【精選】畢業(yè)作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文 篇1
分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(cháng)街增添美麗的景致。
初中三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。初一那時(shí),我們各自載著(zhù)夢(mèng)想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì )分散各處,放飛夢(mèng)想。
還記得14年的金秋,我帶著(zhù)緊張與不安的來(lái)到了這片校園。然而我們畢業(yè)了,再也沒(méi)有去那個(gè)充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)走一走;畢業(yè)了,再也沒(méi)有回到那個(gè)充滿(mǎn)嬉笑的班級看一看;畢業(yè)了,再也沒(méi)有和頑強的同學(xué)們鬧過(guò)。
想著(zhù)剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著(zhù)未散去的稚氣與不成熟。而現在,長(cháng)大了,成熟了,我們都在努力的復習,準備迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著(zhù)老師,感謝他們,他們耐心的教育著(zhù)我們。最感謝的是我的語(yǔ)文老師,她上課方式與眾不同,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會(huì )用強硬的手段讓我們屈服,而是采用溫和的走心方式和我們交流。如果沒(méi)有遇到你,我可能還沉睡在無(wú)盡的大海里,茫茫人群中找不到路口……
炎炎夏日,蟬鳴疏濃,又是一年一年與學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。滿(mǎn)懷惆悵,仔細填寫(xiě)著(zhù)每一張同學(xué)錄,眼神認真的看著(zhù)每一位同學(xué),即將分別得朋友們。老師的敦敦教誨似乎還在耳邊,那座位上還殘留著(zhù)頑皮時(shí)寫(xiě)在桌面上的筆記。但這一切一切,都即將離我們遠去,遠去……
再見(jiàn)了,那些迷人的回憶。心中盡管還有許多不舍不愿,然而時(shí)間卻始終不肯停下滴答的腳步,推著(zhù)我們即將邁向高中,邁向新的人生旅程。就讓手中的筆最后一次告別初中,告別那三年的花樣年華吧!
畢業(yè)作文 篇2
一下子,小學(xué)生涯即將結束,我們也要上初中。為紀念,我們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來(lái)到拍照的地方之后興奮不已,但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手,也忍不住失落起來(lái)光陰似箭。一眨眼,小學(xué)生涯就要結束。
要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起床,穿上衣服,戴上鮮艷紅領(lǐng)巾,拿出在衣柜里沉睡許久的校服?焖俚爻酝暝顼,迫不及待地從家里飛奔向學(xué)校。剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,滿(mǎn)面笑容。再仔細一看,同學(xué)們穿戴比平常更漂亮,更整齊!過(guò)一會(huì ),同學(xué)們整理好自己的行裝,在周老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上有著(zhù)幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然,時(shí)光像是倒流。這短暫而又漫長(cháng)的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺(jué)!巴瑢W(xué)們,注意力集中!”隨著(zhù)攝影師對我們喊道:“來(lái)!一、二、三,”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好。我們全班同學(xué),老師的笑臉不僅保存在像機里,更保存在我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀,那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
畢業(yè)作文 篇3
明天,我就要畢業(yè)了,我心中就充滿(mǎn)了依依不舍,六年,整整六年。我在這個(gè)學(xué)校里那么快樂(lè )的學(xué)習、游戲,一二年級的時(shí)候,總覺(jué)得日子過(guò)得好慢,巴不得馬上到六年級,可現在,總覺(jué)得日子過(guò)得好快,六年一揮手就過(guò)去了,居然有一些戀戀不舍了。
六年里的一幕幕好好像放電影一樣從我腦海中放過(guò),小時(shí)候,也就七歲,媽媽牽著(zhù)我的手來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén),我就被這所學(xué)校吸引住了。不停地向媽媽問(wèn)道“媽媽?zhuān)@是什么!,媽媽?zhuān)@個(gè)好好玩喔”…。媽媽都笑著(zhù)一一解答第一天對學(xué)校還很陌生,后來(lái),每一天增進(jìn)一分感情漸漸地,現在已經(jīng)與老師同學(xué)難舍難分了,我們朝夕相處,感請很深了。
現在我真得好思念低年級時(shí)的快樂(lè )學(xué)習生活,那時(shí)與朋友自由自在的玩,不用擔心與朋友分別,可現在,那種快樂(lè )的日子已經(jīng)一去不復返了,我們畢業(yè)了。同學(xué)們的音容笑貌深深的刻在了我的腦海里。怎么也抹不掉。
學(xué)校,給予了我那么多的歡樂(lè )、給予了我那么多的知識、又給予了我那么多的良師益友,我怎么也不能夠忘舍掉這一切,但一個(gè)結束也就是一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì )為新的開(kāi)始而去奮斗。
城關(guān)小學(xué),今天我也許會(huì )以你為榮,明天你一定會(huì )為我為榮。
畢業(yè)作文 篇4
離真正的畢業(yè)雖然還有一段時(shí)間,但是對于即將來(lái)臨的世界末日,我曾還有點(diǎn)擔心我們會(huì )不會(huì )還沒(méi)有畢業(yè)就已經(jīng)不在了。還好,伴隨著(zhù)畢業(yè),我似乎長(cháng)大了很多,面對所謂的世界末日,我并不感覺(jué)害怕和孤單。。。
我發(fā)現我現在很多觀(guān)念想法都變了。
比如,我不再相信永遠。
比如,我不再相信這個(gè)世界就是繁華美好的。
比如,……
人生那么短又那么長(cháng),一輩子的盡頭是哪里呢,起點(diǎn)又是哪里呢。比起"一輩子",我更相信,某人對我說(shuō),“沒(méi)事的,你還有我,我一直在”?偢杏X(jué)“一直”就是一個(gè)很動(dòng)態(tài)的詞了,它會(huì )一路伴隨。對于承諾對于永遠,我覺(jué)得這些都是有點(diǎn)虛幻的。相較于這些,我更相信“待續”。即使這一次心傷了,快樂(lè )還是會(huì )來(lái)到的。還會(huì )有另一個(gè)給你呵護給你幸福給你堅強的理由。世界上,不管是灰色的,還是五彩的,都想做一只蹲在屋頂的貓,看繁華悄悄走過(guò)。
想做的想說(shuō)的,就現在做吧,不能再等以后了。以后誰(shuí)知道會(huì )發(fā)生什么呢,誰(shuí)都不確定。既然這樣,那就勇敢走下去吧,總比在這里顧慮這個(gè)顧慮那個(gè)要強的多,總比在這里荒廢青春蹉跎年華要強得多。我已經(jīng)這樣迷迷糊糊20年了。已經(jīng)經(jīng)歷20年了。還有多少個(gè)20年給我們經(jīng)歷風(fēng)雨去感受、感動(dòng),去發(fā)現身邊值得珍惜的`東西。沒(méi)有了,最多還有那么幾年的時(shí)間讓我去成長(cháng)。我想25歲是什么樣,以后也會(huì )是什么樣了吧,不會(huì )有太大的改變吧。還有這么幾年,不能再去想以后怎么樣怎么樣,不能再去想讓所有人都去在乎你都去喜歡你,不能再去想這世間有多么多么的不公平。趁現在好好做喜歡的自己。
對于友情。我覺(jué)得在一起開(kāi)心,至少要有那么一點(diǎn)理解和默契,不需要分享每一個(gè)秘密每一份心情。我覺(jué)得我就是這樣的一個(gè)人。如果我們很久沒(méi)有聯(lián)系,如果我把你當做朋友,不管你是否當我是朋友,只是偶爾聯(lián)系,我也不會(huì )忘記你,也會(huì )在乎你。如果說(shuō)雙方實(shí)在覺(jué)得尷尬沒(méi)話(huà)說(shuō),我也不會(huì )強求說(shuō)去做朋友的。強求來(lái)的,乞求來(lái)的,那些都不是真的。因為每個(gè)人都有各自的生活吧。。。
對于愛(ài)情。正式的戀愛(ài)還沒(méi)有嘗試過(guò)。不是沒(méi)有嘗試,是沒(méi)有這個(gè)機會(huì ),沒(méi)有那么一個(gè)人。曾經(jīng)有過(guò)那么一段無(wú)果的單戀,那也只是曾經(jīng)了。雖還會(huì )時(shí)不時(shí)想起。。。所以說(shuō)忘記,不知荒廢了多少年華。很多人說(shuō)我很好。我想,“我是很好,只是還沒(méi)好到讓某個(gè)人來(lái)愛(ài)我”。有時(shí)候在校園在街上看到很幸福的情侶,也會(huì )羨慕也會(huì )去憧憬著(zhù),和男朋友在一起會(huì )是一種什么感覺(jué)呢,一定是很幸福的吧。20年,還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),還不知道戀愛(ài)是什么感覺(jué)。都不知道是什么心情了。記得給一個(gè)同學(xué)打電話(huà)。她問(wèn)我有沒(méi)有男朋友。我說(shuō)沒(méi)有呢。她就很驚訝,說(shuō)大學(xué)里怎么能不談戀愛(ài)呢。我說(shuō)沒(méi)人喜歡也沒(méi)看到什么喜歡的。然后她給我分析了一下。她說(shuō)女孩子在大學(xué)還沒(méi)找到男朋友,第一,長(cháng)得實(shí)在很難看。第二,自我封閉。第三,就是les。我就記得到的就這三點(diǎn)了。嗯。。。我長(cháng)得也不是那么著(zhù)急呀,最多胖了那么一點(diǎn),矮了那么一點(diǎn),好吧,我還帶了牙套,但是也不到嫁不出去的地步吧。而且我也不是那種自我封閉的人呀。所以第二條也不成立吶。最后像les的話(huà),雖然我是不排斥同性戀,但是我確信我是喜歡男生的。所以我,這么一大活人,至今都沒(méi)有人要的原因,對我來(lái)說(shuō)也就成了謎了。我也不知道該怎么做。后來(lái),后來(lái),我也就沒(méi)想什么了,現在一個(gè)人也過(guò)得挺好,不想去談那么不靠譜的戀愛(ài)。所以,愛(ài)情,只存在于想象之中。
對于現在。有這么幾個(gè)詞形容:浮躁、盲目、失控。。。
最后的大學(xué)時(shí)光,算算也就不到一個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)實(shí)話(huà)我不想在各種考證培訓中度過(guò)。
我想有一次畢業(yè)小旅行。
我想去吃火鍋吃燒烤吃大排檔。
我想吃蛋糕。
我想和朋友,一個(gè)或者幾個(gè),但不要太多,一起去KTV嗨一整夜,第二天在睡一整天。
我想去一次江灘,最后再聽(tīng)一次那里的風(fēng)聲江水滾滾聲。
我想……
最后,我想和那些朋友們一一道別,然后說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)之前,長(cháng)大之后。僅以此祭奠我的大學(xué)。
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