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學(xué)會(huì )包容作文

時(shí)間:2021-08-07 19:25:24 包容 我要投稿

學(xué)會(huì )包容作文匯編

  學(xué)會(huì )寬容400字

學(xué)會(huì )包容作文匯編

  有人問(wèn):“寬容是什莫?”寬容,是指大海,大海里的水,是因為它寬容地讓小河里的水,流進(jìn)來(lái),它才會(huì )有浩大渺茫之稱(chēng)。如果人們可以像大海一樣,學(xué)會(huì )寬容,那樣的世界多莫美好。

  如今這個(gè)世界,人們勾心斗角,已經(jīng)不會(huì )寬容了,或許他們已經(jīng)不知道寬容是甚末了。他們沒(méi)有一顆寬容的心,就是造成他們不會(huì )寬容的原因,F在的人們只會(huì )斤斤計較一些雞毛大點(diǎn)兒的小事兒。比如昨天,爸爸帶我去西市場(chǎng)換衣服大家都知道西市場(chǎng)很擠,公交車(chē)、自行車(chē),開(kāi)什末車(chē)的都有,爸爸的電動(dòng)車(chē)不小心撞到了一個(gè)女士的車(chē)子,那女的接著(zhù)就罵了爸爸一句,爸爸只是碰了她一下,她就破口大罵,至于嘛?一丁點(diǎn)兒的芝麻事就罵,這樣的人永遠不會(huì )寬容,而爸爸不是還了她一句,只是說(shuō)了句讓人刻骨銘心的話(huà):“這位同志,現在是文明社會(huì ),學(xué)會(huì )寬容,F在不能光男的宰相肚里能乘船,你們女同志也要這樣啊!”周?chē)娜藗兌键c(diǎn)頭,覺(jué)得說(shuō)得對。是呀,人們只要這樣,小矛盾不就化解了嗎?我們這一代也要學(xué)會(huì )寬容。

  寬容,是一個(gè)人的氣量。學(xué)會(huì )寬容,更是一個(gè)人的必修課。我們寬容別人,別人才會(huì )寬容你。如果我們像大海一樣,有寬容,別人才尊敬你。

  寬容別人,寬容自己!

  學(xué)會(huì )包容500字

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應該學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)包容別人的缺點(diǎn)?墒窃谖覀兯(2)班卻沒(méi)有這種想法。

  在我們班有一位同學(xué)叫張周俊,因為得了鼻炎,所以經(jīng)常流鼻涕,就是因為他經(jīng)常流鼻涕也有一點(diǎn)點(diǎn)惡心所以班上的同學(xué)幾乎都排斥他。有的甚至打他。

  有一節班隊課有人罵張周俊,張周俊聽(tīng)了生氣極了,就用鼻涕噴罵他的同學(xué)。那個(gè)被噴到鼻涕的同學(xué),又生氣,又覺(jué)得惡心,一氣之下就沖上去張周俊,還拿腳踹他,張周俊大叫一聲:“你干什么?”那位同學(xué)不理他,還打張周俊,圍觀(guān)的同學(xué)不僅不去制止還在旁邊看笑話(huà),有的罵張周俊,有的喊加油,還有的干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心,哇哇大哭,老師看見(jiàn),連忙把他們拉開(kāi)?墒,張周俊怎么也平靜不下來(lái),一邊收拾書(shū)包一邊說(shuō):“我要回家。”還一邊哭。在場(chǎng)的同學(xué)都一副看好戲的樣子,有的甚至還說(shuō):“你快滾吧!你滾了我們班就平靜了。”老師在制止張周俊,張周俊一氣之下跑出了教室。我本以為會(huì )有人去追張周俊,可是竟然沒(méi)有一個(gè)人(包括我自己)。有的人還在歡呼。

  對于這件事我深有感觸。我在想:難道一個(gè)人有缺點(diǎn)就應該受到不公平的待遇嗎?更何況有些缺點(diǎn)也不是他們自己想有的。我覺(jué)得我們應該好好包容別人。我自己也曾經(jīng)不公平地對待過(guò)別人,自己也遭到過(guò)別人不公平的對待,我知道這種滋味是很不好受的。所以請大家多多體諒,包容別人。

  學(xué)會(huì )包容_600字

  一句包容的話(huà)語(yǔ),可以影響到一件事的成敗,可以影響一個(gè)人的錯敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯誤后需要的理解。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在某校內,有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長(cháng)把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對這個(gè)孩子說(shuō):“這是獎勵你的。”“為什么呀?”孩子十分疑惑。“因為你勇敢啊!敢于和壞人搏斗作斗爭啊!”“可他們不是壞人,是我的同學(xué)。”校長(cháng)又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說(shuō):“這是給你的獎品。”“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對的,怎么還有獎品?”孩子又不解地問(wèn)。

  “因為你聰明呀!能分辨出好了壞呀!”說(shuō)著(zhù),又從口袋里拿出一塊糧,還是獎勵給這個(gè)孩子。“......?”“因為你的勇于承認錯誤呀!”校長(cháng)微笑著(zhù)說(shuō)。這孩子什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)了,手中緊握著(zhù)那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來(lái),這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。有時(shí)候,在別人做錯的時(shí)候不一定是用批評和責罵才能讓他悔過(guò),改過(guò)。恰當地給予他指引,往往會(huì )勝于用傲漫地指責的槍林彈雨要有用得多。生活在這個(gè)世界上的人,誰(shuí)都難免會(huì )犯錯,在這個(gè)時(shí)候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過(guò)分的指責與責罵,常會(huì )令我們感到無(wú)地自容,因此還會(huì )激怒我們犯下一個(gè)更大的錯。

  而當我們在犯錯的時(shí)候,別人給予我們包容與理解,我們會(huì )感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯了。換個(gè)角度,學(xué)會(huì )包容吧。對你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯誤的時(shí)候,請多給予他們一些包容,多一些諒解。世界將會(huì )因為有寬容在而和諧、美好與和平——

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