我們班的班長(cháng)學(xué)生作文400字
班長(cháng)，干部的一種。一般管理著(zhù)全班大大小小的事情。我們班的班長(cháng)學(xué)生作文400字，我們來(lái)看看下文。
我們班的班長(cháng)學(xué)生作文400字1
我們班的班長(cháng)有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來(lái)。眼睛就會(huì )變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣
他非常聰明，可以說(shuō)是才高八斗，學(xué)富五車(chē)。上課老師提問(wèn)題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對，經(jīng)常受到老師的.稱(chēng)贊。我們同學(xué)們也非常喜歡他�？荚囁偰茉谄骄忠陨�。他提出的問(wèn)題，總是令老師難以回答。
他也是非常樂(lè )于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長(cháng)看到我在座位苦想，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我跟他說(shuō)事情的起因。他就開(kāi)始教我方法。他跟我講了一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。班長(cháng)也說(shuō)得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長(cháng)，班長(cháng)幫助了我，也很高興。班長(cháng)不僅是我們同學(xué)們的幫手，也是老師的幫手，每當老師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，他總會(huì )替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔一些任務(wù)。
我們的班長(cháng)是一位聰明，又愛(ài)樂(lè )于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時(shí)也受老師的稱(chēng)贊和信任。
我們班的班長(cháng)學(xué)生作文400字2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們同學(xué)們像一支支離弦之箭沖出教室，奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上全是玩耍的同學(xué)，激烈地運動(dòng)著(zhù)。
“大家快來(lái)呀！”有人在大喊。是一位同學(xué)摔倒了，血慢慢地滲出來(lái)。有同學(xué)飛快地跑向醫務(wù)室，叫醫生去了。受傷的同學(xué)膝蓋上有了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾，是我們班長(cháng)捐出來(lái)的，我的心默默地在說(shuō)：“真不愧是我們班的班長(cháng)呀！”受傷同學(xué)的膝蓋包扎好了，我們同學(xué)們頓時(shí)歡躍起來(lái)，然后送往醫務(wù)室。
又回憶起一個(gè)鏡頭，運動(dòng)會(huì )，一個(gè)小同學(xué)摔倒了，膝蓋上被摔出血來(lái)，我們同學(xué)們像一只只失落的鳥(niǎo)兒驚慌失措，班長(cháng)飛快地跑向校門(mén)外，買(mǎi)了一根冰棍，讓小同學(xué)按在膝蓋上，讓冰凝固住血，不讓血再流出來(lái)。我被班長(cháng)的舉動(dòng)感動(dòng)了，忍不住上前說(shuō)：“班長(cháng)，你真聰明，真是我學(xué)習的.榜樣�！卑嚅L(cháng)笑嘻嘻地說(shuō)：“應該做的，如果我連這都做不好，那我是一個(gè)不稱(chēng)職的班長(cháng)�！卑嚅L(cháng)的這句話(huà)深深地印在了我的腦海中，他是我學(xué)習的榜樣。
老師來(lái)了，許多同學(xué)將這件事情告訴了老師，老師把班長(cháng)表?yè)P了一番，然后建議我們把小同學(xué)送往醫務(wù)室。班長(cháng)蹲下身子，背起了小同學(xué)，看著(zhù)他的奔跑的背影，我想起了雷鋒。
我們班的班長(cháng)學(xué)生作文400字3
我的班長(cháng)—**，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，平常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一個(gè)紅撲撲的臉蛋。
她是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，也是一個(gè)合格少先隊員。有一次，她看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)某某道題的解法，班長(cháng)定睛一看，有錯。她算了很多遍，結果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，說(shuō)：“老師，我認為這道題有錯�！崩蠋熍钠鹗终f(shuō)：“不錯，這道題我是故意這樣寫(xiě)的.，為的就是考考你們，你們都沒(méi)有班長(cháng)這樣的不放棄的精神，有錯了不放棄，不服輸的精神，我們大家要向班長(cháng)學(xué)習�！�
她也很樂(lè )于助人。有一次，老師要我們用藍筆考試，我用著(zhù)用著(zhù)，突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？這下慘了��！”班長(cháng)聽(tīng)到我的聲音，說(shuō)：“怎么了？”我連忙說(shuō)：“我的藍筆突然不下水了，怎么辦��？我只有一只�！卑嚅L(cháng)二話(huà)不說(shuō)，馬上從筆袋里掏出了一支藍筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來(lái)。
這就是我的班長(cháng)，她是個(gè)值得我學(xué)習的人。