開(kāi)心的作文600字

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的開(kāi)心的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

開(kāi)心的作文600字 篇1

　　花兒開(kāi)的很旺，搖著(zhù)花枝迎著(zhù)秋光；鳥(niǎo)兒叫的很歡，扯著(zhù)嗓子揚著(zhù)腦袋；而我笑的開(kāi)心，捂著(zhù)嘴巴抖著(zhù)身體。今天，我很開(kāi)心，因為一件開(kāi)心的事。

　　秋高氣爽，我與朋友們一起踏秋，雖說(shuō)秋天的風(fēng)光沒(méi)有春天那么的多彩，但是也別有一番滋味。我們一行人往山林里走了去，秋天里的楓葉紅透了，飄飄揚揚的落在我們的身旁。我們一路往上，呼吸漸漸不穩，有幾個(gè)胖胖的伙伴已經(jīng)喘起氣來(lái)。于是我們選擇找一個(gè)地兒，先休息一會(huì )。

　　事情開(kāi)始了，我們找了一個(gè)大石塊，一字排開(kāi)，穩穩的躺了上去。秋風(fēng)吹過(guò)我們，帶來(lái)了一陣涼爽，這份舒適與愜意沒(méi)人能抵擋。像是心靈感應一般，我們悄悄的閉上了眼睛，靜靜的感受著(zhù)這份秋日的美妙時(shí)光。

　　不知道過(guò)去多久了，藏在石塊后的我們瞧著(zhù)那一臉惺忪，明顯剛睡醒的同伴偷笑著(zhù)�！叭四�？你們在哪？”那個(gè)伙伴環(huán)顧了一下身周，但是始終安靜一片。我們這些人躲在一起，看著(zhù)伙伴茫然的站在那，一手饒著(zhù)腦袋，這一副呆傻的模樣又讓我們忍不住一陣偷笑。

　　躲在這里的我們推推搡搡，都在警告著(zhù)對方不能笑出聲，不然就會(huì )被發(fā)現了。就在我們警告的空檔，那邊的伙伴居然就不見(jiàn)了蹤影，這可讓我們一下就奇怪起來(lái)了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們往外張著(zhù)的腦袋一直都沒(méi)有瞧見(jiàn)那個(gè)身影，正當我們納悶的時(shí)候，我們的身后突然響起了一個(gè)得意的聲音，“我就說(shuō)你們怎么不見(jiàn)了，原來(lái)你們在這里啊�！�

　　出現在我們身后的'伙伴的聲音突然之間嚇了我們一跳，原本我們就是互相趴著(zhù)，這一下，一個(gè)伙伴沒(méi)站穩，往地上載了過(guò)去，然后一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，一瞬間，我們就摔做了一團。不知道是誰(shuí)突然就饒起了我們癢癢，“哈哈~”這下，我們都忍不住的笑了起來(lái)。不像之前那樣要偷偷的笑，現在我們都放聲的大笑著(zhù)。

　　今天是開(kāi)心的一天，這一件捉弄人的事，雖然最后失敗了，但是卻也是一件開(kāi)心的事情。

開(kāi)心的作文600字 篇2

　　“加油、加油……”操場(chǎng)上熱鬧非凡，幾名運動(dòng)員在跑道上飛馳著(zhù)。哈哈，城南小學(xué)第三屆田徑運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)幕啦！

　　現在進(jìn)行的是六年級一在百米接力大賽。每個(gè)班要出五十人參賽。我們班與三班、五班比�！案骶臀�---預備-----”“呯”的一聲，發(fā)令機響了，各個(gè)選手就像離弦的箭一般沖出了起跑線(xiàn)。我們班第一個(gè)跑的是“小飛人”王軼凱。他站在起跑線(xiàn)前，憋足了勁兒，指令槍一響，他便“飛”了出去，速度非�？�。好像再快一點(diǎn)，就能真正飛在空中一樣，僅僅用了十幾秒，他就到達了終點(diǎn)，把其他運動(dòng)員遠遠地甩在了身后。

　　大家都使盡了力氣，越跑越快，幾乎每個(gè)人到達了終點(diǎn)，都會(huì )癱坐下來(lái)，“呼呼”地喘粗氣。

　　這時(shí)，毛余鵬上場(chǎng)了。他舉著(zhù)接力棒，眼看就要到終點(diǎn)了，結果被什么絆了腳，突然重重地摔了一跤。他緊皺著(zhù)眉頭，嘴里“咝咝”倒吸著(zhù)涼氣，毛余鵬掙扎著(zhù)爬起來(lái)，可腿傷的劇痛使他又狠狠地跌了下去。一旁的朱老師連忙站起來(lái)，抶起毛余鵬，毛余鵬撿起接力棒，一瘸一拐地往終點(diǎn)跑，他到終點(diǎn)時(shí)，我們班的隊伍里爆發(fā)出一陣熱烈的'掌聲。毛余鵬不好意思地撓撓頭，隨后又被同學(xué)們攙扶著(zhù)去醫務(wù)室了。

　　終于輪到我了，我接過(guò)前面同學(xué)的接力棒，沖了出去。跑著(zhù)跑著(zhù)，就累得上氣不接下氣，胸口發(fā)緊，呼吸都困難了�？晌也荒芡习嗬锏暮笸劝�，我這樣想著(zhù)，還是用了全身的力氣沖刺。終于到達了終點(diǎn)！

　　盡管這場(chǎng)接力賽我們是最后一名，但這是我們班集體團結拼搏的體現，大家為了集體的榮譽(yù)付出了艱苦的努力，我們還是很高興。

開(kāi)心的作文600字 篇3

　　窗內，一切都沉默著(zhù)，令人無(wú)聊而心煩；窗外，一束束陽(yáng)光斜射在花草綠葉之中，反射出生命五彩的光環(huán)，如彩虹，每一環(huán)都代表著(zhù)一種思維。

　　慢慢地，打開(kāi)這扇窗，“語(yǔ)文”這束光如流水般傾瀉進(jìn)來(lái)，直達內心的最深處，照亮那令人苦惱的角落。

　　語(yǔ)文對于我來(lái)說(shuō)，可以算是世紀大難題，特別是閱讀，那些理解性的題目似乎都像火星語(yǔ)一樣，在我腦中亂飛，使我在考試中時(shí)常被“閱讀理解”這堵墻撞得頭破血流。

　　這次課讓我發(fā)現了一個(gè)不一樣的“語(yǔ)文世界”，原來(lái)，世界不像我以前想得那么殘酷，沒(méi)有整天和題目組成的海洋廝殺的殘忍，而是一個(gè)藍天白云，樹(shù)木蔥蘢，繁花茂盛的'寶地。題目也不像之前那樣眼花繚亂了，而是整整齊齊地排好隊，這兒是一類(lèi)，那兒是一類(lèi)，仿佛在閱兵似的。

　　如果走進(jìn)這片森林，里面的一切都是那么有趣，只是那些樹(shù)太高，遮擋了遠處的高山流水，怎么辦呢？俗話(huà)說(shuō)：“站得高，看得遠�！痹傧胍幌�，還有什么能比白云更高的呢？于是，插上一對翅膀，漫步于白云之上，就成了一種最好的方法。

　　白云之上又有什么呢？那是一種神奇的境界，只有心靈高大的人才有機會(huì )進(jìn)來(lái)。上面有108座山，每座山都象征著(zhù)一種情理，每爬上一座山，低下頭，伴著(zhù)耳邊鳥(niǎo)語(yǔ)諦諦，將領(lǐng)悟到一番別樣的趣味。

　　然而，如果能把這么多山都瀏覽、感悟一遍，細細品味那智慧的陽(yáng)光，這充滿(mǎn)希望和奇跡的每一朵小花，每一棵小樹(shù)，將會(huì )神游其中，怡然自得。

　　眼窗內，一切變得不再單調，到處洋溢著(zhù)生機和活力。

　　每個(gè)人的心中都有那么一扇窗，那扇窗禁錮了你的思維。但只需輕輕用力，打開(kāi)那一扇看似打不開(kāi)的窗，放飛自己多彩的思維，外面的景色將是無(wú)與倫比的奇觀(guān)。

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