課間花絮作文500字

　　還記得上學(xué)的時(shí)候最開(kāi)心的時(shí)間就是課間了。下面是小編為大家收集整理的課間花絮作文的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　篇一：

　　回憶小學(xué)的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無(wú)限，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼，我們已是初中生了。在不知不覺(jué)中，課間生活也平乏無(wú)淡起來(lái)，當我坐在教室里，抬眼望去，有的同學(xué)靜靜地走出教室，在走廊上悠閑地望及眼前的綠樹(shù)小草。但凡坐在教室里的同學(xué)，不是在專(zhuān)心致志地看書(shū)，就是在認真地做作業(yè)。我趴在桌子上想著(zhù)：這就是我向往期待的初中生活嗎?當我第一次進(jìn)初中，感覺(jué)初中的`課間生活應該會(huì )更有趣、精彩的呀!

　　此時(shí)的我又回想起小學(xué)的課間生活。在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了腦海中的我，那個(gè)整天嘻嘻哈哈，一成不變的女孩正在和她的同學(xué)玩耍呢!

　　她們邊數著(zhù)數，邊邁起輕盈的步子跳著(zhù)橡皮筋，她們笑得多開(kāi)心啊……只聽(tīng)英語(yǔ)老師“砰”的一聲拍了講臺，走廊外的同學(xué)都紛紛“逃”進(jìn)教室，緊張的氣氛開(kāi)始蔓延。每個(gè)同學(xué)都感到緊張不安，生怕老師批評到自己，我全身都已經(jīng)開(kāi)始冒冷汗了，真有點(diǎn)兒不敢面對。接著(zhù)老師又報了一連串的名字，里面并沒(méi)有我，心中懸著(zhù)的大石終于落地了。那些被老師報到名字的同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，連平時(shí)最?lèi)?ài)笑的同學(xué)臉上都找不到一絲笑意，這讓我覺(jué)得初中生活是一個(gè)緊張時(shí)期。“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我耷拉著(zhù)腦袋想。

　　篇二：

　　大家聽(tīng)好啊，下屆英語(yǔ)課梁老師要抽背課文啊!”英代沈小姐大喊。

　　“啊?”“什么嘛?”“不會(huì )吧?”一陣七嘴八舌的討論出現了，緊接著(zhù)，是同學(xué)們一陣陣緊張的翻書(shū)聲與背書(shū)聲。

　　我緊張的看了一下表，呼，還好，還有五，六分鐘才上課，趁現在趕緊先磨一下刀再說(shuō)!

　　我如同一個(gè)瘋子一般把書(shū)翻到第三十頁(yè)，用著(zhù)比小沈陽(yáng)說(shuō)相聲還快的速度一遍又一遍的大聲朗讀課文，希望可以對此加深印象。但是，我發(fā)現，不管我讀多少遍，還是對這篇課文不熟，這塊用來(lái)磨刀的石頭似乎已經(jīng)鈍了，就算磨得再起勁也不行。眼看著(zhù)上課鈴就要打響了，我連一半都還沒(méi)背好，怎么辦?怎么辦。

　　這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法：先把關(guān)鍵詞找出來(lái)再去背。果然，這樣子好多啦，我越背越快，越背越順，但是，這塊磨刀石似乎還是不夠好，當我還有幾句就背好的時(shí)候——上課鈴打響了!我心想：“唉，這次慘啦”

　　但是，我又一想，對呀，這是預備鈴，還有兩分鐘才正式上課，抓緊!于是，我一邊小聲背，一邊觀(guān)察梁老師的'動(dòng)向。

　　終于，在正式鈴打響之際，我把課文背完了。雖然還不是很熟，但大致上都OK了。之后，我“如愿以?xún)?rdquo;的被梁老師點(diǎn)中了。雖然有些口誤，而且比其他同學(xué)要慢，但我至少還是過(guò)關(guān)了。

　　這次突如其來(lái)的抽查真是太驚悚了，我相信，我一輩子也不會(huì )忘記這次“課間花絮”的!

　　篇三：

　　課間花絮課間歡樂(lè )么?我怎么不覺(jué)得啊，可作文還得寫(xiě)啊。

　　“叮叮叮……”隨著(zhù)一陣歡快的音樂(lè )聲，老師收拾好教學(xué)用具，說(shuō)道：“下課!”同學(xué)們恭恭敬敬地說(shuō)完：“謝謝老師!”之后，快樂(lè )的課間十分鐘便拉開(kāi)了序幕。

　　在教學(xué)樓里，有的同學(xué)在激烈地討論著(zhù)老師的問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，爭得面紅耳赤，但他們都為發(fā)表了自己的看法而快樂(lè );有的同學(xué)在講笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑，借此來(lái)緩解一堂課下來(lái)繃緊的神經(jīng)和舒活一下疲憊的大腦。討論聲、笑聲組成一首歡樂(lè )的樂(lè )曲，此起彼伏，經(jīng)久不息。

　　在運動(dòng)場(chǎng)上，許多同學(xué)在那兒活動(dòng)：有的同學(xué)在踢足球，你來(lái)我往，好不熱鬧;有的同學(xué)在打籃球，加油聲和吶喊聲震耳欲聾，好象在看一場(chǎng)重要的比賽，也好像要借這寶貴而快樂(lè )的課間十分鐘把上課的疲勞吼出來(lái)似的。

　　而我，也在這十分鐘內過(guò)得很快樂(lè )。有時(shí)到教室外面走走，看看校園里的綠色植物，減緩眼睛的疲勞;有時(shí)到運動(dòng)場(chǎng)里運動(dòng)—這是我認為最快樂(lè )的.時(shí)候。在足球場(chǎng)上打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。雖然這些比較劇烈的運動(dòng)會(huì )使我大汗淋漓，但我仍是快樂(lè )的，因為這些運動(dòng)使我身心健康。而做這些運動(dòng)僅能在課間做，所以它在我眼中，是快樂(lè )的代名詞。

　　課間十分鐘，對于我來(lái)說(shuō)是短暫的、寶貴的和快樂(lè )的。在這課間十分鐘里，我的身心都能得到調整。

　　啊!快樂(lè )的課間十分鐘啊，我喜歡你!

【課間花絮作文500字】相關(guān)文章：

課間花絮優(yōu)秀作文11-27

課間花絮小學(xué)作文09-04

課間花絮_初中作文07-27

課間花絮的初中作文07-08

課間花絮作文范文08-22

課間花絮作文600字11-27

課間花絮600字作文08-24

關(guān)于課間花絮作文欣賞08-25

課間花絮的小學(xué)生作文09-09