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第一次月考總結演講稿
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的第一次月考總結演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次月考總結演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間匆匆，轉眼間同學(xué)們入學(xué)兩個(gè)月就要過(guò)去了。今天，我們在此召開(kāi)七年級第一次月考總結及表彰大會(huì )，表彰在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學(xué)習和其他方面表現突出的同學(xué)。
在這次月考中，許多的同學(xué)各科都取得了優(yōu)秀的成績(jì)，獲得了成績(jì)優(yōu)勝獎。剛才年級組陶主任已經(jīng)進(jìn)行了表彰。還有一部分同學(xué)雖然成績(jì)暫時(shí)不是很優(yōu)秀，但是他們在各方面表現中非常突出，被評為行為規范標兵。為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對這些表現優(yōu)秀同學(xué)表示祝賀！
月考是對同學(xué)們入學(xué)以來(lái)，我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的一個(gè)檢測，盡管你們因為班級不同、起點(diǎn)不同，收獲有大有小，但在這段時(shí)間的學(xué)習中，你們表現的優(yōu)點(diǎn)是一樣的，那就是熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，勇于挑戰。
我很欣喜地看到，我們有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有拼搏奮進(jìn)、百戰百勝、敢為人先的優(yōu)秀學(xué)生隊伍；有自立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀學(xué)生相比美的優(yōu)秀生預備隊伍；有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺階的規范學(xué)生隊伍；我們還有我為人人、盡職盡責、以班級榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為己任的一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。正是這樣，在你爭我趕、互幫互助、相互激勵、共同進(jìn)步的集體中，自我教育、自我?jiàn)^進(jìn)、自我成功。我以這樣的集體而驕傲，我以這樣的`集體而自豪！
同時(shí)我還發(fā)現，在我們個(gè)別同學(xué)中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，比如：有的學(xué)生學(xué)習缺乏斗志、學(xué)習沒(méi)有恒心和毅力，學(xué)習一暴十寒；有的同學(xué)沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，上課不認真聽(tīng)講，甚至有睡覺(jué)的現象，作業(yè)不能獨立完成，抄襲作業(yè)的現象還很普遍。有的學(xué)生沒(méi)有正確的學(xué)習方法，跟著(zhù)老師走，憑興趣學(xué)習，不能做到全面發(fā)展，偏科現象比較嚴重。希望同學(xué)們冷靜地分析這次考試、客觀(guān)地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足，以明確下一步努力方向，把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn)；相信通過(guò)我們師生的共同努力，終將會(huì )取得更大更好的成績(jì)。我期待著(zhù)你們進(jìn)步，企盼著(zhù)你們的成功。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次月考總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期中考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
第一次月考總結演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這一次考試的成績(jì)出來(lái)了，我名列前茅�？墒峭瑢W(xué)們，這個(gè)號成績(jì)并不是輕易得來(lái)的。在小學(xué)里，我比較懶惰，所以成績(jì)并不是很優(yōu)秀。升入初中后我才意識到，學(xué)習才是最重要的，于是，我很快改正了學(xué)習態(tài)度。上課認真聽(tīng)講，仔細做好筆記；回家后趕緊寫(xiě)作業(yè)，提前預習，不懂得地方就一定弄明白，這樣，才有了今天的成績(jì)。
我在這里想對大家說(shuō)：希望同學(xué)們都能認真努力地學(xué)習，也只有我們腳踏實(shí)際，才能取得優(yōu)異的成績(jì)！
我的'發(fā)言完畢，謝謝大家��！敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好：
我是七年級1班的馮啟軒，很榮幸能夠代表進(jìn)步同學(xué)在這里發(fā)言。
實(shí)際上，我的點(diǎn)滴進(jìn)步比起學(xué)習好的同學(xué)來(lái)說(shuō)是微不足道的。它歸功于老師的辛勤培育和同學(xué)們的互相幫助。我主要做到了：扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎知識，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，課前注重預習，并能夠利用雙修日刻苦學(xué)習，做到勤學(xué)好問(wèn)，不恥下問(wèn)，不會(huì )就問(wèn)，該背過(guò)的就一定要背過(guò)；要寫(xiě)的堅決會(huì )寫(xiě)，不放過(guò)任何一科；不放過(guò)任何一道題，為我們的班級爭光。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家��！
第一次月考總結演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，緊張而有序的高中生活已經(jīng)開(kāi)始了近一個(gè)月，第一次月考也在28日下午最后一聲哨聲后結束，面對一張張布滿(mǎn)紅筆痕跡的試卷，不知同學(xué)們的心情如何？可能是歡喜愉悅，也可能是悲傷后悔，但這些都已經(jīng)成為歷史，我們不能因為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，更不能因為考試失利而悶悶不樂(lè )，迎接我們的下一次挑戰即將到來(lái)，容不得我們片刻停歇，此刻我們更應該以飽滿(mǎn)的熱情投入到接下來(lái)的學(xué)習中去。
本次考試中，我取得了九班第一和年級第三的好成績(jì)，在這里我只想和大家分享一下我的幾點(diǎn)做法。
一、向課堂40分鐘要效益。抓住了課堂，就抓住了關(guān)鍵，老師們在給我們講課的時(shí)候，我們一定要全神貫注，思維跟隨老師動(dòng)起來(lái)，萬(wàn)不可一心二用，對知識多提出幾個(gè)為什么，理解透徹，課下認真完成練習題，加以鞏固，便可達到事半功倍的'效果。
二、培養自己獨立的思考習慣。高中的知識量非常大，難度系數也大，各種習題訓練更是紛至沓來(lái)，面對學(xué)習中的各種疑問(wèn)，我們一定要盡量先獨立思考，全力解決，訓練自己的高效邏輯思維能力，若實(shí)在有問(wèn)題，再找老師幫忙解決。每天下午和晚上的自習課，我們同學(xué)們一定要保持絕對安靜，高效學(xué)習，培養自己獨立的學(xué)習能力，這樣才能在考試中處于不敗之地。
三、合理安排自己的時(shí)間。我們經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)中午不午休寫(xiě)作業(yè)，晚上熬夜到很晚看書(shū)，在我們看來(lái)這些學(xué)生一定是積極的，但我想說(shuō)，合理安排時(shí)間可能效率更高，我們不妨早上早到操場(chǎng)5分鐘多讀些英語(yǔ)，午休好好休息，是不是下午效率會(huì )更高些呢，晚上保證充足的睡眠來(lái)應對第二天忙碌的學(xué)習生活，其實(shí)也就是該學(xué)習時(shí)學(xué)習，該休息時(shí)休息，不開(kāi)無(wú)意義的夜車(chē)，做到勞逸結合，高效學(xué)習，把自己每天的狀態(tài)調整到最佳，這也不失為一種好的學(xué)習方法��！
最后，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中，拿出自己十二分的熱情，用這三年的辛苦來(lái)造就自己終生的幸福，祝愿各位同學(xué)在今后的考試中勝者更優(yōu)，敗者逆襲。
第一次月考總結演講稿4
同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)充分的復習，緊張的考試，焦急的等待，本學(xué)期第一次月考的成績(jì)終于出來(lái)了。面對自己的成績(jì)，同學(xué)們總是幾家歡喜幾家愁啊，因為每一次考試同學(xué)們的成績(jì)總是有好有壞，即使成績(jì)好的學(xué)生，因為每一次考試都是又一次重新洗牌，成績(jì)自然也會(huì )有變化。不管考得好也好，考得差也罷，關(guān)鍵是我們要好好反思，總結經(jīng)驗，吸取教訓，然后讓我們前面的路走得更平穩、更順暢。今天我和曹老師重點(diǎn)講的就是這一點(diǎn)。
同學(xué)們，拿到成績(jì)后，不要得意，不要沮喪，我感覺(jué)大家最先值得反思的就是自己的學(xué)習態(tài)度，看看自己平時(shí)態(tài)度和自己的成績(jì)是否成正比，同學(xué)們，可以這樣說(shuō)，你平時(shí)的學(xué)習態(tài)度是你成績(jì)的決定因素，大家千萬(wàn)記住，成績(jì)不是天上掉下來(lái)的，哪一個(gè)同學(xué)的成績(jì)不是自己一滴汗一滴汗換來(lái)的?哪個(gè)同學(xué)的成績(jì)好，只能說(shuō)明他的付出比別人更多。
成功雖然沒(méi)有捷徑，學(xué)習雖然不能偷懶，但是提高學(xué)習效率方法還是有的，大家也記住，適合自己的方法就是最好的方法，不必一味模仿別人，不必千人一法，只要大家多思考，多總結，相信我們每個(gè)人都能找到屬于自己的學(xué)習方法。
心態(tài)也是學(xué)習中一個(gè)很重要的因素，對于自己無(wú)法改變的東西要學(xué)會(huì )適應，不要抱怨，有一句話(huà)說(shuō)得好“我們不能改變天氣，但可以改變自己的心情”，李校長(cháng)常說(shuō)一句話(huà)“做自己喜歡做的事，是一種幸福，做自己不喜歡的事是一種責任”，對于我們不喜歡卻又不得不做的事，我們不妨用這句話(huà)調整自己的心態(tài)，過(guò)好我們人生的每一天。
總之，每個(gè)人的實(shí)際情況不同，比如基礎不同，智力也不同，但學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，自己的心態(tài)絕對是絕對學(xué)習成績(jì)的重要因素，望在坐的每一個(gè)同學(xué)能夠三思。
成績(jì)好的，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步，畢竟，這只是一次小小的練兵;成績(jì)差的，甩掉包袱，重新來(lái)過(guò)，畢竟，這不是最后的結果，讓我們比一比，看誰(shuí)能笑到最后，而笑到最后的人才是真正的贏(yíng)家，才笑得最燦爛。
同學(xué)們，假期補課時(shí)，我們連續開(kāi)了幾次段會(huì )，-凱俊段長(cháng)告誡我們學(xué)習越是緊張，越是要注意生活的細節，姜學(xué)軍主任提醒我們一定要跑在時(shí)間前面，李校長(cháng)現身說(shuō)法，警示我們要遠離打架、早戀以及三閑(互動(dòng)：大家還記不記得是那三閑)，袁段長(cháng)更是為了我們這個(gè)段操碎了心，也以自己的親身經(jīng)歷教育大家該怎么做，不該怎么做，你們的學(xué)長(cháng)也以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給你們指明前方的路。
領(lǐng)導的密切關(guān)注和殷殷教導，同學(xué)們自身認識的提高，我們段發(fā)生了可喜的變化，同學(xué)們更加注意生活的細節，更加珍惜時(shí)間，更加勤奮學(xué)習，因為我們有壓力，也有動(dòng)力，我們怕一年以后對不起這座英雄樓，對不起自己的青春，對不起自己的`父母，對不起自己的老師，這是我們肩上的壓力;同時(shí)，我們也立志讓自己的青春熠熠生輝，立志讓父母露出燦爛的笑容，立志讓自己的老師以自己為榮，立志讓這座英雄樓變成狀元樓(互動(dòng)：把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓，大家有沒(méi)有信心)，這是我們心中的動(dòng)力。我們當中的絕大部分同學(xué)屬于這一類(lèi)學(xué)生，他們有明確的目標，有不竭的動(dòng)力，有頑強的意志，有非常的毅力，一年以后，他們將如愿以?xún)數淖哌M(jìn)理想的高中，他們將是我們學(xué)校的驕傲，他們將是我們學(xué)校的陳卓第二、第三、第一百、第一千，同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约撼鋵?shí)而無(wú)悔的青春鼓一次掌，加一回油。
最后祝大家學(xué)習進(jìn)步，心情愉快!謝謝大家!
第一次月考總結演講稿5
月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號角。
可是，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來(lái)，仔細想過(guò)，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?因為什么而贏(yíng)，又輸在哪里?你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過(guò)去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開(kāi)始，只有放下，才能輕裝上陣;只有放下，才能在跌倒后再爬起來(lái)，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
我們的老師們不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn);不怕你基礎差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。
人活著(zhù)，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿(mǎn)活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。
也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘;使你在收獲的季節，張揚個(gè)性，展示風(fēng)采。
同學(xué)們，請記�。翰环e小流無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以至千里的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌!
在高三這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰爭中，我們不容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯誤。自然，對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場(chǎng)殲滅戰必不可少。同時(shí)不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用;鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，任我遨游。構建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò )，始終將我們的腳步穩穩推進(jìn)，希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏。其實(shí)，我們現在進(jìn)行的就是一場(chǎng)拼搏，是一場(chǎng)奮斗，是一回脫胎換骨的成長(cháng)，是一個(gè)美麗憂(yōu)傷的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了，你才會(huì )懂得。請你以扎實(shí)的知識作基地，憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場(chǎng)漂亮的攻堅戰。在今后的日子里如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。
該如何調整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?
你要是心情愉快，健康就會(huì )常在;你要是心境開(kāi)朗，眼前就是一片明亮;你要是經(jīng)常知足，就會(huì )感到幸福;你要是不計名利，就會(huì )感到一切如意。
你是不是經(jīng)常上課不能集中精力，跟不上老師講的'內容?原因是：課前沒(méi)有預習好，心里沒(méi)數;沒(méi)有完成作業(yè)。好不容易弄清楚的東西過(guò)一段時(shí)間又忘記了，原因是：沒(méi)有好好復習，學(xué)習習慣不好。
要想不鬧心，完成作業(yè)要認真;要想沒(méi)煩惱，集中精力是法寶;要想不失敗，生活節奏要加快;要想學(xué)習好，跟住老師積極思考;要想考第一，方方面面都積極;要想考大學(xué)，每科都要好好學(xué)。我給您幾點(diǎn)意見(jiàn)，您看行嗎?
第一，相信自己有巨大的學(xué)習潛能，要經(jīng)常想自己會(huì )成功，不要想自己會(huì )失敗。要多想：我成功了將會(huì )怎樣，我怎樣做才能成功，不必想我失敗了怎么辦。
第二，用另眼看世界吧，這世上不是每個(gè)人都很順利，只是看自己怎么解決，比如你走路的時(shí)候被人撞了，別人給你道歉了，有時(shí)候你還是會(huì )覺(jué)得很火，但是你卻沒(méi)
想到撞你的人心里其實(shí)比你還難受，還是想想那句“開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，何不如天天開(kāi)心”。
第三，想到心情不好就心情會(huì )不好，那就不用想它，如果還是想，那就讓自己忙起來(lái)，讓自己沒(méi)有空閑去想它，讓自己充實(shí)地過(guò)好每一分鐘，再有早晨醒了以后不要戀床，醒了就起來(lái)，忙起來(lái)，推開(kāi)窗，呼吸清晨的新鮮空氣，放松全身，讓自己想像成一個(gè)快樂(lè )的小天使
第四，選擇一個(gè)空氣清新，四周安靜，光線(xiàn)柔和，不受打擾，可活動(dòng)自如的地方，取一個(gè)自我感覺(jué)比較舒適的姿勢，站、坐或躺下。
第五，活動(dòng)一下身體的一些大關(guān)節和肌肉，做的時(shí)候速度要均勻緩慢，動(dòng)作不需要有一定的格式，只要感到關(guān)節放開(kāi)，肌肉松弛就行了。
第六，作深呼吸，慢慢吸氣然后慢慢呼出，每當呼出的時(shí)候在心中默念“放松”。第七，將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著(zhù)一朵花、一點(diǎn)燭光或任何一件柔和美好的東西，細心觀(guān)察它的細微之處。點(diǎn)燃一些香料，微微吸它散發(fā)的芳香。
第八，閉上眼睛，著(zhù)意去想象一些恬靜美好的景物，如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。
第九，生容易，活容易，生活卻不容易。別發(fā)愁，這個(gè)社會(huì )的和你差不多還很多，但是都快樂(lè )的生活著(zhù)，并不是每個(gè)人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點(diǎn)，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎么樣，我相信都是精彩的。加油吧!
人活著(zhù)沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，只要努力就精彩!遇到任何事情要樂(lè )觀(guān)對待，保持一顆平常心。只要謹記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡!
人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
第一次月考總結演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
彈指一揮間，一轉眼，初三時(shí)間已經(jīng)過(guò)去近2個(gè)月了，時(shí)日無(wú)多卻又匆匆而過(guò)，快的我們都抓不住它的影子。中考的時(shí)間在迫近，但我們的學(xué)習風(fēng)氣卻沒(méi)有明顯好轉，所以，我們今天就利用學(xué)校廣播系統，再次召開(kāi)一次全體九年級大會(huì )，跟大家交流一下。在咱們開(kāi)學(xué)到現在的兩個(gè)月的時(shí)間里，雖然有一部分同學(xué)在第一次月考中，不但穩住了自己的成績(jì)，有了不同程度的進(jìn)步，而且在紀律、衛生和文明禮儀等方面都表現得不錯。反觀(guān)我們這個(gè)九年級整體，還有雜質(zhì)，我們會(huì )學(xué)習、能學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、刻苦學(xué)習的精神還遠遠不夠。我們有一些學(xué)生一下課就像箭一樣沖出教室，上課鈴響了有一部分同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)教室；我們還要花一些精力去維持你們的學(xué)習環(huán)境、學(xué)習秩序甚至讓你們重做你們已經(jīng)做過(guò)但沒(méi)有做好的衛生；我們還有學(xué)生在班上和走廊里大吵大鬧、連跑帶鬧，甚至口吐臟話(huà)；我們還有學(xué)生上課期間打盹、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)小說(shuō)、畫(huà)漫畫(huà)、看小說(shuō)、看雜志，10月18日干脆沒(méi)收了一位學(xué)生帶來(lái)的撲克,昨晚又沒(méi)收了一位學(xué)生帶來(lái)的手機；我們還有學(xué)生在晚自習玩得痛快、說(shuō)得高興，全不管自己還有沒(méi)有完成的作業(yè)和即將到來(lái)的中考，個(gè)別班干部不但不管，而且還直接參與其中，擾亂了秩序，欺騙了班主任，玩弄了自己；我們還有學(xué)生把零食往教室里帶，或下了課，特別是午自習前和晚自習前邊吃邊扔且怡然自得，不到上課時(shí)間絕不進(jìn)教室，雖然身后有父母的殷殷期盼，面前有老師的諄諄教導，我自逍遙，現在玩好就好；我們還有學(xué)生雖然明知道不學(xué)習不對，應該而且一定能學(xué)好，就是管不住自己那張嘴和那顆愛(ài)玩的心，即使在班里被罰站依然說(shuō)閑話(huà)不止，小動(dòng)作不斷；我們還有學(xué)生無(wú)病呻吟，借口伙食不好、借口身體不適、借口天干氣躁等等，太多的借口造就了我們無(wú)數次可以回家的理由，而置自己的前途命運于不顧，置家庭的前途未來(lái)于不顧，寧愿做那瑟瑟發(fā)抖的麻雀，也不愿做那展翅高飛的雄鷹，甚至個(gè)別的同學(xué)，屬于那種天天老師做工作，依舊我行我素，只要別讓我學(xué)習，一切都好的爛泥扶不上墻的人，雖然是個(gè)別，但危害尤其大；我們還有那自以為是的多情種子，歲數不大，情商很高，耐不住那不到青春的青春的寂寞，過(guò)早的成熟，要么犄角旮旯說(shuō)小話(huà)，要么跨班越界偷瞄亂看，本身是一朵未開(kāi)的花骨朵，卻過(guò)早的把自己摧殘成了那狗尾巴草。凡此種種，雖然只是發(fā)生在少數同學(xué)身上，但是所起的負面作用卻不可小視，最起碼的一點(diǎn)，敗壞了自己，影響了別人，污染了空氣，成了影響班級整體健康的毒瘤。
上面所列舉的種種不良現象，總的說(shuō)起來(lái)就是以下幾項：一是思想缺乏緊迫感，沒(méi)有認清中考對于自己人生的重大意義。二是學(xué)習缺乏具體目標。缺少具體目標，等于沒(méi)有目標，所以只能是渾渾噩噩，當一天和尚撞一天鐘，最終落得來(lái)也匆匆、去也空空。三是對自己要求不嚴，自控能力差。學(xué)習上不求甚解，自以為是，生活上，玩起來(lái)天是老大你自己就是老二，全不管自己所面臨的現狀和自己肩上的責任，更不管自己的將來(lái)和人生。四是自暴自棄，對未來(lái)沒(méi)有任何規劃，對自己沒(méi)有任何要求，對家庭沒(méi)有任何責任，得過(guò)且過(guò)，混吃等死。因為以上種種原因，才造就了今天我們年級這種種學(xué)困生的亂象。
剛才和大家說(shuō)的是部分同學(xué)身上存在的'一些問(wèn)題，下面我們再來(lái)說(shuō)一下你們所面臨的形勢。老規矩，咱們算算時(shí)間賬：咱們現在已經(jīng)過(guò)去了2個(gè)月，這一學(xué)期還有在校時(shí)間62天的時(shí)間就結束了。去掉寒假，你們的所有在校時(shí)間加起來(lái)還有150天整，其中還包括理化生實(shí)驗考試、中考報名、體檢和體育考試的時(shí)間，大約有6天時(shí)間，可以說(shuō)非常明確地說(shuō)，中考真的迫在眉睫。
同學(xué)們，在剛才的講話(huà)中，我提到了“未來(lái)”這個(gè)詞，下面我們就來(lái)探討一下，我們到底要怎么做才能使“未來(lái)”變得如彩虹般精彩美麗。
我們先來(lái)確認一下，什么樣的學(xué)生的“未來(lái)”會(huì )很精彩。首先應該是有遠大的人生理想、有宏偉的志向。人生存的意義，就在于為了實(shí)現人生的真正價(jià)值，達到人生的最高境界而不懈奮斗。如果你只滿(mǎn)足于在自己班考第一，滿(mǎn)足于我在全�？记�50名，那我只能說(shuō)你是井底之蛙，因為不說(shuō)整個(gè)國家有多少九年級畢業(yè)生，但就整個(gè)河間而言，九年級畢業(yè)生就有7000余人，你只是這七千分之一。人活著(zhù)并不一樣，層次不一樣，境界也不一樣，生活的質(zhì)量更不一樣。我舉三個(gè)例子，一個(gè)成功的企業(yè)家、一個(gè)公務(wù)員，一個(gè)大街上扛著(zhù)鐵锨卸沙子的民工，一個(gè)撿垃圾、乞討的乞丐，還有咱們學(xué)校東面段里村那個(gè)每天不是抱著(zhù)一抱棒秸就是抱著(zhù)幾個(gè)磚頭還沖誰(shuí)都樂(lè )的家伙，大家都活著(zhù)，但生活質(zhì)量一樣嗎？答案很明顯是否定的。所以我想我們必須要有遠大的志向，要志存高遠。我們的目標就是重點(diǎn)高中，將來(lái)就是重點(diǎn)本科、名優(yōu)院校。唯有如此，你通過(guò)努力成功了，你才能真的海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，從而給自己，也給家人一個(gè)高質(zhì)量的人生。
所以，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決�！泵鎸χ锌歼@人生的重要一步，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會(huì )在決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。我們?yōu)槭裁匆尨蠹颐刻旒w宣讀《*中學(xué)生誓言》，就是要讓每個(gè)學(xué)生都明白，自己是一名學(xué)生，必須要做好一名學(xué)生該做的事，才能完成家庭和社會(huì )所賦予學(xué)生的神圣使命，才能做好古人所說(shuō)的治國齊家平天下，而要做好這些，第一要素就是自信。
第二、要有“中考不完，奮斗不停止”的頑強意志。要成為強者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志和毅力。在這關(guān)鍵的150天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績(jì)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。生命不息、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹(shù)立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對中考，真正要提高應戰的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認真查漏補缺，夯實(shí)基礎；二是堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；三是堅持以“沒(méi)有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己，不自滿(mǎn)、不安于現狀，執著(zhù)追求，勇攀高峰，超越自我，創(chuàng )造佳績(jì)。說(shuō)白了就是一句話(huà)，把“全神貫注”這四個(gè)字用到學(xué)習上，用到極致，你就一定能成功。
第四，要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在現階段，我們還有好多知識需要學(xué)習，還有好多知識需要復習，好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握，好多能力有待提高。面對這種時(shí)間緊任務(wù)重的現狀，我們決不可急躁，而應根據考試要求和試題特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認真細致地去攻克一個(gè)個(gè)知識堡壘，趟過(guò)一條條能力險灘。
第五，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習方法�，F在時(shí)間對我們來(lái)講已經(jīng)很短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習方法，那么這一階段的收獲和提高可能超過(guò)初中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據個(gè)人實(shí)際，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科，薄弱知識點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，要為每個(gè)學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò )，系統掌握知識。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集，因為每一道錯題中都包含有你不會(huì )應用的知識點(diǎn)，改正錯題的過(guò)程就是重新掌握運用所學(xué)知識點(diǎn)的過(guò)程。四是要張馳有度，勞逸結合，使自已每天保持健康的體魄，充沛的精力。五是要防止因非智力因素失分，努力養成解題規范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的習慣。
第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態(tài)。面對現狀，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習中，我們不要過(guò)多考慮我能不能學(xué)好，會(huì )不會(huì )考好之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常告誡自已，只要我真正努力了，奮力拼搏了，不管結果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。從現在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質(zhì)，這樣才能使自已在考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
既然話(huà)說(shuō)到這了，我再說(shuō)幾個(gè)你們必須要做到的“合作”：
1．要與老師合作。因為老師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強的實(shí)效性。老師布置的習題一定要動(dòng)手做，只看不做就會(huì )出現看到題，題題都會(huì )，做起來(lái)題題都有失誤，眼高手低的現象。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規范或不全面。所以學(xué)習、復習、備考雖只是一個(gè)知識的學(xué)習、積累和鞏固的過(guò)程，但這個(gè)過(guò)程是對你過(guò)往所有學(xué)過(guò)知識的總結，是細化的梳理過(guò)程和系統地復習過(guò)程，更要從一點(diǎn)一滴做起，按照老師的要求做，絕不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠情緒。要抓住課堂學(xué)習這一主渠道，認真聽(tīng)講，作好筆記，理解老師的解題思路，學(xué)習老師的解題思路，養成規范答題和良好的解題習慣�？梢院苊鞔_的告訴你，你考上考不上與我們老師沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，我們老師為什么這么關(guān)心你的成長(cháng)，因為我們要對得起教師這個(gè)稱(chēng)號，我們肩上有沉甸甸的責任。
緊跟老師學(xué)習的同時(shí)，如何提高學(xué)習的效率呢？在此我給同學(xué)們推薦一種方法：關(guān)注每次考試（含練習）的錯題！每次考試后，關(guān)注總分和名次固然重要，但要明白錯在哪里，為什么丟分卻更重要！只有現在明白丟分的原因，并在以后做題中予以改正，將來(lái)才不會(huì )再丟分！要把在平時(shí)和考前常錯的題目和知識點(diǎn)再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，就能避免犯同樣的錯誤。特別是現在，咱們是9科都要考，就更要學(xué)會(huì )做錯題的積累，因為錯的地方就是你掌握不扎實(shí)的地方，就是你的不足。
2．與自己合作。我們要根據自己的學(xué)習實(shí)際來(lái)制定自己的學(xué)習計劃，千萬(wàn)不能等老師推一下，自己才走一步，老師不催促就只知道玩，殊不知，你們放任自己玩的時(shí)候，在你面前溜走的不止是寶貴的時(shí)間和青春，更是你將來(lái)的財富、夢(mèng)想和你對自己親人的責任。再重復一句最簡(jiǎn)單的話(huà)，你是在為自己拼搏，不是在為我們這些老師做事！
3．與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一種很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作。與成績(jì)相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學(xué)習上的樂(lè )趣，而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈，消除了學(xué)習的緊張和壓抑。更何況，中考不是就我們幾個(gè)人競爭，要放眼全市！他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個(gè)具有競爭意識的團隊，你追我趕，才能更有效地提高成績(jì)。
下面我說(shuō)幾個(gè)最簡(jiǎn)單的緩解學(xué)習壓力的方法：
1、問(wèn)心無(wú)愧。正確面對競爭，它是你人生眾多挑戰中的一個(gè)，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。所以我們要做到我努力，我問(wèn)心無(wú)愧。因為我為自己拼了，我為將來(lái)努力了，所以無(wú)論成敗，我都問(wèn)心無(wú)愧。這樣就可以輕松學(xué)習，效率也會(huì )更好。
2、腳踏實(shí)地。正確地看待自己的不足。認識到自己的差距，給自已定一個(gè)補救的方案，抓住有限的時(shí)間，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地趕，最終一定會(huì )功夫不負有心人。
3、互相幫助。主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會(huì )因為交流而得到有效釋放，而信心也會(huì )因交流而得到增強。
4、樂(lè )觀(guān)向上。學(xué)會(huì )正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂(lè )觀(guān)會(huì )增強你的判斷力，這是人們常說(shuō)的好運的根源。
5、堅持鍛煉。運動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會(huì )讓你提高學(xué)習的效率。
我想：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應是一種永恒的心態(tài)，沒(méi)有人永遠成功，也沒(méi)有人永遠失敗，卻有人永遠進(jìn)取。人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，這僅存的150天，正是我們寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時(shí)刻，初三一年的書(shū)山攬勝、題海遨游，既是對你心態(tài)的磨練，又是對你恒心和毅力的考驗，更是磨刀石、發(fā)動(dòng)機。父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷切期盼，自己未來(lái)的宏偉藍圖，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵你成功。
真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。最后，我要送同學(xué)們幾句話(huà)：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中綻放異彩。你要是愛(ài)自己，你就記住我一句話(huà)，雖是套用歌詞，但飽含哲理，那就是——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
第一次月考總結演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起度過(guò)半學(xué)期的時(shí)光，通過(guò)全體師生的同心協(xié)力，勤奮工作，各班文明守紀，上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天在這里召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )，首先讓我代表學(xué)校教導處向默默無(wú)聞，辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)，對在這次月考中取優(yōu)異成績(jì)的班級和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。正是你們的努力，我們的這次期中考試取得了很大的成功。這次期中獲獎的學(xué)生有；（見(jiàn)獲獎表）我們再次向這些獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們：我們雖然取得了一些成績(jì)，但我們更應該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習的目標不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習，并且要學(xué)得勤奮，學(xué)得刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習的？
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮。
第三、學(xué)習要有明確的目標
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的.學(xué)習目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入初中以后就樹(shù)立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流�？傊�，我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后送給同學(xué)們一句話(huà)，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進(jìn)的人們！努力吧！同學(xué)們。
謝謝大家！
20xx年11月
六年級：
申亞超、高川航、申劉娜、韓重陽(yáng)、高志魁、孫西芝、楊晴、劉錢(qián)深、顧海靖、李玉坤、周小雨、楊富強、豆夢(mèng)林。
七年級：李閃閃、張瑩瑩、宋妍妍、郭雪杰、申雅潔、張書(shū)豪、魏志強、張粉粉、賈寧寧、宋亞強、周明棟、趙志豪。
八年級：高煥雨、高閃閃、申雪薇、李莉珍、李莉婷、宋文文、童巧丹、楊璐璐、申艷秋、胡錦錦。
九年級：申姍姍、楊孝悌、周賽、辛營(yíng)超、夏文陣、申富舉、申亞磊、李苗苗、王璐路、李夢(mèng)麗、楊穩華、李亞楠、魏書(shū)嫻、申鵬舉。
20xx年x月
第一次月考總結演講稿8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，第一次月考，奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位同學(xué)，都面臨著(zhù)九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng)：就是我們如何抓住機遇，在中招考試中考出理想的成績(jì)。
當前，我們面臨哪些機遇呢？我認為，有很多，具體如下：
第一個(gè)機遇：家長(cháng)的關(guān)注，學(xué)校的重視。
家長(cháng)們通過(guò)不同的方式，詢(xún)問(wèn)你們在學(xué)校的表現及學(xué)習成績(jì)，班主任也通過(guò)家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)交流，以贏(yíng)得家長(cháng)的配合。學(xué)校嚴抓管理，發(fā)揚良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為你們的健康成長(cháng)提供良好的條件。
第二個(gè)機遇：我們學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，且特別能吃苦，特別能戰斗的教師隊伍。
這些教師，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為了同學(xué)們學(xué)習成績(jì)和品德修養的提高，默默無(wú)聞的工作著(zhù)。這些老師是我們的榮幸，也是我們的驕傲。跟著(zhù)他們，我們能學(xué)到很多的知識。
第三個(gè)機遇：優(yōu)惠的中考政策，給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了良好的發(fā)展空間。
縣每年給我校分配的省示范高中（縣一中）的定向名額，達二十余人�？上部少R的是：近兩年，中招考試中，我校實(shí)際過(guò)縣一中統招生分數線(xiàn)的都有四十多人。今年我校的目標，考上縣一中：50人，實(shí)驗高中60人。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。是金子總會(huì )有發(fā)光的機會(huì )。
第四個(gè)機遇：我們有一大批勤學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體做“龍頭”。 這些同學(xué)不僅是班級的榜樣，而且是九年級的中堅力量，他們代表著(zhù)家長(cháng)和學(xué)校的希望。正是他們的努力，帶動(dòng)了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，在班上乃至整個(gè)學(xué)校都形成了比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習氛圍。在這次月考中，他們的成績(jì)也同樣令大家為他們驕傲。下面我從四個(gè)方面進(jìn)行公布分析：
�。�1）月考班級總積分、名次和年級75名各班上線(xiàn)的人數：
九一班：總積分1031分，年級第三名，總分年級75名上線(xiàn)24人。 九二班：總積分1038分，年級第二名，總分年級75名上線(xiàn)25人。 九三班：總積分1160分，年級第一名，總分年級75名上線(xiàn)26人。
�。�2）月考進(jìn)入九年級前20名的同學(xué)有這些人：
92，張耀峰；91，郭敬之；93，張倍佳；93，高志懿；93，李興林； 91，高興娟；
93，孫曉亞；92，李靜珂；91，段松樂(lè )；93，高曉娜；91，王小花；92，金愛(ài)愛(ài)；
93，劉歡歡；92，費鵬浩；93，張育行；91，康玉瑤；91，武英格；92，吳曉光；
93，管炳閃；93，張 怡。
�。�3）接下來(lái)我要特別強調的是，九年級在年級前60名學(xué)生中進(jìn)步較大的同學(xué)。大家都知道，名次越高，進(jìn)步越難，但這些同學(xué)仍然獲得了很大的進(jìn)步，他們是：
九一班：王坤，進(jìn)步15名；賈孟飛，進(jìn)步157名；韓東陽(yáng)進(jìn)步125名。
九三班：高曉娜，進(jìn)步19名；徐靜鑫，進(jìn)步28名；劉格芮，進(jìn)步16名；王浩天，進(jìn)步16名；武雅柯，進(jìn)步38名；毛利，進(jìn)步65名；侯文紅，進(jìn)步149名；李俊偉，進(jìn)步35名；高旭輝，進(jìn)步43名。
有些同學(xué)一定在疑惑，總共才60名，他們是怎樣進(jìn)步那么多名次呢。這些人中有許多人本來(lái)不是前60名，是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦努力，才艱難的進(jìn)入了“前60名”這個(gè)光榮道隊伍。遺憾的是，這些人中，沒(méi)有九二班同學(xué)，九一班同學(xué)也較少，唯有九三班人數最多，九一、九二同學(xué)可要加油��！
�。�4）在這次月考中，他們雖然沒(méi)有進(jìn)入年級前60名，但他們的成績(jì)與升級成績(jì)對比，取得了非常大的進(jìn)步。
我只公布進(jìn)步超過(guò)50名的同學(xué)，他們是：
九一班：武雅柔。
九二班：白冬歌、寧玉超。
九三班：毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍， 九四班：周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文，其中周少瑜進(jìn)步101名，趙小虎進(jìn)步102名。
下面，請大家以最熱烈的掌聲，向受表彰的同學(xué)和班級，表示祝賀！
值得提醒的是，取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)，都是與他們平時(shí)的努力分不開(kāi)的。在平時(shí)的檢查中，發(fā)現一個(gè)現象：課堂上，九三班同學(xué)學(xué)習最認真，學(xué)習氣氛最活躍。課前進(jìn)班：早上，九一班進(jìn)班最快，人數最多，但總有人小摸趣。九
二、九三進(jìn)班人數不多，但進(jìn)班的學(xué)習都很努力。中午和晚上提前進(jìn)班，九三班進(jìn)班最快，人數最齊。從剛才我表?yè)P的班級和個(gè)人來(lái)看，大家都知道，九三班進(jìn)班人數最多，班級總積分和年級75名上線(xiàn)人數最多。希望九一、九二兩班同學(xué)要學(xué)習九三班同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，在今后的考試中考出更加出色的成績(jì)。
為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中，在此，我要送給大家一個(gè)在學(xué)習中能讓你永遠立于不敗之地的法寶，可以概括為六個(gè)詞語(yǔ)，那就是：
把握機遇、樹(shù)立目標、自信樂(lè )觀(guān)、講究方法、堅持不懈、提高效率。
1、居安思危、增強目標意識，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
樹(shù)立目標，就是我們每個(gè)人，都要有中考奮斗目標，是嵩縣一中、還是實(shí)驗高中，你們每一個(gè)人都必須明確這個(gè)目標，然后把這個(gè)目標分解為月考目標、期中考試目標、期末考試目標等若干個(gè)小目標，并為之一鼓作氣進(jìn)行堅持不懈的努力。
2、充滿(mǎn)自信，坦然面對一切 ，要想戰勝別人，你得先戰勝自己阻礙前進(jìn)的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦然地面對一切，微笑著(zhù)面對比賽前的每一次練兵，無(wú)論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。同學(xué)們，翻開(kāi)歷史畫(huà)卷看看古今中外，哪位偉人年輕時(shí)不飽經(jīng)風(fēng)霜？司馬遷，身受酷刑，毫無(wú)懼色，堅持寫(xiě)出了《史記》，被后人譽(yù)為“史家之絕唱”；高爾基，飽嘗人間苦難，當學(xué)徒，做童工，賣(mài)苦力，仍勤奮自學(xué)，被世人公認為世界著(zhù)名大文豪；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒(méi)有喪失信心，“緊緊扼住命運的喉嚨”，譜寫(xiě)出氣勢磅礴的《英雄》、《命運》交響曲；張海迪，高位癱瘓，奮發(fā)學(xué)習，成為青年的一代楷模。有句俗話(huà)說(shuō)的好：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！彪S波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拼搏，才能到達理想的彼岸。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非�！�。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的.努力。
3、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法：1、養成“專(zhuān)注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習習慣。2、培優(yōu)補差。七門(mén)學(xué)科，一定要從每門(mén)學(xué)科的知識點(diǎn)和能力最弱開(kāi)始補起，從你七門(mén)學(xué)科中最差的學(xué)科補起，循序漸進(jìn)，逐步提高。
4、學(xué)習貴在堅持，要制定并落實(shí)好每一階段的復習和訓練計劃
堅持才能取得最終的勝利，因此，我們各個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳的學(xué)科學(xué)習計劃，計劃安排必須具體到每一節課（包括白天、早晚自習），具體到這一課應該干什么內容（練習、消化整理糾錯、讀書(shū)），并自我強制地加以落實(shí)，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
5、抓住細節，提高效率
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因為他懂得時(shí)間的點(diǎn)滴效應，所以他總是分秒必爭。往往小小的細節能造成巨大的差異，就像同樣上完一節課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內容，一天下來(lái)，不同人之間的差距就拉開(kāi)了，一學(xué)期下來(lái)，可想而知。抓住學(xué)習中的每一個(gè)細節，便能累積巨大的成功。
第一次月考已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為期中考試早作準備。
同學(xué)們，牢記我教大家的必勝法寶：把握機遇、樹(shù)立目標、自信樂(lè )觀(guān)、講究方法、堅持不懈、提高效率；牢記：你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次月考總結大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在今后的考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！謝謝大家！
第一次月考總結演講稿9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，九年級的第一次月考，奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位同學(xué)，都面臨著(zhù)九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng)：就是我們如何抓住機遇，在中考出出色的成績(jì)。
當前，我們面臨哪些機遇呢？我認為，有很多，具體如下：第一個(gè)機遇：家長(cháng)的關(guān)注，學(xué)校的重視。
家長(cháng)們通過(guò)不同的方式，詢(xún)問(wèn)你們在校表現及學(xué)習成績(jì)，班主任也通過(guò)家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)交流，以贏(yíng)得家長(cháng)的配合。學(xué)校嚴抓管理，發(fā)揚良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為你們的健康成長(cháng)提供良好的條件。
第二個(gè)機遇：我們學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，且特別能吃苦，特別能戰斗的教師隊伍。這些老師，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為了同學(xué)們學(xué)習成績(jì)和品德修養的提高，默默無(wú)聞的工作著(zhù)。這些老師是我們的榮幸，也是我們的驕傲。跟著(zhù)他們，我們能學(xué)到很多知識。
第三個(gè)機遇：優(yōu)惠的中考政策，給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了發(fā)展的空間。
近兩年，每年我校分配的省示范高中（縣一中）的定向名額，達二十余人，而中招考試中，我校實(shí)際達縣一中統招線(xiàn)的學(xué)生四十多名。今年我校的目標，考上縣一中：50人，實(shí)驗高中60人。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。是金子總會(huì )有發(fā)光的機會(huì )。
第四個(gè)機遇：我們有一大批勤學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體。
這些同學(xué)不僅是班級的榜樣，而且是九年級的中堅力量。他們代表著(zhù)家長(cháng)和學(xué)校的希望。正是他們的努力，帶動(dòng)了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，在班上乃至整個(gè)學(xué)校都形成了比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習氛圍。在這次月考中，他們的成績(jì)也同樣令大家為他們驕傲。下面我從三個(gè)方面進(jìn)行公布：
�。�1）月考進(jìn)入九年級前20名的同學(xué)有這些人：
92，張耀峰；91，郭敬之；93，張倍佳；93，高志懿；93，李興林；91，高興娟；93，孫曉亞；92，李靜珂；91，段松樂(lè )；93，高曉娜；91，王小花；92，金愛(ài)愛(ài)；93，劉歡歡；92，費鵬浩；93，張育行；91，康玉瑤；91，武英格；92，吳曉光；93，管炳閃；93，張怡。
�。�2）在這次月考中，還有許多同學(xué)與升級成績(jì)對比，取得了很大進(jìn)步。這我也從全年級進(jìn)步大小和優(yōu)秀同學(xué)的進(jìn)步大小兩方面加以總結。
全年級月考成績(jì)與升級成績(jì)對比，進(jìn)步超過(guò)50名的同學(xué)有（我按班級公布）：
九一班：賈孟飛、韓東陽(yáng)、武雅柔。九二班：白冬歌、寧玉超。
九三班：侯文紅、毛利、王海洋、閆昱冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍，其中侯文紅進(jìn)步149名。
九四班：周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李曉冰、李白、武雅文，其中周少瑜進(jìn)步101名，趙小虎進(jìn)步102名。
�。�3）接下來(lái)我要特別強調的是，九年級前60名中進(jìn)步較大的同學(xué)，大家知道，名次越高，進(jìn)步越南，但這些同學(xué)仍然獲得了很大的進(jìn)步，他們是：
九一班：王坤，進(jìn)步15名；賈孟飛，進(jìn)步157名；韓東陽(yáng)進(jìn)步125名。
九三班：高曉娜，進(jìn)步19名；徐靜鑫，進(jìn)步28名；劉格芮，進(jìn)步16名；王浩天，進(jìn)步16名；武雅柯，進(jìn)步38名；毛利，進(jìn)步65名；侯文紅，進(jìn)步149名；李俊偉，進(jìn)步35名；高旭輝，進(jìn)步43名。
遺憾的是，這些人中，沒(méi)有九二班同學(xué)，九一班同學(xué)也較少。（4）月考班級總積分、名次和年級75名各班上線(xiàn)的人數。
九一班：總積分1031分，年級第三名，總分年級75名上線(xiàn)24人。九二班：總積分1038分，年級第二名，總分年級75名上線(xiàn)25人。九三班：總積分1160分，年級第一名，總分年級75名上線(xiàn)26人。
下面，請大家以最熱烈的掌聲，向受表彰的同學(xué)和班級，表示祝賀！
值得提醒的是，取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)，都是與他們平時(shí)的努力分不開(kāi)的。在平時(shí)的檢查中，發(fā)現一個(gè)現象：課堂上，九三班同學(xué)學(xué)習最認真，學(xué)習氣氛最活躍。課前進(jìn)班：早上，九一班進(jìn)班最快，人數最多，但總有人小摸趣。九二、九三進(jìn)班人數不多，但進(jìn)班的學(xué)習都很努力。中午和晚上提前進(jìn)班，九三班進(jìn)班最快，人數最齊。從剛才我表?yè)P的班級和個(gè)人來(lái)看，大家都知道，九三班進(jìn)班人數最多，班級總積分和年級75名上線(xiàn)人數最多。希望九一、九二兩班同學(xué)要學(xué)習九三班同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，在今后的考試中考出更加出色的成績(jì)。
為了讓同學(xué)們能順利考上一所理想的高中，在此，我要送給大家一個(gè)在學(xué)習中能讓你永遠立于不敗之地的法寶，有五個(gè)詞可以概括，那就是：
樹(shù)立目標、自信樂(lè )觀(guān)、講究方法、堅持不懈、提高效率。1、居安思危、增強目標意識，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
樹(shù)立目標，就是我們每個(gè)人，都要有中考奮斗目標，是嵩縣一中、還是實(shí)驗高中，你們每一個(gè)人都必須明確這個(gè)目標，然后把這個(gè)目標分解為月考目標、期中考試目標、期末考試目標等若干個(gè)小目標，并為之一鼓作氣進(jìn)行堅持不懈的努力。
2、充滿(mǎn)自信，坦然面對一切，要想戰勝別人，你得先戰勝自己
阻礙前進(jìn)的，不是敵人，而是你自己。你得相信自己，你得告訴自己：我能行。從而坦
然地面對一切，微笑著(zhù)面對賽前的每一次練兵，無(wú)論成功與失敗，他都是一塊踏腳石，將助你走向成功。有句俗話(huà)說(shuō)的好：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！彪S波逐流，只能喪失自我；好好掌舵，奮力拼搏，才能到達理想的彼岸。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
3、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石
希望同學(xué)們掌握正確的`學(xué)習方法：
1、養成“專(zhuān)注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習習慣。
2、培優(yōu)補差。七門(mén)學(xué)科，一定要從每門(mén)學(xué)科的知識點(diǎn)和能力最弱開(kāi)始補起，從你七門(mén)學(xué)科中最差的學(xué)科補起，循序漸進(jìn)，逐步提高。
3、學(xué)習貴在堅持，要制定并落實(shí)好每一階段的復習和訓練計劃
堅持才能取得最終的勝利。因此，我們各個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳的學(xué)科學(xué)習計劃，計劃安排必須具體到每一節課（包括白天、早晚自習），具體到這一課應該干什么內容（練習、講課、學(xué)生消化整理糾錯、讀書(shū)）并自我強制地加以落實(shí)，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
4、抓住細節，提高效率
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因為他懂得時(shí)間的點(diǎn)滴效應，所以他總是分秒必爭。往往小小的細節能造成巨大的差異，就像同樣上完一節課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化掉，同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí)，同樣下課10分鐘，有的同學(xué)只是浪費，有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內容，一天下來(lái)，不同人之間的差距就拉開(kāi)了，一學(xué)期下來(lái)，可想而知。抓住學(xué)習中的每一個(gè)細節，便能累積巨大的成功。
第一次月考已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為期中考試早作準備。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期月考總結大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在今后的考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
第一次月考總結演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)光飛逝，彈指間，60多個(gè)晨曦與黃昏又離我們而去，消逝在我們生命的長(cháng)河里。本學(xué)期第一次月考已經(jīng)度過(guò)，今天，讓我們歡聚一堂，對開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)、回味。
在大家的共同努力下，本學(xué)期第一次月考已圓滿(mǎn)結束。今天，學(xué)校召開(kāi)月考總結會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jì)，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作有新的突破。開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè)，一身心撲在教學(xué)上，各方面有了很大的進(jìn)步，當然也存在一些問(wèn)題，現就我這次月考就數據上作分析：
�。ㄒ唬┖玫牡姆矫妫�
1、本次月考，同學(xué)對每個(gè)學(xué)科的基礎知識掌握得比較牢固，對基礎解題技能應用得比較合理。
2、老師們能及時(shí)進(jìn)行評卷，評卷完后能及時(shí)做好試卷分析。
3、各科成績(jì)出來(lái)后，各班班主任能及時(shí)做好班級成績(jì)統計。
4、大部分同學(xué)能夠認真對待考試，認真答題，遵守考場(chǎng)紀律，考風(fēng)良好。
�。ǘ┐嬖趩�(wèn)題：
1、有不少同學(xué)學(xué)科成績(jì)不平衡，出現偏科的現象，如有的同學(xué)一些學(xué)科考取了80、90分，但有的學(xué)科卻只考到40分左右；
2、少數同學(xué)學(xué)習觀(guān)念淡薄，表現在
�。�1）學(xué)習目標不明確，對學(xué)習抱有無(wú)所謂的態(tài)度；
�。�2）學(xué)習缺少熱情，干勁、拼勁不足；
針對本次月考考試的現狀和存在的問(wèn)題，在以后的教學(xué)中，提出幾點(diǎn)建議：
1、以這次考試為基礎，建議各任課教師認真總結，仔細分析，找出我們自己在課堂教學(xué)、課后輔導中的不足，將自己的問(wèn)題找準，做到心中有數，確立自己期中考試學(xué)科目標。對于學(xué)生在月考中暴露的突出問(wèn)題要進(jìn)行強化性訓練，甚至逐個(gè)過(guò)關(guān)檢查。
2、課后輔導需要加強，優(yōu)秀生的數量太少，分數還不夠拔尖，優(yōu)秀生學(xué)科成績(jì)不均衡普遍存在；我常常想，其實(shí)我們的學(xué)生并不笨，我們教的知識也不難，問(wèn)題就在于學(xué)生用什么樣的心態(tài)去對待學(xué)習，我們教師該如何引導和幫助他們學(xué)習，最關(guān)鍵的是在落實(shí)上打了折扣。
通過(guò)這次月考，我們不僅僅關(guān)注這次成績(jì)的高低，我們更關(guān)注的是在這次考試中所暴露的問(wèn)題，我們不是為了要批評一些人，而是要找到相應的措施來(lái)解決存在的問(wèn)題，使得這一次暴露的問(wèn)題，下一次不再出現，這些才是我們這次總結分析的根本目的所在。如何調整月考后的心態(tài)？
第一、理智分析試卷，正確對待考試成績(jì)。無(wú)論考的成績(jì)如何，都要對各門(mén)試卷進(jìn)行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫(xiě)出自己是如何理解運用所學(xué)知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績(jì)都不是人生最后一次考試成績(jì)，我們的每一次成績(jì)都是為了下一次取得更好的成績(jì)。
第二、分析、總結平時(shí)的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法。
第三、正視現實(shí)。如果這次考試失敗，無(wú)論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現實(shí)，因此，你就應該勇敢地正視現實(shí)、面對現實(shí)，并想法去接受它、適應它。然后分析原因，對癥下藥。
第四、制訂可行的計劃。調整好心態(tài)后，根據自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計劃，安排好下一階段的學(xué)習和生活，在制訂計劃時(shí)不能急于求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學(xué)習、考試的信心。
一、本次月考中，涌現了一大批學(xué)習突出的典型，下面由學(xué)習部部長(cháng)王妞妞宣讀在本次月考中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)的名單：
1、成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)有：（名單另附）由學(xué)部洪東陽(yáng)同學(xué)宣讀進(jìn)步生的名單
2、成績(jì)進(jìn)步較大的有：（名單另附）
�。ㄒ陨贤瑢W(xué)和班級是我們全體學(xué)生的楷模，理應成為我們學(xué)習的榜樣，讓他們成為我們學(xué)校一道最亮麗的.風(fēng)景！在此請大家以最熱烈的掌聲對他們取得優(yōu)異的成績(jì)表示祝賀�。�
二、快樂(lè )成長(cháng)，個(gè)性奔流
教師的引領(lǐng)，環(huán)境的熏陶，同學(xué)的努力，塑造了先鋒學(xué)子的獨特風(fēng)采。舞臺上的自信飛揚，生活中的個(gè)性奔流。先進(jìn)典型，層出不窮。
寫(xiě)字比賽，xx等同學(xué)榮優(yōu)秀等獎；
我愛(ài)春天繪畫(huà)比賽，xx等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎；
我愛(ài)春天征文比賽，xx等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎；
當然，這只是我們眾多優(yōu)秀學(xué)子的縮影，由于時(shí)間關(guān)系，就讓我們在接下來(lái)的領(lǐng)獎臺上，目睹他們的風(fēng)采吧！
同學(xué)們，60多個(gè)朝朝幕幕留下了我們歡樂(lè )的笑臉，譜寫(xiě)著(zhù)我們奮斗的征程。在期中考試來(lái)臨之即，讓我們把握每一分每一秒，創(chuàng )造更加驕人的成績(jì)，為人生增添更多亮麗的風(fēng)采吧！
第一次月考總結演講稿11
同學(xué)們，九年級的第一次月考，奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位，都面臨著(zhù)九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng)：就是我們如何抓住機遇，在中考中考出令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
當前，我們面臨哪些機遇呢?
1、我們有一支特別能吃苦，特別能戰斗的教師隊伍。
他們工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為了你們學(xué)習成績(jì)和品德修養的提高，默默無(wú)聞的工作著(zhù)。遇到他們是你們的榮幸，也是你們的驕傲。
2、我們有一大批勤學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體。
他們是班級和年級的中堅力量，代表著(zhù)家長(cháng)和學(xué)校的希望。正是他們的`存在，帶動(dòng)了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)習氛圍。
3、我們有一個(gè)穩定的紀律環(huán)境。
經(jīng)過(guò)六位班主任兩年的精心管理，全年級形成了比較穩定的紀律環(huán)境，不良群體沒(méi)有生存基礎，害群之馬沒(méi)有用武之地。同學(xué)們有一個(gè)靜心學(xué)習的良好環(huán)境。
4、家長(cháng)的關(guān)注，學(xué)校的重視，也是一個(gè)有利條件。
家長(cháng)們通過(guò)不同的方式，詢(xún)問(wèn)你們在校表現及學(xué)習成績(jì)，班主任也通過(guò)家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)交流，以贏(yíng)得家長(cháng)的配合。學(xué)校也想方設法為你們的健康成長(cháng)提供良好的條件。本學(xué)年，學(xué)校要安排六次月考，其中三次與外校聯(lián)考，兩次把體育成績(jì)納入月考之中。每學(xué)期的第一次月考，給年級前六十名照光榮照，上光榮榜。每次月考的年級前三十名，給與物質(zhì)獎勵，各科達到A級的給予特別獎勵。
5、優(yōu)惠的中考政策，給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了發(fā)展的空間。
每年我校分配的省示范高中的定向名額，多達二十余人，達省示范高中統招線(xiàn)的學(xué)生六十多名。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。是金子就給你發(fā)光的機會(huì )。
6、在看到希望的同時(shí)，我們也要看到我們面臨的困難。
1、這屆畢業(yè)生總數減少，知識基礎薄弱，中考要想有新的突破，師生仍需努力。
2、尖子生學(xué)科發(fā)展不平衡，市一中統招要上新臺階，任重而道遠。以這次月考為例，年級前十名，只有五人達到了A級。
3、有部分同學(xué)，沒(méi)有明確的學(xué)習目標，得過(guò)且過(guò)，學(xué)習跟著(zhù)感覺(jué)走。對即將到來(lái)的中考缺乏必要的心理準備。具體表現在時(shí)間觀(guān)念不強，信心不足，缺乏吃苦精神。
4、個(gè)別同學(xué)，不求上進(jìn)，法制觀(guān)念淡薄，有時(shí)尋釁滋事，挑起事端，也是影響學(xué)校穩定的潛在因素。
為此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1、明確學(xué)習目標，增強學(xué)習信心。
目標是方向，目標是動(dòng)力。而信心是實(shí)現目標的保障，有了信心就有了戰勝困難的勇氣。
2、磨練堅強意志，發(fā)揚拼搏精神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。有了吃苦的心理準備，知難不難。就能克服一個(gè)又一個(gè)困難。
3、夯實(shí)知識基礎，掌握學(xué)習方法。
萬(wàn)丈高樓平地起，沒(méi)有扎實(shí)的知識基礎，就不可能有一覽眾山小的豁然開(kāi)朗。一把鑰匙開(kāi)一把鎖，好的學(xué)習方法，會(huì )取得事半功倍的效果。
總之，在今后的學(xué)習中，要管住自己的口，勤學(xué)好問(wèn)，不留隱患，管住自己的手，多練多做，管住自己的腦，獨立思考。只要你給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì )回報你十倍的動(dòng)力，只要你給自己一點(diǎn)信心，它會(huì )給你十倍的微笑，只要你給自己一點(diǎn)追求，它會(huì )給你十倍的欣喜。同學(xué)們，中考的號角已經(jīng)吹響，敢問(wèn)路在何方，路就在腳下。謝謝。
第一次月考總結演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。
我是高二（5）班學(xué)生袁紅梅。今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上。能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )。其次感謝老師們一直以來(lái)對我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。正是他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學(xué)習充滿(mǎn)希望，取得今天的成績(jì)。再次感謝學(xué)校和父母，他們?yōu)槲业目鞓?lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
今天，我要送大家一副對聯(lián)。
上聯(lián)是：心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)方知凡事有因果 。
當同學(xué)們看到受表彰的學(xué)生登臺領(lǐng)獎時(shí)，都在想“這要是我該有多好啊”！但這只是心動(dòng)。如果你想讓自己也成為別人羨慕的對象，就必須為之付出行動(dòng)，也只有付出努力之后才知道蒼天有眼，才會(huì )知道你的努力沒(méi)有白費。凡事有因必有果，因為有了你的努力，所以就有了你想要的結果。否則，你就只能一事無(wú)成。
有的同學(xué)說(shuō)我付出行動(dòng)了，學(xué)得很苦怎么還是沒(méi)有更好的成績(jì)呢，這就是我要說(shuō)的下聯(lián)：苦學(xué)不如樂(lè )學(xué)，樂(lè )學(xué)才能學(xué)業(yè)有成。學(xué)習上，有很多同學(xué)都感覺(jué)學(xué)得苦學(xué)得累，卻沒(méi)有得到想要的結果。那只是因為你把學(xué)習當成了一件苦差事甚至是要命的事。所以你對它心存畏懼，你像接觸毒藥一樣去學(xué)習怎能取得好成績(jì)。古今中外，學(xué)業(yè)有成者有哪一位不是因為極度的愛(ài)好才有了極高的成就�？鬃诱f(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。愛(ài)因斯坦評價(jià)普朗克“普朗克先生之所以在物理世界研究四十年而沒(méi)有去做其他事情，他的心智狀態(tài)和宗教狂熱者以及熱戀中人們的心理狀態(tài)是一樣的，是一種情感的作用�！逼鋵�(shí)我們的學(xué)習和動(dòng)物學(xué)習捕食一樣是一種生存的'需要，當你的學(xué)習成為了需要，成為了樂(lè )趣，你就會(huì )輕松快樂(lè )地取得連你都不敢相信的成就。
我再提兩個(gè)要求：
1、領(lǐng)先的同學(xué)，心態(tài)歸零。
成績(jì)屬于過(guò)去，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險峰，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。取得成績(jì)的班級和同學(xué)要居安思危，心態(tài)歸零，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是終點(diǎn)，我們要登上高考之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
2、后進(jìn)的同學(xué)，關(guān)上后門(mén)。
把所有的‘過(guò)去’都關(guān)在后面，你就能重新開(kāi)始，向前邁進(jìn)。要知道無(wú)論你對過(guò)去的不愉快多么耿耿于懷，都無(wú)法使你變得聰明。追悔過(guò)去，只能失去現在。正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“為誤了一班火車(chē)而懊悔不已的人，肯定還會(huì )錯過(guò)下一班火車(chē)�！碧�(yáng)如青春，每天都是新的！我們一旦目標確定，辦法找到，哪怕是狂風(fēng)暴雨，也要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯住遠方的目標，勇往直前，成功就在眼前。
許多人都知道亮劍精神吧？亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。此“時(shí)”不亮，更待何時(shí)！
老師們、同學(xué)們，有作為才會(huì )有地位！送大家一句話(huà)：只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會(huì )在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時(shí)候，再堅持一步就是勝利！
最后希望大家記住這副對聯(lián)：
上聯(lián)是：心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)方知凡事有因果 下聯(lián)是：苦學(xué)不如樂(lè )學(xué)，樂(lè )學(xué)才能學(xué)業(yè)必有成。
謝謝大家！
第一次月考總結演講稿13
下午好!
今天我們在這里召開(kāi)第一次月考成績(jì)總結會(huì )，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jì)而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要氣餒，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸的心，對不對?在期中考試的檢閱到來(lái)之際，我送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的長(cháng)遠大目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性具體目標的實(shí)現都關(guān)系到長(cháng)遠大目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的`近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重視機械的完任務(wù)，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的研究，使學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績(jì)中認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長(cháng)避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧!最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)!
第一次月考總結演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
早晨好！
在剛剛過(guò)去的一個(gè)多月里，我們九年級的全體師生齊心協(xié)力，負重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。今天，在這里進(jìn)行第一次月考總結大會(huì )，首先請允許我代表九年級組向長(cháng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，同時(shí)對在本次月考中取得突出成績(jì)的班級和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，九年級的第一次月考，奏響了20xx年中考的序曲。在場(chǎng)的每一位同學(xué)，都面臨著(zhù)九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng)：就是我們如何抓住機遇，在中考中考出令人滿(mǎn)意的成績(jì)。當前，我們面臨哪些機遇呢？
1、我們有一支特別能吃苦，特別能戰斗的教師隊伍。
他們工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為了你們學(xué)習成績(jì)和品德修養的提高，默默無(wú)聞的工作著(zhù)。遇到他們是你們的榮幸，也是你們的驕傲。
2、我們有一大批勤學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體。
他們是班級和年級的中堅力量，代表著(zhù)家長(cháng)和學(xué)校的希望。正是他們的存在，帶動(dòng)了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)習氛圍。
3、我們有一個(gè)穩定的紀律環(huán)境。
經(jīng)過(guò)五位班主任兩年的精心管理，全年級形成了比較穩定的紀律環(huán)境，不良群體沒(méi)有生存基礎，害群之馬沒(méi)有用武之地。同學(xué)們有一個(gè)靜心學(xué)習的良好環(huán)境。
4、家長(cháng)的關(guān)注，學(xué)校的重視，也是一個(gè)有利條件。
家長(cháng)們通過(guò)不同的方式，詢(xún)問(wèn)你們在校表現及學(xué)習成績(jì)，班主任也通過(guò)電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)形式與家長(cháng)交流，以贏(yíng)得家長(cháng)的配合。學(xué)校也想方設法為你們的健康成長(cháng)提供良好的條件。
5、優(yōu)惠的中考政策，給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了發(fā)展的空間。
每年我校分配的省示范高中的定向名額，多達28人，達省示范高中統招線(xiàn)的學(xué)生盡十名。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。是金子就給你發(fā)光的機會(huì )。
在看到希望的同時(shí)，我們也要看到我們面臨的困難。
1、這屆畢業(yè)生總數不多，知識基礎薄弱，中考要想有新的突破，師生仍需努力。
2、尖子生學(xué)科發(fā)展不平衡，省示范高中（望江二中和望江中學(xué)）統招要上新臺階，任重而道遠。以這次月考為例，年級前十名，只有兩人達到600分。
3、有部分同學(xué)，沒(méi)有明確的學(xué)習目標，得過(guò)且過(guò)，學(xué)習跟著(zhù)感覺(jué)走。對即將到來(lái)的中考缺乏必要的心理準備。具體表現在時(shí)間觀(guān)念不強，信心不足，缺乏吃苦精神。
4、個(gè)別同學(xué)，不求上進(jìn)，法制觀(guān)念淡薄，有時(shí)尋釁滋事，挑起事端，也是影響學(xué)校穩定的潛在因素。
為此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1、明確學(xué)習目標，增強學(xué)習信心。
目標是方向，目標是動(dòng)力。而信心是實(shí)現目標的保障，有了信心就有了戰勝困難的勇氣。
2、磨練堅強意志，發(fā)揚拼搏精神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。有了吃苦的心理準備，知難不難。就能克服一個(gè)又一個(gè)困難。
3、夯實(shí)知識基礎，掌握學(xué)習方法。
萬(wàn)丈高樓平地起，沒(méi)有扎實(shí)的知識基礎，就不可能有一覽眾山小的.豁然開(kāi)朗。一把鑰匙開(kāi)一把鎖，好的學(xué)習方法，會(huì )取得事半功倍的效果。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎。同學(xué)們，月考不是學(xué)習的終點(diǎn)，是學(xué)習的加油站，搶修站。萬(wàn)里長(cháng)征，我們才僅僅邁出了第一步，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習的不足，制定出適合自己的學(xué)習目標，學(xué)習計劃，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神。求學(xué)的四個(gè)條件，是1、多觀(guān)察，2、多吃苦，3、多思考，4、多問(wèn)幾個(gè)為什么。對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月。
九年級的學(xué)習、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì )換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們在今年的時(shí)間里，明確目標，增強信心，刻苦學(xué)習，不負家長(cháng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中。
我相信有了學(xué)校領(lǐng)導對我們的關(guān)心，有了全體老師們的勤奮工作，有了同學(xué)們的努力，我們的教學(xué)工作在新的一年里一定會(huì )更加充滿(mǎn)生機。希望同學(xué)們記住毛主席的一句話(huà)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。最后的勝利，永遠屬于奮斗前進(jìn)的人們！
總之，在今后的學(xué)習中，要管住自己的口，勤學(xué)好問(wèn)，不留隱患，管住自己的手，多練多做，管住自己的腦，獨立思考。只要你給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì )回報你十倍的動(dòng)力，只要你給自己一點(diǎn)信心，它會(huì )給你十倍的微笑，只要你給自己一點(diǎn)追求，它會(huì )給你十倍的欣喜。
同學(xué)們，中考的號角已經(jīng)吹響，敢問(wèn)路在何方，路就在腳下�！敖裉煳覟檎暮袑W(xué)驕傲，明天漳湖中學(xué)為我驕傲”，希望明天漳湖中學(xué)會(huì )因為你們的精彩而驕傲！
謝謝大家
第一次月考總結演講稿15
各位老師、同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，第一次月考，奏響了20xx年高中入學(xué)考試的序曲。在座的每一位同學(xué)都面臨著(zhù)九年磨劍的考驗。俗話(huà)說(shuō)，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，只欠東風(fēng)。什么是東風(fēng):就是如何抓住機遇，在高考中取得理想的成績(jì)。
目前，我們面臨著(zhù)哪些機遇？在我看來(lái)，有很多，具體如下：
第一個(gè)機會(huì )：家長(cháng)的關(guān)注，學(xué)校的關(guān)注。
家長(cháng)以不同的方式詢(xún)問(wèn)你在學(xué)校的表現和學(xué)習成績(jì)，班主任也通過(guò)家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通，贏(yíng)得家長(cháng)的合作。學(xué)校嚴格管理，發(fā)揚良好的教學(xué)風(fēng)格，為您的健康成長(cháng)提供良好的條件。
第二個(gè)機會(huì )：我校有一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、特別能吃苦、特別能戰斗的教師隊伍。
這些老師工作勤奮認真，為了提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和道德修養，默默無(wú)聞。這些老師是我們的榮幸和驕傲。跟著(zhù)他們，我們可以學(xué)到很多知識。
第三個(gè)機會(huì )：高考優(yōu)惠政策，為想接受優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)生提供了良好的發(fā)展空間。
縣每年分配給我校的省級示范高中（縣第一中學(xué)）有20多人。幸運的是，在過(guò)去的兩年里，我們學(xué)校有40多人通過(guò)了縣第一中學(xué)的統一招生分數線(xiàn)。今年，我們學(xué)校的.目標是被縣第一中學(xué)錄�。�50人，實(shí)驗高中60人。海闊魚(yú)躍，天高鳥(niǎo)飛。金子總是有發(fā)光的機會(huì )。
第四個(gè)機會(huì )：我們有一大批勤奮進(jìn)取、奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體做“龍頭”。 這些學(xué)生不僅是班級的榜樣，也是九年級的中堅力量，代表著(zhù)家長(cháng)和學(xué)校的希望。正是他們的努力帶動(dòng)了良好的班級作風(fēng)和學(xué)習作風(fēng)，形成了班級乃至全校的學(xué)習氛圍。在這次月考中，他們的成績(jì)也讓大家為他們感到驕傲。下面我從四個(gè)方面進(jìn)行公告分析：
(1)月考班級總分、排名、年級75名班級上線(xiàn)人數:
九一班：總分1031分，年級第三名，總分75分上線(xiàn)24人。 92班：總分1038分，年級第二名，總分75分上線(xiàn)25人。 九三班：總分1160分，年級第一，總分75分，網(wǎng)上26人。
(2)月考進(jìn)入九年級前20名的學(xué)生有這些人:x
�。�3）接下來(lái)，我想強調的是，九年級前60名學(xué)生中進(jìn)步較大的學(xué)生。眾所周知，排名越高，進(jìn)步就越困難，但這些學(xué)生仍然取得了很大的進(jìn)步。他們是：
九一班：王坤，進(jìn)步15人；賈孟飛，進(jìn)步157人；韓東陽(yáng)進(jìn)步125人。
九三班：高曉娜，進(jìn)步19人；徐靜欣，進(jìn)步28人；劉格瑞，進(jìn)步16人；王浩天，進(jìn)步16人；吳雅柯，進(jìn)步38人；毛利，進(jìn)步65人；侯文紅，進(jìn)步149人；李俊偉，進(jìn)步35人；高旭輝，進(jìn)步43人。
有些學(xué)生一定在想，總共只有60人，他們是如何進(jìn)步這么多排名的。這些人中有很多人不是前60名，但經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，他們進(jìn)入了光榮的“前60名”團隊。不幸的是，在這些人中，沒(méi)有92班的學(xué)生，91班的學(xué)生很少，只有93班的學(xué)生最多，91、92班的學(xué)生可以加油��！
�。�4）在這次月考中，雖然他們沒(méi)有進(jìn)入年級前60名，但與升級成績(jì)相比，他們取得了很大的進(jìn)步。
我只公布了50多名進(jìn)步的學(xué)生，他們是：
九一班：武雅柔。
九二班：白冬歌，寧玉超。
九三班：毛利、王海洋、閆玉冰、郭曉鴿、劉花、杜香女、劉冬冬、龔志龍， 九四班：周少瑜、趙小虎、薛海洋、張藝明、冀云嬌、閆世豪、任海龍、李小冰、李白、吳雅文，其中周少瑜進(jìn)步101人，趙小虎進(jìn)步102人。
下面，請以最熱烈的掌聲向受表彰的同學(xué)和班級表示祝賀！
值得提醒的是，取得優(yōu)異成績(jì)的班級和學(xué)生離不開(kāi)他們平時(shí)的努力。在平時(shí)的檢查中，我們發(fā)現了一個(gè)現象：在課堂上，九三班的學(xué)生學(xué)習最認真，學(xué)習氛圍最活躍。課前進(jìn)班：早上，九一班進(jìn)班最快，人數最多，但總有一些人很有趣。九
2、93班的學(xué)生人數不多，但他們努力學(xué)習。中午和晚上提前上課，93班最快，人數最齊全。從我剛才表?yè)P的班級和個(gè)人來(lái)看，我們都知道93班的學(xué)生人數最多，班級總分和75名在線(xiàn)學(xué)生人數最多。希望91、92班的學(xué)生能夠學(xué)習93班的優(yōu)勢，在今后的考試中取得更好的成績(jì)。
為了讓學(xué)生順利進(jìn)入理想的高中，在這里，我想給你一個(gè)法寶，讓你在學(xué)習中永遠立于不敗之地，可以概括為六個(gè)詞，即：
抓住機遇，設定目標，自信樂(lè )觀(guān)，注重方法，堅持不懈，提高效率。
1、居安思危，增強目標意識，不到最后一刻不要輕言成敗
設定目標，是我們每個(gè)人，都有高考目標，是松縣第一中學(xué)，還是實(shí)驗高中，你們每個(gè)人都必須明確目標，然后將目標分解為月度考試目標、期中考試目標、期末考試目標等小目標，并不懈努力。
2、充滿(mǎn)自信，坦然面對一切 ，要想戰勝別人，首先要戰勝自己阻礙前進(jìn)的不是敵人，而是你自己。你必須相信自己，你必須告訴自己：我能行。所以冷靜地面對一切，微笑著(zhù)面對比賽前的每一次訓練，無(wú)論成功還是失敗，他都是一塊踏腳石，將幫助你成功。同學(xué)們，翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，看看古今中外，哪位偉人年輕時(shí)不飽經(jīng)風(fēng)霜？司馬遷，身受酷刑，毫無(wú)畏懼，堅持寫(xiě)《史記》，被后人譽(yù)為“史家絕唱”；高爾基，飽受人間苦難，當學(xué)徒，做童工，賣(mài)苦力，依然勤奮自學(xué)，被世界公認為世界著(zhù)名作家；貝多芬耳聾，但沒(méi)有失去信心，“緊緊抓住命運的喉嚨”，寫(xiě)出了雄偉的英雄、《命運》交響曲；張海迪，高位癱瘓，努力學(xué)習，成為一代年輕人的典范。俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！彪S波逐流，只能失去自我；只有掌舵，努力工作，才能到達理想的彼岸。對于考試不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得也不一定是壞事，俗話(huà)說(shuō)：“塞翁失馬，怎知非�！�。失敗是一種清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們跌倒100次，也要爬上100次。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己的努力。
3、學(xué)習要注意方法。良好的學(xué)習方法是成功的基石。希望學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法:1。、養成“專(zhuān)注、善思、勤記、多練”的良好學(xué)習習慣。2.、培優(yōu)補差。七門(mén)學(xué)科一定要從每門(mén)學(xué)科最弱的知識點(diǎn)和能力入手，從七門(mén)學(xué)科中最差的入手，循序漸進(jìn)，逐步提高。
4、堅持學(xué)習很重要。制定并實(shí)施各階段的復習和培訓計劃
只有堅持下去，我們才能取得最終的勝利。因此，我們每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生都必須迅速制定并認真落實(shí)科學(xué)、完善、周到的學(xué)科學(xué)習計劃。計劃安排必須具體到每節課（包括白天、早晚自學(xué)），具體到本課應該做什么（練習、消化、整理、糾錯、閱讀），并自行執行，在這個(gè)過(guò)程中，一定不能打折扣，一定要100%完成，只有這樣，你才能真正日復一日地進(jìn)步，每周都有進(jìn)步。
5、抓住細節，提高效率
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因為他知道時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴效應，所以他總是每一分鐘都在爭奪。往往小細節會(huì )造成很大的差異，就像同一節課一樣，有些學(xué)生只是品嘗，有些學(xué)生可以完全消化，也做作業(yè)，回答試卷，做問(wèn)題，有些學(xué)生只是完成任務(wù)，有些學(xué)生撿到很多水果，同樣10分鐘，有些學(xué)生只是浪費，有些學(xué)生在回憶鞏固課堂內容，一天結束，不同人之間的差距打開(kāi)了，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，可想而知。掌握學(xué)習中的每一個(gè)細節，就能積累巨大的成功。
第一次月考結束了，一次考試不是結束，更不是人生的全部。人生的道路有美好的日子，也有多雨的歲月，你不能控制天氣，但你可以改變心情，你不能改變外表，但你可以表現出微笑，你不能改變世界，但你可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的抑郁中走出來(lái)，勝不驕傲，敗不泄氣，及時(shí)調整自己，為期中考試做好準備。
同學(xué)們，記住我教你們的法寶：抓住機遇，設定目標，自信樂(lè )觀(guān)，注重方法，堅持不懈，提高效率；記�。耗憬o生活多少懶惰，生活會(huì )回報你多少痛苦；你為生活付出一點(diǎn)努力，生活會(huì )回報你一點(diǎn)收獲。希望通過(guò)本次月考總結大會(huì )，激發(fā)學(xué)生爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望所有受表彰的學(xué)生在今后的考試中再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，努力奮斗，爭創(chuàng )一流。那時(shí)，我希望更多的學(xué)生能用自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏(yíng)得更多的掌聲！謝謝大家！
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