精選畢業(yè)的作文6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
都說(shuō)幸福是上帝給予我們的；有人說(shuō)幸福在于奉獻后的感受；有人說(shuō)幸福是分享時(shí)的快樂(lè )，在我們班上就詮釋了幸福的意思。
年前，從那個(gè)懷著(zhù)無(wú)比熱情的學(xué)生，走過(guò)一棵棵小樹(shù)的林蔭道，兩年后，我又走過(guò)這條林蔭道，沒(méi)有巨大的變化，但小樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù)，而我就在這個(gè)班開(kāi)始了學(xué)習生活。
里，總是充盈著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在班內，我們班最幸福的是齊家睿，在畢業(yè)的那天，我和他像往常一樣最后一個(gè)來(lái)到學(xué)校，一開(kāi)門(mén)，便被劉老師：“一般是大腕的，都來(lái)的比較晚”。他正準備解釋?zhuān)傻阶爝叺脑?huà)又咽下去，同學(xué)們的笑聲過(guò)后，我倆終于經(jīng)受住了第一難，后邊是上課，這節上得是表演，我們要通過(guò)電視上的表演人物開(kāi)始模仿。一開(kāi)始齊家睿模仿的是《大話(huà)西游》中的紫霞仙子，為了模仿，他便變著(zhù)聲，開(kāi)始學(xué)不時(shí)還有的堪比小沈陽(yáng)，再佩上他的那個(gè)頭型，就是絕配，剛說(shuō)一句同學(xué)們便笑聲不止，有的捧腹大笑，有的在一旁偷笑，有的笑的肚子痛，而他自己也開(kāi)始大笑，笑聲響徹到云霄，仿佛天空上的白云也是一個(gè)個(gè)笑臉，雖然是最后一節課，但同學(xué)卻一點(diǎn)也不上傷感，只有笑聲在一直回蕩，而我對幸福的理解就是快樂(lè )，那時(shí)我才感到幸福。
還一次，我們班從樓內搬到室外，上一節室外課，正好碰見(jiàn)澆花的工作人員，劉老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“您看您在這里呼吸著(zhù)新鮮空氣，而且可以隨時(shí)歇著(zhù)，您卻也被稱(chēng)為園丁，和我們一樣，但我卻要不停地工作”。后來(lái)才知道劉老師為了我們帶病來(lái)上課，我深受感動(dòng)。
幸福就在你我身邊，知不過(guò)我到畢業(yè)時(shí)才發(fā)現。忘不了我們的班，忘不了老師，更忘不了我的好兄弟齊家睿，幸福在于快樂(lè )，幸福在于奉獻，幸福就在我身邊。
畢業(yè)的作文 篇2
終究還是要別離。
猛然發(fā)現，原來(lái)我們，已經(jīng)走到了初中的盡頭。窗外驪歌飄搖，回想三年，有太多不愿忘卻的珍貴。
似乎昨日，我們還是青澀的少年，剛剛進(jìn)入理想園。那個(gè)如火的八月，我們一起練跑操，唱軍歌，數排面。在那個(gè)炙熱的被烈日烘烤著(zhù)的大地上，肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓啊!這就是二零一五級C班全體同學(xué)的初識。
似乎昨日，我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過(guò);在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈;在圓明園里留下壯闊的宣言;也一起坐在巴士上與窗外的外國友人相互揮手。那七天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今想起來(lái)仍然歷歷在目，道起來(lái)依舊津津有味。哦，還有絲綢之路!西安的窯洞旁，我們一起舉行篝火晚會(huì );西寧的青海湖畔，我們踩著(zhù)細白的鹽底，在湖水中暢意行走;月牙泉邊，我們騎著(zhù)駱駝，在沙漠里留下足跡。即使天沒(méi)亮就得起床，即使要坐綠皮火車(chē)，即使有高原反應，即使有再多的辛苦與疲憊，因為有陪伴在身邊的老師和同學(xué)，一切都變成了歡笑。
也似乎昨日，我們還在為期末的武術(shù)考試而憂(yōu)慮，也似乎昨日，我們在操場(chǎng)上吶喊：“團結拼搏，超越自我”的口號;也似乎昨日，我們走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì )，爬石浜山，登括蒼山，辦理想劇，寫(xiě)理想卡……
時(shí)間過(guò)的真快啊!
眨眼之間，三年驀然過(guò)了。這三年的經(jīng)歷都將被我銘記在心，但也只能在心中回味了。
我更不能忘記的，是我的老師們。老師，你們的諄諄教誨，你們的良苦用心，我們受用不盡!中考時(shí)，你們以別具一格的服裝來(lái)給我們鼓舞打氣，“開(kāi)門(mén)紅”“旗開(kāi)得勝”“一路綠燈”“輝煌騰達”，這些默默的無(wú)微不至的祝福與關(guān)愛(ài)，給了我莫大的幫助，化作無(wú)窮的動(dòng)力。每一個(gè)日日夜夜，都有你們忙碌的身影。三年如一日，你們始終與我們榮辱與共，共同奮進(jìn)!
青蔥歲月，理想三年。在理想園的三年，是充實(shí)的，幸福的，是成長(cháng)著(zhù)的。我學(xué)到了許多，也收獲了許多。作為東方理想的第三屆學(xué)生，我們的到來(lái)填補了初始的空缺，從此理想園變得更加完整，而我們，也見(jiàn)證了自己與理想園的共同成長(cháng)。
如今，我畢業(yè)了。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，一切的相遇都是難得的緣分，我們的別離也終會(huì )是無(wú)可避免的落幕。能做的，唯有將這些珍藏在心。
別了，理想園!
別了，我的同學(xué)和老師們!
畢業(yè)的作文 篇3
被高大香樟樹(shù)籠罩著(zhù)的城市，在七月，顯得孤獨，寂寞。一回首一駐足，我們都會(huì )驚嘆，以為只過(guò)了一天，哪知道時(shí)光已了一年，是的，已經(jīng)畢業(yè)有一年了吧。
“叮鈴鈴！”伴隨著(zhù)考試鈴的打響，最后一門(mén)英語(yǔ)考試結束了，收拾好文具，很平靜的離開(kāi)了考場(chǎng)，平靜的連我自己都嚇了一跳。邁入了那熟悉又陌生的班級，看到了幾個(gè)抱在一起打鬧著(zhù)的同學(xué)，嘴里還喊著(zhù)：“終于畢業(yè)啦！終于可以不用再熬夜啦！”這似乎是一件令人開(kāi)心的事，但他們的聲音有些顫抖，似乎還夾雜著(zhù)些無(wú)奈與悲傷，對時(shí)間的無(wú)奈與怨恨。老師進(jìn)來(lái)了，班上頓時(shí)一片寂靜，只有時(shí)鐘在滴答滴答的走著(zhù)。老師強笑著(zhù)說(shuō)：“你們終于畢業(yè)了，十年寒窗苦，馬上你們將跨入初中的大門(mén)，在初中，你們會(huì )更苦，但無(wú)論怎么樣，都不要放棄學(xué)習，少年強則國強，少年志則國志，請為你們的夢(mèng)想奮斗吧!”我想我永遠都不會(huì )忘記畢業(yè)的那一刻，還記得剛上學(xué)時(shí)還在想：我什么時(shí)候可以畢業(yè)呢？轉眼間六年便過(guò)去了，我們畢業(yè)了，可是為什么我還是高興不起來(lái)呢？望了望窗外那陪伴了我無(wú)數個(gè)春秋的香樟樹(shù)，是那么的熟悉，又是那么的陌生。又摸了摸那散發(fā)著(zhù)木箱的課桌，所有的記憶都像潮水般向我涌來(lái)，讓我應接不暇，它們又像是乘坐了時(shí)間的列車(chē)，從我眼前一一溜走，讓我看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)。這時(shí)的我如同孤獨的星星一樣迷茫，似乎是丟了一件很重要的東西，在記憶的塵埃中翻找。這時(shí)班里一個(gè)很調皮的一個(gè)男生說(shuō)到：“青春不散，我們還在�！鳖D時(shí)，一掃陰郁，一個(gè)個(gè)都揚起了笑臉。我也從記憶中回到了現實(shí)，是啊，青春不散，我們還在！
現在終將會(huì )成為過(guò)去，還不如展望未來(lái)，努力前進(jìn)�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！奔词刮覀冞h在天邊，只要心中都互相牽掛著(zhù)對方，那便足以。
還是一樣的香樟樹(shù)，還是一樣的學(xué)校，在畢業(yè)的那一刻，我才懂得珍惜。
畢業(yè)的作文 篇4
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對華美的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著(zhù)文化底蘊;還記得嗎，運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的'跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我，也成長(cháng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養目標“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新”。我們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿我們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。
畢業(yè)的作文 篇5
轉眼間，小學(xué)六年的時(shí)光即將過(guò)去，從一年級到六年級，每一秒，每一分，都洋溢著(zhù)童年的快樂(lè )，天真，而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫(huà)過(guò)了，給我們留下了一道彩色的光芒。
這六年里，每天每時(shí)每刻都處處充滿(mǎn)快樂(lè )，悲傷，憤怒等，使我們無(wú)法忘記。
還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎，在課堂上，老師在講課，而同桌兩個(gè)在桌子底下玩猜丁殼，“包袱剪刀錘，哈~”一邊幫忙看著(zhù)臺上的老師有沒(méi)有發(fā)現我們�？荚嚂r(shí)，“哎，這題怎么做，同桌”一邊說(shuō)，一邊遞小抄，同桌倆互相打掩護，不被老師發(fā)現。背書(shū)時(shí)‘算了，算你背過(guò)了’故意拖延的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，還不讓老師懷疑。老師讓你站起來(lái)回答時(shí)“哎，同桌，這題咋做，你快和我說(shuō)”“這樣…”同桌會(huì )偷偷在下面告訴你答案。寫(xiě)筆記時(shí)，同桌的胳膊肘不小心碰到了你，就會(huì )小題大做，嚷嚷起來(lái)，“干什么，別碰我”，因為一點(diǎn)小事，同桌倆爭論不休，下課打打鬧鬧…
還記得在這六年里與你做伴的閨蜜或死黨嗎，無(wú)聊的時(shí)候，陪你說(shuō)話(huà)，逗你開(kāi)心；快樂(lè )的時(shí)候，和你一起哈哈大笑；悲傷的時(shí)候，會(huì )安慰你，找那人算賬或替你受罪；憤怒的時(shí)候，他們就像一杯涼水，瞬間澆滅了你頭上的火；上廁所也要一塊去，課下做作業(yè)也要一塊，像連體嬰兒，怎么鋸都鋸不開(kāi)。
還有那教過(guò)你六年的老師，感激不盡。
時(shí)間啊~時(shí)間，你怎么就過(guò)得這么快，我一眨眼的功夫，六年的小學(xué)時(shí)光就過(guò)去了，時(shí)間不會(huì )再回來(lái)，你已在我眼前悄然溜走了，再過(guò)了這個(gè)暑假，就徹底跟小學(xué)的時(shí)光說(shuō)“再見(jiàn)”了，這個(gè)六一，將會(huì )是我們童年的最后一個(gè)六一兒童節，也將成為我們最寶貴的記憶。
暑假過(guò)后，我就是初中的學(xué)生了，一切都要靠自己了。
歲月匆匆，時(shí)光不老，我們不散。
畢業(yè)的作文 篇6
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了，六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對的考試。對我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的中考，不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著(zhù)急，天天打電話(huà)問(wèn)老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復習……而我現在才知道學(xué)習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學(xué)習。
希望看見(jiàn)這文章的親們認真學(xué)習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會(huì )分開(kāi)，我們會(huì )走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的�，F在想和同學(xué)們說(shuō)談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)，而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋�，強顏歡笑都是騙人的，事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著(zhù)早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué)，畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
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