不朽的青春作文800字3篇
作文是語(yǔ)文考試的重中之重，想要寫(xiě)出好的作文，可以多看一些滿(mǎn)分作文，靈活運用來(lái)提升自己的作文分值。下面是小編我為您準備的不朽的青春作文，希望能對您有所幫助。
不朽的青春作文800字篇1
人生路漫漫，青春可堪留。相遇在青春，問(wèn)個(gè)好，打個(gè)招呼，就這樣彼此便漸行漸遠。漸青春韶華悄然流逝，真的不曾發(fā)覺(jué)，只有當失去時(shí)，你我的心中才體會(huì )到余溫。既然來(lái)了，為什么不用盛情將它留下它呢？抑或找個(gè)借口，編個(gè)理由，讓相遇再次上演。就這般拋卻了，在青春山水之間回蕩著(zhù)惦念的回聲�？上Я�，我的青春時(shí)光，我的美麗風(fēng)景。
自古以來(lái)，青春便閃耀著(zhù)年輕生命的光點(diǎn)，激情澎湃。這等蓬勃的年紀，生命行走天地間，一群年輕的新人相遇，大家意氣相投，結伴而行。前方無(wú)限，青春綻放希望，一條條鋪滿(mǎn)夢(mèng)想的路延伸向遠方。世界無(wú)邊，紅塵紛擾，熱血的青年堅守那份最初的純真。這既是青春的考驗，誰(shuí)也不愿意虛度，也不想荒廢，又是成長(cháng)的訴求。若你誤入歧途，若你心生妄念，青春便會(huì )被潮水般的荒蕪淹沒(méi)。
青春是年輕人的專(zhuān)利，也是多數人公認的歸屬。人世本無(wú)常，如若概而論之，其說(shuō)難圓。年華易逝，人力難違，青春不是無(wú)情人，而是年少輕狂忽略了它的存在。年輕男兒，卻有暮年意，失去了青春昂揚的斗志，便自然而然了。青春不能讓目光拘泥于歲月，而應該盡早回歸本心。理想和未來(lái)，希望和純真，它們都根植內心這塊土地。只有在心底里植一株純心的花，才會(huì )常開(kāi)不敗。與青春相遇，相知，有何難，永有青春相伴，豈不能成？
時(shí)光滾滾向前，青春怎能猖狂。與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的方向，順勢而行。揮霍青春，浪費生命，只能是絕路一條。倒不如虔誠地思考青春，討得一顆種子，種在心地，用真心來(lái)澆灌，用純真的陽(yáng)光來(lái)助其成長(cháng)，青春一定會(huì )開(kāi)出美麗的花朵來(lái)。
心底有青春，休談青年還是花甲，無(wú)堅不摧的意志，氣貫長(cháng)虹的氣勢，歲月這把利刃能奈我何？掙脫世俗的枷鎖，堅定勇敢的心境，縱使垂垂老矣，那青春的底氣，積極的心態(tài)，也必將讓人腰桿直如青松，歡樂(lè )駐滿(mǎn)額頭，怎不叫人羨慕呢？
青春年華不易逝生命意志必長(cháng)存。與青春相遇，不僅是握手，問(wèn)個(gè)好，還應沏壺清茶，邀君共賞青春綠水。墮落心易有，進(jìn)取心難存，如能磨盡消極，驅散霧霾，青春的芬芳必能長(cháng)久mdash；mdash；時(shí)光流逝，青春永恒。
心悅誠服。
不朽的青春作文800字篇2
猶太王大衛的戒指上有一句銘文：一切都會(huì )過(guò)去。
契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì )過(guò)去。
不朽只是刻在紙上的文字，而篆刻它的人早已遠去。
小時(shí)候懵懂的以為，不被家里約束，這就是青春，所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人，覺(jué)得那樣很酷，所以后來(lái)我們慢慢長(cháng)大了，叛逆，逃出約束，瘋狂過(guò)后才發(fā)現青春就這樣兵荒馬亂的要結束了，懷念，只有懷念，曾經(jīng)在父母面前豪言壯語(yǔ)，我死也不愿意去學(xué)校，現在我該收回那時(shí)的輕狂了。
我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。
我也希望，在下一個(gè)畢業(yè)季，我的青春將被我牢記。
也許我們的青春終將逝去，可我們也終將努力的成為不朽，這也許需要付出極大的代價(jià)，可我們不后悔。
海子，一個(gè)年輕的詩(shī)人，在他最美好的年華如一縷青煙悄然逝去，鐵軌埋葬了他的生命，可我們仍將記得“面朝大海，春暖花開(kāi)”；保爾，一個(gè)不屈的斗士，在他最艱難的年華如鋼鐵般巍然挺立，病魔中斷了他的步履，可我們仍將記得“人最寶貴的是生命”；黃旭華，一個(gè)多才的學(xué)士，在他最燦爛的`年華如飛蛾般投身事業(yè)，歲月模糊了他的面貌，可我們仍將記得中國驕傲的研制出核潛艇的場(chǎng)面……
時(shí)光的流逝讓我們漸漸遠離我們的青春，可是我們青春是拼搏昂揚的斗志，熱血澎湃的激情，青春，是一場(chǎng)偉大的戰役。
再不瘋狂我們就老了，有句歌詞如此說(shuō)道，年輕時(shí)不拼何時(shí)拼？難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí)，回想當年卻發(fā)現沒(méi)有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候，才喟然哀嘆當時(shí)怎不拼搏。
人終將會(huì )老去，沒(méi)有人可以永遠的活著(zhù)，卻有人可以永遠的不朽。
不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單：當我們發(fā)現這個(gè)世界因為有我的存在而發(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變，這個(gè)世界因為我而有了那么一點(diǎn)小小的不同，那便是不朽。
不朽和青春，總是連在一起的。
樹(shù)葉是綠的不會(huì )變，可是青絲卻會(huì )漸漸染白，天空還藍不會(huì )變，可是皮膚卻會(huì )漸漸皺褶，我們該用什么來(lái)祭奠青春？
“不管前面是刀山火海還是萬(wàn)丈深淵，我將義無(wú)反顧，勇往直前！”熟悉的電影臺詞彰顯了我們的態(tài)度。
成長(cháng)的代價(jià)就是要失去一些東西，我們用眼淚，用心碎，用青春澆灌成長(cháng)。往事如煙，歲月如歌，時(shí)光靜好，我們創(chuàng )造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。
青春就算逝去，可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。
致不朽的青春。
不朽的青春作文800字篇3
陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光的鞭子狠狠地向我抽過(guò)來(lái)，疼痛，刺骨的疼痛驚醒了我：我的青春就這樣過(guò)去了嗎?回望來(lái)路，一截一截，仿佛片斷一般，在我的腦海里不住地回放。
八班的教室朝著(zhù)陽(yáng)光，潔凈的窗戶(hù)玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧，錯落的桌椅，就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位，盛滿(mǎn)了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖，還是英文字母，都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味，了無(wú)生氣，在此時(shí)此刻卻是那么鮮活，撼人心魄。青春在課堂上飛舞，向著(zhù)遠方，飛往夢(mèng)想綻放的地方。
老李是我的室友，也是我的同學(xué)。瘦弱的身體，真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上，他寫(xiě)道：青春短暫，我可以用骨頭拉長(cháng)時(shí)光，讓不朽鐫刻在你我最美的前路。讀著(zhù)他給我的留言，心底里不知是酸楚，還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切，我幾乎能夠感受老李火熱的心跳。三年同窗，連選科都沒(méi)能將我們分開(kāi)，卻在高考這當口，我們可能要開(kāi)始走各自的道路!
張老師的詩(shī)詞講得真好，李太白的《將進(jìn)酒》，杜工部的《兵車(chē)行》等，從韻律到聲調，每一個(gè)部分和細節都打磨得相當精彩。從他那夾雜著(zhù)些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調中，我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí)，我還會(huì )在暗地里模仿著(zhù)他的樣子來(lái)朗誦。張老師是下放知青，把最美的青春時(shí)光都耗費在了母校的發(fā)展上。用他的話(huà)說(shuō)，我們和學(xué)校就是他的全部，這也是他對青春的全部理解。
陽(yáng)光從青春的深處照射過(guò)來(lái)，像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(cháng)，青春篤實(shí)厚重，疼痛是生命拔節才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤，友情、師生情，甚至還有親情，在青春這塊恒久的土地上終將會(huì )開(kāi)出嬌艷的花來(lái)!滄海桑田，青春也許只是歲月長(cháng)河中最為澎湃激越的一掬，但她給我們的人生留下了綿長(cháng)而又有力的一筆!
陽(yáng)光打在地上，青春綻放在枝頭。時(shí)光不只像鞭子，更像一塊屹立不倒的石碑，堅挺而不倒，上面鐫刻著(zhù)一句話(huà)：致我們終將不朽的青春。
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