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農民培訓工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的農民培訓工作總結，希望對大家有所幫助。
農民培訓工作總結1
我縣新型職業(yè)農民培育工作在縣委、縣政府和上級各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心支持下，縣新型職業(yè)農民培育領(lǐng)導小組辦公室深入貫徹落實(shí)農業(yè)部辦公廳、財政部辦公廳《關(guān)于做好20xx年農民培訓工作的通知》和省人民政府辦公廳《關(guān)于加快新型職業(yè)農民培育的意見(jiàn)》及省農業(yè)委員會(huì )、省財政廳《關(guān)于印發(fā)〈省新型職業(yè)農民培育工程實(shí)施方案〉的通知》等文件精神，以加快培育發(fā)展壯大農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為主線(xiàn)，以促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展為核心，以造就有文化、有技能、善經(jīng)營(yíng)的現代新型職業(yè)農民為目標，通過(guò)認真組織實(shí)施，制定新型職業(yè)農民認定管理辦法，建立健全新型職業(yè)農民培育制度，以提高農民專(zhuān)業(yè)技能、培育現代農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為重點(diǎn)，大力實(shí)施技術(shù)技能培訓、積極開(kāi)展跟蹤服務(wù)指導、加強政策項目扶持，我縣新型職業(yè)農民培育工作順利完成了工作目標任務(wù)，取得階段性成效，現將工作總結如下：
一、任務(wù)完成情況
今年上級分配我縣新型職業(yè)農民培育任務(wù)1500人，其中生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型200人，專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì )服務(wù)型200人，職業(yè)技能水稻機插秧手100人，專(zhuān)項技術(shù)水稻集中育秧員1000人。截至目前為止，專(zhuān)業(yè)技能型和社會(huì )服務(wù)型培育任務(wù)及職業(yè)技能、專(zhuān)項技術(shù)培訓任務(wù)全部完成，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型完成培育任務(wù)185人，共計完成培育任務(wù)l(shuí)485人。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型黃花梨產(chǎn)業(yè)培育15人，正在實(shí)施過(guò)程中，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培育的后期跟蹤服務(wù)也正在等待各項農業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)工作的開(kāi)展加以跟進(jìn)，培育工作取得了階段性成效。主要表現在培育學(xué)員的科技文化素質(zhì)明顯提高，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技能水平顯著(zhù)改善，在農業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的效果雖然還不能立竿見(jiàn)影，相信將在今后的農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中會(huì )得到具體體現。
二、主要做法
（一）制定實(shí)施方案，明確工作任務(wù)
根據省農委印發(fā)的新型職業(yè)農民培育工程實(shí)施方案，縣領(lǐng)導小組辦公室緊緊圍繞我縣現代農業(yè)發(fā)展，結合農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀，及時(shí)制定了培育工作方案，確定了工作目標任務(wù)，分類(lèi)型分產(chǎn)業(yè)制定了培育計劃。即培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農民200人（其中水稻產(chǎn)業(yè)50人、葡萄產(chǎn)業(yè)40人、黃花梨產(chǎn)業(yè)18人、柑桔產(chǎn)業(yè)12人、蔬菜產(chǎn)業(yè)60人、生豬產(chǎn)業(yè)20人），專(zhuān)業(yè)技能型農民70人，社會(huì )服務(wù)型農民130人。培訓水稻機插秧手100人，培訓水稻集中育秧農民1000人。
（二）出臺認定管理辦法，認定培育對象
領(lǐng)導小組辦公室根據實(shí)施方案，明確我縣新型職業(yè)農民認定的基本原則是“政府主導、農民自愿、嚴格標準、動(dòng)態(tài)管理”，制訂了認定標準、認定程序。按照“公開(kāi)、公平、公正、自愿”原則，擇優(yōu)遴選了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農民200人，專(zhuān)業(yè)技能型農民70人，社會(huì )服務(wù)型農民130人，機插秧手100人作為我縣新型職業(yè)農民培育對象。
（三）開(kāi)展調查摸底，建立培育資源信息庫
通過(guò)組織各鄉鎮綜合農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心，深入農業(yè)企業(yè)、村、組進(jìn)行新型職業(yè)農民情況調查摸底，把姓名、性別、年齡、地址、產(chǎn)業(yè)及規模等信息登記造冊，掌握了新型職業(yè)農民培育資源狀況，建立了新型職業(yè)農民培育資源信息庫。
（四）認定培育機構，分解培育任務(wù)
按照培育機構四個(gè)認定基本條件，領(lǐng)導小組辦公室認定了適合我縣新型職業(yè)農民培育特點(diǎn)的縣農業(yè)廣播學(xué)校、縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校、縣農業(yè)機械化學(xué)校、藍山縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心四個(gè)培育機構。根據各產(chǎn)業(yè)技術(shù)要求和各機構專(zhuān)業(yè)技術(shù)特點(diǎn)及跟蹤服務(wù)能力，確立了以農廣校為基礎的新型職業(yè)農民培育體系，分解了培育任務(wù)。即農廣校培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農民180人（水稻產(chǎn)業(yè)、蔬菜、水果），社會(huì )服務(wù)型農民50人，水稻集中育秧技術(shù)員培訓500人；縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校培育專(zhuān)業(yè)技能型農民70人，社會(huì )服務(wù)型農民30人，水稻集中育秧技術(shù)員培訓500人；縣畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心培育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型農民20人，專(zhuān)業(yè)技能型50人；縣農業(yè)機械化學(xué)校培訓社會(huì )服務(wù)型20人，水稻機插秧手100人。
（五）認真開(kāi)展培訓、實(shí)訓
1、采取“分段式”模式開(kāi)展培訓
各培育機構采取“分段式、重實(shí)訓、參與式”培育模式，根據不同培育對象，按“一班一案”，分期分段安排課程，分門(mén)別類(lèi)開(kāi)展培訓。全縣共開(kāi)展理論培訓51期，開(kāi)展實(shí)訓及參觀(guān)交流39期。
2、選擇合適的教材
選擇通俗易懂、實(shí)踐操作性強的適合農民特點(diǎn)的培訓教材，共選購《農業(yè)政策法律讀本》、《新型職業(yè)農民讀本》、《農產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材2300本，制作教學(xué)課件67個(gè)，印發(fā)講義1300份，印發(fā)技術(shù)資料1、2萬(wàn)份。
3、聘請優(yōu)秀培訓教師
現代的新型職業(yè)農民具有較高的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，必須有一支高素質(zhì)的老師隊伍，才能完成培訓任務(wù)。各培育機構根據不同的產(chǎn)業(yè)要求，想方設法聘請素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)理論強、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家、教授、專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干、土專(zhuān)家組成講師團隊伍授課。農廣校請進(jìn)了省農廣校劉文俊副校長(cháng)、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院董紅霞教授、縣工商管理局雷俊英股長(cháng)、毛俊蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社董事長(cháng)唐召旭及農業(yè)局郭生陽(yáng)等多名農藝師講課；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心聘請了永州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃武光教授、永州市動(dòng)物衛生監督所副所長(cháng)、高級工程師李毛忠、永州市動(dòng)物衛生監督所獸醫師鄭孟生上課。農廣校還請來(lái)了省農業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院院長(cháng)楊國順教授、劉昆玉教授、省葡萄協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)石雪輝教授到葡萄基地現場(chǎng)講座。老師講課形象生動(dòng)，學(xué)員們聽(tīng)得津津有味。
4、培訓方式靈活多樣
在培訓過(guò)程中各培育機構，根據不同產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)技能要求，采取了“分段式”、“集中式”、“分散式”的方式進(jìn)行培訓、實(shí)訓及跟蹤服務(wù)。職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校采取“專(zhuān)業(yè)分班班分組”的'方式，開(kāi)展了實(shí)訓；農廣校、畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心采取了“集中、分散”相結合的方式教學(xué)，組織學(xué)員多次到各培育實(shí)訓基地開(kāi)展了學(xué)術(shù)交流考察活動(dòng)；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心組織學(xué)員到養殖場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)講課，手把手教學(xué)員如何配飼料，如何防病治病。教學(xué)方式不枸一格，培訓實(shí)訓靈活多樣。
5、加強教學(xué)管理
按照“一班一案“的要求，培訓班基本做到了一班一案開(kāi)班。畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心因為請的老師是永州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院和永州市動(dòng)物衛生監督所的專(zhuān)家，機會(huì )難得，加上生豬養殖與動(dòng)物防疫課程有許多相同之處，所以合并開(kāi)班的，但后期培訓與實(shí)訓是分開(kāi)的。各培訓班選舉成立了班委會(huì )，建立了請銷(xiāo)假制度，進(jìn)行了考勤登記。
6、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量
在選聘優(yōu)秀老師的前提下，各培訓班采取以理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結合、注重實(shí)訓的方式開(kāi)展教學(xué)。課堂有多媒體教學(xué)、老師面授、老師答疑、學(xué)員交流、有文字、有圖片、有專(zhuān)業(yè)設施、操作設備，課堂氣氛活躍，內容通俗易懂。
三、主要措施
（一）成立領(lǐng)導小組，加強組織協(xié)調
成立了由農業(yè)局局長(cháng)任組長(cháng)，農業(yè)局、財政局分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，農業(yè)、財政分管股站負責人及農業(yè)計財股負責人為成員的藍山縣新型職業(yè)農民培育領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組先后研究制定了《縣20xx年新型職業(yè)農民培育工作方案》、《縣新型職業(yè)農民認定管理辦法》（試行）。積極主動(dòng)向縣委、縣政府進(jìn)行請示工作匯報。比如：向政府領(lǐng)導、政府匯報請示成立由縣長(cháng)任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，以政府名義向各鄉鎮下發(fā)培育工作方案通知，配套扶持政策等。組織各培育機構分管部門(mén)召開(kāi)了協(xié)調工作會(huì )議和培育工作啟動(dòng)會(huì )議，對各培育機構培育工作進(jìn)行了具體的指導。
（二）加強培育監管和業(yè)務(wù)指導
領(lǐng)導小組辦公室制定了藍山縣新型職業(yè)農民培育工程公示制度、三堂課制度、培訓考核制度、信息報送制度、臺帳登記制度、跟蹤服務(wù)制度、領(lǐng)導聯(lián)系制度、技術(shù)員指導制度、檢查驗收制度等多項管理制度。各培訓班開(kāi)班典禮，農業(yè)局、財政局兩家分管領(lǐng)導及辦公室工作人員親自到場(chǎng)清點(diǎn)人數、核實(shí)學(xué)員身份、檢查辦班實(shí)際情況并上第一堂課，講解新型職業(yè)農民培育的目的意義、政策和要求，并進(jìn)行手工和影像記錄。培訓班結束時(shí)，到場(chǎng)檢查培訓實(shí)際效果，檢查培訓實(shí)訓資料、班級管理資料、學(xué)員檔案資料、學(xué)員信息臺帳、資金使用情況，出具檢查驗收報告單。途中不定期到培育機構了解學(xué)員學(xué)習、生產(chǎn)及思想狀況，確保培訓真實(shí)可靠，保證培育質(zhì)量。在資金使用管理上，工作方案規定了資金使用范圍，80%必須用于學(xué)員的培訓、實(shí)訓、考察交流等支出。補助資金由財政存入專(zhuān)帳，憑學(xué)員臺帳、檢查驗收報告、補助資金申請批復拔付，由縣財政直接拔付到各培育機構。嚴禁套取或濫用、挪用培育資金行為，各培育機構資金使用規范。
（三）大力宣傳新型職業(yè)農民培育的目的意義
采取通過(guò)向各鄉、村主要領(lǐng)導發(fā)送招生短信，在廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )發(fā)工作信息，在公共場(chǎng)所醒目位置公示培育機構、任務(wù)等形式，大力宣傳新型職業(yè)農民培育的目的、意義、政策，極大提高我縣新型職業(yè)農民培育工作的知名度和認知度。
（四）整合培育資金，加大扶持力度
新型農民培育不僅要提高農民的科技文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，重要的是扶持他們發(fā)展壯大，輻射帶動(dòng)所有的農業(yè)從業(yè)者。我縣各培育機構共整合項目資金200余萬(wàn)元，用于扶持新型職業(yè)農民培育，其中農廣校整合農業(yè)局農田有機質(zhì)提升項目60萬(wàn)元、農技推廣補助項目20萬(wàn)元、蔬菜標準園建設項目20萬(wàn)元、“種三產(chǎn)四”項目20萬(wàn)元；畜牧水產(chǎn)技術(shù)推廣中心整合生豬養殖標準場(chǎng)建設項目60萬(wàn)元；農機化學(xué)校整合農機補貼項目20萬(wàn)元；這些項目資金強力地推動(dòng)了新型農民培育工作。
三、問(wèn)題與建議
（一）培育任務(wù)下達太遲，導致培訓時(shí)間緊，效果打折
今年的狀況是項目縣苦等任務(wù)下達，前期等，后期緊，前期事少，后期事多做不過(guò)來(lái)。新型職業(yè)農民培育必須有一個(gè)過(guò)程，必須有充足的時(shí)間，必須在農業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行時(shí)開(kāi)展培育，才會(huì )取得很好的效果，所以迫切希望上級部分解決這個(gè)問(wèn)題。
（二）個(gè)別部門(mén)對新型職業(yè)農民培育工作認識不足
其實(shí)在省實(shí)施方案下達以前，我們早就在做各方面的前期準備工作。本來(lái)我們很想提高培育工作領(lǐng)導小組的級別，擬定了實(shí)施方案、領(lǐng)導小組名單和多項扶持政策，但縣機要室以教育實(shí)踐活動(dòng)嚴格限制和對等上級文件為理由，沒(méi)有同意以縣長(cháng)或分管副縣長(cháng)為領(lǐng)導小組組長(cháng)的請求，政府辦在看過(guò)省實(shí)施方案后，也以沒(méi)有必要向各鄉鎮下發(fā)實(shí)施方案為由，拒絕了實(shí)施方案下發(fā)鄉鎮，給培育工作帶來(lái)許多不便。建議省實(shí)施方案，進(jìn)一步明確領(lǐng)導小組的人員構成。
（三）扶持力度需進(jìn)一步加強
我縣財政狀況不好，政府的財政無(wú)力拿出太多的資金扶持培育，目前扶持政策也只限于整合現有的項目資金，今后領(lǐng)導小組辦公室爭取更多地向縣領(lǐng)導匯報工作情況，以加大對新型職業(yè)農民的培育力度。
農民培訓工作總結2
農民工作為一個(gè)特殊的群體，在目前建筑行業(yè)擔負著(zhù)建設的任務(wù)，是建筑行業(yè)的主力軍。其中第一代第二代農民工仍然占突出比例，這些農民工如侯鳥(niǎo)一般不停地遷徙流動(dòng)，包括崗位的不停轉換。造成農民工的施工技術(shù)技能在一定程度上的斷層。加上農民工習慣的農村種田隨意丟棄工具的現象帶到施工現場(chǎng)，不穩定的行為方式為農民工帶來(lái)極大的安全隱患，也時(shí)刻威脅農民工生命財產(chǎn)的安全。為了提高民工施工技術(shù)技能，教育他們規避危險的作業(yè)方式。在20xx年度，我公司領(lǐng)導親自抓農民工安全培訓工作，并在倉庫設立農民工培訓學(xué)校。具體工作如下：
一、“走出去”培訓：
我公司組織作業(yè)人員參加社會(huì )舉辦的技能培訓、安全法律法規培訓。通過(guò)對作業(yè)人員的施工規范的培訓教育，比如積極響應參加由建設行政業(yè)舉辦的崗前安全教育培訓活動(dòng)，從而提高作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識。教育作業(yè)人員如何避免習慣性違章，克服施工中危險的動(dòng)作。通過(guò)安全知識的成績(jì)考試，對于考試不合格的作業(yè)人員繼續教育，直到成績(jì)合格。
二、“請進(jìn)來(lái)”培訓：
公司通過(guò)聘請專(zhuān)家教授到公司為作業(yè)人員進(jìn)行培訓，向作業(yè)人員講授施工作業(yè)安全知識，施工技能。及機械作業(yè)操作規范，如何防止施工機械傷害事故的'發(fā)生。還請消防部門(mén)教官為作業(yè)人員講授防火減災的安全意識教育培訓。在教育內容上，培養員工防火滅火逃生的知識，滅火器的使用，滅火演練，分析火災事故案例等內容。
三、內部定期或不定期對對員工進(jìn)行安全教育培訓：
公司在倉庫騰出房屋，作為民工學(xué)校教室，在安全總監xxx的直接負責牽頭安全部門(mén)和其他部門(mén)科室工作經(jīng)驗豐富的同志，定期對作業(yè)人員進(jìn)行安全操作技能培訓。尤其是我公司從日本引進(jìn)先進(jìn)的機械設備，剛開(kāi)始作業(yè)人員對此新機械設備的安裝施工一竅不通。安全該機械設備涉及起重吊裝危險的作業(yè)，稍不細心就有可能造成機械傷害。在農民工培訓學(xué)校，有日本專(zhuān)家進(jìn)行影音模擬安裝，使作業(yè)人員能順利接受新設備的使用與安裝，熟稔掌握該機械設備的施工方法。避免機械傷害事故。
四、多樣化的教育培訓方式：
在農民工教育培訓方式上，采取靈活多樣的方式。施工現場(chǎng)逃生演練，事故應急反應培訓。安全法律法規，知識技能、機械操作規范等影音影像播放。季節施工安全教育，夏季防臺防汛，冬季防凍防滑安全教育。節假日的節前節后安全教育。在施工現場(chǎng)，公司及項目部，對作業(yè)人員有針對性的施工安全教育。組織作業(yè)人員參加由上級部門(mén)主辦的安全生產(chǎn)進(jìn)工地的文藝匯演,以提高農民工的安全意識。
五、克服農民工培訓的不足之處
由于農民工農忙回去種田，農閑出來(lái)務(wù)工這種“雙棲”工作特征。使農民培訓帶來(lái)一定難度，比如在建筑工地本來(lái)施工技術(shù)很熟練，基本上克服習慣性違章的習慣，可是，一旦，農忙回去再到工地，又會(huì )把“摸著(zhù)笤帚丟釘耙”的習慣帶到施工現場(chǎng)，為施工帶來(lái)安全隱患。
公司對于季節性返鄉的農民的培訓十分重視。當返鄉的作業(yè)人回到工地，絕不容許立即參與工程的施工，必須接受有公司安全部門(mén)的教育培訓才能進(jìn)工地現場(chǎng)，避免作業(yè)人員的“農忙綜合癥”在工地發(fā)生。
20xx年度，我公司在鞏固已有的安全教育成績(jì)基礎上，將繼續重視對農民工的安全教育培訓工作，提高農民工整體安全生產(chǎn)意識水平。為創(chuàng )造和諧平安工地而努力。
農民培訓工作總結3
我區農民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養新型農民，發(fā)展現代農業(yè)，建設社會(huì )主義新農村這一中心任務(wù)，著(zhù)力解決我區農村剩余勞動(dòng)力和失地農民的就業(yè)出路，按照省、市有關(guān)加強農民教育培訓工作的文件精神要求，結合我區實(shí)際情況全面開(kāi)展了農民教育培訓工作�，F將情況簡(jiǎn)單匯報如下。
一、完善機構，繼續加強組織領(lǐng)導
針對人事調整，及時(shí)調整和充實(shí)了農民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導機構，進(jìn)一步明確了相關(guān)領(lǐng)導和各有關(guān)部門(mén)的責任。印發(fā)了《**經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區XX年農民素質(zhì)教育工作方案》，在我區三個(gè)文明建設的年度考核目標中將農民素質(zhì)教育工作列入了考評范圍。領(lǐng)導小組成員召開(kāi)了相關(guān)會(huì )議，重點(diǎn)研究和解決失地農民轉移等問(wèn)題。各相關(guān)部門(mén)及兩辦事處根據區方案的分工，形成由區農民素質(zhì)教育領(lǐng)導小組辦公室牽頭，各涉農培訓單位負責，相互協(xié)作的.工作機制。
二、政企合作積極推進(jìn)農民工培訓您現在閱覽的是大學(xué)生活網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵!!!
針對當前由于金融危機的影響，企業(yè)人才素質(zhì)低、農民用工矛盾等問(wèn)題日益凸顯的問(wèn)題，為加強農民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng )新能力，幫助企業(yè)主動(dòng)應對危機，化解用工矛盾，開(kāi)發(fā)區工會(huì )在黨委、管委會(huì )的正確領(lǐng)導下，在市總工會(huì )和市直相關(guān)部門(mén)的大力支持下，充分發(fā)揮“職工之家”的作用，積極組織協(xié)調，在百雄堂富厚創(chuàng )業(yè)與職業(yè)培訓學(xué)校建立了開(kāi)發(fā)區工會(huì )農民工培訓基地，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農民工培訓班開(kāi)學(xué)典禮�；亟衲暧媱澟e辦各類(lèi)農民工培訓班12期，完成培訓任務(wù)600人次，保證80%以上的就業(yè)率，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺帳管理制度，強化內部管理，提升教學(xué)質(zhì)量，將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開(kāi)發(fā)建設服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動(dòng)力平臺。
三、注重對農民培訓的經(jīng)費投入
隨著(zhù)我區失地農民的不斷增加，農民轉移培訓工作任務(wù)較繁重，為有足夠數量的經(jīng)費來(lái)保障完成任務(wù)，我辦協(xié)同農業(yè)、教育、勞動(dòng)等部門(mén)積極申請區財政支持，年初預算時(shí)按照省市有關(guān)文件要求及時(shí)向區管委會(huì )申請和報告，共安排專(zhuān)項經(jīng)費2。5萬(wàn)元。區各有關(guān)部門(mén)都積極爭取了一定的培訓資金。
四、上半年農民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況
經(jīng)過(guò)半年來(lái)各級各部門(mén)的共同努力，上半年共培訓農民1760人次，其中舉辦農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓班6次，共培訓農民660人次，舉辦引導性培訓班3次，共培訓 700人，其中“9+1”培訓170人，舉辦職業(yè)技能培訓班2期，共培訓230人，發(fā)放示范教材600冊，其中《農業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊》和《務(wù)工指南》各 300冊。
農民培訓工作總結4
為了認真總結經(jīng)驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況： 20xx年，新型農民培訓任務(wù)數300個(gè)，實(shí)際培訓307個(gè)。于20xx年4月20日前就組建起培訓隊伍，至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農戶(hù)的培訓工作。圍繞各村戶(hù)的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓，按不同作物的生育規律類(lèi)進(jìn)行適時(shí)培訓。
通過(guò)培訓又結合指導服務(wù)，農民參加學(xué)習的積極性很高，渴望能夠學(xué)到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法： 為從根本上提高廣大農民自身素質(zhì)和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶(hù)的實(shí)際需要，針對專(zhuān)業(yè)農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內容進(jìn)行培訓，并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農業(yè)政策法規宣傳資料；及時(shí)按照農事活動(dòng)內容進(jìn)行分期培訓，使適用技術(shù)到農戶(hù)、到人、指導農民進(jìn)行生產(chǎn)，真正為農民服務(wù)，全面提高農民的綜合素質(zhì)。
1、培訓計劃及內容：開(kāi)班動(dòng)員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國家推廣農藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù)，有機肥的施用及棉花玉米專(zhuān)業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農田化學(xué)除草新技術(shù)。
2、培訓教師 ：參加培訓授課的教師3人。教師的.職稱(chēng)是農藝師2名和農技師1名。教師都是長(cháng)期堅持在基層一線(xiàn)從事農業(yè)等農作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法： 結合單位承擔的項目及各戶(hù)實(shí)情，針對不同作物不同管理環(huán)節展開(kāi)了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶(hù)現場(chǎng)指導、發(fā)放技術(shù)資料相結合。
三、取得的成效： 通過(guò)培訓使農戶(hù)良種使用率提高；通過(guò)培訓掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲(chóng)草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟收入有增加，并帶動(dòng)周邊農戶(hù)采用新技術(shù)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。
四、 存在問(wèn)題及不足 ：由于承包到戶(hù)，年輕人外出打工較多，導致學(xué)員人數多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農事忙，在集中培訓時(shí)，給培訓工作帶來(lái)一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開(kāi)展單一。由于培訓教師多數屬于兼職，承擔的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長(cháng)期長(cháng)，很難達到高質(zhì)量。
農民培訓工作總結5
以示范推廣、服務(wù)三農為主題，以?shī)Z取農業(yè)豐產(chǎn)豐收為突破，大力實(shí)施科技興農戰略，力爭在我鎮有限的農田資源里開(kāi)發(fā)出燦爛的農業(yè)成果。
針對農業(yè)生產(chǎn)的新形勢和新要求，在基層工作中，我們發(fā)現農村還有許多農民的觀(guān)念和技術(shù)相對落后，在農業(yè)種植上還存在很多的問(wèn)題。如：栽培方式上的誤區；施肥上的誤區，有的不知道什么時(shí)候施肥，施什么肥料；病蟲(chóng)草害防治上的誤區，有的胡亂用藥，不及時(shí)用藥等等。
因此，我們就針對這些問(wèn)題，結合農民培訓工程，要讓農民真正地學(xué)到農業(yè)技術(shù)知識。通過(guò)培訓，結合農業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放，充分利用門(mén)市這個(gè)服務(wù)“窗口”和宣傳陣地，大力掀起科技入戶(hù)、科技興農的高潮，普及和推廣新型農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)一步提高農民科學(xué)種田的.技術(shù)水平，為我鎮奪取秋熟豐產(chǎn)豐收打下堅實(shí)的基礎。 結合農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，注重理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，逐村進(jìn)行技術(shù)培訓。我們的具體做法是：我們分別召開(kāi)村會(huì )計和農業(yè)主任動(dòng)員會(huì )議，分頭布置和落實(shí)農民培訓工作。農作物的生長(cháng)期里要經(jīng)過(guò)許多次病蟲(chóng)草害的危害，輕則影響其產(chǎn)量，嚴重則導致絕收，因此，我們不能掉以輕心，要加強農作物的病蟲(chóng)草害的防治。
在培訓講解過(guò)程中，我們講一些看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、用的上、易掌握的實(shí)用技術(shù)。講解中我們把水稻發(fā)病的稻苗帶到現場(chǎng)進(jìn)行實(shí)物介紹，做到形象生動(dòng)，通俗易懂。通過(guò)對農民培訓，我們發(fā)現農民們都非常認真聽(tīng)講，并且都踴躍向我們提問(wèn)，還有部分農民拉著(zhù)我們培訓講課人員到自己的田間地頭去現場(chǎng)指導。
每個(gè)分工人員都要熟悉掌握所分工村的農業(yè)基礎情況、生產(chǎn)形勢以及農業(yè)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和困難，做到心中有農，手中有方，不怕臟苦，苦中有樂(lè )。農業(yè)科技為載體，各種農業(yè)技術(shù)材料，及時(shí)發(fā)放到農戶(hù)手中。
綜合上述，我們認為在新的歷史時(shí)期里，農民的技術(shù)培訓和服務(wù)是不可或缺的，面對農民迫切的需要，我們農業(yè)服務(wù)部門(mén)要采取多種形式、多種渠道，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，切實(shí)提高農民的農業(yè)種養殖水平。
農民培訓工作總結6
一年下來(lái)，我鎮切實(shí)把做好“三農”工作作為當前創(chuàng )新社會(huì )管理的重要內容，創(chuàng )新、落實(shí)三大措施，以此更好的更快更有效地提升了農民的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加快推進(jìn)新農村建設進(jìn)程。
一、堅持一個(gè)中心，助力農業(yè)增收、農民增收
提高農民就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，是培訓工作的落腳點(diǎn)，是一切培訓工作的中心，一年來(lái)，鎮累計培訓實(shí)用農業(yè)技術(shù)培訓495人次，主要包括行政村干部培訓及行政村三資管理培訓、農業(yè)政策牲保險和行政村股份制改革培訓等。農業(yè)技能培訓410人次，主要是舉辦1-7期葡萄種植培訓班。例如：一些學(xué)員通過(guò)培訓后，順利取得農產(chǎn)品經(jīng)紀人資格，開(kāi)展葡萄產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，目前，四位葡萄經(jīng)紀人年營(yíng)銷(xiāo)總額達到1000多萬(wàn)元，占全鎮葡萄銷(xiāo)售總量80%以上，并帶動(dòng)了周邊很多農民參與葡萄營(yíng)銷(xiāo)，有效促進(jìn)了全鎮葡萄產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，致富了當地農民。
二、實(shí)施兩大創(chuàng )新，增強農村勞動(dòng)力培訓的吸引力和影響力
1、創(chuàng )新機制聚合力，加快農村勞動(dòng)力人才培養進(jìn)程。一年來(lái)，我農辦牽頭、部門(mén)實(shí)施、基地承辦、財政支持的農村勞動(dòng)力培訓工作運作機制，強化業(yè)務(wù)指導，集中一批優(yōu)質(zhì)的教育培訓機構，建立農村勞動(dòng)力培訓基地，一年來(lái)共培育農村實(shí)用人才905人，和其他業(yè)務(wù)培訓，全鎮22個(gè)村以鎮成校為基地的農村勞動(dòng)力培訓共同體，師資、設備、實(shí)訓場(chǎng)地等優(yōu)勢盡顯，鎮農辦結合我鎮實(shí)際，深入了解從農人員需求，培訓工作建立資源互補，提高了培訓的針對性和實(shí)效性。加強農技培訓和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論，農民不但我種好自己的農產(chǎn)品，也要賣(mài)出好的經(jīng)濟效益，
2、創(chuàng )新項目吸眼球，努力提高農村勞動(dòng)力就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的能力。鎮農辦根據產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃要求和農民實(shí)際培訓需求，積極探索和進(jìn)行技能培訓，社會(huì )化服務(wù)培訓、新型職業(yè)農民培訓、現代職業(yè)農民帶頭人培訓等，推進(jìn)了農村勞動(dòng)力轉移培訓工作的轉型升級。
三、落實(shí)三大措施，提升農村勞動(dòng)力培訓的質(zhì)量和效果
1、優(yōu)化師資隊伍，夯實(shí)培訓基礎。以鎮成校為培訓基地，聘請市、區專(zhuān)家給培訓班學(xué)員上課，邀請創(chuàng )業(yè)成功者介紹成功經(jīng)驗，優(yōu)良的`師資隊伍提升了農村勞動(dòng)力轉移培訓質(zhì)量與效果。
2、提升培訓層次，調研培訓需求。根據培訓需求，精心設計培訓課程，在教學(xué)上因材施教，按需培訓，力求做到培訓與就業(yè)結合，培訓與創(chuàng )業(yè)聯(lián)動(dòng)。不僅提高了學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)在文化學(xué)歷層次上得到進(jìn)一步提升。
3、改進(jìn)培訓模式，提升授課質(zhì)量。沒(méi)有實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的培訓課堂要求就難以吸引學(xué)員主動(dòng)積極參加。為此，我們始終通過(guò)多種方法，努力構建“生動(dòng)、互動(dòng)、感動(dòng)、行動(dòng)”的“四動(dòng)”培訓模式，打造優(yōu)質(zhì)課堂，提升授課質(zhì)量。
在實(shí)際培訓中，我們還注意根據培訓項目的需要進(jìn)行多項結合：一是由單一的課堂理論教學(xué)轉變?yōu)榻虒W(xué)與現場(chǎng)指導相結合；二是由單一的專(zhuān)家授課轉變?yōu)椤巴翆?zhuān)家”傳授知識與介紹經(jīng)驗；三是由單一的請進(jìn)來(lái)轉變?yōu)檎堖M(jìn)來(lái)與走出去及基地培訓相結合，從而提升了培訓對象的學(xué)習興趣，增強了培訓活力。通過(guò)三結合，參加培訓的學(xué)員提高了學(xué)習興趣，收到了較好的效果。
農民培訓工作總結7
xx 縣錢(qián)清成教中心是一所具有獨立法人資格的區域性成教中心，1996年被命名為市一級成校，1997年被評為省示范成校。在過(guò)去的二年中，我們錢(qián)清成教中心在市縣教育局和鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，團結和依靠教職員工，努力實(shí)踐失地農民的“三單制”培訓，通過(guò)多種形式和渠道，大力加強農民培訓和轉移工作，較好地完成了各項工作。
一、我校農民培訓的成績(jì)
二年來(lái)我校共開(kāi)展勞動(dòng)力培訓102期，受訓人數22390人次，占全鎮勞動(dòng)力總數的40%左右，其中本鎮失地農民培訓33期4105人次，04、05二年中，政府為失地農民培訓下?lián)芙?jīng)費近60萬(wàn)元，贏(yíng)得了較好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，得到了上級領(lǐng)導和同行的一致好評，許多兄弟縣、市各級領(lǐng)導分別來(lái)校參觀(guān)考察，給予了高度的評價(jià)。
1、04年6月10日，中央電視臺、人民日報等10家新聞媒體聯(lián)合采訪(fǎng)了我校的農村勞動(dòng)力轉移培訓情況，贊賞我校在農村勞動(dòng)力轉移培訓工作上為全省乃至全國作出了榜樣，真正做到了培訓農民、轉移農民、致富農民。
2、05年4、5月間，國家發(fā)改委、省教育廳鮑學(xué)軍副廳長(cháng)等領(lǐng)導親臨我校指導，認為我校在服務(wù)地方經(jīng)濟，實(shí)踐大教育，構建和諧社會(huì )中作出了相當大的貢獻。
3、05年6月29日，來(lái)自中央教育、農業(yè)等六部委和貴州、浙江兩省的有關(guān)農業(yè)、教育系統的各級領(lǐng)導又來(lái)我校參觀(guān)外來(lái)務(wù)工人員引進(jìn)后的培訓工作開(kāi)展情況，對我校為“陽(yáng)光工程服務(wù)老區特別行動(dòng)”所作出的成績(jì)表示了肯定和贊賞。
4、06年7月6日，浙江日報、xx縣報記者來(lái)校采訪(fǎng)農民英語(yǔ)培訓班的學(xué)員，對我校結合學(xué)員情況，自編教材，利用多媒體培訓的辦法表示了贊賞。
二、我校農民培訓的重點(diǎn)
二年來(lái)的培訓工作，內容雖涉及方方面面，但我們的培訓重點(diǎn)始終定位在如何加強農民的培訓和轉移上，把培訓農民的對象延伸到失地農民、已就業(yè)的農民和外來(lái)引進(jìn)的農民，其宗旨就是希望通過(guò)我們的培訓讓廣大農民能學(xué)到一技之長(cháng)，更好地就業(yè)和工作，從而實(shí)現轉移和致富。
1、到農民家門(mén)口搞培訓，方便農民學(xué)技能。
結合政府的農民培訓中心工作，我們全體教師，經(jīng)常到各村去宣傳動(dòng)員，把政府的關(guān)心及時(shí)送達到農民心中，把成校的免費培訓情況及時(shí)宣講給村民，動(dòng)員鼓勵農民參加培訓，有時(shí)一個(gè)村要去四、五次，我們先后組織了方家橋、錢(qián)清、九巖、南錢(qián)清、鳳儀、梅東等十幾個(gè)村的失地農民參加免費培訓，并想為農民所想，想方設法，把培訓點(diǎn)設到村完小和分校，方便農民就近進(jìn)行學(xué)習。二年中，開(kāi)展的計算機培訓是一村接一村，連續進(jìn)行，有時(shí)甚至是三四個(gè)培訓同時(shí)進(jìn)行，免費有效的培訓也使農民嘗到了甜頭，紛紛報名參加，像九巖、三西等一連舉行了好幾期，既讓農民學(xué)到了知識技能，也較好地完成了上級下達的指標任務(wù)。
2、到企業(yè)中開(kāi)展培訓，讓農民工作學(xué)習兩不誤。
錢(qián)清的實(shí)際是鄉鎮企業(yè)比較發(fā)達，所以有許多農民是失土不失業(yè)，我們也因此實(shí)際，加強了企業(yè)中的農民培訓，二年來(lái)不但結合企業(yè)的實(shí)際，利用工作之余、休息時(shí)間有針對性地開(kāi)展了一系列的培訓，如誠邦公司的職業(yè)道德培訓，珩超刺繡廠(chǎng)的服裝工培訓等等。05年，我們又借省中小企業(yè)職工培訓示范基地的東風(fēng)，化大力氣，組織和開(kāi)展了企業(yè)職工的全員培訓，從10月15日到12月9日，先后在浙江繁盛集團、浙江金蟬服飾公司舉辦十多期培訓班，邀請了文理學(xué)院和縣講師團的老師，對管理人員重點(diǎn)進(jìn)行行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，對操作工進(jìn)行操作技能的教育培訓，并在12月9日成功承辦了省中小企業(yè)職工培訓示范基地授牌暨職工培訓現場(chǎng)會(huì )，出臺了浙江金蟬服飾有限公司職工全員培訓計劃，形成了在全鎮開(kāi)展企業(yè)職工全員培訓的總體規劃和思想，一個(gè)以職工培訓基地為龍頭，以大中型企業(yè)為主體，各種類(lèi)型企業(yè)共同參與的企業(yè)在職農民工培訓局面已經(jīng)形成。
3、既引進(jìn)又培訓，提升外來(lái)務(wù)工農民的素質(zhì)。
我鎮共有大大小小的企業(yè)一千多家，勞動(dòng)力的緊缺已日益成為制約生產(chǎn)發(fā)展的瓶頸，我們立足現有條件，全力幫助企業(yè)引進(jìn)和培訓勞動(dòng)力，一是通過(guò)縣陽(yáng)光辦集體引進(jìn)勞動(dòng)力，經(jīng)中心培訓后送入企業(yè)工作，先后從山西、安徽、貴州等地引進(jìn)外來(lái)農民工；二是校企合作，由企業(yè)下單子，學(xué)校作宣傳，到外省招工，或吸引外來(lái)人員進(jìn)廠(chǎng)工作，這種由校企另星引進(jìn)，后由中心集中進(jìn)行培訓的模式，已在我地廣泛應用和推廣；三是加強了對在廠(chǎng)的外來(lái)人員的培訓，重在職業(yè)道德，創(chuàng )業(yè)精神和有關(guān)風(fēng)土人情、經(jīng)濟地理特點(diǎn)等內容。隨著(zhù)外來(lái)務(wù)工農民的不斷引進(jìn)和培訓，使得許多企業(yè)在一定程度上緩解了勞動(dòng)力緊缺的困難，同時(shí)也提高了在職外來(lái)農民工的技能和素質(zhì)，促進(jìn)了生產(chǎn)的`發(fā)展。
三、我校農民培訓的做法
農民培訓是一項系統工程，需要形成一個(gè)較為規范的培訓和管理體系，我們根據 錢(qián)清的實(shí)際，主要是抓住以下幾個(gè)環(huán)節：
1、鞏固和加強了村廠(chǎng)培訓基地。
根據錢(qián)清的實(shí)際，我們堅持以一校一站為中心，連結各教學(xué)點(diǎn)，組建了社區教育網(wǎng)絡(luò )。到目前為止，已建立起農民培訓教育點(diǎn)十二個(gè)，職工培訓基地六個(gè)，村廠(chǎng)教育培訓點(diǎn)七個(gè)，遍及鎮內各主要企業(yè)和中心村，并依托鎮、村的文化娛樂(lè )中心，老年人協(xié)會(huì )等組織，常年開(kāi)辦少兒、中老年的健身、文藝、技藝等群眾性的教育培訓，村廠(chǎng)重在對職工進(jìn)行就業(yè)技能的培訓指導和文藝活動(dòng)的開(kāi)展。幾年來(lái)，鎮社區服務(wù)站組織指導的老年人腰鼓隊在縣級比賽中獲得了好名次，環(huán)翠公園的太極拳，健身室內的交誼舞，老協(xié)會(huì )里的民樂(lè )演奏，曾吸引了無(wú)數的居民，既豐富又陶冶了參與者的生活和情操。
2、建立和健全社區服務(wù)站的服務(wù)功能。
05年3月，在鎮政府的關(guān)心支持下，由成教中心和鎮文化站聯(lián)合，成立了錢(qián)清鎮社區教育服務(wù)站，有了這個(gè)基地，使我鎮的社區教育開(kāi)展得更加紅火。服務(wù)站自成立來(lái)，能夠堅持以終身教育為導向，以服務(wù)社區居民為宗旨，開(kāi)展一系列的教育培訓活動(dòng)：圖書(shū)、閱覽室按時(shí)向居民開(kāi)放，健身房晚上歌舞不斷，老年人的休閑健身活動(dòng)從服務(wù)站到環(huán)萃公園，失土農民轉移和外來(lái)民工引進(jìn)的培訓有效開(kāi)展。所有這一切，無(wú)不展示了社區服務(wù)站的強大生命力和產(chǎn)生的積極影響，也引起了社會(huì )各界的高度關(guān)注，中國農村教育雜志社，北京密云縣、浙江遂昌縣等地成教干部先后來(lái)服務(wù)站參觀(guān)考察，05年6月8日市政協(xié)副主席鄭淳理等市政協(xié)主席團一班人、縣政協(xié)主席趙xx、副縣長(cháng)馬芳妹等領(lǐng)導在錢(qián)清鎮黨委書(shū)記陶關(guān)鋒、副鎮長(cháng)徐佩娟的陪同下，興致勃勃地視察了錢(qián)清成教中心社區教育服務(wù)站，對我鎮的這種強強聯(lián)合搞大教育的辦學(xué)模式贊嘆不已，認為服務(wù)站既體現了農村成人教育中心的強大教育功能，也符合實(shí)現農村大教育的現實(shí)的需要。06年4月，錢(qián)清鎮勞動(dòng)力就業(yè)指導服務(wù)中心成立，免費開(kāi)展招工、培訓和用工的一條龍服務(wù)，使廣大農民能夠通過(guò)針對性的培訓，學(xué)到一技之長(cháng)，找到對口的工作，同年5月，錢(qián)清鎮農民教育培訓工程啟動(dòng)儀式又在新甸村舉行，從此也拉開(kāi)了有政府參與，村為單位，成校組織的有系統、有計劃的三位一體的農民培訓工程序幕。
3、開(kāi)展和深化群眾性的教育活動(dòng)。
終身教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，也貫穿了農民培訓的整個(gè)過(guò)程，我們采用多種形式，力爭讓每個(gè)人都有受教育培訓的機會(huì )，力爭讓每個(gè)農民在不同的年齡段都能找到自己學(xué)習的地方。我們立足現有辦學(xué)條件，積極挖掘潛力，整合資源，較好地開(kāi)展了黨校、人口計生、家長(cháng)學(xué)校、老年大學(xué)和自學(xué)考試等工作，使鎮內的男女老少都能得到對口的教育培訓，錢(qián)清鎮委黨校以其出色的業(yè)績(jì)，通過(guò)了省先進(jìn)示范基層黨校的考評驗收，自學(xué)考試組織工作好，報名人數多，參考率高，成為了縣自考工作的樣板。
xx縣錢(qián)清成教中心
20xx年xx月xx日
農民培訓工作總結8
20xx年，我市新型職業(yè)農民培訓工作在市委、市政府的高度重視和省農委的大力指導下，以鄉村振興戰略對新型職業(yè)農民培育的新要求為導向，以壯大新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、構建現代農業(yè)三大體系為目標，整合資源，著(zhù)力提高培訓的針對性、規范性和實(shí)效性，為促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)、農民增收，推進(jìn)我市現代生態(tài)農業(yè)發(fā)展提供了人才支撐�，F總結如下：
一、任務(wù)完成情況
20xx年，我市新型職業(yè)農民培訓任務(wù)共2340人。其中，xx區完成培訓400人，郎溪縣完成培訓280人，xx市完成培訓350人，xx縣完成培訓350人，xx縣完成培訓360人，xx縣完成培訓300人，xx縣完成培訓300人。按照省農委及市民生辦統一部署，我市8月底全面完成了培訓任務(wù)，并按時(shí)序要求對各項目縣進(jìn)行了考核驗收和績(jì)效評價(jià)。
二、工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)培訓工作責任制。我市把新型職業(yè)農民培訓工作作為構建新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)體系、增強農村發(fā)展活力的重要舉措，建立職責明確、分級負責的管理機制。市農委、市財政及委屬農技、畜牧、水產(chǎn)等部門(mén)建立了新型職業(yè)農民培育工作會(huì )商協(xié)作體制。各縣市區高度重視，各地都成立了高規格的新型職業(yè)農民培育工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)家評審組。領(lǐng)導組由分管縣長(cháng)任組長(cháng)，農委、財政等相關(guān)部門(mén)負責人為成員，下設辦公室，具體負責新型職業(yè)農民的資格審查、認定和管理工作，確保新型職業(yè)農民培育工作的公正、規范、有序。
�。ǘ┘訌娬{研，探索培育工作的新模式。為了使新型農民培育民生工程工作更好的適應新形勢和新任務(wù)的需要，進(jìn)一步提高培育工作的針對性和實(shí)效性，遴選好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培育對象和電商人才的培育對象，市農委年初到各縣市區開(kāi)展多種形式的調研和座談，以確保培育對象選準選對，培訓課程安排符合農事農情，培訓模式與生產(chǎn)實(shí)際密切結合。我們在總結旌德縣“精準定位”靶向式培訓經(jīng)驗的基礎上，引導各縣大膽的嘗試和探索適合本地的新型職業(yè)農民培育模式，以提高培訓效能。
�。ㄈ┘訌姽芾�，扎實(shí)做好培訓基礎工作。一是對各縣的整體培訓方案和分專(zhuān)業(yè)培訓計劃嚴格把關(guān)，整體方案要求目標任務(wù)、工作進(jìn)度和保障措施明確，分專(zhuān)業(yè)的培訓計劃要求圍繞各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，明確培訓時(shí)間、培訓內容、培訓階段要求。二是嚴把培訓時(shí)間和質(zhì)量關(guān)，各培訓機構均嚴格按照農業(yè)部發(fā)布的《新型職業(yè)農民培訓規范》，結合本地職業(yè)農民特點(diǎn)、學(xué)習規律和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，科學(xué)設置培訓專(zhuān)業(yè)課程，精心安排培訓內容，實(shí)行模塊化教學(xué)。三是規范實(shí)施培訓進(jìn)度月報制。實(shí)行項目進(jìn)展月度報告制度，要求項目縣每月都需報送月報表和分析報告，對培訓進(jìn)度進(jìn)行嚴格把關(guān)。
四是嚴格組織項目驗收。各地培訓機構在完成培訓任務(wù)后，提出驗收申請，各縣（市、區）農委、縣財政等組成專(zhuān)人的驗收組進(jìn)行驗收，按照省農委及市民生辦下發(fā)驗收標準進(jìn)行綜合評定。五是實(shí)行培訓評價(jià)機制。實(shí)行日常月度評價(jià)、中期階段性評價(jià)和通過(guò)全國農業(yè)科教云平臺、云上智農APP在線(xiàn)評價(jià)相結合的評價(jià)機制，督促各項目縣將工作抓小落實(shí)，分階推進(jìn)。六是加強培訓效果回訪(fǎng)制度。項目縣民生辦對受訓學(xué)員實(shí)行百分之百回訪(fǎng)，市農委在項目實(shí)施中期和年終，以電話(huà)抽查的方式了解學(xué)員參訓情況及效果。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c(diǎn)，著(zhù)力提高培訓質(zhì)量。一是立足產(chǎn)業(yè)培育，根據我市各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和培育對象特點(diǎn)，分類(lèi)別分產(chǎn)業(yè)分層次開(kāi)展培育，強化培育針對性和扶貧帶動(dòng)型。二是以新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為重點(diǎn)培育對象，科學(xué)安排培訓內容和課程，采取“點(diǎn)單式”培訓，課程安排力求綜合性、專(zhuān)業(yè)性結合，重點(diǎn)安排家庭農場(chǎng)、農民合作社、電子商務(wù)等方面的專(zhuān)題課程，以滿(mǎn)足農業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體的知識需求。三是遴選專(zhuān)業(yè)理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗豐富，語(yǔ)言表達能力強，深受農民歡迎的專(zhuān)家、教授以及優(yōu)秀的農村實(shí)用人才聘為授課教師，每個(gè)班級至少聘請2名以上省級專(zhuān)家，1名專(zhuān)業(yè)行業(yè)內領(lǐng)軍人物。我市各項目縣結合各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，廣泛與安徽農業(yè)大學(xué)、南京農業(yè)大學(xué)、安徽科技學(xué)院等高校加強聯(lián)系，邀請了一批技術(shù)行業(yè)專(zhuān)家擔任我市新型職業(yè)農民培育工作的兼職教師。四是充分發(fā)揮實(shí)訓基地的作用，每個(gè)培訓專(zhuān)業(yè)建立一個(gè)實(shí)訓基地，采取分片、分班、分期和農學(xué)結合的方式，采用田間學(xué)校教學(xué)理念，授課過(guò)程著(zhù)重操作技能的演示和答疑，提高培訓的針對性和實(shí)效性。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�，營(yíng)造新型農民培訓民生工程良好的社會(huì )氛圍。我市除了利用第一堂課、發(fā)放明白紙、設置宣傳橫幅、展板等常規的方式進(jìn)行宣傳外，重點(diǎn)宣傳新型職業(yè)農民培訓的典型經(jīng)驗和有效做法，按照省農委的部署，深入挖掘了14個(gè)新型職業(yè)農民創(chuàng )業(yè)興業(yè)的典型進(jìn)行宣傳，在當地政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)、農業(yè)信息網(wǎng)對他們在培育前后的產(chǎn)業(yè)發(fā)展對比，新品種新技術(shù)推廣利用以及帶動(dòng)周邊農民致富情況進(jìn)行深度報道，既激發(fā)了廣大農民學(xué)科技創(chuàng )業(yè)致富的熱情，也擴大了新型職業(yè)農民培訓工作的影響力。
�。┘訌姳O管，認真把控項目實(shí)施的關(guān)口。我市在工作中嚴把培訓對象的.遴選關(guān)，培訓機構由項目縣農委會(huì )同縣財政局采取政府采購的方式遴選，并報省農委備案；嚴把培訓實(shí)效督導關(guān)，在工作督查中，我們堅持做到既督事，也督人，更督效。課前盯教案，對培訓機構上報的教案反復研究，在課程設置、師資遴選上嚴格把關(guān)，課堂盯教學(xué)，堅持實(shí)行第一堂課、班主任隨堂聽(tīng)課、課后學(xué)員評價(jià)等多方面的教學(xué)制度，課后盯運用，理論課與實(shí)踐課同步開(kāi)展，著(zhù)力提高學(xué)員學(xué)以致用的操作水平。嚴把培育方式創(chuàng )新突破關(guān)，堅持分類(lèi)分級分層次開(kāi)展培訓，在培訓中重實(shí)訓、強服務(wù)，做到系統知識培訓與跟蹤指導服務(wù)相結合、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結合、傳統培訓方法與現代化手段相結合。
�。ㄆ撸┘訌姸綄�，做好項目的驗收考評工作。一是按照省農委制定下發(fā)的新型職業(yè)農民培訓實(shí)施辦法，我們對各縣市區農委日�；A性工作提出了要求，將月報表等常規工作報送的及時(shí)性和正確率，臨時(shí)性工作完成情況做為年度對縣考核的參考依據。二是組織開(kāi)展了中期檢查，通過(guò)查看資料、實(shí)地查驗等形式對各縣市區民生工程實(shí)施情況進(jìn)行檢查，了解培訓工作進(jìn)展，推進(jìn)工作實(shí)施。三是組織開(kāi)展了民生工程項目年終績(jì)效評價(jià)，重點(diǎn)通過(guò)查看自評資料、到培訓機構實(shí)地查驗、電話(huà)抽查受訓學(xué)員、召開(kāi)部分培訓對象座談?wù){查等形式，了解培訓效果，并對各縣市區農委新型職業(yè)農民培訓工作進(jìn)行了認真評價(jià)排序，促進(jìn)工作更好開(kāi)展。
三、取得培訓成效
一是培訓內容緊密結合當前農業(yè)生產(chǎn)，為受訓學(xué)員解決了生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，學(xué)員的種養水平均有了較大的提高，能夠較好地掌握先進(jìn)的種養技術(shù)，做到綠色增效。如：xx區鐘道遠的夢(mèng)辰草莓種植家庭農場(chǎng)臨近城市近郊，通過(guò)學(xué)習和參觀(guān)，今年草莓定植后長(cháng)勢良好，預計畝產(chǎn)值達3萬(wàn)元。該農場(chǎng)注冊了微信的公眾號和微信群，對種植的綠色有機生態(tài)草莓進(jìn)行了廣泛宣傳。培訓學(xué)員胡曉明所在的雙東茭白種植專(zhuān)業(yè)合作社今年推廣茭白3800畝，畝產(chǎn)達3000kg，對農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整有著(zhù)極大的促進(jìn)作用。
二是加強了培訓學(xué)員與技術(shù)指導員的聯(lián)系。通過(guò)培訓，每位學(xué)員都有一名技術(shù)指導員跟蹤指導服務(wù)，在以后的生產(chǎn)中遇到問(wèn)題隨時(shí)都可以與指導員聯(lián)系，既幫助農戶(hù)解決了問(wèn)題，也有利于區農委各業(yè)務(wù)單位農技推廣工作的開(kāi)展。如xx區學(xué)員張炎山通過(guò)培訓后，在區菜辦技術(shù)員的指導下進(jìn)行“一稻一菜”試驗示范，目前已完成測產(chǎn)工作，測產(chǎn)結果表明增產(chǎn)顯著(zhù)，畝產(chǎn)鮮食大豆達500kg，效益增加明顯。其種植模式今后有望在xx區大面積推廣。
三是增加了學(xué)員之間的交流。通過(guò)培訓學(xué)員之間互相交流，相互取經(jīng)。在職業(yè)農民羅念念帶動(dòng)下，區農委在洪林農業(yè)示范園建成了兩萬(wàn)畝的稻漁綜合種養示范區，成立了南宣稻漁綜合種養合作聯(lián)社。7月31日至8月1日，省農委在宣城市xx區召開(kāi)全省稻漁綜合種養現場(chǎng)會(huì )，并參觀(guān)了洪林萬(wàn)畝稻漁綜合種養示范基地、小龍蝦交易市場(chǎng)、稻蝦輪作示范點(diǎn)、稻蝦鰍綜合養殖示范點(diǎn)等現場(chǎng)，向全省推廣稻漁種養新模式。11月26日，念念合作社在全國稻漁綜合種養模式創(chuàng )新大賽獲得銀獎、綠色生態(tài)獎。
四是增強了農民產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心。學(xué)員們普遍認為培訓內容針對性強、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規范、服務(wù)到位。通過(guò)三農問(wèn)題、現代農業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農民培育政策、體驗式的農耕文化、社會(huì )責任等培訓，把握了宏觀(guān)形勢。培訓中還融入支農惠農政策、農業(yè)項目申報、合作社法規、財務(wù)管理、合同法、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、農產(chǎn)品認定、農業(yè)金融等內容，提升了經(jīng)營(yíng)管理能力。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、品牌建設等培訓，建立了對農產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問(wèn)題的深層次認識。讓學(xué)員對從事農業(yè)充滿(mǎn)了希望。如績(jì)溪縣通過(guò)新型職業(yè)農民培訓，參訓學(xué)員創(chuàng )辦農民專(zhuān)業(yè)合作社8家，創(chuàng )辦家庭農場(chǎng)21家，開(kāi)辦農家樂(lè )9家，開(kāi)展農產(chǎn)品網(wǎng)上銷(xiāo)售和電商服務(wù)32人，學(xué)有所用，極大發(fā)揮新型職業(yè)農民培訓的社會(huì )效益。同時(shí)36名培訓學(xué)員通過(guò)銀企聯(lián)合，獲得銀行對新型職業(yè)農民的政策資金扶持，據不完全統計，有7名學(xué)員分別在農業(yè)銀行和郵儲銀行獲得354萬(wàn)貸款資金，增強他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)的動(dòng)力。
四、存在問(wèn)題
在實(shí)施新型職業(yè)農民培育過(guò)程中，各項目縣面臨一些問(wèn)題和挑戰。
一是優(yōu)質(zhì)師資緊缺。
二、培訓規范過(guò)于細化與專(zhuān)業(yè)設置存在一定沖突。農業(yè)部的培訓規范太過(guò)細化，而在一個(gè)農業(yè)小縣，有些特色種養業(yè)的家庭農場(chǎng)或者專(zhuān)業(yè)合作社數量有限，而現實(shí)中又確實(shí)需要培訓。如果按照培訓規范操作，有些人就不便納入培訓對象，如果納入培訓，培訓資源浪費較大等。
五、下一步工作打算
�。ㄒ唬┱J真做好新型職業(yè)農民后續跟蹤服務(wù)工作。
根據農技人員聯(lián)系服務(wù)制度要求，農技人員對結對指導的新型職業(yè)農民全方位系統化的跟蹤服務(wù)，推廣主導品種和主推技術(shù)，提高新型職業(yè)農民科學(xué)種養水平，做好新型職業(yè)農民的扶持工作。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)科技示范帶動(dòng)農民整體科技水平的提升。
將新型職業(yè)農民納入科技示范戶(hù)范疇，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，通過(guò)開(kāi)展農業(yè)科技示范，帶動(dòng)周邊農民應用新技術(shù)，影響和帶動(dòng)大家共同富裕，提高新型職業(yè)農民培訓項目和農技推廣補助項目實(shí)施疊加效果。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)現場(chǎng)指導，有針對性的開(kāi)展培訓。
在農村田間地頭對農民進(jìn)行講解、示范、操作和解答，直接面對農民，以從事農業(yè)生產(chǎn)的農民作為培訓對象，指導人員與農民零距離交流，以現場(chǎng)會(huì )的形式開(kāi)展培訓，有針對性地重點(diǎn)解決當前生產(chǎn)與推廣運用的新技術(shù)，培訓內容緊密?chē)@種植、養殖、追肥、滅草、防蟲(chóng)、治病等知識，有針對性地答農所問(wèn)、釋農所疑、解農所惑，通過(guò)現場(chǎng)培訓指導提高農民的種養殖水平。
農民培訓工作總結9
在鄉黨委、政府的高度重視下，在區農民科技教育培訓中心、區農廣校的大力支持下，我們認真貫徹、落實(shí)農業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農業(yè)科技入戶(hù)工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于做好新型農民科技培訓工程的通知》精神，按照推進(jìn)新農村建設的總體要求，圍繞農業(yè)農村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務(wù)，以培養新農民、服務(wù)新農村為己任，緊緊圍繞“三農”工作，以增加農民收入為核心，以“培養新農民、服務(wù)新農村”為宗旨，以“勤奮、自強、協(xié)作、創(chuàng )新”為班訓，加大力度提高農民科技文化素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理水平和生產(chǎn)技能，圍繞全鄉的主導產(chǎn)業(yè)、主導品種、主推技術(shù)開(kāi)展新型農民培訓工作，認真組織實(shí)施農業(yè)科技培訓的各項工作，現已全面結束，共完成8個(gè)班，400人，涉及5個(gè)村委會(huì )，取得了良好效果并積累了一定的新型農民培訓的工作經(jīng)驗，為今后的培訓工作奠定了堅實(shí)的基礎，現將20xx年新型農民培訓工作總結如下：
一、基本情況：
沿江鄉位于麒麟城區以東5公里，交通方便，文化發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，農業(yè)基礎設施較好，具有豐富的勞動(dòng)力資源，是多種優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品生產(chǎn)基地，素有“魚(yú)米之鄉”的美譽(yù)。
全鄉下轄10個(gè)村委會(huì )，農業(yè)人口41775人，農村勞動(dòng)力21728人，現有耕地24633畝，其中水田22267畝，旱地2366畝，20xx年農民人均純收入4000元。農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)有：花卉栽培、旱地蔬菜、蠶桑、水產(chǎn)養殖、畜牧養殖、林果休閑經(jīng)濟等。
我鄉農村勞動(dòng)力受教育程度較高，初中及初中以上文化程度的占勞動(dòng)力總數的75.8%，小學(xué)文化的占24.2%。近年來(lái)，鄉黨委、政府對農民的教育和培訓高度重視，以實(shí)用技術(shù)為主的各類(lèi)培訓已達1萬(wàn)人次。
二、培訓工作開(kāi)展情況
20xx年，我們把實(shí)施新型農民科技培訓工程，作為全面提升農民科技素質(zhì)、提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和穩定的戰略性措施來(lái)抓。在培訓中，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，搞好組織協(xié)調、按上級要求和年初計劃，使全鄉的培訓工程（來(lái)自）順利開(kāi)展。
我們組織專(zhuān)家、技術(shù)指導員入村調查，根據本地主導產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，以種植、養殖為重點(diǎn)，以積極發(fā)展“一村一品”主導產(chǎn)業(yè)為培訓方向。培訓內容以蔬菜、水果、蠶桑、花卉種植和畜牧養殖為主的農業(yè)實(shí)用技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，以及農村的'法律、法規、政策等，并聯(lián)系實(shí)際推廣農作物新品種、新技術(shù)、種植新模式，作物配方平衡施肥技術(shù)、化學(xué)促控技術(shù)、生物有機肥、標準化生產(chǎn)等技術(shù)。
在培訓中，采取了一系列的組織措施，制定了較為完善的教學(xué)及管理制度、教學(xué)計劃、教學(xué)日程、學(xué)員管理系統。以班為單位，總學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)，其中理論課輔導15天，實(shí)踐指導不少于15次。每名學(xué)員都建立了二卡二表的學(xué)員檔案。即：
《麒麟區新型農民科技培訓學(xué)員登記卡》、《麒麟區新型農民科技培訓學(xué)員學(xué)籍卡》、《麒麟區新型農民科技培訓輔導培訓登記表》、《麒麟區新型農民科技指導情況登記表》。
一年來(lái)共舉辦專(zhuān)業(yè)培訓班8個(gè)，培訓學(xué)員400人，入戶(hù)咨詢(xún)1000人次，重點(diǎn)培訓了400個(gè)科技示范農戶(hù)，示范帶動(dòng)了700個(gè)農戶(hù)。
三、采取的措施和方法：
在新型農民科技培訓項目實(shí)施過(guò)程中，我們把這項工程與“綠色證書(shū)工程”、“農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程”等項目相結合，廣泛組織開(kāi)展了農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，大力實(shí)施了農業(yè)部“農業(yè)科技入戶(hù)春季行動(dòng)”、“測土配方施肥春季行動(dòng)”和“測土配方施肥秋季行動(dòng)”。
上下聯(lián)動(dòng)，協(xié)調配合 沿江鄉成立了新型農民科技培訓領(lǐng)導小組, 以文件形式印發(fā)了《沿江鄉新型農民科技培訓工程實(shí)施方案》和《農業(yè)科技入戶(hù)示范工程實(shí)施方案》，對培訓目標、內容、對象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求，由農科站具體負責,經(jīng)作站、畜牧獸醫站協(xié)助完成。
�。ǘ┳プ≈攸c(diǎn)，整村推進(jìn)。因地制宜，以基礎條件較好的村為單位，按照“一鄉一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，舉辦多種形式的教學(xué)培訓班，重點(diǎn)培養新農村帶頭人、農民技術(shù)員和骨干農民。圍繞主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢，在村里舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓班，積極開(kāi)展培訓、咨詢(xún)、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現代農業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。
�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效，方便農民。培訓教師進(jìn)村，及時(shí)將新農村建設的方針政策和農業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息等傳送給農民，同時(shí)要講解和傳授文化知識、新觀(guān)念、新風(fēng)尚以及健康生活、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理、民主法制等方面的知識，滿(mǎn)足農民的多樣化需求。共發(fā)放（文章來(lái)自 www.）農民培訓材料400多套1200多份，從而使學(xué)員能夠在聽(tīng)取理論課的同時(shí)，有較系統完整的學(xué)習材料，為復習、自學(xué)提供了有利的條件，提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固了教學(xué)成果。
建立培訓教師下鄉進(jìn)村責任制。每個(gè)培訓教師至少負責1個(gè)村的技術(shù)指導和技術(shù)服務(wù)的組織協(xié)調工作，負責制定培訓方案，并在村里建立3-5個(gè)聯(lián)系戶(hù)，向農民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料。
�。ㄋ模c(diǎn)面結合，輻射帶動(dòng)。要抓好新型農民培訓工作，典型引路，又要總結經(jīng)驗，積極引導、支持他們參加各種專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )和技術(shù)協(xié)會(huì )，促進(jìn)農民培訓工作的全面開(kāi)展。 （五）加強宣傳動(dòng)員，形成良好氛圍。加強技術(shù)人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對當前農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大培訓服務(wù)功能，強化技術(shù)人員自身建設，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高培訓水平。
四、培訓工作成效明顯
一是提高了農民學(xué)科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實(shí)惠，主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢(xún)人次越來(lái)越多，要求參加培訓的人數越來(lái)越多，熱情高漲。培訓培養了新一代農民的創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )新意識，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。
二是促進(jìn)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和農村經(jīng)濟的發(fā)展。通過(guò)加大新品種、新技術(shù)、配方施肥的培訓力度，使農民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思維有了轉變，應用新品種、新技術(shù)的人越來(lái)越多。
三是促進(jìn)了特色農業(yè)發(fā)展、農民增收�！耙淮逡黄�、一鄉一業(yè)”的培訓思路，推
動(dòng)了主導產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面，成為農民致富增收的新支柱。
四是培養了農業(yè)技術(shù)員隊伍和一批農村致富帶頭人。我們聘請了11名專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)村搞好技術(shù)指導，在開(kāi)展培訓的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流，尤其是鄉村兩級技術(shù)員在培訓農民的同時(shí)也汲取新的知識，增強了為“三農”服務(wù)的意識和本領(lǐng)。同時(shí)，也培訓培養了新一代農民的創(chuàng )業(yè)精神、創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力，學(xué)員把學(xué)到的知識運用于生產(chǎn)實(shí)踐，在農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍，成為留得住、用得上的鄉土人才。
通過(guò)20xx年的新型農民科技培訓，參訓學(xué)員的整體科技素質(zhì)進(jìn)一步增強，效益有了明顯的提高，同時(shí)，帶動(dòng)周邊農戶(hù)擴大種養殖規模。如：莊家圩蔬菜專(zhuān)業(yè)的丁貴仙學(xué)員，通過(guò)培訓學(xué)習，蔬菜種植面積由2.5畝擴大至5畝，引進(jìn)新品種、新技術(shù)種植時(shí)鮮蔬菜，今年收入28000元，在丁貴仙的帶動(dòng)下，有25戶(hù)農戶(hù)參與種植甜玉米、小型甘藍等時(shí)鮮蔬菜65畝，收到了每畝近6000元的經(jīng)濟效益；新圩蔬菜專(zhuān)業(yè)的孫艷梅學(xué)員，以前在城市打工，收入較低又無(wú)法照顧小孩，通過(guò)培訓學(xué)習，在本村承包了3畝地，把學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，今年收入比打工時(shí)增加了4000多元，而且還照顧到家里了；小壩圩蔬菜專(zhuān)業(yè)的楊小柒學(xué)員，通過(guò)培訓學(xué)習，采用科學(xué)的栽培技術(shù)，在半年的時(shí)間內種植一茬小胡蔥收入5000元；新發(fā)蔬菜專(zhuān)業(yè)的顧春妹學(xué)員，是遠近聞名的種菜“專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，通過(guò)培訓學(xué)習，以前她一年種兩茬或三茬，今年她采用科學(xué)的茬口安排，種了四茬蔬菜，增加了5000多元的收入；余家屯優(yōu)質(zhì)稻種植專(zhuān)業(yè)的王寶開(kāi)學(xué)員，通過(guò)這次培訓，使原來(lái)比較零散的種植技術(shù)進(jìn)一步系統化，并得到了提升，并進(jìn)行水稻良種繁育，培訓前畝單產(chǎn)622公斤，培訓后畝單產(chǎn)672公斤，培訓后比培訓前畝增50公斤，畝增效益100元，輻射帶動(dòng)了周邊20戶(hù)水稻種植戶(hù)參與水稻良種繁育，面積近80畝；雞街蠶桑專(zhuān)業(yè)的陳小四學(xué)員，栽桑4畝，通過(guò)培訓學(xué)習，掌握了各種蠶病的防治技術(shù)，以前消毒不當，蠶病發(fā)生比較嚴重，損失較大，現在用科學(xué)的消毒方法進(jìn)行飼養管理，蠶病少了，產(chǎn)量增加了30%，比去年增加了20xx元；莊家圩生豬養殖專(zhuān)業(yè)的唐家富學(xué)員，通過(guò)培訓，養殖技術(shù)得到了提高，在養殖過(guò)程中，把培訓所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，采用“預防為主，綜合防治”的豬病預防技術(shù)和科學(xué)的飼料混配技術(shù)，病豬少了，成本降低了，生豬養殖由原來(lái)的11頭增加到了33頭，收入增加了3.3萬(wàn)多元。
五、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┎糠执逡庾R不強，組織管理水平不高，經(jīng)驗缺乏，使教學(xué)實(shí)施困難，培訓效果受到影響，需要今后認真總結、完善。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，教師教學(xué)手段單一，方法簡(jiǎn)單，不能完全準確的表達和傳授知識，教學(xué)效果受到一定的影響。
�。ㄈ┵Y金不足，培訓要求高，時(shí)間長(cháng)，工作量大，教材及輔導材料需求量大，不能滿(mǎn)足廣大農民的愿望和要求，需要有大量的資金支持。
農民培訓工作總結10
今年來(lái)，全市開(kāi)展各類(lèi)農民培訓2226期，培訓農民17.9萬(wàn)人，占年計劃的109％。其中：（1）.培訓務(wù)農農民11.6萬(wàn)人（完成5700人新型職業(yè)農民培訓，農村環(huán)境衛生整治培訓13000人等）；（2）.農勞轉移培訓2.5萬(wàn)人；（3）.農民工培訓2.3萬(wàn)人。（4）.完成農村中職招生13000人和成人大專(zhuān)本科20xx人。市農教辦在桃源回維新村、柳葉湖白石村、臨澧楊板鄉、文家鄉和武陵蘆山鄉等市級示范村開(kāi)展“美麗鄉村”建設培訓8期，培訓1200余人。
一、主要工作特點(diǎn)
1.突出新型職業(yè)農民抓提升培訓。今年來(lái)，全市對新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體進(jìn)行全面調查摸底，組織新型職業(yè)農民及農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培訓班462期、培訓1.5萬(wàn)人次。通過(guò)培訓，西洞庭管理區發(fā)展了9個(gè)規模并已工商注冊的家庭農場(chǎng)。石門(mén)縣作為全國百個(gè)新型職業(yè)農民培訓試點(diǎn)縣已完成試點(diǎn)，整市推進(jìn)已全面展開(kāi)，舉辦新型職業(yè)農民培訓班5期，培訓235人。市農教辦、市蔬菜辦聯(lián)合在常德職院舉辦了蔬菜設施化栽培技術(shù)培訓班，近120人參訓。市農機局重點(diǎn)開(kāi)展了國家惠農政策、農機化法律法規、農機購置補貼政策等知識培訓以及現場(chǎng)演示會(huì )、觀(guān)摩會(huì )170余場(chǎng)（次），共培訓15680人次。市水利局高度重視農村飲水安全知識培訓,局長(cháng)陳安生到場(chǎng)授課。
2.突出主導產(chǎn)業(yè)抓技術(shù)培訓。為進(jìn)一步提升糧棉油、豬漁禽等傳統主導產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)現代農業(yè)發(fā)展，我市圍繞主導產(chǎn)業(yè)抓培訓，共舉辦農村實(shí)用技術(shù)培訓班2216期、培訓5.66萬(wàn)人。桃源縣在漳江、沙坪等4個(gè)片區舉辦全縣種糧大戶(hù)培訓班，每個(gè)片區集中培訓三天，共培訓種糧大戶(hù)1000余人。市農科所在臨澧縣、安鄉縣等建立長(cháng)期示范基地9個(gè)，示范面積1.58萬(wàn)畝,進(jìn)行水稻生產(chǎn)技術(shù)講座29場(chǎng)次，培訓4434人次，其中種田大戶(hù)2327人次。市科協(xié)安排了25萬(wàn)元的農村科普專(zhuān)項經(jīng)費，并列入年初預算，在《常德科普網(wǎng)》開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的“實(shí)用技術(shù)”培訓欄目，完成了科普惠農興村計劃項目推薦工作，獲國家、省獲獎補資金185萬(wàn)元，建成了5個(gè)科普惠農服務(wù)站,并給予每個(gè)站2臺電腦的獎勵。市畜牧獸醫水產(chǎn)局突出健康養殖技術(shù)推廣，舉辦了培訓班三天，聽(tīng)課人數達到230人。
3.突出產(chǎn)業(yè)化管理抓高端培訓。市農教辦與市扶貧辦在常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合招生50名中專(zhuān)學(xué)生，并發(fā)放大專(zhuān)文憑。為著(zhù)眼長(cháng)遠，緊跟發(fā)達農業(yè)水平，組織了40民農產(chǎn)品加工企業(yè)總經(jīng)理赴浙江寧波大紅鷹學(xué)院培訓。全市舉辦農民合作社及企業(yè)管理培訓班219期、培訓1.2萬(wàn)人。石門(mén)縣從柑橘生產(chǎn)大戶(hù)、合作社及加工企業(yè)中推選30名人員到湖南農大為期二個(gè)月學(xué)習充電。市農教辦與市農村經(jīng)營(yíng)管理局組織了43名農民合作社理事長(cháng)赴山東濰坊學(xué)習現代農業(yè)發(fā)展模式進(jìn)行系統學(xué)習，全市培訓農民合作社會(huì )計等管理人員等達1504家。
4.突出農民創(chuàng )業(yè)抓技能培訓。主要是抓好技能培訓，增加農民就業(yè)。津市市在靈泉鎮關(guān)村舉辦一期杏鮑菇工廠(chǎng)化生產(chǎn)技術(shù)培訓，90名學(xué)員順利結業(yè)，并全部在和平生物有限公司實(shí)現就業(yè)。鼎城區舉辦“收入倍增”技能培訓班，128名返鄉農民工參加了以水電安裝、焊接加工等多專(zhuān)業(yè)技能培訓。市婦聯(lián)積極推進(jìn)全市小額擔保貸款的再次啟動(dòng)，為農村創(chuàng )業(yè)女性提供創(chuàng )業(yè)貸款847萬(wàn)元。在常德職院連續舉辦了三期“訂單手工織品加工技能培訓班”，聘請全國婦聯(lián)巾幗關(guān)愛(ài)行動(dòng)和千縣億萬(wàn)婦女創(chuàng )富計劃主要策劃人王阿妹等授課， 300名編織愛(ài)好者接受培訓。
5.突出調查研究抓培訓氛圍。朱曉平副市長(cháng)撰寫(xiě)的《突出職業(yè)農民培訓重點(diǎn) 培育新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體》市農教辦副主任王志剛、武陵區農教辦王藝霏撰寫(xiě)的《培育新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體 實(shí)現新常德創(chuàng )業(yè)夢(mèng)》等2篇文章在全國獲一等獎，還有4篇文章獲二等獎和優(yōu)秀獎，推介了常德市農民教育培訓工作經(jīng)驗和亮點(diǎn)。全市在湖南農村網(wǎng)發(fā)文268篇,獲全省第一名。
二、取得的成效
1、更新了觀(guān)念。大批農民通過(guò)各種培訓，已有30%以上開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。同時(shí)通過(guò)法律和思想道德培訓，增強了思想道德觀(guān)念、遵紀守法觀(guān)念等，減少刑事案件10%以上，減少鄰里糾紛20%以上。
2、增加了收入。通過(guò)現代農業(yè)技術(shù)和農民技能培訓，增加了農民收入，預計xxxxx4年全市農民人均現金純收入達到10784元，同比增長(cháng)12%。
3、社會(huì )效益明顯。據各區縣（市）農教辦提供培訓對象統計，培育出的'創(chuàng )業(yè)大戶(hù)有17658個(gè)，培育出的經(jīng)濟實(shí)用人才有42020人，培育出的農村各類(lèi)經(jīng)紀人3885人。經(jīng)教育培訓，農民成為流通大戶(hù)有7275人，成為技術(shù)大戶(hù)有19755人，成為科技示范戶(hù)有16499人，成為農機手有24238人，成為農民企業(yè)家的有1994人，自主創(chuàng )業(yè)的有27639人。
4、促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展。經(jīng)過(guò)培訓后的農民成為支柱產(chǎn)業(yè)得以發(fā)展的主力軍，促進(jìn)了支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。澧縣形成的葡萄支柱產(chǎn)業(yè)、桃源縣形成的大葉茶支柱產(chǎn)業(yè)、漢壽縣形成的"中華甲魚(yú)之鄉"支柱產(chǎn)業(yè)、武陵區形成的蔬菜支柱產(chǎn)業(yè)、安鄉縣形成的淡水珍珠支柱產(chǎn)業(yè)、石門(mén)縣形成的桔橙支柱產(chǎn)業(yè)等，都與對農民進(jìn)行相關(guān)技術(shù)的教育培訓密不可分。
三、xxxxx5年工作思路
1.指導思想。以培育“觀(guān)念新、有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)、講文明”的新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和基本農戶(hù)為目標，按照“統一規劃、整合資源、歸口管理、分級負責、實(shí)效實(shí)用”的原則，加強組織領(lǐng)導、整合培訓資源、完善培訓體系，切實(shí)做到“培訓一批、提高一批、致富一批”。
2.目標任務(wù)。全市完成17萬(wàn)人農民教育培訓任務(wù)。其中務(wù)農農民10萬(wàn)人，新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培訓20000人，落實(shí)好“445人才培養計劃”，新型職業(yè)農民培育5700人；完成農勞轉移培訓5萬(wàn)人；完成農村中職招生1.3萬(wàn)人、農村成人大專(zhuān)本科20xx人；在常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設“高級職業(yè)農民專(zhuān)業(yè)”班，每年培訓500人以上；各區縣（市）農廣校職校開(kāi)設“中初級職業(yè)農民專(zhuān)業(yè)”班，每年培訓5000人以上。廣泛開(kāi)展“美麗鄉村”文化觀(guān)念、政策法規和思想道德建設等講座，普及面達到60%以上。
3.主要措施
�。�1）抓好統籌協(xié)調。進(jìn)一步建立健全農民教育培訓長(cháng)效工作機制，完善領(lǐng)導小組聯(lián)席會(huì )議制度，堅持工作考核機制和目標責任管理，加強統籌協(xié)調職能，把農民教育培訓工作“軟任務(wù)”變成“硬指標”，由“分散突進(jìn)”變成“整體合進(jìn)”，形成齊抓共管的良好氛圍，全面提升農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的能力。
�。�2）創(chuàng )新培育機制。從過(guò)去簡(jiǎn)單“培訓”向全程“培育”轉變，即以傳授知識、技能為主，轉向教育培訓、認定管理和政策扶持的新型職業(yè)農民成長(cháng)全程培育。
�。�3）加強體系建設。根據整市推進(jìn)新型職業(yè)農民培育試點(diǎn)工作實(shí)際，按照“一主多元”教育培訓體系建設要求，整合相關(guān)資源，強化農廣校辦學(xué)培訓職能。
�。�4）抓好考核監督。將農民教育培訓納入美麗鄉村建設量化目標管理考核內容，加強對農民教育培訓落實(shí)政策的考核。
農民培訓工作總結11
我校20xx年10月下旬受大竹縣委托和授權開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移培訓工作，積極開(kāi)展招生宣傳、教學(xué)培訓以及轉移就業(yè)工作，為完成大竹縣政府今年下達我�！案辉趧�(dòng)力技能培訓900人，其中引導性培訓農民工400人”的目標任務(wù)。從大竹年11月下旬開(kāi)始，學(xué)校就業(yè)、培訓中心充分發(fā)揮就業(yè)和培訓的職能和資源，在大竹縣縣政府和學(xué)校領(lǐng)導的支持、學(xué)校相關(guān)科室密切配合下，結合農村富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場(chǎng)需求實(shí)際，運用一切積極因素開(kāi)展多種形式的農民工引導培訓和職業(yè)技能培訓工作。截至20xx年11月中旬，我校共完成農民工培訓培訓任務(wù)900人。并轉移輸出（安置就業(yè)）980多人，為促進(jìn)我市農村剩余勞動(dòng)力向非農產(chǎn)業(yè)轉移，農民增收，推動(dòng)城鄉經(jīng)濟一體化進(jìn)程起到了應有的作用�，F將我校5個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的農民工培訓工作情況總結
一、這段時(shí)間來(lái)就業(yè)、培訓中心的主要工作與措施
�。ㄒ唬┓e極爭取大竹縣政府陽(yáng)光辦的支持，強化農民工培訓工的領(lǐng)導與管理。
農民工屬于多行業(yè)、多工種范疇。因此，農民工培訓是一項社會(huì )性、系統性工程，必須要有政府的參與和領(lǐng)導，才能使農民工培訓和就業(yè)轉移工作做到健康有序、卓有成效�；诖�，我們根據陽(yáng)光培訓文件精神，主動(dòng)做工作，并向大竹縣陽(yáng)光辦匯報申請，取得支持。20xx年6月1日學(xué)校在原就業(yè)指導、培訓中心基礎上增加工作人員，成立“農村勞動(dòng)力轉移歲昌學(xué)校陽(yáng)光培訓工程點(diǎn)”由學(xué)校常務(wù)副校長(cháng)吳玉姜直接領(lǐng)導，并在招就辦領(lǐng)導下開(kāi)展工作，領(lǐng)導機構的確立，為順利開(kāi)展農民工培訓工作，提供了強有力的組織保證。
�。ǘ┟迩闆r，開(kāi)展宣傳，落實(shí)工作。
自今年10月份大竹縣政府以候委農辦文批準成立我校農民工培訓工作領(lǐng)導小組后，我們在全市范圍開(kāi)展了農村富余勞動(dòng)力及就業(yè)現狀和教育培訓資源調查，通過(guò)調查，摸清和掌握了我市農村勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓資源情況，為正確指導全市開(kāi)展農民工培訓工作提供了科學(xué)可靠的決策依據。在此基礎上學(xué)校利用暑假這段時(shí)間學(xué)校在教學(xué)和教學(xué)設施相對空閑的有力條件，同村干部和企業(yè)建立密切的聯(lián)系，并同多家企業(yè)建立訂單式培養關(guān)系，尤其是取得了企業(yè)人力資源部門(mén)的支持，在整個(gè)培訓過(guò)程中他們參與完成培訓學(xué)員的招生工作，并積極介入具體培訓工作，學(xué)校負責組織具體的培訓上課工作，企業(yè)承擔學(xué)員相應專(zhuān)業(yè)的操作技術(shù)指導以及實(shí)訓崗位的提供，這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓（共培訓機電專(zhuān)業(yè)三個(gè)班次，學(xué)員3百多人）和就業(yè)安置工作，并積累了農民工培訓工作的經(jīng)驗，在之后暑假結束的學(xué)期初一個(gè)月時(shí)間中又開(kāi)展了種養和計算機兩個(gè)專(zhuān)業(yè)100多人的培訓班，向這部分即將走向社會(huì )的新的勞動(dòng)者傳授怎樣操作具體的技能、如何適應社會(huì )、怎么保護自己，增強了他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實(shí)訓工作進(jìn)行的同時(shí)完成了所有參加培訓的學(xué)員的就業(yè)安置工作，安置率100％，目前培訓中心對暑假三個(gè)班級的就業(yè)跟蹤情況顯示，就業(yè)率鞏固率超過(guò)了97％。
�。ㄈ┚慕M織實(shí)施，開(kāi)展培訓工作和轉移就業(yè)工作。
在農民工培訓具體實(shí)施過(guò)程中，我校從自身情況出發(fā)，充分整合職業(yè)教育培訓資源，建好農民工培訓基地。利用職業(yè)學(xué)校教育資源優(yōu)勢，和周邊企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展農民工培訓的招生工作，企業(yè)需要具備一定勞動(dòng)技能的人力資源，我們需要企業(yè)為學(xué)員提供就業(yè)崗位以及操作型的教師，校企簽訂訂單式聯(lián)合培訓工作，邀請福州市區部分企業(yè)的行業(yè)專(zhuān)家到我們的培訓課堂授課，這些生產(chǎn)一線(xiàn)的教師熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧，他們現身說(shuō)法，以師徒的務(wù)實(shí)培訓方式和在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì )學(xué)員掌握一門(mén)具體的勞動(dòng)技能，即達到了開(kāi)展農民工培訓的基本目的，在此同時(shí)學(xué)校還采取靈活多樣的辦學(xué)形式（如把培訓班辦在市中心方便學(xué)員上課，實(shí)訓課安排在就業(yè)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)崗位上），加大了崗位實(shí)訓的力度，力求培訓的實(shí)際效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴大農民工培訓規模的同時(shí)，也積累了大量的培訓經(jīng)驗，不斷提升農民工培訓質(zhì)量。這些培訓工作都是在和農村干部以及用工單位
人力資源部門(mén)的積極配合下完成，在目前勞動(dòng)力匱乏的用工環(huán)境下，培訓中心的這些工作獲得企業(yè)的歡迎。因此培訓結束之后的安置工作順理成章，安置率達到了百分百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示這些學(xué)員的就業(yè)情況穩定，平均工資超過(guò)900元。參加培訓的農民工都表示了較大的滿(mǎn)意度。
二、存在的問(wèn)題及明年的工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題。
盡管我們前幾個(gè)月農民工培訓工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是培訓招生工作依然還是今后培訓最困難的工作。這些問(wèn)題集中反映在農村勞動(dòng)力對培訓工作的認識上的不足，更重要的是我們在陽(yáng)光工程深入宣傳工作做的還是遠遠不夠，在深入開(kāi)展陽(yáng)光工程農民工培訓工作的同時(shí)，我們也遭遇了深入農村宣傳費用高效果不好的實(shí)際情況，因此學(xué)員的招生工作依然還是今后工作的難點(diǎn)，一些農民工對培訓學(xué)習和培訓畢業(yè)證存在無(wú)所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實(shí)，因此學(xué)員更加注重培訓機構介紹“好的工作”，所以陽(yáng)光工程的宣傳以及讓農民工明白提高務(wù)工的質(zhì)量還是應當先提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門(mén)生產(chǎn)技巧的道理，因此，我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些，和一些信譽(yù)好，效益好的企業(yè)結合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，農民工需要怎樣的務(wù)工環(huán)境，在具體的培訓工作中，我們只有解決了這些問(wèn)題，農民工培訓才能真正有效開(kāi)展下去。
第二是培訓的經(jīng)費還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開(kāi)展更加深入的培訓工作，為農民工上崗前提供的專(zhuān)業(yè)知識培訓，尤其是崗位實(shí)訓的指導工作，例如汽車(chē)美容和家居服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神務(wù)工人員，但是這些培訓工作需要時(shí)間較長(cháng)，學(xué)習的內容較多，費用相對較高，今年，我們嘗試開(kāi)展了這些專(zhuān)業(yè)培訓，就遭遇了經(jīng)費問(wèn)題，我們非常遺憾沒(méi)有能夠為學(xué)員提供更加細致的.培訓內容，因此這些專(zhuān)業(yè)的培訓，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線(xiàn)操作經(jīng)驗的老師以及提供具體的并且是針對性的教材，又要控制緊張的培訓費用，培訓工作開(kāi)展得相當艱巨。
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一是要積極爭取縣陽(yáng)光辦對該項工作的支持，增加對農民工培訓經(jīng)費的投入；
二是加強周邊各縣勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò )建設，調動(dòng)各種力量，疏通農民工就業(yè)出口，保證暢通，擴大培訓后就業(yè)輸出成果；
三是利用學(xué)�，F有的招生隊伍以及每年的招生工作，在做好學(xué)校招生工作的同時(shí)也做好學(xué)生家長(cháng)以及他們周邊人群的宣傳工作，將陽(yáng)光工程農民工培訓的精神擴大到全省各個(gè)農村村落，同時(shí)利用省級重點(diǎn)職業(yè)�，F有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò )和長(cháng)期合作的就業(yè)單位資源為農民工做好實(shí)訓和就業(yè)安置工作，擴大富裕勞動(dòng)力輸出工作的宣傳力度。
在明年的具體培訓工作中，無(wú)論培訓招生、培訓教學(xué)（授課、實(shí)訓）、就業(yè)工作中都應當加強同兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習，加強學(xué)員和用人企業(yè)每月一次的就業(yè)跟蹤工作，及時(shí)總結和檢討培訓工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上要細化工作，以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作，爭取更好地完成年度培訓計劃，為農民工和企業(yè)提供更好的服務(wù)
農民培訓工作總結12
20xx年以來(lái)，根據我鄉超多勞務(wù)輸出和失地農民需要就業(yè)的實(shí)際，著(zhù)眼長(cháng)遠，立足當前，以農民得實(shí)惠為出發(fā)點(diǎn)，按照“政府主導、市場(chǎng)運作、各方參與、創(chuàng )新機制、注重實(shí)效”的原則，以全面實(shí)施農村勞動(dòng)力培訓素質(zhì)工程、進(jìn)一步提高農村勞動(dòng)力素質(zhì)、拓寬農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)渠道、加快農村勞動(dòng)力向二三產(chǎn)業(yè)轉移和城鎮轉移、為現代化建設帶給人力資源為目標，把加強對農民的技能培訓，提高農民的就業(yè)競爭力，實(shí)現農民向第二、三產(chǎn)業(yè)轉移作為我鄉黨委和政府當前和今后的一項長(cháng)期工作任務(wù)來(lái)抓。
下方就我鄉一年來(lái)開(kāi)展農民就業(yè)技能培訓的工作向大家做一匯報。
一、統一思想，加強領(lǐng)導，突出農民培訓工作的性。
實(shí)施農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓工程是加快農村勞動(dòng)力轉移的前提和基礎。而加快農村勞動(dòng)力轉移的關(guān)鍵在于加強對農民的素質(zhì)培訓。大力開(kāi)展多形式的農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓，對于促進(jìn)農民就業(yè)、增加農民收入具有重要的作用。一向以來(lái)，我鄉黨委、政府對農民素質(zhì)培訓工作都十分重視，每年指定專(zhuān)人負責此項工作，并用心爭取農林局、局、勞保局、培訓中心等部門(mén)支持，請專(zhuān)家來(lái)我鄉舉辦農民素質(zhì)培訓班。為了舉辦好每次的農民素質(zhì)培訓，我鄉都專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨委擴大會(huì )議，對培訓事項進(jìn)行詳細的研究和嚴密的部署，明確分管領(lǐng)導和工作人員，落實(shí)職責，以切實(shí)加強對農村勞動(dòng)力培訓的組織、領(lǐng)導，為扎實(shí)推進(jìn)我鄉農村勞動(dòng)力培訓工作帶給了堅強的組織保證。
二、廣泛，營(yíng)造氛圍，提高農民參與的用心性。
農村勞動(dòng)力培訓工程是一項從根本上推進(jìn)農業(yè)農村現代化進(jìn)程、提高農村人口整體素質(zhì)的長(cháng)期性工程，因此我們在培訓工作開(kāi)始前，充分發(fā)揮輿論導向作用，加大宣傳力度，努力營(yíng)造農村勞動(dòng)力就業(yè)培訓的強大聲勢和良好氛圍。透過(guò)各種會(huì )議、廣播、標語(yǔ)、板報等宣傳形式，大力宣傳就業(yè)形勢、就業(yè)政策、培訓措施和辦法，先后召開(kāi)相關(guān)會(huì )議五個(gè)、廣播10次、張貼標語(yǔ)110條、懸掛橫幅50條、刊出專(zhuān)題板報11期；同時(shí)還透過(guò)村干部進(jìn)行深入的宣傳，以提高農民參與培訓的用心性和主動(dòng)性，使廣大農民了解就業(yè)培訓的重要性，引導農民用心參加就業(yè)培訓。由于宣傳到位，老百姓對于這種“政府出錢(qián)，個(gè)人受益”的培訓方式顯示了極大的熱情。今年夏天舉辦的電工培訓，在沒(méi)有空調和電風(fēng)扇的狀況下，百姓頂著(zhù)38度的高溫，苦學(xué)20來(lái)天，卻沒(méi)有一個(gè)人缺課。據，一年來(lái)舉辦的各類(lèi)職業(yè)技能和農業(yè)科技知識等培訓共5期，期期爆滿(mǎn)，受培訓農村勞動(dòng)力人數達461人次。
三、因地制宜，注重實(shí)際，提高農民培訓工作的實(shí)效性。
我們堅持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的原則，緊扣勞動(dòng)力市場(chǎng)變化和用工單位的需求，有針對性地開(kāi)展各類(lèi)農村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓工作。制訂切實(shí)可行的培訓方案，使參加培訓的人員都能及時(shí)參加培訓，保證了培訓的質(zhì)量。在培訓資料方面，以緊貼生產(chǎn)實(shí)際，突出基本技能和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，注重培訓效果。在培訓方式方面，以集中授課與分散培訓相結合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農民參加培訓的便利性，降低農民參訓成本。在時(shí)間上，從順泰人民的生產(chǎn)和生活習慣出發(fā)，充分利用農閑和夜間時(shí)間。在培訓地點(diǎn)的選取上，則以鄉委黨校為集中培訓點(diǎn)，并盡可能就近培訓對象或送培訓下村，服務(wù)上門(mén)，確保了培訓的到課率。由于安排合理，群眾參陪用心性高，20xx年7月舉辦的三期農民就業(yè)技能培訓班，265名參培人員全部透過(guò)考試拿到了專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)。
四、用心籌劃，充當紅娘，確保農民培訓學(xué)以致用。
搞好農民技能培訓，僅僅是就業(yè)工程的開(kāi)始，要真正實(shí)現農民重新就業(yè)，還務(wù)必做好引導和牽線(xiàn)工作。因此，我們不只是就培訓而培訓，還用心同各部門(mén)、單位聯(lián)系，當好紅娘。8月12日，家政服務(wù)培訓班結束的當天，參加的學(xué)員中，就有12名成績(jì)突出的婦女被溫州家政服務(wù)列入安排就業(yè)名單。截止去年底，已有21名參加家政服務(wù)培訓的'婦女和12名參加電工培訓的群眾解決了就業(yè)問(wèn)題，享受了農民素質(zhì)培訓的成果。
透過(guò)一年來(lái)的培訓工作，我們發(fā)現，農民要求致富的情緒十分的迫切，農民素質(zhì)培訓工作確實(shí)是得民心順民意的一項實(shí)事工程。今后，我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門(mén)的支持和協(xié)作，進(jìn)一步拓寬培訓資料，進(jìn)一步創(chuàng )新工作方式，確保農民素質(zhì)培訓工作再上新臺階，為提高農民就業(yè)技能和社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展作出更大的貢獻。同時(shí)也期望在座的各位，對我鄉的工作給予更大的支持，多謝大家。
農民培訓工作總結13
xx鄉乃xx縣城的所在地，地處南部、蓬安和xx交界地帶。近年來(lái)，xx鄉政府緊緊圍繞構建"教育服務(wù)中心"發(fā)展戰略，認真貫徹國家、省、鎮有關(guān)新型農民培訓的文件精神，以服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )為宗旨，按照"社會(huì )發(fā)展堅持教育優(yōu)先、改善民生堅持就業(yè)優(yōu)先"的工作思路。
將新型農民培養作為新農村建設的切入點(diǎn)和推動(dòng)全鎮經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的突破口，透過(guò)強化組織領(lǐng)導、建立健全制度和創(chuàng )新運行機制，推動(dòng)我鎮新型農民培養培訓工作廣泛開(kāi)展，全鎮勞動(dòng)力人口素質(zhì)普遍得到顯著(zhù)提升，有力地促進(jìn)了我鎮新農村建設和城鄉一體化進(jìn)程�，F將我鎮近年來(lái)新型農民培訓工作總結如下：
一、加強組織管理，高度重視農民培訓工作
1、提高思想認識、健全組織機構。鎮政府成立了由鎮長(cháng)王偉任組長(cháng)，副鎮長(cháng)羅志遠任副組長(cháng)，相關(guān)學(xué)校校長(cháng)為副組長(cháng)的農民培訓工作領(lǐng)導小組，全面負責培訓工作的組織、指導和檢查。20xx年為推進(jìn)我鎮職業(yè)教育又好又快發(fā)展，爭創(chuàng )全國職業(yè)教育強鎮，我鎮出臺了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，明確了職業(yè)教育發(fā)展方向，制定了工作措施，為農民培訓工作的順利開(kāi)展帶給了政策保障。
2、將農民培訓工作納入到全鎮發(fā)展規劃。近幾年來(lái)，鎮政府始終把新型農民培養培訓工作納入到全鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展總體規劃和年度工作要點(diǎn)。在鎮新型農民培訓工作領(lǐng)導小組的統籌協(xié)調下，相關(guān)各部門(mén)高度重視、用心配合、分工明確、職責到人，已經(jīng)初步構成了優(yōu)勢互補、協(xié)調聯(lián)動(dòng)的分工運行機制。
3、完善各項規章制度。圍繞我鎮新型農民培養培訓工作目標，鎮領(lǐng)導小組制定了《xx鄉新型農民培訓工作長(cháng)遠規劃》，每年都出臺詳細的《年度工作計劃》，明確了各項工作的負責人、完成標準和完成時(shí)限。為加強對成人學(xué)校的組織管理，建立了成教專(zhuān)干月例會(huì )制度、培訓活動(dòng)月報制度、專(zhuān)項工作調研與督導檢查制度、年終考評和表彰獎勵制度，指導成人學(xué)校走上規范化的管理軌道。
4、農民培訓資金足額撥付到位。近年來(lái)我鎮按省定生均標準足額向公辦職業(yè)學(xué)校撥付經(jīng)費，城鎮教育費附加用于職業(yè)教育比例達30%，按常住人口人均不低于1元的標準，每年撥付成人教育培訓費，用于辦學(xué)用費和參培農民的差旅費。
二、充分發(fā)揮各類(lèi)培訓機構作用，廣泛開(kāi)展培訓活動(dòng)
1、發(fā)揮成人學(xué)校的.龍頭帶動(dòng)作用。成人學(xué)校在搞好在校生專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的同時(shí)，每年都組織3—5次大型農民技能培訓活動(dòng)，圍繞電工、種植、養殖、計算機、農機維修等貼近農民生產(chǎn)生活的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行集中培訓；組織有經(jīng)驗的專(zhuān)家、教師下鄉進(jìn)行實(shí)地指導，將專(zhuān)家講座搬到田間地頭。承擔"新農村建設雙帶頭人培養工程"，開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，組織開(kāi)展農村剩余勞動(dòng)力轉移學(xué)歷教育培訓近千人。
2、發(fā)揮鄉鎮成綜校培訓的廣泛輻射作用。各鄉鎮、村成人綜合學(xué)校，透過(guò)聘請專(zhuān)家現場(chǎng)教學(xué)、集中辦班、典型示范等形式，每年組織4次大型農民培訓活動(dòng)；同時(shí)廣泛堅持開(kāi)展了"科技一面墻"、發(fā)放科技明白紙、科技趕集、播放光盤(pán)等形式，將廣大農民關(guān)心需要的技能和知識及時(shí)送到他們身邊，對于提升農民綜合素質(zhì)、幫忙農民發(fā)家致富產(chǎn)生了用心的推動(dòng)作用。編寫(xiě)了"綠色證書(shū)教育"鄉土教材，每年免費向初三學(xué)生發(fā)放，做到了有教案、有作業(yè)、有試題、有成績(jì)單。
近年來(lái)，我鎮每年多次舉辦各種形式的大型，培訓資料包括養殖、種植等方面，培訓類(lèi)型包括技能培訓和引導性培訓等，培訓方式有長(cháng)班與短班、集中于分散，內聘與外聘等多種方式。不僅僅給農民帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟效益，也極大地提升了農民的整體素質(zhì)，村風(fēng)、民風(fēng)明顯好轉，廣大青壯年勞動(dòng)力都用心學(xué)習，期望能早日發(fā)家致富，"學(xué)技能，長(cháng)本領(lǐng)"蔚然成風(fēng)，成為促進(jìn)我鎮新農村建設的助推器。
農民培訓工作總結14
為貫徹落實(shí)國家農民工培訓政策，提高我縣農村勞動(dòng)者的勞動(dòng)技能和就業(yè)能力，促進(jìn)我縣農村建設，根據國家和省下發(fā)的文件精神，在縣人社局的指導下，我校從20xx年7月開(kāi)始，共開(kāi)展三期的農民工技能培訓，實(shí)現勞動(dòng)力轉移達人，具體工作如下：
一、加強組織領(lǐng)導，完善農民工技能培訓機制
按照縣人社局統一部署的要求，我校成立以校長(cháng)親自?huà)鞄�、分管副校長(cháng)具體負責的農民工技能培訓領(lǐng)導小組，明確目標，分工負責，上下聯(lián)動(dòng)，各司其職，協(xié)調推進(jìn)，確保農民工技能培訓工程按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)。
二、制定相應農民工技能培訓實(shí)施方案
半年來(lái)，我校農民工培訓工作能在人社部門(mén)牽頭下，積極參與，分類(lèi)培訓、歸口管理，與受培訓鄉鎮、村莊的干部聯(lián)系溝通，說(shuō)明培訓的目的和任務(wù)，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)；在本校培訓工作中，我們制定相應農民工技能培訓的實(shí)施方案，做到了先組織發(fā)動(dòng)，然后根據報名資料編班、擬定授課計劃、安排授課教師、安排授課時(shí)間和內容，一切準備工作就緒才申請開(kāi)班授課。在授課過(guò)程中，我們結合當地群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，以解決問(wèn)題為突破口，就算多用一點(diǎn)時(shí)間，也要按質(zhì)按量完成培訓任務(wù)。
三、加大宣傳力度，提高知曉度
我們利用電視廣告、宣傳欄以及鄉村廣播等宣傳媒體進(jìn)行農民工技能培訓宣傳，告訴廣大的農民工朋友們：國家實(shí)行農民工技能培訓工程的意義、如何參加培訓、培訓的方式有那些、如何申領(lǐng)補貼等。通過(guò)宣傳，提高了農民工技能培在民眾中的知曉度，也提高了農民工朋友參加技能培訓的'積極性。
四、精心組織，注重實(shí)效
在確保完成目標任務(wù)的前提下，我校培訓領(lǐng)導小組制定實(shí)施細則，強化培訓質(zhì)量。根據我縣的實(shí)際，我們實(shí)行以定點(diǎn)直補培訓為主的培訓方式，培訓過(guò)程中統一教材、安排授課內容，但根據實(shí)際，靈活安排實(shí)操課程，并規定培訓實(shí)際操作課時(shí)不少于總課時(shí)的60%。同時(shí)，我們實(shí)行教師資質(zhì)審查，加大實(shí)地巡訪(fǎng)和電話(huà)抽查力度，確保培訓質(zhì)量，注重培訓實(shí)效。
五、工作進(jìn)展
結止到12月25日，我校共培訓農民工人，技能鑒定通過(guò)人數為人，合格率達；另外，我校已組織發(fā)動(dòng)等培訓的農民工人。
徐聞縣職業(yè)高級中學(xué)
二0xx年一月三日
農民培訓工作總結15
為了提高農民工素質(zhì)和就業(yè)能力，進(jìn)一步促進(jìn)農村勞動(dòng)力向非農產(chǎn)業(yè)和城鎮轉移，根據《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)農業(yè)部等部門(mén)20xx--20xx年全國農民工培訓規劃的通知》和《省政府辦公廳轉發(fā)省農業(yè)廳等部門(mén)關(guān)于加強農民工培訓工作的意見(jiàn)的通知》，以及市、區有關(guān)對農民工加強培訓的會(huì )議文件精神，結合朝真實(shí)際，20xx年度認真開(kāi)展農民工培訓工作，為提高我鄉農民工素質(zhì)和就業(yè)打下了堅實(shí)基礎�，F就20xx年度工作總結于后。
一、加強領(lǐng)導，提高認識
近年來(lái)，我鄉和各村采取措施，大力推進(jìn)農村富余勞動(dòng)力轉移和輸出，取得了明顯成效。按照公平對待、合理引導、完善管理，搞好服務(wù)的原則，有針對性地加強農民工培訓，取得了一定的成績(jì)，為提高我鄉勞務(wù)輸出競爭力，促進(jìn)農民增收發(fā)揮了重要作用。我鄉現有勞動(dòng)力6537多人，20xx年外出務(wù)工達3364人，比20xx年增加86人，但外出人員中受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的少，嚴重低于國家和省市要求的水平。從全鄉情況來(lái)看，農民工培訓仍存在認識不刻位，培訓的投入、激勵、監督等機制不足，培訓規模小，培訓資金缺乏，培訓手段落后和培訓資源缺乏整合，以及引導扶持工作仍需加強。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展水平提高，產(chǎn)業(yè)結構調整升級和就業(yè)競爭日趨加劇，對農民工素質(zhì)提出了更高要求，為此，鄉黨委、政府充分認識到加強農民工培訓的重要意義，成立了朝真鄉農民工培訓工作領(lǐng)導小組，由鄉長(cháng)任組長(cháng)，由分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，由經(jīng)發(fā)辦、農機、團委、婦聯(lián)、財政所等部門(mén)負責人為成員，負責全鄉農民工的培訓工作，具體工作由鄉勞務(wù)開(kāi)發(fā)辦公室和成教中心校實(shí)施，大力推進(jìn)“三個(gè)轉變”，把加強農民工培訓作為統籌城鄉經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的大事來(lái)抓；作為推進(jìn)農村人力資源向人力資本轉變的實(shí)事來(lái)抓；作為加快農民增收致富的龍頭工程來(lái)抓。統一規劃、分工協(xié)作，實(shí)現我鄉農民工轉移就業(yè)由兼業(yè)型向專(zhuān)業(yè)型、由季節性向常年性、由數量型向素質(zhì)型的轉變。
二、農民工培訓思路，目標和任務(wù)
我鄉20xx年農民工培訓的整體思路是：圍繞全面建設小康社會(huì )的目標任務(wù)，堅持公平對待、合理引導、完善管理、搞好服本的原則，堅持多予、少取、放活的方針，堅持面向工業(yè)化、面向現代化、面向城鎮化的方針，堅持短期培訓與專(zhuān)業(yè)培訓相結合，培訓與就業(yè)指導相結合的方式，以市場(chǎng)需求為導向，以轉移就業(yè)前的引導培訓和職業(yè)技能培訓為重點(diǎn)，充分調動(dòng)農民個(gè)人、用人單位、教育培訓機構、行業(yè)的積極性，多渠道、多層次、多形式的開(kāi)展農民工培訓。
我鄉農民工培訓的目標和任務(wù)是：今年培訓農民工1200人，完成培訓1700人，其中1550人為引導培訓，于今年7月、11月先后邀請xx區職教中心、市旅游職業(yè)學(xué)校在青榮村、朝真村分別進(jìn)行了為期一個(gè)月的陽(yáng)光培訓，培訓學(xué)員150人，受訓學(xué)員結業(yè)率100%，就業(yè)率達85%。
三、加強農民工培訓的措施
�。ㄒ唬┘訌娹r民工路訓組織領(lǐng)導。為加強農民工培訓工作的領(lǐng)導，明確部門(mén)的`工作職責，確定培訓目標和任務(wù)，制定實(shí)施計劃，出臺配套措施。鄉人民政府成立了農民工培訓工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和協(xié)調全鄉農民工培訓工作，研究解決農民工培訓工作中的重要問(wèn)題，制定農民工培訓各種獎勵政策。
�。ǘ┱辖虒W(xué)資源，加大農民工培訓力度。建立農民工培訓長(cháng)效機制，充分整合利用現有教育資源，當前要把黨員教育培訓學(xué)校，鄉成教中心校等建成為農民工培訓的重要陣地，完善教學(xué)培訓條件，擴大培訓規模，積極開(kāi)展進(jìn)城農民工職業(yè)技能培訓。
�。ㄈ┩菩修r民工勞動(dòng)預備制度。逐步建立“先培訓后就業(yè)”的農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)制度。要組織農村未能繼續升學(xué)并準備進(jìn)入非衣產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進(jìn)城務(wù)工的初中畢業(yè)生參加必要的轉移就業(yè)技能培訓，使其掌握一定的職業(yè)技能并取得相應的培訓合格評書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)。
�。ㄋ模┩七M(jìn)農民工培訓就業(yè)一體化。完善農村勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng)體系，加強農民就業(yè)指導服務(wù)工作。堅持市場(chǎng)引導培訓，培訓促進(jìn)就業(yè)的原則，以訂單培訓和定向培訓為重點(diǎn)，引導鼓勵教育培訓機構與勞務(wù)輸出機構在自愿的基礎上建立合作關(guān)系，實(shí)現培訓與輸出良性互動(dòng)。
�。ㄎ澹┎粩鄩汛髤^域經(jīng)濟，延長(cháng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，大力發(fā)展勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，努力實(shí)現勞動(dòng)從純粹的農業(yè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節向其他環(huán)節轉移。
�。┘訑M農民工培訓服務(wù)工作。對已開(kāi)展了職業(yè)技能培訓的行業(yè)，將農民工培訓納入行業(yè)技能培訓體系，建立農民工培訓專(zhuān)兼職師資隊伍，定期組織開(kāi)展師資培訓，加強農民培訓教材開(kāi)發(fā)，編寫(xiě)規范統一、新穎實(shí)用、簡(jiǎn)單易懂的農民工培訓教材，建立農民工培訓評價(jià)制度，加強培訓效果考核。
朝真鄉農民工培訓雖然取得了一定成績(jì)。但任務(wù)還非常艱巨，任重道遠，我們將在20xx年的工作中進(jìn)一步做好農民工培訓工作，為我鄉的農民增收，全面建設小康社會(huì )努力工作，開(kāi)拓新的局面。
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