學(xué)習小提琴的作文

　　有人說(shuō)：“鋼琴是音樂(lè )之母”，但我認為小提琴是樂(lè )器之王，小編收集學(xué)習小提琴的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：學(xué)習小提琴

　　有人說(shuō)：“鋼琴是音樂(lè )之母”，但我認為小提琴是樂(lè )器之王，所以我選擇了小提琴這個(gè)“樂(lè )器之王”，帶我進(jìn)入了音樂(lè )的殿堂。還記得，當我拿到我的第一把小提琴時(shí)，簡(jiǎn)直高興得差點(diǎn)兒要飛上天呢!但剛開(kāi)始拉出來(lái)的聲音，簡(jiǎn)直就像殺豬聲音一樣慘不忍“聽(tīng)”。幸好，教我提琴的侯老師不停的鼓勵我，讓我對小提琴持續抱持著(zhù)濃厚的興趣。

　　第一次參加音樂(lè )比賽時(shí)，是在我一年級的時(shí)候，當時(shí)的我缺乏了勇氣，也沒(méi)有自信心;很害怕在臺上的我拉錯音被耳尖的觀(guān)眾一耳“聽(tīng)”破，也很擔憂(yōu)提琴的弦突然斷掉……，這些情況若是出現恐怕是災難一場(chǎng)!悲觀(guān)的我，還好有樂(lè )觀(guān)的家人為我加油打氣，讓我有了上臺的勇氣與自信。

　　雖然踏上舞臺的第一步，心里還是緊張不已，深深倒抽了好幾口氣;但是老師告訴我，只要想像自己只是在琴房里拉小提琴而已，就會(huì )感覺(jué)比較輕松。因此，我便按照老師的指示開(kāi)始想像——忘了臺下有嚴格的評審，忘了臺下有熱情的觀(guān)眾，也不記得臺上有緊張萬(wàn)分的我;就這樣，當我輕松的拉完一首曲子時(shí)，臺下那如雷的掌聲，才把早已陶醉、沈浸在古典樂(lè )曲的我拉回現實(shí)呢!

　　有時(shí)候，我也會(huì )覺(jué)得練琴需要耗費許多時(shí)間和精神，但當我拿起了心愛(ài)的小提琴，頭輕輕的向左傾，閉上了雙眼，舉起了右手拉出第一個(gè)音符時(shí)，我知道—我會(huì )繼續在小提琴的世界里努力下去!

　　第二篇：學(xué)習小提琴

　　每當聽(tīng)到“有志者事競成”這句名言時(shí)，我都會(huì )想起學(xué)小提琴的經(jīng)歷。

　　剛開(kāi)始學(xué)小提琴時(shí)，老師手把手的教我，我也一心一意地學(xué)習。老師演奏時(shí)，我不僅要全神貫注地聽(tīng)，還要牢記老師的每一個(gè)指位，每一次拉弓的力度和節拍�；丶液缶桶蠢蠋煹囊�求進(jìn)行練習，每天都會(huì )練幾個(gè)小時(shí)。當我第一次獨立完成《小步舞曲》這首曲子時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了成就感。每次從老師那里學(xué)到了新曲子，我都會(huì )回家拉給爸爸媽媽聽(tīng)，他們也會(huì )不斷地激勵我。有時(shí)家里來(lái)了客人，也都會(huì )要求我演奏一曲。那時(shí)，學(xué)小提琴對我來(lái)說(shuō)真是件快樂(lè )的事!

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我上小學(xué)四年級了，小提琴也考到六級了。功課越來(lái)越多，整天圍著(zhù)《奧數競賽》這些練習轉圈，而小提琴的曲子也越來(lái)越難，密密麻麻的音符，讓人眼花繚亂。老師還要求要有一定的演奏技巧，像變奏曲，一秒拉八個(gè)音符，不僅快，還要把握好力度和節奏。一遍不行，十遍、二十遍!手上也磨出了老繭和水泡。我對學(xué)小提琴有些力不從心，也有些心不在焉了。

　　我開(kāi)始覺(jué)得練習小提琴是一種枯燥無(wú)味的“運動(dòng)”。媽媽讓我一首曲子拉幾遍，我就干脆以最快的速度拉完，拉錯了也不管，就這樣忍耐了幾個(gè)月。

　　終于有一天，媽媽給我講了“有志者事競成”這句名言。它教育了我，也激勵了我。在我以后的人生道路上，我將本著(zhù)鍥而不舍的精神走下。

　　從那以后，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的練習小提琴了。我明白了：做任何事都不能半途而廢!

　　第三篇：學(xué)習小提琴

　　我有許許多多的愛(ài)好，其中拉小提琴是我最喜愛(ài)的。也許，我對小提琴情有獨鐘吧!小時(shí)候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動(dòng)聽(tīng)的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服，在燈光閃閃的舞臺上表演。五歲那年，爸爸媽媽幫我報名參加了小提琴班，就這樣，我和小提琴結下了不解之緣。

　　拉小提琴的第一步就是要學(xué)會(huì )用脖子和肩夾住小提琴，還要學(xué)會(huì )推弓和拉弓。開(kāi)始還能夾住琴，但時(shí)間一長(cháng)，脖子就酸了。那跟平時(shí)在老師手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不聽(tīng)使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄，否則對不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。不久，我通過(guò)了這一關(guān)。接下來(lái)就要學(xué)習拉了。但在拉之前必須學(xué)會(huì )認音符，爸爸把音符寫(xiě)在紙上然后貼在墻上，一個(gè)一個(gè)地指著(zhù)讓我唱，如果唱錯了就會(huì )被爸爸批評。拉的時(shí)候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀!冬天更慘，手都動(dòng)僵了，按到琴弦上去，手指上就會(huì )留下一條深深的痕跡。有時(shí)候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉深了，就會(huì )流出鮮紅的血來(lái)。這時(shí)，我只能忍住痛，對自己說(shuō)：這點(diǎn)小小的困難不算什么。練習歌曲時(shí)，每天晚上不停地拉，那些困難的音符和節奏，讓我一次又一次流下了眼淚。

　　但是功夫不負有心人，我通過(guò)六年的刻苦練習后，如今，已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的技巧，還通過(guò)了七級的考試，而且還經(jīng)常參加演出，每當我站在舞臺上、站在考級的考場(chǎng)上奏出優(yōu)美的旋律是，我的心里都充滿(mǎn)了喜悅!

　　第四篇：學(xué)習小提琴

　　從小到大，我學(xué)會(huì )了很多東西，從吃飯走路到讀書(shū)寫(xiě)字，但最讓我印象深刻的還是學(xué)拉小提琴。

　　那還是上幼兒園大班的時(shí)候，我第一次拿著(zhù)小提琴去上課，當我聽(tīng)到老師用小提琴拉出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)，我想：多么好聽(tīng)的音樂(lè )啊，如果我能拉出來(lái)，那該多好啊!我暗暗下決心，一定要把小提琴學(xué)會(huì )。

　　但是學(xué)琴的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。記得有一次，眼看還有兩個(gè)星期就要參加比賽了，可我拉的協(xié)奏曲仍然很不熟練，別說(shuō)好聽(tīng)了，就連調子都不成，婆婆笑話(huà)說(shuō)：“拉得什么呀，像救護車(chē)一樣。”我著(zhù)急得滿(mǎn)臉通紅，直跺著(zhù)腳，恨不得把琴摔了，我對著(zhù)小提琴大喊：“不學(xué)了，永遠不學(xué)了!”可是再看看一旁的小提琴，我忽然想起了“子不學(xué)，斷機杼”的故事。孟子小時(shí)候逃學(xué)，半途而廢，孟子的媽媽用梭子把快要織好的布一下弄斷，整匹布都沒(méi)有用了，后來(lái)孟子認真學(xué)習、奮發(fā)努力，終于成為我國偉大的思想家。如果我現在放棄了，那么也就前功盡棄，前面幾年的功夫全都白費了……想到這兒，我又拿起小提琴。終于我用了幾天的時(shí)間把曲子拉熟了，最后我還獲得了江蘇省級大賽的一等獎，當我捧著(zhù)獎杯時(shí)，我嘗到了學(xué)琴的喜悅。

　　我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了拉很多曲子，但我還要繼續學(xué)下去，因為學(xué)琴告訴我：堅持就是勝利。我想只要我堅持下去，我就一定能實(shí)現在悉尼歌劇院拉琴的理想。

　　第五篇：學(xué)習小提琴

　　在我家的相冊里，還保留著(zhù)一張照片，上面有一個(gè)小女孩正在拉小提琴，那是我的一張照片。每當我看到它，“學(xué)小提琴”那一幕幕難忘的鏡頭就浮現在眼前。酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。在我學(xué)小提琴的過(guò)程中，就嘗遍這些滋味。

　　活潑輕快練習曲

　　剛學(xué)小提琴的我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累，從最簡(jiǎn)單的弓法開(kāi)始，我就像一個(gè)剛學(xué)步的孩子，在小提琴這個(gè)廣闊的大世界不停地探索。漸漸地，我可以拉出簡(jiǎn)單的小曲子了。我很驚喜，因為這鋼絲做的琴弦和馬尾毛做的弓竟然能發(fā)出如此美妙的聲音，而且是從我手中發(fā)出的。為了不使我拉出的曲子就像在鋸床腿，我只能加倍努力地練習。為了按準每一個(gè)音，我要練上好幾十遍，雖然很辛苦，但是我沒(méi)有放棄它，放棄小提前這高雅的藝術(shù)，只因為我喜歡它。

　　激昂高亢進(jìn)行曲

　　隨著(zhù)級別的增高，難度越來(lái)越高，我就像在攀登陡峭的山峰，舉步維艱。老師的要求也越來(lái)越高了。我柔軟的手指因為長(cháng)期按弦，變得堅硬起來(lái)。但這些困難都阻擋不了我對音樂(lè )的熱愛(ài)。從我家的窗戶(hù)里常常傳出我練琴的聲音，我的手臂總是又酸又痛，可我仍然堅持學(xué)下去，不輕易說(shuō)放棄。

　　悠揚委婉抒情曲

　　又到了考級的日子，我以前的付出終于得到了回報。當鮮紅的考級證書(shū)向我飛來(lái)，贊賞的掌聲向我撲來(lái)，鼓勵的話(huà)語(yǔ)向我涌來(lái)，我知道我成功了。但這成功來(lái)之不易，它包含了我多少的辛酸和煩惱。當那優(yōu)美的音符從琴弦中滑過(guò)，煩惱總會(huì )變成幸福。那是一種走過(guò)艱辛后獲得成功的甜蜜，那是一種感慨!

　　學(xué)小提琴的艱辛磨練了我，使我有勇氣面對生活和學(xué)習中的挫折和磨難，我學(xué)會(huì )了執著(zhù)，學(xué)會(huì )了堅強。藝術(shù)的歷程是艱苦的，同樣也充滿(mǎn)了收獲的快樂(lè )。它將成為我一生中最美好的回憶!