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學(xué)小提琴作文500字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)小提琴作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)小提琴作文500字 篇1
我今年8歲，開(kāi)始上小學(xué)二年級。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天，父母帶我去天目琴行，給我報了培訓班。
因為我個(gè)子小，還不會(huì )學(xué)一些樂(lè )器，所以老師讓我學(xué)鋼琴。我想自己學(xué)小提琴。鋼琴老師給我上了第一節課，告訴我父母我彈得很好。爸爸媽媽很開(kāi)心，帶我去喝奶茶。但心里還是想學(xué)小提琴。我把我的想法告訴了我媽?zhuān)螂娫?huà)給老師商量。老師答應下次去上課，讓我試試小提琴。我很開(kāi)心，但也很擔心，因為老師說(shuō)，如果我的手不夠長(cháng)，拉不動(dòng)小提琴，我就學(xué)不會(huì )。
第二周，我媽很早就帶我去了音像店。老師花了一個(gè)多小時(shí)才來(lái)。老師拿來(lái)一把很漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴托住小提琴，左手握在小提琴托上。當老師說(shuō)我可以學(xué)的時(shí)候，我高興得跳了起來(lái)。
學(xué)小提琴很苦很累。我每天放學(xué)后都要練習一個(gè)小時(shí)。一周開(kāi)始，我只是練習一下姿勢，把小提琴放在下巴下面，頭的重量自然放在琴托上。不能用太大的力，因為老師說(shuō)如果我用力夾琴，整個(gè)人會(huì )變得很緊張，以后也彈不出好聽(tīng)的曲子。所以這個(gè)姿勢看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是很難練好。練一分鐘往往又酸又痛。這個(gè)時(shí)候爸爸會(huì )給我按摩，告訴我這是你的選擇，但是你不能半途而廢。我在心里暗暗給自己打氣：一定要堅持！第八天練習的.時(shí)候突然發(fā)現左手離開(kāi)了琴托，小提琴可以牢牢夾在下巴下面。我跟爸爸說(shuō)我可以?shī)A小提琴，爸爸高高興興的把我抱起來(lái)。我媽馬上打電話(huà)給老師，老師鼓勵我說(shuō)：只要有毅力，有恒心，有不懈的努力，一定能彈好音樂(lè )！
學(xué)小提琴作文500字 篇2
我學(xué)拉小提琴的時(shí)間并不長(cháng)，但是學(xué)小提琴卻讓我品嘗到了成功的滋味，讓我更加自信。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽把我帶到教小提琴的老師面前,老師瞇著(zhù)眼睛認真打量了我的手指,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“下星期六帶她來(lái)上課吧�！睆拇艘院�，我開(kāi)始學(xué)習拉小提琴。
剛開(kāi)始學(xué)拉小提琴的時(shí)候，我的手指因為按弦而破了皮，肩膀也被琴托擦傷了，疼得我咬牙切齒，但想到家人對我的期望和自己的愿望，我便咬著(zhù)牙堅持學(xué)下去。不久，我演奏的樂(lè )曲越來(lái)越悅耳動(dòng)聽(tīng)，我的進(jìn)步也受到老師的表?yè)P，老師還建議我去參加水平等級考試。
在我剛開(kāi)始學(xué)拉小提琴時(shí)，還發(fā)生過(guò)一件難忘的事。那次，已通過(guò)小提琴八級的姐姐來(lái)我家看我拉小提琴。那時(shí)我的基礎還不扎實(shí)，剛拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起來(lái)，笑中帶著(zhù)諷刺的味道，然后說(shuō)：“天��！你這是在殺雞嗎？”然后又大笑起來(lái)�，F在，她聽(tīng)我演奏，可再不敢嘲笑我了。每當我演奏的小提琴曲時(shí)，她的眼睛總是睜得大大的，一副不可思議的樣子。她哪知道我為此付出了多少心血，多少努力。
每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就在書(shū)房里拉著(zhù)小提琴，感受到音樂(lè )的魅力，為自己的'努力沒(méi)有白費感到無(wú)限的欣慰和自豪。學(xué)拉小提琴給我帶來(lái)了成功的感覺(jué)，讓我更加自信；也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后，我還會(huì )繼續堅持學(xué)拉小提琴，讓我的音樂(lè )藝術(shù)水平有更大的提高。
學(xué)小提琴作文500字 篇3
在我的生活百花園中，一朵名叫“小提琴”的名貴花種的種子悄悄的撒在了這片爭奇斗艷，姹紫嫣紅的大花園里，慢慢的打攪了各位花朵寧靜的生活。
而這顆種子的來(lái)歷就是……一年級的某次假期我被媽媽連哄帶拽地來(lái)到了小提琴班，媽媽問(wèn)我愿不愿意學(xué)，我就想到了世界級的小提琴家用指尖拉出扣人心弦的美妙音樂(lè )，便毫不猶豫的說(shuō)了聲：“行”。我當時(shí)還小不知道小提琴是腦力與勞動(dòng)力并用的結晶，我以為也就一年半載就學(xué)會(huì )了，可是我錯了，小提琴不是光有耐心就行的�；野档腵日子終于來(lái)了，老師不像剛開(kāi)始手把手的教的那樣溫柔了，脾氣變壞了，媽媽也失去她唯有耐心，暴躁了，動(dòng)不動(dòng)就生氣的說(shuō)：“又錯了，你就不能上點(diǎn)心嗎？”這句話(huà)聽(tīng)的我汗毛都豎起來(lái)了，但是我也變了，像一頭犟驢，但媽媽卻毫不知情，這時(shí)我的怒火噌噌往上躥，咬牙切齒的說(shuō)：“你當這玩意兒好學(xué)啊，有本事你拉”。媽媽知道我是真生氣了，但我就盯了她一會(huì )便摔門(mén)而去，進(jìn)了屋，仔細想想我們倆都有錯，我剛想跟她道歉，這時(shí)老媽沖來(lái)抱住了我說(shuō)她錯了，跟我道歉，淚水奪眶而出，我掙開(kāi)她的懷抱鼓起勁拉了一遍，我拉對了，媽媽望著(zhù)我一臉驚喜，則我還在那兒無(wú)辜的看著(zhù)她……
如今，我已拉到6級，我想等它開(kāi)花了，送給媽媽?zhuān)鋵?shí)想想，用辛苦換來(lái)的勞動(dòng)成果，還是挺值的。
學(xué)小提琴作文500字 篇4
小提琴對我有無(wú)窮的吸引力，當我看見(jiàn)小提琴，看它那樸實(shí)、華麗而又古老奇特的外觀(guān)，就忍不住去拉琴。
我讀一年級時(shí)，爸爸媽媽希望我學(xué)會(huì )一門(mén)藝術(shù)，媽媽便帶我去學(xué)習自己喜歡的藝術(shù)，一開(kāi)始，我一看見(jiàn)小提琴，它仿佛有磁力般地吸引著(zhù)我，雖然有二胡、鋼琴、長(cháng)笛………，各種各樣，都極富特色，但我最終還是選擇了小提琴。
第一天，我便提上小提琴去學(xué)習了，我剛拿起小提琴，弓上去一拉，聲音十分激昂有力，但我也只是胡亂地拉弓，卻不知背后藏有多少“玄機”。于是，我便請求老師拉一首，我聽(tīng)著(zhù)那美妙、飽滿(mǎn)的聲音，猶如清泉汩汩地流向遠方，流到瀑布里，發(fā)出了“叮叮咚咚”地撞擊聲，“嘩啦啦”仿佛是從天上落下的一滴水，發(fā)出涼爽透心清脆的聲音，有時(shí)候聲音十分雄壯，仿佛巍峨高大的泰山屹立在我的眼前。聽(tīng)到這古老，優(yōu)美的聲音，便與它結下了不解之緣。
我每天都在練習小提琴，每次練習了過(guò)后總是腰酸背痛，可我卻無(wú)怨無(wú)悔。就這樣的不斷堅持，我拉小提琴的.越來(lái)越熟練，聲音也越來(lái)越優(yōu)美。在老師的耐心和鼓勵下，我開(kāi)始準備小提琴的考級。每次考級就是自己努力的檢驗。
記得第一考級的那一天，我的小提琴因為沾了水而無(wú)法拉響，心情特別緊張最終導致考試失利。但最后有驚無(wú)險，通過(guò)晉級考試。
回想自己學(xué)琴的經(jīng)歷，小提琴是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，小提琴早已成為了我生命的一部分。我深深地迷上了小提琴。
學(xué)小提琴作文500字 篇5
從小到大，我學(xué)會(huì )了很多東西，從吃飯走路到讀書(shū)寫(xiě)字，但最讓我印象深刻的還是學(xué)拉小提琴。
那還是上幼兒園大班的時(shí)候，我第一次拿著(zhù)小提琴去上課，當我聽(tīng)到老師用小提琴拉出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)，我想：多么好聽(tīng)的音樂(lè )啊，如果我能拉出來(lái)，那該多好��！我暗暗下決心，一定要把小提琴學(xué)會(huì )。
但是學(xué)琴的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。記得有一次，眼看還有兩個(gè)星期就要參加比賽了，可我拉的協(xié)奏曲仍然很不熟練，別說(shuō)好聽(tīng)了，就連調子都不成，婆婆笑話(huà)說(shuō)：“拉得什么呀，像救護車(chē)一樣�！蔽抑�(zhù)急得滿(mǎn)臉通紅，直跺著(zhù)腳，恨不得把琴摔了，我對著(zhù)小提琴大喊：“不學(xué)了，永遠不學(xué)了！”可是再看看一旁的小提琴，我忽然想起了“子不學(xué)，斷機杼”的故事。孟子小時(shí)候逃學(xué)，半途而廢，孟子的媽媽用梭子把快要織好的布一下弄斷，整匹布都沒(méi)有用了，后來(lái)孟子認真學(xué)習、奮發(fā)努力，終于成為我國偉大的'思想家。如果我現在放棄了，那么也就前功盡棄，前面幾年的功夫全都白費了……想到這兒，我又拿起小提琴。終于我用了幾天的時(shí)間把曲子拉熟了，最后我還獲得了江蘇省級大賽的一等獎，當我捧著(zhù)獎杯時(shí)，我嘗到了學(xué)琴的喜悅。
我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了拉很多曲子，但我還要繼續學(xué)下去，因為學(xué)琴告訴我：堅持就是勝利。我想只要我堅持下去，我就一定能實(shí)現在悉尼歌劇院拉琴的理想。
學(xué)小提琴作文500字 篇6
我今年8歲，開(kāi)始上小學(xué)二年級。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天，我父母帶我去天目音樂(lè )商店，給我報名參加培訓班。
因為我很小，我還不能學(xué)一些樂(lè )器，所以我的老師讓我學(xué)鋼琴。我想自己學(xué)小提琴。鋼琴老師給我上了第一課，并告訴我的父母我彈得很好。爸爸媽媽很開(kāi)心，帶我去喝奶茶。但我心里還是想學(xué)小提琴。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)螂娫?huà)給老師討論了一下。老師答應下次去上課，讓我試試小提琴。我很高興，但我也很擔心，因為我的老師說(shuō)，如果我的.手不夠長(cháng)，不能握住小提琴，我就不能學(xué)習。
在第二周，我媽媽很早就帶我去了音樂(lè )商店。老師花了一個(gè)多小時(shí)才來(lái)。老師帶來(lái)了一把漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴握住小提琴，左手放在小提琴托上。當老師說(shuō)我可以學(xué)習時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。
學(xué)習小提琴是非常痛苦和累人的。我每天放學(xué)后都要練習一個(gè)小時(shí)。在一周開(kāi)始的時(shí)候，我只是練習我的姿勢，把小提琴放在下巴下面，然后很自然地把我的頭放在鋼琴架上。我不能用太大的力量，因為老師說(shuō)如果我用力夾鋼琴，整個(gè)人會(huì )變得很緊張，以后我就不能演奏好聽(tīng)的音樂(lè )了。因此，這個(gè)姿勢看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是很難練習好。練習一分鐘通常是又酸又痛的。這時(shí)，爸爸會(huì )給我按摩，告訴我這是你的選擇，但你不能半途而廢。我在心里暗暗為自己打氣：我一定要堅持下去！第八天，當我練習的時(shí)候，我突然發(fā)現我的左手離開(kāi)了鋼琴架，小提琴可以牢牢地夾在我的下巴下面。我告訴父親我可以?shī)A住小提琴，父親高興地抱起了我。我媽媽馬上打電話(huà)給老師，老師鼓勵我說(shuō)：只要有毅力、毅力和不懈的努力，我們一定能演奏好音樂(lè )！
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