大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿（精選11篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 1
同學(xué)們：
下午好
在這個(gè)莊嚴美好的時(shí)刻，能夠代表導師們作一個(gè)發(fā)言，感到榮幸，感謝大家給我這個(gè)機會(huì )。
你們更上一層，完成學(xué)業(yè)，真是令人欣喜的事情，我為你們高興，更是羨慕你們。我沒(méi)有受過(guò)正統的高等教育，是我終身遺憾，也因此對學(xué)府生活心向往之，可說(shuō)是個(gè)教育信仰者。請不要把我當作一個(gè)在大學(xué)門(mén)外完成教養的范例，事實(shí)上，倘若我能在學(xué)府中度過(guò)學(xué)習的日子，我會(huì )比現在做得更好。以我這樣一個(gè)對教育沒(méi)什么經(jīng)驗的人來(lái)看教育，一方面是覺(jué)得深不可測，你可能窮一生也不能略知一二；但另一方面，似乎又很簡(jiǎn)單，那就是——有時(shí)候，我會(huì )慶幸自己是一個(gè)具有閱讀能力的人，我想，假如我不能閱讀，生活將是多么凄慘��！受教育也許就是這樣，使得人生變得有趣一些，不那么無(wú)聊。在今天這送別的時(shí)候，我不打算對你們談?wù)撋願W的那一方面，因為那不可能由我來(lái)告訴你們，而是需要你們和我們共同探尋，一代又一代，永遠也得不到完整的答案；所以，我只想對你們說(shuō)些淺顯的囑咐。
首先，我建議你們不要盡想著(zhù)有用，而更多地想些無(wú)用的價(jià)值。這個(gè)世界上有用的事物已經(jīng)太多了，所有的因果邏輯都是循著(zhù)用途連接和推動(dòng)，那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來(lái)，被淘汰出局，生活和人生本來(lái)是彌漫的氤氳般的形狀，質(zhì)地也具有彈性，如今越來(lái)越被過(guò)濾干凈，因而變得光滑，堅硬，并且單一。今年千分考面試的時(shí)候，我與一位報考臨床醫學(xué)的考生面談，我們談到醫學(xué)倫理的問(wèn)題，她說(shuō)“安樂(lè )死”是一種奇怪的人道主義，我問(wèn)為什么？這位女同學(xué)說(shuō)，一個(gè)人的生與死不能用意義來(lái)核算，我說(shuō)，你的意思是還有感情的因素，也就是關(guān)系到他的至親、家人？她說(shuō)也不是，而是——她思考了很久，說(shuō)，生命本身就有價(jià)值。我希望我們學(xué)校不要錯過(guò)這位考生，她解釋了我的關(guān)于有用和無(wú)用的觀(guān)念。
其次，我希望你們不要過(guò)于追求效率，效率總是以目的論的，事實(shí)上，我們都是處在過(guò)程中，這大約可說(shuō)是生活的本質(zhì)，只是這過(guò)程越來(lái)越被劃分成細小短促的目的'，偷竊了我們對未來(lái)的觀(guān)念。喬布斯確實(shí)改變了世界，但是讓世界更好了還是更不好，遠不到下結論的時(shí)候。后來(lái)的人們，會(huì )不會(huì )以為，存在就隱藏于那蘋(píng)果機的屏幕之后，所有的到達與歸來(lái)就在于手指頭輕輕的一觸碰。無(wú)論是體能還是智能的勞動(dòng)全被縮減成零，我們還能做什么？又還需要做什么？不做什么，是更幸福了還是不幸福？在效率至上的社會(huì )里，過(guò)程被輕視成為一種累贅，它核計為成本，然后被壓縮甚至消除，為演算的方便考慮，它概括為符號，在這人工模擬的系統里，我們如何認識存在的實(shí)質(zhì)性呢？假定說(shuō)我們可以放棄認識的權利和義務(wù)，我們又如何去確定我們的目的？
第三，我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會(huì )將你們放置在對比之中，影響自我評定。競爭還會(huì )將你們納入所謂主流價(jià)值體系，這也會(huì )影響你們的價(jià)值觀(guān)念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己。倒不是說(shuō)要傲視社會(huì )，而是在時(shí)間的長(cháng)河里，人類(lèi)史只是一個(gè)階段，我們所處的時(shí)代是階段里的階段，所以，在我們可視的范圍之外，實(shí)在有著(zhù)更大的價(jià)值，而競爭會(huì )限制我們的參照物，在一時(shí)一地以?xún)冗x擇標準，決出勝負。而勝負的概念也是我們要警覺(jué)的，因為這里面已經(jīng)潛在著(zhù)不公平，只是用措辭平衡了合法性。
最后，我想說(shuō)的還有一點(diǎn)，今天的教育確實(shí)有著(zhù)許多問(wèn)題，有一些還相當嚴重，可是無(wú)論怎么樣，教育也不會(huì )因此而損失它的意義，它是迄今為止，最有可能公平地給予我們變好的機會(huì )，不僅使同學(xué)你們，也使我們，單是想著(zhù)，你們慷慨將青春交給我們負責，就不敢有半點(diǎn)怠惰。感謝同學(xué)們！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 2
各位同學(xué)、各位老師、各位家長(cháng)：
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，歡聚一堂，隆重舉行南京大學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這是同學(xué)們期盼已久的 時(shí)刻，也是一個(gè)令全體南大人榮光閃耀的時(shí)刻。首先，我代表南京大學(xué)黨委和行政，代表全體師生員工，向學(xué)海泛舟、圓滿(mǎn)完成學(xué) 業(yè)的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)、成才付出辛勤勞動(dòng)的老師和家長(cháng)們致以崇高的敬意！
幾年前，同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)限的憧憬和期望，來(lái)到南京大學(xué)，在這座科學(xué)和文化的殿堂里誠心向學(xué)、追求真理、陶冶情操。同學(xué)們 沐浴在“誠樸雄偉，勵學(xué)敦行”的文化氛圍中。校園中留下了你們行色匆匆、孜孜不倦和生龍活虎的身影，課堂上和教室里留下了 你們激揚文字、才思敏捷、才華橫溢的青春風(fēng)采。學(xué)校因為你們的到來(lái)而煥發(fā)出更大的生機與活力，學(xué)校也將成為你們心底的美好 記憶和永恒的精神家園。
在這幾年當中，同學(xué)們親身經(jīng)歷了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展和變化：仙林新校區投入使用；“三三制”教學(xué)改革新方案成功實(shí)施； 文理工醫協(xié)調發(fā)展戰略全面啟動(dòng)；高水平教師隊伍建設計劃開(kāi)始執行；物理學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)等3個(gè)一級學(xué)科在學(xué)科評估中名 列全國高校第一，另有14個(gè)學(xué)科名列全國高校前五；在英國《泰晤士報》公布的亞洲200所大學(xué)2010年綜合排名中，南京大學(xué)名列 亞洲高校第27位，在國內大陸高校中名列第五位。所有這些成績(jì)的取得，都包含了你們的積極參與、不懈努力和巨大貢獻。
今年，是南京大學(xué)建校108周年。經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀的探索和發(fā)展，尤其是在最近10年創(chuàng )建世界一流大學(xué)的征程中，南京大學(xué)取 得了輝煌的成就，為今后的長(cháng)遠發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。根據學(xué)校第九次黨的精神，從現在起到2020年前后，我們的大部分學(xué)科 要在國內居于領(lǐng)先，部分學(xué)科接近世界一流大學(xué)水平，若干學(xué)科方向要率先達到世界一流。為了實(shí)現這樣的宏偉藍圖，我們要不懈 地努力，要建立一支高水平的`師資隊伍，建設一批交叉融合的創(chuàng )新平臺和基地，建設一個(gè)在海內外享有盛譽(yù)的本科教學(xué)體系，建成 一座現代化的大學(xué)校園，把南京大學(xué)建成一所文理工醫協(xié)調發(fā)展的世界著(zhù)名大學(xué)，使南京大學(xué)的事業(yè)千秋萬(wàn)代、如日方暾。
同學(xué)們，你們即將揮手告別母校，奔向五湖四海和祖國的四面八方。今后，同學(xué)們將肩負起發(fā)展學(xué)術(shù)、服務(wù)社會(huì )和報效祖國的 歷史使命。理想追求和社會(huì )現實(shí)之間的矛盾，事業(yè)拓展和機遇不均之間的矛盾，將構成未來(lái)相當長(cháng)時(shí)間內同學(xué)們所面臨的主要矛盾 之一。我衷心地希望同學(xué)們能夠繼續從南大博大精深的歷史與文化中汲取營(yíng)養，不斷挖掘、消化和吸收，把南大文化內化為個(gè)人的 優(yōu)秀素養，轉化為人生奮斗的智慧，并做南大文化的使者，把南大文化傳播到遠方。具體地說(shuō)：
一是要弘揚和踐行南京大學(xué)的“誠樸”文化，就是要求真求實(shí)、獨立思考和追求真理�！按笤找徽\天下動(dòng)”�！罢\”是一個(gè)人 最優(yōu)秀的品質(zhì)，是立身之本，是通向成功大廈的基石。誠者有信。誠待天下，則譽(yù)從信來(lái)。說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，看似 簡(jiǎn)單，卻鑄就了一個(gè)人的“軟實(shí)力”。
二是要弘揚和踐行南京大學(xué)的“雄偉”文化，就是要追求卓越、敢于創(chuàng )新、關(guān)心國事�！靶蹅ァ笔亲鋈俗鍪碌哪繕�，是一種超 越精神，就是在奇險的山川欣賞絕美的風(fēng)景，在雄關(guān)漫道中彰顯英雄的本色，在春寒料峭中做傲雪凌霜的梅花�！靶蹅ァ钡奈幕�， 要求同學(xué)們在為事業(yè)和前途打拼和奮斗的過(guò)程中，既要關(guān)注腳下，更要仰望星空，要有戰略頭腦，要有“大智慧”。
三是要弘揚和踐行南京大學(xué)的“博愛(ài)”文化，就是要服務(wù)社會(huì )，關(guān)愛(ài)人民，勇于承擔社會(huì )責任。仁者愛(ài)人�！皭�(ài)”是給予，是 奉獻，是人類(lèi)一切活動(dòng)的歸宿；“愛(ài)”是一種至高至偉的境界，是世界上最為磅礴的一種柔性力量，具有強大的穿透力、感召力和 發(fā)展力，它可以使對手變成朋友，可以使競爭者變成合作伙伴，可以化腐朽為神奇。
“誠樸”、“雄偉”、“博愛(ài)”，是南京大學(xué)文化跨越歷史時(shí)空、長(cháng)期積淀的精髓。用這樣的文化武裝起來(lái)的“南大人”，將 成為中華民族的脊梁，將在未來(lái)的人生道路上所向披靡，將為中華民族的偉大復興和社會(huì )主義和諧社會(huì )的構建做出新的、更大的貢 獻。
同學(xué)們，你們完成了又一個(gè)“華美轉身”，又要開(kāi)始新的人生旅程。母校在向你們表示祝福的同時(shí)，也牽掛著(zhù)你們。我衷心祝 愿同學(xué)們前程似錦，祝愿同學(xué)們的明天更加美好，祝愿同學(xué)們的愛(ài)情、事業(yè)和家庭都很幸福。最后，希望同學(xué)們能夠“�；丶铱纯� ”。
謝謝！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 3
敬重的母校領(lǐng)導、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
又到畢業(yè)的季節了，從86年參與大學(xué)畢業(yè)典禮開(kāi)頭，30年來(lái)，我參與了屢次畢業(yè)典禮，包括去年1月15號的中心黨校畢業(yè)典禮，都是坐在下面的，今日參與母校討論生畢業(yè)典禮，站在這里發(fā)言，心里很感動(dòng)，也很驕傲，這個(gè)時(shí)候我才深深地感到我真的畢業(yè)了，我沒(méi)有給母校丟臉，我是浙大合格的畢業(yè)生。
我讀浙大工商治理討論生班的時(shí)候，正值國家提出科教興國戰略的時(shí)期，強調創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是人類(lèi)進(jìn)展的不竭動(dòng)力;我讀博士討論生的時(shí)候，正豎家大力提倡自主創(chuàng )新的時(shí)期，強調自主創(chuàng )新的三種形式原始創(chuàng )新、集成創(chuàng )新、引進(jìn)消化汲取再創(chuàng )新;現在是創(chuàng )新驅動(dòng)的年月，去年5月26日在視察�？低晻r(shí)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們講：“創(chuàng )新驅動(dòng)本質(zhì)上是人才驅動(dòng)”，而且，XX一跨進(jìn)�？档拇箝T(mén)就問(wèn)我，你毛司浙大的畢業(yè)生多不多?
我在浙大6年半的學(xué)習生涯，始終把創(chuàng )新作為自己討論的專(zhuān)業(yè)，自己的一大半職業(yè)生涯也是在實(shí)踐著(zhù)創(chuàng )新，浙江大學(xué)是我國討論創(chuàng )新治理最強的學(xué)校，我國的“二次創(chuàng )新演進(jìn)理論”就是浙江大學(xué)提出的.，所以，我想利用這個(gè)時(shí)機和同學(xué)們簡(jiǎn)要談?wù)勎覍?chuàng )新的熟悉。
依據熊彼特的創(chuàng )新理論，我理解創(chuàng )新就是一個(gè)方程式，它的右邊、是自變量、是輸入，創(chuàng )新成果就是方程式的左邊、是應變量、是輸出，方程式既有變量還有外形，自變量X1、X2、等就是投入要素，外形就是模式、工具、方法，自變量的變化和外形的變化都叫創(chuàng )新，如以往的投入要素是土地、資金、勞動(dòng)力，現在的投入是技術(shù)、是人才等，這種變量的變化就是創(chuàng )新;原來(lái)變量前面的系數是k現在是k1，原來(lái)的變量X，現在變量X上面還有個(gè)平方(X2)，這種方程式外形的變化也是創(chuàng )新。對我們企業(yè)來(lái)講，創(chuàng )新就是要少用土地、勞動(dòng)力，多用人才、技術(shù)，同時(shí)要優(yōu)化商業(yè)模式、善用工具(如互聯(lián)網(wǎng))、講究方法，這樣就會(huì )有好的收益。
現在大家都在講互聯(lián)網(wǎng)+，在我看來(lái)，新的時(shí)代是個(gè)創(chuàng )新+的時(shí)代，創(chuàng )新無(wú)處不在，創(chuàng )新是一切工作的根底。同學(xué)們畢業(yè)了，立刻就要走上工作崗位，我建議大家適當花點(diǎn)時(shí)間學(xué)點(diǎn)創(chuàng )新治理學(xué)問(wèn)，今后，無(wú)論從事什么工作，都要不斷創(chuàng )新：搞科研就要搞好科研創(chuàng )新，既要留意學(xué)問(wèn)、時(shí)間、精力的投入，也要探究新的科研模式和方法;搞企業(yè)經(jīng)營(yíng)的，就要搞好企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng )新，既要投入人才、技術(shù)，也要重視新的商業(yè)模式的運用;從政的同學(xué)也是一樣，既要重視要素投入，也要重視模式、方法創(chuàng )新。只要用好這個(gè)方程式，也就是只要擅長(cháng)引進(jìn)新的變量、擅長(cháng)改善方程式外形，就肯定能夠制造佳績(jì)、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于浙大學(xué)子。
�？凳且粋�(gè)布滿(mǎn)創(chuàng )新活力的公司，專(zhuān)業(yè)、厚實(shí)、誠信、持續創(chuàng )新是我們的核心理念，我們正在致力于打造一個(gè)受人敬重的世界級的優(yōu)秀高科技企業(yè)，歡送同學(xué)們加盟�？�!
誠心感謝母校培育，誠心感謝吳校長(cháng)和教師們，誠心祝福同學(xué)們事業(yè)興盛、家庭幸福、名利雙收、萬(wàn)事如意!
感謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表xx學(xué)院中美雙學(xué)位的同學(xué)們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動(dòng)的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了！”“真的，我們真的畢業(yè)啦！”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開(kāi)記憶的冊子，我們是否還能認出四年前稚嫩的自己，滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。四年的時(shí)光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，釋放著(zhù)青春與激情�？稍浿�(zhù)，我們坐在11號教學(xué)樓下晨讀的長(cháng)凳；我們在考前搶占過(guò)的位子；我們健身奔跑過(guò)的操場(chǎng)。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動(dòng)，為“三創(chuàng )”比賽熬過(guò)多少個(gè)通宵達旦的夜晚??我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶。也許明天，我們就得看著(zhù)好友拎著(zhù)行李，在車(chē)站口等待離別，而我們也都將結束各自大學(xué)生涯，離開(kāi)母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財富深藏在感恩的心底。在此，請允許我代表2013屆中美雙學(xué)位的同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導和老師說(shuō)聲：“謝謝!”，向為集體默默付出的同學(xué)說(shuō)聲:“謝謝！”
都說(shuō)，xx毅的學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當初選擇社團時(shí)的不知所措，對自身修讀專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習主持、或是參與競賽，或是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。大三，我們方向明確，在各自擅長(cháng)的領(lǐng)域努力拼搏。大四，我們每個(gè)人心中都有個(gè)理想，在這離別之際，思考著(zhù)、籌劃著(zhù)。面對嚴峻的就業(yè)環(huán)境，或許會(huì )傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助；但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì )中找到一個(gè)新的自己，做著(zhù)喜歡的工作，放飛理想，實(shí)現自我人生的價(jià)值，打開(kāi)人生的新篇章。
都說(shuō)，四年的大學(xué)有遺憾，真的嗎？有的說(shuō)“我沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，就坐在了畢業(yè)典禮上�！�；有的說(shuō)“我還沒(méi)有和朋友好好道別，就坐上了出國留學(xué)的.航班�！�??遺憾總是有的，可換個(gè)角度想，我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復制的，我們成就了校園里唯一的自己，而我們各自遺憾也唯一的。因為有遺憾，我們更完整了，更完美了，更樂(lè )觀(guān)了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動(dòng)的，樂(lè )觀(guān)向上的。
都說(shuō)，生活離不開(kāi)規劃，打從邁入校門(mén)就翻開(kāi)了生涯規劃的第一頁(yè)。作為雙學(xué)位的一份子，我們是幸運的，我們有著(zhù)更多的生涯體驗。深刻認知到親情的可貴，社團集體的和睦團結，社會(huì )公益的服務(wù)性，體驗了社會(huì )企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種種體驗，忘卻
了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會(huì )去規劃，沿著(zhù)理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會(huì )浮躁，會(huì )抱怨：高節奏、高壓力的工作讓我們生活變得機械無(wú)趣。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著(zhù)發(fā)現的雙眼去繼續規劃我們的未來(lái)生活。
經(jīng)過(guò)四年的中美文化教育的熏陶，特別是生涯規劃及體驗教育的實(shí)踐，我們將以良好的心態(tài)去面對這個(gè)世界。以寬廣的胸襟去包容；以飽滿(mǎn)的自信去交流；以謙虛的態(tài)度去求教；以享受的心態(tài)迎擊困難??在“誠以待人，毅于處事！”的感召下，我們將走的更好，更遠，請母校相信我們：今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s。
請讓我在此代表中美雙學(xué)位的同學(xué)們，再次感謝教導我們的母校，關(guān)心愛(ài)護我們的領(lǐng)導、老師，特別是一心為教育的xx校長(cháng)和不遠萬(wàn)里而來(lái)見(jiàn)證我們畢業(yè)時(shí)刻的xx校長(cháng)。
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 5
尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，各位家長(cháng)：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同參加這場(chǎng)莊重而熱烈的畢業(yè)典禮。我很榮幸能夠站在這里，作為畢業(yè)生代表，向大家分享我的心聲。
首先，請允許我代表所有畢業(yè)生，向辛勤培育我們的老師們致以最誠摯的感謝。是您們用知識的光芒照亮了我們前行的道路，用智慧的火花點(diǎn)燃了我們求知的熱情。您們不僅教會(huì )了我們專(zhuān)業(yè)知識，更教會(huì )了我們如何做人、如何處事。感謝您們的辛勤付出和無(wú)私奉獻！
同時(shí)，我們也要感謝學(xué)校領(lǐng)導為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和豐富的教育資源。在這里，我們度過(guò)了充實(shí)而難忘的大學(xué)時(shí)光，收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗�；厥走^(guò)去，我們共同經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日日夜夜的學(xué)習與奮斗。我們曾在圖書(shū)館的角落里埋頭苦讀，曾在實(shí)驗室里反復試驗，曾在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水。這些經(jīng)歷讓我們不斷成長(cháng)，也讓我們更加珍惜彼此間的友誼。
今天，我們即將告別母校，踏上新的人生征程。此刻，我想說(shuō)的是：我們畢業(yè)了，但我們的心中永遠銘記著(zhù)母校的培養和老師們的.教誨。我們將帶著(zhù)這份感恩和敬意，勇往直前，迎接未來(lái)的挑戰。
在未來(lái)的日子里，無(wú)論我們身處何方，無(wú)論我們遇到什么困難，我們都要堅持自己的夢(mèng)想和信念，不斷努力，不斷進(jìn)步。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，回報母校和老師們的期望，為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。
此外，我還要感謝我的同學(xué)們。是你們陪伴我度過(guò)了這段寶貴的大學(xué)時(shí)光，是你們在我遇到困難時(shí)給予我支持和鼓勵。愿我們的友誼長(cháng)存，愿我們在未來(lái)的道路上繼續攜手前行。
最后，我想對在座的每一位家長(cháng)說(shuō)一聲感謝。感謝您們對我們無(wú)私的愛(ài)和支持，是您們的鼓勵和鞭策讓我們能夠勇往直前。我們會(huì )繼續努力，不辜負您們的期望。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，讓我們共同祝愿母校的未來(lái)更加輝煌，祝愿老師們身體健康、工作順利，祝愿同學(xué)們前程似錦、夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過(guò)，這篇散文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描述了時(shí)間的飛逝，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去”，這就是時(shí)間當我們還覺(jué)得有大把大把的時(shí)間時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊溜了過(guò)去，我們誰(shuí)也攔不住誰(shuí)也擋不住，兩年的時(shí)間一晃而過(guò)，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這里我和xx院長(cháng)還有其它老師迎接你們的到來(lái)，當時(shí)我不經(jīng)意的一句話(huà)“時(shí)間還多著(zhù)呢我們回家再說(shuō)”讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以后的兩年里我們相互理解，相互支持，相互關(guān)心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛(ài)的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過(guò)跳過(guò)哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)也在一起瘋過(guò)，我忘不了去xx公園踏秋跳繩時(shí)我跳丟了的鞋;
我忘不了游春時(shí)去植物園那滿(mǎn)園開(kāi)放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著(zhù)的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時(shí)共唱的那首難忘今宵;我忘不了我們的生日party上那些過(guò)生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛(ài)國主義教育班會(huì )上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節我們吃著(zhù)冰糕唱著(zhù)兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過(guò)生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂(lè )!忘不了教師節那份特殊的禮物，那本充滿(mǎn)了青春、充滿(mǎn)了笑臉的相冊，忘不了各種節日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠的問(wèn)候，忘不了同學(xué)們對我的理解和支持，使我倡導的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對我的信任，使他敢于向我敞開(kāi)心扉。
當然我也忘不了你們的同學(xué) 同窗好友xx同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著(zhù)的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話(huà)語(yǔ)，更忘不了她用生命寫(xiě)給你們的那封親筆信，她希望你們完成她不能完成的那份心愿
就是：做一個(gè)好醫生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同于其它別的班的學(xué)生，因為你們有著(zhù)其它班沒(méi)有的特殊使命，因為xx你們需要好好活著(zhù)，好好活著(zhù)做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拼搏發(fā)奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過(guò)得很好，同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。
忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤(pán)菜，我們把這盤(pán)菜刻成了盤(pán)，這個(gè)盤(pán)里有著(zhù)我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時(shí)候回首往事的.時(shí)候不會(huì )為在以嶺的這段日子感到后悔，因為留在這張盤(pán)里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂(lè )的身影，我們的快樂(lè )是相互的，我快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，你們幸福著(zhù)我的幸福，兩年來(lái)你們給了我很多的愛(ài)，讓我生活在愛(ài)的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿(mǎn)了感激，有的同學(xué)說(shuō)我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛(ài)和快樂(lè )的含義，愛(ài)不需要任何理由，愛(ài)是相互的，快樂(lè )是能傳染的，我把我的愛(ài)和快樂(lè )傳染給你們，你們也會(huì )傳染給你身邊的人，盡管我的愛(ài)有些微不足道，盡管我的愛(ài)囊括不了你們全部，但是你們要相信我對你們每一個(gè)人的愛(ài)都是真誠的，我真的很愛(ài)你們，我想對你們大家真摯的說(shuō)一聲：同學(xué)們我愛(ài)你們!愛(ài)你們大家!愛(ài)你們每一個(gè)人! 我說(shuō)過(guò)不到最后分別的時(shí)候我不想說(shuō)分別兩個(gè)字，不想和大家說(shuō)再見(jiàn)，但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會(huì )是我的驕傲和自豪，當然還是那句話(huà)不管你們是否貧窮或是富有你們永遠都是我最好的學(xué)生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂(lè )的老師還有帶著(zhù)的一群快樂(lè )的的學(xué)生
你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，相識是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無(wú)情，分別在既，回想我們走過(guò)的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請允許我再叫一聲同學(xué)們吧，因為做為你們的班主任我想對你們說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們人的一生中難免會(huì )遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會(huì )抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長(cháng)，勇敢下去、堅持下去，因為風(fēng)雨會(huì )使你們堅強，挫折會(huì )讓你們百煉成鋼。請大家記住普希金的著(zhù)名詩(shī)句："假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂(lè )的日子就要到來(lái)"。
請允許我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂(lè )的生活著(zhù)，佛說(shuō)：前生五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無(wú)論將來(lái)我們相隔多遠，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長(cháng)。
請允許我再叫你們一聲孩子吧，因為在一起生活的日子里我早已把自己當成了你們的母親，親愛(ài)的孩子們我愛(ài)你們就像愛(ài)自己的孩子一樣，我會(huì )永遠的祝福你們順利的渡過(guò)人生的每一個(gè)溝坎，祝福你們達到成功的彼岸，我這里將永遠是你們休息的港灣，當你們累了、倦了的時(shí)候，不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家，記得要�；丶铱纯�
我親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥，愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天!謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸代表畢業(yè)生發(fā)言。三年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習和生活為我們奠定了堅實(shí)的基礎，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì )。服務(wù)社會(huì )才是我們的最終目標，我們會(huì )投身在社會(huì )的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì )的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校三年來(lái)對我們的培養和教育，感謝各位領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè )和幫助。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？還記得為次日的比賽挑燈做準備么？還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的'時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。想起三年以前，我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來(lái)的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開(kāi)xx大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代xx大學(xué)人，在社會(huì )浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！眡x大學(xué)給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著(zhù)信仰和由衷熱愛(ài)。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；
當銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的.中青年學(xué)者揮灑自如地展現他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì )到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在xx大學(xué)，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！眡x大學(xué)，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權利保護中心里的知行合一；
辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；
支援西部建設無(wú)私奉獻；
風(fēng)云學(xué)子的成長(cháng)舞臺；
學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；
綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為20xx級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長(cháng)在xx大學(xué)的總結，更是每一位從xx大學(xué)走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長(cháng)足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位xx大學(xué)人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè)，都會(huì )時(shí)刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會(huì )謹記母校的教誨，為社會(huì )做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長(cháng)江漢水春潮滾滾，揚起新的xx大學(xué)精神。讓時(shí)間作證，承載著(zhù)領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起xx大學(xué)之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱xx大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號。
最后，我代表20xx級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(cháng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的xx大學(xué)永遠年輕美麗！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自08xx管理2班的xxx，很榮幸能夠代表08級港口管理學(xué)院畢業(yè)生發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不知道大家再次回到學(xué)校的心情是怎樣，但是看到周邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)拿著(zhù)DV,拍著(zhù)照片，我想大家對于海運，對于學(xué)校的眷戀一定不比我少，記得根叔說(shuō)過(guò)，母校其實(shí)就是那個(gè)自己在心里罵了千遍卻不允許別人多罵一句的地方，海運——對于我們而言就是這樣的意義吧，畢業(yè)了，我們就要各奔東西，你說(shuō)你要去和睡了兩年的床鋪拍張照片，你說(shuō)你要再去食堂吃一頓風(fēng)味小吃，你說(shuō)你要再去走一走曾經(jīng)的校園，只是，走過(guò)了今天，接下去的日子，我們大多數人要背上行李，奔向更遠的地方，但是少掉了少年的青澀，少掉了送別的人兒，面對的煩惱越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題越來(lái)越現實(shí)，角色的轉換或許會(huì )讓我們透不過(guò)氣，也許我們不得不選擇蝸居，但是請相信，成功更容易光顧磨難和艱辛，也正是因為有泥濘才會(huì )留下腳印，每一次的跌倒，每一次的失敗，我都不斷的告訴自己，如果國家頻發(fā)的災難是為了堅強我們國人的脊梁，那么我們有什么可以對自己說(shuō)不的呢，人生不是盡力而為，而是全力以赴，這是我一直以來(lái)追求的信仰和精神，也希望這句話(huà)能夠與各位共勉，未來(lái)前行的日子里，多一份堅強，多一份執著(zhù)，成功的時(shí)候，感謝每一位幫助過(guò)你的人，失敗的.時(shí)候，想想一起在海運奮斗的日子，然后繼續前行。當然在我們的成長(cháng)過(guò)程中必不可少的是
要感謝我們xx學(xué)院和港口管理學(xué)院的所有領(lǐng)導、老師，在我們大學(xué)期間的學(xué)習何生活中給予我們的指導和教誨，相信我們08級畢業(yè)生在以后的工作生涯中會(huì )越來(lái)越順利。最后祝大家工作順利，更上一層樓！
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好
我是xx，很榮幸今天能代表xx屆畢業(yè)生與母校道別。感謝母校的栽培和關(guān)愛(ài)。如果沒(méi)有母校，就沒(méi)有我們的相聚，也不會(huì )有未來(lái)的相逢。
今天是我大學(xué)生涯的最后一次發(fā)言，我想和大家談?wù)劺硐胫髁x。胡適先生說(shuō)，要多研究些問(wèn)題，少談些主義。我覺(jué)得這是對的，我們不能掉進(jìn)烏托邦陷阱里。但是世事變遷，這已經(jīng)是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，如果缺乏主義的引導，我們會(huì )不會(huì )把精力浪費在浩如煙海的問(wèn)題當中呢？我始終相信，高等藝術(shù)的教育，它在培養我們要有顯微鏡的目光，還要有望遠鏡的觀(guān)點(diǎn)，這也是理想主義對我們這一代人的要求。
四年的大學(xué)生活，我們把自己的智慧、勇敢、才情留在了戲劇學(xué)院。我們每一個(gè)人具體的生命齒輪都嵌進(jìn)了戲劇學(xué)院這個(gè)巨大的'鏈條里，我們和戲劇學(xué)院不可分離地生長(cháng)在了一起。于是我們覺(jué)得四年太短，不愿意離開(kāi)母校的懷抱，但我們迫切地希望被社會(huì )認可和接受。我們要向人們表達生活的真實(shí)和美麗，要向社會(huì )供給良知和常識，要攀登理性的高峰，要培育感性的花朵。這又是我們必須要離開(kāi)校園的理由。
離開(kāi)校園，意味著(zhù)我們要離開(kāi)熟悉的觀(guān)眾，離開(kāi)了掌聲雷動(dòng)鮮花團簇的劇場(chǎng)，我們還要忍受挑剔和質(zhì)疑。我曾經(jīng)在上海電視臺和四川電視臺實(shí)習，認識了許多優(yōu)秀的師哥師姐。但是我仍舊發(fā)現在整個(gè)廣電系統的決策層，傳媒產(chǎn)業(yè)鏈的上游，在資源和利益的分配上，缺乏我們上戲的聲音。我們從來(lái)都不是游戲規則的制定者。
由于在勞資關(guān)系上的弱勢，我們不得不把自己對藝術(shù)的理解簡(jiǎn)單抽象成領(lǐng)導的要求，客戶(hù)的要求。我們批評工匠主義，但我們恰恰就是工匠。這正是理想主義的困境。也就是盧梭講的，人生而自由，但無(wú)往不在枷鎖當中。沒(méi)有人強迫我們在業(yè)務(wù)上因循守舊，沒(méi)有人強迫我們在生活上低落消沉，但我們的確這么做了。我的四年，就是理想和現實(shí)斗爭的四年。
要知道四年前我們是領(lǐng)受著(zhù)上戲先賢的召喚，從五湖四海匯聚而來(lái)。今天，我們是要肩負著(zhù)上戲的殷切期待走出校門(mén)。我們所走的每一步，都會(huì )超越我們個(gè)人的價(jià)值。在更大層面上，我們是為了xx學(xué)院它所認同的藝術(shù)原則和終極目標而工作。這就是今天我想談的理想主義。
我們不斷地調整自己的步伐，但是方向不會(huì )改變。因為我們有太多的不能辜負。我們的楊劍明老師曾經(jīng)這么說(shuō)，華山路630號是一個(gè)很神圣的地方，你們占據了一個(gè)天才的位置。我一直相信，藝術(shù)教育，是天才對天才的教育，我們都是要以個(gè)體生命扛起集體話(huà)語(yǔ)權的擔當者。這是天才的位置。
四年前，我們只是算是藝術(shù)的火種，在悉心的呵護下，才成長(cháng)為年輕的火把，剛剛離開(kāi)校園，就要奮力向前奔跑，但不是去越過(guò)高山和深澗，我們是要走向黑暗。用光和熱消除世界上蒙昧、寒冷和蠻荒，要讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。如果可以用一條線(xiàn)把我們生命的終點(diǎn)連接起來(lái)，那么這條線(xiàn)就應該是人類(lèi)文明的邊界。這是天才的宿命。 這是理想主義所不能抵達，但是我們一定要實(shí)現的終極目標。這是時(shí)代賦予戲劇學(xué)院的使命，也是我們被選擇的理由。
老師同學(xué)們，有人說(shuō)大學(xué)是理想主義的最后一塊陣地，在激烈的競爭和巨大的誘惑面前，戲劇學(xué)院捍衛了藝術(shù)的尊嚴，我們也捍衛了青年的尊嚴。在這個(gè)過(guò)程中，理想主義是我們自我約束、自我發(fā)展的精神驅動(dòng)，是我們曾經(jīng)相聚的理由，也是今天出發(fā)的決心。理想主義影響了我們人生中最重要四年。
而在今后的日子里呢，我們就可以少談些主義了。因為我們共同的生活即將變成最珍貴的回憶，它會(huì )陪伴我們度過(guò)未來(lái)所有的日子。我們會(huì )記起軍訓、校慶、排練、匯報，這些驕傲或者沮喪的瞬間是上戲人在茫茫人海中得以相認的信物。無(wú)論我們走的有多遠，無(wú)論滄海桑田，它都是我們和母校不忘的約定。死生契闊與子成說(shuō)，20xx年6月26號，xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生，這是我們共同的名字。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿 11
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
此刻，我有幸代表旅游學(xué)院的全體教師，站在這個(gè)講臺上，為歡送同學(xué)們發(fā)言。和大家一樣，我也十分激動(dòng)。讓我感到欣慰的是，寒窗三年、四年，大家終于圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)走向自己人生下一站，去擁抱自己燦爛的未來(lái)，同時(shí)，我也覺(jué)得自己責任重大，因為，如果今天的發(fā)言也算做講課的話(huà)，它將是同學(xué)們在大學(xué)中的最后一課，唯一的區別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要同學(xué)們在社會(huì )上，用幾年、幾十年的時(shí)間，去慢慢完成答卷，讓社會(huì )對同學(xué)們進(jìn)行評判。
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著(zhù)初夏的燥熱，校園里處處充滿(mǎn)了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì )變成回憶了。
回首這四年，我相信大家都會(huì )感慨萬(wàn)千，孤單過(guò)、快樂(lè )過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)，失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò)，但無(wú)論怎樣，在千滋百味的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
同時(shí)，你們都又將面對一個(gè)新的挑戰，從這個(gè)意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線(xiàn)上。所以，曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)更不要氣餒，機會(huì )對大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì )給大家在社會(huì )這張答卷上一個(gè)滿(mǎn)意的評分。
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會(huì )，給大家幾個(gè)建議：
首先，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種誘惑的`時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機遇和挑戰的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅定自己的夢(mèng)想，心有多大，天就有多高，只有夢(mèng)想，才有可能。
其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續學(xué)習。無(wú)論你是否從事自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，無(wú)論你是否從事你自己喜歡的工作，無(wú)論這么多年學(xué)習的知識是否能夠學(xué)以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習只是一個(gè)開(kāi)始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開(kāi)始，去學(xué)習和掌握最基本的社會(huì )規則。工作閱歷和技能的學(xué)習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。細節決定成敗，態(tài)度決定一切，請大家在今后的工作和生活中，謹記這兩句話(huà)。
再次，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。我們旅游學(xué)院的畢業(yè)生要突出一個(gè)特色，就是“下得去，用得上，留得住”，我希望大家繼續發(fā)揚。我們在座各位當中將來(lái)可能會(huì )有知名學(xué)者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實(shí)上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學(xué)都能夠在平淡中創(chuàng )造自己的精彩。而無(wú)論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來(lái)的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來(lái)看看，想想你的大學(xué)生活，想想你曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門(mén)會(huì )永遠向你敞開(kāi)。
最后，我想說(shuō)：夢(mèng)想的舞臺就在前面，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
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