試驗作文400字5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的試驗作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

試驗作文400字 篇1

　　每個(gè)人都都自己最喜歡做的事，有的喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字；有的喜歡玩電腦；有的喜歡運動(dòng)……而我卻跟別人與眾不同，我最喜歡做試驗。

　　有一次我依然是坐在陽(yáng)臺里百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)一本叫《神奇小試驗》的書(shū)，我不一會(huì )兒就看完了整本書(shū)。這本書(shū)一共有30個(gè)小試驗，其中29個(gè)試驗我都能明白是什么原理，可唯獨有一個(gè)不明白，于是我決定親身試驗一下。

　　按照書(shū)上的要求，我準備了一把剪刀、一張白紙、一塊厚厚的手帕和最最重要的塑料尺。我把白紙剪成一小片一小片的，像仙女散花一樣散下來(lái)，然后就開(kāi)始做“摩擦起電”這個(gè)試驗了。

　　我拿起尺在手帕上擦了幾下，然后放在紙上，可始終沒(méi)吸起來(lái)，我又試了幾次，但也沒(méi)成功，心想：書(shū)上瞎說(shuō)的吧，怎么會(huì )不行呢？于是我把知識淵博的爸爸請了過(guò)來(lái)，爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：“多擦幾次就會(huì )成功的，失敗也是我們所需要的，它和成功對我們一樣有價(jià)值。要知道心急吃不了熱豆腐�！庇谑俏椅�取了教訓，用力地將尺在手帕上摩擦。我左手拿尺，右手拿著(zhù)手帕，我把尺放在手帕只，右手和左手捏緊，然后迅速摩擦起來(lái)，我擦了足足一分鐘，尺都被擦亮了，當我再一次把尺放在紙上時(shí)，竟然像被施了魔法一樣跳到了尺上。我連忙叫爸爸來(lái)看這偉大的“杰作”！我簡(jiǎn)直像哥倫布發(fā)現新大陸一樣高興。

　　通過(guò)這件事我明白了：一樣東西和另一樣東西摩擦后會(huì )產(chǎn)生靜電，然后兩樣東西會(huì )吸起來(lái)，這就是摩擦起電的原理。

　　這真是一個(gè)有趣的'小試驗��！

試驗作文400字 篇2

　　老師說(shuō)：一張紙，用手完全對折不會(huì )超過(guò)九次。同學(xué)們都表示不信，接著(zhù)這一堂有趣的實(shí)驗課就開(kāi)始了

　　我撕了一張紙，開(kāi)始折。第一次，我神氣十足地折著(zhù)，嘀咕著(zhù)：不就折紙嗎？這還不簡(jiǎn)單嗎？隨著(zhù)折的次數越來(lái)越多，我的臉也開(kāi)始晴轉多云、多云轉陰。怎么這么費勁呢？我心想，但總不能現在就認輸吧？我使出我的兇勁兒，一上來(lái)就給紙來(lái)一口。咬牙切齒了半天，我可憐的大板牙都快掉了，還是半點(diǎn)用都沒(méi)有，紙也僅僅只折了七次而已。

　　我的同桌戴雨珂卻不服氣了，說(shuō)：是因為紙太小，要是有大一點(diǎn)的紙就可以折更多次。說(shuō)完，老師就拿了一張大報紙給戴雨珂。戴雨珂一臉輕松的模樣，我心里就好像長(cháng)草了�？墒�，好景不長(cháng)，越往后，報紙也越來(lái)越厚，越來(lái)越難折�？粗�(zhù)她吃力的樣子，我猜，戴雨珂可能也在想：完了，輸了。大壯漢胡博彥幫忙折了起來(lái)，但是在第九次的時(shí)候也嚷嚷著(zhù)：手好疼��！我拿了張十分小的紙，飛快的折了起來(lái)，老師也在旁邊，戴雨珂說(shuō)：加油啊，你為了我們后面的孩兒

　　第十次了！我歡呼起來(lái)，代老師卻非要挑我的刺，說(shuō)：這里沒(méi)對齊

　　老師讓我們折又薄又軟的衛生紙，最高成績(jì)也僅僅是八次。嗚嗚，我的紙報廢了，我的紙巾，突然覺(jué)得它好可憐，都變成透明的。

　　我可不服氣，回家了會(huì )繼續做折紙的實(shí)驗，一定能折出九次來(lái)，證明我們沒(méi)有輸。

試驗作文400字 篇3

　　今天科學(xué)課的時(shí)候，陸老師叫我們用電池點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡，并且提醒我們不要用一根導線(xiàn)去接電池的兩頭，因為這樣會(huì )讓電池短路。但是，我抵擋不住好奇心的驅使，還是做起了干電池短路試驗。

　　我拿起一節電池，用一條又細又長(cháng)的導線(xiàn)接在電池兩端，發(fā)現電池并沒(méi)有發(fā)熱。過(guò)了半分鐘，我等不及了，馬上做了一次大規模檢查，發(fā)現原來(lái)是因為導線(xiàn)的一端沒(méi)有對好電池的銅帽，而在貼在了旁邊。

　　我馬上又用導線(xiàn)接了起來(lái)。這次，電池和導線(xiàn)都慢慢地發(fā)熱。我開(kāi)始著(zhù)急了，這可是我唯一的一節電池啊，再說(shuō)陸老師已經(jīng)說(shuō)了讓我們不要用一根電線(xiàn)接電池的兩頭，我還偏偏這么做，多丟臉��！我趕緊把導線(xiàn)放下了。接著(zhù)，我抱著(zhù)僥幸的心理又開(kāi)始做實(shí)驗，把東西按照接通電路的常規方法擺好，但是小燈泡卻沒(méi)有亮，我馬上認為是電池因為短路沒(méi)電了，垂頭喪氣地把電池放進(jìn)了課桌，想：早知道我就不做這次冒險了，害得我現在要用電池卻沒(méi)了。正苦惱的時(shí)候，突然，我急中生智，仿佛在伸手不見(jiàn)五指的山洞里找到了一束陽(yáng)光。我連忙把電池拿出不把小燈泡換了一個(gè)方向，又把它繞起不。哇，小燈泡真的亮了，我簡(jiǎn)直不敢相信，已經(jīng)短路的電池，竟然能點(diǎn)亮燈泡。我仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現這個(gè)小燈泡比別人的都暗。

　　從中，我得出了一個(gè)結論：電池短路并不是在一瞬間發(fā)生的，而是慢慢地消耗電量。

試驗作文400字 篇4

　　我從書(shū)中看見(jiàn)雞蛋放在醋里蛋殼能變軟，雞蛋卻更有彈性。我十分好奇，半信半疑的我心想：我要趁著(zhù)周末來(lái)試驗一下。我帶著(zhù)好奇心來(lái)到了廚房。

　　我走進(jìn)廚房，開(kāi)始找工具。從爺爺的抽屜里拿到放大鏡，在食品柜的找到白醋，又在冰箱里取出雞蛋，又隨手拿起灶具旁的一個(gè)玻璃杯。終于，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！

　　我首先拿起玻璃杯，開(kāi)始小心翼翼地擰開(kāi)白醋瓶的蓋子。在玻璃杯里倒上了半杯白醋。接著(zhù)輕手輕腳地拿起雞蛋，心想：千萬(wàn)不讓雞蛋落地呀！否則老爸不罵死我才怪！可惜天有不測風(fēng)云，我手不小心一滑，雞蛋正正好好落在玻璃杯里，白醋見(jiàn)了我一臉，臉上澀澀的感覺(jué)真難受，我趕緊拿起毛巾用水沖洗，擦干后，我又恢復到“興奮狀態(tài)”。

　　我每隔幾分鐘來(lái)看雞蛋，焦急的我不停地用手去碰雞蛋，可是沒(méi)有任何變化。大約5分鐘之后，我再次進(jìn)廚房，哇！雞蛋周?chē)�多了一層小圓點(diǎn)，我拿起放大鏡，原來(lái)是氣泡！有點(diǎn)像我平時(shí)愛(ài)喝的“雪碧”。

　　第二天，一早我從床上爬起來(lái)，第一件事就是去看雞蛋，發(fā)現白醋上浮著(zhù)一層皮，我撈起皮放在水斗里，又輕輕拿起雞蛋，哇！幾乎是透明的，能看見(jiàn)蛋黃。捏捏很軟，彈性十足！好玩！但我的疑惑還沒(méi)揭開(kāi)，后來(lái)查字典才知道：原來(lái)是因為雞蛋里有鈣質(zhì)，醋里含酸，兩者在一起會(huì )形成醋酸鈣，雞蛋沒(méi)了鈣質(zhì)自然會(huì )變軟！

　　科學(xué)原理真有趣，這讓我想起弗萊明在剩菜里發(fā)現“青霉素”的事，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。

試驗作文400字 篇5

　　早上第三節是科學(xué)課，終于可以去我一直期盼的科學(xué)教室上課了。我又可以看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的科學(xué)儀器了。

　　老師給我們復習了前兩課的知識后，決定讓大家試驗點(diǎn)燃酒精燈。由于我們小組上課認真聽(tīng)講，得到了老師的表?yè)P，獲得了優(yōu)先試驗的機會(huì )。而我又榮幸地成為了我們組第一個(gè)試驗的人。

　　懷著(zhù)微微的緊張，我把酒精燈移到桌子中心，并把易燃物拿走，就開(kāi)始試驗了。我先把燈罩撥開(kāi)，然后把燈罩豎著(zhù)放置于酒精燈旁。隨后打開(kāi)火柴盒，取出火柴，小心翼翼地點(diǎn)然，接著(zhù)把點(diǎn)然的火柴移至酒精燈下方，點(diǎn)燃酒精燈。只見(jiàn)一團火焰像花一樣地綻放。待酒精燈燃燒一會(huì )兒之后，再把燈罩從酒精燈火焰斜上方蓋下去，熄滅火焰。

　　雖然點(diǎn)燃酒精燈不是很難，但依然有同學(xué)無(wú)法完成。特別是一些膽子較小的女生，她們不敢劃火柴。其實(shí)在點(diǎn)燃酒精燈時(shí)也是有一定竅門(mén)的。比如點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要從斜下方點(diǎn)燃。又比如把燈罩蓋在酒精燈上熄滅火焰時(shí)，要從斜上方蓋下去�？偠�言之，

　　動(dòng)手能力是很重要的。

　　這次練習點(diǎn)燃酒精燈，不僅讓我掌握了點(diǎn)燃酒精燈的辦法，而且提高了我的動(dòng)手能力，可謂一舉兩得。