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機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定（精選13篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 1
我叫xxx，是山東大學(xué)遠程網(wǎng)絡(luò )教育機電一體化專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，在求學(xué)的這兩年半期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，刻苦學(xué)習，點(diǎn)滴積累，努力實(shí)踐，逐漸掌握了適應社會(huì )發(fā)展的技能。有人說(shuō)，讀網(wǎng)絡(luò )教育無(wú)非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的'一生，讀網(wǎng)絡(luò )教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這兩年半的求學(xué)生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習”的生活原則，積極投入到知識這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結合，綱舉目張，不恥下問(wèn)，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習各種知識。
在兩年半期間認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
兩年半的錘煉，筑就了我扎實(shí)的對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；在工作中，我將以更充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的工作能力，堅信在山東大學(xué)學(xué)習的知識在我的人生定有用武之地。
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 2
學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，并取得了優(yōu)秀成績(jì)，每學(xué)期末考試成績(jì)都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類(lèi)設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數控車(chē)床中級證、數控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會(huì )立足于社會(huì )的信心，養成了嚴謹務(wù)實(shí)、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學(xué)習中進(jìn)步，在工作中鍛煉！
思想上，有良好道德修養，并有堅定的政治方向和明確的學(xué)習奮斗目標。遵紀守法，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在校期間，擔任班委組織委員一職，曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎。組織領(lǐng)導班里各項活動(dòng)，特別是組織同學(xué)參加學(xué)校舉辦校運會(huì )獲得團體獎第四名，參加學(xué)校舉辦大專(zhuān)生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學(xué)點(diǎn)隊參加總院舉辦的運動(dòng)會(huì )比賽獲得團體第二名。同時(shí)，個(gè)人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。
生活上，崇尚質(zhì)樸的生活養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，時(shí)間觀(guān)念性強。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，得到師長(cháng)的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰，三年多姿態(tài)多彩的大學(xué)生活造就了充實(shí)的'生活！
作為21世紀的新青年，不會(huì )因為自己是大專(zhuān)文憑而失去自信，反而我會(huì )更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦，執著(zhù)探求，百般鍛煉來(lái)完善自我，挑戰自我、超越自我。我相信：只要用心、執著(zhù)、刻苦拼搏沒(méi)有什么不可能的，態(tài)度決定一切！
“良禽擇木而棲，士為伯樂(lè )而榮”，勤奮的我將以不怕輸的韌勁精神踏入社會(huì )！同時(shí)作為一名20xx年應屆機電一體化專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)只是求學(xué)途中走完的一小步，社會(huì )才是一所真正的人生大學(xué)，人生道路上還有更多的坎坷，踏入社會(huì )只是人生道路途中的某段起跑點(diǎn)！
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 3
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年機電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，謙虛自律的我，樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加國家計算機等級考試現已通過(guò)一級windows，在深透課本知識的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和運用。在而對學(xué)校的每一次實(shí)習時(shí)都認真對待，爭取做到最好，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎。
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好，而是他應該其備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )會(huì )的'殘酷競爭中生存下來(lái)，我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段，能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮，試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。說(shuō)到我自己，是個(gè)很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛(ài)生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸，充滿(mǎn)競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 4
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，我樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞，具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加自學(xué)考試（建筑工程），參加計算機等級考試現已通過(guò)一級windows、二級（vb）、三級（網(wǎng)絡(luò )技術(shù)）。在深透課本知識的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和運用。在面對學(xué)校的每一次實(shí)習時(shí)都認真對待，爭取做到最好，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎。
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好，而是他應該具備怎么的.素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )的殘酷競爭中生存下來(lái)！我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮，試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。
說(shuō)到我自己，是個(gè)很平凡的人！但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛(ài)生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸，充滿(mǎn)競爭的職業(yè)！
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 5
本人對機械很感興趣，就例如獨自完成了一項機械類(lèi)的作業(yè)就覺(jué)得很有成就感。在大學(xué)3年里，我擔任的是班里的學(xué)習委員和學(xué)習部干事，對待學(xué)習絲毫不懈怠。
在校的學(xué)習過(guò)程中，我獲得了很強的邏輯思維能力、空間想象能力，這對于機械類(lèi)工作是很有幫助的。在校的實(shí)訓與針對自己專(zhuān)業(yè)的暑期實(shí)習中獲得了一定的動(dòng)手能力，并增強了團隊合作精神與敬業(yè)精神。但我覺(jué)得就學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識還是遠遠不夠的，因此便利用雙修日與假期時(shí)間，在外攻讀“數控中級”與“UG應用工程師”。
在校業(yè)余時(shí)間，還參加了針對專(zhuān)業(yè)舉辦的各項比賽，從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進(jìn)。上課從不遲到、不早退，自覺(jué)遵守校紀校規。責任感強，答應同學(xué)或輔導員的事盡自己努力，最快時(shí)間做好。雖然是學(xué)習委員，但遇到不懂的地方能謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)。在大學(xué)期間獲得過(guò)獎學(xué)金與“優(yōu)秀團員”的'稱(chēng)號。
畢業(yè)在即的我，希望能在將來(lái)的工作中發(fā)揮自己的特長(cháng)，為企業(yè)做出自己的一份貢獻。
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 6
在學(xué)習方面，恪守“以學(xué)為本、學(xué)以致用”的原則，以扎實(shí)的基礎完成了機電方面的學(xué)習。熟悉機械、電子方面的相關(guān)知識，同時(shí)能夠熟練運用Office（Word、Excel）辦公軟件，具有較強的合作意識和組織能力。在緊張而充實(shí)的學(xué)生活中，還利用寒暑假積極參加社會(huì )實(shí)踐，拓寬了我的知識面，塑造我的堅韌的性格，同時(shí)培養了我分析和解決問(wèn)題的.能力，鍛煉了我成熟的心理素質(zhì)和交際能力。
正直和善良是我的特點(diǎn)；謙遜和誠懇是我做人的原則；沉著(zhù)和冷靜是我的遇事態(tài)度；知識使我充實(shí)，朋友使我富有，我的最優(yōu)點(diǎn)進(jìn)取，我的最財富年輕。我深信您一定會(huì )滿(mǎn)意您的選擇，因為您將得到一名具有強烈責任感、與單位榮辱與共的員工，一位甘于在自己的崗位上奉獻青春和智慧的有志青年。我更堅信選擇貴公司是明智之舉，立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間，必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出，成為擋一面的卓越人才，能夠“觀(guān)于劍而識器，聽(tīng)于曲而知音”的您必能造就公司的幸運。
如蒙不棄，惠于錄用，必將竭盡才智，與您共創(chuàng )美好明天！
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 7
我叫xxx，是xx機電一體化專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，在求學(xué)的這兩年半期間，我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面進(jìn)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，刻苦學(xué)習，點(diǎn)滴積累，努力實(shí)踐，漸漸把握了適應社會(huì )進(jìn)展的技能。
有人說(shuō)，讀網(wǎng)絡(luò )訓練無(wú)非就是"混一張文憑;然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò )訓練也是吸取學(xué)問(wèn)、把握技能的好方法。
因此，在這兩年半的求同學(xué)涯里，我能保持"認仔細真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習的生活原則，樂(lè )觀(guān)投入到學(xué)問(wèn)這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結合，綱舉目張，不恥下問(wèn)，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習各種學(xué)問(wèn)。
在兩年半期間熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的.交往中提升了自身素養，認清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。
社會(huì )實(shí)踐力量也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實(shí)的基礎。 兩年半的錘煉，筑就了我扎實(shí)的對待工作仔細負責，擅長(cháng)溝通、協(xié)調有較強的組織力量與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并擅長(cháng)施教并行;在工作中，我將以更充足的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的工作力量，堅信在山東高校學(xué)習的學(xué)問(wèn)在我的人生定有用武之地。
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 8
本人對機械很感愛(ài)好，就例如獨自完成了一項機械類(lèi)的作業(yè)就覺(jué)得很有成就感。
在高校3年里，我擔當的是班里的學(xué)習委員和學(xué)習部干事，對待學(xué)習絲毫不懈怠。
在校的學(xué)習過(guò)程中，我獲得了很強的規律思維力量、空間想象力量，這對于機械類(lèi)工作是很有關(guān)心的。在校的實(shí)訓與針對自己專(zhuān)業(yè)的暑期實(shí)習中獲得了肯定的動(dòng)手力量，并增加了團隊合作精神與敬業(yè)精神。
但我覺(jué)得就學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還是遠遠不夠的，因此便利用雙修日與假期時(shí)間，在外攻讀"數控中級與"UG應用工程師。 在校業(yè)余時(shí)間，還參與了針對專(zhuān)業(yè)舉辦的`各項競賽，從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進(jìn)。上課從不遲到、不早退，自覺(jué)遵守校紀校規。責任感強，答應同學(xué)或輔導員的事盡自己努力，最快時(shí)間做好。
雖然是學(xué)習委員，但遇到不懂的地方能虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。在高校期間獲得過(guò)獎學(xué)金與"優(yōu)秀團員的稱(chēng)號。 畢業(yè)在即的我，盼望能在將來(lái)的工作中發(fā)揮自己的特長(cháng)，為企業(yè)做出自己的一份貢獻。
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 9
我是20xx級機電一體化專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，走過(guò)學(xué)四年的校園生活，我成長(cháng)了，不僅僅是學(xué)識上，下面我將從德、智、體三個(gè)方面，進(jìn)行自我鑒定。
德，即思想道德。樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)，正圈理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，認真參加學(xué)校及系上組織的各項活動(dòng)，我曾參加黨校系統學(xué)習并取得結業(yè)證書(shū)，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，學(xué)三年，我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的`理論基礎知識，在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項活動(dòng)。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
成績(jì)已成為過(guò)去，未來(lái)屬于自己。人生的道路還很長(cháng)、很長(cháng)，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 10
我是西京學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。
我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入社會(huì )的有志青年，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待成功。學(xué)三年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的.團隊精神。
在思想方面：
我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì )工作方面：
我歷任課代表等職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。
自我評價(jià)：
為人誠懇，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認真踏實(shí)，有強烈的責任心和團隊合作精神；有較強的學(xué)習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈；進(jìn)取心強，樂(lè )于助人，愛(ài)交際，人際關(guān)系好。
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 11
時(shí)光荏苒，轉眼間我已從機電一體化系畢業(yè)，站在人生的新起點(diǎn)上，回首過(guò)去的學(xué)習生涯，我深感自己有了顯著(zhù)的成長(cháng)和進(jìn)步。
在專(zhuān)業(yè)知識方面，我深入學(xué)習了機電一體化領(lǐng)域的基礎理論，如機械設計、電子技術(shù)、自動(dòng)控制等，并通過(guò)實(shí)驗和實(shí)踐課程，將這些理論知識與實(shí)際操作相結合。我注重理論與實(shí)踐的結合，努力提高自己的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在實(shí)習和課程設計過(guò)程中，我能夠運用所學(xué)知識獨立完成任務(wù)，并不斷優(yōu)化設計方案，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
在技能方面，我熟練掌握了機電一體化領(lǐng)域的'基本技能，如CAD繪圖、PLC編程、機器人操作等。這些技能不僅為我在學(xué)習和實(shí)踐中提供了便利，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。我深知技能的重要性，因此我始終保持對新技術(shù)和新方法的學(xué)習熱情，努力提升自己的技能水平。
在團隊協(xié)作方面，我注重與他人的溝通和合作。在團隊項目中，我能夠積極參與討論，提出自己的見(jiàn)解和建議，并與團隊成員共同協(xié)作完成任務(wù)。我深知團隊協(xié)作的力量，因此我始終保持著(zhù)開(kāi)放的心態(tài)和積極的態(tài)度，與團隊成員建立良好的合作關(guān)系。
在思想方面，我始終保持對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和對未來(lái)的憧憬。我深知機電一體化領(lǐng)域是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的領(lǐng)域，因此我始終保持對新技術(shù)和新方法的好奇心，努力拓寬自己的視野和知識面。同時(shí)，我也注重培養自己的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)意識，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分的準備。
總之，我感謝機電一體化系的培養和教誨，讓我在這個(gè)領(lǐng)域取得了顯著(zhù)的進(jìn)步和成長(cháng)。在未來(lái)的道路上，我將繼續努力學(xué)習、不斷進(jìn)取，為實(shí)現自己的人生價(jià)值貢獻自己的力量。
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 12
隨著(zhù)大學(xué)時(shí)光的流逝，我即將結束在機電一體化系的學(xué)習生涯。在這段充滿(mǎn)挑戰與收獲的日子里，我不僅積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，也培養了諸多重要的能力和素質(zhì)。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，我始終保持著(zhù)對機電一體化的濃厚興趣。通過(guò)系統的課程學(xué)習，我深入了解了機械、電子、控制等多個(gè)領(lǐng)域的知識，掌握了相關(guān)的技術(shù)和理論。同時(shí)，我也積極參與各類(lèi)實(shí)驗和實(shí)訓項目，將所學(xué)知識應用于實(shí)踐中，不斷提高自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
在技能提升方面，我注重培養自己的實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維。我積極參與學(xué)校組織的技能競賽和實(shí)踐活動(dòng)，與同學(xué)們一起探討、學(xué)習、實(shí)踐，不斷提高自己的技能和水平。同時(shí)，我也注重學(xué)習新的技術(shù)和方法，不斷更新自己的知識體系，以適應行業(yè)發(fā)展的'需求。
在團隊合作方面，我深知一個(gè)人的力量是有限的。因此，我積極與同學(xué)們合作，共同完成各種項目和任務(wù)。在合作中，我注重溝通和協(xié)調，尊重他人的意見(jiàn)和想法，努力發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，共同實(shí)現目標。這種團隊合作的精神不僅讓我收獲了成功，也讓我更加深刻地認識到團隊的力量。
在個(gè)人素質(zhì)方面，我注重培養自己的自律能力和自我管理能力。我始終保持積極向上的態(tài)度，面對困難和挑戰時(shí)能夠冷靜分析、積極應對。同時(shí)，我也注重提高自己的道德素質(zhì)和職業(yè)素養，努力成為一個(gè)具有責任感和使命感的人。
展望未來(lái)，我將繼續保持對機電一體化的熱愛(ài)和專(zhuān)注，不斷學(xué)習和進(jìn)步。我相信在未來(lái)的工作中，我將能夠充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，為企業(yè)和社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。同時(shí)，我也將不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，以應對各種挑戰和機遇。
機電一體化系畢業(yè)生自我鑒定 13
四年前，一過(guò)懵懂無(wú)知，學(xué)識淺薄的少年，為了進(jìn)步，為了成長(cháng)，為了獲得生存的本領(lǐng)，頂著(zhù)村里人的冷嘲熱諷，帶著(zhù)親屬們的殷殷希望，拖著(zhù)沉重的行李，只身來(lái)到了玉溪易門(mén)，云銅技校，開(kāi)始了其修遠兮的漫漫求學(xué)路程。
天將降任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身沒(méi)有經(jīng)歷的成長(cháng)，算不上是真正的成長(cháng)，而真正的成長(cháng)，不僅僅是身體的成長(cháng)，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。
自從來(lái)到易門(mén)云銅技校學(xué)習之后，本人無(wú)論思想觀(guān)念，心靈感受，還是才學(xué)儲備，都有了長(cháng)足改觀(guān)，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場(chǎng)所，學(xué)校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長(cháng)培養出復合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無(wú)與倫比的信譽(yù)度，給以了我們學(xué)生很程度的保證。
成為云銅技校的一份子之后，我主修的專(zhuān)業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專(zhuān)業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學(xué)校起，本人就時(shí)刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場(chǎng)，我來(lái)自遙遠的保山龍陵，高考落榜，學(xué)之夢(mèng)破碎，父母無(wú)助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過(guò)努力學(xué)習，才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長(cháng)，奠定未來(lái)的`基礎
校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學(xué)如手足般的關(guān)心，師生如長(cháng)輩般的尊敬。理論知識，技能操作，人格培養是學(xué)校對學(xué)生的重點(diǎn)教育方向。的確，技校與初，高中沒(méi)有任何的可比性。理論知識方面，前者側重于通俗易懂，與實(shí)際操作相輔助，相結合。后者則側重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論知識的基礎上，再加于凝練，讓我們學(xué)生以最短的時(shí)間，用最有效的方法，獲得最程度的經(jīng)驗與技能提高。通過(guò)四年腳踏實(shí)地的學(xué)習，我真正的學(xué)到了一些理論知識，實(shí)際動(dòng)手能力相結合的本領(lǐng)，如電力拖動(dòng)與現實(shí)生活布線(xiàn)工藝圖的鋪設，機械概念與機床運轉的原理，鉗工工藝方面的操作主旨
另外，還值得一提的是，學(xué)校還為我們學(xué)生提供展現自我，鍛煉自我，提高自我的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團，學(xué)生會(huì )為例。在校園里，不斷團結，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面，開(kāi)展各式各樣，豐富多彩的班級，學(xué)生活動(dòng)，為同學(xué)，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設，真誠的心態(tài)，切實(shí)的行動(dòng)，贏(yíng)得了廣師生的一致好評。
俗話(huà)說(shuō)的好，責任重于泰山，四年了，責任心較重的我，除了在班級上，還一直在學(xué)校學(xué)生會(huì )，校團里面任職，以便在獲得除了學(xué)習技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來(lái)一直提倡以人為本，其實(shí)不外乎是在說(shuō)，學(xué)做人，才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法，說(shuō)話(huà)辦事，人際交往一樣樣，難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎？而我有幸，在為真正踏入社會(huì )之前，就得以接觸和學(xué)習，真是非常的值得慶幸。云銅技校主持人，班級班長(cháng)，學(xué)生會(huì )勞動(dòng)部副部長(cháng)，學(xué)校團宣傳員。一個(gè)個(gè)職務(wù)，都凝聚了我的激情，我的責任，我的心血。而優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀全勤生，一張張榮譽(yù)證書(shū)，又讓我的激情，我的責任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最的驕傲。
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