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音美教研組工作總結

工作總結 時(shí)間:2017-09-21 我要投稿
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  隨著(zhù)教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的深入發(fā)展,要求教師具有較高的文化素質(zhì)和較強的教育科研意識,課堂是教學(xué)的主陣地,新的一輪課改如火如荼,新課程的實(shí)施中教師煥發(fā)出新的生命。以下是為大家整理的音美教研組工作總結,希望對你們有所幫助!

  篇一:音美教研組工作總結

  一、本學(xué)期的任務(wù)目標落實(shí)情況:

  1。 落實(shí)學(xué)校禮和課堂中如何落實(shí)手勢語(yǔ)。

  2。利用音美教學(xué)的研討集體學(xué)習活動(dòng),針對音美教學(xué)中的禮和課堂,組織教研組教師學(xué)習領(lǐng)會(huì ),交“六度”課堂評價(jià)融入課堂中。

  3。 認真組織教師進(jìn)行了教研活動(dòng),在課堂中落實(shí)音美課堂教學(xué)中的提問(wèn)策略活動(dòng),互相學(xué)習,通過(guò)組內教師共同聽(tīng)課交流,相互促進(jìn),共同提高。本學(xué)期李芳老師將要進(jìn)行外出聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng),定能帶來(lái)精彩收獲。

  4。在這一學(xué)期,通過(guò)少年宮活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園文化生活,活躍了校園文化氣氛,提高了學(xué)生的音美素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操。

  5。通過(guò)少年宮活動(dòng),讓學(xué)生所有所精,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生的音美素質(zhì),共同提高學(xué)生的音美素質(zhì),提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),學(xué)生參與活動(dòng)熱情高漲,學(xué)生素質(zhì)得到了體現。

  6。進(jìn)行了六一藝術(shù)節節目安排的計劃和排練,其中,京劇“紅燈記”節目在緊張排練中。

  二、參加活動(dòng)總結

  9月

  制定教研組活動(dòng)計劃

  組內互相討論每位老師制定的計劃是否符合實(shí)際,優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。

  10月

  落實(shí)學(xué)校禮和課堂,結合學(xué)校課堂評價(jià),討論音美課堂中如何落實(shí)手勢語(yǔ)。

  11月

  1。音美課堂教學(xué)中提問(wèn)策略的研究

  2。外出聽(tīng)課交流

  12月

  1。少年宮活動(dòng)總結

  2。制定音樂(lè )美術(shù)小組參賽作品

  3。六一藝術(shù)節節目安排

  三、存在不足及今后努力方向

 。。組內音美教師音美素質(zhì)今后還需不斷提高

  2。個(gè)別學(xué)生的學(xué)習習慣培養不夠,今后將繼續加強禮和課堂教育,對學(xué)生各個(gè)方面的能力素養進(jìn)行培養。

  3。在今后的音美教學(xué)和活動(dòng)中,我們音美教師,將不斷改進(jìn)音美教學(xué)方法,全面落實(shí)好禮和課堂的教學(xué)要求,豐富課外活動(dòng)的形式和內容,提高學(xué)生的各項素質(zhì),使我們的音美教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺階。

  篇二:音美教研組工作總結

  本學(xué)期我們組全體老師以新課標為指針,以科研為先導,以教育督導為契機,充分發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷推進(jìn)教育現代化工程,提高課堂教學(xué)效益,在全組老師的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,望著(zhù)身后的串串腳印,有成功的喜悅,有經(jīng)驗和反思,總結如下:

  一、規范行為,提升師德修養。

  “學(xué)高為師,身正為范”,古人云“己立才能立人”,良好的師德修養是教師職業(yè)的立人之本。本學(xué)年通過(guò)對教師職業(yè)道德規范及科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深入學(xué)習,提高了我組教師思想道德素質(zhì),增強了教師的責任心、事業(yè)心和進(jìn)取心,強化了服務(wù)意識。愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、教書(shū)育人、為人師表,做學(xué)生的良師益友,用真誠的心面對每一位學(xué)生,培育桃李新人,這是我組教師的共同追求。

  二、弄潮課改,與新課程同成長(cháng)。

  課堂是教學(xué)的主陣地,新的一輪課改如火如荼,新課程的實(shí)施中教師煥發(fā)出新的生命。他們以新課程教學(xué)理念為指導,努力創(chuàng )設生動(dòng)、活潑、詩(shī)化的課堂,以人為本,知識訓練和智能培養并重,張揚個(gè)性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能,提高學(xué)生體育、科學(xué)、藝術(shù)、文化素養。

  全組教師嚴格執行教學(xué)五認真,認真上好每一節課。通過(guò)“隨堂課”、“教研課”等提高各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在教育督導與調研評估中,我組的老師積極準備資料,主動(dòng)上研究課,認真備課、聽(tīng)課、評課,順利完成督導評估工作。對督導中反饋的問(wèn)題提出了切實(shí)的整改方案,予以及時(shí)糾正。

  在實(shí)施新課程的環(huán)境中,教師和學(xué)生共同營(yíng)造了新的課堂,教師不斷實(shí)現自身的發(fā)展,與新課程一同成長(cháng)。

  三、教育科研,喜傳佳音。

  隨著(zhù)教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的深入發(fā)展,要求教師具有較高的文化素質(zhì)和較強的教育科研意識。課程改革,恰好為教師提供了一個(gè)很好的發(fā)展契機,全組教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,認真研討《新課標》,領(lǐng)會(huì )課標精髓,了解最新教育教學(xué)前言動(dòng)態(tài),學(xué)習國內外先進(jìn)教學(xué)理驗,主動(dòng)思考,不斷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習和課后反思,注重教育教學(xué)的改革與創(chuàng )新,教研氛圍濃厚。我組絕大多數老師參加了鎮江市級課題的研究。嚴維芳、何佩蓉等老師老師的論文獲省級二、三等獎。

  四、為學(xué)校增添光彩。

  在學(xué)校各項活動(dòng)中有我們勞作的身影,有我們的辛勤汗水。我們教研組可以自豪地說(shuō):在學(xué)校這個(gè)運轉的大機器中,音體美信教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘,是學(xué)校開(kāi)展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺。

  體育:認真帶好學(xué)校的訓練隊——乒乓隊、足球隊、象棋隊等,訓練刻苦,開(kāi)拓進(jìn)取。參加了市乒乓賽、象棋賽、足球賽,均獲得第一名。本學(xué)期成功舉辦了七八年級足球聯(lián)賽,豐富了學(xué)生的校園生活。

  信息:保障學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的暢通,榮獲鎮江市優(yōu)秀網(wǎng)站。自主開(kāi)發(fā)了教師、學(xué)生個(gè)人網(wǎng)站,班級網(wǎng)站生成平臺。帶領(lǐng)學(xué)生參加各項電腦知識類(lèi)比賽,獲多項獎。

  美術(shù):成功地舉辦了“校園畫(huà)展”,多名學(xué)生在競賽中獲獎。

  音樂(lè ):成功舉辦了校園藝術(shù)下鄉活動(dòng),多名學(xué)生在競賽中獲獎。

  五、今后工作的努力方向

  1、進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究,不斷更新先進(jìn)的教育理論,以更加適應課改的需要。

  2、努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難。進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

  成功只屬于過(guò)去,我們組全體老師將攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,爭創(chuàng )更優(yōu)異的成績(jì)在新課程改革的浪潮中做一名弄潮兒,書(shū)寫(xiě)課改的新篇章。

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