學(xué)習英語(yǔ)策劃方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習英語(yǔ)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習英語(yǔ)策劃方案1
一、成立xx英語(yǔ)學(xué)習俱樂(lè )部的目的
近期來(lái)，商務(wù)部與船務(wù)部不斷的更新血液，各部門(mén)也紛紛表示很難招到滿(mǎn)意的員工入職，加上現在人才同質(zhì)化時(shí)代，<蓮>有能力的要求高、沒(méi)能力的挑三撿四還吃不了苦；大學(xué)生過(guò)了英語(yǔ)四、六級依然是啞巴英語(yǔ)，為了補充學(xué)校教育的不足，我們決定成立xx英語(yǔ)俱樂(lè )部。通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)作為工具來(lái)學(xué)習領(lǐng)袖素質(zhì)相關(guān)的知識，同時(shí)給全飛達的員工創(chuàng )造一個(gè)集學(xué)習、娛樂(lè )為一體的環(huán)境，為每個(gè)人提供一個(gè)自我成長(cháng)與鍛煉的平臺，讓每一個(gè)xx員工都成為一個(gè)自信、感恩、有責任感和使命感的人；
二、你將會(huì )在這里收獲什么？
在xx英語(yǔ)俱樂(lè )部，提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力以及收獲漂亮發(fā)音是毫無(wú)疑問(wèn)的！其次，通過(guò)俱樂(lè )部提供的平臺，可以提升領(lǐng)導能力、管理能力、溝通能力、設定目標的能力、自我行銷(xiāo)的能力、演講能力、談判能力等等。你還可以在這里建立你寬廣的人脈資源。更重要的是，你可以在這里擺脫自卑，選擇自信，成就魅力人生�。�！
三、未來(lái)領(lǐng)袖英語(yǔ)俱樂(lè )部的宗旨
核心價(jià)值觀(guān)：成就自我,影響他人
俱樂(lè )部文化:團結﹑友愛(ài)﹑自信﹑激情﹑高效
俱樂(lè )部使命:讓所有的學(xué)員講一口漂亮的英語(yǔ)
俱樂(lè )部目標:我們致力于成為最有活力、最負責任、最受歡迎的英語(yǔ)學(xué)習組織，在提高英語(yǔ)的同時(shí)倡導公司企業(yè)文化以及提高工作效率。
四、招新對象及規則
1、有決心突破口語(yǔ)及發(fā)音的伙伴們；
2、要進(jìn)入俱樂(lè )部必須寫(xiě)書(shū)面申請，要求：
�。�1）我為什么要加入未來(lái)領(lǐng)袖英語(yǔ)俱樂(lè )部？（至少寫(xiě)20個(gè)）
�。�2）我加入未來(lái)領(lǐng)袖英語(yǔ)俱樂(lè )部之后，我能夠做出最大的貢獻是什么？
�。�3）我承諾在加入俱樂(lè )部后多久主動(dòng)出來(lái)?yè)问裁唇巧?/p>
�。�4）如果俱樂(lè )部全部人都狀態(tài)不佳的時(shí)候，你將會(huì )怎樣做？
3、規則：
a、 考核通過(guò)成為固定的會(huì )員,如無(wú)意外(比如:自愿退出，或被開(kāi)除會(huì )員資格)；
b、招新統一在月初，每期只有一次招新的時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。（備注：自愿退出俱樂(lè )部要寫(xiě)退出理由，不寫(xiě)的即取消以后的加入資格�。�
c、會(huì )員有義務(wù)積極參加俱樂(lè )部組織的活動(dòng)；
d、加入俱樂(lè )部的成員每人交20元作為會(huì )費；
e、每個(gè)組員要設目標、寫(xiě)周計劃，并交由組長(cháng)檢查監督，規定每個(gè)組員一星期至少脫口而出一篇文章，基礎稍差的最少要完成講師布置的作業(yè)及要求；
f、經(jīng)過(guò)考核的同學(xué)可以競選成為教練；
五、獎懲制度
1、遲到者每次罰3元作為公共基金；
2、早退者每次罰5元作為公共基金；
3、缺席者每次罰10元作為公共基金，無(wú)故缺席或未請假3次，取消會(huì )員資格；
4、不積極參與者，由秘書(shū)部評定后按早退處理；
5、每一個(gè)月全勤者，給予獎勵；
6、每一個(gè)月評一次進(jìn)步最大獎，每小組一個(gè)；
7、每月舉行一次演講比賽，評出前三名，給予獎勵（獎勵由成員自定）；
8、每月演講比賽，評出最后一名，給予懲罰（懲罰由成員自定）；
9、每個(gè)成員每個(gè)月有兩次可以請公假。每次請假要在前一天晚上十一點(diǎn)之前請假；
六、俱樂(lè )部的日�；顒�(dòng)
1、 每天早上按照規定時(shí)間進(jìn)行早讀；（各部門(mén)可根據具體情況自定早讀時(shí)間）
2、 每月舉行一次英語(yǔ)演講比賽；(每周小組內比賽一次)-注：比賽時(shí)間初定星期日
3、 比賽形式：先在組內比賽，再從各小組選出兩名優(yōu)秀組員參加部?jì)葲Q賽。不能脫稿演講的伙伴，懲罰5元 ；
4、每?jì)蓚�(gè)星期舉行一次英語(yǔ)之夜，英語(yǔ)之夜盡量用英語(yǔ)交流。（活動(dòng)包括玩英語(yǔ)游戲、唱英文歌、看英文電影等等。）<蓮>初定為星期六晚上；
5、每三個(gè)月舉行一次季度晚會(huì )；
6、每?jì)蓚�(gè)月舉行一次集體活動(dòng)；
五、部門(mén)設置
1、xx英語(yǔ)俱樂(lè )部創(chuàng )始人及部長(cháng)（ 主要負責對外溝通,與各個(gè)俱樂(lè )部聯(lián)系活動(dòng),并在俱樂(lè )部?jì)蓉撠煛肮P(guān)”，<蓮>與公司領(lǐng)導、員工以及社會(huì )上的各大社團建立良好的關(guān)系！幫助學(xué)員成長(cháng),并關(guān)心與監督學(xué)員,了解學(xué)員成長(cháng)情況）；
2、組織策劃部（負責俱樂(lè )部各種活動(dòng)的策劃組織、掌管俱樂(lè )部公共基金）；
3、秘書(shū)部（負責會(huì )費和成員檔案的管理，出勤的記等）；
4、主持團（負責每天早讀之前的調整狀態(tài)，主持整個(gè)活動(dòng)的流程）；
5、教練團隊（主要負責培養組長(cháng)，再由組長(cháng)負責各小組的學(xué)習）；
6、宣傳部（負責海報、攝影、攝像、宣傳片）——制作俱樂(lè )部的宣傳片、視頻以及保留學(xué)習的相片；
六、活動(dòng)策劃及管理
�。ㄒ唬┙y一教材：采用內部材料（讀英語(yǔ)之前各小組要先喊口號，激勵組員）；
�。ǘ� 分組組長(cháng)：每個(gè)小組為10人，競選產(chǎn)生組長(cháng)；
�。ㄈ┘w活動(dòng)：初定每月一次；
�。ㄋ模└餍〗M進(jìn)行pk，形式（早讀考勤，目標完成情況）；
七、qq群上的管理：
創(chuàng )群的目的：作為學(xué)習交流心得，方便學(xué)員之間聯(lián)系。方便信息交流。及時(shí)反饋意見(jiàn)。共同學(xué)習資料上傳群空間。
改好群上的名字如：姓名+部門(mén)或車(chē)間
注意qq群的禁忌癥：
1，不在群上散布消極的信息。如：惡作劇的圖片、粗口、來(lái)源不可靠的流言蜚語(yǔ)；
2、不在群上做商業(yè)宣傳；
3、不進(jìn)行人身攻擊；
學(xué)習英語(yǔ)策劃方案2
一.活動(dòng)背景
家是我們心靈的港灣。獨在異鄉的我們，縱使離開(kāi)父母，卻還是能夠感受到家的溫暖，因為在這里，我們有一個(gè)溫馨和諧的團支部。從以前的燒柴煮飯，到用煤氣，再到現在的天然氣，以及太陽(yáng)能……每一次家電的變革都給我們百姓帶來(lái)更方便的生活。但是，我們依然需要理解舊的時(shí)候是如何生活的。以史為鑒，可以明得失。只有嘗試過(guò)舊時(shí)候的艱苦，才回懂得珍惜現在的美好生活，不是么？
我們環(huán)科102的團日活動(dòng)選擇在財富山莊里進(jìn)行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個(gè)步驟都是對我們的考驗。
就是在這樣的考驗中，更能讓大家體會(huì )到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛(ài)護這大家的第二個(gè)家園。
英語(yǔ)，已經(jīng)不只是一門(mén)語(yǔ)言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個(gè)大學(xué)生都精于英語(yǔ)。作為理科生，很多同學(xué)都不怎么對英語(yǔ)“產(chǎn)生”感情。因為它的語(yǔ)法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語(yǔ)，很多同學(xué)都是非常反感。但是，英語(yǔ)的重要性是不可否認的。于是，英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )成為這年度的團日活動(dòng)的一部分。
我們班里學(xué)習英語(yǔ)比較好的同學(xué)在交流會(huì )向同學(xué)們講述自己的英語(yǔ)學(xué)習方法，還生動(dòng)形象地舉例說(shuō)明，令大家對英語(yǔ)的學(xué)習增添了一份希望�？梢�(jiàn)，我們支部不僅從生活上互愛(ài)互助，在學(xué)習上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！
二. 活動(dòng)主題
我們的團支部，我們的家.
三. 活動(dòng)目的
離開(kāi)家的時(shí)間長(cháng)了，自然便開(kāi)始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學(xué)們一解對家鄉的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫暖，遂決定由我們全體支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團支部在學(xué)習上也一樣互助互愛(ài)，遂舉行了我們的英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )。
四.活動(dòng)對象
環(huán)科102團支部
五.活動(dòng)地點(diǎn)
馬洞村財富莊園
課室b202
六.活動(dòng)日期
10.18～10.20
七.活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準備
1.確定主題和地點(diǎn)
10.11星期二中午開(kāi)完團支書(shū)會(huì )議后,以調研部提供的資料及活動(dòng)要求為基礎,我班團支部班委及班長(cháng)立刻展開(kāi)搜索,搜羅了符合要求的`活動(dòng)地點(diǎn)。翌日便組織班委會(huì )討論本次活動(dòng)的主題，進(jìn)而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見(jiàn)時(shí)，全班表示贊成此方案，遂確定了活動(dòng)方案。
2.分工合作
以下各項主要由各個(gè)班干及熱心同學(xué)負責:
場(chǎng)地申請及了解目的地情況
雖然我們的活動(dòng)分為兩大部分，但我們的活動(dòng)準備都是同時(shí)進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)我們支部班委四處打聽(tīng)，比較衡量后，決定了到有車(chē)接送價(jià)格公道的財富莊園進(jìn)行野炊。團支書(shū)和班長(cháng)也在活動(dòng)前到莊園踩點(diǎn)，確認了該地點(diǎn)適合我們活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，團支書(shū)也已經(jīng)向班主任和學(xué)院輔導員申請了課室b202和多媒體。
策劃
根據大家搜尋回來(lái)的資料，經(jīng)熱烈地討論活動(dòng)內容及細節問(wèn)題，慎密地考慮安全事項后，擬定確實(shí)可行的活動(dòng)策劃書(shū)。同時(shí)，邀請班里英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)比較好的4名同學(xué)為我們的英語(yǔ)交流會(huì )著(zhù)手準備10到15分鐘的ppt。
攝影
為了能隨時(shí)隨地記錄我們的笑顏，這次我們準備了兩臺數碼相機，并安排了專(zhuān)門(mén)的攝影人員，務(wù)必拍下我們每一個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻。
記錄
安排不同人員及時(shí)記錄此次團日活動(dòng)的內容，并記錄到團務(wù)日志，微博，博客上。
前期宣傳
海報:設計我班團日活動(dòng)海報,張貼于校內,以吸引其他同學(xué)留意我們的活動(dòng).
網(wǎng)絡(luò )：在微博，博客，q群，論壇上發(fā)布我們團日活動(dòng)的消息。
3.召開(kāi)班會(huì )
�。�1）于10月11日星期二晚21：30在教學(xué)樓b206展開(kāi)班委會(huì ),提前安排人員借課室。向大家講述整個(gè)活動(dòng)流程,人員安排,及活動(dòng)中應注意事項。
�。�2）a：野炊：把全班同學(xué)分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負責人，每組負責一個(gè)菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購買(mǎi)材料，第二組到財富莊園準備場(chǎng)地，拾柴，準備火爐。
b：英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )：班主任根據上一學(xué)年的成績(jì)，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學(xué)以ppt的形式向全班介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗。并安排黃桂清做主持人。
�。�3）每人收取40元的活動(dòng)經(jīng)費，用于場(chǎng)地租借費用，購買(mǎi)食物材料和所需工具，宣傳費用由班費出。
�。ǘ┗顒�(dòng)內容
1.英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
�。�1）早上10：15，工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學(xué)也事先到達，和主持人再次確認ppt大致內容和出場(chǎng)順序。
�。�2）主持人開(kāi)幕，英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )開(kāi)始。
�。�3）首先由丘興隆同學(xué)向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學(xué)講解作文的寫(xiě)作訣竅，再是梁慧芳同學(xué)介紹做閱讀的要領(lǐng)，最后由陳曉晴同學(xué)總結英語(yǔ)的學(xué)習方法以及口語(yǔ)該怎么練習。
�。�4）結束后，班主任，團支書(shū)和班長(cháng)分別作總結及對我們團支部未來(lái)的展望。
�。�5）全班合照留念，班主任感言。
2.財富莊園之野炊
�。�1）早上7：30，第一組的16位同學(xué)在學(xué)校前門(mén)集中，準備搭乘979到鐘落潭購買(mǎi)材料。
�。�2）到達鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學(xué)再分成5小組，分別去購買(mǎi)自己清單上的材料，1個(gè)小時(shí)后再下車(chē)的地方集中。
�。�3）早上8：30，第二組的15位同學(xué)拿好我們已經(jīng)準備好的工具在學(xué)校后門(mén)集中。買(mǎi)了飲料后，搭乘財富莊園的車(chē)，到山上準備場(chǎng)地，拾柴，準備火爐。
�。�4）9：30第一組同學(xué)也到達莊園，全體著(zhù)手準備食材，配料，爐灶，鍋具。
�。�5）10：45開(kāi)始下鍋，烹飪時(shí)間較長(cháng)的小組先開(kāi)始，其他小組繼續準備食材，已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
�。�6）12：00左右就餐，相信會(huì )是豐盛的一頓午餐。
�。�7）飯后自由活動(dòng)，下午14：30集中，全體拍照留念。
�。�8）15：00左右收拾場(chǎng)地，準備回校。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期準備
1.后期宣傳
�。�1）海報：活動(dòng)結束后，我們會(huì )重新設計圖片展示，加上活動(dòng)時(shí)的照片，吸引大家來(lái)留意和支持我們的團日活動(dòng)。
�。�2）視頻：把我們團日活動(dòng)中最有價(jià)值的照片以視頻的形式連接起來(lái)，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結合在一起，完美地呈現在大家面前。
2.文字的編輯
我們會(huì )把這次團日活動(dòng)前期的準備，活動(dòng)的內容，及活動(dòng)后大家的感受記錄到團務(wù)日志里，讓大家在大學(xué)時(shí)的一點(diǎn)一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫(xiě)團日活動(dòng)總結書(shū)。
3.上傳微博
活動(dòng)期間我們會(huì )發(fā)動(dòng)全班同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻把我們的團日活動(dòng)內容“微博一下”，讓其他班級可以及時(shí)了解我們的活動(dòng)動(dòng)態(tài)。也會(huì )鼓勵大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上；當然，我們還會(huì )在仲愷的各大論壇上，qq群上發(fā)表團日活動(dòng)的內容，讓更多的人來(lái)關(guān)注我們這次的團日活動(dòng)。
八. 活動(dòng)意義及可行性
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)意義
1. 針對我們支部英語(yǔ)偏弱的情況，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )，提供一個(gè)平臺給英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)去介紹自己的學(xué)習心得，也提供給學(xué)得不好的同學(xué)另一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的平臺
2. 通過(guò)學(xué)習上的互助，體現出我們團支部這個(gè)大家庭，各個(gè)成員之間的互助互愛(ài)，同進(jìn)退，共甘苦。
3. 通過(guò)野炊，大家都能?chē)L到不同地方的家常菜，一解思鄉之苦的同時(shí)，也能讓大家更深刻地體會(huì )到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫馨。
4. 也提供了一個(gè)很好的機會(huì )讓大家在校外交流與相處，增強我們團支部的向心力與凝聚力。
5. 野炊時(shí)，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準備的，讓大家都能體會(huì )到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。
6. 經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓大家從生活上和學(xué)習上都能感受到這個(gè)團支部的愛(ài)，相信能讓大家更加依賴(lài)，以及更加愛(ài)護這個(gè)大家庭
(二)活動(dòng)可行性
1. 英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )所需要的課室以及多媒體已經(jīng)成功申請，也向科任老師確認當天上午沒(méi)課，所以英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )定能順利舉行。
2. 已經(jīng)與財富莊園的老板取得聯(lián)系，他承諾借我們電。
3. 團支書(shū)和班長(cháng)出發(fā)前到財富莊園踩點(diǎn)，確認那里有足夠的木柴供我們取火，以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動(dòng)。
4. 財富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車(chē)，羽毛球，乒乓球等娛樂(lè )項目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂(lè )。
九. 物資，經(jīng)費預算
名稱(chēng)
單價(jià)（元）
數量
總價(jià)（元）
圖片展卡紙
30
1
30
海報
2
1
2
場(chǎng)地租金
180
1
180
生鐵鍋
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
雞翅
15/斤
5
75
豬肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
雞
25/只
6
150
蔬菜類(lèi)
/
/
150
配料
/
/
50
醬料
/
/
50
飲料
6/支
12
72
總計
/
/
1257
注：已收每人40元作經(jīng)費，若當天超出預算，用班費支出。
十. 注意事項
1. 方案落實(shí)前，要多次組織班委討論，并取得全班同學(xué)認同后再作決定�；顒�(dòng)前后都要向班主任及輔導員匯報情況。
2. 在車(chē)上要注意素質(zhì)，不可留下任何垃圾在車(chē)上。
3. 進(jìn)行任何娛樂(lè )項目都要注意安全，特別是一些高危項目，要按指示操作，切忌大意。
4. 由于莊園附近均為山路，比較危險，所以到達財富莊園后不得擅自離開(kāi)莊園，若有突發(fā)事故要離開(kāi)，應先告知班長(cháng)或團支書(shū)。
5. 取火時(shí)注意安全，慎防燒傷，燙傷。
6. 為預防天氣有變，出發(fā)前提醒同學(xué)們帶上雨具。
7. 在活動(dòng)期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機無(wú)法聯(lián)系其他同學(xué)。
8. 集合前，宿舍長(cháng)要注意提醒自己的舍員夠時(shí)間集合，若集合時(shí)間和地點(diǎn)有所更改，要通知到位。
十一. 備用方案
1. 若已經(jīng)申請的課室臨時(shí)不能用，則馬上與輔導員及物業(yè)管理部聯(lián)系，馬上另尋一間沒(méi)人的課室進(jìn)行英語(yǔ)交流會(huì )。
2. 若無(wú)法借用多媒體，即向輔導員申請，借用學(xué)院的投影儀及屏幕。
3. 活動(dòng)前先向班主任及輔導員說(shuō)明活動(dòng)流程，并征得他們的同意后再進(jìn)行活動(dòng)。若班主任或輔導員任一方不同意，先耐心提出活動(dòng)的可行性及安全問(wèn)題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。
4. 開(kāi)班會(huì )討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。
5. 若有人身體不適，或在烹飪過(guò)程中受傷，由團支書(shū)及生活委員照顧，原地休息；情節嚴重者，馬上打120到醫院就診。
6. 如果10月20日當天下雨，活動(dòng)日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當天仍然下雨，便改野炊為唱k。
7. 盡量按照我們原來(lái)的清單來(lái)購買(mǎi)必需品和食材，如果價(jià)格實(shí)在太高或買(mǎi)不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。
學(xué)習英語(yǔ)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng )造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡，英語(yǔ)小游戲，畫(huà)圖標單詞，英語(yǔ)手抄報，英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi)，側重培養學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)宗旨
提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強語(yǔ)感，培養聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達能力，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達英語(yǔ)，更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。
三、指導思想
HappyEnglish，Happylife快樂(lè )英語(yǔ)，快樂(lè )生活。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園活動(dòng)角和課余時(shí)間
五、具體安排
1、每月的四個(gè)星期內容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
2、宣傳活動(dòng)：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過(guò)五人。
3、活動(dòng)內容：
第一期主題：以MySchool為主。（介紹自己的學(xué)校設施，問(wèn)路等對話(huà)形式，也可以畫(huà)出自己心目中的校園等）
第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓練時(shí)間的問(wèn)法，并能向別人詢(xún)問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓練孩子動(dòng)手能力。
第三期主題：畫(huà)圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)培養孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語(yǔ)知識生活化。
第四期主題：英語(yǔ)單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)匯總，也可以設計學(xué)過(guò)的內容和生活中見(jiàn)到的此類(lèi)單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語(yǔ)表達，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著(zhù)裝進(jìn)行表達，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習英語(yǔ)，讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來(lái)。
六、評價(jià)方式
教師綜合學(xué)生的表現給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
學(xué)習英語(yǔ)策劃方案4
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：國慶節收假后
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、組織人員：學(xué)生會(huì )分團委學(xué)習部
5、參加人員：學(xué)生會(huì )成員&留學(xué)生。
6、輔導教師
7、主辦機構：學(xué)習部
8、活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：自定
3、特邀評委、嘉賓：
4、參賽要求：
�。�1）所有參賽作品均為英語(yǔ)形式，演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）演講內容要求健康向上，真實(shí)細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
�。�4）演講時(shí)需脫稿演講。
5、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)�。�?分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場(chǎng)回答評委老師的提問(wèn)d現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
6、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
7、資金來(lái)源：贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓。
8、參賽要求：（1）所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式，演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
11、資金來(lái)源：贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
在交流會(huì )中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現階段自己學(xué)習英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習方法。
2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè )，可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
�。�1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾，由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)單詞扣10分。
�。�2）單詞接龍（游戲）
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著(zhù)各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
�。�3）欣賞歐美原微電影
學(xué)習英語(yǔ)策劃方案5
一．活動(dòng)背景：
英語(yǔ)作為一種國際通用語(yǔ)言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會(huì )愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語(yǔ)，特別是交流和演講能力的高低，將會(huì )直接影響到在校大學(xué)生今后的就業(yè)問(wèn)題以及能否為國家和社會(huì )做出更大的貢獻。因此，大學(xué)生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，注重培養英語(yǔ)交際能力，提高自身的綜合英語(yǔ)水平，才能在日趨激烈的社會(huì )競爭中找到自身的發(fā)揮之地。
二、活動(dòng)目的：
本次由學(xué)習部舉辦的信息學(xué)院英語(yǔ)演講比賽，旨在激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣和提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，以及提供一個(gè)可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
三、活動(dòng)細節：
1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參賽人員：
初賽 ： C317 11月4日晚六點(diǎn)半
決賽 ： C317 11月10號晚六點(diǎn)半
參賽對象：山師信息學(xué)院所有學(xué)生
2、組委會(huì )成員：
宣傳部：海報設計，活動(dòng)前期宣傳。
記者站：記錄活動(dòng)現場(chǎng)情況，帶相機，人員2~3名。
自律部：維持現場(chǎng)秩序和處理突發(fā)事件，人員4~5名。
女生部：負責禮儀方面，選手頒獎。人員4名.。
學(xué)習部：指揮和安排整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程。所有成員。
3、活動(dòng)流程：
初賽：
(1)亮出自我
2分鐘以?xún)扔袆?chuàng )意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發(fā)音清楚準確，語(yǔ)速適中，控場(chǎng)能力強。）
(2).“詞匯王”爭霸場(chǎng)
每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復限時(shí)10秒，積分制。
決賽：
(1).“PPT英語(yǔ)口語(yǔ)show”（滿(mǎn)分100分）
幻燈片主題可以為人物，風(fēng)景，建筑，大事等感興趣話(huà)題，由選手自定。支持原創(chuàng )，即相機手機記錄身邊事，或激動(dòng)或批評或感悟，難忘等，結合英語(yǔ)配講。酌情加分。
(2).即興演講（滿(mǎn)分100分）
十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問(wèn)答形式），30秒現場(chǎng)準備時(shí)間，口頭英語(yǔ)表達觀(guān)點(diǎn)，三分鐘時(shí)間上限。
要求：觀(guān)點(diǎn)新穎，發(fā)音標準，語(yǔ)速適中，語(yǔ)體正確，切忌漢式英語(yǔ)表達。
(3).秀出風(fēng)采（100分）
英文秀藝前提下或歌曲或詩(shī)朗誦或情景模擬口語(yǔ)對話(huà)或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對話(huà)要求至少兩人，時(shí)間適當，內容豐富，主題鮮明有啟迪意義。
評分標準：（表格我另作，先內容）
初賽：
一、亮出自我
1.主題內容（30分）
主題突出，思想感情健康向上，材料充實(shí)，結構完整。
2.語(yǔ)言表達（25分）
發(fā)音準確，表達流暢，富有情理，有感召力。
3.綜合形象（20分）
儀表大方，恰當運用肢體語(yǔ)言，能與聽(tīng)眾產(chǎn)生互動(dòng)，上下場(chǎng)執意、答謝：
二、詞匯積分制，滿(mǎn)分25分，每道五分。
決賽：內容 30% 語(yǔ)言 35% 臺風(fēng)15% 時(shí)間 5% 脫稿 10% 親友團5%
1、內容：（滿(mǎn)分30分）
要求：
1）主題鮮明
2）結構清晰
3）中心突出
4）內容生動(dòng)
5）邏輯性強
6）時(shí)代感強
2、語(yǔ)言：（滿(mǎn)分35分）
要求：
1）發(fā)音清晰準確
2） 語(yǔ)調適宜
3）連讀，重讀，句群停頓把握準確。
3、臺風(fēng)：（滿(mǎn)分15分）
要求：
1）富有幽默感
2）肢體語(yǔ)言豐富
3）情感豐富
4）控場(chǎng)能力強。
4、時(shí)間：（滿(mǎn)分5分）
要求：三分鐘PPT自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。
5、脫稿：（滿(mǎn)分10分）
要求：根據選手脫稿程度給分。
6、親友團（滿(mǎn)分5分）
根據親友團到場(chǎng)的人數和現場(chǎng)表現，親有團比較活躍者適當加分。
注：這個(gè)評分標準用于第一環(huán)節和第二環(huán)節。第三個(gè)環(huán)節另外定標準。
學(xué)習英語(yǔ)策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
擺脫枯燥乏味的傳統教學(xué)模式學(xué)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)；提供人與人之間交流學(xué)習的平臺，增強交際能力；營(yíng)造英語(yǔ)的學(xué)習氣氛；結識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過(guò)長(cháng)期舉辦英語(yǔ)角，使學(xué)員的英語(yǔ)水平有所提高。更重要的事，希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習英語(yǔ)的氣氛。
二、活動(dòng)主題：
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三、活動(dòng)對象、時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)對象：全體英協(xié)成員
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)前期準備工作：
1、會(huì )場(chǎng)布置：準備好布置會(huì )場(chǎng)物品：氣球，雙面膠，透明膠等，是由外聯(lián)部，秘書(shū)部，文體部人員來(lái)負責。
2、信息采集：是由宣傳部人員來(lái)負責，并利用網(wǎng)絡(luò )資源發(fā)布英語(yǔ)角活動(dòng)的信息。
3、學(xué)習部負責音響設備，申請教室，確定主持人，多媒體操作員，茶水提供人員。
4、組織部負責活動(dòng)的策劃，維護會(huì )場(chǎng)秩序。
五、活動(dòng)內容及形式：
1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動(dòng)英語(yǔ)角比較重要的嘉賓，歡迎各位的到來(lái)。
2、有請會(huì )長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
3、表演：待定
4、自由交談：由主持人闡述一個(gè)主題，大家圍繞這個(gè)主題展開(kāi)討論，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法
5、英語(yǔ)小游戲：
�。�1）猜單詞（你來(lái)劃分，我來(lái)猜）
�。�2）瞬間背單詞
�。�3）單詞接龍
�。�4）大家之間互相交流對話(huà)
�。�5）由主持人宣布活動(dòng)結束，播放音樂(lè )
六、活動(dòng)后期工作：
1、會(huì )干留下來(lái)負責場(chǎng)地收拾，做好清潔工作
2、活動(dòng)總結（討論每一期活動(dòng)的進(jìn)行更改，為了下一期活動(dòng)做好準備，要以求做的更好）
七、活動(dòng)的注意事項：
1、注意安全，確保個(gè)人生命財產(chǎn)安全
2、注意儀容儀表，不許玩手機
3、本次活動(dòng)使用英語(yǔ)交流，到場(chǎng)者不必拘謹，學(xué)會(huì )尊重他人觀(guān)點(diǎn)，使用文明用語(yǔ)，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。
4、關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。
5、定期進(jìn)行一次游戲，對踴躍表現學(xué)員進(jìn)行獎勵。
八、活動(dòng)緊急事件處理方案：
1、會(huì )間，設施設備異常（如：話(huà)筒失靈等）：
�。�1）做好前期工作，確保多媒體和音響設備的工作正常
�。�2）預備一些應急設備，如向物資管理部借用麥克風(fēng)
2、與會(huì )人員太多或太少：
�。�1）在前期工作中，合理預計人流量，借用較寬敞的會(huì )場(chǎng)
�。�2）若人員太少，協(xié)會(huì )成員極力參與
3、天氣惡劣，英語(yǔ)角難以如期舉辦，發(fā)道歉信與通知
4、活動(dòng)時(shí)間延長(cháng)：
�。�1）延長(cháng)時(shí)間15分鐘以?xún)葧r(shí)，照常進(jìn)行
�。�2）延長(cháng)時(shí)間超過(guò)15分鐘，刪除部分內容（互動(dòng)交流時(shí)間縮短）
學(xué)習英語(yǔ)策劃方案7
一、指導思想
通過(guò)社團活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語(yǔ)的快樂(lè )，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生良好的習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)社團活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
2、通過(guò)專(zhuān)題培訓，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識、開(kāi)拓學(xué)生的思路。3、通過(guò)課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主題，應充分開(kāi)放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。
2、只提醒原則：社團活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和血絲實(shí)際。
四、活動(dòng)口號
CrazyEnglish
五、活動(dòng)時(shí)間
周三下午第二第三兩節課
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅L(cháng)線(xiàn)安排活動(dòng)安排：截取新概念英語(yǔ)的材料，教師新英語(yǔ)的知識點(diǎn)，讓社團的學(xué)生更加飽滿(mǎn)的汲取知識，同時(shí)讓孩子們能在口后及時(shí)的消化和內化。
�。ǘ┒绦虐才�
1、學(xué)唱英語(yǔ)歌教師選擇比較適合學(xué)生的英語(yǔ)歌曲，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來(lái)。
2、從“圣誕節、感恩節、萬(wàn)圣節”選擇一個(gè)節日與學(xué)生一起歡度圍繞這些節日，教師搜集這些節日的材料，更深入的了解節日的由來(lái)、慶祝方式、
3、講故事比賽教師選擇適合學(xué)生的故事片段，不多，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇，然后教師把學(xué)生分成幾組指導學(xué)生講述故事，最后同年級的學(xué)生進(jìn)行比賽。
七、評價(jià)方式
教師綜合長(cháng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時(shí)加分，二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。
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