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步入初三命題作文600字（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的步入初三命題作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
步入初三命題作文600字 1
走進(jìn)初三就像走進(jìn)了美國黑人居住的貧民窟——一片貧瘠，但是卻充滿(mǎn)著(zhù)幸福;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪，但是卻接受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了人間煉獄——一片凄苦，但是卻充滿(mǎn)了對苦盡甘來(lái)的殷切希望。
走進(jìn)初三，我們不得不放棄籃球場(chǎng)上的蕭蕭灑灑;走進(jìn)初三，我們不得不放棄流行音樂(lè )中的形形色色;走進(jìn)初三，我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便;走進(jìn)初三，我們不得不放棄平時(shí)做題的散散漫漫。當我們放棄了這些，變得無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候，我們會(huì )領(lǐng)略到認真學(xué)習的喜悅和老師家長(cháng)們的親情。
走進(jìn)初三，我們變得開(kāi)始不注重自己的外表了，而是注重所獲知識的多少。有時(shí)候，同學(xué)的衣服扣子扣錯了位，還高高興興地捧著(zhù)本書(shū)津津有味地品讀。我們也變得開(kāi)始不注重自己的身體，而是學(xué)習的注重鍥而不舍了。有時(shí)候，為了解出一道撓頭的數學(xué)題，會(huì )不知疲倦地學(xué)習到深夜。為了能及時(shí)消化當天所學(xué)的知識，卻不顧父母的關(guān)心而廢寢忘食。當我們達到了忘我境界的'時(shí)候，突然感受到了師長(cháng)的關(guān)懷與體貼。
走進(jìn)初三，大家都有了一個(gè)共同的奮斗目標，那就是——沖過(guò)中考之獨木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識，學(xué)會(huì )更多的做人的道理，享受更多的精神財富。
走進(jìn)初三，雖有凄苦，但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪，但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠，但是我們精神上富有。
走進(jìn)初三，正是走向成功的開(kāi)始。
步入初三命題作文600字 2
一轉眼，兩個(gè)春秋冬夏路過(guò)了，然而初一報到時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在昨日。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的年輪嘎吱嘎吱地又轉了一圈前腳剛步入初三大門(mén)的我們，后腳卻還卡在初二的門(mén)坎上不想動(dòng)彈。如果說(shuō)初二是甜蜜的'棒棒糖，那么初三便是那苦澀的咖啡了。
一位初三的大姐姐曾向我傾訴到：“初三苦啊!累啊!就像在地獄里煎熬，每天整個(gè)人像上戰場(chǎng)打了一仗似的，有氣無(wú)力的。早上天沒(méi)亮就趕去上學(xué)，晚上天黑才回家，這日子不是過(guò)的啊。是熬出來(lái)的�！蹦菚r(shí)的我并沒(méi)有感覺(jué)，只是想順其自然就好了。直到今天，或許我正慢慢感知到，我正在陷入那地獄，愈來(lái)愈深。而現在的我便是掙扎著(zhù)向上，直到最后一刻，那垂死的掙扎過(guò)后才得以重生。
老師的教誨歷歷在目;父母的教誨仍回蕩在耳邊，“現在不努力，重點(diǎn)中學(xué)完全只能是夢(mèng)，從同一個(gè)起跑線(xiàn)開(kāi)始便落后了，那下一個(gè)起跑線(xiàn)豈不是更難追了嗎?俗話(huà)說(shuō)得好沒(méi)文化，真可怕現在的社會(huì )要的就是人才，所以得加把勁啊……”是啊!前方有再多的艱難險阻我們也要努力闖下去。因為，總會(huì )有柳暗花明的一天!
初三!我準備好與你奮戰了!
步入初三命題作文600字 3
走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的.世界有了一種要窒息的感覺(jué)，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(cháng)空，在倉空中傲視一切。它會(huì )很累很累。
在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話(huà)，不過(guò)他們的話(huà)題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著(zhù)，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。
在家時(shí)，總假裝看書(shū)，手里捧著(zhù)一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書(shū)上，我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。
其實(shí)，初三年是我們人生一段充實(shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿(mǎn)了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對于來(lái)自初三的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。
帶著(zhù)九年級給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
步入初三命題作文600字 4
伴著(zhù)生命的旋律，踏著(zhù)青春的節拍，沿著(zhù)悠長(cháng)的小徑，我們步伐輕盈地走進(jìn)了九年級。
九年級的滋味，特別的滋味，有為理想拼博的執著(zhù)，有破蛹成蝶的壯志，有甜蜜苦澀的心情，有努力奮斗的豪情……
走進(jìn)九年級，我們開(kāi)始面臨眾多的考驗。每天語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……諸多功課便向我們當頭砸來(lái)，把我們弄得暈頭轉向。這時(shí)候我們必須明白我們要干什么。梳理學(xué)過(guò)的知識，從而有條不紊地學(xué)習，這是我們學(xué)習的關(guān)鍵。走進(jìn)九年級，我們就要冷靜面對一切，明白自己要干什么。
走進(jìn)九年級，我們就要學(xué)會(huì )總結。我們不僅要總結知識，更要總結方法。九年級是個(gè)大煉爐，需要我們把三年中所學(xué)的知識全部融合。但是柯南道爾說(shuō)過(guò)“人的腦子只是一個(gè)小倉庫，存放的東西總是有限的”是的，我們更需要對知識進(jìn)行整理，從而“取其精華，棄其糟粕”而在這一過(guò)程中方法又至關(guān)重要，所以我們要會(huì )總結。
走進(jìn)九年級，我們更學(xué)會(huì )了博斗。鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底。九年級是我們人生的一個(gè)轉折，我們要用知識去拼搏，去摘取成功之果。
今天，我們是在登山，攀登一座挺拔的山。我們進(jìn)入了九年級，就進(jìn)入了一個(gè)新的高度，在這里我們將和許多朋友一起在陽(yáng)光下競爭。
今天，我們是在渡河，橫渡一條寬大的河。我們進(jìn)入了九年級，就進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，在這里我們將認識不少新奇可愛(ài)的事物。
今天，我們是在追夢(mèng)，追逐一個(gè)五彩的'夢(mèng)。追進(jìn)了九年級，就進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域，在這里我們將用汗水譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)美麗的奇跡。
走進(jìn)九年級，一個(gè)全新的篇章已經(jīng)翻開(kāi)，讓我們用我們的雙手為自己編寫(xiě)一個(gè)美好的未來(lái)。
步入初三命題作文600字 5
現在我已經(jīng)是初三的一名學(xué)生了，初三有很多未知的知識等待我們探索，希望我能在這一年里取的好成績(jì)。
步入初三，我們很多老師都換了，我們對他們很陌生，所以課堂的節奏提不起來(lái)，經(jīng)常被老師批評。我們增加了兩門(mén)新學(xué)科物理、化學(xué)，這是我們的學(xué)習壓力增大，臉拉的比驢還長(cháng)。
但是，初三這一學(xué)年有很多樂(lè )趣，比如說(shuō)可以進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗室做有趣的實(shí)驗，發(fā)現身邊各種各樣的'物理變化，課本也變得越來(lái)越有趣，這也使我們的學(xué)習壓力稍微減輕了些。
開(kāi)學(xué)第一周，我們幾乎都沒(méi)有找到狀態(tài)，課堂上活躍不起來(lái)，作業(yè)質(zhì)量也得不到保證，為此，我們班主任開(kāi)了3節班會(huì )課，每節都在重復著(zhù)的同樣的問(wèn)題。慢慢的，我們的狀態(tài)逐漸有了轉變，課堂上積極舉手，作業(yè)也比以前大有提高，自主性也比以前稍強了點(diǎn)，聲音也更洪亮了，書(shū)寫(xiě)也比以前更好了，我們的臉上也洋溢出幸福的笑容。
初三這一學(xué)年是一個(gè)很大的分水嶺，因為中考時(shí)，初三的內容占70%左右，所以說(shuō)初三的內容如果學(xué)好了，初四就會(huì )非常輕松，中考時(shí)也會(huì )非常愉悅。要想學(xué)好初三的內容，就必須跟緊老師的步伐，千萬(wàn)不能掉隊，當然，我們每天都要自主，跑到老師前面去，這樣才能越學(xué)越好，越學(xué)越輕松。
上了初三，對自己的標準要提高，要充分發(fā)揮自己的潛能，一定要跟緊老師的步伐，要找到學(xué)習的樂(lè )趣，讓枯燥無(wú)味的學(xué)習變得有趣起來(lái)。
步入初三命題作文600字 6
步入初三，步入4班，映入眼簾的是新的班級、新的同學(xué)。
大家都知道，現在的4班是由原來(lái)的3班和4班重新組成的大家庭，在這最后的一年，很高興能結識到新的朋友，希望大家能在這個(gè)新的集體中獲得更多的快樂(lè )，學(xué)到更多的知識，交到更多的知己。
在這短短的幾天里，我看到了來(lái)自大家上課時(shí)那專(zhuān)注的眼神，下課后開(kāi)心的笑臉。大家都在很努力的維持這個(gè)大家庭，上課，似乎再也聽(tīng)不到悄悄的討論聲了，只有專(zhuān)注于老師的那份堅定的眼神和來(lái)自?xún)刃目是笾R的`“求知聲”;就算是下課，大家也不再瘋狂于追逐的腳步，而是追逐于時(shí)間的腳步，并跟進(jìn)秒針的轉動(dòng)，絲毫不浪費每一秒的學(xué)習時(shí)間。更多的，更好的，是我們的這個(gè)家似乎也在帶動(dòng)著(zhù)所有的同學(xué)前進(jìn)，給予我們奮起的動(dòng)力，使得有些原來(lái)看似頑皮的同學(xué)都變得積極了起來(lái)。
現在，我們是一個(gè)新的班級，自然大家也免不了對原來(lái)自己班級的同學(xué)，也有許多不舍、難過(guò)。但是，天下無(wú)不散之宴席，我們只能用微笑，瀟灑的對過(guò)去的人和事說(shuō)聲再見(jiàn)，用自信迎接我們4班驕傲未來(lái)!
從這幾天來(lái)的學(xué)習生活可看出，大家相處的都十分愉快，往后的日子肯定會(huì )更加的和睦。我也十分喜歡這個(gè)融洽的大家庭，我也希望能在這個(gè)大家庭里獻出自己的一份力，與大家共同努力。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，最后的一年了，我相信4班一定能成功，最后的一年，需要靠大家一起來(lái)努力。4班，加油!
步入初三命題作文600字 7
一朵花，若開(kāi)在陡峭的懸崖上，便讓人們覺(jué)得這朵花頑強不屈；若是在花園里被悉心培植，則會(huì )爭奇斗艷。一個(gè)人，若是在人生中能選擇對的、放棄錯的，那么這個(gè)人將會(huì )有輝煌的未來(lái)；若不能選擇對的，不明辨是非，那么這個(gè)人將會(huì )碌碌無(wú)為。
人生會(huì )面臨無(wú)數次的選擇，從小里說(shuō)是一個(gè)分叉路口，往大里說(shuō)是職業(yè)的選擇。愛(ài)迪生曾在發(fā)明電燈時(shí)選擇過(guò)無(wú)數種燈絲，最終成功地為世界人民帶來(lái)光明。
遇到挫折時(shí)，你是否有繼續向前和止步不前的選擇呢？付出了許多的努力，不繼續就會(huì )前功盡棄；如果繼續，將會(huì )吃到很多苦。
面對失敗時(shí)，你能否鼓起勇氣繼續前行？失敗是成功之母，不可以放棄。面對失敗再次失敗后又會(huì )怎樣呢？
雖然在面臨選擇時(shí)會(huì )有不同的態(tài)度，但只有選擇對的，才不會(huì )后悔終生。
一次正確的選擇，才會(huì )找到那條屬于自己的路，最后注定輝煌。錯誤的選擇將一事無(wú)成，一生碌碌無(wú)為。
要認真對待每一次選擇，才會(huì )找到那份幸福，那份永恒。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“上帝為每個(gè)人的`靈魂提供了選擇機會(huì )，或是擁有真理，或是得到安寧，你可以任選其一，但不能兼而有之�！�
土選擇隨風(fēng)飄浮就注定被人厭棄，最后還羨慕人類(lèi)對肥沃土壤的贊美。
花選擇守在溫室里就注定讓人厭煩，最后還向往懸崖上的自由。
人也是如此，若選擇正確的路最后注定是一番成就；若選擇了錯誤的路，終將在世上白走一遭。
步入初三命題作文600字 8
夢(mèng)想，是美好事物的激情演繹，是美好時(shí)光的傾情追逐。是夢(mèng)想照亮了我們前進(jìn)的路，是夢(mèng)想打開(kāi)了我們希望的窗，是夢(mèng)想讓我們擁有一顆想飛的心。
但是，有夢(mèng)想固然美好，可要是離開(kāi)了現實(shí)的土壤，離開(kāi)了汗水的滋潤，夢(mèng)想，只是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，別讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想，要擁抱夢(mèng)想！
每個(gè)人都喜歡圓夢(mèng)后的喜悅，但卻有時(shí)忽略了背后需要汗水來(lái)滋養。
老鷹的夢(mèng)想是獲得新生，重新回到藍天的懷抱，那么就勢必要淘汰所有老化的器官。于是老鷹為了圓夢(mèng)，毅然地站在怪石林立的崖壁上，伸展翅膀分上高空，俯沖下來(lái)將老喙撞向巖石，將自己的翅骨折斷，跳下懸崖，努力展開(kāi)翅膀，伴隨著(zhù)斷裂的.骨骼相互摩擦發(fā)出駭人的聲音，奮力揮動(dòng)翅膀，很痛，但為了新生，為了最初的夢(mèng)想，眼前的痛不是痛，而是努力的汗水，是圓夢(mèng)必走的階石。
傳說(shuō)中，鳳凰是人世間幸福的使者，它的夢(mèng)想是讓人世祥和幸福。而就是因為這樣，所以鳳凰需要背負著(zhù)積累于人世間的所有恩怨痛苦投身于熊熊烈火中自焚，在肉體經(jīng)受過(guò)巨大的痛苦后才能獲得更美好的重生，而人們都之為鳳凰的涅槃重生唏噓不已，可又有幾人記得鳳凰浴火的痛苦呢？
然而我們應該每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，才能像老鷹那樣體會(huì )獲得新在的自由，才能像鳳凰那樣得到涅槃重生的輝煌。
我既然擁有夢(mèng)想，那我們就應該為自己的夢(mèng)想努力拼搏，不去計較需要多大的犧牲。別讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想，要努力靠近夢(mèng)想，最后擁抱夢(mèng)想！
步入初三命題作文600字 9
天空中，藍色的白云間閃過(guò)一絲腳印，一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在藍天上劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)�！芭椤钡囊宦晿岉�，一只鳥(niǎo)從隊里掉了下來(lái)，狠狠地摔在地上！
垂死掙扎
我輕輕的走著(zhù)，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的細小掙扎，那種掙扎是那么的凄慘痛苦……我又向前走了幾步，蹲下來(lái)，撫摸著(zhù)它受傷的'翅膀，把它抱回家。我照顧的很好，給它上了發(fā)條，但是它的右翼斷了！他知道自己的右臂斷了，每天不吃不喝。我知道他怕你再飛起來(lái)。作為一只鳥(niǎo)，有什么比不能飛向藍天更難過(guò)的？它絕望地看著(zhù)我，試圖希望我能給它另一只翅膀！但是我除了默默祝福什么都做不了！
隱形的翅膀
看著(zhù)它那么可憐，我都快哭了。我不知道該怎么辦。只能看著(zhù)它一天天瘦下去！直到有一天，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏飛到我家門(mén)口。風(fēng)箏是鳥(niǎo)的形狀。因為是紙，好像左臂某處不小心斷了，但是風(fēng)箏飛過(guò)了鳥(niǎo)眼！我心想，這就是風(fēng)的原因！但是只有笨鳥(niǎo)才會(huì )相信風(fēng)箏的左臂是隱形的翅膀！小鳥(niǎo)開(kāi)始新接觸飛行！
奇跡誕生了
他開(kāi)始吃東西，胃口很大。吃完飯，他就不懶懶地睡覺(jué)了，匆匆跑到草坪的小角落練習飛行。他又重又矮，不知道被摔了多少次。雖然幾乎飛不起來(lái)，但我還是悄悄給它打氣，因為即使飛不起來(lái)，活著(zhù)也沒(méi)意思。它是一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)生活在天空中。一切又出乎我的意料，它飛了，雖然不高也不遠，但是它飛了！它做到了，帶著(zhù)真翼和隱形翼回到了天空！
既然一只鳥(niǎo)單翼飛行，真的是奇跡嗎？
飛吧，即使翅膀斷了.
步入初三命題作文600字 10
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)了。因為一年一度的校運會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
轉眼間，激動(dòng)人心的4x100米男子接力賽就要開(kāi)始了。運動(dòng)員們早已在操場(chǎng)上準備就緒。隨著(zhù)發(fā)令槍“嘭”的一聲轟鳴，運動(dòng)員們如離弦的箭一般，“嗖”地沖了出去。吶喊聲、加油聲此起彼伏。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，跑得更快了。
我們班前三個(gè)選手都跑得很快，最后一棒落在了張耀鋒的手中，成敗就看他了。張耀鋒雖然努力地奔跑著(zhù)，可還是被其它班的.一名選手反超了。我們班的同學(xué)們都不約而同地屏住了呼吸。有的在默默地望著(zhù)他，有的嘴里小聲地嘀咕著(zhù)什么，還有的甚至都已經(jīng)急得直跺腳，空氣中一片寂靜。
“張耀鋒，加油！”也不知是誰(shuí)喊了一聲，打破了這緊張的氣氛。同學(xué)們也立刻揮舞起手中的加油棒，跟著(zhù)一起吶喊助威。剛有些泄氣的張耀鋒聽(tīng)到這飽含同學(xué)們鼓勵與期望的加油聲，頓時(shí)變得精神抖擻。他那失神的雙目變得炯炯有神，那沉重的步伐變得強勁有力。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，使勁邁開(kāi)腿，努力地向前方的終點(diǎn)沖去。
當疲憊不堪的張耀鋒氣喘吁吁地來(lái)到了觀(guān)眾區時(shí)，同學(xué)們立刻一擁而上，有遞水的，有按摩的，還有噓寒問(wèn)暖的，像是在迎接一個(gè)凱旋而歸的英雄……
校運會(huì )雖然結束了，但那賽場(chǎng)上熱火朝天的場(chǎng)面，時(shí)常在我的腦海中浮現。我熱切期待下一次的校運會(huì )的到來(lái)。
步入初三命題作文600字 11
在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現。盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
在一個(gè)寒冷的冬天，我晚上睡覺(jué)脫毛衣時(shí)，聽(tīng)到了“沙，沙”的.聲音，仔細一看，發(fā)現了毛衣上有一些藍色的火，難道這是鬼火嗎？我越看越害怕，不由自主地叫了起來(lái)，媽媽焦急地跑來(lái)說(shuō)：“女兒，怎么了？”我把剛才的事一五一十地告訴媽媽。媽媽松了一口氣，笑著(zhù)說(shuō)：“那是衣服與衣服摩擦后產(chǎn)生的靜電�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“靜電是什么呢？”媽媽說(shuō)：“明天咱們做個(gè)實(shí)驗吧！”說(shuō)完媽媽走了，我關(guān)上燈，睡到床上，很快就進(jìn)入了美夢(mèng)里。
第二天早上，我早早地起床，叫醒媽媽來(lái)到桌前。媽媽讓我準備一張白紙和一根吸管，接著(zhù)叫我把白紙撕成碎片，把吸管放到碎紙片上去�？墒且稽c(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆稽c(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢？”媽媽向我要了那根吸管，用吸管在頭發(fā)上摩擦了幾次又遞給我。我接過(guò)吸管把它放在碎紙片上，神奇的事情發(fā)生了，碎紙片馬上貼到了習吸管上。這是為什么呢？無(wú)數的疑問(wèn)從我的腦海里閃現。媽媽好像明白了我的心思，微笑著(zhù)說(shuō)：“秘密是在生活中，任何兩個(gè)不同材質(zhì)的物體相互摩擦后，就可以產(chǎn)生靜電。就像剛才，吸管摩擦后，就產(chǎn)生了靜電，所以和碎紙片吸在一起了�！蔽倚闹械囊蓤F終于解開(kāi)了，原來(lái)是這樣的。
原來(lái)生活中有這么多有趣的事情，等著(zhù)我們去觀(guān)察去發(fā)現。那就讓我們一起去探索和發(fā)現吧！
步入初三命題作文600字 12
快樂(lè )就像一只小鳥(niǎo)，總是圍繞在我身邊，唱著(zhù)婉轉的歌兒。
記得有一次，因為我的表現很好，所以媽媽答應和我一起去鄉村看看，擁抱大自然。到了鄉下，風(fēng)是那么的和煦，太陽(yáng)是那么的溫暖，草地是那么的柔軟，花兒是那么的芬芳……遠處山巒起伏，近處流水潺潺。我第一次感覺(jué)與大自然融為一體，快樂(lè )的心情油然生起。
朋友送過(guò)我一包綠蘿的種子，一開(kāi)始它只是一顆小小的種子，硬邦邦的，后來(lái)在我的精心培育下，它慢慢長(cháng)出了根和比眉毛還細的小芽，再后來(lái)，它長(cháng)勢更喜人了，秀麗身姿在微風(fēng)中搖曳，心形的葉子像打了蠟似的，綠得發(fā)亮，美極了！我由衷地感受到了成功的喜悅。
美食也能帶給我無(wú)與倫比的快樂(lè )。每逢國慶，我都會(huì )去戶(hù)部巷好好地逛一番，大飽口福�！巴�，是魷魚(yú)！看起來(lái)好好吃啊，給我來(lái)一串吧！”“還有棉花糖和奶茶，都給我一份！”“好美味��！”這時(shí)候我贊嘆的聲音就會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)巷子，當我拎著(zhù)一大堆東西大快朵頤的時(shí)候，一種吃貨特有的快樂(lè )就會(huì )縈繞心頭。
在學(xué)習之外，閱讀是我最大的樂(lè )趣，當我在書(shū)海里暢游時(shí)，我會(huì )覺(jué)得這些有趣的知識把我的心靈全洗滌了一遍，作文也有了一些全新的'素材。讀書(shū)的快樂(lè )超越一切，精神食糧是讓人最最充實(shí)的。
瞧，這就是快樂(lè )，一種無(wú)時(shí)不在的快樂(lè )。它就像陽(yáng)光一樣照射著(zhù)我，它就像花香一樣熏陶著(zhù)我，它就像能量一樣支撐著(zhù)我，讓我的心靈滿(mǎn)溢歡喜，讓我的生活多姿多彩！
步入初三命題作文600字 13
一股書(shū)香味迎面而來(lái)；高高的紅旗迎風(fēng)飛舞，花兒的芳香撒遍校園，然而，相處多年的朋友卻要離去。
我久久的立在校園中，望著(zhù)這熟悉的一景一物，也許在思考時(shí)間的促急，也許在回味純潔的友誼，也許在為母校留言。
初中生活，我青春的歷史足跡，是我最值得回憶而又豐富多彩的。隨著(zhù)歲月的流逝，時(shí)間的洗禮，跌倒了又爬起來(lái)的掙扎，我終于明白了只有堅強、自信才能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，享受陽(yáng)光和雨露。初中的女孩天真浪漫，擁有獨一無(wú)二的風(fēng)采，走起路來(lái)個(gè)個(gè)風(fēng)采亭立，給校園增添了一條靚麗的風(fēng)景。
一份耕耘，一份收獲。我們因辛勤的園丁而出眾，他們是永恒的天使，給予我們無(wú)限才華，給予我們挑戰的勇氣，也給予母校燦爛的歷史。
生活是我懂得了珍愛(ài)一切，特別是這獨特的`時(shí)刻。我因初中的生活而自立、上進(jìn)。親愛(ài)的朋友，讓我們?yōu)榻袢盏母鎰e來(lái)祝賀，為來(lái)日的母校喝彩，為我們的未來(lái)而拼搏吧！鐘聲的傳來(lái)那動(dòng)了我那離別而又依依不舍的情感，纏綿的情誼如動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )一奏起，初中的生活也冉冉上升，告別那昨日的輝煌，尋找屬于自己的明天吧！
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！痹谶@個(gè)擁有燦爛業(yè)績(jì)而有充滿(mǎn)情誼的校園，我度過(guò)了一個(gè)美好而又難忘的初中生活，我將永遠為母校祝福，也希望我的母校永遠年輕、輝煌。
步入初三命題作文600字 14
我一直在尋找，尋找最美的笑容。
久違的陽(yáng)光帶著(zhù)微笑，溫暖，卻不美麗。聽(tīng)說(shuō)空姐的笑容很美，就拿著(zhù)相機在機場(chǎng)等了一天，就是為了得到最美的笑容。那天我拍到了空姐的笑容很美，像以前一樣綻放的玫瑰，耀眼迷人。但那不是我想要的。從那以后，我一直在街上拍攝最美的笑容。
“在大眾上千百度找他，突然回頭，那個(gè)人就在昏暗的燈光下�！蔽以趯ふ�，不知道為什么，不知道過(guò)了多少次，我還在尋找最美的笑容。
終于在那年的夏末秋初，我找到了，知道了我為什么堅持這么久，那就是你。那一年我進(jìn)入中學(xué)，朋友們各奔東西。我在這所新學(xué)校里徘徊，我看到了那種微笑。心里的那個(gè)池子第一次被觸動(dòng)。最美的笑容，腦子里一片空白，只想著(zhù)那個(gè)笑容。后來(lái)，也許是緣分，我們在一個(gè)班。我非常激動(dòng)。你是一個(gè)愛(ài)笑的人，我是在后來(lái)的接觸中發(fā)現的。我拍了一張你微笑的照片，發(fā)給了我的朋友。他們都說(shuō)我的眼睛越來(lái)越差，但我不同意。隨著(zhù)我們認識的久了，我發(fā)現你可以嘲笑你的朋友，也可以嘲笑別人。但對我來(lái)說(shuō)，你一直很小氣�？赡苁俏姨舾辛�，但是心里的失落感還是涌起來(lái)了，因為最美的笑容不屬于我。經(jīng)過(guò)花季和雨季，我逐漸成熟。漸漸的，我意識到，我尋找的'最美的笑容，只是一種感覺(jué)。用照片保持微笑，這是你留給我的唯一記憶。
想起最美的笑容，想起你，想起玉泉《最美》：“你是我心中最美的，每一個(gè)微笑都讓我陶醉……”
在唯一的記憶里，我想告訴你，我愛(ài)上了你最美的笑容。
步入初三命題作文600字 15
提起逗號，人們總會(huì )想到一句未說(shuō)完話(huà)，一件未完成的事，一項未完成的偉業(yè)。當歷史的車(chē)輪無(wú)情的輾過(guò)，漢朝終將一去不復返，而有一個(gè)人卻想用自己的一生來(lái)完成劉備的遺愿，收復中原，匡扶漢室，所以他的一生只能是一個(gè)未完成的逗號，這個(gè)人就是諸葛亮。
諸葛亮六進(jìn)中原，每一次都以失敗告終，死在了奮斗的路上，可他從來(lái)沒(méi)有因為失敗而放棄過(guò)，屢敗屢戰，越戰越勇，也正是因為有了這種精神，才使他名垂千古，受到了后世的追捧。這也讓我聯(lián)想到了自己，在這次期中考試中，我的成績(jì)很不理想，甚至想把卷子一撕，一了百了。從此就這么頹廢下去，走在回家的路上，我也是無(wú)精打采的，像個(gè)縮頭烏龜一樣，一輩子也就這么完了�？粗�(zhù)桌子上放著(zhù)的《三國演義》，不禁讓我想起了諸葛亮，他的一生經(jīng)歷了那么多次失敗，卻沒(méi)有放棄。他的人生從來(lái)都沒(méi)有畫(huà)上句號。而我小小年紀就想放棄學(xué)習，畫(huà)上句號。豈不可笑，難道我不應該向諸葛亮學(xué)習嗎？他窮其一生，一直在奮斗的路上，所以他的一生是璀璨而華美的，誰(shuí)不想擁有美麗的'人生？我也想，所以，我要從這次考試的失敗中站起來(lái)，即使像諸葛亮一樣失敗了，也要生命不息，奮斗不止，這樣的人生才無(wú)怨無(wú)悔。
路，就在腳下，只要我努力，永不輕言放棄，即使遇到困難、畫(huà)不上圓滿(mǎn)的句號，永遠奮斗在逗號的路上，我也會(huì )為這個(gè)精彩的過(guò)程而感到歡喜。因為生命就是由無(wú)數個(gè)逗號組成的旅程。
步入初三命題作文600字 16
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還就是在學(xué)習上。
楊麗原本和我就是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績(jì)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jì)，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選取——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動(dòng)與她談起那段完美的時(shí)光時(shí)，她總就是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績(jì)比友情更重要！”
就是的.五年級了！但就是，五年級就不需要友情了嗎？
“媽?zhuān)哿�，讓我�?lái)吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著(zhù)，“快去復習吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨斶@時(shí)，我總就是悶悶不樂(lè )地回到書(shū)桌前，提起筆不情愿地做著(zhù)，一本，兩本，三本……
復習，復習！無(wú)休止地復習！
但就是，五年級就不能游戲了嗎？
每當我考試成績(jì)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽明白，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的情緒無(wú)法安寧。我常常對著(zhù)天空發(fā)呆。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，五年級了！
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自我的煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上，還會(huì )有更多的壓力，而五年級——它僅僅就是開(kāi)始……
步入初三命題作文600字 17
早上，站在安靜的陽(yáng)臺上聽(tīng)著(zhù)風(fēng)，是我最享受的享受。云很輕，樹(shù)葉的舞蹈很美。哪怕只是看著(zhù)樹(shù)葉的露珠輕輕滾動(dòng)，也是那么的多愁善感，有品味。
風(fēng)一陣陣地吹過(guò)我的耳朵，仿佛帶走了一些無(wú)聊，帶來(lái)了一絲涼意。仿佛洗滌了一首空靈的歌。
只是，風(fēng)是什么樣的`？
對我來(lái)說(shuō)，風(fēng)是一種奇怪的存在。在杰西李的秋天和冬天，中午和晚上的風(fēng)是不同的。甚至每分每秒，風(fēng)都有新的變化。但是，風(fēng)幾乎認不出來(lái)了。因為在任何一個(gè)角落，風(fēng)都不會(huì )留下痕跡。
站在陽(yáng)臺上，風(fēng)是那么飄忽，那么真實(shí)，彌漫著(zhù)，融入著(zhù)我的心情……
我追過(guò)風(fēng)，但從未追過(guò)。追風(fēng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但無(wú)論如何，人永遠追不上風(fēng)。風(fēng)是空氣，但不是普通的風(fēng)。風(fēng)也是普通的，但因為流動(dòng)和神秘而不同。
風(fēng)是什么樣的？
我向風(fēng)敞開(kāi)自己，用一切迎接風(fēng)的輕盈。
我聞到花和嫩葉的香味，那是風(fēng)的味道；我聽(tīng)到樹(shù)葉的沙沙聲，那是風(fēng)的聲音；我感覺(jué)我的衣服像船漿一樣在水中輕輕劃動(dòng)，這是風(fēng)的心情。
我還是不知道風(fēng)是什么樣子的。
也許，花瓣柔軟的顫抖是風(fēng)的樣子；小溪的微微漣漪是風(fēng)的樣子；月色舞如風(fēng)；我靜靜流淌的心也像風(fēng)一樣。
啊，終于找到風(fēng)了。原來(lái)，什么樣的心情，風(fēng)是什么樣子！風(fēng)的出現來(lái)自情緒的波動(dòng)。
步入初三命題作文600字 18
時(shí)光如水，歲月如歌，驀然回首，初二的生活早以過(guò)去，轉而迎來(lái)的是初三嶄新的生活。
走進(jìn)初三，走進(jìn)嶄新的校園，感到說(shuō)不出的高興，因為這樣意味著(zhù)我向成熟邁進(jìn)了一步。走進(jìn)初三，又感到有些許緊張，因為這又意味著(zhù)我們即將奔赴中考的賽場(chǎng)。走進(jìn)初三，我們的生活也改變了許多，新的同學(xué)，新的老師，時(shí)間變得寶貴，作業(yè)變得繁多，生活也緊張了起來(lái)。走進(jìn)初三，總有種殷切的盼望，盼望在中考的戰場(chǎng)上凱旋而歸，在初三的生活中，也許有磨難有打擊，也許有成功，有輝煌，但理想永遠是散發(fā)著(zhù)耀眼光芒的啟明星，指引我前進(jìn)的'方向。走進(jìn)初三，在這關(guān)鍵的一年里，我要勇敢的迎接挑戰，要戰勝自己，改變自己，改掉缺點(diǎn)，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細細的去做，不能毛手毛腳，我要加強閱讀，多讀名著(zhù)，積累知識，我還要開(kāi)闊視野，多做難題，知難而上，鍥而不舍，仰之愈高，攀的越起勁，鉆之愈堅，鉆的越興趣激昂。走進(jìn)初三，之前的一切都是過(guò)往，未來(lái)還在手上，更高、更快、更強是我們的信條，努力、拼搏、超越被我們傳唱，走進(jìn)初三，我們以信念為槳，奮力游上，走進(jìn)初三，我們以理想為帆，乘風(fēng)破浪。
讓我們以友誼為箏，奏一曲高山流水！讓我們以拼搏為罄，擊一首大風(fēng)長(cháng)歌！讓我們以理想為譜，唱一出神采飛揚！恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？
步入初三命題作文600字 19
念書(shū)能讓大家增漲知識，豐富大家的精神世界。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，沒(méi)前人的常識積累，大家今天的見(jiàn)識可能依然處在原始社會(huì )。我從小就特別喜歡閱念書(shū)籍，只須有空我就迫不及待地找來(lái)書(shū)籍認真閱讀，也常常陶醉在書(shū)籍中的'情景而忘乎所以。
記得有一次，母親讓我去買(mǎi)醬油，我舍不能放下書(shū)，于是一手提著(zhù)醬油瓶，一手拿著(zhù)書(shū)本，邊走邊看，一路上因為過(guò)于專(zhuān)注看書(shū)，好幾次差點(diǎn)與對面走過(guò)來(lái)的人發(fā)生碰撞，幸好鄉間小巷沒(méi)大汽車(chē)。就如此循著(zhù)熟知的小巷，踉踉蹌蹌的來(lái)到小門(mén)店前，沖著(zhù)店主喊道：“小二，來(lái)瓶醬油�！钡曛鬟吥弥�(zhù)醬油邊吃吃地笑著(zhù)說(shuō)：“小貝，準又是看書(shū)看走了神了�！甭�(tīng)店主這么一說(shuō)，我突然回過(guò)神來(lái)，尷尬地笑了笑，接過(guò)醬油付了錢(qián)，逃也似的離門(mén)店經(jīng)營(yíng)鋪。
還有一次，母親正在煮湯，不知哪個(gè)來(lái)了個(gè)電話(huà)催母親過(guò)去，母親見(jiàn)我正在看書(shū)，就吩咐說(shuō)：“小貝，媽有事出去一會(huì )，待會(huì )湯開(kāi)了，就把火關(guān)了�！蔽翼樋趹兄�(zhù)說(shuō)：“好，知曉了�！甭耦^又看起書(shū)來(lái)……不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，母親回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，就心急火燎地嚷道：“小貝，如何滿(mǎn)屋子烤焦味，你是否忘了關(guān)火了�！彼呎f(shuō)邊急步?jīng)_向廚房去把煤氣灶關(guān)了。此時(shí)，我才猛然從書(shū)中醒悟過(guò)來(lái)。還好母親回來(lái)得準時(shí)，不然后果不堪設想。
念書(shū)真讓我著(zhù)了迷，而我也吸取教訓，防止錯誤�！昂＜{百川，有容乃大”，念書(shū)讓我的生活愈加智慧。
步入初三命題作文600字 20
媽媽一直都在為我無(wú)私付出，每天天才蒙蒙亮，她已經(jīng)開(kāi)始為我準備早餐，每次要等我上床睡著(zhù)了，她才背負著(zhù)一天的疲勞去洗澡……諸如此類(lèi)的事兒很多很多，我都默默記著(zhù)。最令我印象深刻的，就是那次考試失敗后，她對我的耐心輔導，以及給我的莫大鼓勵。
二年級時(shí)一次數學(xué)考試，我的分數很差，回去時(shí)，坐在車(chē)后座的我偷偷紅了眼圈，嘴唇顫抖著(zhù)，心里七上八下：媽媽平時(shí)對我那么好，可我卻考這么差，太對不起她了；她對我學(xué)習要求那么嚴格，這次肯定會(huì )大發(fā)雷霆吧。但我絲毫不敢把膽怯的神情表露出來(lái)。
媽媽還是發(fā)現了。她微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的.頭：“怎么了？是有什么不開(kāi)心的事嗎？”
我再也忍不住了，淚水奪眶而出：“不是的，我今天考得很差�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我的身上仿佛卸下了一百?lài)�，不，一千噸，或更多、更重的無(wú)形的大石頭，頓時(shí)輕松了許多。
她接過(guò)卷子，仔細翻看了一陣子，然后耐心給我講解。讀題，畫(huà)圖，計算……媽媽就像一個(gè)優(yōu)秀的數學(xué)老師一樣，很快我就弄懂了。訂正完后，她拉著(zhù)我的手慈愛(ài)地說(shuō)：“一次失敗并不可怕，只要你記住教訓，繼續努力，肯定會(huì )越來(lái)越棒的�！�
此時(shí)，窗外還是北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，大地仍舊蓋著(zhù)那潔白純凈的棉被，但我卻感覺(jué)不到絲毫涼意，反而有一股暖流流遍全身，仿佛正迎來(lái)生機勃勃的春天。
媽媽?zhuān)衩鳠粢话阒敢?zhù)我，又如鮮花一樣點(diǎn)綴了我的人生。媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您在學(xué)習的路上陪我披荊斬棘，陪我一路引吭高歌。
步入初三命題作文600字 21
時(shí)光荏苒，轉眼間十五年的光景，我們在不知不覺(jué)間就到了人生的第一個(gè)車(chē)站一中考清晨，窗外只有幾縷晨曦，我們被鬧鐘叫醒，揉著(zhù)惺忪的睡眼，背上書(shū)包，踏入學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲，將混沌的頭腦擊醒，放下書(shū)包迅速加入。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，殘酷地打響，沒(méi)有誰(shuí)希望落后，彼此的努力旗鼓相當，暗自較量，結束一上午的課程，大家紛紛涌入食堂，—背書(shū)聲不絕于耳，但有人在吃飯時(shí)與好友談天，講述著(zhù)趣事。有人卻低頭不語(yǔ)，難道他們不喜歡放松嗎？回到教室，發(fā)現同學(xué)早已在座位上進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
一道題？?jì)傻李}？摸不到、看不見(jiàn)的差距已經(jīng)印在題上，逐漸越差越大�！按巴庥酗L(fēng)景，筆下有前途”。老師握著(zhù)粉筆，在黑板上寫(xiě)個(gè)不停，同學(xué)們全都神情貫注，筆尖在紙上不停劃過(guò)，沒(méi)有隨意沒(méi)有吵鬧，空氣中只有努力在無(wú)聲流淌。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)映在墻上，那是只有夢(mèng)中才有的顏色，每個(gè)人都在奮力向前，為了中考，為了夢(mèng)想，希望拿到那張昂貴的車(chē)票。原本細嫩的'皮膚被打得青紫，八百米的跑步將我們變得狠狽不堪，次次的跳遠總是將我們重重跌向地面，跳繩在手上、腿上抽出一道又一道紅痕。但沒(méi)有人過(guò)多在意，重新調整，又繼續向前。我在此刻拼搏，星光伴我入睡，晨曦將我喚醒，我相信我可以。站在中考的車(chē)站，更是人生的車(chē)站，我們即將踏進(jìn)考場(chǎng)，九張卷子凝結出分數，用分數兌換車(chē)票，然后踏上不同的列車(chē)，駛向各自期待的遠方。
步入初三命題作文600字 22
絢麗燈光下的指揮棒在一瞬間反射著(zhù)美麗的光芒，一首樂(lè )曲戛然而止，不論再華美的樂(lè )章都已塵封在了過(guò)去，也終將和其他記憶一起化為歷史的塵埃。
大紅的幕布落下，遮住了曾經(jīng)光芒四射的舞臺，舞臺的燈光消失了，幕布里剩下的只是陰暗的角落，孤單的指揮臺；曾經(jīng)喧鬧的場(chǎng)景里，人去樓空，只剩下一排排孤單的座位，卻等不來(lái)屬于他的那個(gè)主人。
孤單籠罩了整個(gè)劇院，又有誰(shuí)能想到曾經(jīng)熱鬧的.地方竟在一瞬間變得如此寂靜，這個(gè)原因只是一首華美的樂(lè )曲落了幕……
記得有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“曲終人散”但這只是指一首曲子嗎？我心里好矛盾，思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：一曲終了，人真的會(huì )散嗎？
“會(huì )”因為本來(lái)就是因為一首曲子才會(huì )聚在一起，只是為了能夠聆聽(tīng)這一首天籟之聲，但是，人海茫茫之中，我們能夠因為一首曲子相結識不是很美好嗎？一曲終了，人就散了，不免有些太殘酷了嗎？面對我的疑問(wèn)，你支支吾吾答不上來(lái)，或許是這樣吧。
“不會(huì )吧”你回答的那么不肯定，或許你都在遲疑吧。但是這又何嘗不好呢？本來(lái)就是因為一個(gè)美麗的事物而相識，為什么只讓美麗停留的如此短暫呢？難道美麗的事物注定如曇花一樣短暫?jiǎn)幔?/p>
這個(gè)問(wèn)題的答案我不得而知，或許不同的人有不同的答案吧。
一曲終了，人會(huì )散嗎？
步入初三命題作文600字 23
煩惱如同成長(cháng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能錯過(guò)。
自從我跨入初中的大門(mén)，電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視�？删驮谇皫滋�，我邊寫(xiě)作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還能夠美美睡一覺(jué)，此乃就是天倫之樂(lè )矣�？晌覍�(xiě)完作業(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：“看什么看，都初一了還看。你知不明白，此刻連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習將來(lái)干什么，掃大街，還就是干苦力？”我想大人們怎樣老逼我們干著(zhù)干那，三百六十行，行行出狀元，干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我此刻學(xué)習有點(diǎn)緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè )時(shí)間也給剝奪了，那樣和軟禁沒(méi)有區別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我明白外面社會(huì )壓力大，可看一次電視又不能讓成績(jì)下滑，看看電視還能夠讓我了解書(shū)本以外的知識，媽媽最后同意我看了。我很高興因為我能夠看電視了，我也很郁悶為什么此刻的`中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題。此刻的學(xué)生，學(xué)習多多，煩惱也隨著(zhù)多多。我想起了一首歌叫《我不想長(cháng)大》長(cháng)大了要面臨的事又增大不少。
這就就是我的之一，總之我要好好學(xué)習克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR
步入初三命題作文600字 24
告別虛偽的面具，做一回真實(shí)的自己；告別竟有獨自踏上陌生陌生的征途；告別童年進(jìn)入無(wú)彩繽紛的花季。
——題記
小時(shí)候總是盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，因為可以像爸爸媽媽一樣不用考試，不用學(xué)習了。漸漸的我度過(guò)了美味的童年進(jìn)入了如花似錦的少年。我從一顆微小的細沙圖為蛻變成了一顆“耀眼”的珍珠�？涩F在的我卻在懷念著(zhù)童年，渴望著(zhù)童年，長(cháng)大的我卻又想回到了童年�？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，現在的我只有告別童年，珍惜現在。
告別童年走出稚嫩，走出無(wú)知，走向成熟，跨入了花季與雨季，走入了屬于自己的一片天地。雖然這里很美、很美，但是這里卻少了一份天真，一份可愛(ài)，一份真摯。天空還是一樣的灰暗，一樣的下著(zhù)雨，也許這就是那份成熟。
告別童年，努力忘記童年，但是誰(shuí)有能真正的忘記呢？童年是美好的，是天真的。兒時(shí)的畫(huà)面一一浮現在我的腦海里那是多么的令人懷念。孩提時(shí)的照片是那么的可愛(ài)。但是現在我走向了成熟，我多了一份沉重，少了幾分可愛(ài)，小了幾分天真，但是我也有了屬于自己的想法。
告別童年“闖”出自己的道路，走向我們自己的青春。在這里我們體會(huì )到了奉獻的.快樂(lè )，自豪的，讓我們走向自己的天地。找到屬于我們自己的彩色天空。在這里有我們到成熟，有我們的青春足跡，有我們懷念的童年。
告別童年讓我們與青春一起上路！
告別童年讓我們踏上屬于我們自己的青春道路！
告別童年！
步入初三命題作文600字 25
看到如今的婆婆，滿(mǎn)頭的白發(fā) 嬌小的身軀，暗淡無(wú)神的雙眼。驀然想起曾經(jīng)婆婆健壯身軀，為我撐起一片天，婆婆是那么溺愛(ài)我，縱容我，如果我受到別人的欺負，婆婆一定會(huì )替我找回公道。
婆婆的院子不大，里面種滿(mǎn)啦蔬菜當然都是我愛(ài)吃的蔬菜。每當夏季院子里面綠油油的一大片，我和婆婆坐在院子里的楊樹(shù)下乘涼，微微的困意卷席而來(lái)，一股股清涼的風(fēng)溫柔地吹拂著(zhù)我的臉，我似乎感到一絲涼快，我微微睜開(kāi)雙眼婆婆慈祥的看著(zhù)我，雙手使勁的扇扇子。這把大葵扇很雖然陳舊，但它充滿(mǎn)啦婆婆對我愛(ài)！
放學(xué)回家 開(kāi)開(kāi)婆婆院子的門(mén)總會(huì )看到她在哪個(gè)老位置，嗒嗒嗒嗒縫紉機聲音，年事已高的婆婆眼睛不太好帶著(zhù)老花鏡忙活著(zhù)，靈巧的雙手在上面繪制著(zhù)對子女的愛(ài)。我最喜歡婆婆做的`鞋子，鞋子很輕，透氣，在墊上一雙婆婆做的鞋墊子，那真是完美無(wú)瑕。
最好吃的就是婆婆的蒸的饅頭，婆婆蒸的饅頭吃著(zhù)有種甘甜的味道，下肚易消化。婆婆腌著(zhù)一手的好醬豆，醬豆配上饅頭那真的是人間美味。
每當秋季我和婆婆就忙著(zhù)曬 辣椒 花生 芝麻 韭菜 大豆之類(lèi)的，曬制一到五天即可。具體的做法我也不太清楚。吃過(guò)好多地方的饅頭，感覺(jué)還是婆婆蒸的饅頭好吃。
婆婆曾經(jīng)見(jiàn)證了多少光輝歲月，經(jīng)了幾多似水年華。年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜，我無(wú)法改變，只能任時(shí)間流逝，一切都在變化，婆婆的手上又添了一道生活的印記。我愿做婆手上那一片指甲，永遠拉著(zhù)婆婆那雙漸漸老去的手。
步入初三命題作文600字 26
獨處，是一顆定心丸，它幫助人們靜下心來(lái)，找一處�？�，冷靜的思考著(zhù)心中尚未解開(kāi)的疑問(wèn)；獨處，是最安全的避風(fēng)港，你可以在它的懷抱里大哭、大笑，好好地發(fā)泄情緒，將所有的“心情垃圾”都倒得一干二凈。
心情憂(yōu)郁時(shí)，我喜歡一個(gè)人靜靜的待在屬于我的天地里。這一刻，時(shí)間彷彿消失在我的周?chē)�，一切，都在緩緩的進(jìn)行中。這樣的'節奏，使我的心情慢慢停止了浮動(dòng)， 胸口那種悶悶的感覺(jué)，也像大石頭被搬走一般，頓時(shí)氣息順通，舒暢無(wú)比。在看向窗外的天空，感覺(jué)自己的心像蓄勢待發(fā)的大鵬鳥(niǎo)，哨聲一響，就一飛沖天，沖向宇 宙的最高峰，享受著(zhù)像羽毛般輕飄飄的在天空自由飛行的感受。
當只有我一個(gè)人時(shí)，我會(huì )閉起我的靈魂之窗，一步一步的走到書(shū)柜前，用指尖慢慢的摸索每本書(shū)，再憑直覺(jué)，挑選一本書(shū)，當做那天的“心靈維他命”。每次的選 擇，都會(huì )讓我有不同的驚奇和發(fā)現；每次的閱讀欣賞，都使我深深的進(jìn)入故事當中；每一句話(huà)，每一個(gè)文字，都令我發(fā)自?xún)刃牡臑樗?zhù)迷、驚嘆著(zhù)。
獨處是好是壞，全看個(gè)人決定。有人喜歡在人多、熱鬧的地方，因為比較有安全感；有人喜歡獨自一個(gè)人在某個(gè)地方，因為那可以使心靈平靜與冷靜思考�！蔼氉捏蚶�，彈琴復長(cháng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！泵總�(gè)人都需要“人”來(lái)陪伴，互說(shuō)心事，我又何嘗不是呢？
步入初三命題作文600字 27
大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀(guān)。人生如果沒(méi)有對手，就失去了生命特有的精彩。
在生活中媽媽是我的對手，每次下跳棋都贏(yíng)我，而她成功的秘訣是除了刻苦的練習之外，還有一點(diǎn)，就是不斷找對手。記得有一天，媽媽邀請我下跳棋，我答應了，我和媽媽下了二局，每一次我都差了一點(diǎn)就贏(yíng)了。馬上要下第三局的時(shí)候我講了一句：“這局誰(shuí)贏(yíng)才算真正贏(yíng)�！眿寢尨饝�，可誰(shuí)知，第三局我馬上贏(yíng)的時(shí)候，媽媽使出三十六計中的一計“聲東擊西”我心里想：這下完了，媽媽一定能贏(yíng)了，媽媽說(shuō)：“做什么事情都要努力�！�
我練了一個(gè)多月，這次我邀請媽媽?zhuān)液蛬寢岄_(kāi)始下棋了。媽媽聲東擊西這一招讓我學(xué)會(huì )了。我又使用了三十六計中的一計“金蟬脫殼”，才把媽媽贏(yíng)了。媽媽說(shuō)：“進(jìn)步很快呀！”我告訴了媽媽?zhuān)骸拔疫@些天來(lái)一直在和妹妹研究棋藝，所以這次取得了勝利�！�
現實(shí)生活中，許多人都把對手視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，只要仔細想一想，便會(huì )發(fā)現擁有一個(gè)強勁的對手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強心針，一副推進(jìn)器，一個(gè)加力擋，一條警策鞭。因為一個(gè)強勁的.對手，會(huì )讓你時(shí)刻有危機四伏的感覺(jué)，會(huì )激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì )讓你排除萬(wàn)難去克服一切艱難和險阻，會(huì )讓你想方設法去超越，去奪取勝利。正由于此，我們要說(shuō)：“感謝你——對手！
步入初三命題作文600字 28
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活只剩下一年就結束了。懷念那些被草覆蓋的人。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一天。一瞬間，那些美好的畫(huà)面重新出現在我的眼前。突然，時(shí)間回到了我永遠不會(huì )忘記的`夏天。我記得有一天放學(xué)后，雨下得很大。我撐著(zhù)傘在雨中行走。但是我必須在6點(diǎn)前回家。雨中，我聽(tīng)到一個(gè)嬌弱的聲音，“大哥，請過(guò)來(lái)�！蔽噎h(huán)顧四周，發(fā)現是一個(gè)小女孩。出于好奇走過(guò)去。剛過(guò)去就后悔了。因為她讓我帶回家。我心想：“今天這么好的心情送她回來(lái)，真難得？另外，今晚還有《超級女生》！算了吧！”于是，我笑著(zhù)對小姐姐說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間了，你自己回去吧！”突然，小姐姐的臉上出現了失望。她突然緊緊地盯著(zhù)我的眼睛，我似乎感覺(jué)到她眼里有什么東西在強烈地攻擊我的決定。我的心又軟了。我問(wèn)：“你家人怎么不接你？”她不好意思地說(shuō)：“爸爸媽媽忙著(zhù)接我。奶奶不知道為什么還不接我�！毙〗憬愕穆曇粼絹�(lái)越小，心里越來(lái)越著(zhù)急。我該怎么辦？如果我送她回去，我的心會(huì )不平衡；如果你不把她送回去，你會(huì )受到道德的譴責。我閃了一下手表。哇，現在是5: 45。我想在6點(diǎn)前回家。最后道德心被征服了，我說(shuō)：“你自己回去吧！”然后離開(kāi)了。小姐姐的身影就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我眼前。
雖然時(shí)間久了，但心里一直有個(gè)疙瘩。小姐姐，如果我及時(shí)回去，我會(huì )送你回去的，我會(huì )的。
步入初三命題作文600字 29
失敗是人生最好的禮物，就是這些失敗成就了成功的馬云。馬云用自己的成功告知世人，只有永不放棄才會(huì )迎來(lái)人生的成功。
馬云的身高一米五三，樣子不是很美麗，但他是個(gè)有理想，永不放棄的人。當他開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，只有他的妻子支持他，鼓勵他。他經(jīng)過(guò)許多困難，最后走上了成功的道路。
“如果在一個(gè)想讓你哭的人面前流淚，那就是失敗。越在這時(shí)候，越要笑，頑強地度過(guò)人生�！薄安灰灰蛞淮问�，就放棄你原來(lái)決心想達到的目的�！瘪R云是個(gè)永不放棄的人，是一個(gè)堅持不懈的人。他依靠自己頑強的斗志和永不服輸的精神取得了人生的輝煌。
在他的面前，我顯得是如此渺小。我和他相比差得太遠，但通過(guò)今天的`學(xué)習，我知道了自身的不足，我將用他的精神指引我前行。
有一次我寫(xiě)了一篇作文，發(fā)現我的語(yǔ)文寫(xiě)作能力不好。從那天起，我就決定每天都要鍛練閱讀能力和口語(yǔ)表達能力�？晌抑蛔隽藥滋�，就把這件事忘到腦后去了。還有一次，我在做數學(xué)題時(shí)發(fā)現有一道題不會(huì )，我沒(méi)有主動(dòng)思考，而是把這道題空了下來(lái)，再也不去想，再也不去看。
對照馬云的成功故事，今天讓我的心靈有極大的震撼！做事情應該向馬云學(xué)習，學(xué)習他身上的那種永不言棄的精神，從今天起我也要做個(gè)永不放棄的人。我要大聲向世界宣告：我的字典里也沒(méi)有放棄！
步入初三命題作文600字 30
春之頌
是誰(shuí)留下了一季的亮麗與一時(shí)節的燦爛？是誰(shuí)拋灑了一地的彩花與一原野的翠綠？看，春雨
過(guò)后，如蒼穹的春天架起了一座七色橋，如同人們臉上燦爛的微笑，春神你是否從這里走過(guò)，聆聽(tīng)山泉的回響，叮叮咚咚，如同那會(huì )自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑，瞧，樹(shù)上的啾啾合唱團，此起彼伏????
融入春的懷抱，你是否已感受到春的的朝氣與蓬勃，以及生命發(fā)出的芬芳。
夏之戀
炎炎夏日，漫步在微風(fēng)陣陣的海邊是一種至高的'享受和快樂(lè )，金黃的陽(yáng)光灑在微波浩渺的海
上，仿佛給大海披上了一件金紗，有時(shí)海浪翻滾，如同一只只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。幽深的大海與那海上的精靈，是否讓你讀懂了夏，感受到生命堅強不屈的芬芳。
秋之恩
曾為《秋之恩》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟嗎？你曾說(shuō)過(guò)“友誼如花永不凋謝，如海永不枯竭，如山永不崩裂！”，然而在夢(mèng)中，又有多少次，我將滿(mǎn)懷愁恩給予楓葉，用一只水晶似的小船給你一水晶似的夢(mèng)。
片片紅葉，你領(lǐng)會(huì )到生命里的友誼的芬芳了嗎？
冬之盼
一片片飄雪，送來(lái)冬日的沉寂，冬，灑滿(mǎn)了一山的柳絮，送來(lái)瑟瑟北風(fēng)，有人說(shuō)：“歲月
如流成枯葉，日月如梭韻華逝�！倍�，我該恨你的早臨，還是該怨春的遲到？
揚揚風(fēng)雪，讓我明白了生命中的磨難的芬芳。
我相信，生命的意義在自然，生命的芳香在四季中，讓我們揚起四季的帆，踏上生命的船，領(lǐng)悟人生的芳香。
步入初三命題作文600字 31
我想用這世間最動(dòng)人的話(huà)來(lái)形容親情；
我想用這世間最?lèi)偠穆曇魜?lái)歌頌親情；
我想將這世間最氣勢磅礴的壯觀(guān)來(lái)勾勒出親情。
當我從一個(gè)襁褓長(cháng)成一個(gè)亭亭的少女時(shí)，不知母親將她身上多少心血花費在我的身上，那一根根由黑變金黃的頭發(fā)，那雙手縱橫的皺紋，那蒼老的面孔，我的母親，您對我的愛(ài)太重太重，重的讓我無(wú)以回報。
您那高大的`身軀，您那寬厚的肩膀，您渾身充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)剛之氣，一個(gè)堂堂七尺男兒卻將您的整個(gè)心血都顯現在您孩子的身上，沒(méi)有辛苦，沒(méi)有怨言，您給我的永遠是鼓勵與寬容，我的父親，您對我的愛(ài)太重太重，重的讓我無(wú)以回報。
這份親情太濃烈，太濃烈。
我感謝上天讓我來(lái)到你們的身邊，去擁抱你們的愛(ài)，去報答您們的愛(ài)。
您們總是不辭辛苦的勞累著(zhù)，奔波著(zhù)；總是以最飽滿(mǎn)的愛(ài)來(lái)給予我們，總是在我們最困難最困難的時(shí)候給我鼓勵，讓我重新拾起在地上的包袱重上戰場(chǎng)。我真想上去抱抱你們，就那樣一直抱著(zhù)。
是您讓我感受的到，當我第一次學(xué)會(huì )叫媽媽時(shí)，當開(kāi)口的一瞬間，您是多么的感動(dòng)與喜悅，當我第一次學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )拿筷子時(shí)，您是多么為您的女兒而驕傲與掩藏不住的喜悅激動(dòng)。當我第一次背上書(shū)包開(kāi)始自己的人生旅游時(shí)您內心的擔憂(yōu)與自信。
我無(wú)以回報您們的愛(ài)，只能將這份親情永遠的刻在心中，不忘記，不辜負！
任時(shí)光穿梭，任年輪流轉，親情常在我心中。
步入初三命題作文600字 32
此刻的我，已拋開(kāi)童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當情緒被長(cháng)大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí)，各種成長(cháng)的煩惱也接踵而來(lái)。
進(jìn)入初中后，每一天做的最多的事情就就是學(xué)習，根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時(shí)候，腦子里總想著(zhù)，時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)吧，不要再讓我聽(tīng)到煩人的鬧鈴聲了！雖然每一天都要學(xué)習，但你要明白，其實(shí)學(xué)習并不可怕，相反，學(xué)習也會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。
我最喜歡的科目就就是數學(xué)了。在我看來(lái)，數學(xué)就是最搞笑的，每當我做一道數學(xué)題，眼前就仿佛出現了成千上萬(wàn)的敵人正等著(zhù)我去打敗。每解決一道數學(xué)題，我的心里就像就是裝了一罐蜂蜜似的'甜。有時(shí)我會(huì )被一次次的考試所擊敗，但就是我并不灰心，因為我明白，我并不想讓我的父母失望。小小年紀的我卻背負了父母與老師的期望，也承載了自我的夢(mèng)想。
成長(cháng)這個(gè)詞對于許多孩子來(lái)說(shuō)，也許就是他們所期望的，可當你真正長(cháng)大時(shí)，你會(huì )發(fā)現，長(cháng)大，并沒(méi)有你想像的那么完美。長(cháng)大，就意味著(zhù)你多了一份職責；長(cháng)大，就意味你又多了一份煩惱，而此刻我的心中早已裝滿(mǎn)了煩惱和職責。
煩惱，對于許多大人來(lái)說(shuō)就是痛苦的，可對于我們這些小大人來(lái)說(shuō)又何嘗來(lái)說(shuō)不就是呢？有成長(cháng)就有煩惱。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們每遇到一個(gè)煩惱，就意味著(zhù)一份職責，讓煩惱變成快樂(lè )，就是我們每一個(gè)人應持的用心態(tài)度。
讓我們當一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂(lè )，勇敢的往前沖吧！
步入初三命題作文600字 33
人生如歌，友誼是樂(lè )曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章;
人生如畫(huà)，友誼是畫(huà)面中最美妙的色彩;
人生如詩(shī)，友誼是詩(shī)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
友誼是一抹彩虹，染飾著(zhù)我們的生活;
友誼是一泓清泉，潤澤著(zhù)我們的生命;
友誼是一盞明燈，照亮了我們的旅途;
友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
在小學(xué)時(shí)，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)有小紅這個(gè)人，一直沒(méi)那見(jiàn)過(guò)打過(guò)招呼，即使相遇，也未必能認出。到了初二我和小紅是同班同學(xué)，她在我的前兩排坐。
有一次生病了，不是很?chē)乐厮砸簿蜎](méi)有重視。那天晚上我出去外面看看星空，我和她似乎是巧合、還是想跟我碰面。沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只見(jiàn)她把一袋東西放在我手里，然后便進(jìn)教室去了。
放學(xué)后，我打開(kāi)一看：感冒藥、體溫計、杯子，一封信。我拆開(kāi)信封：
也許你對我沒(méi)什么印象，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我，但我從小學(xué)就聽(tīng)說(shuō)你了。你的`成績(jì)那么好，待人很好，樂(lè )于助人、團結同學(xué)、勇于探索。但是，你太不愛(ài)惜自己的身體了，生病了也不去看醫生、買(mǎi)點(diǎn)藥吃。如果你都倒下了，那其它有困難的同學(xué)不是沒(méi)人幫了?要想更好地幫助別人，必須要自己比別人強壯，才能幫助別人，不是嗎?所以，把這些藥按時(shí)吃完，養好身體，再去幫助別人。
不要回報，不要感激，這是我自愿做的!
從此，我和她成為了最要好的朋友，常常在一起說(shuō)說(shuō)自己的心得與體會(huì )、心里話(huà)，讓我感覺(jué)到溫暖、幸福、幸運。那時(shí)是我初中以來(lái)最美好的時(shí)光，我將永遠記在心里。
步入初三命題作文600字 34
每次到了周末，心情總不是很好。不像是怨，因為心中沒(méi)有無(wú)名之火，不像是悲，因為沒(méi)有什么讓我聲聲啜泣�？赡馨�，這是一種難以告知的憂(yōu)，恐怕自己也不能深刻理解多少，甚至父母、知音、動(dòng)物、植物都是無(wú)法體會(huì )的。是我自作多情也好，故作深沉也罷，那“猶豫”的流星是不會(huì )擦身于地球的，即使擦過(guò)，也并不美麗。
如同靜靜佇立在山野間的蒲公英，渴望風(fēng)，卻又怕風(fēng)來(lái)到�；蛴腥藛�(wèn)，何由?答曰：蒲公英是必然要放飛的，渴望自己的未來(lái)，卻有怕在一蛻變過(guò)程的邂逅之后，將回與之分別。
即使定下了目標，一生的際遇沉浮，與誰(shuí)能預料?有誰(shuí)能抉擇?不說(shuō)命運中的意外，自身若有個(gè)突然，豈不是換來(lái)一場(chǎng)悲傷的`劇幕?想要若無(wú)其事地渡過(guò)這一段落，眼前就不會(huì )有可悲的影子了，或者永遠停留在這個(gè)位置，不會(huì )前進(jìn)。然而，那些都是不可能的。人生總要經(jīng)過(guò)許多痛苦和掙扎。
有優(yōu)，我承認，這是事實(shí)。這是一株蒲公英的告白。
就讓一切都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)遠去。想留下的，無(wú)法留下;想渡過(guò)的，無(wú)法渡過(guò)。愿愁緒與流水同逝去，不會(huì )倒回，不會(huì )碰見(jiàn)，我只能如此希望了。
罷了，罷了，不管怎樣，我都會(huì )經(jīng)過(guò)這個(gè)階段的，只有放下憂(yōu)愁，提煉心境，做好放飛的準備，才能帶著(zhù)夢(mèng)遠走高飛……
步入初三命題作文600字 35
從小到大，父母照顧我，養育我，呵護我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，但是，其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí)，我明白了父母對我的愛(ài)和親情的溫暖。
那是一個(gè)秋天。早上出門(mén)時(shí)，陽(yáng)光明媚的，于是我把毛衣給脫了，誰(shuí)知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著(zhù)擁擠的人流，我尋找著(zhù)媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出此刻我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車(chē)。媽媽開(kāi)起車(chē)來(lái)，路上，風(fēng)呼呼作響的。因為衣服穿的少，冷的我直發(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的'搓著(zhù)�？诶镞�念叨著(zhù)：“好冷啊�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，停下車(chē)，問(wèn)：“怎樣了？”我說(shuō)：“毛衣沒(méi)穿�！彼f(shuō)：“哎，真是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會(huì )著(zhù)涼的。這樣吧，你把我的外套拿去穿吧�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“算了吧，你也穿的很薄，會(huì )更冷的�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我抵抗力很強的，乖，穿上�！蔽抑缓么┥狭�。頓時(shí)，身上暖和了起來(lái)。
媽媽又繼續騎車(chē)前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的身軀迎著(zhù)風(fēng)前進(jìn)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她咳嗽起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)愀忻傲税�？”媽媽隨意的說(shuō)：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)感冒而已。我聽(tīng)了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：謝謝你那充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的外套。
親情伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
親情是溫暖的，親情是完美的，親情是充滿(mǎn)愛(ài)的。
步入初三命題作文600字 36
今年開(kāi)學(xué)得格外早，在家里的悠閑日子還沒(méi)過(guò)夠呢？
頂著(zhù)太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，痛苦！以往的夏日，我不應該還坐在家里捧著(zhù)西瓜看電視么！怎么突然間就有這么大的轉變！唉，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚。
班級里坐著(zhù)六十多號人，共用四臺電扇。我仰著(zhù)頭沒(méi)精打采地看著(zhù)口若懸河的歷史老師，不免有些發(fā)蒙。其實(shí)這也不能怪我，要怪就怪這該死的天氣，太悶熱了！無(wú)時(shí)無(wú)刻我的心不掛念著(zhù)家里的空調，要是沒(méi)了它，我還活的下去么？
回到正題，我已經(jīng)初三了，也該懂事了。不能再抱怨著(zhù)抱怨那。能換取到知識貌似也值了！
陽(yáng)光又一次照在我的臉上，我又一次望著(zhù)老師，不過(guò)這次卻變得認真了。
初三這一年很重要，必須把學(xué)習抓得很緊，畢竟這關(guān)系到以后要讀的高中。
為了不讓爸媽失望，也為了我的將來(lái)，這一年我必須認真對待。這樣的.話(huà)我在以前就說(shuō)過(guò)幾次了，不過(guò)這次，我真該努力了，關(guān)鍵仍在我自己，在于我對學(xué)習的態(tài)度。當然，態(tài)度不是說(shuō)變就變，就好像我寫(xiě)這篇作文絞盡腦汁一樣。首先我得下定決心，然后在一天天的學(xué)習中發(fā)現并改正自己的壞習慣，同時(shí)也要學(xué)會(huì )反思與總結。
陽(yáng)光中，我們正奮筆疾書(shū)；陽(yáng)光中，我們正揮汗如雨；陽(yáng)光中，我們正朝著(zhù)理想而奮斗。
加油吧！讓我們一起努力，不留下遺憾！
步入初三命題作文600字 37
我家陽(yáng)臺上有兩束九重葛，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了科巴納瓦的粉色和深綠色葉子。
春天到了，小花含苞待放，而九重葛還是光禿禿的。當春風(fēng)吹起時(shí)，小花們又唱又笑，仿佛在嘲笑九重葛。我為它難過(guò)，但它慢慢開(kāi)花了�；ㄉ⒘�，從上面往下看，像一幅神仙畫(huà)。深綠色配粉色很好看。仔細觀(guān)察，卻見(jiàn)淡粉色的花心、深粉色的花瓣等綠葉為襯的九重葛，可謂“萬(wàn)綠叢中的.一點(diǎn)粉”。慢慢欣賞，手里柔軟花瓣的感覺(jué)永遠不會(huì )忘記。多么美的色彩，讓人一眼就忘不了，如入仙畫(huà)或仙境。哦，我看了彩色三角梅的花語(yǔ)：耐心點(diǎn)，不要急躁，慢慢開(kāi)花，讓人眼前一亮。
天氣越來(lái)越熱，夏天到了。太陽(yáng)烤著(zhù)大地，九重葛慢慢堅持不住了。我一直很擔心。在陽(yáng)光下，九重葛一朵朵凋謝，一朵朵消失。我還記得有一天，也許上帝再也受不了了，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)大雨。這兩棵九重葛樹(shù)活下來(lái)的希望不大。過(guò)了一會(huì )，天放晴了。我急忙跑到陽(yáng)臺去看九重葛。眼前的景象讓我大吃一驚。樹(shù)葉變成了淡綠色，九重葛又開(kāi)花了。大雨中的九重葛告訴我，只有消失一段時(shí)間再出來(lái)，才是生長(cháng)。
九重葛陪我度過(guò)了三個(gè)春秋，默默地裝扮我的陽(yáng)臺。靜靜地離開(kāi)，靜靜地綻放。它在我煩惱的時(shí)候傾聽(tīng)我的心。我知道隨著(zhù)時(shí)間的推移，我陽(yáng)臺前的那棵樹(shù)已經(jīng)不是樹(shù)了。它是我的傾聽(tīng)者，是我的老師，是我童年的伙伴。
步入初三命題作文600字 38
一朵美麗的花在夢(mèng)的另一邊靜靜地綻放�！懳�
人的一生一定要有追求和夢(mèng)想。在做夢(mèng)的路上，都是拼著(zhù)“努力”兩個(gè)字。只有努力，才有可能，才有可能創(chuàng )造輝煌的人生。
很多人都有夢(mèng)想，但總是天真的以為只要我心里有夢(mèng)想，就一定會(huì )實(shí)現。他們已經(jīng)把努力拋到九霄云外了。然而，有一個(gè)人叫劉偉，他用事實(shí)告訴人類(lèi)，只有努力才能成功！他有句名言：我的人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩。雖然失去了雙臂，卻創(chuàng )造了無(wú)數奇跡。是什么讓他實(shí)現了夢(mèng)想？就是努力！在失去雙臂的十幾年里，他努力做了一些令人驚嘆的事情。兩年內獲得全國殘疾人游泳錦標賽金牌；經(jīng)過(guò)一年的練習，鋼琴水平可以達到7級。劉偉用事實(shí)證明，夢(mèng)想是靠努力實(shí)現的。
說(shuō)到夢(mèng)想，不得不說(shuō)一下我的偶像——武術(shù)。很多人問(wèn)我為什么這么喜歡他。我只給了他們一個(gè)答案：武術(shù)是一個(gè)很努力的孩子。他在2010年夏天走上了《快樂(lè )男生》的'舞臺，那時(shí)他并不卑微。他不會(huì )跳舞，只能捂著(zhù)肚子輕聲唱歌。但在快男結束后的三年里，他不懈努力，成為了名星。他會(huì )跳舞，他會(huì )大聲唱歌。他美貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，向全世界的人證明了，夢(mèng)想是靠努力實(shí)現的。
夢(mèng)，像一個(gè)簡(jiǎn)單的誓言，更像冬天里的一顆梅子。
做夢(mèng)的路上可能會(huì )有些疲憊，有些苦澀，有些淚水，有些厭倦。但是只要你努力，你就能在干燥的沙漠中看到一朵花。
無(wú)論如何，我們必須在通往夢(mèng)想的道路上努力，因為無(wú)數成功人士告訴我們：夢(mèng)想靠努力實(shí)現。
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