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2016我身邊的榜樣主題班會(huì )教案
開(kāi)展我身邊的榜樣主題班會(huì )有利于讓學(xué)生們找到未來(lái)正確的方向和道路，對他們有很好的引導作用。下面就由小編為您帶來(lái)開(kāi)展我身邊的榜樣主題班會(huì )具體內容，歡迎閱讀。
一、活動(dòng)主題：
所謂“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失”。本次主題班會(huì )旨在學(xué)生身邊挖掘眾多與青少年成長(cháng)相關(guān)的優(yōu)秀典型，通過(guò)榜樣的示范作用與力量激勵青少年明確方向、奮發(fā)進(jìn)取，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)。
二、活動(dòng)目標：
了解榜樣并通過(guò)調查等形式，把學(xué)生身邊的榜樣推薦出來(lái)，同時(shí)運用道德榜樣的力量，培養學(xué)生的正確價(jià)值取向和行為準則，激發(fā)學(xué)生參照身邊的榜樣發(fā)奮學(xué)習，為日后的美好生活奠定堅定的基礎。
三、活動(dòng)過(guò)程：
導入：“有人曾說(shuō)，播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運。我說(shuō)，播撒一種榜樣，收獲一個(gè)奮斗的目標和行進(jìn)參照。這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代，榜樣能帶來(lái)一種抗拒平庸、勵志進(jìn)取永不過(guò)時(shí)的力量。以榜樣為精神的皈依、行動(dòng)的指南，能讓人生更積極向上、絢麗多彩”榜樣，像是一個(gè)在生活中若隱若現名詞，當被如此隆重的它放在眼前時(shí)，高大的似乎不真實(shí)起來(lái)，可榜樣就是那樣實(shí)實(shí)在在的在我們身邊。
第一環(huán)節：談?wù)剬Π駱拥亩x。讓班中的同學(xué)暢所欲言，如榜樣需要成績(jì)好，品行好、要樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻等。的確，榜樣是多方面的，只要是優(yōu)秀的、值得我們學(xué)習的，都可稱(chēng)為榜樣。
主持人：成功或失敗或許只是一種來(lái)自外界的判斷，但是，若想成功必將努力，榜樣就在身邊。
在生活中到處都有榜樣，學(xué)校、社會(huì )以及整個(gè)世界都會(huì )讓我們感動(dòng)，我們要學(xué)習他們的精神，他們的品格，會(huì )讓我們步入一個(gè)心靈世界。
現在比如說(shuō)本班的學(xué)習委員向迪，王琛等都值得讓我們學(xué)習，他們懂得努力，學(xué)習刻苦，熱愛(ài)勞動(dòng)就是我們班的好榜樣。
多找別人的優(yōu)點(diǎn)，多看自己的缺點(diǎn)，不斷改正，就是改變自我，成為一名合格的中學(xué)生。
榜樣就在身邊，不斷尋找榜樣，向榜樣學(xué)習，會(huì )讓我們在一定的時(shí)間內提高自己。
第二環(huán)節：班中“榜樣”談榜樣。邀請幾位同學(xué)們推選的榜樣上來(lái)談?wù)劯邢�。幾位同學(xué)圍繞人緣、學(xué)習、快樂(lè )三方面各抒己見(jiàn)，將“榜樣”的魅力彰顯無(wú)余。
1 、請幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們身邊的榜樣。
2 、推選班級之星。
德育之星：音樂(lè )之星：
文學(xué)之星：學(xué)習之星：
全能之星：智慧之星：
美術(shù)之星：勤學(xué)之星：
3 、星級榜樣談?wù)劯邢?/p>
第三環(huán)節：詩(shī)、歌共感人。伴著(zhù)悠揚的樂(lè )聲，請同學(xué)們欣賞抒情詩(shī)朗誦《心中的榜樣》、歌曲《榜樣》，將同學(xué)們引向了一個(gè)更詩(shī)情畫(huà)意的境界。
第四環(huán)節：分享我的“感謝信”。請兩位同學(xué)深情地為大家讀自己的信，信中要表達自己對班中那些默默奉獻同學(xué)的感謝，呼吁大家將他(她)樹(shù)立為榜樣向他們學(xué)習。
四、班主任班會(huì )總結：只為成功找方法，不為失敗找理由，榜樣就在身邊。
班會(huì )的最后一個(gè)環(huán)節――愛(ài)心上寫(xiě)真言。設計了一個(gè)讓大家寫(xiě)感想的環(huán)節，在粉色的“心”型底板中，大家的話(huà)語(yǔ)褪去羞澀，表達出了自己最真實(shí)的感情。挑選幾條進(jìn)行朗讀。
五、延伸與拓展：
1 、珍藏你“身邊的榜樣”照片，并給他寫(xiě)一封信。
2 、請一名同學(xué)監督自己學(xué)習“身邊榜樣”的實(shí)際行動(dòng)。
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