我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà)推普征文500字（精選24篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà)推普征文500字（精選24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 1

　　這天放學(xué)，我的涼鞋帶子壞了，奶奶帶我來(lái)到鞋店里買(mǎi)鞋，我選了自己喜歡的涼鞋。奶奶對售貨員阿姨說(shuō)：“我的孫女喜歡這空氣鞋，請你把它包好�！庇捎�，這間店的售貨員阿姨是外地來(lái)的，所以，被奶奶這么一“鬧”，還真的被“考”倒了呢1“是涼鞋，不是什么空氣鞋啦!”我糾正了奶奶的讀音。

　　從鞋店出來(lái)，奶奶催促我說(shuō)：“快走吧，日頭越來(lái)越大了�！蔽乙宦�(tīng)，“撲哧”一聲大笑起來(lái)，說(shuō)：“是太陽(yáng)，不是什么日頭�！�

　　中午，吃完飯，爺爺正在吸煙，奶奶見(jiàn)了，忙說(shuō)：“老頭子，你不要再吃煙了，吃煙不好，有害“建空”�！蔽覀內�家人聽(tīng)了，都哄堂大笑。我再一次糾正了奶奶的'讀音：“不是吃煙，是吸煙。而且是健康，不是什么“建空”�！�

　　果然，“工夫”不負有心人，奶奶經(jīng)過(guò)我的耐心指導，如今，普通話(huà)說(shuō)得可標準、可棒了!

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 2

　　“唉”，我一回家，就聽(tīng)到外公在他的書(shū)房里長(cháng)吁短嘆。這種事可是少有，外公是個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者，每天在家種種花，看看草，從不見(jiàn)他有今天這般沮喪。

　　“什么事呀，外公�！蔽壹泵�問(wèn)道。一問(wèn)才知道，原來(lái)，外公在家給他的老朋友打電話(huà)，誰(shuí)知多年不見(jiàn)，老朋友早已換上了一口流利的普通話(huà)，外公都很難跟他搭上話(huà)�！坝晖�，”，外公突然來(lái)了精神，“你教我學(xué)普通話(huà)吧!”，我在我們班可是個(gè)“小小播音員”，每個(gè)字都讀的`字正腔圓，教外公學(xué)普通話(huà)，我當然樂(lè )意了。于是，我便欣然答應了外公的請求。

　　第二天，我們不到六點(diǎn)就起床了，畢竟是第一次當老師，我不免有些緊張。先從哪里教起呢，咦，有了!從聲母韻母開(kāi)始吧!于是，我把弟弟的字母表貼在墻上，外公就像一個(gè)小學(xué)生似的，規規矩矩地坐在我的小書(shū)桌上�！昂�，現在，我們先來(lái)讀拼音，跟我讀‘a(chǎn)，o，e，i……”外公很認真地聽(tīng)著(zhù)，學(xué)著(zhù)，跟我讀著(zhù)，沒(méi)過(guò)幾天，他就學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音�，F在，就要學(xué)字的發(fā)音了，可凡事總不能一帆風(fēng)順。外公讀的漢字發(fā)音總帶有方言的味道。比如“中”總念成“棕”，京總念成前鼻音，怎么也糾正不過(guò)來(lái)。我以為外公會(huì )放棄，沒(méi)想到，外公反而來(lái)了勁，每天天不亮，就跑到下面小區里練發(fā)音，我看了，也陪著(zhù)他練了起來(lái)。于是，不管是在街頭，公園，還是小區，都有我們倆練習發(fā)音的身影。直到有一天，我剛起床，外公就對我說(shuō)：“唉，雨桐，早上好!”，我驚呆了，外公的發(fā)音甚至比我還圓潤飽滿(mǎn)，我都可以拜他為師了!

　　現在，外公在小區里認識了不少的朋友，他們都羨慕外公能講一口流利的普通話(huà)。外公打電話(huà)給老朋友時(shí)，笑的眼睛都瞇成一條縫了!

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 3

　　“宗國”、 “寫(xiě)志”，“宗國”、 “寫(xiě)志”……

　　“不對，是‘中國’、‘寫(xiě)字’。爸爸，你仔細看著(zhù)我的口型，認真地再跟我著(zhù)我讀一遍�！�

　　爸爸愁眉苦臉地看著(zhù)我，依然重復著(zhù)“宗國”、和“寫(xiě)志”。我也一臉的無(wú)奈，心里嘀咕著(zhù)：天哪，爸爸怎么這么笨啊!

　　事情是這樣的：爸爸是一名警察，為了提高服務(wù)水平，他最近要參加全市普通話(huà)考試了。這可愁壞了他，因為他的'普通話(huà)水平實(shí)在是太爛了，常�！皀”“r”不分，“h”“f”不分，前后鼻音根本沒(méi)啥區別，更別說(shuō)平翹舌音了……為了幫助爸爸順利過(guò)關(guān)，我決定為他來(lái)個(gè)“突擊訓練”，教爸爸學(xué)學(xué)標準的普通話(huà)，因為我們學(xué)�，F在每星期還有一節朗讀課呢!接下來(lái)就發(fā)生了以上這一幕……

　　我怎么也沒(méi)想到，年近45歲的爸爸，竟然拿恭恭敬敬地成了我這個(gè)13歲的初中生的學(xué)生……爸爸還真謙虛，對我這個(gè)小老師的話(huà)言聽(tīng)計從。我想：我應該像老師一樣耐心指導，不急不躁。于是，我學(xué)著(zhù)老師的樣子，咳嗽了兩聲，然后挺起胸膛，大聲說(shuō)：“爸爸，念‘中’時(shí)，舌頭要先翹起來(lái)，由鼻子發(fā)出ong的音，你試試!”我又示范了幾次，爸爸歪著(zhù)腦，認真地學(xué)著(zhù)。就這樣，一編不行，那就再來(lái)一遍，不知反復了N遍，爸爸終于找到了感覺(jué)，學(xué)會(huì )了這兩個(gè)詞。還像個(gè)小孩子似的，嘴里不斷地說(shuō)著(zhù)“中國”、“寫(xiě)字”。接著(zhù)我又教他了許多容易混淆而且發(fā)音容易不準的詞 字，他都學(xué)會(huì )了，他現在還能用標準的普通話(huà)朗讀一篇論文呢!

　　考試那一天，我在家里焦急地盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……爸爸終于回來(lái)了，沒(méi)話(huà)說(shuō)。PASS咯!

　　爸爸的努力，加上我這個(gè)小老師的耐心指導，沒(méi)有什么過(guò)不了關(guān)的事!這件事情，讓我記憶深刻，只要有努力，加上指導，沒(méi)有什么大不了的事情不能完成的!讓我們努力吧!學(xué)習進(jìn)步，勇往直前!

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 4

　　今天，老師布置了一項與眾不同的回家作業(yè)——教爺爺或奶奶學(xué)普通話(huà)。大家一聽(tīng)，七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“教爺爺、奶奶學(xué)普通話(huà)那有多難啊!”有的說(shuō)：“他們講了那么多年的方言，年紀又那么大，能學(xué)好普通話(huà)嗎?”有的說(shuō)：“教他們學(xué)普通話(huà)簡(jiǎn)直比登天還難啊!”還有的說(shuō)：“教他們學(xué)普通話(huà)一定很有趣吧?”

　　放學(xué)回家，我做完作業(yè)，迫不及待地把奶奶拉到走廊上，叫奶奶坐在椅子上，一本正經(jīng)地說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)教你學(xué)說(shuō)普通話(huà)�！蹦棠绦�呵呵地說(shuō)：“我年紀一大把，舌頭都硬了，哪還能說(shuō)普通話(huà)呢?”我說(shuō)：“奶奶，活到老學(xué)到老，再說(shuō)你還這么年輕，現在不說(shuō)普通話(huà)簡(jiǎn)直寸步難行啊!”奶奶禁不住我的`軟磨硬泡，正襟危坐后，也嚴肅地說(shuō)：“好!好!，跟我孫女學(xué)說(shuō)普通話(huà)�！庇谑俏覂叭幌駛�(gè)小老師，指著(zhù)一堆沙子，放慢速度說(shuō)：“沙—泥----”哪知，奶奶張著(zhù)嘴巴，舌頭在嘴里繞來(lái)繞去，吐出來(lái)的卻是“撒——泥——”，我連著(zhù)糾正了她好幾次，可奶奶依然說(shuō)錯，急得又撅嘴巴又跺腳，奶奶看我這樣子，倒安慰起我來(lái)：“別急，奶奶一定好好學(xué)�！闭f(shuō)完又說(shuō)了一遍“沙泥”，還真行，這次奶奶竟說(shuō)對了!我高興得直拍手。我一來(lái)勁，又繼續教第二個(gè)詞“茄子”，奶奶又讀成了“節子”。不過(guò)有了第一次經(jīng)驗，我更耐心了，反反復復地教了幾遍后，奶奶很快就學(xué)會(huì )了。我也像老師一樣表?yè)P了奶奶“奶奶，你真棒!”奶奶聽(tīng)到我的夸獎后，笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)“謝謝老師夸獎!”我們祖孫倆開(kāi)心得笑成一團，我趁熱打鐵，繼續我的普通話(huà)教學(xué)，奶奶學(xué)得也很投入，一個(gè)下午她先后學(xué)會(huì )了“樓房”、“謝謝”，“對不起!”等常用的詞匯。不過(guò)最讓我捧腹大笑的是，奶奶竟將“摩托車(chē)”念成了“摩托出”，還一連念了好幾遍，連旁邊的爸爸、媽媽聽(tīng)到后都笑得前俯后仰。

　　教奶奶學(xué)普通話(huà)收獲可真大啊!不僅奶奶會(huì )說(shuō)普通話(huà)了，還培養了我的耐心，更給家庭帶來(lái)了這么大的樂(lè )趣。真是一舉多得啊!

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 5

　　普通話(huà)是我們語(yǔ)言交流的工具，如果外出不會(huì )講普通話(huà)說(shuō)方言，很難與別人溝通。我的爸爸媽媽來(lái)自不同的城市，所以從小我們家都是用普通話(huà)交流，但是我的外婆對普通話(huà)卻不“精通”，經(jīng)常鬧出一些小笑話(huà)。

　　每次外婆做好飯了，都會(huì )說(shuō)：快來(lái)“柒”飯��！我回到家樂(lè )，外婆又會(huì )說(shuō)：進(jìn)門(mén)要換“還”，雖然我們都明白外婆的意思，聽(tīng)起來(lái)很別扭，現在學(xué)校提倡說(shuō)普通話(huà)，于是我決定當小老師——教外婆說(shuō)普通話(huà)。

　　剛開(kāi)始我對外婆說(shuō)要教他學(xué)普通話(huà)的時(shí)候，她還不同意，總覺(jué)得難為情。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的一番軟磨硬泡，外婆終于同意了。這樣我們正式開(kāi)始上課了，我先教她說(shuō)吃飯，她說(shuō)成了稀飯，我讓她重復一遍，她又說(shuō)成了洗飯。我想了想，說(shuō)：你就發(fā)牙齒的.齒的音，就是把聲調變一下，吃~。在我耐心的指導下，外婆這次終于讀成了“吃飯”，這樣我也更有信心教好外婆這位老學(xué)生了。

　　接下來(lái)，我教外婆讀“鞋子”就很難了，她一會(huì )兒讀成“兒子”，一會(huì )兒讀成“寫(xiě)子”，一會(huì )兒又讀成“孩子”……真叫人哭笑不得呀！有了前面的經(jīng)驗，后面就好教多了，外婆的普通話(huà)也說(shuō)的“得心應手”了，看外婆有進(jìn)步，我特別開(kāi)心。

　　這次教外婆說(shuō)普通話(huà)的經(jīng)歷，不僅讓我體驗了如何當老師，還讓我知道了當老師是一件很不容易的事情，以后我要好好學(xué)習，不辜負老師的期望。當然，我會(huì )繼續努力，把外婆的普通話(huà)教得更棒。

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 6

　　在我們生活當中，每個(gè)人都應該說(shuō)普通話(huà)。如果不說(shuō)普通話(huà)，不僅交流不方便，有時(shí)還會(huì )鬧出大笑話(huà)呢！這不，爸爸就遇到了這樣的一件事。

　　那天爸爸去買(mǎi)菜，他想買(mǎi)蘑菇，可是爸爸說(shuō)的是方言，賣(mài)菜的是外地人，他們兩個(gè)交流了半天也沒(méi)能表達清楚，所以爸爸沒(méi)有買(mǎi)到蘑菇，便生氣地回家了�；丶液�，爸爸把事情的.經(jīng)過(guò)說(shuō)給我聽(tīng)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“爸爸，不如我來(lái)教你說(shuō)普通話(huà)吧！你學(xué)會(huì )了以后就不會(huì )發(fā)生這樣的事了�！卑职忠豢诖饝�了下來(lái)。

　　從此以后，每天下午放學(xué)回來(lái)我都會(huì )教爸爸說(shuō)一些簡(jiǎn)單的普通話(huà)。有一天，我教爸爸“下午”怎么說(shuō)，可爸爸說(shuō)成了“嚇我”。我放慢了語(yǔ)氣，說(shuō)：“是‘下——午’不是‘嚇——我’�！苯�(jīng)過(guò)我的講解，爸爸終于學(xué)會(huì )了。經(jīng)過(guò)這次事情，我更加相信普通話(huà)的重要性。

　　今天又是普通話(huà)推廣日，老師要我們辦一張推廣普通話(huà)的畫(huà)報。我一聽(tīng)高興極了，因為我最擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)了�；氐郊液笪野鸭彝プ鳂I(yè)寫(xiě)完就開(kāi)始辦畫(huà)報，花了一個(gè)小時(shí)就畫(huà)完了。第二天一去學(xué)校，我就把畫(huà)交了上去�？上У氖俏也�沒(méi)有獲獎，但我并沒(méi)有氣餒，因為這只是一個(gè)活動(dòng)，能為推廣普通話(huà)做一些貢獻，我就很開(kāi)心了。

　　通過(guò)這次推廣普通話(huà)的活動(dòng)，我知道了普通話(huà)的重要性，它能讓我們人與人之間更好地交流。所以我們要從小學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 7

　　老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要教爸爸媽媽或爺爺奶奶說(shuō)普通話(huà)。我想這個(gè)任務(wù)實(shí)在太容易了。爸爸媽媽太忙，爺爺性子急躁。我把教學(xué)對象鎖定在整天樂(lè )呵呵的奶奶身上。

　　放學(xué)后，放下書(shū)包我就急急忙忙把作業(yè)做完了。我拉來(lái)奶奶對她說(shuō)：“奶奶，老師讓我教人說(shuō)普通話(huà)，今天您就配合一下我吧！”奶奶說(shuō)：“配合可以但是學(xué)不會(huì )可不許怪我�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好嘞！咱開(kāi)始了�！�

　　我拿起語(yǔ)文書(shū)，翻了翻覺(jué)得《古詩(shī)三首》內容少，應該比較容易教。我挑了其中一首《菊花》我說(shuō)：“秋叢繞舍似陶家�！蹦棠陶f(shuō)：“秋什么似陶家��？”我想奶奶一句也記不住，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的念了。我說(shuō)：“秋叢奶奶跟讀成秋童�！蔽艺f(shuō)：“不是秋童是秋叢�！蹦棠虇�(wèn)：“是不是蟲(chóng)子的蟲(chóng)呀？”我嘆了口氣說(shuō)：“不是蟲(chóng)是兩個(gè)人下面一橫�！蹦棠探K于把這個(gè)詞語(yǔ)讀正確了。

　　讀著(zhù)，讀著(zhù)奶奶把遍繞籬邊日漸斜的`籬邊讀成了李冰，把此花開(kāi)盡更無(wú)花的此花讀成了刺花。我想：光讀這點(diǎn)字是不行的。所以我又教奶奶讀了詞語(yǔ)百花籃里的詞語(yǔ)。奶奶把猶如讀成了魷魚(yú)；把清涼讀成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶讀完正確讀音后又復習了一遍。奶奶讀的比先一遍好多了，學(xué)普通話(huà)的信心也增強了。

　　從那天起，我經(jīng)常教奶奶說(shuō)普通話(huà)，讓奶奶多認一寫(xiě)字把音讀準，向更多的人推廣普通戶(hù)。

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 8

　　馬上要到全國推廣普通話(huà)宣傳周了，我們家只有七十多歲的姥姥不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，滿(mǎn)口方言，也鬧了不少笑話(huà)。

　　記得有一次買(mǎi)菜，姥姥笑著(zhù)對老板說(shuō)：“恁好！俺要倆地蛋（你好，我要兩個(gè)土豆），麻利的！俺家小妮還等俺揍飯呢�。�快點(diǎn)兒！我家外孫女還等我燒飯呢�。�”。老板一臉迷惑，我站在一旁，哭笑不得，趕緊用普通話(huà)翻譯了一遍。從此便下決心要收下姥姥這個(gè)學(xué)生——教姥姥說(shuō)普通話(huà)。

　　姥姥是個(gè)很好學(xué)的人，活到老學(xué)到老嘛，一聽(tīng)我要教她普通話(huà)，很激動(dòng)，我們準備好一本厚厚的現代漢語(yǔ)詞典，我指著(zhù)“說(shuō)話(huà)”這個(gè)詞，清了清嗓子，慢慢地一個(gè)字一個(gè)字的念著(zhù)“shuō huà，說(shuō)話(huà)�！崩牙岩舱J真地念叨“佛話(huà)”�！安粚Σ粚�，是‘說(shuō)話(huà)’”我急忙糾正過(guò)來(lái)�！癴ō huà……佛……佛話(huà)�！蔽胰滩蛔」�哈大笑起來(lái)，又給姥姥耐心地示范了好幾遍，姥姥終于學(xué)會(huì )了“說(shuō)話(huà)”這個(gè)詞的'正確讀音。

　　我把姥姥好好地表?yè)P了一番，姥姥得意地說(shuō)：“俺學(xué)會(huì )佛普通話(huà)了�。ㄎ覍W(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)了�。�”天吶！我這一下午口干舌燥，可姥姥卻忘得一干二凈。我沒(méi)有氣餒，又給姥姥復習了一遍，又讓她用“說(shuō)”字組詞，終于，功夫不負有心人，姥姥徹底會(huì )讀“說(shuō)話(huà)”這兩個(gè)字了。

　　教姥姥說(shuō)普通話(huà)可真是不容易，我費了九牛二虎之力才教會(huì )一個(gè)詞，一激動(dòng)還給忘了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，日復一日，年復一年，我相信一定可以教會(huì )姥姥標準的普通話(huà)！

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 9

　　普通話(huà)是我們的國語(yǔ)，是人與人交際的工具，要想說(shuō)一口流利的普通話(huà)，的確不是一件容易的事。

　　我媽媽常年在外打工，接觸的.人大部分都是外地人，由于語(yǔ)言不通，常常鬧出許多笑話(huà)。有時(shí)一句話(huà)，要比劃半天別人才明白其中的意思。所以我決定教媽媽說(shuō)基本的普通話(huà)。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。教一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)音基礎的成年人學(xué)普通話(huà)，這難度不言而喻。我從基礎開(kāi)始，平時(shí)在家里我主動(dòng)用普通話(huà)與爸爸媽媽交流，在家里形成說(shuō)普通話(huà)的氛圍，讓媽媽逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的意識。還找來(lái)學(xué)習普通話(huà)的教材，像輔導小學(xué)生一樣，耐心地教媽媽發(fā)音，讓媽媽掌握發(fā)音的技巧，弄清楚前鼻音、后鼻音，并幫助她區分平舌音和卷舌音，并讓她多加練習。有時(shí)為了糾正一個(gè)詞語(yǔ)里含著(zhù)的英山語(yǔ)調，我不厭其煩地一次次示范，反復糾正，直到媽媽讀標準為止。

　　功夫不負有心人。在我的努力下，媽媽的普通話(huà)水平明顯提高了。我不滿(mǎn)足于媽媽的一點(diǎn)進(jìn)步，繼續強化媽媽學(xué)普通話(huà)。我教媽媽朗讀我課本上的文章，發(fā)現讀音錯誤及時(shí)幫助糾正，還讓媽媽每天堅持半小時(shí)跟電視上的播音員或主持人學(xué)說(shuō)普通話(huà)。這樣，日復一日，媽媽現在能說(shuō)一口基本的普通話(huà)了，走南闖北，再不怕鬧出笑話(huà)。每當媽媽說(shuō)起學(xué)習普通話(huà)的經(jīng)歷，她逢人便說(shuō)：“多虧了我的好老師——寶貝女兒�！边@時(shí)她臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 10

　　我的爺爺初來(lái)乍到，說(shuō)著(zhù)一口“流利”的“川普話(huà)”。和人說(shuō)話(huà)還得我去溝通，我實(shí)在是無(wú)可奈何，便下定決心，要教爺爺普通話(huà)。

　　教爺爺說(shuō)普通話(huà)，一個(gè)字—難。首先，是雙音節詞“老師”。到爺爺那兒就變成了“腦思”�！斑@個(gè)詞很耐人尋味啊﹗啥意思？”我諷刺道。爺爺摸了摸腦袋，喃喃到﹕“不是說(shuō)“老師”嘛�！蔽议L(cháng)嘆一聲，硬著(zhù)頭皮教下去�！笆恰袄蠋煛辈皇恰澳X思”啊�！崩纤��！薄啊袄稀睂α�，“師”是翹舌音�！蔽夷托牡亟讨�(zhù)，爺爺也很努力，勉強過(guò)關(guān)。第二個(gè)詞是“開(kāi)始”。學(xué)這個(gè)詞可是狀況百出，給了我當頭一棒。爺爺第一次念的是“開(kāi)屎”，逗得我哭笑不得；第二次念的'是“開(kāi)死”，我聽(tīng)后，笑了個(gè)人仰馬翻�？勺屑毾胂�，應該哭才對。爺爺就這樣反復地練習，終于掌握了這個(gè)該死的“開(kāi)始”。經(jīng)過(guò)兩番波折后，爺爺開(kāi)始喜歡起普通話(huà)來(lái)。一些簡(jiǎn)單的詞匯都對他易如反掌，如﹕你好、天氣、下雨…可正當我快要“退休”時(shí)，一個(gè)成語(yǔ)又難倒了爺爺―“完璧歸趙”�！啊巴昶�歸趙”，不對呀。這成語(yǔ)錯了吧。完好的臭屁怎么能還給姓趙的呢�！薄笆恰巴觇禋w趙啦﹗璧是玉的意思�！薄芭�。我明白了，是“完璧歸趙”吧�！薄睂Π�。普通話(huà)博大精深，你初學(xué)有這種水平不錯了�！睜敔數玫搅宋业馁澝�，心里美滋滋的。

　　爺爺學(xué)習普通話(huà)一路坎坷，不過(guò)最后還是學(xué)有所成。普通話(huà)是世界的文明密碼，我們應該好好傳遞這普通話(huà)。

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 11

　　我家出新鮮事了，我那個(gè)對普通話(huà)一直“感冒”的爸爸，為了每次方便給我聽(tīng)寫(xiě)，開(kāi)始學(xué)習普通話(huà)了。

　　這不，今天老師又布置了聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)。爸爸主動(dòng)過(guò)來(lái)，拿起書(shū)一本正經(jīng)地讀了起來(lái)，不知他怎么讀的`，卷著(zhù)舌頭硬是分不清平翹舌音，逗得我哈哈大笑。媽媽建議爸爸說(shuō)：“我看你還是先練習自己的名字吧，如果連自己的名字都讀不準，還怎么給女兒聽(tīng)寫(xiě)呢？”爸爸聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得有理，就開(kāi)始讀起了“孫傳國”，我和媽媽聽(tīng)了禁不住樂(lè )了，我就誠懇地糾正爸爸：“是‘申傳國’不是‘孫傳國’”。爸爸聽(tīng)了，反復念了幾次，才把音讀準。

　　第二天，爸爸蠻不服氣地叫我：“快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我給你聽(tīng)寫(xiě)，看我學(xué)得有沒(méi)有進(jìn)步�！薄斑�別說(shuō)，這次爸爸前幾個(gè)詞語(yǔ)讀得都不賴(lài)，我不時(shí)地夸獎他：“讀得真好，繼續繼續！”正夸著(zhù)，“包子！”一個(gè)又粗又大的聲音傳入我的耳朵。這是哪一課的詞語(yǔ)，我愣住了，并仔細地琢磨起來(lái)，本冊似乎沒(méi)這個(gè)詞語(yǔ)呀！爸爸見(jiàn)我聽(tīng)不出了，馬上遞過(guò)書(shū)來(lái)，我一瞧，天哪，原來(lái)是“雹子”�！鞍�子”，爸爸的聲音再次傳入我的耳朵，我不禁大笑起來(lái)，他居然讀出這么“有水平”的音來(lái)，我暗暗“佩服”。

　　可爸爸不怕出丑，天天給我聽(tīng)寫(xiě)，一段時(shí)間后，爸爸的普通話(huà)居然突飛猛進(jìn)，現在是再也聽(tīng)不到他的笑話(huà)了。唉，我還真懷念以前“搞笑”的爸爸！

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 12

　　星期天，我正在家做作業(yè)。突然，奶奶神秘兮兮地走過(guò)來(lái)：“乖孫子，你能不能教奶奶說(shuō)普通話(huà)？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，奶奶都年過(guò)六旬了，只上過(guò)幾天夜校，竟然想起要學(xué)普通話(huà)。奇怪，奇怪，真奇怪！面對一個(gè)毫無(wú)基礎的學(xué)生，我為師有一百個(gè)不愿意，可看奶奶這么誠懇，便只好勉強答應了。

　　課程開(kāi)始了，我先教奶奶說(shuō)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)：“您好，您早，謝謝�！蹦棠谈�在后面念：“李好，李躁……”我一聽(tīng)，笑得前俯后仰，“錯了，錯了，是nín好，不是lí好�！蹦棠搪�(tīng)我一說(shuō)，怪不好意思的，但她并沒(méi)有放棄，而是繼續認真地念著(zhù)，還不時(shí)地看看四周有沒(méi)有人在聽(tīng)。她有點(diǎn)羞澀，臉上泛著(zhù)微微的紅暈，像個(gè)小姑娘似的�！發(fā)íng好，nín耗……”一個(gè)個(gè)變了異的“您好”，從她的嘴里蹦了出來(lái)�！鞍�！這個(gè)學(xué)生怎么這么笨呀！”當老師的我真是無(wú)能。我實(shí)在是沒(méi)有信心了，但看著(zhù)奶奶認真的樣子，我又不想打擊她的積極性，只有悶頭一遍又一遍地教她。

　　因為我孜孜不倦的教導，以及奶奶那股鉆勁，簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)她基本學(xué)會(huì )了。而我呢，早已累得筋疲力盡，口干舌燥。

　　這以后的幾天，我又教奶奶說(shuō)一些簡(jiǎn)單的`句子。自從我教奶奶普通話(huà)后，我發(fā)現，奶奶對普通話(huà)越來(lái)越感興趣，每天再忙也要擠出一點(diǎn)時(shí)間在沒(méi)人的地方偷偷地練習；有時(shí)遇到什么事情，她也要用普通話(huà)和我們講；甚至給姑姑打電話(huà)也講普通話(huà)。她常常笑著(zhù)說(shuō)：“我準行！”說(shuō)普通話(huà)，讓奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)了，人也仿佛年輕了好幾歲。

　　我相信，只要我們共同努力，奶奶的普通話(huà)一定會(huì )說(shuō)得越來(lái)越標準，越來(lái)越流利。

　　從奶奶學(xué)普通話(huà)這件事中，我悟到了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這道理將使我受益一生！

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 13

　　爺爺已經(jīng)年過(guò)七旬了由于小時(shí)候家里窮沒(méi)錢(qián)讀書(shū)所以說(shuō)起普通話(huà)來(lái)帯著(zhù)一種濃濃的“地瓜味”普通話(huà)中夾著(zhù)莆仙話(huà)莆仙話(huà)中夾著(zhù)普通話(huà)。常常令我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦聽(tīng)不懂他的話(huà)了。我對爺爺說(shuō)：“爺爺你自創(chuàng )普通話(huà)行不通我來(lái)教你說(shuō)�！睜敔敽芨吲d。

　　第一天剛開(kāi)始教真讓人叫苦連天：爺爺老了思想退化了舌頭也不太靈活只教他說(shuō)了一個(gè)“好”字他就被難倒了怎么也讀不準這個(gè)音“蒿”“豪”“號”全都來(lái)了就是讀不準第三個(gè)音。當然爺爺死板是死板了點(diǎn)兒但她也給我們帶來(lái)了笑聲最令人好笑的一詞就是把“一塊三”說(shuō)成了“一愧張”。

　　第二天我又一次教爺爺說(shuō)普通話(huà)。今天的水平可大大提高了學(xué)一些簡(jiǎn)單的`普通話(huà)爺爺馬上能流利地說(shuō)出。但一說(shuō)句子爺爺又笑話(huà)百出�？窗选拔沂稚隙际撬�”說(shuō)成了“鵝走站都字嘴”惹得我們一家人都忍俊不禁。

　　但爺爺卻一點(diǎn)都沒(méi)灰心還是堅持練著(zhù)。果然“工夫”不負有心人爺爺經(jīng)過(guò)我的耐心指導如今能用標準的普通話(huà)跟我交談了。

　　從教爺爺說(shuō)普通話(huà)中我感受到學(xué)好普通話(huà)的重要性。是啊普通話(huà)是我們的母語(yǔ)我們人人都應該會(huì )講一口流利的普通話(huà)。讓我們的家園更美讓我們人人都能和諧地交流。

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 14

　　我的爺爺是江蘇常州人，起初，我見(jiàn)到他時(shí)，他說(shuō)話(huà)還帶著(zhù)濃重的家鄉口音。后來(lái)，我慢慢長(cháng)大了，學(xué)校開(kāi)始教我說(shuō)普通話(huà)了。我對“普通話(huà)”這個(gè)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，并覺(jué)得爺爺說(shuō)的家鄉話(huà)雖然別有一番情趣，但我總覺(jué)得普通話(huà)好聽(tīng)，說(shuō)起來(lái)順口，于是我決定讓爺爺學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

　　學(xué)說(shuō)普通話(huà)必須從拼音學(xué)起。剛開(kāi)始我把拼音表拿到了爺爺面前，爺爺不經(jīng)意的說(shuō)：“學(xué)什么學(xué)，不就是ABCDEFG么，誰(shuí)不會(huì )��！”我急忙糾正道：“錯了錯了，是aoe iuü，是拼音！”爺爺說(shuō)：“什么？‘食品音’？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！“哎呀呀，是――pin―― yin（拼音）。

　　”“噢，是拼音！”爺爺若有所悟的說(shuō)。后來(lái)，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的`交爺爺說(shuō)普通話(huà)了。漸漸的，我開(kāi)始訓練他讀笑話(huà)了，可讀著(zhù)讀著(zhù)，口音就又回去了。一天，我讓他讀一個(gè)練兵的笑話(huà)他讀成了這樣：（原文是：一天，一個(gè)教練說(shuō)：第一組射擊，第二組投彈，我來(lái)給你們做示范�。┮惶�，一個(gè)教練說(shuō)：第一組射雞（射擊），第二組偷蛋，我來(lái)給你們做稀飯（示范）！讀完后我捧腹大笑，原因想必你也知道。

　　最后，經(jīng)過(guò)我4年的努力終于把普通話(huà)原原本本的“傳教”給了爺爺，同時(shí)，我也想對社會(huì )呼吁：人人都講普通話(huà)，城市文明靠大家！

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 15

　　前幾天下午放學(xué)回家，做完作業(yè)后，我在家里悶得慌，想找件事情做一做。這時(shí)，我看到爺爺在房間里看電視。我就跑過(guò)去對他說(shuō)：“爺爺，現在出門(mén)要講普通話(huà)，否則別人會(huì )聽(tīng)不懂你說(shuō)什么。特別現在我們?yōu)蹑偝闪寺糜纬鞘�，更加需要人人�?huì )講普通話(huà)。你還不會(huì )講普通話(huà)，我來(lái)教你，怎么樣？”爺爺拍手說(shuō)：“好，我的孫女真好！”我學(xué)著(zhù)老師的`樣子先讓爺爺跟著(zhù)我說(shuō)“下午”。

　　可是爺爺卻念成了“嚇我”。我放慢語(yǔ)速對爺爺說(shuō)：“是下午，不是嚇我�！笨蔂敔斁褪歉牟贿^(guò)來(lái)。說(shuō)了幾次都沒(méi)有用。我非常無(wú)奈心想爺爺學(xué)普通話(huà)怎么這么別扭，學(xué)不好呢！我還是耐心地教爺爺說(shuō)“下午”。功夫不負有心人，我費了好大的勁，終于教會(huì )爺爺說(shuō)“下午”這兩個(gè)字了。

　　爺爺居然念對了，我不禁鼓起掌來(lái)。然后，我說(shuō)：“很好，我現在教你學(xué)一個(gè)禮貌用語(yǔ)�！蔽乙砸晃唤處熣�式上課的口吻說(shuō)：“沒(méi)——關(guān)——系�！蔽覄傉f(shuō)完，爺爺便接上來(lái)說(shuō)：“妹——慣——死�！薄班�，又錯了�！�我嘆了一口氣說(shuō)。這時(shí)，媽媽在樓下喊我們吃晚飯了。噢，吃晚飯的時(shí)間到了。

　　我起身說(shuō)：“知道了，吃飯了！”“知道了，吃飯了！”爺爺跟著(zhù)喊。啊，這一回爺爺居然都說(shuō)對了，我拍著(zhù)手說(shuō)：“噢，爺爺會(huì )說(shuō)普通話(huà)了�！�

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 16

　　在深圳時(shí)間長(cháng)了，方言幾乎沒(méi)有了，回到家鄉和和奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)，奶奶一句話(huà)也聽(tīng)不懂，還說(shuō)：“出去久了，怎么說(shuō)話(huà)就全變了�！蔽倚χ�(zhù)對奶奶說(shuō)：“我說(shuō)的是普通話(huà)。說(shuō)好普通話(huà)，走遍天下都不怕！

　　為了讓奶奶能聽(tīng)懂，我試著(zhù)說(shuō)起家鄉的.方言來(lái)，可總覺(jué)得很別扭。奶奶說(shuō)：“還是孫女說(shuō)普通話(huà)好聽(tīng)�！澳棠滩皇锹�(tīng)不懂嗎？”“你教我呀！”。

　　說(shuō)教就教，我從最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)教起：吃飯，睡覺(jué)，喝茶，天熱，餓了……我每天不厭其煩地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重復著(zhù)，就像一個(gè)剛學(xué)著(zhù)說(shuō)話(huà)的小寶寶一樣。

　　我和奶奶一起看電視節目，注意聽(tīng)別人的超標準發(fā)音，每天給奶奶讀書(shū)、讀報，晚上和奶奶出去散步，我也細心地教奶奶說(shuō)普通話(huà)。一來(lái)二去，奶奶的方言少了很多，我與她說(shuō)話(huà)也順暢多了。

　　有一次我和奶奶去買(mǎi)菜，奶奶居然說(shuō)：“這白菜多少錢(qián)一斤？”賣(mài)菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這呀，可都是我孫女的功勞呢！”我在一旁暗地里高興。

　　奶奶都說(shuō)起普通話(huà)了，相信奶奶的普通話(huà)會(huì )越說(shuō)越好。

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　　作業(yè)寫(xiě)完了，我在家里悶得慌，突然我想到，這周不是推普周嗎？正好可以教奶奶說(shuō)普通話(huà)。

　　于是我跑進(jìn)奶奶的房間，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我教您說(shuō)普通話(huà)吧�！蹦棠虨榱四芎臀矣小肮餐�語(yǔ)言”，她勉為其難答應了。

　　我讓奶奶跟我說(shuō)：“飛機�！笨赡棠虆s說(shuō)成了“灰機”我放慢語(yǔ)速對奶奶說(shuō)：“是“飛機”不是“灰機””可奶奶就是改不過(guò)來(lái)，總是說(shuō)“灰機”，我非常無(wú)奈。雖然奶奶發(fā)音不夠標準，但她已在盡力規范自己的語(yǔ)言，費了很大的.勁才把奶奶教會(huì )。我決定再教奶奶一個(gè)禮貌用語(yǔ)，我慢慢說(shuō)：“對不起�！蹦棠讨貜鸵槐�，說(shuō)：“跪布底�！卑�，又錯了，我嘆了口氣，這個(gè)老師，可真是有點(diǎn)難當呀！奶奶看著(zhù)我的樣子，不好意思說(shuō)：“瞧我這笨嘴笨舌的，就是發(fā)音不準�！蔽颐�牽著(zhù)奶奶手說(shuō)：“別急，我剛開(kāi)始也是這樣的�！�

　　這時(shí)，爸爸喊我們吃飯，我大聲喊：“馬上�！蹦棠桃哺�著(zhù)大喊：“馬上�！迸�！奶奶這次居然說(shuō)對了。我對奶奶豎起大拇指，奶奶笑了，我高興得一蹦三尺高。飯桌上，爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們家的楊穎真了不起，成了小小推普員呢！”

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 18

　　今天，我教奶奶普通話(huà)。因為奶奶小時(shí)侯從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)普通話(huà)。奶奶知道我要教她普通話(huà)，可高興了。

　　這天放學(xué)，我的涼鞋帶子壞了，奶奶帶我來(lái)到鞋店里買(mǎi)鞋，我選了自己喜歡的涼鞋。奶奶對售貨員阿姨說(shuō)：“我的孫女喜歡這空氣鞋，請你把它包好�！庇捎�，這間店的售貨員阿姨是外地來(lái)的，所以，被奶奶這么一“鬧”，還真的被“考”倒了呢1“是涼鞋，不是什么空氣鞋啦！”我糾正了奶奶的`讀音。從鞋店出來(lái)，奶奶催促我說(shuō)：“快走吧，日頭越來(lái)越大了�！蔽乙宦�(tīng)，“撲哧”一聲大笑起來(lái)，說(shuō)：“是太陽(yáng)，不是什么日頭�！敝形�，吃完飯，爺爺正在吸煙，奶奶見(jiàn)了，忙說(shuō)：“老頭子，你不要再吃煙了，吃煙不好，有害“建空”�！蔽覀內�家人聽(tīng)了，都哄堂大笑。我再一次糾正了奶奶的讀音：“不是吃煙，是吸煙。而且是健康，不是什么“建空”�！惫�然，“工夫”不負有心人，奶奶經(jīng)過(guò)我的耐心指導，如今，普通話(huà)說(shuō)得可標準、可棒了！

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 19

　　我的.奶奶是河南人，說(shuō)起話(huà)來(lái)嘰里咕嚕的，像是在說(shuō)外語(yǔ)，和她交流的時(shí)候有點(diǎn)困難。

　　一天，我突發(fā)奇想，想教奶奶說(shuō)普通話(huà)。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐詩(shī)——杜甫的《絕句》。

　　我先向奶奶說(shuō)明了來(lái)意，隨即很輕松地背誦了《絕句》。準備讓奶奶說(shuō)時(shí)，卻發(fā)現奶奶一臉茫然，于是我決定一句一句來(lái)教。我先說(shuō)了一句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳�！蹦棠堂曰蟛唤獾卣f(shuō)：“兩個(gè)黃泥鳴翠柳�！薄班�，NO！”我耐心地對奶奶說(shuō)：“是黃鸝，不是黃泥！”奶奶這才恍然大悟。接下來(lái)我又教奶奶了一句：“一行白鷺上青天�！蹦棠陶f(shuō)：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露�！蹦棠倘粲兴�思地說(shuō)：“原來(lái)是白怒�！薄疤靺�！露，露，白露的露！”我給奶奶講解了半天，才看見(jiàn)她如夢(mèng)方醒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又折騰了好半天，奶奶才學(xué)完整首詩(shī)，我如釋重負地長(cháng)出了一口氣。

　　雖然有點(diǎn)累，但我有一個(gè)重大發(fā)現，就是奶奶說(shuō)話(huà)“n”和“l(fā)”不分，有了這個(gè)發(fā)現，就不愁奶奶學(xué)不會(huì )普通話(huà)了。

　　希望平時(shí)生活中，大家都能夠說(shuō)好普通話(huà)，這樣就不會(huì )因為語(yǔ)言不通而交流困難了。

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 20

　　我的奶奶是個(gè)年過(guò)六旬的老人，但她身體還很硬朗，挺聰明的，只是小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以不會(huì )講普通話(huà)。

　　有一天，奶奶削了一個(gè)蘋(píng)果，叫我吃。我吃著(zhù)吃著(zhù)，我冒出一個(gè)想法：何不教奶奶說(shuō)普通話(huà)。我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我教你說(shuō)普通話(huà)好嗎？”“好好好�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)。我腦筋一轉，說(shuō)：“我教您說(shuō)‘蘋(píng)果’吧！”我說(shuō)，“蘋(píng)果，跟我念蘋(píng)——果�！薄疤O(píng)——朵�！蹦棠绦χ�(zhù)，顯得不是很在意又很認真地念著(zhù)，還不時(shí)地看看四周有沒(méi)有人在聽(tīng)，有點(diǎn)羞澀，臉上泛著(zhù)微微的紅暈，像小姑娘似的。有一次，媽媽在奶奶身邊，我叫奶奶說(shuō)普通話(huà)，奶奶怎么也不肯說(shuō)，臉上又“發(fā)燒”了，她可能是怕媽媽笑話(huà)她吧，所以沒(méi)敢說(shuō)，唉！這個(gè)奶奶。

　　自從我教奶奶說(shuō)普通話(huà)后，就越來(lái)越感興趣，總是在沒(méi)人的地方偷偷叫我教她說(shuō)普通話(huà)，漸漸，奶奶積累的`詞匯多了，對自己的成績(jì)感到滿(mǎn)意了，很想用普通話(huà)說(shuō)，經(jīng)常是普通話(huà)中夾著(zhù)方言，方言中夾著(zhù)普通話(huà)，很搞笑。

　　最有趣的是去飯館的那一次。那天，奶奶和我下館子，到那兒了，我正要點(diǎn)菜，可奶奶攔住我，用別扭的普通話(huà)問(wèn)我吃什么，我說(shuō)：“紅燒排骨�！蹦棠搪�(tīng)了，忙搶著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)兩混（份）紅燒屁股（排骨）�！薄捌ü�？”服務(wù)員迷惑不解地說(shuō)�！捌ü陕�，快�！蹦棠滩灰詾槿�，一點(diǎn)也不覺(jué)得怎么樣，我哭笑不得，因為我是奶奶的‘老師’，‘學(xué)生’說(shuō)錯了讓我又急又害臊，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，女服務(wù)員愣住了，驚訝地看著(zhù)我們。我忙不迭地說(shuō)：“對…不…起，是，紅、紅燒排…骨�！边@句話(huà)消除了客人們的`疑惑，接著(zhù)是一陣陣笑聲連綿起伏，我和奶奶丟人極了，臉一陣白一陣紅，很不自在，匆匆忙忙吃完飯，迫不及待地溜了。

　　這件事過(guò)后，奶奶說(shuō)普通話(huà)可小心了，虛心地向我請教，認真學(xué)習每個(gè)字的發(fā)音，終于學(xué)好了標準的普通話(huà)，走出門(mén)受到了鄉親們連連稱(chēng)贊，奶奶表面謙虛，心里聽(tīng)了喜滋滋的。

　　現在想起這事，我覺(jué)得很欣慰，我教會(huì )一位老學(xué)生啦！為推廣普通話(huà)作出一份小小的貢獻。人人都說(shuō)普通話(huà)，溝通才方便！

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 21

　　普通話(huà)是我們國家的國語(yǔ)，是以北京話(huà)為標準的`，有了種語(yǔ)言，全國各地的朋友都可以在一起聊天了。正好最近學(xué)校舉行了普通話(huà)推廣活動(dòng)，要教自己的`親人說(shuō)普通話(huà)。今天中午，我在家開(kāi)了一個(gè)小型的會(huì )議，大家決定用投票的方式，選出第一位學(xué)生，最后投票決定：是姥姥。姥姥說(shuō)著(zhù)一口地道的蚌埠話(huà)，把橫說(shuō)成（hong）；把綠說(shuō)成（lu），讓人很難聽(tīng)明白她說(shuō)什么。有一次姥姥給我報聽(tīng)寫(xiě)，把綠色說(shuō)成（lu）色，媽媽聽(tīng)到了過(guò)來(lái)一看，說(shuō)是綠色不是（lu）色，頓時(shí)讓我哭笑不得。

　　于是，我把姥姥帶進(jìn)我的房間，關(guān)上門(mén)，打開(kāi)窗戶(hù)，又打開(kāi)了電風(fēng)扇，創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。先從數字教起。首先從四和十說(shuō)起，一個(gè)前鼻音一個(gè)后鼻音，姥姥學(xué)得很認真。不過(guò)說(shuō)了幾遍后又錯了。經(jīng)過(guò)不斷努力后，終于學(xué)會(huì )了所有的數字和一個(gè)繞口令。接著(zhù)我又要教姥姥顏色，這時(shí)，姥姥說(shuō)：“我還是不學(xué)了吧，我又學(xué)不好、再說(shuō)我天天看的電視連續劇馬上就演了，饒了我吧！”“姥姥，您老是不學(xué)普通話(huà)，去外地玩的話(huà)，沒(méi)辦法跟別人交流，多麻煩呀！再說(shuō)，如果我們三兄妹出國留學(xué)或者定居，要把您接去，還得學(xué)外語(yǔ)呢！至少需要會(huì )普通話(huà)，跟少數人交流�！蔽艺f(shuō)。姥姥覺(jué)得有道理，便又學(xué)了起來(lái)。雖然對姥姥來(lái)說(shuō)很難，但她還是認真、堅強地學(xué)了下去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都忘記了時(shí)間。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力，姥姥已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的普通話(huà)大師了，大家都很高興。接下來(lái)，就該輪到爺爺了，爺爺肯定更

　　難教，因為爺爺說(shuō)的是浙江、蚌埠混合語(yǔ)。

　　我對姥姥的推普訓練很成功，希望爺爺也能順利度過(guò)難關(guān)！

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 22

　　現在，我們在外面與人交流，基本都說(shuō)普通話(huà)，大家來(lái)自五湖四海，不同的民族，不同的地域，都有自己獨特的方言，很多方言，我們都聽(tīng)不懂，所以，只有推廣普通話(huà)，人們交流起來(lái)就方便多了。

　　在我們長(cháng)沙，很多人都說(shuō)長(cháng)沙本地話(huà)，尤其是爺爺奶奶那一輩人，他們不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，他們說(shuō)了一輩子長(cháng)沙方言，現在就是教他們說(shuō)普通話(huà)，也非常困難。

　　記得去年暑假，爺爺奶奶跟我們一起去大西北旅游，每到一個(gè)地方，看到什么新鮮的當地特產(chǎn)，爺爺就去問(wèn)是什么，多少錢(qián)？但他說(shuō)的是長(cháng)沙話(huà)，當地人總是聽(tīng)不懂爺爺在說(shuō)什么。每次都要我當翻譯，回來(lái)以后，我就跟爺爺說(shuō)：“爺爺，我當你的普通話(huà)老師吧！我教你說(shuō)普通話(huà)�！睜敔斔�快地答應了。每天下午放學(xué)回家，我都跟爺爺說(shuō)普通話(huà)，也不準爺爺說(shuō)長(cháng)沙話(huà)，爺爺顯得很為難，老是用生硬的普通話(huà)對我說(shuō)：“米米，你ò不ò？”我一聽(tīng)，馬上更正：“爺爺，那是è，不是ò，è不è，不是ò不ò。你跟著(zhù)我說(shuō)，è�！睜敔斦f(shuō)：“è，è為è！”“嗯，爺爺記住了嗎？”“記住了，是è，對吧！”我說(shuō)：“是的”。

　　就這樣，我就在平時(shí)的`說(shuō)話(huà)中，幫助爺爺說(shuō)普通話(huà)。

　　有一天下午放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)：“米米快來(lái)，這里有一瓶極好qī的貓魚(yú)�！�

　　我走到桌前，看到一瓶平江特產(chǎn)腐乳，的確很香，我的口水都要流出來(lái)了，但我想到爺爺剛才說(shuō)的'話(huà)，認真地對爺爺說(shuō)：“爺爺，這個(gè)東西普通話(huà)叫腐乳，貓魚(yú)是長(cháng)沙話(huà)，外地人聽(tīng)不懂的，還有是chī，不是qī，是chī飯，不是qī飯，你跟我說(shuō)chī飯、chī飯�！睜敔斻读艘幌�，立馬笑著(zhù)對我說(shuō)：“chī飯、chī飯�！薄笆莄hī飯，把舌頭卷一下，chī”。爺爺終于說(shuō)出來(lái)了，我繼續說(shuō)：“這叫腐乳�！薄案痽ǔ、腐yǔ�！睜敔斠е�(zhù)牙說(shuō)，“不是yǔ，是rǔ�！蔽腋�正道，“rǔ、rǔ�！睜敔斠舶l(fā)出來(lái)了“rǔ”的音了，但他還是不習慣。我還是讓爺爺練習把舌頭卷起來(lái)，慢慢地說(shuō)，練了幾遍，好多了，爺爺開(kāi)玩笑地說(shuō)他的舌頭都卷抽筋了。

　　說(shuō)普通話(huà)并不難，但對于爺爺那一輩的說(shuō)了一輩子的長(cháng)沙話(huà)的老人來(lái)說(shuō)，還是不容易，他們說(shuō)話(huà)舌頭從來(lái)不卷起來(lái)的，像什么“是”和“四”、“山”和“三”、“船”和“權”，他們說(shuō)出來(lái)都是一樣的，我想讓爺爺多練習一下繞口令，不知會(huì )不會(huì )有更多的收獲。

　　我教爺爺說(shuō)普通話(huà)，任重而道遠，不過(guò)我不會(huì )放棄的，何況爺爺是一個(gè)虛心的好學(xué)生，我一定要教會(huì )爺爺普通話(huà)。

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 23

　　中秋節假期，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事，看看有沒(méi)有什么好玩的東東。這時(shí)，家里的門(mén)鈴聲響起，我立馬趕過(guò)去開(kāi)門(mén)。我剛剛打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了我住在農村的`小姨和我朝思暮想的弟弟來(lái)到了我們家。弟弟一踏進(jìn)家門(mén)，我就把弟弟抱了起來(lái)，弟弟很可愛(ài)，很輕，剛剛五歲。

　　有一次，弟弟不小心把月餅的渣子掉到了地上。他就說(shuō)：“姐姐，有沒(méi)有笤?huà)�？我把地上給掃掃�！蔽疫B忙把掃帚遞給弟弟，并糾正：“不是笤?huà)�，是念掃把�！?/p>

　　弟弟來(lái)到我家，我就發(fā)現弟弟說(shuō)的幾乎都是方言，我對小姨說(shuō)：“小姨，我想教弟弟說(shuō)普通話(huà)�！毙∫潭�話(huà)不說(shuō)，就答應了。

　　我帶著(zhù)弟弟來(lái)到我的房間，弟弟說(shuō)：“姐姐，能不能給我一個(gè)墩兒�！蔽野岩粋�(gè)凳子遞給弟弟。并在黑板上寫(xiě)下了“凳子”這個(gè)詞，又標上了拼音。弟弟看我寫(xiě)完了，就拼拼音。弟弟問(wèn)：“姐姐，‘凳子’是什么東西呢？”我回答：“‘凳子’就是你說(shuō)的‘墩兒’，在我們這里，他就念凳子�！蔽矣职选梆囸I”這個(gè)詞寫(xiě)在了黑板上，也標上了拼音。弟弟非常聰明，一下子就念對了。弟弟又問(wèn)：“姐姐，‘饑餓’又是什么意思呢？”我耐心的給弟弟解答：“‘饑餓’就是你們那里說(shuō)的.‘饑’，都是表示餓的意思�！钡艿苡衷炝艘粋�(gè)句子“我剛剛吃完飯，一點(diǎn)都不饑餓”。我連忙夸弟弟：“弟弟你真棒！”

　　我說(shuō)：“小貝，你一定要用普通話(huà)給你和我的媽媽來(lái)一段兒�！毙∝愓f(shuō)：“姐姐，你放心，這事兒包在我身上�！辈痪煤�，弟弟小貝就用普通話(huà)給我說(shuō)了一段自我介紹。

　　我和小貝來(lái)到客廳，給我的媽媽和小姨說(shuō)了一遍自我介紹。我叫小貝，今年5歲了。我來(lái)自河南省新安縣五頭鎮，我是一名可愛(ài)、聰明的小孩，我喜歡唱歌，希望大家喜歡我。媽媽和小姨都很高興。

　　我一定要學(xué)好語(yǔ)文，說(shuō)一嘴很流利的普通話(huà)，教許多人學(xué)說(shuō)、說(shuō)好普通話(huà)。

　　推普征文我幫家長(cháng)說(shuō)好普通話(huà) 24

　　我有一個(gè)住在鄉下的弟弟，他有一雙濃眉大眼。他講了一口流利的普通話(huà)，在別人看來(lái)他怎么也不像一個(gè)鄉下的孩子�？稍趦赡昵�，他卻講著(zhù)滿(mǎn)嘴的地方話(huà)，這是怎么一回事呢？

　　兩年前的一天，我奶奶家過(guò)年，碰巧我的.弟弟也在，我便與他交談起來(lái)�？墒撬�說(shuō)了半天，我一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)懂。不僅如此，還鬧出了不少笑話(huà)呢！比如：有一天我起床后，他在被窩里問(wèn)我，怎么還沒(méi)有“也被”？我說(shuō)“哪里有也被”。他又說(shuō)“有也被我帶你去放風(fēng)箏去”。我想了半天，難道也被就是風(fēng)？等他起床后，太陽(yáng)已經(jīng)紅彤彤的了，說(shuō)“也被這么大，你咋說(shuō)沒(méi)有呢”原來(lái)也被是太陽(yáng)。

　　從那以后，我就和爸爸教弟弟普通話(huà)，剛開(kāi)始是一到不會(huì )的時(shí)候就出現那久違的句子---方言就又出來(lái)了，一周后終于有一點(diǎn)變化了。

　　漸漸的，弟弟的普通話(huà)終于改過(guò)來(lái)了。

　　現在，我和弟弟又可以開(kāi)開(kāi)心心的玩，痛痛快快的玩了。

　　普通話(huà)真方便，我希望越來(lái)越多的的人來(lái)學(xué)習普通話(huà)。

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