教師個(gè)人簡(jiǎn)介（精選8篇）
在知識的海洋中，有這樣一群引路人，他們以智慧為槳，以愛(ài)心為帆，帶領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸�，F在，讓我們一同走進(jìn)一位優(yōu)秀教師的世界，去了解他 / 她的教育故事、專(zhuān)業(yè)成就與獨特魅力。下面小編為你帶來(lái)教師個(gè)人簡(jiǎn)介，歡迎大家分享！
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 1
一、個(gè)人情況
xxx，男，年月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員，中國物理學(xué)會(huì )會(huì )員。中學(xué)一級教師�，F任職于省重點(diǎn)中學(xué)——縣中學(xué)，任學(xué)校教學(xué)處副主任;現任高三重點(diǎn)班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔任擔任高三物理課及高中年級管理工作，教齡20xx年，先后擔任過(guò)學(xué)校初三至高中各年級班主任、備課組長(cháng)，任教過(guò)中學(xué)初二到高三各年級物理課，物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎�？h科研型教師。
二、主要業(yè)績(jì)成果
1、20xx年2月、20xx年2月、20xx年2月三次獲縣政府嘉獎
2、20xx年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎.
3、20xx年11月對全縣開(kāi)教學(xué)研究課
4、主持“十五”縣級重點(diǎn)課題一項
5、先后被聘為嚴繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰老師的指導老師，成績(jì)顯著(zhù)。
6、20xx~20xx年指導學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3人獲市二等獎。
6、20xx--20xx年一直被聘為校骨干教師
7、xx所教高中物理成績(jì)一直列全縣同類(lèi)學(xué)校前列
8、20xx年1月被評為如東縣科研型教師。
三、學(xué)術(shù)水平情況
到現在共有24篇文章在全國、省、市報刊發(fā)表或在全國、省、市年會(huì )交流獲等級獎，其中，20xx年以來(lái)共12篇，主持一項縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被中國人民大學(xué)資料中心轉載。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 2
我叫xx，20xx年xx月xx日，我畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，在學(xué)校我在一所補習班擔任英語(yǔ)教師和數學(xué)教師。
從任教以來(lái)，我學(xué)到了很多東西，現在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀(guān)點(diǎn)吧：
一、教學(xué)方面：
執教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在市、省、國家獲獎。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，同時(shí)開(kāi)展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
三、繼續教育：
鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的`機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 3
我叫xxx，是一名小學(xué)高年級數學(xué)教師。年畢業(yè)于xxx學(xué)院小學(xué)教育(理科)專(zhuān)業(yè)。至今已有四年時(shí)間了，在這段時(shí)間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學(xué)、張家港市紅蕾學(xué)校任教，曾擔任數學(xué)教研組長(cháng)和辦公室主任。xxx市東方外語(yǔ)培訓學(xué)校任小學(xué)五年級數學(xué)教師。四年的教學(xué)讓我更加熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)同時(shí)這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學(xué)工作、繼續深造三方面介紹一下自己：
一、接受師范教育方面
我于2年考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年獲校三等獎學(xué)金;
xx年獲校級自然科學(xué)知識競賽二等獎，被評為校級“優(yōu)秀團員”;
xx年獲校級數學(xué)競賽二等獎，xxx市青少年科技創(chuàng )新大賽二等獎;
xx年被評為校級“三好學(xué)生”;
xx年1月考取xxx師范學(xué)院數學(xué)系。
二、從事教學(xué)工作方面
畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔任小學(xué)六年級數學(xué)教師兼班主任本著(zhù)對學(xué)生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫(xiě)教案切實(shí)上好每節課。由于我的執著(zhù)與努力，班上的學(xué)生成績(jì)一直在年級評比中領(lǐng)先。年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數學(xué)教研組長(cháng)。
年7月隨女友離開(kāi)家鄉，受聘至張家港市紅蕾學(xué)校，擔任五年級(2)班主任和兩個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作，業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，由于我的'辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調研中取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)被學(xué)校提拔為數學(xué)教研組長(cháng)兼辦公室主任，同年底被評為“優(yōu)秀教師”。
xx年再次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”
xx年9月應聘至義烏市東方外國語(yǔ)培訓學(xué)校任小學(xué)五年級數學(xué)教師一個(gè)學(xué)期的教輔工作贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)的高度滿(mǎn)意。
xx年1月因家中有事離開(kāi)義烏市東方外國語(yǔ)培訓學(xué)校。
現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續教育(培訓)方面
本著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，我于年參加普通專(zhuān)升本考試被xxxx師范學(xué)院數學(xué)系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，年1我再次參加成人專(zhuān)升本考試，被xxxx師范學(xué)院數學(xué)系錄取，經(jīng)過(guò)三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習。
xx年6月參加xxx市小學(xué)數學(xué)奧數班學(xué)習并順利結業(yè)，
xx年9參加xxx市小學(xué)數學(xué)建模培訓順利結業(yè)。
xx年12月參加xxx市東方外語(yǔ)培訓學(xué)校舉行的《班級管理與溝通》講座。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 4
宿遷市中學(xué)數學(xué)骨干教師，中學(xué)一級教師。20xx年分別獲陽(yáng)沭縣、宿遷市高中數學(xué)教師優(yōu)課評比一等獎；20xx年又分別獲縣，市高中數學(xué)教師基本功大賽一等獎，同年代表宿遷市參加省基礎教育青年教師基本功大賽，并獲省二等獎。多次參加全市高三統測命題，20xx年被省考試院評為“高考優(yōu)秀閱卷教師”，20xx年被陽(yáng)沭縣委，縣政府評為縣優(yōu)秀教育工作者；有多篇論文在省級刊物上發(fā)表或獲獎，20xx年被評為縣教研工作先進(jìn)個(gè)人。
自20xx年參加工作以來(lái)，他先后承擔十二年的高三數學(xué)教學(xué)及及班主任工作。雖然畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒、壓力巨大，但他踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認認真真地做好本職工作。教學(xué)上本著(zhù)“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養，不僅教他們學(xué)習知識，而且教會(huì )學(xué)生學(xué)習，學(xué)會(huì )做人。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，極力營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，真正做到寓教于樂(lè )，提高學(xué)生學(xué)習興趣，使師生成為合作的伙伴，取得了很好的效果。他所任教的班級成績(jì)多年來(lái)均居同類(lèi)班級前列。尤其20xx-20xx這四年，他所擔任班主任的班級有十幾位同學(xué)考取清華、北大，另有幾十位同學(xué)考取南大及以上高校，其中20xx屆畢業(yè)生錢(qián)龍同學(xué)以417分榮獲宿遷市高考狀元。
“教育無(wú)小事，處處皆育人”，在工作中，他能?chē)栏褚笞约�，不斷進(jìn)取。對每一位學(xué)生他都給以應得的'關(guān)注，用自己的公正、無(wú)私與愛(ài)心贏(yíng)得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)。2007、09、12、13、14年被評為“縣優(yōu)秀班主任”“縣班級教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”；20xx年被評為“縣新長(cháng)征突擊手”，20xx年被陽(yáng)沭縣政府授予“陽(yáng)沭縣勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱(chēng)號。
在今后的教育生涯中，他將繼續秉持“學(xué)高為師，身正為范”的信條，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 5
楊xx，女，現年36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，1997年7月參加工作，中小學(xué)二級教師，現任教于岐山縣實(shí)驗小學(xué)。從教17年來(lái)，她一直堅守在教學(xué)第一線(xiàn)，擔任高段語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。她忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，忘我工作，無(wú)私奉獻，以校為家，教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，是一位德才兼備的優(yōu)秀教師。
作為班主任，她時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效。她不僅在思想上關(guān)心學(xué)生，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，對學(xué)生總是動(dòng)之以情，曉之以理，如春風(fēng)化雨，滋潤心田。她所帶班級曾多次被學(xué)校評為先進(jìn)班集體，本人曾被縣局評為學(xué)生最?lèi)?ài)戴的班主任。在教學(xué)中，她更是勤于學(xué)習，善于探索，樂(lè )于創(chuàng )新，注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養，所執教的六年級語(yǔ)文在縣級統考中一直名列前茅，曾被市局評為快樂(lè )教育教改實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人，市級骨干教師，寶雞市首屆科普知識競賽優(yōu)秀輔導教師，同時(shí)榮獲縣級教學(xué)能手、教學(xué)標兵、評教賽講優(yōu)勝者等稱(chēng)號。由她指導的.學(xué)生在省市舉辦的各類(lèi)競賽中多次獲獎。她還積極投身于教研教改之中，善于積累和總結，先后有10余篇論文在省市級舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 6
呂xx老師是我們新華幼兒園一名普通的幼教工作者，在多年的幼兒教育工作當中，“用愛(ài)鑄就師德”一直是她的工作信條，在幼教崗位上的10年，默默耕耘，無(wú)私奉獻，用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著(zhù)人民教師的職責，在平凡之中有著(zhù)偉大的追求；平靜之中懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血；平常中有著(zhù)極為強烈的責任感。
以愛(ài)動(dòng)其情，以誠換其心。
對于一名的幼兒園老師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)的公平、愛(ài)的得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對待幼兒就像對待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數不勝數：她的班里一位許可然的小朋友，每天來(lái)幼兒園時(shí)都是哭鬧不止，還打老師。那位小朋友性格內向，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，從不與其他小朋友交往，孩子們也都不和他玩。經(jīng)了解得知，許可然爸爸在南疆工作，長(cháng)期不在家。一直是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的媽媽照顧。于是呂xx老師就經(jīng)常跟家長(cháng)反饋孩子的情況，引導家長(cháng)和孩子交流都是用普通話(huà)。慢慢的孩子在老師耐心的關(guān)照下，父母的引導下，漸漸的變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，其他的孩子也愿意跟他玩。許可然有好幾次對她說(shuō)：“呂xx老師，你真好！我喜歡你！”，真可謂“以愛(ài)暖人心��！”只要教師把愛(ài)均勻的撒向每一個(gè)幼兒，他們就會(huì )以真情回報。有愛(ài)就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是創(chuàng )造和諧氛圍的基礎。也許寬容不過(guò)是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神、一句普通的話(huà)。然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把濃濃的愛(ài)意化作涓涓細流侵入孩子們稚嫩的心田，起著(zhù)“潤物細無(wú)聲”的作用。
在20xx年接手小班時(shí)，在寒冷的冬天，孩子因發(fā)燒住院。一面是自己才滿(mǎn)兩歲的兒子；一面是班里40多個(gè)孩子們，他們第一次離開(kāi)父母適應幼兒園的生活，哪一頭都放不下。從孩子住院的一周，天天醫院學(xué)校兩頭跑，每天下班帶著(zhù)教案本趁孩子睡著(zhù)備課，孩子醒了就陪著(zhù)孩子照顧孩子，看著(zhù)孩子哭花的小臉，作為母親的她眼角忍著(zhù)淚珠。作為班長(cháng)，如果自己請假班里的其他兩位老師更是忙不過(guò)來(lái)，出于各方面考慮，最后還是決定自己辛苦一些。就在孩子住院的那一周，班里有兩位幼兒的家長(cháng)因為下班時(shí)間晚不能準時(shí)接孩子，呂xx老師每次都耐心的等待家長(cháng)和安撫幼兒，從沒(méi)有將孩子生病住院的事情告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)早早來(lái)接孩子。事后家長(cháng)才知道，一直跟老師說(shuō)抱歉。為了幼兒園的孩子，為了肩上的那份責任，老師把仁愛(ài)和耐心全部送給了幼兒園的孩子們……
身先足以率人，律己足以服人。
呂xx老師在思想上具有高度的責任感與奮斗目標，弘揚教師職業(yè)道德規范，遵守園里的各項規章制度，始終把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，工作中處處以身作則，做好班長(cháng)教師表率帶頭作用。就在20xx年初呂xx老師的愛(ài)人接到單位安排去阿克蘇駐村一年，聽(tīng)到這個(gè)消息后呂xx老師很快安排好家里和工作。這大半年中不僅要安排好家中的大小事宜，還要做好單位的本職工作。呂xx老師是大三班的班長(cháng)兼大班的'教研組長(cháng)。呂xx老師每天認真做好本職工作，安排好自己班工作的同時(shí)，能耐心、細致地做好教研組長(cháng)的工作，使年級組的老師們齊心向前進(jìn)。她從來(lái)不在老師和孩子面前抱怨，而是天天笑臉盈盈，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。呂xx老師有一種“愛(ài)園如家”主人翁的精神，每天早來(lái)晚走，離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門(mén)窗和自來(lái)水管才回家。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的生活用品，清點(diǎn)有節存的物品泥工、畫(huà)紙時(shí)，請領(lǐng)導少為本班添置，節約幼兒園的開(kāi)支。
冰心老人有一段話(huà)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福�！笔前�，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛(ài)與責任放在自己的左右心房，伴著(zhù)孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 7
我叫李xx，女，xxxx年3月生于內丘縣五郭店鄉西馬莊村。xxx年1月至今在西北嶺小學(xué)任教，小學(xué)高級教師，校骨干教師，從教以來(lái)一直擔任班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為先進(jìn)班集體；有著(zhù)較豐富的低年級數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，任教學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀；多次獲獎，分別取得了縣政府8次嘉獎、2次被縣教委評為“優(yōu)秀教師”和1次“模范教師”稱(chēng)號。
我知道作為一名教師，只有嚴愛(ài)相濟，才可贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。在管理班級瑣碎繁冗的.工作中，使我深深體會(huì )到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，才�?huì )讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì )到被愛(ài)之樂(lè )，他們才會(huì )學(xué)著(zhù)去愛(ài)別人。
我深知，作為一名優(yōu)秀教師，只有學(xué)會(huì )苦中多樂(lè )；只有立志從教，才會(huì )一生常樂(lè )！無(wú)論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問(wèn)題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心，我自己是個(gè)有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會(huì )“收獲教育之果實(shí)，享受教育之甘甜�！边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
教師個(gè)人簡(jiǎn)介 8
我叫xxx，來(lái)自xxx，畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，所學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過(guò)xxx幼兒園、xxx兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，我非常喜愛(ài)幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，現在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的`全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )講。當然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛(ài)小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
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