難忘的六一兒童節作文400字三篇
導語(yǔ):我們兒童的“六一”節,我們要快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)。下面小編整理了難忘的六一兒童節作文400字,歡迎參考借鑒!
難忘的六一兒童節作文
今天是六一兒童節,我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服,帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi),但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開(kāi)眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?
然后,我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現了我,跑過(guò)去說(shuō):我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著(zhù)跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà),“微琪對不起,那天我誤會(huì )了你,對不起!”“沒(méi)有關(guān)系,是我應該說(shuō)對不起的”,我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
難忘的六一兒童節作文
每當到了六一兒童節時(shí),我的思緒總是飄回從前。
記得那是二年級的六一兒童節,我第一次當選為班上的主持人,說(shuō)實(shí)在話(huà),心理美滋滋的,可是我又有些擔心,總怕自己緊張忘詞,在臺上鬧個(gè)大笑話(huà)。俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,我相信只要我勤加練習,就一定能完成任務(wù)!再說(shuō)了,業(yè)余時(shí)間我還學(xué)過(guò)呢。
六一那天,我鼓足勇氣,邁著(zhù)穩健的步伐走上臺去,深吸一口氣,說(shuō)到:“尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們,六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始!”說(shuō)出第一句話(huà),我心想,原來(lái)主持沒(méi)有那么可怕呀。就這樣,我順利的完成了開(kāi)場(chǎng)白,臺下掌聲陣陣。節目開(kāi)始了,我在臺下觀(guān)看同學(xué)們的表演,覺(jué)得大家的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),舞姿是那么的輕盈。
很快,節目進(jìn)行到了一半,我突然發(fā)現同學(xué)們的反應變得平淡了,掌聲不如開(kāi)始是那般熱烈。我思考了半天,終于明白了。原來(lái)是因為我的報幕臺詞太過(guò)單一,于是我想,為何不能用我自己想出的美妙語(yǔ)言改變一下呢?正好,下一個(gè)節目與夢(mèng)想有關(guān),看我的!于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺去,用抑揚頓挫的語(yǔ)調說(shuō)到:“同學(xué)們,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都會(huì )向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),下面是一首關(guān)于夢(mèng)想的歌,讓我們一起聆聽(tīng)夢(mèng)想吧!”臺下再一次傳來(lái)陣陣掌聲,也為我的第一次主持,畫(huà)上了漂亮的一筆。
這個(gè)六一兒童節令我難忘,因為他既教會(huì )我成長(cháng),又讓我更加自信!
難忘的六一兒童節作文
今天是六一兒童節,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們穿著(zhù)節日的盛裝,邁著(zhù)輕盈的步伐向操場(chǎng)走去。此時(shí)此刻,學(xué)校將舉行文藝匯演,校園里熱鬧極了。
首先由校長(cháng)爺爺講話(huà),他給優(yōu)秀的同學(xué)和先進(jìn)班級頒獎。我們二十班團結友愛(ài),積極向上領(lǐng)到了“先進(jìn)班集體”獎狀,我們班的同學(xué)、家長(cháng)、老師都無(wú)比的高興和自豪,這是我們班的榮譽(yù),是我們一年來(lái)奮斗的成果。
緊接著(zhù),表演開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是三年級,他們帶來(lái)了啦啦操表演,場(chǎng)面十分壯觀(guān),氣勢非常宏偉不知不覺(jué)節目在歡快的音樂(lè )中結束了,我們心里非常的震撼。接下來(lái)是全體教室合唱“少年,少年,祖國的春天”老師們的歌聲時(shí)而高亢嘹亮,時(shí)而低沉婉轉,把我們帶進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春景絢爛,讓我們感受到了老師們對我們深深希望和暖暖的愛(ài)!
該我們二年級上場(chǎng)了,我們表演的是大合唱《少年中國夢(mèng)》,我是領(lǐng)誦的六人成員之一,我的心情又激動(dòng)又興奮。當然,我們深情有力的朗誦,贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲,大合唱也在鏗鏘有力的音樂(lè )中進(jìn)行著(zhù),大家的動(dòng)作非常整齊,歌聲洪亮而動(dòng)聽(tīng)。我們盡情地享受著(zhù)這節日的歡樂(lè ),可時(shí)間總是過(guò)的那樣快,好看的節目一會(huì )兒就全結束了。校園里又逐漸恢復了平靜,但我的心里卻久久不能平靜,這真是一個(gè)難忘又快樂(lè )的六一節日!
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