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逆風(fēng)飛翔作文800字（精選35篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的逆風(fēng)飛翔作文800字，歡迎閱讀與收藏。
逆風(fēng)飛翔作文800字 1
青石磚的縫隙里有小草在掙扎，墻角的泥土中爬山虎開(kāi)始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修補被風(fēng)吹散的網(wǎng)。每個(gè)生靈都在堅毅地活著(zhù)，不曾放棄。
飛翔，一個(gè)代表著(zhù)自由與灑脫的名詞，總是讓我那么地向往。于是，我便喜歡上了奔跑，就那樣迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)細碎的陽(yáng)光，感受著(zhù)那片刻的自由。這種似于飛翔的感覺(jué)，是那么地難忘。
雄鷹劃過(guò)長(cháng)空，那雙有力的翅膀在天空中一次又一次的劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，展示著(zhù)自己的本領(lǐng)與驕傲。然而，在這驕傲的背后卻有著(zhù)數不清的辛酸。
每只鷹在年幼的時(shí)候便會(huì )被自己的母親一次又一次地扔下懸崖，他們必須要在這樣的訓練中學(xué)會(huì )飛翔，否則，面對他們的，只會(huì )是死亡。當熱，這樣殘酷的訓練并不是所有鷹都能夠完成，許許多多的幼鷹便是在此時(shí)便失去了生命。有人會(huì )說(shuō)，母鷹怎么能這般殘忍，忍心將自己的孩子推向深淵，但事實(shí)上是，作為一個(gè)母親，她必須這樣做，因為若是不經(jīng)過(guò)這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。
當一只幼鷹完成了這些，他們所要面臨的`不是天空的懷抱，取而代之的是更加殘酷的考驗。此時(shí)的母鷹會(huì )把他正在成長(cháng)的羽翼折斷，再次將他推入那黑暗的深淵，雖然母鷹知道這太過(guò)殘忍，但她還是不會(huì )停止，盡管眼中已經(jīng)含滿(mǎn)淚水。她知道，這是在為自己的孩子構筑著(zhù)更廣闊的藍天。
沒(méi)有人能夠幫助幼鷹飛翔，除了他自己。
當被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌現出一絲的痛恨與無(wú)奈，但隨即之后一定會(huì )把這些情緒通通轉化為力量，凝聚成一絲信念，一絲想要飛翔的信念，這樣的信念涌上心頭，刻在心底。于是，在那幽深的懸崖之下傳來(lái)一聲凄厲的吼叫，隨即，一只雄鷹沖破層層黑暗，向著(zhù)湛藍的天空努力地飛去。
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空，每當飛翔之時(shí)，遇到逆風(fēng)之境，又有多少人能夠無(wú)懼坎坷，勇敢的逆風(fēng)飛翔？但若是能夠沖破障礙，迎接我們的將會(huì )是從未見(jiàn)過(guò)的彩虹與天空。人生如果總是一帆風(fēng)順，那便會(huì )使人失去抗擊風(fēng)暴的力量，唯有在逆風(fēng)中不斷地歷練，才能更好成長(cháng)。
逆風(fēng)飛翔作文800字 2
老班曾經(jīng)給我們講過(guò)“鼓勵式教育”的故事，內容大致如下：
在學(xué)生學(xué)習的過(guò)程中，要給他鼓勵，對他說(shuō)“yes”，要使他自信，感覺(jué)自己是最棒的�？蛇^(guò)了二十年后，專(zhuān)家發(fā)現，當初那批在鼓勵式教育下成長(cháng)的學(xué)生，幾乎沒(méi)有一個(gè)成才，專(zhuān)家納悶了：怎么回事呢？在不斷探索下，專(zhuān)家發(fā)現了原因，在鼓勵式教育下成長(cháng)的學(xué)生，因鮮花掌聲簇擁，受到過(guò)分肯定，其自信心膨脹，從而導致了人們所謂的“狂妄”，“自大”。而這些學(xué)生成人之后更為可笑——小小的一個(gè)挫折就可以使他灰心喪氣，再沒(méi)有斗志，終日渾渾噩噩，不知所措。專(zhuān)家又改變方式，把鼓勵式教育改成了挫折式教育，即讓學(xué)生從小勇于面對挫折。又過(guò)了數十載，發(fā)現受挫折教育的那批同學(xué)十有八九已成為社會(huì )精英，中流砥柱。
從上面這個(gè)小故事中我們不難看出；人，終究是不會(huì )在人生中一帆風(fēng)順的，你只有經(jīng)歷了挫折，才能直面挫折，挑戰挫折，跨越挫折，從而學(xué)會(huì )從容淡定，遇事不驚。順境中終究無(wú)法成長(cháng)，唯有逆風(fēng)才能勇于飛翔。
美國著(zhù)名作家兼教育家海倫·凱勒，她因為小時(shí)候患病而失去了視力和聽(tīng)力，這對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)致命的.打擊，而海倫·凱勒非但沒(méi)有向命運屈服，反而是每天拼命努力學(xué)習，最后終成了著(zhù)名的作家和教育家，我很佩服海倫·凱勒這種堅強的性格與堅韌的毅力。人生每每如此，唯有大毅力者，方能成器�？蛇@大毅力又如何鍛煉？唯一的方法便是面對挫折，在逆境中求生存，在逆風(fēng)中求飛翔，一次又一次地掙扎著(zhù)爬起來(lái)，一次又一次地受傷，才能讓自己成長(cháng)，才能磨練自己的心志，才能讓自己從玉胚成為玉器！
沒(méi)有痛的人生不完整，沒(méi)有挫折的人生不真實(shí)，沒(méi)有色彩的世界不美麗，沒(méi)有陰霾的天空何來(lái)彩虹。挫折并不可怕，逆境也不可畏，在人生中我們總不能夠一味地去逃避，去繞路，我們終究還是要迎頭它們，解決問(wèn)題。一塊石頭擋住了你的道路，但你可以用它來(lái)為你的前行鋪路；一座高山阻斷了你的視線(xiàn)，但你可以勇敢地爬上峰巔，去體會(huì )那“一覽眾山小”，和“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的喜悅和感慨。
雛鷹在父母的保護下是無(wú)法真正馳騁于藍天的，當父母的會(huì )把它扔進(jìn)風(fēng)中，讓它從小便敢于去斗爭，從小便周旋于逆境，在這一次次的鍛煉中，它們最終變成雄鷹，翱翔在天空。
風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )試著(zhù)在逆風(fēng)中飛翔，在逆境中成長(cháng)，當你成功時(shí)，你會(huì )發(fā)現，挫折——其實(shí)并不可怕！
逆風(fēng)飛翔作文800字 3
人生的火車(chē)駛向遠方轟然作響，坎坷又不知所向，時(shí)而云淡風(fēng)清，平坦順暢，時(shí)而暴風(fēng)驟雨，哀怨又沮喪。當暴風(fēng)臨至，也許張開(kāi)翅膀坦然面對會(huì )沖破云層，望到五彩斑斕的未來(lái)。曾經(jīng)有人對她說(shuō)：“你的夢(mèng)想不切實(shí)際，去刷盤(pán)子吧！”泰勒斯威夫特是當今著(zhù)名的歐美女歌手，她以鄉村派天然渾成的樂(lè )風(fēng)成名，自創(chuàng )自曲，在樂(lè )壇大名鼎鼎，擁有許多粉絲量，可她從小不被人看好，夢(mèng)想虛無(wú)不切實(shí)際，大家說(shuō)她更適合做服務(wù)員，嘲笑、諷刺源源不斷，正壓力與反面評價(jià)轉化成了一種沖勁，她要成名。練吉他，狂跳舞，瘦身材，寫(xiě)歌練歌聽(tīng)歌，直至今日，是許多次格林蘭美獎的獲得者，天賦與生俱來(lái)。她逆風(fēng)直上。
格登是英國偉大的生物學(xué)家，人們卻很少知道，他從小是個(gè)“差生”。生物也是及格都很困難，他的老師說(shuō)“笨得完全不應該學(xué)習自然科學(xué)�！闭沁@句話(huà)，他有尊嚴有動(dòng)力，翻書(shū)俯腰點(diǎn)燈研究成就了這不朽的一生。會(huì )因一句尊嚴抵抗的話(huà)而重敲旗鼓，所以更應信自己的無(wú)窮大力量，不是你不行是你不明。
楊孟衡因從小被點(diǎn)擊了雙臂，總有那么一段昏天黑地、蓬頭垢面的`日子，卻面對父母白發(fā)突起而狠下了決心。開(kāi)始練習腳寫(xiě)字，從抓筆開(kāi)始練起后來(lái)他愛(ài)上了游泳，于是沒(méi)日沒(méi)夜的練習，泡在水里泡到皮膚腫脹發(fā)痛。他曾參加過(guò)殘奧，卻以0。012秒的距離與獎牌失之交臂，沒(méi)法怨天尤人，這說(shuō)到底都是心甘情愿，終究也收獲了很多，到了某一年金榜題名時(shí)，觀(guān)他蹤跡，就是用腳一頁(yè)一頁(yè)的翻，一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)，三年寒窗苦讀，他考上了中山大學(xué)，沒(méi)那么多的幸運，沒(méi)那么多的憐憫，只是那樣做著(zhù)埋頭著(zhù)。
風(fēng)大，刮著(zhù)臉生疼，他們說(shuō)樹(shù)葉橫飛，草木亂長(cháng)，走不動(dòng)。你看沙霧間，他風(fēng)華正茂，毅然決然，走到了絕境。鳥(niǎo)兒在順風(fēng)中永遠學(xué)不會(huì )飛翔，像被扔進(jìn)了大海，你只有不停地游不停地游才能到達風(fēng)景盎然的彼岸。逆風(fēng)有時(shí)是股力量，我們不受萬(wàn)人期盼，卑微在塵埃中開(kāi)出花來(lái)，你說(shuō)我們不受老天的眷顧，卻不料在不遠處，上帝留了一份希望。逆風(fēng)中的成長(cháng)，也許會(huì )更茁壯。向那光明向那微亮，請逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文800字 4
有人說(shuō)，夢(mèng)想是小船，帶著(zhù)我們遠走高飛。有人說(shuō)，夢(mèng)想是花，讓我們的前程繁花似錦。而我說(shuō)，夢(mèng)想是動(dòng)力，讓我們向著(zhù)目標前進(jìn)。
高攀就是一位敢于追求夢(mèng)想的人，他本來(lái)只是一位農機手，而他的夢(mèng)想卻是當一名主播，。他平常最喜歡唱的歌是《我相信》，也許，他相信自己會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，果然，他背著(zhù)自己的夢(mèng)想參加“農民工星主播”，獲得了總冠軍，有了一份人人羨慕的主播工作。向高攀一樣，追求夢(mèng)想吧，只要努力了終歸會(huì )成功。
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師，每當我看到那些時(shí)尚的衣服，心底就會(huì )涌現出一絲欲望——如果我是這件衣服的設計者該多好！這個(gè)愿望就像天上的星星，遙不可及，但又光芒四射，我愿意掂起腳，伸長(cháng)手，去觸摸，成為服裝設計師首先要有深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有快速的反應，能將心中所想描繪在紙上，當然，最重要的還是好好學(xué)習，這樣離夢(mèng)想才能更進(jìn)一步，我堅信，在不久的將來(lái)，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
大家都希望自己的夢(mèng)想順風(fēng)順水，看我的題目確是“逆風(fēng)飛翔”，我講一個(gè)故事，大家就會(huì )知道原委，一片落葉，它想飛，風(fēng)媽媽把它送上了藍天，可不過(guò)一會(huì )兒它又飄飄蕩蕩的落下來(lái)，因為它靠的是風(fēng)力，這樣實(shí)現夢(mèng)想，只是曇花一現，雖美，但并不長(cháng)久；蝴蝶想飛起來(lái)，沒(méi)有人幫它，它努力地扇動(dòng)翅膀，卻一次一次的失敗，最終它飛起來(lái)了，也許不高，但夠遠。我愿做蝴蝶，靠自己，我會(huì )失敗，但我不放棄。有些人，遇到挫折，就放棄自己的夢(mèng)想。而有些人，則把挫折當作成功的墊腳石。我是后者。有一次，我興致勃勃地幫我的芭比做衣服，本來(lái)量好尺寸的.衣服，卻怎么也套不上公主的身體，無(wú)奈的我端詳著(zhù)芭比，哦，我們穿的衣服和身體同樣大小嗎，不是。于是，我知道了，衣服必須比身體大一號。我沒(méi)有做成功，但由這次失敗，我的腦海中又增加了一條知識，何樂(lè )而不為呢？夢(mèng)想之路會(huì )布滿(mǎn)荊棘，所以，我堅信：失敗是成功之母。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半；學(xué)會(huì )了努力，就擁有了成功的另一半，正在追求夢(mèng)想的我們，加油吧！
逆風(fēng)飛翔作文800字 5
力排眾議并斬獲盛譽(yù)的沃德是某一類(lèi)高明人士的代表。他們獨具慧眼，不理眾聲喧嘩，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天；他們劍走偏鋒，善于逆向思維，吹盡狂沙始得金。他們的成功秘訣，我將其概括為一句話(huà)：冷眼看繁華，逆風(fēng)自飛翔。
真理往往藏在寂寞的角落，那里冷冷清清，人所懶顧。而唯有冷眼看穿繁華底色的人，才能不為流俗所動(dòng)，始終堅持本色，奮力追求，迎著(zhù)逆風(fēng)一次次起飛，最終抵達成功的彼岸。
馮夢(mèng)龍的《智囊》里有一則有趣的故事：吳越國向剛剛建立的宋朝派來(lái)一個(gè)使者，此公博學(xué)多聞，辯才無(wú)礙，堪稱(chēng)無(wú)敵。宋朝文武群臣多日來(lái)焦急難眠，苦議酬對人選，生怕在外交上折損了自家的體面。不料太祖皇帝趙匡胤哈哈一笑，派了個(gè)目不識丁的人前去交涉。吳越國的使者本打算來(lái)一番折沖樽俎，但見(jiàn)對方言語(yǔ)遲訥，雙方話(huà)不投機，終于只有頹然默坐，鎩羽而遁。此事一時(shí)間風(fēng)傳朝野，傳為佳話(huà)，百官皆佩服皇帝這大巧若拙的`計謀。趙匡胤的成功外交正是通過(guò)逆向思維獲取勝利的佳例。
當所有的建筑設計師都熱衷于精致小巧的建筑時(shí)，古斯塔夫·埃菲爾卻設計出一個(gè)前所未有的鋼鐵巨塔。當巴黎的市民初見(jiàn)此塔時(shí)無(wú)不驚怒萬(wàn)狀，難以容忍這么個(gè)丑東西矗立在市中心廣場(chǎng)。但真正的藝術(shù)魅力遲早會(huì )綻放，而今的埃菲爾鐵塔早已成為巴黎的標志性建筑，甚至成為了法國的精神象征。設計師埃菲爾也是一個(gè)孤傲的天才，他不追趕時(shí)髦，不附和眾議，一枝獨秀，大放異彩。
唐宋古文運動(dòng)被后世的評論家廣為傳頌，但在華麗的駢文風(fēng)靡天下的年代，質(zhì)樸的韓愈、歐陽(yáng)修卻飽受爭議；《吶喊》早已被奉為現代文學(xué)的圭臬，但當年的魯迅卻被很多權威碩儒視作大逆不道的異類(lèi)。還有瘋瘋癲癲的梵高，一事無(wú)成的陶淵明，生前默默無(wú)聞，死后名動(dòng)古今。歷史是最公正的裁判，總會(huì )將最高級的榮譽(yù)頒給最執著(zhù)的“逆子”。
切莫去羨慕侯門(mén)相府的窮奢極欲，夜奔的紅拂女會(huì )告訴你，風(fēng)塵困頓中的李靖才是日后出人頭地的英雄；不要去熱鬧的街頭尋覓美人的芳蹤，冷靜的辛棄疾會(huì )告訴你，她們俏麗的身影都藏在燈火闌珊處。何必去香火鼎盛的寺廟求神問(wèn)卜，通達的六祖惠能會(huì )告訴你，潔凈的彼岸就在我們每個(gè)人的心底。
做自己，不盲從，擦亮雙眼，站穩腳跟，聽(tīng)從真理的召喚，向著(zhù)風(fēng)吹來(lái)的方向勇敢飛翔吧！
逆風(fēng)飛翔作文800字 6
14歲這年，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些東西，有幸福，有歡樂(lè )，可是也會(huì )有憂(yōu)傷，有痛苦，但我不會(huì )退縮，因為我相信，就算逆風(fēng)飛翔，也終會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光�！}記
他人印象中的我，被胃病纏繞著(zhù)，無(wú)法脫離，難以呼吸。
最初是因為我在晚自習前突然痛苦的呻吟。
那天吃過(guò)晚飯后，大家都陸陸續續地走回教室，而我卻被幾個(gè)女生攙扶著(zhù)往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著(zhù)，我就聽(tīng)見(jiàn)了父親開(kāi)車(chē)的聲音。
過(guò)了許久，我醒來(lái)了，白色的窗簾，白色的床單，仿佛一個(gè)白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。
“醫生說(shuō)你的病情很?chē)乐�，極有可能導致胃癌，需要住院�！备赣H走進(jìn)來(lái)，心疼的說(shuō)道。
“哦�！蔽覜](méi)有溫度的回答，不是因為別的，而是恨自己。
就這樣，我被囚禁在了醫院。
黑夜漸漸吞噬了整個(gè)世界。我依舊背靠在床上，望著(zhù)天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒(méi)有絲毫的溫暖，亦如我的'心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風(fēng)肅殺。眼睛里早已是噙滿(mǎn)了淚水，我卻不想讓它們流下來(lái)，因為我想要做個(gè)堅強的人，不再哭泣，安然地接受這無(wú)情的命運。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會(huì )流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以阻擋淚水流出？
后來(lái)，我還是回到了學(xué)校。
我還是那個(gè)無(wú)暇的模樣，穿著(zhù)校服，一臉干凈的表情。課堂上胃病會(huì )突然發(fā)作，趴在桌上無(wú)法動(dòng)彈，緊閉雙唇一聲不吭，我也只是閉眼聽(tīng)課罷了，疼痛得難以忍受時(shí)對自己說(shuō)：撐住。
世界上有一種從不鳴叫，無(wú)聲飛翔的鳥(niǎo)，它們飛越高山大海，只為尋找屬于自己的荊棘樹(shù)。那一刻，它們會(huì )不顧一切地沖過(guò)去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時(shí)發(fā)出它的第一聲也是最后一聲?shū)Q叫。最美好的東西只能用深痛的巨創(chuàng )來(lái)?yè)Q取，我若想取得初三學(xué)業(yè)的勝利，就必須超越所有痛苦。
我也不知道自己究竟會(huì )以什么心情來(lái)面對殘忍的病痛和必須堅持的學(xué)業(yè)。但我明白，我不會(huì )放棄。雖然我的飛翔，逆著(zhù)風(fēng)。
14歲這年，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷些什么，可無(wú)論是什么，我都無(wú)所畏懼。就算是逆風(fēng)飛翔，我的笑容也依舊會(huì )像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會(huì )是我們心底點(diǎn)亮的希望之光。仰望天空，我堅毅的表情上寫(xiě)滿(mǎn)了最倔強的堅持。就算逆風(fēng)，也要飛翔，我會(huì )等待黎明，迎接屬于我們的陽(yáng)光。
逆風(fēng)飛翔作文800字 7
曾看過(guò)一部外國影片《百萬(wàn)美元寶貝》，有一句臺詞這樣說(shuō)道：“你要迎著(zhù)疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避�！背砷L(cháng)中所得到的繁花似錦，輝煌成績(jì)那都是在一個(gè)個(gè)日日夜夜下用數倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來(lái)的。躲避，是弱者的借口，并非理智之人的權衡利弊。迎難而上，才叫強者的抉擇。
輕狂繞過(guò)歲月，將那愚勇熬成堅韌�？稍浀脛偺と肽蠋燐}實(shí)時(shí)立下的壯志豪言？那教室后的黑板上布滿(mǎn)著(zhù)我們對自己曾經(jīng)的承諾與期盼。那個(gè)時(shí)候未曾意識到我以為遙遠的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經(jīng)的夢(mèng)一天天黯然失色，不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光；有了清晨教室朗朗悅耳的書(shū)聲；有了光榮榜上自信滿(mǎn)意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)構成了我們溫馨快樂(lè )的南師鹽實(shí)校園。
我無(wú)法忘卻的，是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來(lái)聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠銘記的，是運動(dòng)會(huì )時(shí)跑道旁同學(xué)的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動(dòng)力。那歷歷在目的啊，是同學(xué)之間的互幫互助，是老師對我們的關(guān)心問(wèn)候，是一個(gè)班級永恒的向心力。我與南實(shí)一起，已度過(guò)了兩輪春夏秋冬，她見(jiàn)證我的成長(cháng)，我也用成長(cháng)助她輝煌。
可成長(cháng)畢竟是成長(cháng)啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白來(lái)交換長(cháng)大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定，我們會(huì )在形形色色的人群中迷失，渴望為自己披上保護色。會(huì )為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開(kāi)，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的`去處。你看前方荊棘遍布，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開(kāi)手往前走。
南師鹽實(shí)于我，是實(shí)現理想的地方，我的心酸苦楚，快樂(lè )喜悅全都付于她，她孕育一代又一代的學(xué)子，送走一屆又一屆的書(shū)生，不言不語(yǔ)只是默默佇立，你用心聽(tīng)，她說(shuō)：“往前走啊�！蔽姨ь^看著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，對自己說(shuō)：“往前走啊�！�
成長(cháng)是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。
逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文800字 8
輪船乘風(fēng)破浪，逆風(fēng)永遠給它前行的動(dòng)力；海燕搏擊風(fēng)雨，逆風(fēng)飛翔在暴雨中體驗生命的快樂(lè )；石巖上的松柏立根于破巖之中，逆風(fēng)成長(cháng)笑傲蒼穹……每一個(gè)有志青年懂得逆風(fēng)飛翔，才能成就遠大的人生夢(mèng)想！
記得那是一個(gè)瑞雪紛飛的冬天，為了挑戰自己的耐力，為了尋找我生命特有的花開(kāi)，我們一家人來(lái)到了長(cháng)春凈月潭劃雪場(chǎng)。
首先映入眼簾的是湛藍的天空下，白茫茫的世界，每走一處便會(huì )遇見(jiàn)不一樣的雪雕，還有建筑、動(dòng)物等都是很富有味道的形似。而兩旁還有傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中白里透紅的梅花爭先開(kāi)放，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，好看極了。
我們租了三套滑雪工具。我們都不會(huì )滑雪，都在做基本練習，爸爸很快掌握了要領(lǐng)，于是就到半山坡去滑雪�？粗�(zhù)爸爸從高處滑下來(lái)的情景讓我羨慕。我練了一會(huì )兒，就迫不及待的向山坡走去，我也想嘗試一下，從高處滑下來(lái)的感覺(jué)。
我爬到半山腰往下滑。當我站在上面看見(jiàn)了那么高的斜坡，心臟快速的怦怦的跳著(zhù)，我的'兩條腿直發(fā)抖。我選擇了一個(gè)沒(méi)有人的空點(diǎn)，把雪撬頂端對準斜坡起點(diǎn)，準備好了，用手杖用力地向后一撐，我就刷的一下滑了下去，一陣陣涼風(fēng)從我耳邊是“嗖嗖——”的刮過(guò)，感覺(jué)就像箭一樣飛了出去，可是由于我沒(méi)準備好，滑了個(gè)大跟頭，摔得我渾身疼。我一生氣就把雪撬一扔，哭著(zhù)說(shuō)：“不滑了，太難了！”爸爸耐心地對我說(shuō)：“孩子，不要灰心，你是最勇敢的孩子，是堅強的寶貝，你行的，再來(lái)一次！”望著(zhù)爸爸那期待的眼神，望著(zhù)那雪道兩旁那盛開(kāi)的梅花，我想這么冷的天，那小小的梅花都爭先開(kāi)放，而我摔一跤算什么，我決定重新滑雪。
我重新站了起來(lái)，掌握了滑雪的技巧，掌握了身體的平衡，這一次，我終于成功了，我成功的劃到（滑到）了終點(diǎn)�！疤�！”我歡呼著(zhù)，爸爸媽媽也歡呼著(zhù)為我鼓掌。這是我第一次滑雪，我深深體會(huì )到了，滑雪的快樂(lè )和成功的喜悅。
逆風(fēng)飛翔，撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量。逆風(fēng)飛翔，我們一定會(huì )擁有一雙堅強的翅膀，打造（創(chuàng )造）屬于自己的輝煌。
成長(cháng)路上總有逆境，只有逆風(fēng)飛翔才能綻放屬于自己的風(fēng)彩！
逆風(fēng)飛翔作文800字 9
夕陽(yáng)穿過(guò)綠蔭，灑在了我的課桌上。最近我被期末復習整得焦頭爛額，昏天黑地，競爭的火藥味在燥熱的空氣里愈發(fā)濃烈，似乎戰役一觸即發(fā)。時(shí)間飛速地旋轉，稍不留神我們便會(huì )被它拋下。爭分奪秒的日子充斥著(zhù)我們的生活。我甚至想放棄，但不知為何，總有一種信念支撐著(zhù)我。
就在這時(shí)，“夢(mèng)想”二字印入眼簾。
夢(mèng)想很虛幻，看不見(jiàn)摸不著(zhù)�？伤鼌s有著(zhù)很大的力量，總是在無(wú)形中推動(dòng)我們前進(jìn)，總是在我們失敗時(shí)給予我們重新開(kāi)始的.動(dòng)力，總是像一束光照進(jìn)黑暗無(wú)邊的日子里。
我最初的夢(mèng)想應該只能算是一個(gè)小小的愿望。它很單純很幼稚，就是要成為一名“好學(xué)生”。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的小孩。十以?xún)鹊募訙p法在那時(shí)于我而言也十分困難，甚至需要掰著(zhù)手指一個(gè)個(gè)數過(guò)來(lái)。由于是外語(yǔ)學(xué)校，我們一年級便開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)。面對一堆字母與單詞，我實(shí)在是力不從心�？吹酵瑢W(xué)爭先恐后地回答問(wèn)題，自己卻根本看不懂題目，更是會(huì )有深深的不甘心與自卑。
天生好勝的性格使得那時(shí)的我比別人加倍努力。上課時(shí)我比別人更專(zhuān)注，課后我花更多的時(shí)間更認真地完成作業(yè)，每天回家都會(huì )聽(tīng)磁帶跟讀。就這樣日復一日，直到后來(lái)成為一種習慣。雖然在當時(shí)，這一切僅僅是為了獲得一個(gè)耀眼的成績(jì)，被老師表?yè)P，被同學(xué)羨慕。
一學(xué)期后的考試我獲得了不錯的成績(jì)。迎著(zhù)別人羨慕的眼光，我的嘴角揚起得意的笑容。
那是我第一次感到實(shí)現“愿望”的喜悅。
今天我有了一個(gè)夢(mèng)想。它依舊很單一，就是考上一所好的高中，然后進(jìn)入我所夢(mèng)寐以求的大學(xué)，學(xué)習自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
考試成績(jì)不理想，作業(yè)多，這些小小的挫折都是我前進(jìn)路上的絆腳石。面對質(zhì)疑，嘲笑，唾棄，不理解，我也學(xué)會(huì )了沉默并不去理會(huì )。我曾經(jīng)無(wú)數次想要放棄，卻又無(wú)數次因夢(mèng)想堅持了下來(lái)。我相信多年后的我一定會(huì )非常感謝現在堅持不懈的自己，就像現在的我非常感謝多年前那個(gè)渺小卻努力的自己。
“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！�
夢(mèng)想如此，人生亦是如此。
逆風(fēng)飛翔作文800字 10
總是會(huì )有夢(mèng)境，夢(mèng)中肋下生翼。不必寬廣，不必潔白，只要可以飛翔。剪下云端的雨，收起灰色的天，明朗了的笑笑人間，織起一道細密的網(wǎng)。你說(shuō)被火燒過(guò)才會(huì )出現鳳凰，我便開(kāi)始等待一場(chǎng)涅槃，從此用心飛翔。
青石磚的縫隙里有小草在掙扎，墻角的寒土中爬山虎開(kāi)始蔓延，破舊的.屋檐下蜘蛛一遍遍修補被風(fēng)吹散的網(wǎng)。燭光下的歲月不被驚擾，何時(shí)年少輕狂遠，鬢角竟生出白發(fā)來(lái)。握運頓抖提懸，順轉起回落逆。輕揮狼毫，卻也包含了一生一世的道理。順逆暗轉，起落了幾度。想要緊握時(shí)抓不住，猶豫著(zhù)停頓想要轉身，又滑向另一個(gè)困局。這是第幾個(gè)春天了？而他的冬天又要何時(shí)才過(guò)得去？
虛廊宴坐夜沉沉，偶得新詩(shī)喜獨吟。
萬(wàn)籟無(wú)聲風(fēng)不動(dòng)，一輪明月印波心。
她為他端一碗姜湯，立在他身后有些怔忡。已是整整十年吶，他生命里最最寶貴的時(shí)光都消磨在這荒郊，他仍能尋著(zhù)月光，勾勒出所有的夢(mèng)想與抱負，從不曾氣餒，從不曾放棄……不知覺(jué)的，淚水氤氳了眼眶，“爺，天氣還涼，喝了姜湯早些歇著(zhù)吧�！�
他回過(guò)頭笑了笑，觸觸她的眼角，并不需要什么言語(yǔ)。正要起身，卻一個(gè)趔趄，她立刻上前扶住，“爺……”
他只是顰了顰眉，已不難讓人感到那深切的痛苦�！拔覜](méi)事，老毛病了�！彼臏I終于決堤，他的腿，是戰時(shí)受的傷，不應受一絲風(fēng)寒。這養蜂夾道的冬天，連炭都沒(méi)有，怎受的住。
他看著(zhù)她笑，“這么多年了，也許一輩子都這樣先去。你從不肯真正喚我的名呢�！�
她便也笑，嘗到淚水的味道�！耙苍鯐�(huì )被困得住呢？現下里這份安寧，不正是……”
她沒(méi)有說(shuō)出口，她只愿這份安寧長(cháng)長(cháng)久久，但他終要高飛，怎舍得牽絆。
他是高高在上的皇子。生母早逝，身不由己的被卷入這黨派之爭�！办V色來(lái)西爽，云端見(jiàn)遠峰�！痹跄文歉≡普谕�？天下自懷于胸，爭亦只為無(wú)爭�！澳骘L(fēng)的方向，更適合飛翔�！彼麑λf(shuō)，“不哭。被火燒過(guò)才會(huì )出現鳳凰�！�
康熙的第十三皇子胤祥，被圈禁十年后，終在雍正朝得以重用，封怡親王。勤于稅收，廣修水利。后積勞成疾，逝于雍正八年五月初四，享年四十五歲。世人皆稱(chēng)其“賢王”。
落葉逐風(fēng)，涅槃后的鳳凰生出光鮮的羽毛，從此只愿逆風(fēng)飛翔。長(cháng)羽微揚，正如那閃爍的火光，掩去一切灼燒的痕跡，直至成灰。
青石板縫隙里的小草欣欣向榮，墻角的爬山虎綠油油的爬了一墻，破舊的屋檐下蜘蛛安然午睡�！悴粫�(huì )知道。
而我卻明白，那輪皎潔不曾落下。
逆風(fēng)飛翔作文800字 11
青春是一段美而不華的年華，如駝鈴陣陣沙漠中的一抹綠洲，又如春風(fēng)拂過(guò)時(shí)的一抹清香，讓人回憶無(wú)窮，慢慢細品。
在美好的青春里，做美好的自己。青春時(shí)的我們，總是莽撞的在逆風(fēng)中四處“摸爬滾打”想要飛翔掙脫勁風(fēng)的束縛尋找美好，卻不知，美好便在我們逆風(fēng)飛翔的.過(guò)程中。
青春路上的荊棘數不勝數，小坎小彎“隨眼可見(jiàn)”，我們總是因為一點(diǎn)挫折便停步不前，但青春就是要拼搏的要在逆風(fēng)中飛翔的。數學(xué)題的千變萬(wàn)化令人捉摸不透；語(yǔ)文晦澀難懂的文言文讓人頭昏眼花；英語(yǔ)數不勝數的單詞令人頭昏欲裂；物理“多姿多樣”的公式讓人甘拜下風(fēng)，那你可想過(guò)化學(xué)實(shí)驗的趣味和帶你走近自然的生物？這不正是一些學(xué)習的樂(lè )趣嗎？想要逆風(fēng)飛翔，就將一陣陣逆風(fēng)當成動(dòng)力吧，數學(xué)題型雖千變萬(wàn)化，但尋其根不都是一個(gè)公式演化而成的嗎？文言文晦澀但那些個(gè)字不都是翻來(lái)覆去的考嗎？這些題都像青春一樣，雖總是許多坎坷，你多走幾次不就是平的嗎？魯迅說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路�！庇龅綄W(xué)習的困難不要氣餒，多詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)，人一多，坎肯定就平了；要在美好的青春里，做越來(lái)越美好的自己。
在青春飛行之路中，累了時(shí)總有一雙手和一個(gè)寬厚的肩膀為你擋著(zhù)逆風(fēng)；那是父母，逆風(fēng)飛翔之路總會(huì )迷失在霧霾里，他們卻如燈塔般為你照亮無(wú)論隔著(zhù)多遠的距離，我們卻總是因為意見(jiàn)分歧和不懂事轉身順風(fēng)而行卻不知那是深淵之路。有時(shí)候靜一下心，青春里的浮躁和叛逆都是正常的，但不去克服的結果是順風(fēng)而走；父母的封建觀(guān)念或許與我們的思想處處不吻，但他們都是為了讓我們逆風(fēng)飛的更高甚至不懼逆風(fēng)，我們應相信他們，不要放開(kāi)他們的手，一意孤行，這樣就算你逆風(fēng)而飛也沒(méi)多遠，應珍惜這段美好的年華。
朋友或是助力的“飛行器”或是帶你順風(fēng)而行的狐朋狗友；青春中，我們有著(zhù)復雜的人際關(guān)系，校園冷暴力等一系列隨時(shí)讓我們跌倒的事件，或許這個(gè)坎真的很難走過(guò)去，但你別忘了還有“朋友”我相信他們總是會(huì )傾聽(tīng)并幫助你，你飛不動(dòng)了，他們帶著(zhù)你一起逆風(fēng)而飛翔，請相信這個(gè)世界總會(huì )帶你飛翔的朋友不全是狐朋狗友。
青春，我們跌跌撞撞渴望逆風(fēng)飛翔尋找美好，卻不知這一過(guò)程恰似最美年華，在這段最美年華里遇到你們又或是枯燥的題目都讓我變得更好，年華美好了我，也點(diǎn)亮了我堅定逆風(fēng)飛翔的路。
逆風(fēng)飛翔作文800字 12
又是一個(gè)難得的周末。
我生澀的騎著(zhù)我許久未騎的自行車(chē)在大街上漫無(wú)目地游蕩�！皭炋�，會(huì )生病”我對這一點(diǎn)深信不疑，所以每周都會(huì )抽出半天出門(mén)走走。不過(guò)這周有些不同，因為我剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)歷史上我考的最差的一次考試。
我自顧自地埋頭騎著(zhù)我的自行車(chē)，一抬頭我忽然看見(jiàn)了那個(gè)我曾經(jīng)留下了許多歡笑的小學(xué)。我莫名的有一點(diǎn)興奮，把自行車(chē)放到欄桿旁，順著(zhù)那熟悉的縫隙進(jìn)入了這似乎只有在回憶中才存在的地方。我獨自漫步在空曠的操場(chǎng)上，腳下參差不齊的野草撩撥著(zhù)我的心弦，我的心漸漸平靜下來(lái)。
忽然，我感覺(jué)我的后腦受到了一點(diǎn)輕微的撞擊。我驚詫的回過(guò)頭，瞥見(jiàn)了教學(xué)樓上的`小腦袋和腳邊的一只紙飛機。我彎腰撿起紙飛機抬手示意“肇事者”下樓和我一起玩。他一路小跑，來(lái)到我面前已經(jīng)氣喘吁吁了。
“哥哥，你，你能把飛機還給我嗎？”他似乎看出了我的微怒，聲音有些顫抖，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。我本煩躁的心被他這么一說(shuō)消減了大半�！澳阍趺醋约涸谕婕堬w機��？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我邊遞給他飛機邊“質(zhì)問(wèn)”道�！拔医�(jīng)常和朋友們來(lái)的！我們經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)就一起來(lái)，比誰(shuí)的紙飛機飛得遠，我這是在提前練習呢，他們一會(huì )就來(lái)�！蔽乙粏�(wèn)出問(wèn)題就覺(jué)得自己腦子糊涂了，一個(gè)三年級的孩子怎么會(huì )有這么多作業(yè)呢？他倒是好像打開(kāi)了話(huà)匣子，滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)。
我聽(tīng)著(zhù)他的描述，好像自己也一下子回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，那個(gè)我們不怕作業(yè)與考試的階段。我仿佛看到了曾經(jīng)的自己正拿著(zhù)紙飛機，站在小伙伴中神氣的炫耀著(zhù)自己的戰績(jì)……
我撿起一張紙，熟練的折了一個(gè)飛機，邀請孩子一同放飛。心中莫名傷感。
初中三年，時(shí)光荏苒，我們褪掉了稚嫩的外殼，封存起自己的童真，每天拼命學(xué)習，就是為了一份滿(mǎn)意的中考答卷。我們悲傷過(guò)，也曾彷徨過(guò)，更為自己得到的成功而欣喜過(guò)，驕傲過(guò)。高速的學(xué)習環(huán)境讓我們時(shí)刻緊繃著(zhù)一根弦，從未有一刻真正放松，我們曾為此痛苦不已。
但是其實(shí)轉念一想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，彩虹又怎會(huì )顯得珍貴？不經(jīng)過(guò)磨礪，寶劍又如何削鐵如泥。也許我們經(jīng)歷的失敗，正是我們不斷成長(cháng)的契機吧，我們正是在這種環(huán)境中慢慢磨掉幼稚，一點(diǎn)點(diǎn)露出自己的鋒芒。
想到這里，我提筆在紙飛機上寫(xiě)下了我曾很喜歡的一句話(huà)：順風(fēng)并不是我夢(mèng)想，逆風(fēng)的方向更適合我飛翔。右手輕輕推出，目送著(zhù)那紙飛機在天空中翱翔。那孩子也不甘示弱的推出了自己的飛機，稚嫩的笑臉變得無(wú)比認真。
我就這樣靜靜看著(zhù)，心中久違的平靜。
逆風(fēng)飛翔作文800字 13
風(fēng)的本質(zhì)在于流動(dòng)，流動(dòng)是風(fēng)的生命�？諝獾牧鲃�(dòng)形成自然的風(fēng)，人心的流動(dòng)形成社會(huì )的風(fēng)。自然風(fēng)和社會(huì )的風(fēng)有著(zhù)順逆之別。順風(fēng)可以送你直上云霄，功成圓滿(mǎn)；逆風(fēng)卻能使你心力交瘁，趨于毀滅。
人生活在阻撓挫敗中，所以人懂得利用阻撓挫敗的風(fēng)趨利避害。人同時(shí)又生活在社會(huì )中，正是人與社會(huì )間的密切關(guān)系使人一直關(guān)注社會(huì )的`風(fēng)對于人的影響。所謂“乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，就是說(shuō)若順應社會(huì )的潮流，就更容易取得成功，這樣的主張確實(shí)是有道理的。因為歷史長(cháng)河中順勢而成功的人不計其數。但我們也不要忽視另一群人，他們敢于毅然掉轉船頭，迎著(zhù)狂風(fēng)與急流向上游挺進(jìn)，這樣的人雖多半在有生之年潦倒失意，不被人理解，甚至葬身河底，但這樣的“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)者，這樣的氣魄與胸襟，在后人眼中卻是愈加可貴。
溯歷史長(cháng)河而上，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)響亮的名字——屈原。此刻他正以深邃的目光注視著(zhù)遠方，長(cháng)袖迎風(fēng)，胡須飄逸，好一泒仙風(fēng)道骨。憑他的學(xué)識與才華，本可以做個(gè)所謂“識時(shí)務(wù)者”的“俊杰”，然而他始終不肯與腥臊同流合污，落得兩次流放，最后三閭大夫高唱“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，投身于滾滾汨羅，何其悲哉，又何其壯哉！
外國有一位勇士，他被捆綁在十字架上，在逆風(fēng)中俯視他那些矮小的敵人，充滿(mǎn)熱情的雙眼隨著(zhù)熊熊火焰越燒越旺。他用生命捍衛了一個(gè)連發(fā)現者本人在生前都不敢講出來(lái)的真理，卻留給了后人比真理本身還要寶貴的財富。
他們?yōu)檎胬�、為正義敢于逆流而上，迎風(fēng)翱翔。正是因為勇士們慧眼獨具，能夠看清眼前的狂風(fēng)只是暫時(shí)的，終不會(huì )擋住真與美的腳步。從某種意義上說(shuō)，他們看似逆風(fēng)，實(shí)是順風(fēng)，能夠在紛亂中見(jiàn)出真諦，他們是智慧的。
更讓人感動(dòng)的是勇士們能夠甘于清貧，甘于寂寞，甘于獻出寶貴的生命，就像志向遠大的鵬鳥(niǎo)，毫不理睬燕雀的譏諷，而獨自水擊三千里，扶搖直上九萬(wàn)里，所以說(shuō)他們又是勇敢的。
可以說(shuō)，每一個(gè)逆風(fēng)飛翔的人都既是智者，又是勇者。
“大風(fēng)起兮云飛揚”，聽(tīng)，風(fēng)又起，歷史的火炬傳到了我們這一代人的手上。新一代的年輕人既要善于順風(fēng)而進(jìn)，更要敢于逆風(fēng)飛揚，每一個(gè)人都該用一支屬于自己的筆去寫(xiě)就生命的奇美與雄壯！
逆風(fēng)飛翔作文800字 14
尼采曾說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！鄙睦锍桃苍S風(fēng)雪載途、泥濘遍地，也許剛起跑便踉蹌仆地……但我相信，向陽(yáng)而生，逆風(fēng)而行，終能綻放出絢麗的生命之花。
向陽(yáng)而生，逐夢(mèng)前行。
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！眽�(mèng)想如指路的燈塔，總能幫助我們在迷霧中找到方向，催生熱情。懷揣冠軍夢(mèng)想的北京女孩馬子惠，出發(fā)后的跌倒，阻擋不了她追趕的腳步；速滑的艱辛，消磨不了她逐夢(mèng)的激情。因夢(mèng)起舞的.“芭蕾皇后”譚元元，無(wú)數次跌倒無(wú)數次爬起，縱使舞鞋磨破腳尖，她依然翩翩起舞。夢(mèng)想催促著(zhù)人們前行，不管荊棘叢生，不管崎嶇不平，不管波翻浪涌，只要有夢(mèng)想燈塔的指引，就會(huì )有熱血沸騰的青年堅持不懈，逐夢(mèng)前行。朋友們，讓我們懷揣一份夢(mèng)想，保持一份熱情，奔赴一場(chǎng)山海之旅。
逆風(fēng)而行，不懼荊棘。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們往往驚艷它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蹦骘L(fēng)而行，不懼荊棘，做一只歷經(jīng)風(fēng)暴、飛越浩瀚的海燕。燃燈校長(cháng)張桂梅，為了實(shí)現“改變一代人生活”的夢(mèng)想，矢志創(chuàng )辦女子免費高中。她只身去昆明籌款，卻受到質(zhì)疑，被誤認為是騙子，甚至被當眾吐口水……歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，學(xué)校終于建成，她幫助1600多名女孩考上大學(xué)，走出大山。過(guò)往不足泣，困難不足畏。張桂梅逆風(fēng)而行，讓生命化作一盞油燈，以艱辛付出為燃料，照亮了大山，溫暖了中國。祝逆風(fēng)而行者，風(fēng)雨兼程之后，笑迎凜冬散盡、星河長(cháng)明的美好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！北M管前路迢迢，風(fēng)險重重，盡管酷暑寒冬，載饑載渴，當不屈的靈魂歷經(jīng)滄桑，載滿(mǎn)感悟，生命，就會(huì )在某一刻破繭成蝶。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓�！痹陲L(fēng)霜與陽(yáng)光主宰的人間，沒(méi)有誰(shuí)永遠一帆風(fēng)順，馬到成功，也沒(méi)有誰(shuí)永遠折戟沉沙，四面楚歌——我相信，向陽(yáng)而生、逆風(fēng)而行的勇士，跨過(guò)雄關(guān)漫道、歲月山河，終能譜寫(xiě)出輝煌的生命史詩(shī)。
逆風(fēng)飛翔作文800字 15
所愛(ài)隔山海，山海皆可平。
我最喜歡的一張桌子，是一位老師傅送的。木桌子很結實(shí)，打造成桃花盛開(kāi)的模樣，伏在上面寫(xiě)字看書(shū)，可以感受到木頭的紋理在經(jīng)年累月的雪雨風(fēng)霜中，沉淀出智慧的暗香，像一位沉默的老者。
像那位老師傅。
老師傅是位木匠，能將木頭做成各式各樣美侖美奐的珍藏。我第一次去找他的.時(shí)候，他正在劈一塊木頭。斧子磨著(zhù)他手上的老繭，一揮一鑿都是一道道曼妙的曲線(xiàn)。他力道強勁，卻好像透著(zhù)一股子溫情，把木頭雕琢出溫柔的模樣。
我隨著(zhù)爸爸的指引，爬上一座云霧繚繞的山，穿過(guò)一片竹林，跨過(guò)一條清澈見(jiàn)底的小溪流，才終于看見(jiàn)他的小屋。他的院門(mén)口堆放著(zhù)各式各樣的木頭，也有一些成品，靜靜地躺在地上曬太陽(yáng)。木做的盆子光滑，木梳子齒齒鋒利……
他看見(jiàn)我，放下手中的斧頭，問(wèn)我需要什么。我才得以細細打量他。他的圍裙上全是木屑，布滿(mǎn)老繭的雙手也是傷痕累累，戴著(zhù)細邊的方框照眼鏡，青絲里夾雜著(zhù)白發(fā)。
他得知我需要桌子，留了電話(huà)，一周后來(lái)取。
后來(lái)，我沒(méi)事的時(shí)候就跑去那座小屋子，坐在院子里看他做木工，有時(shí)候給他打打下手，跟他聊聊天。他話(huà)不多，卻在一次話(huà)題中開(kāi)了匣。
“你為什么當木匠？”我問(wèn)。
“因為喜歡！”
他告訴我，他小時(shí)候一直有個(gè)夢(mèng)想，是做一名快樂(lè )的木匠。他喜歡撫摸老樹(shù)的樹(shù)皮，仿佛能在其中參透出一些永恒的奧秘。他讀完高中之后沒(méi)有去讀大學(xué)，而是毅然決然地選擇堅持自己的夢(mèng)想。
他獨自一人去拜師，獨自一人在漆黑的夜晚自己取暖。他的家人當然很失望，他們認為木匠不是個(gè)好職業(yè)。于是，他的家人，斷絕了給他的一切生活補貼。
“木匠不是個(gè)輕松的職業(yè)，卻是我喜歡的職業(yè)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很辛苦，手指磨破，出了很多血。后來(lái)磨成了繭，就習慣了�！崩先四樕蠏熘�(zhù)恬靜的笑，是經(jīng)歷風(fēng)雨之后保持淡然自得的勝利者的笑。
可以想像，他吃了多少苦，才換來(lái)此刻手下美麗的技藝與木具。他像是風(fēng)雨中的無(wú)名英雄，逆著(zhù)風(fēng)前進(jìn)，用自己的努力與堅持，支撐起了自己晴朗的天空。
逆風(fēng)前行，才能堅守住心之初衷。雖是榮光加冕的最渺小的英雄，亦有無(wú)言山河記載你行蹤。
逆風(fēng)飛翔作文800字 16
我落筆寫(xiě)下青春年華，只是筆墨淡了，沒(méi)能寫(xiě)出未來(lái)可期，也沒(méi)能寫(xiě)出放蕩不羈，所以我一生奔赴山海，沾著(zhù)林間楓葉，沾著(zhù)海中腥咸，落筆，寫(xiě)下似水流年。世界不止眼前的茍且，當然，還有詩(shī)和遠方…
十六七八的年紀，正值青春的大好年華。我們不應該在默默生活，而是活出我們這個(gè)年級應有的姿態(tài)。我們正值少年，應該胸懷抱負為建設祖國的未來(lái)而奮斗，每天充滿(mǎn)朝氣；而不是整天怨聲載道，抱怨生活的不滿(mǎn)。
高爾基曾經(jīng)為描寫(xiě)海燕而寫(xiě)過(guò)一段話(huà)，我感覺(jué)像我們這個(gè)年級和海燕有什么區別？我們又何嘗不是在為自己的青春而奮斗，我們難道不怕摔倒和不怕失敗嗎？
我們當然怕，但我們不去拼搏不去努力怎么能知道自己能不能成功。我們在這個(gè)年紀就應該去揮灑自己的汗水，讓自己在平凡中蛻變。
十六七八的年紀，就算失敗了又怎樣？就算重頭再來(lái)又能怎樣？成長(cháng)的'路上總會(huì )遇到荊棘，總會(huì )遇到泥濘和坎坷。但這些都不是讓我們放棄的理由，遇到荊棘就掃平它；遇到泥濘就跳過(guò)去，掉下去了又怎樣？跳上來(lái)依舊可以去奔跑��！成長(cháng)的路上總會(huì )遇到很多坎坷，你不去客服不去解決你永遠也不會(huì )長(cháng)大，你只能在原地止步不前。
雄鷹不為暴風(fēng)折翼，狼群不因長(cháng)夜畏懼。當你解決完一切問(wèn)題，解決完一切麻煩。你會(huì )發(fā)現前方的道路其實(shí)平坦，人生還是有很多美好。世界理想遠大，我們總要去嘗試，去面對那些。
當你成功了，你站在世界的正中心，舞臺的正中央。臺上，聚光燈打在你的腳下；臺下，人們的掌聲和鮮花。你會(huì )發(fā)現其實(shí)以前那些挫折，那些坎坷都是在幫你。那一刻你會(huì )感覺(jué)世界只有你一人，而你是這個(gè)世界唯一的人。
紙上的作文已經(jīng)標上了句號，這世間的故事卻還在繼續前進(jìn)。你和我不管身處光明或黑暗，內心一定是對世界充滿(mǎn)期待，滿(mǎn)是美好。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。記住，十六七八歲的少年們，就算我們失敗，也要擺出豪邁的姿態(tài)。
人生之路，以其多樣和繁盛充實(shí)這我們的生活，亦用其復雜和差異考驗著(zhù)我們的選擇，不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值。所以，讓我們這個(gè)該用力去奮斗的年華去盡情揮灑自己的汗水吧。
逆風(fēng)飛翔作文800字 17
小樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮方會(huì )變成參天大樹(shù)，雛鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試才可以遨游天空，人只有經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì )成長(cháng)。
那晚，我和弟弟搬了椅子在陽(yáng)臺上乘涼，微風(fēng)拂面，很涼爽。我很愜意的將頭靠在椅子上，閉上眼，享受著(zhù)。
“哥哥，你多久沒(méi)有照顧仙人掌了?”弟弟的話(huà)打破了寧靜。我睜開(kāi)眼，順著(zhù)弟弟手指方向看去，那是一盆仙人掌，已經(jīng)養了三四年了，因為我長(cháng)時(shí)間沒(méi)有照顧他，原本嫩綠寬厚的葉子也早已皺巴巴的，綠色也沒(méi)有之前那么鮮艷，向左右擴散著(zhù)生長(cháng)著(zhù)，在空中搖晃著(zhù)，好像一觸即墜，令人不免有些擔心。
“弟弟，你難道不知道仙人掌很堅強嗎?無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，干旱或是缺水，總能生存下去的�！钡艿芤宦�(tīng)覺(jué)得對，便不再追究。
過(guò)了幾日，大風(fēng)來(lái)了，它像一頭被激怒的雄獅，張牙舞爪地從遠處向陽(yáng)臺刮來(lái)。望著(zhù)窗外遠處的樹(shù)都彎了腰，似乎正臣服于這大風(fēng)，陽(yáng)臺上花兒的花瓣無(wú)一幸免。風(fēng)卷走了花瓣，只留下僅有的殘瓣。我滿(mǎn)懷信任的看著(zhù)仙人掌，心想：仙人掌那么堅強，一定會(huì )逃過(guò)此劫的。
次日清晨風(fēng)停了，于是我趕快走向陽(yáng)臺，映入眼中的竟是一幅慘象!花盆摔碎在了地上，仙人掌折斷了莖，土壤和根也分離了，灰色的根裸露在外面，簡(jiǎn)直就是狼狽!完全出乎我的意料。這一切都震撼著(zhù)我的心。我拾起了仙人掌的斷肢殘腿兒，扔進(jìn)了廢棄的花盆里，去“化作春泥更護花”吧!
過(guò)了幾個(gè)星期，墨綠色的仙人掌上隱約有幾絲蜘蛛網(wǎng)，四瓣是連接在一起的。它的葉兒，也就是刺兒有些枯萎，開(kāi)始掉落在沙泥上。最大的'那一瓣兒，洞開(kāi)口四處散落著(zhù)，看起來(lái)十分不美觀(guān)。又過(guò)一陣兒，無(wú)意間發(fā)現了那殘廢的仙人掌又活了過(guò)來(lái)。再一天，我驚奇的發(fā)現，仙人掌居然開(kāi)了花兒。那潔白如雪的花怎么是從它身上開(kāi)來(lái)的!它不再不輕視自己的生命，無(wú)論環(huán)境怎么樣，都會(huì )適應下去，遠離死亡�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，大自然這樣，人生亦是如此。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小樹(shù)終究會(huì )變成讓人仰視的參天大樹(shù)。經(jīng)過(guò)幾次挫折，雛鷹終究會(huì )飛向藍天。經(jīng)歷過(guò)困難，人終究會(huì )成長(cháng)。
努力向前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有絢麗。
逆風(fēng)飛翔，逆風(fēng)成長(cháng)。
逆風(fēng)飛翔作文800字 18
多少次跌倒在路上，多少次失去了方向，如今我已不再迷茫，我想要超越這平凡的生活，逆風(fēng)飛翔，讓風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗。
夢(mèng)想是什么，從何說(shuō)起，是從夢(mèng)里開(kāi)始的嗎？我不知道，但我感覺(jué)是很美好、很神圣的東西。我的夢(mèng)想有兩個(gè)，要么今生成為一個(gè)成熟干練的女強人，要么下輩子不再做女生。兩年前，身為一名九年級的學(xué)生，面臨著(zhù)升高中的挑戰，我努力著(zhù)，堅持著(zhù)。因為我知道，最美的花兒一年只開(kāi)一次，我要做陽(yáng)光下備受矚目的鏗鏘玫瑰。
真正的較量還沒(méi)有開(kāi)始，我要用自己的錢(qián)去交高中學(xué)費。那時(shí)我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，每天都傻笑著(zhù)，傻干著(zhù)。鴨廠(chǎng)，我的工作廠(chǎng)地，朝五晚不知何時(shí)歸，我足足撐了35天，這些天，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
第一天上班，是光著(zhù)腳的，鴨廠(chǎng)的地像個(gè)小的游泳池。雖然很累，可自己選擇的路，終究跪著(zhù)也要走下去。六月天，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，無(wú)法阻止我準點(diǎn)上班的步伐。那里的姐姐們說(shuō)我是風(fēng)雨無(wú)阻的超人，在那兒的班長(cháng)也曾高度評價(jià)過(guò)我，說(shuō)我干了16天比那些干了16年的都強。
在那里，每個(gè)人的生命都是雷同的`，相同的服裝，相同的動(dòng)作，拼了命工作，按時(shí)就餐，為了家和生活，他們將自己變成了有血有肉的的機器。那里，除了發(fā)電機的陣陣轟鳴和工人們的喧鬧聲，別無(wú)它音。
十五年來(lái)，我從未流過(guò)如此多的汗水。忍受疼痛，寄人籬下。有時(shí)因為需要也會(huì )干最臟最累的活。那時(shí)，我發(fā)誓，以后再難的數學(xué)題也要解出來(lái)，學(xué)習中再也不能輕言放棄。那里的班長(cháng)曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，社會(huì )是殘酷的，今天所吃的苦不能忘，要不然就沒(méi)意義了，一定要好好學(xué)習，將來(lái)有所成就，這個(gè)地方本不是你該來(lái)的。是啊，人生若是沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史，這一輩子不就白活了嗎？
那年，我十五歲。六月天見(jiàn)證了我的拼搏，我的決心。我也受到了他們最虔誠的尊重和祝福，是他們讓我擁有了骨子里堅強的底氣和迎接未來(lái)的勇氣。他們對我而言，不是生命的過(guò)客，而是人生中的引路者。至今想起他們，我的心中總會(huì )默念：好人一路平安。
有夢(mèng)就有遠方。我很慶幸，自己仍有機會(huì )在臥龍學(xué)校這片熱土上奮斗著(zhù)。每當我偷懶時(shí)，那些畫(huà)面就會(huì )在我腦海中回旋。是啊，以前的那些，我都挺過(guò)來(lái)了，我還有什么好猶豫的呢？有時(shí)候，不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，活著(zhù)，就不要畏懼前方的道路。我們是新世紀的超人，相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡。拿出百倍的熱情和信心，堅持夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，為了美好的未來(lái)，拼搏吧！
逆風(fēng)飛翔作文800字 19
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，相信大家一定不陌生。正如歌詞所寫(xiě)：晴空總在烏云后面，我們只有穿過(guò)烏云，才能見(jiàn)到陽(yáng)光。這首歌詞的哲理，正所謂：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。
種樹(shù)的老農告訴我們，風(fēng)調雨順不一定就好，它只會(huì )使樹(shù)根長(cháng)在表土上；而天氣干旱了，就會(huì )使樹(shù)木的根，使勁兒扎向地下，吸收水分，樹(shù)反而更壯實(shí)。人也一樣，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見(jiàn)到了彩虹。
匡衡，鑿壁借光讀書(shū)，反而成了一位大家�？锖馐俏覈糯晃环浅Ｓ袑W(xué)問(wèn)的學(xué)者，他自熱愛(ài)讀書(shū)，但不幸的是，他家境貧寒，買(mǎi)不起蠟燭。沒(méi)有燈火，如何讀書(shū)？后來(lái)，匡衡發(fā)現鄰居家是徹夜如晝，于是，他在墻上鑿了一個(gè)洞，就這樣，借著(zhù)鄰居家的'光勤奮學(xué)習，反而成為了一個(gè)知識淵博的人。但是鄰家的孩子，條件很好，卻讀書(shū)平平。
宋濂，靠著(zhù)借書(shū)和抄書(shū)，成就了自己，成為了元末明初有名的文學(xué)家。他自幼嗜學(xué)，但家里貧寒，沒(méi)辦法買(mǎi)書(shū)看，于是他就去有書(shū)的人家借書(shū)�；丶液�，一本一本抄錄下來(lái)。成年以后，他去更遠的地方求學(xué)，每日只能吃些清淡的食物，常以蘊袍蔽衣，但他肯吃苦，勤奮好學(xué)。最終，學(xué)有所成，還被明太祖譽(yù)為開(kāi)國文臣之首。比他家境好的同窗，讀書(shū)讀出大成就的沒(méi)有幾人。
有個(gè)大學(xué)生曾問(wèn)過(guò)某位登山專(zhuān)家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應該往山頂走�！薄盀楹尾煌较屡苣�?山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”大學(xué)生疑惑地問(wèn)�！巴巾斪�，雖然風(fēng)雨可能很大，但它不會(huì )威脅你的生命。至于往山下跑，看似風(fēng)雨小了，但可能會(huì )遇到爆發(fā)的山洪，它會(huì )威脅你的生命�！钡巧綄�(zhuān)家語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你就有機會(huì )獲得生機。
從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看這一問(wèn)題：一切事物都是相對的。挫折，逆境，風(fēng)雨雖然使人痛苦，但另一方面，它也能鍛煉人的意志，它還能讓我們保持一顆清醒的心，有時(shí)，它反而會(huì )引導人們走向勝利。
古往今來(lái)，國內外還有很多這樣的人，他們經(jīng)歷了風(fēng)雨，擁抱了彩虹。如大音樂(lè )家貝多芬，他雙耳失聰，但他不向命運低頭，刻苦創(chuàng )作，反而為后世留下了經(jīng)典的《命運交響曲》：再如清代文學(xué)家蒲松齡，他一生四次落榜，卻不因此而頹廢，反而是深入民間進(jìn)行采訪(fǎng)，寫(xiě)出了著(zhù)名的文學(xué)作品《聊齋志異》。
在我們的學(xué)習生活中，通常會(huì )經(jīng)歷一些挫折，我們要以正確的態(tài)度去面對，要把挫折帶給我們的反作用力，轉化成我們走向成功的動(dòng)力。
樹(shù)木遇到干旱，根深扎而牢固；我們遇到逆境，志更堅而拼搏。所以我堅信：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文800字 20
11月21號周三，東華小學(xué)第十六屆體育藝術(shù)節隆重開(kāi)幕。
東華人有自己的藝術(shù)節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體汗水和智慧的結晶。我們將在以“健美健康我成長(cháng)”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流……帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，青春早已飛揚，風(fēng)采繼之綻放。那一把把做工精致的花傘，一套套光彩奪目的服裝，一面面五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚……氣場(chǎng)熱鬧非凡!我們六年級的學(xué)生，青春煥發(fā)；老師，團結一心；家長(cháng)，腳步鏗鏘，向觀(guān)眾展示的是古老神秘的“巴蜀神韻”，川劇文化為體育藝術(shù)節增添一抹亮色！
同學(xué)們整齊劃一的步伐，響亮的口號聲�？�，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信和微笑;瞧，他們手捧鮮花、彩旗，他們意氣風(fēng)發(fā)，神采飛揚。我想這成功的背后一定離不開(kāi)大家努力的汗水吧!
我不禁想起幾周前……
那時(shí)，聽(tīng)說(shuō)體育藝術(shù)節要到來(lái)時(shí)，老師告訴我被選上參加古老神秘的“巴蜀神韻”——川劇表演，心情格外興奮，我的夢(mèng)開(kāi)始飛翔……從那天開(kāi)始，每天下午二課就投入到辛苦的排練中。舉槍?zhuān)嵬�，旋轉落地，走臺步……一定要注意臺步，我心里默念著(zhù)，不光是我念，教練也在念，大家都在念……每天傍晚，腿疼得特別厲害，有多少次我都想放棄，但我告訴我自己一定要堅持，堅持，再堅持，千萬(wàn)不能放棄，只能堅持!沒(méi)有為什么。記得比阿斯說(shuō)的一句活:“要從容地著(zhù)于去做一件事，一旦開(kāi)始，就要堅持到底�！�
我們慢慢地加快了節拍，從4分鐘……到3分25秒……到3分鐘……這是一個(gè)多么驚人的轉變!我們繼續調整了姿勢，最后以2分55秒打破紀錄!現在回想起來(lái)!老師的指導，同學(xué)們的.催促起了很大作用!
開(kāi)幕式包含著(zhù)每個(gè)人的汗水、淚水，臺上一分鐘，臺下十年功。
表演，生活中無(wú)處不在。它豐富了我們的日常生活，通過(guò)視覺(jué)形式向觀(guān)眾傳達一些信息或文化。身邊的表演看過(guò)很多，或是在劇場(chǎng)中欣賞，或是在學(xué)校中觀(guān)看，或是在影視中觀(guān)賞……可是親自登臺的表演，這是第一次。生活中，有許多的第一次:第一次的獲獎；第一次養小動(dòng)物；第一次學(xué)騎自行車(chē);第一次登臺表演……這些短暫的第一次，會(huì )讓我們難以忘懷，記憶猶新，砥礪前行……
我明白，表演、學(xué)習都一樣，做任何事情，選擇了，就要堅持。前行的路，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒(méi)膽量！有路，就大膽去走；有夢(mèng)，就大膽飛翔。大膽地堅持，才應該是我們的信仰，夢(mèng)想，永遠只會(huì )是夢(mèng)里空想，要知道，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，這才是人生奮斗的方向！
逆風(fēng)飛翔作文800字 21
有一種叛逆，是不甘于命運的頑強。
風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西，但它卻無(wú)法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因為不順從，生命才有了力量。
生活中隨時(shí)都會(huì )吹起一陣又一陣的狂風(fēng)，在狂風(fēng)中我們是該與萬(wàn)物一樣，隨風(fēng)而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅持著(zhù)自己飛翔的方向，做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶？
很多時(shí)候我們會(huì )抱怨生活中太多的挫折，我們也會(huì )想要逃避，讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們該讓自己知道，人生的道路不是一馬平川，也不是陽(yáng)光明媚，我們不該用挫折來(lái)當借口，我們沒(méi)有理由放棄。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們堅定的夢(mèng)想。上帝給了世人不同的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都那么的偉大，我們都擁有屬于自己的夢(mèng)想。不要讓現實(shí)淹沒(méi)了你的夢(mèng)想，不要讓時(shí)間帶走了你的夢(mèng)想，不要讓平庸拉走了你的夢(mèng)想。牢記自己的夢(mèng)想，相信內心的希望。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，我們可能會(huì )跌倒，可能會(huì )受傷，但我們依舊沒(méi)有說(shuō)放棄，我們依然那般執著(zhù)，向著(zhù)自己的夢(mèng)想走去，朝著(zhù)成功的彼岸航行。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的'風(fēng)風(fēng)雨雨，既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨，那么就讓我們在這風(fēng)雨中高歌吧！伴著(zhù)風(fēng)的節奏，雨的樂(lè )章，翩然起舞。我們能夠笑著(zhù)看滄海桑田，云卷云舒，我們擁有珍貴的笑容，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我們能夠成功。
生活也不過(guò)如此，上帝不能掌握你的命運，主動(dòng)權永遠都握在你的手里，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠都是上帝的寵兒。
曠野上吹起的大風(fēng)，就像人生的挫折，個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小，然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文800字 22
人生就如逆風(fēng)飛行，狂風(fēng)暴雨早已是�？�。
古人云“大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里”大鵬看似是乘風(fēng)而起實(shí)則是任其擺布，而高爾基筆下的海燕卻在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)逆風(fēng)飛翔，在風(fēng)雨中高傲的飛翔。
辛棄疾有詩(shī)云“少年不識愁滋味”可我卻有幸一品愁得味道。
彼時(shí)，是個(gè)音樂(lè )迷。為此我特地去學(xué)了小號，剛開(kāi)始我自認為是個(gè)很有天賦的學(xué)者，比同齡人能更快的領(lǐng)悟其中的知識�？呻S著(zhù)學(xué)習的不斷深入，曾經(jīng)讓我一度認為十分簡(jiǎn)單的考級卻成了最難逾越的鴻溝。
最后一次踏進(jìn)考場(chǎng)，八年從0到9我從未如此緊張。十級的畢業(yè)考試我覺(jué)得準備的已經(jīng)足夠了，幾十頁(yè)的譜子早已印在我的腦海中，我自信的站在考官面前，演奏出的去是略帶顫抖的.聲音。因為緊張偶爾也會(huì )出現走音的現象。直到演奏完我才抬起頭仔細的觀(guān)察那考官。他那藏在眼鏡后的眼睛目不轉睛的盯著(zhù)打分的紙，許久沒(méi)有離開(kāi)。他是在為我感到可惜嗎？我心頭猛然一緊，強裝正定的走出考場(chǎng)。
自那以后我便許久沒(méi)有碰過(guò)那伴我多年的伙伴。即使老師邀請我參加他的音樂(lè )會(huì )我也并沒(méi)有理睬。我只是想待在房間里讀書(shū)，希望它能幫助我暫時(shí)忘卻失敗的痛，直到看到一句話(huà)：“人生如茶，不會(huì )苦一輩子，但沒(méi)有開(kāi)始的苦就沒(méi)有后來(lái)的甜�！�
我心中一陣又重新開(kāi)始疏理我的思緒。我拿出老師的邀請函，看著(zhù)快要到的日期，我選擇重新拿起它。
逆風(fēng)飛翔，贏(yíng)得的是掌聲。
恢復訓練一周后我如約坐在晚會(huì )的椅子上，雖不如他人穿的那樣華麗，甚至可以說(shuō)我是混進(jìn)來(lái)的，但我相信經(jīng)過(guò)失敗磨練的我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何逆風(fēng)飛翔。在賓客都到場(chǎng)后，我第一個(gè)站在舞臺上，用我最好的表現贏(yíng)得了所有人的掌聲。演奏結束后，我伴隨著(zhù)掌聲走回座位。
若無(wú)逆風(fēng)飛翔的勇氣人則會(huì )一絕不正，逆風(fēng)時(shí)的愁與苦會(huì )化為動(dòng)力，讓我馳騁在狂風(fēng)暴雨中。
逆風(fēng)飛翔作文800字 23
張開(kāi)雙翅在迎面而來(lái)的風(fēng)中飛翔。蕩起漣漪的心自信的跳躍著(zhù)。
我是一個(gè)逆行者，我渴望在逆風(fēng)中前進(jìn)。
他狂妄地鄙視我。我不甘心，我要戰勝他。稚嫩的羽翼似乎經(jīng)不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新來(lái)過(guò)，而且他似乎也沒(méi)本事讓我重來(lái)呢。
狂烈的暴風(fēng)肆意的摧殘每一寸角落，我的心也不例外。在這無(wú)數人逃避的天地之間，我孤獨地前進(jìn)著(zhù)�？墒撬襾�(lái)了幫手——雨，她重重地擊打著(zhù)我，每一次擊打在我看來(lái)都是對我的挑釁。你們就得意吧，我，不會(huì )向你們屈服的，總有一天，我將沖出你們的包圍，那天，不會(huì )遠的`。我閉著(zhù)眼睛艱難地前進(jìn)著(zhù)，風(fēng)雨夾雜著(zhù)沙漫天飛舞，他們像妖精一樣嫵媚的紛飛。你們或許亦是另一種絕美的風(fēng)景吧。
風(fēng)猶惡魔般向我撲來(lái)，想將我吞噬。我的心突然變的脆弱，似乎下一秒就要碎裂，淚水從我的眼角流下，驀然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆地破裂聲，難道我真的無(wú)法逆著(zhù)風(fēng)而行嗎？
蔚藍的天空仿佛一塊畫(huà)布，潔白的顏料灑脫的散布在上面。風(fēng)微微的拂過(guò)，我的心也如此時(shí)的風(fēng)一樣舒緩�？偹�，平靜了阿。我還是挺了過(guò)來(lái)，那一刻，對勝利的渴望與對那囂張的家伙的不屈拯救了我。她們應該被我的精神感動(dòng)，或嚇住了吧�；ㄏ汶硽�，鳥(niǎo)雁歡鳴，大地的靜謐中帶著(zhù)一絲柔美。勝利后的心更加地珍惜這一切�？晌冶仨毨^續前進(jìn)，逆著(zhù)風(fēng)前進(jìn)。人是注定要逆風(fēng)行的，只是有的人選擇了逃避，他們注定是失敗者。我不是那種人，我，要逆風(fēng)行，我，是逆行者。
燕子在我的上空掠過(guò)，我整理好破碎后漸漸痊愈的心繼續前行。
風(fēng)又刮起來(lái)了。
不過(guò)沒(méi)有最初的那樣另人畏懼了，那么囂張了。我的雙翼似乎更有力了，充滿(mǎn)了力量，自信像從生命之泉奔涌出的一股清泉，洗滌了我的心靈。風(fēng)呼嘯著(zhù)從我身旁沖過(guò)，我張開(kāi)雙翅，沒(méi)有害怕，沒(méi)有擔憂(yōu)，沒(méi)有愁苦，有的只有沉著(zhù)的心，微笑的心與勇敢的心。逆著(zhù)風(fēng)前進(jìn)，迎著(zhù)風(fēng)飛翔。年輕的我正在拼搏。
張開(kāi)希望之翼——逆風(fēng)行。
你的認可是我解答的動(dòng)力，請采納。
逆風(fēng)飛翔作文800字 24
風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
——題記
夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著(zhù)大地，將地板點(diǎn)綴得斑駁陸離……
關(guān)上房門(mén)，沉思著(zhù)坐在書(shū)桌前，不語(yǔ)，良久，落下淚來(lái)……
一學(xué)期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無(wú)預兆，我落敗了——徹徹底底。
無(wú)奈，走出家門(mén)，與父親一起登山，也算是調整一下自己的心情吧！
不覺(jué)，走到一面如鏡的巖石，坐下，雙眼無(wú)目的地張望，卻意外發(fā)現，旁邊的巖石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠，那是一株怎樣可愛(ài)的小芽啊:怯小的葉子，枯蒼中透出綠意，含苞欲放，小如火柴頭，在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在對著(zhù)大家靜靜微笑。
仔細省視，竟是一株小小的`蒲公英。
山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的巖石上，無(wú)土無(wú)水，一目了然。
可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個(gè)充滿(mǎn)艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。
它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒(méi)有。
它一定覺(jué)得，它得活下來(lái)。因為它是一粒種子，活著(zhù)是它的使命，是它的目標。它肯定絕望過(guò)，無(wú)奈過(guò)，也放棄過(guò)，或許是一滴露珠，一星細雨，一聲?shū)B(niǎo)鳴激起了它的希望，讓它奮斗，讓它存活下來(lái)。它告訴自己，是種子就要發(fā)芽，就要開(kāi)花，即使一瞬，也不枉此生。
……
最終，它長(cháng)成了現在的樣子。
它一定沒(méi)想要人們的稱(chēng)贊，它只是奮斗，它要存活，它要活出自己的精彩。
于是便有了這樣的一幕：一株帶著(zhù)綠意的蒲公英堅定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑。
那么我呢？只是一點(diǎn)挫折，就把我打敗了嗎？常說(shuō)逆境是考驗，那么我是不是輕易就放棄了呢？
成長(cháng)路上總有逆境，只有逆風(fēng)飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(cháng)，誰(shuí)不是披荊斬棘去遠方？
生如夏花之絢爛，成長(cháng)路上，請逆風(fēng)飛翔！
逆風(fēng)飛翔作文800字 25
小樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì )變?yōu)閰⑻齑髽?shù)，雛鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試才可以遨游天空，人們只有經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì )成長(cháng)。
又是一年寒假，我一個(gè)人在家中閑來(lái)無(wú)事可做。正在這時(shí)，弟弟手里拿著(zhù)衣服羽毛球拍興沖沖的向我跑來(lái)，說(shuō)：姐姐，我們去打羽毛球吧！我看了一下窗外的天氣，今天外面刮著(zhù)風(fēng)，不適合打羽毛球呀。但是看在弟弟苦苦哀求的份上，我答應了。于是，我們拿著(zhù)球拍出去了，對于我的球技，真是無(wú)話(huà)可說(shuō)了，因為我剛剛開(kāi)始學(xué)習，我想應該順著(zhù)風(fēng)的方向才可以輕松的把球打出去吧。于是，我就選了一個(gè)順風(fēng)的`地方。開(kāi)始了，我很期待，我相信應該會(huì )有進(jìn)步的�？墒墙Y果卻總是和我的想法相反，弟弟也是打球的初手，為什么可以進(jìn)步的這么快那。
這樣我更不服氣了，心想：我一定不會(huì )比你差。我又開(kāi)始努力了，可是不管怎樣，我發(fā)球時(shí)都失敗了。這是我開(kāi)始有了放棄的念頭，連弟弟都可以做好的事而我卻做不好，我一定是沒(méi)有這方面的天賦了。于是，我說(shuō)我不玩了，我怎么也達不到球，我真是太笨了，我一臉垂喪的樣子。
這是弟弟走過(guò)來(lái)了，他微笑著(zhù)說(shuō)：姐姐，要不我們兩個(gè)換一下位置，再試試看。我說(shuō)，好吧，那就再試一次。因為弟弟的位置是逆著(zhù)風(fēng)的方向的。我并沒(méi)有抱多得的期望，可是，令我意想不到的事情發(fā)生了，我竟然成功的發(fā)出了球，我高興的在風(fēng)中呼喊：我成功了，我成功了。我問(wèn)弟弟，你怎么知道這樣可以成功，但弟弟卻反過(guò)來(lái)問(wèn)我，不這樣能成功嗎，不就應該這樣。
是啊，只有逆著(zhù)風(fēng)的放行才可以成功，這是多么的讓人震撼。在我們的生活中也是這樣，只有逆風(fēng)飛翔才會(huì )成功，才會(huì )戰勝困難。才會(huì )將山重水復疑無(wú)路的困境變成柳暗花明又一村的喜悅。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小樹(shù)終究會(huì )變成讓人仰視的參天大樹(shù)；經(jīng)過(guò)幾次的挫折，雛鷹終究會(huì )飛往藍天；經(jīng)歷過(guò)困難，人們終究會(huì )成長(cháng)。
努力的向前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有多美。
逆風(fēng)飛翔，逆風(fēng)成長(cháng)……
逆風(fēng)飛翔作文800字 26
歲月的流逝無(wú)法阻擋，季節的輪回亙古一樣，世態(tài)的冷暖映射在心靈的籬墻。古往今來(lái)探索者的心境是否一樣的孤寂而蒼涼？
人生幾十年總會(huì )有風(fēng)雨來(lái)陪，這種境遇從過(guò)去到現在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態(tài)、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來(lái)，所有的人事糾葛、杯盤(pán)狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗名利都打擾了我心湖的寧靜和澄澈，讓我在一段時(shí)間內找不到自己的位置、歸宿和出路。于是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動(dòng)，一樣的消沉……盡管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)總是會(huì )醒，幼稚的思考者也會(huì )成熟，當我明白這不是我想要的生活的時(shí)候，辛辛苦苦已過(guò)了半生，人生美好的`青春和少年的激情已經(jīng)不再。于是，我想擺脫世俗的打擾，找個(gè)地方把自己關(guān)起來(lái)，靜靜地閱讀，靜靜的寫(xiě)作，靜靜的思考。我對自己說(shuō)：如果要交際，大可以選擇古圣先賢的書(shū)籍去交流和領(lǐng)悟思想；如果要娛樂(lè )，也可以選擇經(jīng)典的音樂(lè )來(lái)洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒(méi)有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個(gè)隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。
在這個(gè)大時(shí)代里，人們奔跑在追逐金錢(qián)、權勢、名利和性欲的路上。作為一個(gè)尋常的中學(xué)教師，我在后面遠遠的張望，觀(guān)看他們的靈魂是否在場(chǎng)。同時(shí)，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風(fēng)飛揚。
離開(kāi)了熱鬧和漩渦的我可能會(huì )有一時(shí)的落寞，但失去的同時(shí)我會(huì )找回寧靜的自我，找回我要的心靈生活。世俗和權貴盡可以藐視我，其實(shí)我的內心深處已經(jīng)不屑再用藐視去回敬他們。既然他們已經(jīng)與我的生活和心靈無(wú)關(guān)，我又何必去在意他們？如果有這些時(shí)間，我不如靜靜地去聽(tīng)花開(kāi)的聲音，看潮汐的起落，欣賞月圓還是月缺……也許最自然的才是我心靈的節奏和生命的契合！
逆風(fēng)飛翔作文800字 27
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
題記
浩瀚的大海上航行著(zhù)一條小漁舟船上站著(zhù)一位老人，他深邃的目光看向遠方，八十四天前，他一條魚(yú)都沒(méi)有捕到，大家都認為他不行，他決定去漁民們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的深海捕魚(yú)，以證明自己的勇氣和能力。
坐在一個(gè)淡褐色的畫(huà)板前，用鉛筆在紙上留下一條條長(cháng)短不齊的線(xiàn)條，前幾天，聽(tīng)到有老師對我的
家長(cháng)說(shuō)，我不適合學(xué)素描，力道掌握不好。我暗暗告訴自己，你可以的，不要說(shuō)不行，不要放棄。
在黎明前的黑暗中，把小船劃出了港口。在將陸地的氣息拋在后面，老人放下釣線(xiàn)，鉤著(zhù)鮮金槍魚(yú)，緩緩的將魚(yú)鉤放入水中他放下帆，他站著(zhù)船頭海風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)他的粗布衣，風(fēng)中有淡淡的海味，眼睛看著(zhù)海平線(xiàn)，太陽(yáng)稍稍露出水面，僅有幾絲光亮。
一個(gè)人，在空蕩蕩的教室里，一次次的練習，一次次對比，一次次調整，那本素描基礎練習本已經(jīng)被我翻的卷起了角，窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù)，風(fēng)從窗口吹入，風(fēng)聲回蕩在我耳畔里，我掛在畫(huà)架上的晴天娃娃在回響不停。
正午，有魚(yú)上鉤了，老人運用自己豐富的經(jīng)驗，耐心的等待魚(yú)乏累下來(lái)，干枯的手被粗糙的繩子勒出一道道傷痕。黑夜來(lái)臨，是那么的磨人，逆風(fēng)中，船如一葉浮萍漂浮在海面上，他舔了舔自己干燥的嘴唇，將嘴上的.一片翹起的皮咽入口中。
夜深了，熄燈，背上畫(huà)架回家，洗漱完已是十一點(diǎn)了，坐在窗臺邊，望向窗外，天邊綴著(zhù)幾顆星，似乎在風(fēng)中愈吹愈亮，如點(diǎn)亮的柴火。
黎明，老人睜開(kāi)發(fā)紅的雙眼，看見(jiàn)有一條大馬林魚(yú)在微光中躍出水面，是那么大比漁船還要大上兩英尺，淡淡的金色的光芒籠罩在大魚(yú)身上。他，終于證明了自己。
在經(jīng)歷了幾個(gè)月的苦練后，我的繪畫(huà)水平也有所提高，老師也開(kāi)始夸贊我，說(shuō)我進(jìn)步飛快，出乎所有人的意料。
就算，全世界都否認你，你也要告訴自己，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文800字 28
因為平凡，很少有人關(guān)照，因此不得不學(xué)會(huì )堅強。因為周遭的環(huán)境太險惡，因此，不得不學(xué)會(huì )逆風(fēng)飛翔。
炎炎夏日。路上的行人一個(gè)個(gè)都變得懶洋洋的，在街上漫步。門(mén)口的狗兒熱的直吐舌頭，家中的華草也變得倦怠，無(wú)力地耷拉著(zhù)腦袋。
拗不過(guò)母迫切想去公園散步的心，只好跟隨著(zhù)同去�？諝馑剖潜恢笫煲话�，還沒(méi)走幾步，我的額上出現了亮晶晶的汗珠。
公園的中央有一口池塘。映入眼簾的，不是一汪綠水，而是連片的荷葉和被大自然刻意渲染過(guò)的荷花。常聽(tīng)老一輩的人說(shuō)荷花“出淤泥而不染”，如今有幸見(jiàn)到這樣的荷花，我為之震撼。
花瓣冰清玉潔，白里透粉，粉里透白。它毫不掩蓋自己的熱情，縱情綻放，每一寸空氣似乎都興奮了，陽(yáng)光毫不吝嗇地照著(zhù)它，它也在展露著(zhù)壓抑已久的風(fēng)姿。
淤泥之下，是一顆顆等待生長(cháng)的種子。淤泥很重，壓得這棵種子喘不過(guò)氣來(lái)；池塘的水很重，壓抑得令種子不能往外生長(cháng)。成片的荷葉遮住了陽(yáng)光，池塘又冷又黑，種子幾乎無(wú)法生長(cháng)。我很是欽佩眼前的這幾朵荷花，因為它們敢于逆風(fēng)飛翔。淤泥的污垢沒(méi)有污濁了它們潔凈的花瓣，寒冷的池水沒(méi)有令年輕的生命就此止步，它們逆著(zhù)黑暗生長(cháng)，直至沖破水面，迎著(zhù)陽(yáng)光，毫不保留地展現出自己的美，就這樣，逆風(fēng)飛翔。
古代詩(shī)人多以“風(fēng)、花、雪、月”為題寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)荷花的`詩(shī)人自然不在少數。他們都愛(ài)蓮花的冰清玉潔，也愛(ài)它剛柔并濟的性格，更愛(ài)它不拘泥于世俗的品質(zhì)。
而我，愛(ài)它有逆風(fēng)飛翔的勇氣，也愛(ài)它飛翔后耀眼的未來(lái)。
這個(gè)世界從來(lái)不缺少喧囂和浮華，可貴的是堅定的心。只要有執念，就無(wú)所謂失敗，也不會(huì )害怕逆風(fēng)。
有多少人愛(ài)慕荷花的美麗，又有多少人愛(ài)慕著(zhù)荷花青春歡暢的時(shí)辰。而我，只鐘情于荷花那朝圣者的靈魂，因為它的靈魂，在逆風(fēng)中飛翔。
荷花，在逆風(fēng)飛翔；它教會(huì )了我，逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文800字 29
黎明揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，新的一天如期到來(lái)。在這美好的青春年華，夢(mèng)想喚醒了迷茫的我，此刻的我選擇放棄安逸，開(kāi)始奮斗。
也許是上天的安排，在一個(gè)偶然的機會(huì )下，我和爵士鼓結下了不解之緣，從此握起鼓棒，開(kāi)始了一段漫長(cháng)的追夢(mèng)之路
剛開(kāi)始練習爵士鼓時(shí)，它便給了我一個(gè)下馬威——不僅手腳不協(xié)調，還看不懂樂(lè )譜，找不準節奏。為此，每天需要對著(zhù)啞鼓進(jìn)行枯燥的基本功練習。力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。放學(xué)后，完成功課后，我都會(huì )爭取時(shí)間抓緊練習。盡管基本功練習很枯燥，有時(shí)會(huì )羨慕在休息的同學(xué)，但我還是堅持下來(lái)了。因為我相信但使書(shū)種多，會(huì )有歲稔時(shí)。
基本功打扎實(shí)之后，我又碰上了瓶頸，從初級課程轉到中級課程，練習內容的難度頓時(shí)提升了很多，這使我打起了退堂鼓的念頭。還好，在老師的鼓勵下，也因為自己的熱愛(ài)，我堅持下來(lái)了。有時(shí)在鼓房里一待便是一天，還常常去外地求學(xué)和交流，只為追求更高的水平，離夢(mèng)想更近一步。
隨著(zhù)時(shí)間的沉淀，我也開(kāi)始有所收獲，開(kāi)始參加一些表演和考級，積累了不少舞臺經(jīng)驗。曾經(jīng)沉默寡言的我，如今已大有所變了。在舞臺上，在燈光的照耀下，在觀(guān)眾和攝像機的重重包圍下，臉上露著(zhù)自信大方的笑容，伴隨著(zhù)音樂(lè )，手中的'鼓棒熟練的敲擊著(zhù)一個(gè)又一個(gè)節奏。面對著(zhù)一張張陌生的面孔，不斷閃爍的攝像燈光，平時(shí)膽小的我依舊淡定自若的表演著(zhù)，陶醉其中，仿佛已經(jīng)忘掉了身邊的人。
水激石則鳴，人激志也宏。起初，父親并不支持我，甚至持反對態(tài)度。我便用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴他，我是真的十分熱愛(ài)爵士鼓。最終，父親也被我的堅持所打動(dòng)了。而心中小小的夢(mèng)想，正是支撐我前進(jìn)的動(dòng)力，一點(diǎn)挫折又算什么呢？正如不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
雨落入大海，失去了它的身影；霧飄散天空，失去了它的形狀，今天將要逝去，新的一天即將來(lái)臨，不管太陽(yáng)是東升還是西落，追夢(mèng)之路仍在繼續。
逆風(fēng)飛翔作文800字 30
一青竹，風(fēng)雨阻，拔節生長(cháng)向上走；立根在，破巖中，不懼狂風(fēng)逆著(zhù)走；原是片片竹葉，枝枝竹節，終為逆風(fēng)碎黃泉。
風(fēng)中來(lái)，雨里去，春日再來(lái)鶯鳥(niǎo)啼；勿忘它，莫嘆息，竹葉翩飛惹人嬉；原是碎碎凋零，葉葉疲倦，終成大器展笑顏。
是旋律流水般的歌曲，令人心曠神怡，他的指尖撥動(dòng)著(zhù)多少人的心弦，他是一個(gè)瘋狂的音樂(lè )人，他用自己的生命創(chuàng )作出了震動(dòng)天地的交響曲，在他眼中，身體上的`殘疾不是問(wèn)題，他的心質(zhì)與精神不得不讓人為他吶喊，他是貝多芬，他的悲傷有誰(shuí)會(huì )懂，他堅強觸動(dòng)多少人為夢(mèng)想追隨到底的決心。
是旋律，是如水的旋律，像漣漪，更像月光的溫柔，他用執著(zhù)堅持夢(mèng)想，因為夢(mèng)想，所以他逆風(fēng)飛翔。他獨自一人站在汩羅江邊，這個(gè)曾經(jīng)吟著(zhù)“舉世渾濁唯我獨清，眾人皆醉唯我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，為何任秋風(fēng)刮過(guò)他那布滿(mǎn)皺紋的雙頰任余暉刺透他看破朝野混沌的眼眸，別了，祖國。
是余暉，是如影的余暉，像風(fēng)兒，像花香，他用自己的生命堅持自我，因為他逆風(fēng)飛翔。他有著(zhù)別人艷羨的家世，卻一直流戀于宋詞之間，他是真正的八旗子弟，卻從不求官場(chǎng)仕途，他不求功名利祿，只為讓清詞在文學(xué)史上占有一席之地，他也曾失望過(guò)，懷疑過(guò)，但他卻仍然堅持自己的文學(xué)創(chuàng )作，讓清詞照耀史冊。
是光輝，是耀眼的光輝，像火焰，像光束，讓我為他贊嘆：“深知無(wú)期相逢，滿(mǎn)地落花紅冷。納蘭化風(fēng)逐你去，容若我一人。笑獨斟一杯塵，欲寄惆悵奈何無(wú)人勝�！币驗樾拍�，所以他逆風(fēng)飛翔。
如花美春，終是凋零，但夕陽(yáng)的最后一抹余暉依然照耀，無(wú)論是多大的困難，我們也要逆風(fēng)行走，像青竹一般，節節拔起，正是因為執著(zhù)，因為自我，因為信念，匯成夢(mèng)想，所以逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文800字 31
困境中的磨難，在你扇動(dòng)翅膀的那一刻，將蕩然無(wú)存。
——題記
還差一點(diǎn)！眼花繚亂的算式平鋪在桌面，雜亂無(wú)章而令人心煩意亂。又一次氣憤地扔下鋼筆，把那似蝴蝶翅膀樣輕薄的紙捏成一團，皺巴巴地像老太婆的皺紋。
窗外的暖陽(yáng)照入眼眸，鍍出一層金色花邊，筋疲力竭地想照亮那雙黯淡的瞳眸，卻被那一點(diǎn)一點(diǎn)襲來(lái)的烏云吞噬。
“到底哪一步錯了……”喃喃自語(yǔ)，苦思冥想也找不出答案。一串串印在白紙上的數字，似無(wú)盡的黑洞，如大笑的惡魔。終是決定放棄了。屋外母親溫婉的話(huà)語(yǔ)在呼喚我，告訴我同學(xué)來(lái)這里玩了，可口的飯菜也早已準備齊全。
如何抵擋這誘惑��！伙伴的笑臉侵入我的腦海，縷縷菜香從門(mén)縫溜進(jìn)我的.鼻子�！安丝煲獩隽��！蹦赣H又一次呼喚，不顧一切地扔下草稿紙，起身欲要推門(mén)。
手輕輕觸碰到門(mén)把手，冰涼的觸感猛然拉回我的理智。不經(jīng)意回頭，望見(jiàn)那張熟悉的寫(xiě)字桌。
純白如雪。一瀉千里的瀑布似乎涌入我的雙眸，悄悄洗凈眼中的污濁。白紙上依然存留著(zhù)曾經(jīng)努力的痕跡，一豎一橫，都滴撒過(guò)我的汗水。
心怦然觸動(dòng)了。窗外的陰云漸漸消逝，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)照回窗內，它望見(jiàn)了站在門(mén)邊的人兒，似乎焦急于她的離去，猛然放射出萬(wàn)丈光芒。
心中似乎有一簇迎著(zhù)烈日而生的花，芬芳的馨香沒(méi)過(guò)我的胸膛，醉了天空，醉了大地，也醉了我。
又重回桌前，拿起筆來(lái)。埋頭，繼續功克這道難題。
時(shí)間的腳步在漸漸加快。筆尖沙沙作響，就像一陣節奏輕快地美妙旋律。良久，釋然放下紙筆，自豪地告訴自己：你成功了！
窗外的暖陽(yáng)依然照射在天邊，陽(yáng)光已有些發(fā)暗，我知道它有點(diǎn)疲倦了，過(guò)了這個(gè)下午，它將回去補個(gè)飽覺(jué)。
也許它并不知道，一個(gè)少年曾在它的沐浴下，逆過(guò)風(fēng)飛翔。
但那又如何呢？只需心中堅守信念，帶著(zhù)執著(zhù)，將必然飛入最深的殿堂，飛向最遙遠的天空。
逆風(fēng)飛翔作文800字 32
夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生是絢麗多姿的，哪怕這個(gè)夢(mèng)想永遠也不會(huì )實(shí)現。
——題記
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的期盼；“春風(fēng)楊柳千萬(wàn)條，六億神州盡舜堯”是毛澤東的渴望；“世界人民和睦共處，親如兄弟”是馬丁.路德.金的呼喚，而能越過(guò)千年風(fēng)雨，和李煜共賞一輪明月是我的夢(mèng)想。
癡迷于李煜的每一首詞，它們或有著(zhù)去國懷鄉的淡淡憂(yōu)愁，或有著(zhù)風(fēng)花雪月的不盡歡樂(lè )，每一句都那么扣人心弦，讓我想要越過(guò)千年的風(fēng)雨，去感受他的喜怒哀樂(lè )，感受他的一點(diǎn)一滴。
從嘉，我對你的才華癡迷，你本無(wú)意爭奪王位，但一切都是你的宿命，無(wú)意于江山社稷，陶醉于詩(shī)詞歌賦的，因幾位兄長(cháng)的早殤而登上那個(gè)令你深陷痛苦的王位，已經(jīng)搖搖欲墜的江山，在你手中更顯得岌岌可危，從嘉，我真想和你一起來(lái)面對這些痛苦，為你分擔一些悲傷，你是個(gè)不折不扣的文人，只可惜生在帝王之家，你本可以成為一個(gè)風(fēng)流倜儻的才子，可惜要登上王位的'命運卻深深地把你拽住，你放不下心中的那份責任，面的如此頹敗的國勢，你吟出”別來(lái)春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿(mǎn)。雁來(lái)音信無(wú)憑，路遙歸夢(mèng)難成。離恨恰如春草，更行更遠還生�！皩τ谀咸频念j勢，你無(wú)計可施，我想你的心里肯定在流著(zhù)血，你滿(mǎn)腹才華，可面對此情此景，你卻毫無(wú)辦法，又有幾個(gè)夜晚你偷偷的哭了呢？
從嘉，我仰慕你，敬重你，在觸碰你的文字之后，我的世界如柳絮般柔軟，它們帶給我的，或是明媚，或是憂(yōu)傷，我多想到你的世界，去領(lǐng)略你的一點(diǎn)一滴，這是我的夢(mèng)，我心中永久的夢(mèng)，我知道這一切只是虛妄，但我還是愿意執著(zhù)下去——
被擱淺的夢(mèng)想，在我的記憶中愈演愈烈，我的世界，也隨之明朗，被擱淺的夢(mèng)想，找到方向，再次迎風(fēng)起航！
逆風(fēng)飛翔作文800字 33
屋外，天陰了。黑漆漆一片壓了下來(lái)，仿佛伸手就能碰到天。風(fēng)起了，狂風(fēng)四作，肆意妄為，窗外的樹(shù)被吹得東倒西歪。樹(shù)葉夾雜著(zhù)塵土被無(wú)情地吹起翻滾旋轉，在地面形成一個(gè)個(gè)小旋渦�？耧L(fēng)放肆的笑著(zhù)，發(fā)出那刺耳難聽(tīng)的聲音，仿佛在笑世間的一切是何等的弱小。
面對這肆無(wú)忌憚的“嘲諷”，我猛地拉上了窗簾，不愿再看見(jiàn)那渾濁的世界，不想在聽(tīng)到那刺耳的.咆哮聲，可外在的一切，如同我糟糕的心情，是我再怎么逃避也甩不掉的。
臨近考試，心中格外郁悶，腦海里仿佛灌了鉛，沒(méi)有任何解題思路。突然間，一聲巨響從窗外發(fā)出，我心想是風(fēng)吹雜物的聲音吧！拉開(kāi)簾，果不其然，晾在窗外的鞋忘記拿回來(lái)了，掉在樓下的三輪車(chē)上了。我滿(mǎn)不情愿地起身下樓撿鞋，在拿到鞋轉身的瞬間，我的目光被旁邊的草叢吸引。
天啊，那是一只小鳥(niǎo)，走近一看，翠綠的羽毛粘上了泥土，臟亂不堪。一只翅膀還冒著(zhù)血，它受傷了，但是它那雙眼睛還充滿(mǎn)了倔強，翅膀還在不斷地掙扎。我把它帶回了家，幫它處理傷口，幸好傷的不嚴重，休養一下就好了。我轉身走進(jìn)廚房，想為它找點(diǎn)吃的。轉頭，那只小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，我四處找，終于在窗戶(hù)邊上看見(jiàn)了它，它一直在撞著(zhù)玻璃，它想離開(kāi)這個(gè)陌生的地方。我怕它受傷，連忙開(kāi)了窗戶(hù)，呼呼的風(fēng)與我倆撞了個(gè)滿(mǎn)懷，它似乎并不怕，像上弦的箭沖了出去，逆風(fēng)飛翔。我看著(zhù)它，被風(fēng)吹得高高低低，飛行不穩，但它沒(méi)有跌落，繼續往前飛。
窗外的風(fēng)似乎小了許多，我站在窗前看的出神，忽然間眼前一亮，心中撥開(kāi)了云霧，我也要像這只受傷的小鳥(niǎo)一樣，在逆風(fēng)中飛翔。
太陽(yáng)出來(lái)了，普照大地，陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)角落，一切都變得明亮，滿(mǎn)是希望。
溫暖的陽(yáng)光照在我身上，也照進(jìn)了我的心里。鳥(niǎo)兒可以在逆風(fēng)中飛翔，我也可以在生命的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪。
逆風(fēng)飛翔作文800字 34
“漸漸的忘記，趕不上明天，我只要用力抓緊了想念，明天再也沒(méi)有你的笑臉……”熟悉的歌在耳畔響起，每次聽(tīng)到我都會(huì )想到他，那個(gè)在磨難中卻仍陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的“男孩”！
人們都說(shuō)，在挫折中成長(cháng)起來(lái)的人往往比在順境中成長(cháng)起來(lái)的人更堅強，更容易成功。確實(shí)，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？胡歌就如一棵小草，逃不過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，但這洗禮卻讓他更亮更閃了。
在沒(méi)出車(chē)禍前，他是那么耀眼的一個(gè)人，但車(chē)禍使他毀容了，他也曾悲痛過(guò)，傷心過(guò)，但在那段心碎的日子里，始終都是他的母親在開(kāi)導他，在陪著(zhù)他。在這場(chǎng)災難中，他沒(méi)怪任何人，他在這段日子里，沒(méi)有消沉，沒(méi)有一直悲痛，而是讀書(shū)，他努力讀書(shū)，提高自己，他的母親曾對他說(shuō)：“既然你的外在毀了，那么上帝可能是想讓別人看到你的內在�！�
就如一只孤飛的蝶，雖傷痕累累，傷壞了翅膀，但它依舊在逆境中艱難前行，最終造就了《幸福的拓荒者》的問(wèn)世！在磨難中，他仍能樂(lè )觀(guān)面對。我們也應這樣，應該適應磨難，并在磨難中努力成就自己。雨果也曾說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布�！�
上帝在胡歌右眼上留下了一道吻痕，卻讓他更特殊更耀眼。在經(jīng)歷磨難的過(guò)程中，固然是艱辛并痛苦的，但是你要相信，只要挺過(guò)去了，前方便是苦難的.終點(diǎn)，新生活的起點(diǎn)。胡歌的事例確定影響著(zhù)很多人，他就是一個(gè)從磨難中奮起的活生生的例子。
生活沒(méi)點(diǎn)風(fēng)暴雨雪，又怎能叫作生活呢？成長(cháng)的足跡，印在了來(lái)時(shí)的路上，回過(guò)頭看自己的腳步，會(huì )發(fā)現原來(lái)自己在不經(jīng)意間，已經(jīng)跨過(guò)了如此多的“海洋”，已經(jīng)翻過(guò)了如此多的“高山”，已經(jīng)戰勝了如此多的“磨難”！
在磨難的日子里，要如他一樣，一刻也不能閑著(zhù)，用所有能夠用的時(shí)間，來(lái)成就自己，提高自己，重新塑造一個(gè)新的自己。所以有磨難的日子才叫生活，你才會(huì )發(fā)現自己有多大的潛能！
逆風(fēng)飛翔作文800字 35
伴隨著(zhù)洪亮的哨音，我們開(kāi)始了軍訓生活。軍訓很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機。
軍訓中雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日下暴曬，我們的皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一份更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，同時(shí)也增添了一份完整的自我信心。
我們的王教官給大家留下了深刻的印象，在我們心目中，他是所有教官中最好的一個(gè)，大家都很喜歡他，深受同學(xué)們的.歡迎，他的一聲口令可以讓我們勢氣大振。訓練時(shí)，他與我們一起流汗，一起加油。訓練中，他非常的嚴格，當我們累了，總會(huì )提醒我們在陰涼處休息，喝口水，而自己還一直被太陽(yáng)曬著(zhù)，很少坐下來(lái)休息；帶領(lǐng)我們拉歌時(shí)，他激情澎湃；和同學(xué)談話(huà)時(shí)，他妙趣橫生；帶領(lǐng)我們訓練時(shí)，他嚴肅認真。
人人都說(shuō)軍訓苦，可為什么回來(lái)的時(shí)候大家總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍呢？為什么大多數人還要哭泣呢？為什么有的人想留下來(lái)不走了呢？這么多為什么，不用去解釋?zhuān)驗榫G色的軍營(yíng)情節已經(jīng)在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。
在最后的閱兵儀式上，我們429班是全校高一年級中人數最少的一個(gè)班，但人少不等于沒(méi)有士氣，我們要的是一種精神，一種力量，這也是王教官一直在我們耳邊對我們的教導。那一天，我們25個(gè)人抱著(zhù)這個(gè)信念，以最洪亮的口號聲，以最整齊的隊列步伐走過(guò)主席臺，我們聽(tīng)到了老師和領(lǐng)導的掌聲，那一刻，我相信我們是最棒的。
在軍訓中我學(xué)到了集體感，團結性。盡管我們來(lái)自不同的地方，盡管我們素不相識，但“集體”這名詞將我們30多個(gè)人牢牢的捆在一起。我知道，我并不是一個(gè)人，我們是一個(gè)集體，這么多兄弟姐妹都在這個(gè)大家庭中好溫馨，值得珍惜。軍訓十天，我們學(xué)會(huì )了團結，懂得了集體榮譽(yù)感的真諦。
這次軍訓不但拉近了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個(gè)激發(fā)我們潛能的平臺。逆風(fēng)的地方才更適合飛翔，去展現自我……
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