感受的作文[熱門(mén)]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

　　前幾日，護漕港中學(xué)初二年級的全體學(xué)生懷揣著(zhù)無(wú)限喜悅與激動(dòng)，坐上了去往張家港市青少年社會(huì )實(shí)踐基地的大巴車(chē)。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，連太陽(yáng)公公似乎也受到了同學(xué)們的感染，一直跟隨著(zhù)車(chē)隊抵達實(shí)踐基地。

　　一到基地，我便不禁感慨常陰沙的不小變化，肅穆之感仍在，但是比三年前多了幾分高科技的味道。同學(xué)們一邊新奇地環(huán)顧四周，一邊拎著(zhù)行李箱與大包小包，沿著(zhù)五分熟悉五分陌生的水泥路去尋找宿舍。

　　宿舍里，同學(xué)們很快打成一片，在廣播的提醒下獨立自主地把自己的床鋪好、東西整理好，然后到宿舍樓下集合。雖然我也有一定的自理能力，但是看到宿舍里每一位舍友麻利的身影，我的心中仍然涌起了無(wú)限的驕傲，我們并不是生長(cháng)在溫室里的花朵。

　　下午，護漕港中學(xué)與妙橋中學(xué)兩校的學(xué)生被分為十二個(gè)連，分別由不同的.基地老師帶領(lǐng)大家去參加不同的實(shí)踐活動(dòng)。我所在的七連分到了電子自拼與頭腦風(fēng)暴活動(dòng)，特殊的上課方式令同學(xué)們感受到一種前所未有的放松，課堂氣氛極為活躍，每一個(gè)人都爭先恐后地發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解。第二天我們還進(jìn)行了生活實(shí)踐，自己動(dòng)手，剁餡拌餡包餛飩，然后生火做飯，每一個(gè)人都是那樣的積極。

　　青少年實(shí)踐基地為同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，感謝基地每一位老師的付出，同時(shí)感謝隨行老師們的關(guān)心。讓我們一起在實(shí)踐基地短暫的幾天中盡情綻放青春的風(fēng)采吧！

感受的作文 篇2

　　《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一，是一部長(cháng)篇小說(shuō)。作者是羅貫中，這部小說(shuō)主要講了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期，魏蜀吳在爭分天下，其中有我最喜歡的幾個(gè)故事，過(guò)五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結義…

　　在三國演義中有上百個(gè)人物，主要描寫(xiě)的人物有曹操、劉備、孫權、關(guān)羽、張飛、諸葛亮 、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象，比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜，“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”的關(guān)羽，還有趙云他赤膽忠心，驍勇善戰。

　　我有兩個(gè)最喜歡的英雄一個(gè)是關(guān)羽另一個(gè)是趙云，趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個(gè)人殺了魏國好幾個(gè)猛將，為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路，最后他們都回到了劉備身邊了，關(guān)羽是個(gè)重情重義的人，他有很多英雄事跡比如他過(guò)五關(guān)斬六將，刮骨療傷、單刀赴會(huì )等英雄事跡。

　　讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事，還要刻苦學(xué)習，立志做一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁。

　　偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)使人明智，與孩子一起讀書(shū)，可以提高孩子的`閱讀能力，孩子讀的書(shū)多了，對事物的理解也就更全面，更深刻了，在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會(huì )，有時(shí)，孩子和我們也會(huì )為各自的觀(guān)點(diǎn)爭論不已，我們就要引導孩子去讀好書(shū)，使孩子和我們共同去感悟書(shū)中的知識和哲理。

　　總之，我深深體會(huì )到，家長(cháng)和孩子一起讀書(shū)，可以加強與孩子的溝通，并且對家長(cháng)也是一種提高，使我們和孩子們在共同讀書(shū)中一起成長(cháng)吧！

感受的作文 篇3

　　走出門(mén)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)花兒與綠葉的清香。早晨，到處彌漫著(zhù)清爽濕潤的空氣。

　　不坐車(chē)，不帶什么禮物，就讓風(fēng)兒與我一同前去探望我的朋友。

　　我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友便是一條小溪。啊，小溪，你如一位羞澀的少女，在這流淌了幾百年了吧！多少小魚(yú)、小蝦在這里盡情遨游，玩耍，快樂(lè )的生活。你輕輕唱著(zhù)歌，整個(gè)小山村都能聽(tīng)到你的歌聲，你快樂(lè )的與石頭擊掌，為人們送去清涼。歲月如梭，光陰似箭，只有你依然如舊。

　　走進(jìn)大自然，鳥(niǎo)兒親切地與我打招呼，我仿佛也變成了一只小鳥(niǎo)，在天空上自由飛翔，我們相互問(wèn)好，一起飛翔，忘記了一切。

　　你好嗎？飛流的瀑布，你的聲音可真雄壯，就像萬(wàn)馬奔騰，形如珠簾掛前川，你噴濺出來(lái)的小雨珠細如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。你好嗎？美麗的鮮花，你像織不完的織錦那么綿延，如無(wú)邊的.彩霞那么耀眼，像高空的長(cháng)虹那么絢爛。你好嗎？湛藍的天空，白云妹妹為你裝點(diǎn)，淘氣的鳥(niǎo)兒在你面前飛來(lái)飛去，我猜你一定很幸福吧！

　　忽然，細絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織啊。

　　雨終于停了，這里更寧靜了，空氣也更清新了，我也該回家了。告別山里的老朋友，帶回我的好心情！

　　初一:谷雨程

感受的作文 篇4

　　人生會(huì )有許許多多的轉折點(diǎn)，當你從媽媽肚里出來(lái)時(shí)，你的生命旅程就開(kāi)始了。同時(shí)也面臨了第一個(gè)轉折點(diǎn)---說(shuō)話(huà)。當嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)那激動(dòng)的一刻，正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個(gè)轉折點(diǎn)，小學(xué)是第三個(gè)轉折點(diǎn)，現在我剛剛步入我的第四個(gè)轉折點(diǎn)---中學(xué)。

　　來(lái)到新家的我起初還真的不適應�？吹揭惶煲�上九節課，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們抱怨中午不能回家，面對如此陌生繁多的課本，看著(zhù)素不相識的教師，我忽然覺(jué)得身上如有千斤重的石頭壓著(zhù)，使我喘不過(guò)氣來(lái)，心里凌亂如麻。這時(shí)心中不由地生出一個(gè)疑惑：上中學(xué)真有這么累嗎？

　　可事實(shí)給了我答案，上中學(xué)并不累！反而我愛(ài)上了這種生活，這個(gè)班級體。剛上學(xué)時(shí)，我被教師選為文娛委員，可我心里想當英語(yǔ)科代表�？砂职謱ξ艺f(shuō)：“要想當就得拿出真本領(lǐng)，讓老師認可你�！庇谑�，我決心一定要得到老師的肯定。還記得第一次打開(kāi)課本時(shí)的激動(dòng)心情，我拿著(zhù)課本認真地聽(tīng)課，我驚奇地發(fā)現中學(xué)與小學(xué)課本的內容截然不同，特別是老師講課的語(yǔ)速很快，為了更好地聽(tīng)懂，必須聚精會(huì )神，不然，稍不留神就會(huì )有一個(gè)小小的問(wèn)題從你的身邊溜走；但是，老師們幽默傳奇的講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著(zhù)我們在天上地下到處遨游；在歷史課上，能與老師共同體會(huì )過(guò)去的神秘；在生物課上，老師帶著(zhù)我們去發(fā)現自然界的'神奇；在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我學(xué)習變得如此愉快！

　　在短短的幾星期里，我們一起克服軍訓的艱苦，一起爭得班級體的榮譽(yù)，我們榮獲了常規考核、兩操與衛生的流動(dòng)紅旗，為此我們興奮了好久好久，在如此短的時(shí)間里，我們結下了深厚的友誼，全班一條心。在班上學(xué)習氣氛非常濃厚，大家相互幫助相互學(xué)習，我生活在如此的班里，更讓我覺(jué)得快活！

　　人生有許多轉折點(diǎn)，我會(huì )認真對待每一個(gè)轉折點(diǎn)，讓他們成為我人生道路上一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

感受的作文 篇5

　　過(guò)年了，各家各戶(hù)都張燈結彩，喜氣洋洋。我們小朋友更是樂(lè )得合不攏嘴。為什么呢？因為我們又可以放鞭炮了。

　　下午，我做完作業(yè)，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的允許，我下樓去玩。一下樓，只聽(tīng)到“砰！砰！砰！”三聲，我嚇壞了，一看，原來(lái)是淘氣的`表弟把三響鞭炮放進(jìn)了水溝里。水被鞭炮炸起了兩米高。后來(lái)我又看見(jiàn)其他小朋友在放“閃光棒”、“快樂(lè )煙花”、“彩竹筒”等鞭炮。各色各樣的煙花在我們眼前綻放，真是有趣極了。

　　后來(lái)媽媽要去灌香腸，我也興致勃勃地跟著(zhù)去。到了雙匯冷鮮店，只見(jiàn)一位阿姨先把豬肉切好、洗干凈，然后放進(jìn)特制的攪肉機中進(jìn)行攪碎。攪好后再放進(jìn)一個(gè)大盆子里，撒上精鹽、花椒、辣鉸、花椒、生姜沫、胡椒粉、料酒、白糖等佐料，再用機器灌到豬的腸子里，一串串香腸就這樣完成了。那股濃濃的香味直鉆鼻子，饞得我直咽口水。我媽媽買(mǎi)了二十斤的香腸，哈哈，真多呀！

　　過(guò)年大人們真忙呀！不過(guò)小孩子們都很開(kāi)心快活！

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