校園里難忘的一件事400字作文
難忘的事一定是有意義的事,同學(xué)們在學(xué)校有哪些難忘的事呢?本文為校園里難忘的一件事400字作文,希望對大家有幫助!
篇1:校園里難忘的一件事400字作文
有一件事至今我想起來(lái)都會(huì )感到慚愧。你知道為什么會(huì )讓我感到慚愧?因為這件事是我太馬虎,太粗心造成讓我一生忘不了的事情。
這天,正好是期中考試,雖說(shuō)是期中考試,但也是半學(xué)期的學(xué)習成果的檢驗呀!開(kāi)始考試了,老師把卷子發(fā)下來(lái),當我做了一半的時(shí)候,發(fā)現下一題是一道連線(xiàn)題。正當我準備拿鉛筆和尺子的時(shí)候,才發(fā)現只找到了尺子,卻沒(méi)有找到鉛筆,于是,我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了,就是沒(méi)有找到鉛筆。這時(shí),我就靜靜地想:我會(huì )放在哪里呢?在家里?在爸爸辦公室?在爺爺奶奶家?這些都成了我心里的.謎團。
現在,我著(zhù)急像熱鍋上的螞蟻一樣,可是著(zhù)急有什么用呢?我本來(lái)想空著(zhù)不做,可是這一道題有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考慮想向同桌借,我悄悄地問(wèn)同桌說(shuō):“鄧梓軒,借我一下鉛筆好嗎?”他笑瞇瞇地說(shuō):“好吧,可是不能寫(xiě)斷!
我一邊趕快寫(xiě)著(zhù)后面的題,一邊想:看來(lái)我以后做什么事情都不能粗心呀!
篇2:校園里難忘的一件事400字作文
升入二年級以后,發(fā)生過(guò)許多難忘的事,但是,最令我難忘的,當然是第一次獲得“讀書(shū)小蜜蜂”稱(chēng)號了!
那是剛上二年級的時(shí)候。有一天,老師讓我們寫(xiě)一張讀書(shū)小報,我便認真地完成了這張讀書(shū)小報,那時(shí)候,我怎么也沒(méi)有想到,這竟然是我第一次獲獎。真是一次驚喜!
領(lǐng)獎那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時(shí)候。唱完國歌,主持人邊宣布獲獎同學(xué)名單。當時(shí),我根本沒(méi)想到自己會(huì )獲獎。因為,我以前從來(lái)沒(méi)有一次真正意義上的獲獎經(jīng)歷。當主持人念到“二年級二班梁祖豪”時(shí),我根本沒(méi)反應過(guò)來(lái),當別的同學(xué)叫我上臺的時(shí)候,我才反應過(guò)來(lái)。真的.獲獎了!當我得知我獲得的獎項是“讀書(shū)小蜜蜂”時(shí),我驚喜萬(wàn)分。照相時(shí),一臺臺照相機好像專(zhuān)門(mén)對準我,我把眼睛睜得大大的,生怕照相機拍不到我似的。照相完畢后,我光榮地拿著(zhù)獎狀走下了領(lǐng)獎臺。音樂(lè )還在繼續,我還在興奮之中呢!
升旗儀式結束了,我驕傲地拿著(zhù)獎狀,踏著(zhù)大步,走回教室,那感覺(jué),好像還在領(lǐng)獎臺上似的;氐浇淌,親愛(ài)的由老師依然為我們拍照留念。
自從獲得這個(gè)稱(chēng)號,我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書(shū)香中采得更多的蜜,讓我獲得更多的知識,將來(lái)做一個(gè)對祖國有貢獻的人。
篇3:校園里難忘的一件事400字作文
在“實(shí)驗”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多的事。但是,最令我難忘的,還是那次向汶川大地震中的受災兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分,汶川發(fā)生了有史以來(lái)最強烈的8.0級大地震。頃刻間,一座座高樓大廈被夷為平地,數萬(wàn)人無(wú)家可歸,特別是那些兒童,他們憑著(zhù)自己堅強不屈的精神與惡魔作斗爭?墒,還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
于是,我們學(xué)校就舉行了“向災區兒童募捐的儀式”,說(shuō)到這里,我就想起了那時(shí)的場(chǎng)面。
記得那時(shí)候,全校同學(xué)都統一站立在操場(chǎng)上。每個(gè)年級的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí),《愛(ài)的奉獻》這首歌不斷的在我們耳邊響起,同學(xué)們也開(kāi)始募捐。你看,那一雙雙稚嫩的小手,正在拯救那些災區兒童。他們每捐一塊錢(qián),就是給了災區兒童一份希望。這時(shí),我們敬愛(ài)的龔主任戴著(zhù)一條鮮艷的.紅領(lǐng)巾,站在主席臺上,她看見(jiàn)那么多有愛(ài)心的孩子,都把自己的零用錢(qián)捐了出來(lái),她流淚了,她正是為了可憐的災區兒童而流的!見(jiàn)此情景,不少同學(xué)為此也流下眼淚,因為,他們有一顆和汶川兒童一樣的心。
這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事,它將被我刻骨銘心。
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