我愛(ài)經(jīng)典書(shū)籍閱讀作文范文700字

　　酒香不怕巷子深，經(jīng)典書(shū)籍的魅力便是能持久，經(jīng)得起時(shí)間的考驗，下面是小編整理的作文，希望大家喜歡。

　　我愛(ài)經(jīng)典書(shū)籍閱讀作文范文700字【一】

　　一直以來(lái)，讀的最多的就是各類(lèi)童話(huà)、科幻小說(shuō)。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書(shū)，第一次為書(shū)中的人物感動(dòng)地哭了。它魔力般吸引著(zhù)我----那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。

　　油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話(huà)不說(shuō)，幾乎沒(méi)有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、活潑，沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實(shí)善良、震撼人心。我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節，深深感動(dòng)了。

　　我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲.當看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì )死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿�？上�，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習的好榜樣嗎 這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎〈草房子〉真是一本好書(shū)。它描寫(xiě)得那么催人淚下。如果有時(shí)間，我還會(huì )再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……在去年的校園書(shū)市上，我買(mǎi)了一本《草房子》，剛開(kāi)始回到家就把它扔在了一旁，過(guò)了一段時(shí)間無(wú)意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì )隨時(shí)引人大笑，又會(huì )引人深思和啟示。

　　這本書(shū)的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè )、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(cháng)成一個(gè)成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿刷細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認識。他們或許讓他知道了愛(ài)，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè )、痛苦、無(wú)奈……這有些是我們城市人永遠也學(xué)不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀(guān)，所以這本書(shū)尤為珍貴。

　　第二遍看這本書(shū)，我從書(shū)里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌;學(xué)到了紙月默默無(wú)聞地奉獻，做好事不留名的精神;學(xué)到了杜小康能屈能伸，敢做敢當的高尚品德;學(xué)到了秦大奶奶做一件事要鉆進(jìn)去的拼搏勁……每當夜深人靜的時(shí)候，我的眼前總會(huì )浮動(dòng)著(zhù)他們的身影。童年不只是有歡樂(lè )，桑桑也曾體會(huì )過(guò)痛苦和絕望。他得過(guò)一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無(wú)數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪-惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。

　　文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說(shuō)在生死邊沿走過(guò)一遭的人，才會(huì )更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。讀了這本書(shū)，我發(fā)現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發(fā)現不了自己的優(yōu)點(diǎn)，那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì )寬容大度，欣賞別人，要學(xué)會(huì )為別人喝彩。

　　《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書(shū)!

　　我愛(ài)經(jīng)典書(shū)籍閱讀作文范文700字【二】

　　童年是豐富多彩的，我是在精彩的經(jīng)典中成長(cháng)著(zhù)。從不識字開(kāi)始，我的腦子里便有了一兩本名著(zhù)，《三國演義》和《西游記》是我的最?lèi)?ài)。因為經(jīng)常聽(tīng)或看這些經(jīng)典作品，《三國演義》中的桃園三結義、白帝托孤、七擒孟獲、草船借箭、三顧茅廬、火燒新野、群英會(huì )、三氣周瑜、周瑜打黃蓋……都是我嘴邊的談話(huà)材料。

　　《西游記》里唐僧的虔誠善良，孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚單純，沙僧的任勞任怨，我如數家珍。孫悟空“大鬧天宮“、“三打白骨精““豬八戒背媳婦“……也曾是我最喜歡的故事。慢慢地，我上學(xué)了，接觸的書(shū)籍越來(lái)越多。一年級時(shí)跟著(zhù)爺爺背《三字經(jīng)》、《千字文》，三年級時(shí)迷戀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，四五年級在老師的指導下拜讀經(jīng)典著(zhù)作，比如《鋼鐵是怎樣練成的》、《古詩(shī)三百首》、《宋詞精選》。如今，在老師的啟發(fā)下，我虛心學(xué)習《弟子規》、《兒童詩(shī)歌》。在這些經(jīng)典讀物中，我最喜歡的是《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精選》。因為這些精彩的古代詩(shī)人、詩(shī)作，給了我學(xué)習、生活的啟迪、激勵，是他們鼓舞著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，不斷前進(jìn)。我喜歡根據古詩(shī)改編的一首歌曲:床前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝，唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩;楓橋的鐘聲，巴山的雨，邊塞的戰士，異鄉的客。唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè )。

　　唐詩(shī)是祖先在向我們訴說(shuō)。就是在這朗朗上口的古詩(shī)吟誦中，我讀懂了中國，讀懂了我們的文化，讀懂了人生百味。俗話(huà)說(shuō)的好:學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟詩(shī)。在經(jīng)典的陪伴下，我的閱讀水平、寫(xiě)作水平提高了，老師把我寫(xiě)的作文當經(jīng)常做范文來(lái)評講、欣賞，因為寫(xiě)作，我也多次參加各種競賽，并獲獎。我覺(jué)得成功與成績(jì)的取得是與我愛(ài)讀經(jīng)典是有關(guān)的。古詩(shī)，我的童年伙伴。你像我的影子伴隨我:今天，我在古詩(shī)中遨游;明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。是書(shū)讓我慢慢地認識世界，是書(shū)使我懂得做人的道理，是書(shū)令我開(kāi)闊視野，是書(shū)教我無(wú)窮的知識。在我的心里，每一本書(shū)都像知識海洋里的朵朵浪花，閃爍著(zhù)奇光異彩，令人遐想飛揚……是的，我愛(ài)古詩(shī)，在我傷心的時(shí)候，是古詩(shī)讓我忘記了悲傷;在我快樂(lè )的時(shí)候，是古詩(shī)與我一起分享甜蜜;在我沖動(dòng)的時(shí)候，是古詩(shī)與我一起保持冷靜;在我迷茫無(wú)助的時(shí)候，是古詩(shī)鼓起我生活的勇氣與膽量;在我舉棋不定的時(shí)候，是古詩(shī)堅定了我的夢(mèng)想與信念。

　　在我的心里始終有一種聲音在唱響:古詩(shī)，我喜愛(ài)你;經(jīng)典，我崇拜你!老師說(shuō)，有人生信仰的人才能執著(zhù)向前，向前。我相信，也堅信，是經(jīng)典激勵著(zhù)我，揚起我生命的風(fēng)帆，向前，向前，再向前!

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