【精選】畢業(yè)的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
童年有很多令人難忘的、值得回憶的事，他們就像一顆顆亮晶晶的星星，而在其中，有一顆最大、最亮的......
我的小學(xué)畢業(yè)典禮�！鞍~”我打了個(gè)哈哈，隨即又伸了個(gè)懶腰，“媽?zhuān)裉鞄自聨滋柊?”“7月1號�！薄芭��！闭f(shuō)完，我揉了揉眼睛，忽然腦袋一白，呆了一會(huì )兒，其實(shí)我是在整理思路。然后才穿起衣服，“啊!今天7月1號，是畢業(yè)典禮!”看了看時(shí)間，“哦!天啊!六點(diǎn)十分，糟了，車(chē)子最多三十分鐘后來(lái)，我看來(lái)要在學(xué)校吃了�！碑敿创蠛鹨宦暋皨�?zhuān)瑤臀夷缅X(qián)，放在桌上!”而我馬上以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，說(shuō)來(lái)也巧，我剛穿好校車(chē)就來(lái)了，我沖門(mén)外拿上桌子上的錢(qián)就上車(chē)了，到了學(xué)校，我和虞尤燦先出去吃飯但當我們吃完回來(lái)之后，到了教室，我們驚呆了!教室里滿(mǎn)地都是垃圾什么的，走過(guò)去一看，還有個(gè)衣服，天吶，這是怎么了，壓下心中的震驚，走到自己的座位上，坐了下來(lái)，耐心等候老師的到來(lái)。
老師來(lái)了�？吹竭@幅畫(huà)面先是特別震驚，然后臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，這時(shí)，門(mén)外走來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他走進(jìn)教室，但在走回座位的路上，他......他中招了!他沒(méi)看到地上的毛衣，一腳踩上，一個(gè)不小心摔了個(gè)狗啃泥，幸虧他抗打擊能力比較強，(悄悄告訴你們，他是個(gè)胖子，只是皮比較厚而已。)他憤怒的瞪了瞪旁邊正在偷笑的同桌，然后才坐下來(lái)，反觀(guān)周老師，早已被弄的.哭笑不得，“咳咳，大家不要笑了，安靜一會(huì )，回憶一下小學(xué)生活，今天是最后一天了!哦，不，準確的說(shuō)是半天!”說(shuō)完，大家都趴下了頭，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，不時(shí)會(huì )傳來(lái)幾聲抽泣，這時(shí)周老師為了緩解下氣氛，對汪成峰說(shuō)，“汪成，(有一次考試他名字上少寫(xiě)了個(gè)峰，后來(lái)大家都這樣稱(chēng)呼他)你上次沒(méi)考優(yōu)秀好像還欠大家一個(gè)舞蹈啊，上來(lái)扭吧�！币宦�(tīng)這活，汪成峰的臉唰的紅了，大家都笑了，但可以清楚看到大家臉上紅紅的的眼睛和兩處淚痕......
畢業(yè)的作文 篇2
初升的太陽(yáng)推開(kāi)了陰霾，一縷陽(yáng)光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹(shù)上。清晨我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在枝頭清脆地鳴叫著(zhù)，一會(huì )兒飛到樹(shù)枝上，一會(huì )兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹(shù)的清香。望著(zhù)飄落的合歡花瓣，我嗅到了分別的氣息，聽(tīng)到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。
往事歷歷在目。從一年級不懂事、走錯班的小孩童，到二年級帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子，到四年級學(xué)會(huì )尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊員;從五年級認識了敬愛(ài)的趙老師，學(xué)會(huì )寫(xiě)日記，到六年級學(xué)會(huì )替老師分擔的優(yōu)秀大隊干部……這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。
沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著(zhù)熟悉的歌謠。撿拾一片落葉，細數它的紋脈，我不禁想起……
那是一節體育課，解散后我和同學(xué)們在教學(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂(lè )乎。突然，一個(gè)同學(xué)在“水庫”里出不來(lái)了，我連忙去救他——“貓”。
“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了，我痛苦地哭著(zhù)。鮮血流淌著(zhù)，我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住，她一邊用手捂住我的傷口，一邊用嘴吹著(zhù)，想減少我的痛苦。我心中充滿(mǎn)著(zhù)感激。傷口包扎好了，我的手不再流血了，我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著(zhù)我的手，溫暖傳遍我全身。我感激地看著(zhù)她——我的好伙伴龔臻昱。
沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著(zhù)無(wú)字的`歌，它仿佛在說(shuō)：“小同學(xué)，不要哭了。好伙伴，你真棒!”望著(zhù)高大的梧桐樹(shù)，我變得更加堅強。在這棵高大的梧桐樹(shù)下，我收獲了友誼。
當畢業(yè)的離歌響起，我知道我的小學(xué)生活即將結束。但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )永遠留在我的記憶中，永遠，永遠……
畢業(yè)的作文 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子，因為就在今天我就要與我相伴6年的母校說(shuō)再見(jiàn)了，心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍。
一大早，我就和媽媽來(lái)到了學(xué)校參加畢業(yè)典禮，我一邊走進(jìn)校園，一邊欣賞校園的美景，雖然，我在這里呆了6年，走了6年，但我百看不厭。走到藝體館的路只有100多米，但我覺(jué)得十分漫長(cháng)，我似乎感覺(jué)我要把6年來(lái)的歷程都回憶一遍，我凝望著(zhù)綠草如茵的操場(chǎng)，我仿佛似在上面嬉鬧玩耍，和同學(xué)追逐喜樂(lè )……真是有無(wú)盡的滋味。要離開(kāi)這塊操場(chǎng)了，這可是我最后一次以在校生的身份走在上面了，我倍感親切，我的校園，太可愛(ài)了。
我和媽媽走上了藝體館，找了座位坐下，靜靜的等待節目的開(kāi)始，我端坐在座位上，仔細注視著(zhù)每一位同學(xué)，我要讓他們深深定格在我的腦海里，同時(shí)我也向媽媽介紹著(zhù)我的同學(xué)，我的同窗好友，以后要相聚是機會(huì )難得的了。
過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )響起，開(kāi)始了第一個(gè)節目，那是我們六(6))班的《最好的未來(lái)》。這是一首優(yōu)美而催人奮進(jìn)的歌曲。全班16個(gè)女生2個(gè)男生演出，手語(yǔ)唱歌，我的音樂(lè )不怎么好，這次老師選上了我，為了最后的告別，我就上了，算是給母校的一個(gè)快樂(lè )的回憶吧，也希望自己有一個(gè)最好的未來(lái)。我們拿著(zhù)蠟燭，腳步沉穩而矯健，臉上洋溢著(zhù)微笑。我走在隊伍的第一個(gè)，一開(kāi)始，有點(diǎn)緊張，心里像是有十五個(gè)吊桶---七上八下的，漸漸的音樂(lè )聲響起，一串串美麗的音符波動(dòng)了我的心弦，音樂(lè )聲讓我陶醉，隨著(zhù)音樂(lè )，我們輕輕的唱，我們盡情的做著(zhù)手語(yǔ)，我們要開(kāi)始編制美麗的未來(lái)，最好的未來(lái)……隨著(zhù)音樂(lè )聲漸漸弱了，掌聲響起的時(shí)候，我們的演出也停止了，而那樂(lè )曲經(jīng)久不息的在我耳邊縈繞。
下一個(gè)節目是詩(shī)朗誦，詩(shī)的內容有2位學(xué)生朗誦，配上PPT的圖片，濃縮了我們六年的學(xué)習和生活，雖然有點(diǎn)短小 ，但很精煉，記錄了我們在校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們又記起了曾經(jīng)的過(guò)往，開(kāi)懷的、傷感的、喜悅的、興奮的……歷歷在目，老師們都用心的記錄下了學(xué)生的成長(cháng)，在場(chǎng)的人都被其感染了。同學(xué)們的朗誦很生動(dòng)，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
接下來(lái)是一個(gè)頒獎環(huán)節，宣布這個(gè)學(xué)期的金銀銅鑰匙獎和畢業(yè)生名單。我得了金鑰匙，回顧6年，除了一年級和二年級上半學(xué)期，我沒(méi)有金鑰匙，其他每個(gè)學(xué)期都有，一共9枚金鑰匙，還不錯。其實(shí)金鑰匙的名額有限的，沒(méi)有拿到金鑰匙的其實(shí)有些同學(xué)也都很優(yōu)秀的。當然有些同學(xué)6年里每個(gè)學(xué)期都是金鑰匙，很佩服他們。我要向他們看齊。在大家歡樂(lè )得獎的時(shí)候，畢業(yè)典禮進(jìn)入了高潮。
這一個(gè)節目是這次畢業(yè)典禮上最閃耀的重點(diǎn)。一位來(lái)自北京四中的徐老師給我們全校六年級畢業(yè)班的學(xué)生上最后一節課，也是我們小學(xué)生活的最有意義的一節課。他拿著(zhù)話(huà)筒，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，演講的主題是：感恩。在演講前，他提了些小的要求：手機關(guān)機，用紅絲帶蒙住眼睛，人坐正。我們很迷惑：為什么要蒙住眼鏡呢?就一次演講，有那么必要嗎?接下來(lái)發(fā)生的事，卻讓我終身受益。
徐老師滔滔不絕的講了起來(lái)，從人出生開(kāi)始，父母的付出，我們對父母的`重新認識，到現在長(cháng)大了點(diǎn)，面對父母的嘮叨，父母的付出和你對父母的態(tài)度，鮮明的對比，讓我們很慚愧，很愧疚，有的同學(xué)開(kāi)始了哭泣。徐老師的娓娓道來(lái)，那么真切，說(shuō)出了我們的心里話(huà)，再現了父母與子女之間的親情，而我們卻固執，卻不理解我們的父母�，F在我們懂了，爸爸媽媽為了我們可以不惜一切代價(jià)，慢慢老了，皺紋多了，白發(fā)多了，而我們給父母的又是什么呢，叛逆，嫌棄，真的是大逆不道啊。我知道了，我一定要學(xué)會(huì )感恩，首先感恩父母，讓他們不要在為我操心了，我已經(jīng)慢慢長(cháng)大了，想到這里，我和媽媽不約而同的握緊了雙手，我的鼻子一酸，眼淚忍不住掉了下來(lái)，我盡力克制自己，但紅絲帶已經(jīng)全濕了，媽媽我愛(ài)你……
徐老師的話(huà)語(yǔ)轉向了老師，介紹了我們這屆畢業(yè)班中的好老師，實(shí)小都是好老師，他們無(wú)私的風(fēng)險，對小孩的負責和關(guān)愛(ài)，一日為師，終身為父。介紹中讓我很熟悉的就有我們的班主任陳老師，陳老師是我五年級開(kāi)始的班主任，帶了我2年，但陳老師的為人一直是我敬仰的，她把愛(ài)每一位學(xué)生放在首位，班級里最頭疼的學(xué)生在她眼里都是可愛(ài)的，我們班的每一位學(xué)生都很親近她，很敬仰她。她今年比較特殊，懷孕了，挺著(zhù)大肚子，在學(xué)期結束的前些時(shí)候她請假了，但在我們的運動(dòng)會(huì )上，她來(lái)了，她來(lái)給我們加油，給我們助威，我們同學(xué)在陳老師的號召下，取得了第一名的好成績(jì)。陳老師樸素善良的品質(zhì)，盡心盡職的態(tài)度，與同學(xué)共榮辱的作風(fēng)，打動(dòng)了所有在場(chǎng)的人，我也為有這樣一位好老師而深感榮幸。畢業(yè)班的任課老師中還有一位顧老師，她是我4年級的語(yǔ)文老師，后來(lái)分班了，就分開(kāi)了。顧老師沒(méi)能來(lái)參加畢業(yè)典禮，因為她病了，她為了我們學(xué)生不惜自己的身體，病倒了。她在辦公室老師的一再催促下才去醫院檢查，才知道自己得病的嚴重性。這是一位多么可敬的老師，我們都被她感動(dòng)了，為我們學(xué)校有這樣的好老師感動(dòng)了，……在實(shí)小，好老師很多，很多，我的數學(xué)老師，朱老師，教了我6年，她親切的面容，嚴謹的教學(xué)，對學(xué)生的嚴格要求，高度負責，讓我從一開(kāi)始的害怕到現在的親切和敬仰;我的英語(yǔ)老師，4年級的陳老師，兼班主任，很喜歡我，給過(guò)我很多的贊揚和鼓勵，讓我學(xué)習信心倍增;5、6年級的趙老師，也指點(diǎn)我學(xué)習的方法;還有我們的科學(xué)老師，唐老師帶我們去南京參加無(wú)線(xiàn)電大賽，我們實(shí)小取得了第一名的好成績(jì)，我們一起歡呼的場(chǎng)景;還有我們的體育老師、繪畫(huà)老師、信息老師……都是我們的好老師，老師們也給我們這批即將離開(kāi)的學(xué)生沒(méi)人送了一句祝福的話(huà)語(yǔ)，唐老師的“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍，希望我們有美好的未來(lái)”，陳老師的“希望我們的人生道路越走越寬”，趙老師梗咽著(zhù)說(shuō)著(zhù)祝福，我們學(xué)生再也抑制不住自己的情緒，都哭了……我們?yōu)橛羞@樣的好老師而快樂(lè )，我們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，緊緊上前與老師們擁抱，深深表達對老師們的敬意。老師，我們這次分開(kāi)了，我們以后一定會(huì )回來(lái)，會(huì )來(lái)看你們的……
校長(cháng)致辭，姚校長(cháng)送給了每一個(gè)畢業(yè)生三句話(huà)，第一，成才之路從這里起步，第二，把母校的愛(ài)德求真發(fā)揚下去。第三，母校永遠是你們的家。
最后一個(gè)節目是六年級學(xué)生的才藝表演，每個(gè)班都有節目。我參加了我們班的書(shū)畫(huà)類(lèi)的作品，雖然有點(diǎn)笨拙，但我寫(xiě)了：健康陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)。在此也祝福我們這一屆所有的畢業(yè)生。
……
短暫而難忘的畢業(yè)典禮在母校的精心準備下結束了，這不僅僅是一次起點(diǎn)和終點(diǎn)的體驗，更是一堂別開(kāi)生面的畢業(yè)課。在這里讓我領(lǐng)悟了感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人;讓我懂得了小學(xué)畢業(yè)只是一個(gè)小小的臺階，今后的路還很長(cháng)很長(cháng)，就像姚校長(cháng)說(shuō)的，成才之路從這里起飛，不管以后走的多遠，飛的多高，這里有我們的年少播下的種子，是我們成長(cháng)的土壤;使我們堅信了前方的道路固然坎坷，但只有努力了才會(huì )有無(wú)悔的人生。讓我們攜起手來(lái)，為了自己的明天，從現在開(kāi)始努力!
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