【推薦】畢業(yè)季的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的畢業(yè)季的作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)季的作文1
光陰似箭，日月如梭。從懵懂到些許成熟，從陌生到熟悉……。于是，和一群熟悉的人踏著(zhù)秋天的腳步，迎來(lái)了畢業(yè)季。
如果說(shuō)這一段時(shí)間內，對自己來(lái)說(shuō)有變化的就是軍訓了。在驕陽(yáng)的洗禮下，站軍姿，有一種清晰地感覺(jué)就是，汗珠子從背上自上而下流下來(lái)的感覺(jué)；和不斷重復的動(dòng)作與短暫的休息時(shí)間。這一切與三年前那次軍訓相比，就只能說(shuō)是小巫見(jiàn)大巫了，但軍訓得到收獲，對自己來(lái)說(shuō)也真是受益匪淺，懂得做事要做到最好，要么就不做。軍訓雖只是一直重復這些動(dòng)作，但一遍遍的重復，也就找到了一次次的不足。我想軍訓的目的，也就是讓我們有耐心，努力的去投入到緊張的學(xué)習中去。迎來(lái)了畢業(yè)季，也就迎來(lái)了一些新的面孔。在化學(xué)課上沒(méi)有了玩笑，多的是一份嚴肅，專(zhuān)注。物理課上沒(méi)有了之前的走神，多的是一些認真與投入。語(yǔ)文課上沒(méi)有了死記硬背，多的是把知識靈活掌握……這些變化，也就不斷的在警示自己初四的學(xué)習，應該怎樣去學(xué)。一節課45分鐘，之前也就可能只能是投入在25分鐘內，但初四不一樣，45分鐘的每一分鐘都要有每一分鐘的效果與收獲。面臨中考的我們，少了一些嬉戲，多了一些沉穩。漸漸的，我發(fā)現似乎沒(méi)有了課間。下課時(shí)，隨著(zhù)“老師再見(jiàn)”這一句話(huà)的結束，同學(xué)們又好像進(jìn)入到了上課的狀態(tài)與氛圍。雖只開(kāi)學(xué)了一個(gè)星期，但課間去玩的人一天天的在減少。自習課沒(méi)有無(wú)聊的廢話(huà)，多的是解題方法的溝通與交流……
初四的每一天都是不同的，都是變化的，我們在變化中成長(cháng)、進(jìn)步。新學(xué)期，新氣象，新目標�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀円蛑�(zhù)目標，一路披荊斬棘，勇往直前。在秋天拼搏的道路上，走上輝煌！
畢業(yè)季的作文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開(kāi)陪伴我們六年的母校了。在這美麗溫馨的校園里，是你們陪我一起走過(guò)這六年的小學(xué)生活，我們相處的每一分，每一秒，都是那么美好。
還記得四年級，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，我參加了100米跑。隨著(zhù)一聲令下，我便開(kāi)始奮力地向前奔跑，跑到一半時(shí)，已經(jīng)沒(méi)勁兒了。正當我想放棄時(shí)，我的耳邊響起了你們的吶喊助威，那一刻，力量似乎又回來(lái)了，我告訴自己，一定要堅持下去！我扭頭一看旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給了我勇氣，我耗盡了最后一絲的力氣跑向終點(diǎn)。一群同學(xué)奔向完成比賽的我。同學(xué)們的這份關(guān)愛(ài)使我很溫暖，謝謝你們。
也記得六年級的那次足球賽，我們面對的是五年來(lái)從未戰勝過(guò)的對手，我們都十分害怕。一開(kāi)始的時(shí)候，我們出師不利，讓對手進(jìn)了一個(gè)球，內心想放棄，但你們的加油鼓氣讓我們重新有了動(dòng)力。當我把比賽扳平時(shí)，你們的吶喊助威。使我們更加有了信心。當我們贏(yíng)得比賽時(shí)，你們的擁抱和祝賀聲使我們很開(kāi)心。是你們的加油鼓氣才使比賽贏(yíng)得勝利，謝謝你們。
六年里還有太多的事讓我難以忘記：考試失敗后，你們的安慰；比賽拿獎后你們給我的擁抱；受傷時(shí)你們給我的關(guān)心……六年的相處時(shí)光馬上就要結束了，真的不舍得分開(kāi)�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，希望今后的我們，無(wú)論身在哪兒，我們的心將永遠連在一起。
祝你們
心想事成，鵬程萬(wàn)里
永遠的朋友：潘德浩
20xx年4月29日
畢業(yè)季的作文3
時(shí)間如飛箭，眨眼間我們就要畢業(yè)了，這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不知不覺(jué)一一浮現在我的腦海里。
在臨近畢業(yè)的時(shí)候，發(fā)生了許多令我難忘的事，但令我印象最深刻的一件事還是在六一兒童節后第一天，本該是平平常常的一天，卻發(fā)生了一件令人歡樂(lè )的事，那天下了一整天雨，天氣既冷又潮濕，下午去學(xué)校的公交車(chē)遲到了，下車(chē)后我飛跑，終于在上課前趕到了教室，進(jìn)門(mén)的一瞬間看到同學(xué)們都興高采烈地看著(zhù)講臺，順著(zhù)他們的目光，我看到講臺上有一個(gè)很大的漂亮蛋糕，很驚訝。
這時(shí)上課鈴聲響起來(lái)不及多想，我快速地回到自己的座位上。班主任老師來(lái)到了教室向大家講今天是徐琰濤的生日，蛋糕是他媽媽送來(lái)與大家一起分享的。老師領(lǐng)著(zhù)大家一起唱生日歌，并給我們分起了蛋糕，在我享用蛋糕時(shí)聽(tīng)到老師深情地說(shuō)道：“在緊張的復習期間大家一起分享蛋糕，讓大家放松一下心情�！辈⒆？煲厴I(yè)的六（3）班同學(xué)們在期末考試時(shí)紫氣東來(lái)，鴻運當頭，金榜題名!
品味著(zhù)美味的蛋糕，我想起了六年級這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到了老師平時(shí)對我們的備至關(guān)懷。您如園丁，細心的照料我們。將我們快樂(lè )的成長(cháng)。您如一位戰無(wú)不勝的將軍，為我們殺敵，讓我們安全成長(cháng)。您如一顆參天大樹(shù)，既為我們遮風(fēng)擋雨，又讓我們開(kāi)心成長(cháng)。
我由衷得祝愿我的三位老師：桃李滿(mǎn)天下！感嘆師恩如海深。
畢業(yè)季的作文4
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因為這段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！
昨天是8月12號，是我的同學(xué)回高三復讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著(zhù)大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達他的不滿(mǎn)！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們以前喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，雖然我因為我不是和他們一個(gè)學(xué)校，有三年沒(méi)有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒(méi)有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車(chē)的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車(chē)的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會(huì )有另一片的天空在等待他！
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成！
畢業(yè)季的作文5
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂(lè )，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A(yíng)得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學(xué)習，男生們卻等待著(zhù)下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著(zhù)她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著(zhù)手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動(dòng)會(huì )上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的'就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè )��！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開(kāi)十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹(shù)下看著(zhù)校園的一切，一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。
跨出校園，意味著(zhù)我們要走向初中，意味著(zhù)這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著(zhù)老師，才發(fā)現老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著(zhù)風(fēng)飄到了屬于它的年代。( 海普
畢業(yè)季的作文6
飄揚的彩旗、激動(dòng)的吶喊、舞動(dòng)的六雙手……這就是我們前天的籃球賽。
經(jīng)過(guò)全年級的3次比拼，我們班順利進(jìn)入了決賽，準備與8班來(lái)爭奪這場(chǎng)比賽的冠軍。比賽那一天，籃球場(chǎng)邊站滿(mǎn)了人，我是其中一員，走廊上擠滿(mǎn)了人�？床坏降耐瑢W(xué)甚至跑到樓上的廁所，從窗戶(hù)由上往下看。操場(chǎng)邊的觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人，有的同學(xué)不停地為我們班加油，有的同學(xué)興奮地尖叫了起來(lái)，有的同學(xué)甚至緊張地站了起來(lái)，好像這場(chǎng)比賽是他們參加似的。
比賽開(kāi)始了，我們班以13：9占了上風(fēng)，球在隊員們的手上飛來(lái)飛去。眼看著(zhù)要被8班贏(yíng)了，我們班的“王牌”突然來(lái)了一個(gè)急轉身，一手就從8班隊員手上拿回了球，手不停拍打著(zhù)球，那熟練的身影一直閃爍在我的眼前，眼看對手就要搶到球了，只見(jiàn)他絲毫不緊張，對著(zhù)對方來(lái)一個(gè)邪惡的笑容，只見(jiàn)他把球扣在自己腳上15厘米位置，見(jiàn)對方撲來(lái)，來(lái)了個(gè)跳球，將球傳到隊友手中，隊友敏捷地躲過(guò)了對手，將球又傳回了他手中，見(jiàn)他一個(gè)翻身跳躍，籃球被他扣進(jìn)了框中，他得了3分，16：9！“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”他激動(dòng)地撲向了隊友們，來(lái)了一個(gè)親密的大擁抱，我們將獎杯贏(yíng)了回來(lái)！
一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“成功離不開(kāi)1％的靈感與99％的汗水�！笔前�！臺上一分鐘，臺下十年功，我們班的隊員在這場(chǎng)比賽的背后，付出了多少汗水��！他們日復一日，年復一年，才有這樣的成果。
畢業(yè)季的作文7
在緊張的學(xué)習氛圍之中，我迎來(lái)了我的畢業(yè)季。
一轉眼，我的中學(xué)生活就要過(guò)去了，回首這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的青春回憶是如此的寶貴，也帶給了我如此多的快樂(lè )。
回想步入中學(xué)的那一天，我對周?chē)沫h(huán)境，還有老師同學(xué)都帶著(zhù)一種陌生。之后的中學(xué)生活里，我漸漸的熟悉了身邊的環(huán)境，也交到了不少的好朋友。一直到如今，我已經(jīng)完全融入到了我的中學(xué)生活之中，只是時(shí)光轉瞬即逝，如今我就已經(jīng)面臨畢業(yè)了。
在學(xué)校的這最后一段時(shí)間里，不管是同學(xué)還是老師都是緊張的，畢竟我們還將迎來(lái)我們中學(xué)學(xué)習階段的最后一考，等到這場(chǎng)考試結束后，我們也就到了互相告別的時(shí)刻。
我的畢業(yè)季里響著(zhù)的是同學(xué)們奮筆疾書(shū)的刷刷聲，看見(jiàn)的是每一位同學(xué)認真專(zhuān)注的表情，當然還有偶爾同學(xué)抬頭間眸子環(huán)顧著(zhù)教室四周時(shí)帶上的不舍。我的畢業(yè)季，也同樣是我坐在我身邊同學(xué)們的畢業(yè)季。我們在同一天進(jìn)入了校園，有緣進(jìn)入了同一間教室，三年的相處下來(lái)，我們的同窗情，友情已然在我們的心里醞釀上了醇香。但如今，我們就要告別了，這種成長(cháng)道路上的分離讓我們不舍時(shí)也帶上了一種無(wú)奈與理解。
我們每個(gè)人都有著(zhù)自己奔赴的方向，我們都在向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，我們在一步步的成長(cháng)。走過(guò)了我的畢業(yè)季，也就意味著(zhù)我即將走向我成長(cháng)中的另一個(gè)階段。我要畢業(yè)了，要告別我的中學(xué)生活，告別我熟悉的環(huán)境與人群，然后進(jìn)入到下一個(gè)學(xué)習階段。
現在的我也埋頭在書(shū)桌上，我還要為接下來(lái)的考試做最后的沖刺。等到所有的一切都結束了后，我會(huì )與我的老師與同學(xué)們親自說(shuō)上一聲告別。
畢業(yè)季的作文8
今年的六一兒童節，我們學(xué)校舉辦了畢業(yè)季活動(dòng)。這次活動(dòng)最讓我難忘的場(chǎng)景有兩個(gè)，一是星期六晚上的晚會(huì )，二是星期日下午的感恩課堂。雖然我們做了很多事情，但最讓我難忘的卻只有以上這兩個(gè)場(chǎng)景。
星期六晚上我們舉行了晚會(huì )，六年級所有的人去在一塊兒，每個(gè)班都有節目，讓我們玩的很開(kāi)心，節目雖然不是每個(gè)都很精彩，但卻都有著(zhù)我們的付出.晚會(huì )的紀律雖然不好，但是我們玩兒的開(kāi)心，玩兒的高興，我們即將要小學(xué)畢業(yè)了，這可能最后一次把六年級四個(gè)班聚在一起開(kāi)晚會(huì )，這個(gè)晚會(huì )每個(gè)人都有付出，都收獲了一份快樂(lè )。小學(xué)生活匆匆過(guò)去，轉眼我們就要畢業(yè)了，我們沒(méi)有機會(huì )，再過(guò)六一兒童節了，也不會(huì )。沒(méi)在有你的好伙伴陪你過(guò)兒童節了，可能升入初中就不會(huì )再有聯(lián)系了，難道你不希望最好的小學(xué)伙伴陪你過(guò)六一兒童節嗎？多么希望能與大家在一起不分離呀。
第二個(gè)令我難忘的場(chǎng)景是星期日下午的感恩大課堂，在這次課堂上，老師給我們講了很多，如果我們父母照顧我們，卻不顧自己父親每天拼命的工作，想給我們一個(gè)更好的生活。講到這里，許多人流下了眼淚，當然我也不例外，我們還給親愛(ài)的老師，一個(gè)擁抱。最后我們都向自己的父母寫(xiě)了一封信，講到我們的父母可以為自己的孩子做一切事情，但我們有誰(shuí)考慮過(guò)父母的感受?我們從不懂得感恩，讓父母給你買(mǎi)那個(gè)，我們花的都是父母的。血汗錢(qián)呀，感恩，在沒(méi)有上這堂課之前誰(shuí)也沒(méi)有真正的體會(huì )到感恩這個(gè)詞意義。我們要懂得感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。
畢業(yè)季的作文9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)六年級了。時(shí)間就像小溪，無(wú)聲無(wú)息卻飛快地逝去，一想到“畢業(yè)”兩個(gè)字，我就非常舍不得離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)同學(xué)們。
昨日，我們還是一名懵懵懂懂剛入學(xué)的小學(xué)生，今日已成了即將畢業(yè)的師哥學(xué)姐了。一起走過(guò)的六年，有些事情不想忘，不能忘，更不會(huì )忘。
班里，總會(huì )有一些人、一些事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我們的心。無(wú)論是那幾個(gè)出了名的搗蛋鬼，還是每天認真聽(tīng)講、認真做作業(yè)的乖乖女，還有我們溫柔的語(yǔ)文老師林老師和其他教導我們的溫和而嚴厲、慈愛(ài)而敬業(yè)的老師們。這六年來(lái)，發(fā)生了那么多故事，留在記憶深處的一切，在此刻，都格外清晰地浮現在我和同學(xué)們的眼前。
真想讓時(shí)間停住，讓我再多看看同學(xué)們那熟悉的面龐、老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后，回想起小學(xué)時(shí)光，會(huì )想起微風(fēng)托起的一片片落葉；會(huì )想起太陽(yáng)是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的薔薇花樹(shù)上；會(huì )想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著(zhù)旋，灑滿(mǎn)我們爛漫的童年。
六年的光陰，匆匆而過(guò)，如同夢(mèng)一樣朦朧，如花兒一樣美。當初認為很漫長(cháng)的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了，如同一陣風(fēng)一般，再也抓不住。
我們會(huì )因為一些小事而吵架，會(huì )因為一次考試而打賭，會(huì )因為一道數學(xué)題而引起爭執……可是，這些日子再也不會(huì )有了，我們就要離別了。也許我們會(huì )上不一樣的學(xué)校，但是請不要忘記，暫時(shí)的離別，是為了以后有更好相聚的機會(huì )。
在分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿。但是，請同學(xué)們都不要傷心流淚，讓我們帶著(zhù)這些美好的回憶與暖心的祝福開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)。
畢業(yè)季的作文10
教室窗外的麻雀又飛過(guò)幾只，圖書(shū)館的位置又空了幾座。在開(kāi)始倒數離開(kāi)母校的日子里狂歡？沉靜？我不知道這時(shí)候是怎樣的心情，不痛不癢，既沒(méi)有一種將要解脫的放松，也沒(méi)有任何一絲不安。像是老早以前，落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜，不驚不喜。
看著(zhù)熟悉且已習慣的很多東西，慢慢陷入回憶。我想，我是從心底眷戀這里的，至少它占據我三年的時(shí)光，或悲或喜，或好或壞。我在這里成熟，在這里變化，在三年的時(shí)間里，盡情揮霍了我的青春，對我來(lái)說(shuō)，那是年輕。
我總是羨慕我的年輕，贊美我的青春，并且一直期待著(zhù)我那遠不見(jiàn)影的未來(lái)。
我把希望種在青春，在時(shí)光里偷窺它的成長(cháng)。時(shí)間的針像貓的爪子落地一般悄無(wú)聲息地帶走每日余暉的最后一抹，留下有點(diǎn)傷感的余味。轉眼間，它已掠奪三年的痕跡，明顯刻畫(huà)在已略顯成熟的臉龐上。
我喜歡溫柔而平滑的夜，與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏，燈光下疲憊但又年輕的軀體，把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來(lái)。也許有人會(huì )說(shuō)我浪費時(shí)間，或者會(huì )說(shuō)我不會(huì )合理的安排作息時(shí)間，我想這是我的風(fēng)格，我習慣。
也許是個(gè)性，也許是另類(lèi)。常常會(huì )做一些與別人想法相反的事情，或者脫離現實(shí)邏輯的事情，總會(huì )以為，出奇會(huì )讓自己有一種靈感和引領(lǐng)，向前、再向前。然而，多的是，總是被現實(shí)打壓回來(lái)，安靜好久。
畢業(yè)季的作文11
我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結束，這也預示著(zhù)我初中生涯將隨之告一段落。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著(zhù)我初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著(zhù)因為貪玩而犯錯的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改，手揮著(zhù)舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我要學(xué)會(huì )懂得感恩，
在憶回我曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著(zhù)；運功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè )課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我一起手繪著(zhù)五彩繽紛……這寫(xiě)都是我曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
畢業(yè)季的作文12
想起離開(kāi)母校的那天，真是刻骨銘心。
下午的畢業(yè)典禮上，每一位同學(xué)都依依不舍，我們互贈祝福語(yǔ)，留下彼此的聯(lián)系方式。老師更是情不自禁地擁抱著(zhù)我們，泣不成聲。是��！六年了，熟悉的校園，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，熟悉的教室，我們就要分別了。曾經(jīng)的課桌前，再也沒(méi)有我們稚嫩的臉龐；曾經(jīng)的矮碧桃樹(shù)下，再也沒(méi)有我們調皮的身影；曾經(jīng)的紅色跑道上，再也沒(méi)有我們矯健的身姿；曾經(jīng)的教學(xué)樓前，再也沒(méi)有我們嘹亮的歌聲……
老師站在班級隊伍前面，讀著(zhù)對我們的臨別祝福：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)六年的努力，你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將告別金色的童年，開(kāi)始新的征程。在此，我作為你們的老師，向你們表示衷心的祝賀！這一刻，看著(zhù)你們天真的臉龐，我的眼前浮現出了你們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有我們一起為了討論一個(gè)問(wèn)題時(shí)爭得面紅耳赤的場(chǎng)面，有我們?yōu)榱藠Z取歌詠比賽第一名作出的不懈努力，有……”這時(shí)，我聽(tīng)到有的同學(xué)在小聲啜泣，有的同學(xué)掩面哭泣，有的同學(xué)抱在一起，失聲痛哭。情不自禁地，我的臉上也流下了淚水，滑入嘴角，咸咸的，滴下來(lái)，打濕了衣衫。
接下來(lái)是校長(cháng)講話(huà)。加校長(cháng)走上講臺，動(dòng)情地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著(zhù)你們在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)即將走上新的學(xué)習道路。我代表學(xué)校熱烈地祝賀你們德、智、體、美的考核成績(jì)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不約而同地鼓起了掌。是啊，我們完成了小學(xué)階段的學(xué)習，即將邁進(jìn)中學(xué)階段，這是一個(gè)旅程的結束，更是一個(gè)新的征程的開(kāi)始。
畢業(yè)典禮結束，同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校，臉上揚起了自信的笑容。
畢業(yè)季的作文13
20xx年的夏天，我們初二。
20xx年的夏天，我們初三。
明年的這個(gè)夏天，或許在操場(chǎng)上很難再看見(jiàn)我們的身影，因為我們初三了，要中考了。
明年的這個(gè)夏天，或許我們都在訴說(shuō)著(zhù)離別。
明年的這個(gè)夏天，或許我們在心里有太多的不舍，呆了三年的學(xué)校，處了三年的老師同學(xué)，就這樣分別。明年的這個(gè)夏天，或許我們會(huì )坐在一起講述過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年的時(shí)間，過(guò)的真的很快！剛來(lái)時(shí)在想：這三年要怎么熬？
三年后在想：時(shí)間怎么過(guò)的這么快！就這么稀里糊涂的過(guò)了三年。
明年的這個(gè)夏天，或許我們有人喜有人悲！
三年、我們能信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)中考考場(chǎng)嗎？沒(méi)有人知道，除了我們自己。
當我們在失去的時(shí)候才知道珍惜�？墒菚r(shí)間不再等我們揮霍。
我們把花一樣的青春永遠的留在了這里！永遠永遠…
人生就是這樣，總是在彼此都建立了很深的感情之后又要面臨著(zhù)離別！
或許一年之后再次見(jiàn)面能叫出彼此的名字；
兩年之后再次見(jiàn)面，只是彼此微笑，因為你只記得你認識我卻想不起我的名字，而我也是；
三年后再次見(jiàn)面，或許連微笑都不會(huì )給了，因為彼此退出了各自的世界。
人生總是太多的過(guò)客和分別，或許在分別的那一刻我們會(huì )流淚，可最后我們還是會(huì )過(guò)的很快樂(lè )，因為人生如戲，主角永遠是自己，配角卻在不停更換，而勇往直前的永遠是主角。
從今年到明年，多短的一個(gè)時(shí)間段��！
沒(méi)有誰(shuí)知道明年的今天會(huì )怎樣；沒(méi)有誰(shuí)知道明年誰(shuí)能順利進(jìn)入理想的高中…
一切的一切，都是個(gè)未知數。
天下沒(méi)有不散的宴席，或許當我們在相遇的那一刻，就該想到離別時(shí)的痛苦吧！
希望明年的這個(gè)夏天，我們收獲的都是成功和快樂(lè )！
明年的這個(gè)夏天，我們一起說(shuō)『再見(jiàn)』
畢業(yè)季的作文14
以前以為畢業(yè)遙不可及，轉眼間卻已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期�；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的時(shí)光，充滿(mǎn)快樂(lè )，卻又那么短暫。
終于，我們迎來(lái)了小學(xué)最后的沖刺階段。這是人生第一個(gè)轉折分岔口，沒(méi)有退縮，沒(méi)有卻步，只有無(wú)數個(gè)辛勤的日夜和無(wú)窮汗水積累起來(lái)的最后成果。不管之前有多么懶，多么不在意，在這個(gè)階段我要明白，越是節骨眼上，越是不可以無(wú)所謂。這是你要的人生，你要活出自己的風(fēng)采。
同樣隨之而去的，是我天真而不舍的童年。天下沒(méi)有不散的宴席�，F在懷念起初見(jiàn)的模樣是什么呢？懵懂？青澀？反正一定不是現在的形影不離，更不可能是隨意調侃。這一次，我終于知道了不舍的感覺(jué)是什么。經(jīng)歷了太多太多，一起歡笑一起哭泣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺(jué)，偷偷摸摸地抄作業(yè)，一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多，睡覺(jué)的時(shí)候還背著(zhù)明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那刻起，一個(gè)個(gè)孩子眼神里充滿(mǎn)了向往。漸漸地，我們開(kāi)始互相打鬧，完全沒(méi)有初見(jiàn)時(shí)的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的老師們，是您們用自己寶貴的時(shí)間，來(lái)培養我們，教導我們。我們一定會(huì )更加努力，絕不辜負您的期望。
一切的相遇，都是為了別離嗎？我覺(jué)得，一切的別離，更是為了明天更好的相遇。
畢業(yè)季的作文15
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年就此消失。我們將各自用功努力，走向自己的未來(lái)。
在這里說(shuō)一聲：親愛(ài)的朋友們，原諒曾經(jīng)任性的我。在這里，我向大家說(shuō)聲對不起。
對不起，周曉萌。三年級時(shí)，我曾生過(guò)你的氣，說(shuō)過(guò)你的壞話(huà)�，F在的你對我是無(wú)微不至，是我實(shí)在慚愧。三年后，你我早已不是敵人，而是好朋友。如果你看到了這篇文章，你首先會(huì )想到誰(shuí)？會(huì )是我嗎？我不能把握我在你心里的地位，但我一直當你是我的好姐妹。我想，哪一天，會(huì )等到你的好消息，你是謙虛的，總說(shuō)我很棒，你呢？你有想過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
對不起，陳蕾。我曾經(jīng)譏笑過(guò)你很胖，我們?yōu)榇顺沉艘患�。但是，之后，你總是帶好吃的與大家分享，吃著(zhù)你帶來(lái)的食物，享受著(zhù)你清脆的笑聲，我才知道，我是這么自以為是。有人說(shuō)，只有很好的朋友才可以為對方取個(gè)小綽號，大家說(shuō)：你是個(gè)氣派的富家小姐，我們就叫你“老太”，我可以這樣喊你一聲“老太”嗎？
謝謝，大家。我不配當你們的班長(cháng)，我脾氣壞、自以為是、驕傲。你們只是笑著(zhù)體諒：是人總會(huì )犯錯的。謝謝你們，六年的時(shí)間里，我很幸福。我有你們這樣的好同學(xué)，人生中跳的第一支舞，謝謝你們陪伴我。
我抱怨小學(xué)時(shí)光為什么過(guò)得這么快？不快，只是享受太多，忘記時(shí)間了。我們每個(gè)人都將再站上新的起跑線(xiàn)，別忘了，我還有你們。再見(jiàn)了，大家。過(guò)去的時(shí)光再也回不來(lái)了，應該向未來(lái)看齊，有緣自會(huì )相見(jiàn)。再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)！
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