德育指所有有目的、有計劃地對社會(huì )成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng)，包括社會(huì )德育、社區德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。以下YJBYS小編DL為大家收集了2篇小學(xué)德育2017上半年工作總結范文,希望對大家有幫助!
小學(xué)德育2017上半年工作總結范文一
我校德育工作堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字為核心，以基礎文明養成教育為起點(diǎn)，以區教育局提出的“三有三講”為主線(xiàn)，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。本學(xué)期,學(xué)校德育工作在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，教育工作井然有序，主要做了以下幾方面的工作，總結如下：
一、重視法制教育、安全重于泰山
本學(xué)期，我校邀請平望司法所李所長(cháng)到校為師生進(jìn)行法制教育專(zhuān)題講座，李所長(cháng)從培養學(xué)生樹(shù)立法制觀(guān)念談起，列舉了學(xué)生生活中的一些警示例子，提醒學(xué)生克服日常生活中的不良行為，向大家介紹了自我保護的方法。分析了近幾年典型的未成年人犯罪案例，解釋了未成年人違法犯罪的特點(diǎn)及原因，號召同學(xué)們認真學(xué)好法律知識，增強辨別是非。
期初，梅小在信息技術(shù)專(zhuān)用教室舉行學(xué)校安全教育信息化平臺應用操作培訓，班主任老師充分利用安全教育平臺，利用班會(huì )課、晨會(huì )或下雨的大課間以及其他時(shí)間上好安全教育課，并積極聯(lián)系家長(cháng)，督促學(xué)生完成每一課的自主學(xué)習和作業(yè)，真正將安全教育納入班級管理的日常工作中來(lái)。我校安全平臺授課完成100%，學(xué)生作業(yè)完成100%。防溺水專(zhuān)題活動(dòng)的也是100%完成。
本學(xué)期開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)2次，伴隨著(zhù)警報響起，全體師生都能?chē)栏癜凑胀话l(fā)事件應急疏散預案的要求，迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，學(xué)生在班主任和班輔導老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線(xiàn)，迅速有序地撤離教學(xué)樓。緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災等自然災害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力。
另外，德育處組織還召開(kāi)全校乘車(chē)學(xué)生安全會(huì )議，為配合一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)，我們除了做好應急預案外，我們還開(kāi)展游覽之禮專(zhuān)題教育活動(dòng)，精心組織安排全校各中隊開(kāi)展圍繞“游覽之禮”教育的主題活動(dòng)。
二、三有三講德育案例有序開(kāi)展
本學(xué)期，我們圍繞“學(xué)會(huì )感恩 與愛(ài)同行”這一主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一年級各班在晨會(huì )課上向孩子們講述有關(guān)“孝悌”的故事，讓孩子們接受愛(ài)的熏陶。二年級則利用晨會(huì )課時(shí)間讓孩子們“算算親情賬”，感受來(lái)自父母、家人的關(guān)愛(ài)。三四年級開(kāi)展了“感恩故事”比賽以及感恩賀卡、感恩手抄報的評比。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為三年級學(xué)生舉行了十歲成長(cháng)禮，邀請家長(cháng)共同參與，讓家長(cháng)一起見(jiàn)證孩子的成長(cháng)，讓孩子感受學(xué)校、老師以及家長(cháng)對自己付出的愛(ài)。高年級學(xué)生則結合母親節、父親節，給自己的父母寫(xiě)一封信，感謝父母的養育之恩。六年級學(xué)生還參加了畢業(yè)感恩典禮。
“我是一個(gè)有責任心的好少年”主題教育系列活動(dòng)是一項提高學(xué)生參與班級、學(xué)校兩級管理以及家庭責任心的舉措。本學(xué)期開(kāi)展了以“有責任心的好少年”為主題的班會(huì );一年級舉行整理書(shū)包比賽;在學(xué)校和班級中我們開(kāi)展了“人人崗位責任制”活動(dòng);以“踐行‘責任’，敬老為先”為主題，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生到平望敬老院開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng);開(kāi)展“敬老榜樣傳遍校園”圖片展覽活動(dòng);開(kāi)創(chuàng )宣傳責任之心新窗口，創(chuàng )辦《梅小責任小報》。在培養學(xué)生的“責任之心” 活動(dòng)開(kāi)展中以及日常生活中涌現出許多體現有責任心的人和事，學(xué)校定期采集或約稿的方式將這些素材編成《梅小責任小報》予以報導，讓更多的人來(lái)關(guān)注和學(xué)習。期末，學(xué)校根據各班實(shí)施人人崗位制的實(shí)際情況以及結合學(xué)校各項班級建設成效評選出“崗位之星”，使學(xué)校責任心教育活動(dòng)在開(kāi)展過(guò)程中不斷完善，落到實(shí)處，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷建立起自己的一份責任心。
我校德育處和少先隊攜手開(kāi)展各項培養進(jìn)取心的活動(dòng)，取得了，取得了顯著(zhù)的成果。低年級，從自我服務(wù)抓起，組織學(xué)生開(kāi)展紅領(lǐng)巾整裝行動(dòng)，從書(shū)包整理、衣物穿戴、個(gè)人清洗等方面，以接力、過(guò)關(guān)的組織方式開(kāi)展活動(dòng)，頗受低年級學(xué)生的喜愛(ài)。中年級，以文明禮貌為抓手，開(kāi)展“微笑行動(dòng)”，見(jiàn)到師長(cháng)彎個(gè)腰，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，將自己的微笑傳遞，同學(xué)間的矛盾用微笑來(lái)化解。高年級，依托“名人效應”，借助名人故事，名人名言的閱讀，給自己確定“座右銘”，開(kāi)展“我的座右銘故事”演講比賽。結合重要的、紀念日開(kāi)展活動(dòng)，最值得一提的是六一兒童節，我校開(kāi)展“六一達人秀”活動(dòng)，設置口算、寫(xiě)字、繪畫(huà)、跳繩、踢毽、24點(diǎn)、樂(lè )器演奏等活動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)，供學(xué)生自主選擇。學(xué)生情緒高漲，參與面廣，活動(dòng)中涌現了一大批佼佼者。同時(shí)，學(xué)校還以“美在品行、美在課堂、美在身心、美在才藝、美在勤勞”為評選標準，評出了美德之星、智慧之星、陽(yáng)光之星、才藝之星、勤勞之星和梅小好少年各32名。
本學(xué)期德育專(zhuān)題案例 “文明餐桌 光盤(pán)行動(dòng)”的“八儀四儀”之餐飲之禮活動(dòng)也是紅紅火火，我校新食堂竣工在即，為了下學(xué)期能夠在新環(huán)境下就餐作到文明規范，因此，此案例作為上半年自主專(zhuān)題案例完成項目，重點(diǎn)開(kāi)展，開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”學(xué)生承諾簽名活動(dòng)，學(xué)生代表宣讀“光盤(pán)行動(dòng)、勤儉節約”倡議書(shū);低年級“文明禮儀、文明用餐”兒童畫(huà)比賽;各班出好一期文明就餐、節約光榮主題黑板報;一年級親子包餃子、三四年級參觀(guān)食堂、體驗勞動(dòng)及主題班會(huì )，五六年級食物制作體驗等活動(dòng)。
三講案例“講文明、講禮貌、講道德?tīng)幃斄⒌率胤郎倌辍笔墙Y合關(guān)工委提出的“立德守法”主題一并開(kāi)展，利用國旗下講話(huà)進(jìn)行主題教育，并出好主題黑板報，開(kāi)展一系列活動(dòng)和評比表彰。
三、全力提升班主任隊伍
德育處每月召開(kāi)班主任例會(huì )，每次會(huì )議，德育主任簡(jiǎn)單回顧工作情況，對放學(xué)排隊、用餐、衛生等方面一一分析評價(jià)，接著(zhù)，德育處幾位布置各自分管的德育案例下一階段的工作，最后，分管德育工作的沈書(shū)記做總結，如此例會(huì )，使班主任明確下一階段階段的工作要求，將各項工作落實(shí)到位，使各項德育工作有序開(kāi)展。本學(xué)期還召開(kāi)主題研討會(huì )議，推進(jìn)2015年德育案例工作，通過(guò)專(zhuān)題會(huì )議推進(jìn)德育專(zhuān)題案例的順利開(kāi)展與實(shí)施。
4月至5月，我校德育處織舉行了“三有三講”優(yōu)秀主題班會(huì )評比活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)方案的設計展示交流和班會(huì )實(shí)施后的說(shuō)課評比兩個(gè)階段，最終產(chǎn)生校級優(yōu)勝主題班會(huì )。本次比賽活動(dòng)，配合學(xué)校德育案例的實(shí)施，營(yíng)造了德育活動(dòng)的氣氛，提高了班主任組織主題班會(huì )的能力，并由此推薦張赟、衛華芳、吳永明三位老師代表學(xué)校參加吳江區級比賽。
四、繼續做好德育導師制工作
本學(xué)期，我校將5月最后一周作為德育導師集中家訪(fǎng)周。在校長(cháng)室的部署下，學(xué)校德育處制定了全面而周到的活動(dòng)計劃，家訪(fǎng)主題定位在關(guān)注習慣養成，向家長(cháng)介紹學(xué)校情況，同時(shí)也和家長(cháng)就家庭教育的理念、方式、方法等方面進(jìn)行溝通，進(jìn)一步了解學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校教育的要求。我們還針對幾個(gè)比較特殊的學(xué)生采取“多對一”的教育措施，即幾個(gè)任課老師一起抓一個(gè)學(xué)生的德育導師工作，做到特殊學(xué)生時(shí)時(shí)有人盯，事事有人講。
五、進(jìn)一步加強家校聯(lián)系
一年級家長(cháng)會(huì )，先是家長(cháng)進(jìn)入教室，查看孩子作業(yè)，并參加班級家長(cháng)會(huì )。班主任們、任課老師、家長(cháng)代表進(jìn)行發(fā)言交流，然后集中學(xué)習階段，學(xué)校邀請平望視導片吳香芬片長(cháng)給家長(cháng)們做專(zhuān)題講座，她結合自身30多年的教育經(jīng)驗，從學(xué)習習慣的培養內容、途徑和策略三方面介紹了如何培養孩子良好的學(xué)習習慣。
三年級學(xué)生家長(cháng)參加為孩子們舉辦的“感恩 成長(cháng) 快樂(lè )”十歲成長(cháng)禮。他們首先集中報告廳，觀(guān)看了孩子們精心準備的匯報演出。孩子們精彩的表演贏(yíng)得了家長(cháng)們熱烈的掌聲。接著(zhù)，他們來(lái)到操場(chǎng)，共同參加孩子的成長(cháng)儀式。當孩子們將親手制作的感恩賀卡送到爸爸媽媽手里，并說(shuō)上一句“爸爸(媽媽)我愛(ài)你!”時(shí)，很多家長(cháng)臉上都洋溢出幸福的笑容。
五年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，區骨干教師張培新、沈麗萍、沈麗、高菊芳、黃振華等老師向家長(cháng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，平望視導片吳香芬校長(cháng)向家長(cháng)匯報了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，教師隊伍建設，學(xué)生校園生活。她結合自己的家教情況還向家長(cháng)們介紹了家庭教育經(jīng)驗。
六、一如既往關(guān)注心理教育
一年級小朋友常常不能客觀(guān)地、正確地認識自己。有時(shí)過(guò)分夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，信心十足;有時(shí)卻又只看到自己的缺點(diǎn)，自暴自棄。針對這一情況，李芳芳老師給班級學(xué)生準備了一節生動(dòng)活潑的心理活動(dòng)課《做最好的自己》。李老師先以生動(dòng)形象的故事導入，使小朋友明白做自己真好;接著(zhù)，請小朋友打開(kāi)信封，用心聆聽(tīng)“老師眼中的我”、“爸爸媽媽眼中的我”，幫助學(xué)生正確的、合理的自我評價(jià)，學(xué)會(huì )欣賞自己;然后是觀(guān)看視頻《司馬光的故事》、《千手觀(guān)音》、斷臂鋼琴家劉偉的表演，從而激發(fā)小朋友努力克服自己的缺點(diǎn)，做最好的自己;最后的情景體驗，讓小朋友在實(shí)戰演練中提高自信心。
對于六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，美好而又充實(shí)忙碌的小學(xué)生活馬上就要接近尾聲了。在這最后的時(shí)光里，班級的同學(xué)打算制作一些禮物畢業(yè)的留念，送給自己的摯友，以此來(lái)紀念共同度過(guò)美好時(shí)光。林震民老師給六年級同學(xué)上活動(dòng)課，課上，首先是同學(xué)以小組代表的形式展示自己的“禮物”，講述制作的過(guò)程，分享其中的寓意。接著(zhù)是“好友贈送禮物”，同學(xué)們把自己精心制作的禮物當面送給最好的朋友，并送上祝福。最后是“交換彼此的禮物”，同學(xué)們把制作的禮物與別的同學(xué)交換，欣賞彼此的心意。
為了培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，為同學(xué)們的健康成長(cháng)創(chuàng )建一片晴朗的心靈天空。朱耀琴老師在四(4)班執教《做時(shí)間的主人》心理健康課。心靈放映廳，朱老師帶領(lǐng)學(xué)生靜靜地聆聽(tīng)繪本故事《一片葉子落下來(lái)》。心靈訓練營(yíng)，朱老師組織學(xué)生開(kāi)展了撕紙小游戲，紙條象征人生五個(gè)階段：童年、少年、青年、中年、老年，當已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間和還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)間一一被撕去時(shí)，學(xué)生頓悟：生命短暫，要懂得珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。心靈導航，朱老師發(fā)動(dòng)學(xué)生群策群力，找到一些珍惜時(shí)間的心理小妙招，并以小組單位記錄下來(lái)，作為自我成長(cháng)的航標燈。
七、取得成績(jì)：
本學(xué)期，我校推薦省級好少年兩名，蘇州市級好少年3名，蔡逸群和吳歟兩名同學(xué)參加吳江“和和美美”形象大使比賽，蔡逸群同學(xué)勇闖三關(guān)，成績(jì)優(yōu)秀。
張赟、吳永明、衛華芳三位老師參加吳江區三有三講主題班會(huì )比賽獲一二等獎。
小學(xué)德育2017上半年工作總結范文二
一、取得的成績(jì)
我校根據上級的有關(guān)文件精神，堅持以人為本，結合本校實(shí)際，以培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、心理健康和行為習慣為目的，學(xué)校德育處通過(guò)有效途徑對學(xué)校實(shí)施德育教育，實(shí)施增強德育工作的針對性和實(shí)效性，形成學(xué)校、社會(huì )、家庭育人網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧和節約型社會(huì )，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、努力開(kāi)創(chuàng )了我校德育工作的新局面。同時(shí)，我校還根據實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結合團隊和少先隊組織一系列的對青少年身心健康的活動(dòng)。在本學(xué)期組織開(kāi)展德育活動(dòng)方面也取得了一定的成績(jì)，現將取得的成績(jì)做如下總結：
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班主任會(huì )議，統一學(xué)習了班主任工作職責和義務(wù)，會(huì )議表決了我校班主任考核制度和細則，本學(xué)期充分發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主渠道作用。通過(guò)管理班主任，加強了對學(xué)生的管理力度。
2、結合每周一的國旗下講話(huà)，學(xué)校德育處開(kāi)學(xué)初加強了升國旗儀式教育，大力宣傳了國旗法，利用傳統節日和革命紀念日，以學(xué)習和宣傳革命傳統教育為中心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義為基本要求，培養了學(xué)生健康發(fā)展。
3、利用開(kāi)校會(huì )的時(shí)間和全體教師會(huì )議的時(shí)間加大了對我校大課間活動(dòng)的管理和檢查力度。廣泛開(kāi)展文體活動(dòng)，利用“五·四青年節”“六·一”國際兒童節等，各班組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的文藝活動(dòng)。
4、德育是教育的一部分，為了更好的彰顯教育的藝術(shù)性，我校的德育活動(dòng)注重于在感情上喚醒學(xué)生最原始的天性，組織開(kāi)展了感恩教育的主題班會(huì )，有很多班級召開(kāi)主題班會(huì )后，同學(xué)們反響深刻，讓同學(xué)們的心靈得到洗滌，更得到情感上的升華。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)，以“誠信”為主題的教育活動(dòng)、“愛(ài)國主義”為主題的教育活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)、“養成教育”活動(dòng)、心理品質(zhì)教育、預防游泳安全教育、法制教育、理想教育、校園安全教育等活動(dòng)，落實(shí)開(kāi)展了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》等專(zhuān)項教育活動(dòng)，每開(kāi)展活動(dòng)時(shí)學(xué)校德育處精心安排，按要求組織實(shí)施。
5、本學(xué)期狠抓值日工作，促進(jìn)學(xué)校各項工作的正常運行。每天定期和不定期的檢查各班各區域的衛生、紀律、出操、放學(xué)、佩戴紅領(lǐng)巾及�？ǖ认嚓P(guān)內容，并在每天放學(xué)前把檢查的結果公示給全校學(xué)生，周末做好值日工作總結，加大了對值日工作的管理力度，使學(xué)生提前接觸一些社會(huì )經(jīng)驗。
6、抓好重大節日(紀念日)教育活動(dòng)和主題班會(huì )活動(dòng)，以節日、紀念日為主題進(jìn)行了專(zhuān)題教育活動(dòng)。開(kāi)展誠信教育、反邪教教育等主題活動(dòng)使學(xué)校德育處根據我校特點(diǎn)，明確實(shí)施方案，各班召開(kāi)主題班會(huì )、更新黑板報、張貼宣傳欄等形式對主題教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
7、針對目前倡導的低碳工作，根據上級部門(mén)的要求開(kāi)展了形式豐富多樣的“節能低碳、綠色校園”主題教育活動(dòng)，在全校師生的教育中取得了較好的成績(jì)，并得到了總校的認可。
8、根據上級文件精神，開(kāi)展了教師思想紀律整頓活動(dòng)，對教職工平時(shí)的工作進(jìn)行自評和反思，將這項工作開(kāi)展的轟轟烈烈，效果突出。
9、根據本學(xué)期德育工作計劃，在學(xué)期末對我校的優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員進(jìn)行評比，班主任教師撰寫(xiě)了班主任工作總結，做好了學(xué)生的期末總體評價(jià)，認真填寫(xiě)了學(xué)生成長(cháng)記錄袋，填好學(xué)籍表上的學(xué)生評語(yǔ)，準備好了學(xué)生的家長(cháng)通知書(shū)。
二、存在的問(wèn)題：
雖然在本學(xué)期的德育工作中取得了前所未有的成績(jì)，但是因本人的經(jīng)驗不足和管理方法單一的情況下本學(xué)期的德育工作中也涌現出了很多不足的地方。在下學(xué)期吸取本學(xué)期的經(jīng)驗，做好德育管理工作。對存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面來(lái)總結：
1、在按照德育處的活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng)時(shí)因經(jīng)驗不足而有些活動(dòng)開(kāi)展的不太順利，碰到了很多挫折。有些班主任沒(méi)有做好班級管理工作而造成了學(xué)校德育活動(dòng)在班級里開(kāi)展的主體性、可靠性，有些班主任對學(xué)校德育工作的開(kāi)展造成了阻礙。
2、學(xué)校對德育工作的順利開(kāi)展給于很大的支持，但在實(shí)際開(kāi)展中缺少學(xué)校部分老師的參與和支持。
3、在開(kāi)展系列主題班會(huì )教育活動(dòng)材料，有些班主任沒(méi)有按時(shí)做好相應的工作，材料上交沒(méi)有按時(shí)、按質(zhì)量。
4、因一年級學(xué)生剛剛步入校園，班主任老師該從很多方面加以指導。
5、在開(kāi)展活動(dòng)中因本身的能力和管理水平的有限，有些活動(dòng)沒(méi)有按上級德育部們的要求去完成。
6、有些老師和班主任沒(méi)有按時(shí)上交相關(guān)材料，致使有些活動(dòng)的過(guò)程材料極少。
7、少先隊、團支部會(huì )的開(kāi)展很少，沒(méi)有履行德育處的職責。
8、有些活動(dòng)有計劃，但沒(méi)有過(guò)程材料和相關(guān)活動(dòng)材料。
三、下學(xué)期工作思路：
在半年的德育管理工作中針對經(jīng)驗不足、方法單一這一現象，我校在下一步工作中從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展。如下：
1、在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班主任工作會(huì )議，把本學(xué)期班主任的工作和學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)情況告訴班主任。，讓班主任提前做好相應的準備。
2、提高班主任和學(xué)校老師們的德育意識，使大家對學(xué)校德育工作有重新的認識，讓他們體會(huì )學(xué)校德育工作的重要性。
3、加大對學(xué)生的教育力度，下一步要通過(guò)各種活動(dòng)，培養學(xué)生們的合作意識、感恩意識，增強學(xué)生們的愛(ài)國主義教育、感恩教育、養成教育、法治宣傳教育。
4、利用德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們的學(xué)習生活更活躍、更明確自己的學(xué)習目標。
5、努力做到周周有活動(dòng)、月月有競賽，有計劃就有總結、過(guò)程材料，有活動(dòng)就要讓學(xué)生受到思想教育的目的去實(shí)施和開(kāi)展德育處活動(dòng)。
6、按計劃要求開(kāi)展各類(lèi)德育活動(dòng)的同時(shí)要提高教師和同學(xué)們的積極性和創(chuàng )造性，多開(kāi)展以開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )新能力和提高思想教育的活動(dòng)。
7、以身作則、為人師表是我們提倡的主題，我們在任何環(huán)境和崗位上都要找準自己的位置、不能失去我們自己的靈魂。
8、結合學(xué)校、德育處、少先隊、團支部做好學(xué)生的思想教育工作，提高學(xué)生們的思想道德水平，加大思想教育范圍。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，德育的征程很長(cháng)，很遠，我們會(huì )在這條大路上不斷的摸爬滾打，讓它更好的發(fā)揮其教育作用。