人性的光輝作文600字

　　在人們眼中，時(shí)刻散發(fā)著(zhù)人性的光輝的，或是警察叔叔，或是站在講臺上教會(huì )學(xué)生知識與做人道理的老師，或是身患重病，將一盒石頭說(shuō)是自己的心血，讓隊員們不放棄希望的老教授······在我的眼里，那個(gè)散發(fā)著(zhù)人性光輝的人，還有我早已熟識的他。

　　我們已經(jīng)是多年的同學(xué)了，他個(gè)頭不高也不矮，身形卻非常強健，似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小，從遠處看，他的眼睛“都快睜不開(kāi)了”。他是個(gè)熱心腸，所以我們班里若是誰(shuí)有問(wèn)題，就會(huì )向他求助。

　　那天，老師們的心情似乎都不太好，給我們留了一大堆家庭作業(yè)，這還不算完，自習課的時(shí)候，課代表們又上黑板傳達老師的`“旨意”：留作業(yè)。一眨眼的功夫，黑板就白了一塊。就連“學(xué)霸”們都承受不住這個(gè)“挑戰”了。大家紛紛抱怨起來(lái)，他更是如此，驚訝地望著(zhù)黑板�！皼](méi)辦法，寫(xiě)吧”他無(wú)奈地說(shuō)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就先被一個(gè)題絆住了，不停地演算，百思不得其解�！罢α�？”這時(shí)他突然將頭扭過(guò)來(lái)。無(wú)奈之下，我就只好求助于他。他微笑著(zhù)就過(guò)那題，沒(méi)一會(huì )，笑容便蕩然無(wú)存了。時(shí)間從他的筆尖上偷偷滑去，他的本子上也都寫(xiě)滿(mǎn)了阿拉伯數字。當他給我講明白這道題時(shí)，下課鈴響了。他卻十分驚訝，因為他為我算這道題時(shí)，度過(guò)了唯一一節自習。

　　本以為下課能寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，可等待著(zhù)他的并不是作業(yè)，而是一波問(wèn)那道題的同學(xué)。我暗地里替他可憐：“要我去講題的話(huà)，我都煩死了�！笨墒�，如此不勝其煩的一件事在他眼里竟不是一個(gè)累贅，不厭其煩的講題竟然是他的快樂(lè )！我瞧見(jiàn)他，心想“不是吧！他為別人著(zhù)想都到了自己可以不寫(xiě)作業(yè)，也要讓別人把題弄懂的地步了？”看見(jiàn)他為同學(xué)目不窺園地講題時(shí)的樣子，我感覺(jué)他的形象頓時(shí)高大了許多。即使不寫(xiě)作業(yè)，也要讓別人明白這道題，在他那為他人著(zhù)想的光輝形象下，我又是那么渺小，我卻只能低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)，他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。

　　思緒回到現在，他那令人稱(chēng)贊的品德是否與老教授一樣，也在散發(fā)著(zhù)人性的光輝呢？即使不寫(xiě)作業(yè)，也要幫助同學(xué)，這種品德很高大，同時(shí)也散發(fā)著(zhù)光輝。在人生的道路上，擁有人性的光輝的人有很多，他們不但照亮了他人，也溫暖了自己，這就是人性的光輝！

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