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考試感受作文

考試感受作文3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的考試感受作文3篇,希望對大家有所幫助。

考試感受作文3篇

考試感受作文 篇1

  一天,上班會(huì )課時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō): “ 你們再等三天就考試了,還不好好的復習,在這玩這個(gè),玩那個(gè)的,是不是不想考好成績(jì)呀? ” 說(shuō)著(zhù),便在黑板上寫(xiě)下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文,只有考一百分的`不用罰。寫(xiě)完之后就走了。

  這時(shí),英語(yǔ)老師又神氣又生氣的走進(jìn)教室,非說(shuō)語(yǔ)文老師懲罰得不夠重,英語(yǔ)考不好,也要受懲罰,也要考到一百分才不受罰,說(shuō)完就走了。這時(shí),數學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)說(shuō),數學(xué)和語(yǔ)文一樣的。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績(jì)好的同學(xué)都趕緊復習起來(lái),而我們班成績(jì)差的同學(xué)依舊神氣活現,搖頭擺尾,像是不在乎似的吵起來(lái),跳起來(lái)。

  幾天后,我的考試成績(jì)下來(lái)了,都是一般、

  看來(lái)考試之前非常緊張,而考試之后只是非常的慘。

考試感受作文 篇2

  考試是成功者攀登的階梯,是失意者的攔路虎。

  考試是一種手段,是國家、學(xué)校為檢驗學(xué)習效果,選拔優(yōu)秀人才讓其進(jìn)一步深造的工具。應該說(shuō),考試是現階段最為公平的競爭方式,人人都有機會(huì ),只要有才能、有專(zhuān)長(cháng)并付出足夠的努力,通常都能獲得成功。而即使由于種種原因導致某次考試失利只要從中汲取教訓,克服不足,也還可以在下次考試中脫穎而出。

  不過(guò),任何事情都是一分為二的,考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目,而即使主要科目得了高分,并不能表示其他的'科目同樣優(yōu)秀。也就是說(shuō),考試并不能全面展現一個(gè)人各方面的能力。比如,英國首相邱吉爾,小學(xué)都沒(méi)有念完,顯然是一個(gè)很糟糕的學(xué)生。如果僅以分數為尺度,他最多只能的60分,爾事實(shí)上,他卻成了杰出的政治家,一個(gè)不折不扣的成功者。因此可見(jiàn),分數所標志的僅僅是某人某一段時(shí)間在某一方面的才能,并不能反映一個(gè)人的全部才智。

  其實(shí),在人生漫長(cháng)的旅途中,如果只因一次失敗就輕言放棄,那么,他就永遠不能取得成功。在前進(jìn)的道路上,有平坦的大道,也有荊棘叢生的小路把暫時(shí)的考試失利視作摔了一跤,只要爬起來(lái),總會(huì )找到一條屬于自己的路。

  既然我們沒(méi)有辦法去改變考試,就只有去積極地適應它,駕馭它。

考試感受作文 篇3

  今天我們進(jìn)行了期中考試,早上吃過(guò)早餐后,第一門(mén)考的是數學(xué),開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張,想著(zhù)題會(huì )不會(huì )很難呀,但是老師發(fā)了試卷,一看題不難,我就認真的做了起來(lái),做完后有仔細的檢查了一遍才交了試卷。第二門(mén)考的是語(yǔ)文,下午考的'是英語(yǔ),聽(tīng)力部分我認真的聽(tīng)錄音,然后按照要求做選擇,希望這次考試能取得好成績(jì)。

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