[推薦]感受的作文600字9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感受的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文600字 篇1

　　我感悟最深的一件事在我成長(cháng)道路上有許許多多令我難忘的事，在這些事中，有喜、有怒、有哀也有樂(lè )�？闪钗腋形蜃钌畹木椭挥心且粋�(gè)事。你想知道嗎，聽(tīng)我跟你娓娓道來(lái)吧！那是一個(gè)下著(zhù)暴雨的下午，我撐著(zhù)雨傘落寞地走在路上。當時(shí)的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數學(xué)測驗我才考了88分，這可是我有史以來(lái)第一次考試成績(jì)跌下90分呀！心里也在胡思亂想著(zhù)也許回家以后只能見(jiàn)到媽媽失望的眼神、爸爸滿(mǎn)臉的'怒氣或許一頓"鐵板燒"……這時(shí)，有一個(gè)身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著(zhù)地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著(zhù)地面，吃力地想要站起來(lái)。我覺(jué)得不對，走近一看，不由得大吃一驚，她竟然是個(gè)殘疾人！小姑娘也許覺(jué)察到了我異樣的目光，回過(guò)頭沖我笑了笑，又繼續"奮斗"。我上前小心翼翼地問(wèn)了一句："需要我幫忙嗎？"她猛地轉過(guò)頭來(lái)，吃驚地望著(zhù)我，然后又堅定地搖頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助，自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回，小姑娘終于支撐站立了起來(lái)。此時(shí)她渾身上下都濕透了，衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖，朝我笑了笑，拄著(zhù)拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著(zhù)她的背影，心想：小姑娘失去了她的一只腿，這是多么大的挫折呀，可她一個(gè)人卻堅強和坦然地面對這一切。而我現在就因為這小小的挫折而痛苦不堪，以后我怎樣去面對人生道路上的各種坎坷呢？我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，邁開(kāi)大步走回家。

感受的作文600字 篇2

　　大好的星期天，我本想大睡一覺(jué)，卻被父母拉出來(lái)登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無(wú)精打采地踏著(zhù)階梯，對四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì )拿腳下的臺階出氣，巴望著(zhù)它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái)，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結束這無(wú)聊的旅行。

　　總算到山頂了，看看表，半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣。"哎，還要走下山去。我幾乎就要崩潰了"這是我這次旅行的最后一次抱怨。

　　我順勢走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮住了�？帐幨幍�.山谷間煙霧繚繞，遠近相依的山上密布著(zhù)和諧的綠色。好一派寧靜安祥的景象啊。"鳶飛戾無(wú)者，望峰息心，經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘返。"我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥(niǎo)兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過(guò)的路嗎？臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí)，不禁愣住了，頑強的枝條從堅石中伸出。"多么富有生命力呀！"我不禁贊嘆。

　　又過(guò)了40分鐘，我回到了山腳，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。此時(shí)，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會(huì )有不同的感受！原來(lái)是我那躁動(dòng)的心情轉晴了。

　　一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽(yáng)光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。

感受的作文600字 篇3

　　有數不盡的解義來(lái)解釋幸福這個(gè)抽象的詞匯。對我來(lái)說(shuō)，幸福就是在身心疲憊時(shí)閱讀，讀到一段與自己心聲產(chǎn)生共鳴的文字，然后慢慢積蓄力量，目光清澈堅定的繼續向前進(jìn)。

　　一次周日下午，我拖著(zhù)身子回家。剛補習完作文回來(lái)，在一小時(shí)前被一位滿(mǎn)面也剖光說(shuō)話(huà)帶著(zhù)嚴重地瓜腔實(shí)施了精神暴力，把我的作文當做反面教材并且還義正言辭地說(shuō)“壓抑了太多感情”“不像個(gè)中學(xué)生”“差勁”。我并不怪他指出我的毛病，只是不愿意在眾目睽睽下看著(zhù)自己辛苦成果被否認被羞辱。坐到書(shū)桌旁，拿起一本書(shū)來(lái)看——盡管還有很多事情要做，但我還是想放松一下自己。

　　我讀到了這樣一段。

　　“我身體里住著(zhù)一只怪獸，我將耳朵堵起來(lái)就能夠聽(tīng)到它的聲音。怪獸比我敏感得多。聽(tīng)著(zhù)它安慰我的，斥責我的，鼓勵我的粗粗的卻不失溫柔的聲音，心里就會(huì )產(chǎn)生一種奇異的感情，仿佛有一枚低溫的煙花從我身體里升起，然后燦爛的綻放開(kāi)。煙花四散，像春天里的柳絮，這種感覺(jué)讓我的心頭癢癢的'，頭腦也變得昏沉，一瞬間，好像做什么事都可以被允許�！�、

　　一煞那，我覺(jué)得內心中各種各樣的感情都開(kāi)始沸騰了，開(kāi)始不受控制的橫沖直撞，但又很快平靜，被名為”孤寂”的感情壓制下來(lái)。對我而言這就是幸福的感覺(jué)，這些安靜的文字仿佛突然有了鮮活的生命力跳動(dòng)著(zhù)，引發(fā)了我無(wú)限的感慨與遐想，過(guò)了一會(huì )兒這些感受又排列成了整齊的行段，刻在心上。暗淡的心又會(huì )活躍起來(lái)，有了繼續前進(jìn)的動(dòng)力，在我胸腔里“咚咚”跳著(zhù)，提醒我“不要放棄啊”“你還沒(méi)被認可呢”“會(huì )成功的，一定要加油”。

　　當幸福來(lái)臨時(shí)，給自己一個(gè)微笑，敞開(kāi)心扉接納它，然后鼓足動(dòng)力。

感受的作文600字 篇4

　　這一周是我們班值周。這一件事，已經(jīng)讓我盼望許久了。以往那些別班的值日生，昂首挺胸神氣地站在他們的崗位上，讓我羨慕極了，多想讓自己也站在那里。

　　這一次居然輪到我們班了，我別提有多高興了！我一大早就趕到了學(xué)校，劉老師幫我們把紅色的值周袖章戴在右手臂上，就像一個(gè)神圣的獎狀，我看著(zhù)心里滿(mǎn)是高興，又充滿(mǎn)著(zhù)責任感。我想我要做的每一件事情，都不能給班級抹黑。

　　我分配了幾個(gè)職責，有早晨為教師和同學(xué)們開(kāi)啟新的一天，向他們問(wèn)好；有下午督促回校的'小朋友不要追跑打鬧；還有在大課間檢查同學(xué)們做操的表現情況。

　　印象最深的是第一次檢查大課間時(shí)的表現，雖然我們都很積極，可是畢竟是第一次呀！因為對校園的布局還并不是非常的熟悉，我有點(diǎn)兒手忙腳亂，那四個(gè)班級我找來(lái)找去，轉了好幾個(gè)樓層，都滿(mǎn)頭大汗了，直到大課間都做完了，我才找到最后一個(gè)班級。那一次我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)失職，臉一陣紅一陣白，都不知道該說(shuō)什么才好。不過(guò)經(jīng)過(guò)了這次教訓，我知道了那幾個(gè)班的位置，之后就再也沒(méi)有出過(guò)類(lèi)似差錯。

　　這次值周還讓我學(xué)會(huì )了怎么與人相處。與人相處的時(shí)候要面帶微笑，要盯著(zhù)對方的眼睛說(shuō)話(huà)。還需要在前面加禮貌用語(yǔ)，例如“請”“謝謝”等，同時(shí)語(yǔ)氣語(yǔ)調要柔和，這樣別人會(huì )覺(jué)得你很有禮貌，很有教養，就會(huì )聽(tīng)從你的話(huà)。有一次，一個(gè)小孩飛快的跑著(zhù)去他的教室，因為那時(shí)候快要遲到了，我看見(jiàn)了就對他說(shuō)：“你不要跑！”當時(shí)的語(yǔ)氣非常的兇，可是他沒(méi)有聽(tīng)。然后我試著(zhù)用非常溫和并且很輕很輕的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)，請不要跑�！边@一次他就聽(tīng)了我的。

　　這次的值周讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，也體會(huì )到了值周的辛苦。讓我知道了在做一件事情之前要做好充分的準備，也學(xué)會(huì )了怎樣更好的與人相處，更好的尊重別人。

感受的作文600字 篇5

　　高興是每個(gè)人都渴望得到的感受，有人認為吃美食是高興的，有人認為運動(dòng)是高興的，有人認為自由自在是高興的……每個(gè)人高興的事各不相同，對高興的理解也各種各樣，我也不例外。記得那件發(fā)生在三年級時(shí)的事，讓我終身難忘，帶給我巨大的`快樂(lè )！

　　那天傍晚，天稍有擦黒，媽媽的電話(huà)響了，是班主任老師打來(lái)的。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁词卵�？”媽媽說(shuō)：“是老師打來(lái)的。他想讓你當升旗手�！蔽蚁渤鐾�外，也大吃了一驚。此時(shí)的我已經(jīng)手舞足蹈啦。要知道當升旗手，是我從小到大的夢(mèng)想，今天算是夢(mèng)想成真啦！

　　第二天上學(xué)后，我就開(kāi)始了練習升旗。這個(gè)任務(wù)十分艱巨，老師要從零教我。從拿國旗開(kāi)始，挺胸抬頭，然后是齊步走，接著(zhù)是按旗、綁緊旗繩，最后拉繩升旗。我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著(zhù)。

　　我毫不疲倦，早上練習，中午練習，下午放學(xué)后還要練習。烈日炎炎的中午，我練得滿(mǎn)頭大汗。我終于知道，什么是臺下十年功，臺上一分鐘了！

　　為了使第一次升旗，取得圓滿(mǎn)成功，老師付出了巨大的心血，他認真地指導我，我也刻苦地練習，不厭其煩的糾正每一個(gè)動(dòng)作。

　　時(shí)間像箭一樣的飛逝，星期一馬上來(lái)臨了。早上五點(diǎn)鐘，我便早早地起了床，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，又有些擔心和害怕，心里忐忑不安，老怕自己升不好旗，給班級丟臉。時(shí)間不等人，我懷著(zhù)怦怦直跳的心來(lái)到操場(chǎng)。我把旗扛在肩膀上，大步走向升旗臺�？粗�(zhù)同學(xué)們陸陸續續地走向操場(chǎng)，我的心更加緊張了。

　　可能是陽(yáng)光明媚和刻苦練習的結果吧，隨著(zhù)國歌聲響起，我按著(zhù)節奏，把五星紅旗準確無(wú)誤地升到了旗桿頂端�？粗�(zhù)五星紅旗高高飄揚在天空，我激動(dòng)得流下了眼淚。

　　這就是讓我高興的一件事，這件事讓我終身難忘！

感受的作文600字 篇6

　　初三就像一杯透明的飲料，晶晶亮亮，清清爽爽。青春的氣泡融入其中，即使是痛苦也會(huì )化作一縷薄霧，慢慢的沉淀，醞釀。經(jīng)歷的過(guò)程是對這瓶飲料的考驗，最后輕輕的撥開(kāi)瓶蓋——潑灑出青春，潑灑出活力！

　　前腳還未踏進(jìn)去，就感到一股莫名其妙的壓力。課程表上全部都是要考的科目，連偷懶的機會(huì )都沒(méi)有。這標志著(zhù)告別了金庸、瓊瑤的年代，開(kāi)始了對歷史和政治的狂轟亂炸。每天機械的翻書(shū)，合書(shū)，換書(shū)。然后再翻書(shū)，合書(shū)，換書(shū)……日復一日，月復一月，我們竟然可以讓書(shū)在指尖跳舞。

　　空氣中彌漫著(zhù)一股汗香味，一股特有的'奮斗的味道。然而想來(lái)有些課桌已經(jīng)空空如也。想到他們已經(jīng)有了歸宿，再回首自己滿(mǎn)滿(mǎn)的課桌，驅趕不盡的荒涼與寂寞傾襲而來(lái)，心里不免有些失落。真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。三年的時(shí)光一掃而過(guò)，最后的時(shí)候也該欣賞一下汗香的味道了。

　　每天睜開(kāi)惺忪的睡眼，望著(zhù)黑板上老師那模糊的字跡，心緒萬(wàn)千。晚自習成了老師爭奪的亮點(diǎn)。夜，似乎也覺(jué)得不那么安寧了。面對兄長(cháng)的功課，我們無(wú)話(huà)可說(shuō)�？荚囅裣掠暌粯悠匠�，成績(jì)也是一個(gè)令人發(fā)怵的話(huà)題。偶爾發(fā)現了一句話(huà)：“如果是一條逆流而上的魚(yú)，既然擺脫不了水的束縛，就要把水征服”于是信誓旦旦的要做一條頑強的魚(yú)。：）

　　初三的生活也是豐富多彩的。記得當時(shí)有一個(gè)規矩：如果晚到就要在樓道里上自習。于是我們絞盡腦汁的想要通過(guò)層層防線(xiàn)溜進(jìn)去。這比想一道數學(xué)題反應靈敏多了。上學(xué)的最后一天，誰(shuí)都沒(méi)有心情再奮筆疾書(shū)了。面臨分別，我們都戀戀不舍，但沒(méi)有一個(gè)人哭泣，因為我們三年同走過(guò)，有許多美好的東西值得我們去享受……

　　初三是一本厚厚的書(shū)，把快樂(lè )和悲傷裝訂進(jìn)去，把成長(cháng)和發(fā)展裝訂進(jìn)去，把未來(lái)和理想裝訂進(jìn)去，最后，連同自己一并裝訂進(jìn)去。

　　打開(kāi)扉頁(yè)，清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——懷念

　　……

感受的作文600字 篇7

　　心痛，痛的無(wú)法呼吸，我不知道父母是從什么開(kāi)始冷戰的，每天回家的時(shí)候都感到空氣中有一股硝煙，雙方似乎都在忍著(zhù)，不讓?xiě)馉幈�發(fā)。

　　這兩天，他們終于爆發(fā)了，開(kāi)始吵架了。

　　“你不就是嫌棄我嗎？”

　　“你不能勤些嗎？”

　　我躲在墻角，不敢吭聲，卻沒(méi)有想過(guò)會(huì )牽連到我和弟弟的身上，“你為什么又做錯了，細心點(diǎn)不好嗎？誰(shuí)讓你去睡了？”

　　“姐姐讓我睡了，我太瞌睡了�！�

　　“你聽(tīng)我的還是聽(tīng)你姐的�！�

　　我默默躲在被窩里，心仿佛被撕裂般的疼痛，疼的'讓我無(wú)法呼吸，眼淚止不住的流下來(lái)。

　　他們又吵架了，吵的不可開(kāi)交，我不知道怎樣勸他們，因為我勸了也沒(méi)有用，我自嘲的笑了笑。爭吵還在繼續，我終于忍不住了，推開(kāi)臥室門(mén)，大聲說(shuō)：“你們能不能不要吵了，真過(guò)不下去了就離婚，吵什么吵！”爸爸媽媽似乎也愣住了一刻，我推開(kāi)門(mén)跑到外面，找到一個(gè)沒(méi)有人的地方默默哭泣，我不知道自己哪里來(lái)的勇氣對他們喊出“離婚”這個(gè)詞，一瞬間我連哭都哭不出來(lái)了，心痛的要命，痛的我無(wú)法呼吸。

　　我不知道我是怎樣回去的，拖著(zhù)自己沉重的腳步，有一瞬間，我甚至想過(guò)我要不要再回這個(gè)家�；氐郊�，他們都睡了，屋里漆黑一片，我默默走回自己的房間，把自己埋在被子里，無(wú)聲的哭著(zhù)，枕頭、被子都被我的眼淚打濕了。

　　他們的爭吵似乎成了無(wú)休止的戰爭，我想要逃離這場(chǎng)戰爭，不知道這是第幾次一個(gè)人下樓找沒(méi)人的地方哭了，內心一次次如同刀絞般的痛，不停歇的，從未停止過(guò)的，我以為我用不會(huì )遇到這種事情，可是人算不如天算。有些話(huà)不是我不說(shuō)，不是不能說(shuō)也不是不敢說(shuō)。而是說(shuō)出來(lái)的結果已經(jīng)在預料之中，我不想說(shuō)，是因為我不想看到那個(gè)結果。

　　漆黑的夜晚下，昏黃的路燈下，我的影子顯得格外的疲憊，格外的沉重。

感受的作文600字 篇8

　　有一樣東西，像春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)人的心畔;有一樣東西，像清泉，靜靜地流過(guò)人的心田;有一樣東西，像薄云，悄悄地掠過(guò)人的頭頂;有一樣東西，像太陽(yáng)，默默地溫暖人的心靈。

　　這一樣東西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。

　　小時(shí)侯，我有父母的疼愛(ài)，上學(xué)后，我有老師的關(guān)懷，同學(xué)給我的幫助，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了挑戰，然而挑戰并不總是成功，但我并不沮喪，因為我堅信，即使苦難占生命的一大半，生命也不會(huì )因它而失色，那是因為幸福在。

　　抱著(zhù)對幸福的渴望，我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。

　　過(guò)了好久，那香甜仍不散去，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。

　　漸漸地，我讀懂了幸福。

　　幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口，便是快樂(lè )。

　　幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。

　　幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悅。

　　幸福是中年理想的事業(yè)，一旦成功，就是自豪。

　　幸福是老年渴望的兒孫滿(mǎn)堂。

　　幸福是慈母為子女縫補的衣裳。

　　幸福是嚴父對頑子的體諒。

　　一塊巧克力，一杯牛奶，一份禮物，一句輕輕的祝福，一個(gè)溫暖的呵護，一束激勵的目光，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的'擁抱，所有這些被認為平常的事。

　　被認為普通的動(dòng)作，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視，但幸福是生命中的閃光點(diǎn)，是筆無(wú)形的財富。

　　生活，因為有春風(fēng)才有絢麗的花朵;生活，因為有清泉才有清亮的歌;生活，因為有薄云才不失高雅;生活，因為有陽(yáng)光才有溫暖與光芒!

　　我們因為有幸福，才有微笑，才有歡樂(lè )，才有多彩人生。

感受的作文600字 篇9

　　走進(jìn)大自然，沐浴和煦的春風(fēng)，輕嗅林花的芳香，欣賞如鏡的碧湖，聆聽(tīng)群鶯的啼唱……自然中處處都有美景，待我們一路采擷，滿(mǎn)載而歸。

　　早春的新燕不等太陽(yáng)完全升起，就扯開(kāi)了嗓子，宛轉地唱出清脆的小曲。伴著(zhù)這一聲聲喚，春陽(yáng)露出了臉，小草漸漸從土里冒出了尖兒，河邊垂柳抽出新芽，越發(fā)青綠。鳥(niǎo)兒們立在電線(xiàn)桿上，用尖喙細細地梳理自己在冬季悶得發(fā)慌的羽毛。野外的草地上，一夜之間，大大小小、不知名的野花星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著(zhù)嫩草，綠地頓時(shí)活像了一幅綠地毯……

　　盛夏七月，枝葉繁茂的榕樹(shù)撐起綠傘，獻出濃濃的綠蔭。知了從地里爬出來(lái)，蹲在枝頭，整天不知疲倦地叫囂。黃狗吐出舌頭，喘著(zhù)氣，似乎在埋怨這悶熱的天氣。太陽(yáng)火辣辣地炙烤一切。黃昏時(shí)分，百鳥(niǎo)歸巢，紅霞映襯著(zhù)成千上百的鳥(niǎo)兒，天空中密密麻麻的全是鳥(niǎo)，鋪天蓋地，頓時(shí)天昏地暗，好不壯觀(guān)。

　　深秋的水比任何時(shí)候都要澄澈，藍得悠閑，藍汪汪地倒映綠樹(shù)藍天。就拿鄉下那一泊池塘來(lái)說(shuō)，碧波粼粼，嘩嘩地把水輸進(jìn)農田里去灌溉禾苗；一群養得肥胖的母鴨優(yōu)哉游哉地嬉水。從高處往下望，畝畝方田除了是誘人的翠綠，就是喜人的金黃，一塊塊，一片片，遠遠的鋪到天邊，消失在蒼翠的樹(shù)林邊緣。

　　寒冬在遂溪人的心中只有一個(gè)概念：冷。這里的冬天并不下雪，卻會(huì )下雨，而且一下起雨，天氣灰蒙灰蒙地陰冷。下午一場(chǎng)綿綿小雨一灑，寒風(fēng)便夾雜著(zhù)雨絲侵入人們的`衣領(lǐng)，使人冷得瑟瑟發(fā)抖。路邊的常綠喬木，抖抖葉子，雨珠晶瑩透亮，在刺骨的寒風(fēng)中，竟也蹦出了幾個(gè)米粒大小的花苞，淺淺的綠色，綠得就像在憨憨地對著(zhù)我們笑；又像忸怩的小姑娘，拉過(guò)綠簾遮遮掩掩。冬天就像這些花苞，孕育著(zhù)生機勃勃的春天。

　　大自然把顏料盒一不小心打翻，美麗的色彩濺灑在大地上，于是就有了我們這個(gè)五彩斑斕的世界。在這個(gè)世界里，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有烈日似火，有碩果金黃，還有含苞待放……它們都等著(zhù)我們去發(fā)現，去分享。