感受的作文4篇（必備）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感受的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

感受的作文 篇1

　　軍訓可不是出外旅游，我們得自帶水桶、拖鞋、睡衣……軍訓做什么家務(wù)都是自己的活兒，沒(méi)有人能幫上你，對于很愛(ài)勞動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，我對軍訓的第一感受是——興奮。

　　經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到我們軍訓的地點(diǎn)——蓮塘基地。蓮塘基地里的幾座大樓的色彩溫和，給人一種溫暖的感覺(jué)，我對軍訓的第二感受是——舒服。

　　到了蓮塘基地，我們接受的第一個(gè)任務(wù)就是軍訓，我們的教練是一位軍人，他對我們的要求很高，如果我們不接受他的任務(wù)，就要我們哭笑不得，但我們勝利完成任務(wù)，他就會(huì )獎勵我們。我對軍訓的第三感受是——從害怕到鎮定下來(lái)。

　　第一次軍訓后，我們坐在宿舍的空地上，聽(tīng)著(zhù)老師對我們的要求。聽(tīng)著(zhù)，我們發(fā)現一間房間的門(mén)發(fā)出“吱吱”的響聲，門(mén)突然打開(kāi)了！對我們來(lái)說(shuō)，這不僅是風(fēng)吹，而是那些牛鬼蛇神再作怪。所以，我對軍訓的第四感受是——害怕。

　　我們聽(tīng)過(guò)老師的要求后，就上宿舍了。睡過(guò)午覺(jué)，我們進(jìn)行第二次軍訓：爬山。在爬山的過(guò)程中，我們的兩眼看見(jiàn)了幾個(gè)墳墓，這可兇��！接著(zhù)，這一連串不如意的事情就拉開(kāi)了序幕：我的手表不見(jiàn)了、校服也不見(jiàn)了、連小婷的.止血貼也離奇失蹤……種種事情，使我對軍訓產(chǎn)生害怕。直到最后一天軍訓，我收拾行李的時(shí)候我找到了我失去的東西，原來(lái)是我粗心出的錯。

　　到了離開(kāi)蓮塘的最后一刻，我望著(zhù)這座大樓，對它的第五個(gè)感受是——思念。從這次軍訓，我知道了：其實(shí)世上沒(méi)有神仙、魔鬼……只是你的迷信，使你設想出一連串的怪事，使你自己心驚膽戰！

感受的作文 篇2

　　從小到大，爸爸媽媽都非常疼我，一直關(guān)心著(zhù)我。

　　我生病的時(shí)候，爸爸媽媽非常擔心；我睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我蓋被子；我生日時(shí)，爸爸媽媽急忙趕回家，給我買(mǎi)生日蛋糕、生日禮物；我寂寞時(shí)，爸爸媽媽會(huì )陪我，給我講故事。

　　這就是我感受到的'父母之愛(ài)，其他人沒(méi)有的父母之愛(ài)。

感受的作文 篇3

　　從小學(xué)開(kāi)始，語(yǔ)文課就令我充滿(mǎn)興趣，它不像英語(yǔ)，總是帶給你一種生疏，冰冷之感，它是令我們親切的。讀語(yǔ)文課本我獲益頗多，那小詩(shī)的優(yōu)美淡雅，細致入微、古雅秀麗的散文韻味，令人沉醉其中，回味無(wú)窮。

　　不過(guò)那時(shí)看書(shū)，更多如囫圇吞棗一般，光注意故事情節去了，不細細品味，丟了書(shū)中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書(shū)，如同溫一壺好茶，不同的作家總有不同的古墨香氣，只有慢慢品方知其甘醇。

　　到了初中，讀的多了，才感到語(yǔ)文這潭水的深幽。那小學(xué)時(shí)看似簡(jiǎn)單易懂的文章，如今一層層撩開(kāi)它的面紗，才覺(jué)得他的博大精深；小時(shí)沾沾自喜的語(yǔ)文水平，倒是班門(mén)弄斧一般了。曾引以為傲的書(shū)房里那滿(mǎn)滿(mǎn)的兩柜子書(shū)，現在也只能找到大半好書(shū)了。兒時(shí)父母念故事給我聽(tīng)，再大了點(diǎn)，便拿著(zhù)有許多插圖的書(shū)看得起勁，到了四年級，便是一頁(yè)頁(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的故事了——想來(lái)竟浪費了不少時(shí)間在那悠長(cháng)的故事里。

　　讀林清玄的散文，似是領(lǐng)悟到了什么，卻又模模糊糊。反反復復，細細咀嚼，才覺(jué)妙哉：文章有些禪味，蘊著(zhù)為人處世的道理。朱自清的.散文卻又是另一番風(fēng)味，我對朱自清的印象特深的是他文章的意境，讀著(zhù)讀著(zhù)似乎也和他一起彌散在罩著(zhù)月色的荷塘中了。

　　小時(shí)筆法生疏，總是些現話(huà)重復著(zhù)，漸漸的，看多了書(shū)，也悟出了些門(mén)道來(lái)了。讀得多了，背得多了，那詩(shī)似的句子也便信手拈來(lái)。生活中也沾著(zhù)點(diǎn)書(shū)卷氣，附了些高雅。當然，現在我正處于一個(gè)不斷積累的階段，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽业膶W(xué)習文學(xué)之路還漫長(cháng)著(zhù)呢！

感受的作文 篇4

　　新的一輪班干部選舉又開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一番激烈的“斗選”，最終我被選為“正首領(lǐng)”！這個(gè)光榮稱(chēng)號已經(jīng)離開(kāi)我很久了。只記得二年級時(shí)我曾當選過(guò)，感受如何，真的已模糊不清。但，這一次，我卻清清楚楚地感受到我那澎湃如潮的心在劇烈地跳動(dòng)著(zhù)！我既興奮又害怕！興奮的是，這是我夢(mèng)寐以求的職位，今天終于實(shí)現！害怕的是，我的這班同學(xué)啊，用“小猴子”來(lái)形容是最恰當不過(guò)。男女同學(xué)說(shuō)是非、動(dòng)手動(dòng)腳的比率是一樣！以前的班主任都很頭痛，更何況是我這個(gè)長(cháng)得又不是高大威猛的小男生。誰(shuí)會(huì )聽(tīng)號于我？想到這里，害怕的心情覆蓋了興奮的心情。

　　精明能干的班主任好像看出了我的'心思，她意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“國君啊，你要記�。悍彩麻_(kāi)頭難，但只要用心去做，相信自己，一定能做好！但條件是：要想別人聽(tīng)號于你，首先你自己要先做好。明白了嗎？”班主任的一番富有哲理的話(huà)，讓我茅塞頓開(kāi)，充滿(mǎn)自信的那個(gè)我又回來(lái)了，我暗暗下決心：“一定要把工作干好！”。

　　我的工作開(kāi)展得也挺順利的，因為我秉承了老師那番話(huà)的做法。每天我比其他同學(xué)提早10分鐘回校做新一天的準備工作；下課沒(méi)時(shí)間玩，因為我要看管這班“猴子”；回到家，和好朋友去打籃球的時(shí)間沒(méi)了，因為我要整理課堂上的筆記，學(xué)習不好，怎么服人？累，那是肯定的，但更令我難受的是：我的“鐵哥們”——軍浩，他和我斷絕了兄弟關(guān)系。原因是：他以為我們從小玩到大，感情比親兄弟還親，他就經(jīng)常違反紀律，以為我會(huì )庇護他。雖然我也有過(guò)一絲的猶豫，但我還是秉公辦事，嚴肅地批評他，扣他的分！所以他就有意疏遠我了。

　　唉，工作瑣碎，累并孤獨著(zhù)，我的信念動(dòng)搖了。開(kāi)始時(shí)的雄心壯志，變得煙消云散。難道真的激流勇退？此時(shí)，我耳際卻響起班主任那一番意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)班主任那信任、期待、肯定的目光正注視著(zhù)我……

　　是的，我不應該放棄，不應該退縮。為了同學(xué)們，為了班主任，更是為了鍛煉自己！俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！我要依靠其他班干部和同學(xué)們，一起同心同德構建團結和諧、積極向上的班集體，我相信我能行！

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