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小學(xué)的感受作文500字

精選小學(xué)的感受作文500字合集十篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的感受作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)的感受作文500字合集十篇

小學(xué)的感受作文500字 篇1

  剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我,對中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……

  但是,有些同學(xué)卻認為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí),其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,在我們班,有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過(guò)是有的。但是我卻認為,上初中是成長(cháng)的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認識多些朋友,學(xué)習更多知識,也是應該高興的才對,就更談不上悲傷了。

  其實(shí),初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非!懊裰鳌,考慮問(wèn)題會(huì )以學(xué)生的角度來(lái)考慮,而不會(huì )像小學(xué)的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會(huì )偏心,對成績(jì)優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(cháng)不是像小學(xué)一樣只會(huì )整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個(gè)班級前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導。同學(xué)們不會(huì )再像小學(xué)時(shí)調皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識和經(jīng)驗,欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數學(xué),領(lǐng)略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實(shí)踐能力,學(xué)習禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?到了初中,你會(huì )發(fā)現上初中的好處。

  在中學(xué)里,小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習的我,總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習,努力拼搏,讓我能更加自覺(jué)地做課外練習,閱讀課外書(shū)籍,鞏固知識,擴大知識面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無(wú)形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習,形成了你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。學(xué)習,在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習有興趣,自然就學(xué)得更好了。

  “是金子就會(huì )發(fā)光!敝袑W(xué)的班主任不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!

小學(xué)的感受作文500字 篇2


  家是溫馨的:它,內斂于心,含而不露;它,飽含呵護,永不枯竭;它,比翼雙飛,如膠似漆??這是六歲時(shí),奶奶給予我的,是她給了我愛(ài),同時(shí)讓我明白了愛(ài)的方向! 六歲時(shí)的春天,我和奶奶在馬路上走著(zhù),看到了無(wú)數小孩的父母把孩子當作蚌殼中的珍珠細心撫養著(zhù)。每想到自己的父母為創(chuàng )業(yè)而對我不理不睬而感到失落。風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉。

  六歲時(shí)的夏天,奶奶拿著(zhù)一把草扇子緩緩地扇著(zhù),烏黑濃密的頭發(fā)中又比以往多添了幾根白發(fā)。我知道,這是因為高血壓的她為了照顧我才這樣的。我問(wèn)奶奶:“你愛(ài)我嗎?”那時(shí),奶奶用深邃的眼光瞧著(zhù)我,用粗糙的手摸著(zhù)我的頭發(fā)。我嘟著(zhù)小感覺(jué)到了嘴說(shuō)沒(méi)看到。她提著(zhù)手放在胸口上說(shuō):“在這里!”我笑了。風(fēng)微微地吹拂著(zhù)我的臉。 六歲時(shí)的秋天,我與奶奶坐在沙發(fā)上,我悠閑自得地拿著(zhù)電視遙控板看著(zhù)小品,而奶奶戴著(zhù)老花鏡為我織著(zhù)毛衣。突然間,只聽(tīng)到“嘶”地一聲,幼小的我還以為蛇來(lái)了,驚恐地從沙發(fā)上躍了起來(lái)。剎時(shí)間,看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時(shí),腦中一片空白,像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了,我明白,這是因為奶奶為我織毛衣才這樣的?粗(zhù)那件白白的毛衣,頓時(shí)溫暖了我的心。眼眶里擠滿(mǎn)了淚珠,一滴滴淚珠順著(zhù)臉頰流落了下來(lái)。奶奶那強而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺(jué)到了奶奶的

  肩膀那么溫暖,但是這不能讓我抑制住自己的眼淚,才瞬間發(fā)現奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風(fēng)輕輕地吹拂這我的臉,似乎在擦拭我的眼淚。

  六歲時(shí)的冬天,爸媽領(lǐng)著(zhù)我們去香港玩了一天,那時(shí)我也感受到了父母的對我的愛(ài),同時(shí)也預感著(zhù)幸福的一天將要來(lái)到。

小學(xué)的感受作文500字 篇3

  大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統。

  春天,鳥(niǎo)兒唱起了悅耳的歌,蟲(chóng)子們也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起,好不活潑熱鬧;▋焊傁嚅_(kāi)放,玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下!拔以陂_(kāi)花!”它們在笑!拔以陂_(kāi)花!”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái),春風(fēng)掠過(guò)身旁,好愜意的感覺(jué)!

  夏天,知了依舊高聲唱著(zhù)“知了知了!’’的老調,它的歌聲是那么地洪亮,好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里,魚(yú)兒們在盡情的游泳,好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭,垂頭喪氣。每當在夏天,大家都在游泳池里求一時(shí)清涼,那清涼的感覺(jué)貫穿全身,就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。

  秋天,到處都是金燦燦的一片。每當這時(shí),農民們忙得不亦樂(lè )乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的,被風(fēng)一吹就搖頭晃腦,好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里,可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,搖來(lái)?yè)u去,就是不松手,好像舍不得樹(shù)似的,終于,在風(fēng)的撞擊下,它依依不舍的松手了,飄落到地上。

  冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)了積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人?耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,好像在歡呼,在笑。在雪中,出現了一朵梅花,它的美麗與周?chē)沫h(huán)境是那樣的不相稱(chēng),這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅強多高傲的生命啊,生活中,又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢?

  上帝賜給我們如此婀娜多姿的大自然,我們要多加珍惜,多加保護,不要被利益沖昏了頭腦,我們只有一個(gè)地球,它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護好它,善待地球就是善待自己,保護地球就是保護我們的未來(lái),讓我們攜手創(chuàng )建屬于我們的綠色家園。

小學(xué)的感受作文500字 篇4

  永恒的幸福 在別人的眼中,幸福也許一睜眼就過(guò)去了;也許很難得到;也許來(lái)也匆匆,去也匆匆??可我卻不這樣認為,因為我的幸福是永恒的。

  每個(gè)人都有屬于自己的幸福,我當然也不例外。記得我小的時(shí)候,睡覺(jué)時(shí)老喜歡蹬被子,很容易感冒?蛇^(guò)了幾天后,早晨醒來(lái)發(fā)現被子竟然嚴嚴實(shí)實(shí)的蓋在我的身上。一向好奇的我決定解開(kāi)這個(gè)秘密。到了晚上我故意裝睡,眼睛緊閉。等媽媽把門(mén)關(guān)好后,我努力讓自己不要睡著(zhù)。等了將近一小時(shí),終于,聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲,有人進(jìn)來(lái)了,我趕緊閉上了眼睛,過(guò)了一會(huì )兒,我瞇著(zhù)眼睛偷瞧了一下,竟然是媽媽?zhuān)@讓我感動(dòng)萬(wàn)分。默默地想:媽媽你好辛苦,為了我,你犧牲了自己的睡覺(jué)時(shí)間,來(lái)照顧我。我當時(shí)感到好幸福。突然,一股暖流涌入我的心頭,讓我的內心久久不能平靜。我一動(dòng)也不動(dòng),盡情享受著(zhù)這難以描述的母愛(ài)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有再蹬被子,便朝著(zhù)我笑了笑。那動(dòng)人的'微笑,讓我進(jìn)一步感悟了什么是真正幸福的含義——那就是來(lái)自媽媽的真愛(ài)!我想著(zhù)想著(zhù),在不知不覺(jué)中,心中悄悄地升起了一絲絲酸味。不由我回想起以前媽媽的那雙潔白細膩的雙手,現在已沒(méi)有了光澤,那清澈明亮的雙眼,如今布滿(mǎn)了紅絲。我發(fā)誓:今后也要讓母親和我擁有相同的幸福。

  幸福有那么遙不可及嗎?不是,當我們滿(mǎn)足了小小心愿的時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)到很幸福。幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,將幸福的種子植根于感恩的土壤,幸福之樹(shù)將茁壯成長(cháng)。我們要懷有一顆感恩的心,幸福就會(huì )永遠伴隨你左右。

小學(xué)的感受作文500字 篇5

  生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。

  聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè ),是感受生活。音樂(lè )無(wú)處不在,悲傷的、歡樂(lè )的、抒情的、動(dòng)感的,在這么多的類(lèi)型中,你喜歡聽(tīng)哪一種呢?當我們感到悲傷、傷心的時(shí)候,我們需要歡樂(lè )的、動(dòng)感的音樂(lè )來(lái)疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂(lè )來(lái)向同胞們訴說(shuō)我們的心情,使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂(lè )的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。

  體驗奮斗的苦樂(lè ),是感受生活。在短暫的人生學(xué)習中,我們會(huì )遇到難題的困擾,各種學(xué)習的問(wèn)題之難,當我們絞盡腦汁、細心地想時(shí)、觀(guān)察時(shí),得出了正確的結論,我們又從中體驗到想時(shí)的苦,做出來(lái)的樂(lè )。真是“苦樂(lè )交織”呀。

  享受濃濃的親情,是感受生活。漫長(cháng)的人生道路之中,我們永遠離不開(kāi)父母對我們的關(guān)愛(ài)與照顧。在下雨天沒(méi)有帶雨傘的情況下,父母給我們送來(lái)了傘,而在回家的路上,他們忍受著(zhù)雨點(diǎn)的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時(shí)候,回家欣訴,得到的是父母認真、富含深刻意義的話(huà)語(yǔ),使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧我們,為我們做好一切任務(wù),使我們趕快好起來(lái);在出遠門(mén)的時(shí)候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話(huà)語(yǔ),使我們稱(chēng)他們?yōu)閲Z叨,其實(shí)父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,促進(jìn)了濃濃的親情。

  感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

小學(xué)的感受作文500字 篇6

  人們感受的方式五花八門(mén),親情、友情、愛(ài)情、目標等都是感受生活,但我覺(jué)得遭到痛苦的挫折,這才是最美好地感受生活。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有面對挫折的勇氣,也就不會(huì )那么的名人涌現在我們的眼前了。雖然,親情、友情或者愛(ài)情都是一種很好的感受生活的方式,但你沒(méi)有克服困難的精神,有再多的“情”也沒(méi)用,它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀(guān)點(diǎn),例如:歐陽(yáng)修小時(shí)候家里窮,全靠她母親每天縫縫補補來(lái)維持生活,到了上學(xué)的年齡,沒(méi)錢(qián)供他上學(xué),但他并不因為家窮,而放棄,而放棄學(xué)習,他把細沙作紙,蘆葦桿當作筆,在家和母親學(xué)習,后來(lái)考上了進(jìn)士,成為了散文家,若他當時(shí)因家窮而荒廢了學(xué)業(yè),沒(méi)有面對挫折的勇氣,他也不會(huì )考上進(jìn)士,成為出名的散文家。陳景潤為了攻克歌德巴猜想,每天早上3點(diǎn)就起床學(xué)英語(yǔ),幾次因在書(shū)館沒(méi)聽(tīng)管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書(shū)館里,然而他又繼續沉醉在圖書(shū)中。

  也有許多外國的例子:高爾基也因家里窮出來(lái)打工,他任老板叱罵而常常擠時(shí)間來(lái)看書(shū),幾次因家中沒(méi)燈,而偷偷收集蠟燭,如果,他當時(shí)被老板叱罵時(shí)沉不住氣,而與他鬧翻,他就不會(huì )有學(xué)習的機會(huì ),就不會(huì )有當今的地位了,他也是有面對挫折的勇氣的。

  只要我們有面對挫折的勇氣,相信再大的困難也阻擋不了我們,請你相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要有心,一定能克服種種困難。

小學(xué)的感受作文500字 篇7

  這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門(mén),成為了育才中學(xué)的一員,并進(jìn)行了10天適應班的學(xué)習。這10天的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習慣,實(shí)話(huà)說(shuō)中學(xué)給我的印象是:一個(gè)人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會(huì )上是白領(lǐng)還是藍領(lǐng)。你可能會(huì )說(shuō)高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復讀一年再考,可是初中能復讀一年再考嗎?

  每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì )定一個(gè)目標,那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒(méi)有過(guò)硬的成績(jì)就可以去讀?不可能的!不要做夢(mèng)了!那是不可能的,所以我們要腳踏實(shí)地的,一步一步的,把知識學(xué)好。

  中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過(guò)了10天的學(xué)習知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過(guò)幾個(gè)單詞,初中我看了看,就第一課就有23個(gè)單詞,第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書(shū)有多少個(gè)單詞啊,那三年呢?共有多少個(gè)單詞呢?還有語(yǔ)文又加了文言文,而且原來(lái)一本書(shū)只有4首古詩(shī)現在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3――4倍!@#$$%^&;到了初中不認真的學(xué)習行嗎?何況我們都有一個(gè)自己的目標,等著(zhù)己去實(shí)現,我們大家都在為了這個(gè)目標而努力,誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jì)就劃下去了。正如俗話(huà)說(shuō)的:逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會(huì )被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習才不會(huì )落后。

  暑假就要結束了,初中的學(xué)習就要開(kāi)始了,讓我們去更努力的學(xué)習,實(shí)現每一個(gè)人三年后的目標。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!

小學(xué)的感受作文500字 篇8

  生活中的趣事就猶如天上的云彩一樣數也數不清。

  前一段時(shí)間,家中魚(yú)缸里的母魚(yú)肚子一天比一天大,游泳的速度也慢了許多。魚(yú)缸里還有一條公魚(yú)。我心想:大人們常說(shuō)大魚(yú)會(huì )吃小魚(yú),萬(wàn)一哪一天母魚(yú)生下魚(yú)寶寶,公魚(yú)把他們吃了怎么辦?不行,為了小魚(yú)們能夠順利出生,我一定要把公魚(yú)和母魚(yú)分開(kāi)才行。

  于是,我就用手去抓那條魚(yú)。沒(méi)想到他那么聰明,我抓了半天也沒(méi)能抓到它,而且自己也累得氣喘吁吁。后來(lái),我想:用這招不行,那我就換招我先把手放到魚(yú)缸里,然后趁他不注意時(shí)一把抓住它。想到這里,我馬上就采取了行動(dòng)。

  我慢吞吞的把手伸進(jìn)魚(yú)缸,然后停在那里不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,也許是它感覺(jué)安全了,所以大搖大擺的游了起來(lái),我趁這個(gè)機會(huì )一把抓住了它,然后馬上把它放到另外一個(gè)魚(yú)缸里?蓻](méi)想到,它一進(jìn)到新的魚(yú)缸里,就突然間變得呼吸急促,嘴角不停地一張一合,身體開(kāi)始慢慢輕斜,然后漸漸的沉到了魚(yú)缸底部。我嚇了一跳,頓時(shí)慌了神,不知怎么辦才好,心里七上八下的,而且一直怦怦直跳。當我回過(guò)神來(lái)時(shí),想到:它可能是因為進(jìn)到了一個(gè)新的環(huán)境里,對周?chē)囊磺卸继貏e陌生和恐懼,所以才這樣的。對,我要馬上把它放到原來(lái)的魚(yú)缸里去。于是,我馬上又一次的把它放到了原來(lái)的魚(yú)缸里,希望它可以活過(guò)來(lái)。沒(méi)想到,幾分鐘后,他突然間動(dòng)了一下,猛的“活”了過(guò)來(lái),而且還朝著(zhù)我來(lái)回擺動(dòng),好像在嘲笑我一樣。我笑了一下,心想:這個(gè)小家伙,竟然還會(huì )裝死,可真是太頑皮了呀!

  生活中的樂(lè )趣就猶如天上的星星一樣永遠閃爍在我的心頭。

小學(xué)的感受作文500字 篇9

  音,樂(lè ),兩者而生音樂(lè )!耙簟,就是聲音,“樂(lè )”,則代表樂(lè )曲。同學(xué)們,你們是否用心去聽(tīng)過(guò)音樂(lè ),又是否知道倒音樂(lè )的無(wú)限魅力呢?

  感受音樂(lè ),得先感受它的音。

  中音do,我仿佛看見(jiàn)一塊毫無(wú)邊際的天地,它讓我的視野一直向前伸,永遠望不到頭。

  中音re,又給了我一種截然不同的感覺(jué)。它像是一棵正在呼吸的大樹(shù),給人一種生機感。閉眼輕呼一聲r(shí)e,身體頓時(shí)就有了一種放松感。這個(gè)音,好似一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲——一個(gè)只由一個(gè)音組成的曲子!

  中音la,又是怎么樣的呢?它給了我一種美好的感覺(jué),又有一種至高無(wú)上的神圣,讓我感到這個(gè)音好似一個(gè)至高無(wú)上的皇者,不可侵犯。

  感受了音,才能感受到曲的精髓。

  曲,好像以為神奇的魔法師,是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

  就像是為什么la后面是do,do后面是mi。我個(gè)人認為,去就是因受音樂(lè )中意境的創(chuàng )造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑師、設計師,就是一位有經(jīng)驗的指揮家。當你感到了一首音樂(lè )的內心時(shí),你就會(huì )知道,曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧,他為什么能夠成為神曲之一呢?這是因為,每個(gè)人的心中,都會(huì )有一種豪放感,這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個(gè)人的內心?梢赃@么說(shuō),當你喜歡上一首樂(lè )曲時(shí),你會(huì )發(fā)現,這首樂(lè )曲想表達的,和你的內心是那么的相似……

  沒(méi)錯,音樂(lè )自身乃是一種靈魂,當靈魂打動(dòng)你時(shí),歌詞、歌調無(wú)論有多么動(dòng)聽(tīng),你都會(huì )認為它是美好的。

  音樂(lè ),從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),它是畫(huà)著(zhù)無(wú)數音符的五線(xiàn)譜,而實(shí)際上,它是藝術(shù)的結晶,它是天之驕子,能徹底感受音樂(lè )的人必定是不凡之輩!

  看到這篇文章的人們,去感受音樂(lè )吧,去感受它的真諦吧!

小學(xué)的感受作文500字 篇10

  幸福是有很名利嗎?幸福是和愛(ài)的人一起去旅行嗎?幸福是有很多的錢(qián)嗎???難道幸?偸切┥莩奁,遙不可及的嗎?不,它不是。它總在生活中的一些小事中出現,其實(shí)幸福離我們并不遙遠。

  一杯牛奶暖我心

  又是一個(gè)忙碌的夜,我揉了揉因寫(xiě)字時(shí)間太久而有些酸痛的手臂和僵硬的肩膀,抬頭看了看鐘表,不由苦笑起來(lái)。哎,又是十二點(diǎn)了,可還有好幾項作業(yè)呢。咬咬牙,我又繼續撲到題海中。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的艱苦奮斗,我已經(jīng)有一些迷糊了!霸缧┧!眿寢屪哌M(jìn)我的房間。我堅定的搖了搖頭,繼續“戰斗”!鞍!好累啊,終于寫(xiě)完了!蔽掖蛑(zhù)哈欠剛要睡覺(jué),卻發(fā)現了床頭柜上那還冒著(zhù)熱氣的牛奶。端起杯子,望著(zhù)爸媽還亮著(zhù)燈的臥室,我竟無(wú)語(yǔ)而泣。熱氣蒸騰到眼睛里,化成了白茫茫的一片。我小聲說(shuō)道:“做您的女兒真幸福!

  一份資料在我心

  那天,放學(xué)剛到家收到了媽媽的短信:“到了么?”我郁悶的恢復到:“嗯,哎,今天倒霉死了,郵箱里的復習資料不知道是誰(shuí)給刪了,真討厭!蹦沁叧聊艘粫(huì ),隨機發(fā)發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)郵箱賬號。我好奇的照媽媽的指示打開(kāi),齊全的復習內容出現在眼前。我不由被媽媽體貼細膩的心思所感動(dòng)。低聲說(shuō)道:“做您的女兒真幸福! 一次鼓勵印我心

  有一次我嘗試著(zhù)洗衣服,經(jīng)過(guò)一番揉搓后,展開(kāi)一看還是一片又一片的污漬,我頓時(shí)心灰意冷,剛想要放棄,媽媽見(jiàn)狀走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你為什么經(jīng)受這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就要放棄,古時(shí)的龔自珍,辛棄疾,李白??都被貶官到凄涼之地,但仍不放棄自己的報國心,還發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膲阎拘坌。而你呢?”我聽(tīng)了媽媽一番話(huà)后滑稽的說(shuō)了一句“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!蔽覀兌夹α??經(jīng)過(guò)多次的努力后,我終于洗干凈了,這讓我有了成功的開(kāi)端。不禁感嘆道:“做您的女兒真幸福!

  一杯牛奶,一份資料,一次鼓勵??都在我的心中有著(zhù)深深的不可磨滅的印記,我不禁大喊到:“做您的女兒真幸福!

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感受失敗小學(xué)作文09-29

幸福的感受小學(xué)作文09-27