【實(shí)用】畢業(yè)作文400字八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文400字 篇1
人的一生有過(guò)許許多多的特別的經(jīng)歷，至今想起還久久印在腦海里揮散不去，印象深刻，縈繞耳畔。
幾天前，我們要照畢業(yè)紀念冊。剛從班里出來(lái)的時(shí)候還高高興興的，現在個(gè)個(gè)都哭成了小淚人兒。唉！你看小雨一哭多像個(gè)笨拙的化妝師把她的眼影抹得那么紅。照相的時(shí)候該怎么辦？雖然說(shuō)快樂(lè )可以渲染但傷心也是可以的。我也很想哭，但是我在心里告誡自：不可以哭，你要堅強！一定要忍住……那一刻，我在心里哭泣，卻沒(méi)有人知道。
該照相的時(shí)候，語(yǔ)文老師不見(jiàn)了，數學(xué)老師叫我去找她。我走到辦公室門(mén)口看見(jiàn)她正對著(zhù)鏡子整理頭發(fā)，把落下來(lái)的碎發(fā)用發(fā)卡卡住。我說(shuō)：“老師走吧，數學(xué)老師叫你去照相�！蔽蚁胝Z(yǔ)文老師一定也很舍不得我們，她一定想把自己最美麗、自信的一面永遠保留在相冊上。那一刻，我的內心充滿(mǎn)了不舍與留戀。
數學(xué)老師在照相的時(shí)候穿了一件漂亮的裙子，照相的時(shí)候她總是把自己排斥在外，因為她認為自己對我們很?chē)绤�，有時(shí)還發(fā)火吵我們。其實(shí)她是愛(ài)我們的，有時(shí)候個(gè)別同學(xué)聽(tīng)不懂或者沒(méi)有認真聽(tīng)她提出的問(wèn)題，她總是大聲吵我們，結果把她的嗓子都喊啞了。她可以不管我們，讓我們聽(tīng)不懂算了，但是她總是一遍又一遍的講解。那一刻，我想對她說(shuō)：“老師，其實(shí)我們都愛(ài)您�！�
那一天，我們畢業(yè)了，但是要與自己朝夕相處的同學(xué)和老師分別；那一刻，我們長(cháng)大了，懂得了責任與擔當；那一刻，我們哭了，舍不得自己兒時(shí)的伙伴。
畢業(yè)作文400字 篇2
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了；心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中；這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了；即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿(mǎn)了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(cháng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上；母校的每一個(gè)角落，也珍藏著(zhù)我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮。他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng )造勝利。
畢業(yè)作文400字 篇3
日子近在眼前，有時(shí)卻發(fā)現我越來(lái)越脫離了自己，還是難以割舍內心的情感，試著(zhù)尋找一些突破口，來(lái)實(shí)現自我。靜下心來(lái)想，我是不是適合現在的環(huán)境，現在的心境，是不是要去試著(zhù)學(xué)著(zhù)奮斗，學(xué)著(zhù)展現自己的能力，試著(zhù)鍛煉自己養家糊口的能力。對著(zhù)電腦屏幕苦笑了一下……
世情冷暖不知，只有自己的冰冷和麻木。大學(xué)即將結束，我像麥田里的守望者一樣厭倦了學(xué)習的方式，卻失卻了反抗的勇氣。我喜歡文字，可能只是一種排遣內心情緒的方式，有時(shí)候枉想憑此來(lái)贏(yíng)得一些名聲，有些太功利了。那就靜下心來(lái)，好好做事，努力養家吧。
離高中已經(jīng)四年，我在四年里甚至忘記了高中時(shí)的狀態(tài)，變得墮落和自卑。我甚至永遠找不回開(kāi)心的自己，邊開(kāi)心的時(shí)候也在想我為什么要這么開(kāi)心。每天只以一個(gè)面目僵硬的表情對著(zhù)每個(gè)人。
在北京，對著(zhù)別人微笑著(zhù)，對著(zhù)鏡子里的自己，試著(zhù)微笑著(zhù)。
天氣陰，空氣里有著(zhù)細微不見(jiàn)的灰塵，我掩著(zhù)鼻子走著(zhù)。不自信的腳步，加上對她的思念，對未來(lái)的前景的美好想象，對骨感現實(shí)的冷淡。我試著(zhù)尋找內心的淡定，過(guò)自己想要的生活，連自己也不信了，我在逃避應有懲罰，我討厭任何一種眼光，我突然明白了霍爾頓喊出的“我討厭這一切�！北鹿苁呛玫拇醯�。自己的選擇也不是自由的，哪里順從吧。
有時(shí)候仰望天空，去找尋一下新鮮的空氣，也就夠了。
畢業(yè)作文400字 篇4
又是一年畢業(yè)季，校園后面的夾竹桃又開(kāi)花了，曾經(jīng)看著(zhù)師兄師姐們中考畢業(yè)離校的夾竹桃啊，今天又將見(jiàn)證我們的離開(kāi)……
初一的懵懂，初二的成熟，初三的叛逆都在我記憶深處。
三年前，我們誰(shuí)都不認識誰(shuí)，走進(jìn)了同一教室； 三年后，誰(shuí)都了解誰(shuí)，卻各奔東西；
三年，每個(gè)人都在這成長(cháng)、蛻變；
三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；
三年，把喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷了；
三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；
三年，一點(diǎn)一滴都未曾忘記；
三年，一哭一笑還印在腦海里。
我多么想一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己仍坐在那充滿(mǎn)溫馨的教室里，風(fēng)扇吱吱呀呀地吹，剛上完體育課的我們在用書(shū)本扇著(zhù)風(fēng)，老師卻還站在講臺上講課。沒(méi)有開(kāi)始，亦沒(méi)有結束。我們三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影，如今再也回不去了……
我多么想再和你們再上一節課，這一節課我會(huì )認真聽(tīng)，仔細的書(shū)寫(xiě)筆記。我多想再聽(tīng)聽(tīng)濤哥開(kāi)的玩笑，每一個(gè)玩笑都會(huì )逗得我們發(fā)出那爽朗的笑聲。我還想再對老師發(fā)發(fā)牢騷，但牢騷的背后卻是后悔和對老師的喜愛(ài)。我甚至寧愿再被老師批評，那批評中帶著(zhù)關(guān)心和愛(ài)。
我們曾歡笑，曾哭鬧，我們彼此吵過(guò)架，卻又飛速的和好。我們不想在初中三年留下任何遺憾，任何污點(diǎn)……
畢業(yè)季，離別季。沐浴在夏日的陽(yáng)光下回想著(zhù)曾經(jīng)的我們，那個(gè)似水的青春就如泡沫，一點(diǎn)一點(diǎn)的在陽(yáng)光下消失，化作青煙。再見(jiàn)了，夾竹桃；再見(jiàn)了，朋友；永別了，青春……
畢業(yè)作文400字 篇5
今天上午，是暑假“睿達資優(yōu)教育培訓班”學(xué)習的最后一天，也是公布昨天考試成績(jì)的一天。我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，第一眼就看到同學(xué)們都圍在講臺邊，我好奇地走過(guò)去，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)講臺上擺滿(mǎn)了獎品:密碼本，冷手袋，還有小型的電風(fēng)扇呢!我在心里暗暗地想:我有獎品嗎?哪個(gè)是屬于我的呢?
過(guò)了一會(huì )兒，林老師拿著(zhù)昨天考的語(yǔ)文試卷走進(jìn)了教室，語(yǔ)文課開(kāi)始了。這時(shí)，我突然變得萬(wàn)分緊張，心里像有個(gè)小兔在蹦來(lái)蹦去。只見(jiàn)林老師清了清嗓子，用清脆的聲音宣布了成績(jì):“第一名，應涵宇，95分……”我突然松了一口氣，心里懸著(zhù)的石頭總算落地了。試卷發(fā)下后，我仔細看了一下錯題都是自己粗心而不該做錯的。我心里暗暗對自己說(shuō)以后一定要再仔細些。接著(zhù)我們認真聽(tīng)林老師講解試卷。
試卷講解完后，林老師笑瞇瞇地說(shuō):“現在我們開(kāi)始發(fā)獎!”頓時(shí)，整個(gè)教室沸騰了起來(lái)，同學(xué)們都迫不及待地等待著(zhù)自己的獎品。林老師看了看我們，說(shuō):“一等獎拿密碼本，二等獎小型電風(fēng)扇，三等獎拿冷手袋，不要搞錯了哦!”她把名單放在講臺上，一邊念著(zhù):“一等獎:應涵宇、俞纓茜，二等獎:盧毅、葉陽(yáng)帆……”我獎到了一本密碼本和一張獎狀，心里別提有多高興了!
畢業(yè)作文400字 篇6
以前我老是覺(jué)得小孩子好開(kāi)心，要什么有什么，大人都要聽(tīng)我們的，是最幸福的一種人，可隨著(zhù)升入畢業(yè)班，我的煩惱也接踵而至
首先我不能再出去玩了，那怕是在周末，我必須再家里復習功課和聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，每當別人叫我出去玩時(shí)，媽媽會(huì )毫不猶豫的趕走他們，當有人打電話(huà)來(lái)或者我打過(guò)去，媽媽都要詢(xún)問(wèn)他們的詳細資料，只要有男同學(xué)出現在我的生活中，媽媽就會(huì )問(wèn)我是不是談戀愛(ài)了。
當我學(xué)習累了的時(shí)候，想忙里偷閑玩下電腦，總會(huì )被老媽狠K一頓，想看電視娛樂(lè )一下，總會(huì )被老媽趕回去彈琴，我開(kāi)始像一只籠子里的鳥(niǎo)，想飛卻不能飛，再每天放學(xué)之后，我如果沒(méi)有按時(shí)回到家就會(huì )挨罵，我是別的學(xué)校的，我很想念我的同學(xué)，經(jīng)常偷跑回去看他們，可他們放學(xué)比我們晚上幾個(gè)鐘頭，每次回家我都等不到好臉色。
我的成績(jì)不算好，但是也不差，卻達不到媽媽的標準，3門(mén)280，也就是數學(xué)95，語(yǔ)文90，英語(yǔ)95，還不準低于，為了考試成績(jì)，挨了多少罵都數不清了，我最討厭媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：靠進(jìn)前五{或數學(xué)英語(yǔ)100}我就給你買(mǎi)。帶你吃。我都覺(jué)得我是為了他們而學(xué)習，偏偏我對學(xué)習一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。
我記得，她曾沒(méi)收我的小靈通，曾勒令我打電話(huà)不能超過(guò)1分鐘，曾一次扣掉我1000多塊壓歲錢(qián)，曾對我一次次的罵，一頓頓的打
我真的很討厭畢業(yè)生這個(gè)名號，他們老是拿他們的后路給我做例子，卻不知道我又多煩，我的那輛自行車(chē)上蒙了多少灰塵，我已經(jīng)忘記了怎么飛。
畢業(yè)作文400字 篇7
短暫的兩年大學(xué)學(xué)習生活馬上就快要結束了，“畢業(yè)就等于失業(yè)”這是老師您開(kāi)學(xué)對我們的警告，為了避免老師說(shuō)的這種悲劇發(fā)生在我的身上，我在這兩年的學(xué)習中一貫秉承“上課不遲到，認真學(xué)習強化自己的專(zhuān)業(yè)知識”。目的就只有一個(gè)就是能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份滿(mǎn)意的工作，但現實(shí)其實(shí)并不是這樣，兩年的'專(zhuān)科文憑更沒(méi)有什么工作經(jīng)念，試問(wèn)我畢業(yè)了能做什么？
我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這非常難，父母是老實(shí)的農民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我非常害怕，工作的壓力現在已經(jīng)壓的我快喘不過(guò)氣來(lái)了，我現在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書(shū)我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專(zhuān)升本”考試，我一定要抓住這個(gè)機會(huì )。我不怕失敗，怕的是錯過(guò)了美好的機會(huì )！
畢業(yè)作文400字 篇8
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，我想對所有教過(guò)我的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�，F在的我，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。但是，不論走到哪里，我們都曾是XX學(xué)校的學(xué)生。今天我已學(xué)校為榮，明天我希望自己能成為學(xué)校已我為榮的人,我永遠不會(huì )忘記：小學(xué)生活，我們共同走過(guò)!再見(jiàn)了，我的母校!
【【實(shí)用】畢業(yè)作文400字八篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的畢業(yè)作文9篇04-13
實(shí)用的畢業(yè)作文九篇03-31
實(shí)用的畢業(yè)作文5篇03-18
【實(shí)用】畢業(yè)作文十篇03-15
實(shí)用的畢業(yè)作文8篇03-09