
這一年來(lái)，與大家相處的每一天都是值得我珍藏跟回味的，她們就像我的家人一樣，在困難的時(shí)候支持我，當我退縮的時(shí)候有她們鼓勵我，她們讓我相信自己，走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們，她們讓我體會(huì )到每人相處的快樂(lè )，她們讓我體會(huì )到除孤單之外的很多情愫，她們教給了我與他人相處其實(shí)并沒(méi)有那么困難，也讓我明白了與他人相處的快樂(lè )，我真的非常感激她們讓我有機會(huì )體會(huì )不同的人生。
這一年，是我生命中最快樂(lè )的一年，有歡笑也有爭吵，有體諒也有誤解�，F在我們即將甚至可能再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)面，我會(huì )好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會(huì )，我想大家都會(huì )好好把握這最后的時(shí)間，好好珍惜這來(lái)之不易的友誼，珍藏在初中的每一天。
不管未來(lái)如何，至少現在我們在一起，感受著(zhù)彼此的心靈，不管以后會(huì )發(fā)生什么，我們現在還可以一起歡笑，這就夠了。
我衷心的希望將來(lái)還能夠跟她們在一起，即將分離的感覺(jué)并不是很好，盡管我自己習慣了分離道別，但是現在的我不知道還有沒(méi)有勇氣跟她們道別。
這一次可不可以讓我任性一次，可不可以不說(shuō)再見(jiàn)？
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