讀后感作文600字三篇

　　導語(yǔ)：讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè )，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。下面是小編收集關(guān)于“讀后感作文600字三篇”。歡迎閱讀！

　　【篇一：《海底兩萬(wàn)里》讀后感600字】

　　這幾天饒有興致我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是一本具有豐富多彩的想象力縝密細膩的《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)是儒勒·凡爾納寫(xiě)的，他是十九世紀下半葉法國最生要的科幻和冒險小說(shuō)家。

　　《海底兩萬(wàn)里》中情節設置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神密色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語(yǔ)言，又是科學(xué)的語(yǔ)言，對各種海底事物的說(shuō)明入木三分，惟妙惟肖。在《海底兩萬(wàn)里》中，介紹了一艘“鸚鵡螺"號潛艇，它是一個(gè)令人驚嘆的現代工業(yè)杰作，電利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力，它所需的一切都取自于海洋，它是一位自稱(chēng)為與人類(lèi)斷決任何關(guān)系的.神秘人物---尼摩在大洋中的一個(gè)荒島上神秘建造起來(lái)的。

　　這本書(shū)讓我們真切地感受到了作者豐富的想象力，但是這種幻想不是盲目的和隨心所欲的胡編瞎吹，而是充分利用了當時(shí)上升發(fā)展時(shí)代的科學(xué)成果，通過(guò)巧妙的構思和詭譎多變的情節，將幻想建立在科學(xué)的基礎上，并借助幻想表達對科學(xué)大發(fā)展的熱烈探索和強烈追求。

　　在今天的社會(huì )，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，由于人類(lèi)的長(cháng)期開(kāi)采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現，海洋里蘊藏著(zhù)許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒(méi)有的元素，所以我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。

　　海洋和我們的生活息息相關(guān)，讓我們攜起手來(lái)，共同高歌：享受海洋，保護海洋！

　　【篇二：《綠野仙蹤》讀后感600字】

　　今天，我在新華書(shū)店看到了一本書(shū)，叫做《綠野仙蹤》，我已對此久仰大名，急忙買(mǎi)下這本書(shū)。

　　回到家，我便如饑似渴的開(kāi)始閱讀這本書(shū)，大約過(guò)了四五個(gè)小時(shí)，我閱讀完畢！打不過(guò)東方的武士武士，西方巫師總能打過(guò)吧！為什么不去打敗他們，解救人民呢？還有，奧芝王曾經(jīng)在西方居住，而西方巫師竟然沒(méi)有試探一下就召喚飛猴，豈不是笨到家了？

　　但是，這本書(shū)聞名天下，我知道了，這本書(shū)好就好在絕妙的構思和對人物的`刻畫(huà)，以及對人們的美好期盼，而并不在于其文筆。書(shū)中的開(kāi)頭描述了一個(gè)叫多蘿西的小女孩被臺風(fēng)刮到奧芝國，后來(lái)結識了稻草人，鐵皮人還有膽小獅等人物，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，在南方巫師的幫助下回到自己的家園。這本書(shū)對每個(gè)人物都刻畫(huà)得非常細膩，比如說(shuō)膽小獅，它在與同伴們旅行的時(shí)候，為了朋友增加了自己的膽量，竟敢與開(kāi)立大交鋒，再比如說(shuō)稻草人，他想讓自己有一個(gè)腦子，是自己變得更聰明，可是在旅行中，就屬稻草人出的主意多，出的主意好。一堆結識不很長(cháng)時(shí)間的人，竟然彼此如此拼命，竟肯獻出生命來(lái)解救，而南方巫師獲得寶冠以后，他并沒(méi)有讓飛猴給自己干活，而卻給初次見(jiàn)面的多蘿西和他的同伴用了三次機會(huì )，這不就是對人們的美好期盼嗎？

　　我推薦大家也看一看，不要鉆牛角尖追究他一字一句的錯誤，仔細體會(huì )他的感情。

　　【篇三：西游記讀后感600字作文】

　　今年夏天，收獲頗豐。重讀《鋼鐵是怎么煉成的》，保爾的熱情使我心潮涌動(dòng)；再拾《湯姆索亞歷險記》，又不禁為湯姆與伙伴們的機智所折服；讀完《水滸》，忍不住為一百單八將的命運所嘆惋……許許多多的名著(zhù)讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺(jué)得需要感恩。

　　孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著(zhù)中最會(huì )感恩的人物了，它雖然只是一只石猴，但卻能俯無(wú)愧于天，仰無(wú)憾于地。為求長(cháng)生，它走名山，訪(fǎng)大川，拜師學(xué)藝，終于在菩提老祖處習得七十二變化，得長(cháng)生不老之術(shù)。后來(lái)只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門(mén)。在臨走時(shí)磕三個(gè)頭，以報師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難，也遵師命不說(shuō)出師父之名。后大鬧天宮，只為報天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助，逃出生天，為報大恩，它保護唐三天取經(jīng)。雖有頑性，但忠心不改，歷次遭貶，卻又重新回到唐三藏身邊。當唐三藏遇到危險，而自己又無(wú)能為力時(shí)，它走三山，訪(fǎng)四海，遍尋各路神仙，直到救出師父。其心可彰日日，其情可動(dòng)天地。師徒二人雖有離隙，卻始終不離不棄，終成大果。它的忠心可見(jiàn)一斑。

　　讀完整部《西游記》，我滿(mǎn)腦盡是孫悟空的感恩之情，細細想來(lái)，父母不就是自己的師父，而我不就是那個(gè)天不怕地不怕的孫猴子嗎？父母生我養我，不正是師父助悟空脫離苦海嗎？細細想來(lái)，父母的每一次幫助都是一份愛(ài)，助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的，每一次的提醒都是源自?xún)刃牡�。我也才曾有幾分感激，但更多的是認為這只是他們應該做的，很少真正的感恩，但小時(shí)候的有些事令我今生難忘：

　　那是一個(gè)風(fēng)雨夜，我突發(fā)高燒，媽媽抱我攔下一輛三輪車(chē)，我當時(shí)全身發(fā)熱，唯獨臉被風(fēng)吹的`冷，媽媽把我放在坐墊上，用身體擋住風(fēng)，到醫院掛號，看病，拿藥，做完這些事把她也累壞了，躺在椅子上睡著(zhù)了。我看在心里，胸中那顆感恩的心也在跳動(dòng)。那時(shí)的我小，胸中滿(mǎn)腔感動(dòng)寫(xiě)不出，現在的我大了，我要用手中的筆寫(xiě)出我的心聲，父母的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我，也呵護著(zhù)我。父母不管何時(shí)那燦爛的笑容，是我最感動(dòng)的。他們教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，教會(huì )了如何正視挫折。讓我敢于面對，敢于承擔，使我開(kāi)心快樂(lè )度過(guò)每一天。細細想來(lái)，生活中還有許多許多幫助過(guò)我的人，我也應該要感謝他們。

　　《西游記》是一部讓我學(xué)會(huì )感恩的書(shū)，我也感謝吳承恩寫(xiě)了這部書(shū)。

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