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小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字

時(shí)間:2021-10-08 16:27:03 畢業(yè) 我要投稿

精選小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字合集8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字合集8篇

小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇1

  我,一個(gè)六年級的小學(xué)生,馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒(méi)想過(guò),也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我,卻無(wú)論如何也要面對眼前的事實(shí)。

  拍畢業(yè)照了,同學(xué)們的表情非常憂(yōu)傷,雖然有的同學(xué)在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內心,他一定也強忍著(zhù)自己內心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見(jiàn)我軟弱的一面,因此一路上還與同學(xué)開(kāi)著(zhù)玩笑。

  集體照后,同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月,但同學(xué)們已表現出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱了,但同學(xué)們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間,有的同學(xué)已照了十幾張,而我呢?卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛(ài)照相,也不知為什么,我一看見(jiàn)鏡頭便會(huì )很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋,所以我才會(huì )對照相如此忌諱。但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學(xué)們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會(huì )兒就上去看書(shū)了。天氣這么熱,同學(xué)們的毅力可真強,我心中暗自稱(chēng)贊道。雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現什么情況,豈不丟臉?唉,看來(lái),我也只有看他們照相的份了。

  在我看來(lái),畢業(yè),既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰,可以更上一層樓;傷心的呢?我想我不說(shuō)大家也心知肚明,真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學(xué)和老師,平時(shí)表情極為豐富的我也變得一籌莫展。

  真是“同學(xué)情深何忍別,校園碧草話(huà)畢業(yè)”呀!

小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇2

  這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們如海浪般拍打著(zhù)我敏感而脆弱的心,我強忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來(lái)……

  ——題記

  鬧鐘打開(kāi)兩百分貝的大嗓門(mén),唱起令人無(wú)比醒目的good morning baby,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬(wàn)丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業(yè)的戰場(chǎng)。

  一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過(guò)電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長(cháng)虹不可阻擋的氣勢,怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著(zhù)媽媽早上遞過(guò)還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話(huà)語(yǔ),雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來(lái)竟有一些陽(yáng)光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀,她對我說(shuō),我相信你會(huì )成功,祝你的前途更加燦爛,此時(shí)她蕩漾著(zhù)一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏!鞍镁o張呀!”好友道到,“這萬(wàn)一有個(gè)三長(cháng)兩短可怎么辦呀!蔽覠o(wú)語(yǔ),但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心!拔蚁M梢越o我的母校畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!蔽疫^(guò)了許久才說(shuō)。

  此時(shí),坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門(mén)之圖,我攥緊了拳頭,繼續的答著(zhù)題,努力地擠過(guò)那千軍萬(wàn)馬,到達自己理想的彼岸。

  六年來(lái)不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開(kāi)這身蟬衣,向美麗而理想中的藍天飛去。

  后記:

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。頓時(shí)一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了這畢業(yè)的戰場(chǎng),朦朧中隱約看見(jiàn)美好的明天正向我們走來(lái)。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇3

  昨晚,在漆黑的宿舍里,一絲燈光從門(mén)外隱隱約約照進(jìn)來(lái)伴隨著(zhù)張千金,張興林美女的呼嚕聲,我翻個(gè)身,在淡淡的暮光中看看手表,喲,都10點(diǎn),可我怎么也睡不著(zhù),于是我趴著(zhù),拉開(kāi)窗簾,欣賞這一美好的夜色。

  在白雪的襯托下,在濃霧的籠罩下,平時(shí)只是平平凡凡的大操場(chǎng)被蒙上一層神秘的面紗。此時(shí)的我,正在回想著(zhù)一天發(fā)生的一切美好的事情:那邵歐娜公主的甜甜酒窩,那聰明的小段為我們講述數學(xué)題的邏輯是那樣清晰,幫李老師制作賀卡的激動(dòng)心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里,我們是那樣其樂(lè )融融,密不可分。突然,有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算算,還有不到兩年的時(shí)間,我們這個(gè)大家庭就要各奔東西,遙想當年,快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷,那么疼痛?赡菚r(shí)的我只是一個(gè)無(wú)知的三年級的小姑娘,不知道自己的這一天也馬上就要來(lái)到,只是一笑之。我悲嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天底下沒(méi)有不散的宴席?

  轉眼間,五年半的小學(xué)生活即將面臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一聲聲哭泣都充滿(mǎn)我們的感情,喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真、快樂(lè ),是值得人一輩子感受與回味的。風(fēng),還在輕輕地吹,雪,還在慢慢的下,這也代表我的心情:酸酸的,苦苦的。想到這里,我突然坐起來(lái),看著(zhù)我那7個(gè)昏昏欲睡的摯友,兩年后的今天,陪我朝夕相處的人,還會(huì )是這7個(gè)嗎?那個(gè)新的大家庭還會(huì )像這個(gè)大家庭那么其樂(lè )融融嗎?還會(huì )那么相親相愛(ài)嗎?想著(zhù)想著(zhù),兩股暖流不知不覺(jué)的流到我的嘴里,不知是咸,還是痛。我向夜空許愿,愿它能……我猛地轉過(guò)去,路燈的光像刀一樣劃破這美麗的星空,也同樣像利劍一樣劃破我的心空。就算我的心碎,我的淚流盡,也不能表達我對同學(xué)的摯愛(ài)與不舍……

小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇4

  今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  這六年的路,我們走的`辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà):“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過(guò)我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。

  同學(xué)們,請在我們互相揮手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì )以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇5

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內,架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫(huà)上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,這里充滿(mǎn)了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(cháng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著(zhù)我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見(jiàn),昂首向前邁進(jìn)。

  謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng )造勝利。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇6

  現已盛夏,六月;雨季也來(lái)了,而我們,就要離開(kāi)附小,以及附小中的那些人。

  ——題記

  時(shí)光如梭,轉眼間,離畢業(yè),也不過(guò)幾天了。想感嘆:怎么那么快,就畢業(yè)了呢?可是,再感嘆,那些日子也不會(huì )再回來(lái)了。

  7歲那年,懷著(zhù)興奮的心情,踏進(jìn)了附小的校門(mén)。懷著(zhù)一顆懵懵懂懂的心,遇到了我難忘一生的老師和同學(xué)。從此開(kāi)始了我六年的旅程。

  六年前,用興奮的眼神,看著(zhù)六年級的大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,五年后,我們給一年級戴上了紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在手上游動(dòng)時(shí),我分明看到了一年級時(shí)我們的倒影。

  附小實(shí)在不大,兩座教學(xué)樓立在那,就覺(jué)得有些擠?墒,六年了,學(xué)校每年都在一點(diǎn)一滴變化。記著(zhù),一年級時(shí),操場(chǎng)上空落落的,幾個(gè)孤零零的公告欄擺在操場(chǎng)的右邊。也記不清什么時(shí)候,學(xué)校里有了健身器材,有了跑道,到后來(lái)有了連廊。今天,即將離開(kāi)我們生活六年的家,竟十分的留戀。在以后的日子里,我們要到新的學(xué)校,熟悉新的環(huán)境,但是,在附小生活的六年,永遠不會(huì )忘記。

  對于學(xué)校,對于老師,感情那么多,可是到了嘴邊,卻又不知道該說(shuō)些什么。很想在這里再生活六年,再與老師同學(xué)們一起快快樂(lè )樂(lè )的生活,可誰(shuí)又不知道這是不可能的呢。我們要成長(cháng),分別是我們必須所要經(jīng)歷的。

  放學(xué)后,站在校門(mén)口,看著(zhù)這個(gè)我生活了六年的學(xué)校。夕陽(yáng)斜照,學(xué)校被一片嫣紅籠罩。這時(shí)候的學(xué)校那么安靜,還有以前從未有過(guò)的美,只是轉眼間就要離開(kāi)這個(gè)地方,是那么傷感。

  母校,別了,是您讓我從無(wú)知變得成熟。任老師,別了,是您讓我知道了如何做人,您陪伴了我們六年時(shí)光,一聲謝謝實(shí)在微不足道,永遠祝福!同學(xué),別了,是你們讓我享受到友誼的快樂(lè ),享受到集體的溫暖。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇7

  有句話(huà):“美好的日子總是過(guò)的特別快!痹诋厴I(yè)后,我才真正明白這句話(huà)的含義。六年了,六年春秋就這樣的過(guò)去了,快得沒(méi)能讓我好好的將他們記錄下來(lái),沒(méi)留給我半點(diǎn)遐想的空間。當我從校長(cháng)手中接過(guò)漂亮的畢業(yè)證書(shū),才清醒過(guò)來(lái):我不再是一名小學(xué)生。心中不住抱怨時(shí)間之神的殘忍,為什么不能讓這六年變長(cháng)一點(diǎn)呢?走出校門(mén)時(shí),望著(zhù)同學(xué)們或喜或悲的背影,真希望能擁有一臺神奇的相機,將這一刻定格下來(lái),成為永恒。

  記得,六年級上學(xué)期時(shí),我還曾希望能早日到中學(xué)去,現在才發(fā)現,我是多么的舍不得他們,也許人就是這么矛盾吧。

  暑假期間,我和朋友去學(xué)校打籃球,我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持著(zhù)我們走時(shí)的位置,可能是太久沒(méi)人用了,桌椅上蓋著(zhù)一層灰塵。這就是那個(gè)充滿(mǎn)活力的六(3)班,不應該是曾經(jīng)的六(3)班,我仿佛還能在這里嗅出同學(xué)們熟悉的氣味。沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),整間教室顯得十分空曠和寂寞。

  看著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的考勤表,才發(fā)現我還有那么多的話(huà)對他們說(shuō)。我要對趙建斌說(shuō),能和你作同桌真的很好;我要對林志華說(shuō),你是我唯一見(jiàn)到過(guò)被我吼來(lái)吼去而永遠笑嘻嘻,從不還手的人;我要對劉佳琪,沒(méi)了你,我以后那誰(shuí)來(lái)當出氣筒;我要對我最最最最要好的朋友施念說(shuō),無(wú)論何時(shí)何地,你永遠在我心里是最好的朋友。你走后,就沒(méi)有人陪我在考試考得不好時(shí)一起嚎啕大哭;沒(méi)有人陪我逃學(xué)去打籃球;沒(méi)有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔;沒(méi)有人陪我一整天貓在圖書(shū)館里看書(shū),沒(méi)有人……

  太多太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō),太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……

  我在心中默默祝福:同學(xué)們,無(wú)論你生在何處,希望你能每天都過(guò)得快樂(lè )。

小學(xué)六年級畢業(yè)作文500字 篇8

  7月8日,我永遠忘不了那天。因為那是我在學(xué)校的最后一天,這也是小學(xué)畢業(yè)考試的一天。雖然那一天的時(shí)間十分的緊張,大家都忙在學(xué)校的試場(chǎng)中穿梭,誰(shuí)也沒(méi)時(shí)間交談,因此同學(xué)相遇的時(shí)間很短,但是那短短的時(shí)間是快樂(lè )的。是寶貴的。因為我們終于完成了畢業(yè)考試,還有那還是我們最后相待時(shí)間,在那短短的時(shí)間是那樣的快樂(lè ),教室的四處都有與同學(xué)。老師交談的聲音。再也沒(méi)有同學(xué)的吵鬧聲了,大家都好好珍惜相處的一分一秒。因為大家都知道過(guò)了這天大家都很少機會(huì )聚在一起了,大家都各到各的中學(xué)里讀書(shū)。各有各的未來(lái),也許將來(lái)有一天有一些同學(xué)相遇,那也是少數的,哪能全班一個(gè)不少的在一起呢?因此這一天對我們全體同學(xué)來(lái)說(shuō)是難忘的,誰(shuí)也忘不了這一天!

  回想以前,我來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境,看著(zhù)六年級的哥哥姐姐,覺(jué)的時(shí)間的多么的長(cháng)啊!但是現在輪到我畢業(yè)了,即將離開(kāi)學(xué)校了。在這時(shí)再也不覺(jué)得時(shí)間長(cháng)了,相反卻覺(jué)得時(shí)間的短。在這幾年來(lái)我經(jīng)歷過(guò)了許多的東西,從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的,我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識只是知識海洋中的一個(gè)很少部分,但可能在我成長(cháng)漫長(cháng)歲月中起得重要的作用。我著(zhù)想衷心的對母校說(shuō):“謝謝您!”我還非常的感謝母校里的老師,是他們給了知識,給了我未來(lái)!

  在初中的路程中我一定克服困難,好好學(xué)習。長(cháng)大了成有用的人才,報答母校,報答社會(huì )!

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