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教師去世追悼會(huì )主持詞
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的教師去世追悼會(huì )主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師去世追悼會(huì )主持詞1
各位來(lái)賓、各位親友：
今天，我們懷著(zhù)沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁――xx學(xué)校退休教師xxx老師。在此，我謹代表xx學(xué)校暨全體師生，對xxx不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問(wèn)候。我相信，此時(shí)此刻在場(chǎng)的各位心情也十分沉重，因為x老師的去世，使我們失去了一位好長(cháng)輩，好老師，好同志。
x老師生于19xx年xx月xx日，20xx年xx月xx日不幸因病逝世，享年xx歲。
x老師出生于工人家庭，出生時(shí)只有一只手。為使這個(gè)殘疾的兒子將來(lái)能有所為，其父母在生活極其貧困的情況下，堅持讓他讀書(shū)，直到初中畢業(yè)。xxx老前輩19xx年開(kāi)始參加工作，先后在xxx小學(xué)、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)任教，19xx年調到xxx小直到退休。x老師在工作上，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失。他在xx小學(xué)任教時(shí)曾讓他擔任完小校長(cháng)，最早評定他為小學(xué)高級教師。
x老師生活上樸素、節儉，為人和善，他對兒子們、對家庭的付出是可歌可泣的。雖然他終生只有一只手，但他硬是以超凡的毅力和勇氣，用他這一只單薄的手為兒女們撐起了一片天。19xx年其夫人早逝時(shí)，三個(gè)兒子均未成年，最小的僅兩歲。他一個(gè)人默默承受著(zhù)一切不幸，用一只手，即當爹又當娘艱難地把三個(gè)兒子拉扯大，并培養成為有用之材，其中老大xx畢業(yè)于xxx大學(xué)，現在xxx市工作。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眡老師的一生，是小教的一生，是簡(jiǎn)樸的一生，也是偉大的一生。身體的殘疾沒(méi)能讓他屈服，命運的坎坷讓他更加堅強�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”。這位堅強的戰士用xx年的春秋之筆，書(shū)寫(xiě)下桃李遍天下的輝煌，也為xx教壇留下一座永遠的`豐碑。
“想見(jiàn)風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲�！眡老師離開(kāi)了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。生命已然逝去，但戰斗的精神永存。為人師表、教書(shū)育人、自強不息、甘于奉獻是他為我們留下的寶貴財富。
人生最初的啼哭和最終的逝世都是生命的必然，請家屬節哀，請親友們節哀。x老師我們衷心祈愿您老人家長(cháng)陌遠行，清風(fēng)浩蕩，一路走好！
教師去世追悼會(huì )主持詞2
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、親朋好友：
儀州罩上了黑色的挽幛，汭水低沉嗚咽，關(guān)山肅然垂首。今天我們懷著(zhù)十分沉痛和萬(wàn)分悲痛的心情，在此深切悼念教育戰線(xiàn)上的忠誠戰士、華亭縣人大代表、縣政協(xié)委員、甘肅省特級教師、甘肅省中學(xué)物理教研會(huì )教研員、平?jīng)鍪兄袑W(xué)物理教研會(huì )常務(wù)理事、華亭縣中學(xué)物理教研會(huì )理事長(cháng)、原華亭一中校長(cháng)，華亭教育界的泰斗、德高望重的教育家先生,并對x老師的家屬表示親切地慰問(wèn)，順請節哀順變!就在前——20xx年1月日分，一個(gè)偉大的心靈停止了思考，悲痛與懷念開(kāi)始進(jìn)駐我們的心頭。
老師1937年9月27日出生于河南省鄭州市中原區，1954年9月-1957年7月在西安工人子弟中學(xué)上學(xué)，1961年7月畢業(yè)于西北師范大學(xué)，1961年8月參加工作后，扎根山區教育，在華亭一中任教和從事管理工作36年。1988年11月，x老師獲中學(xué)高級教師任職資格，次年一月被縣政府聘為中學(xué)高級教師，1994年被省政府授予中學(xué)特級教師任職資格，同年被縣政府聘為中學(xué)特級教師。1979年一月起，任華亭一中副校長(cháng)，1984年起，任華亭一中校長(cháng)，1994年起，任華亭一中黨支部書(shū)記。他是華亭縣六至八屆人大代表，至屆政協(xié)委員。作為教師，他個(gè)人先后受到縣級獎勵五次，市級獎勵三次，1988年獲聲園丁獎。
他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，把熾熱的愛(ài)和滿(mǎn)腔的心血全部?jì)A注在教育事業(yè)上，以他一生的實(shí)踐，譜寫(xiě)了一首忠誠黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。他在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)。他是教師的楷模，是一代師表。他嚴于律己，寬于待人，師德高尚。他是華亭教育事業(yè)的中流砥柱，他用自己整個(gè)生命為教育留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血作燈油，點(diǎn)亮過(guò)多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱梁，為多少學(xué)生撐起了一方明凈蔚藍的天空。36年如一日，叱咤風(fēng)云的揮灑在三尺講臺，春風(fēng)化雨，啟迪心智;70年人生路，風(fēng)雨兼程，頂天立地。奮斗了一生，笑傲了一生，搏擊了一生，精彩了一生。
——他教學(xué)成績(jì)突出，所教物理高考成績(jì)曾三次獲得平?jīng)鍪械谝幻�。他為一節課的準備而常常通宵不睡，為一個(gè)問(wèn)題答案而四處討教，為苦練基本功而在寒風(fēng)酷暑的陋室，油燈清茶為伴……他在家景困窘的x刻拒絕了高薪的誘惑，獻身更為迫切需要他的教育事業(yè);他放棄了許多更為清閑報酬地位更高的工作崗位，固守著(zhù)三尺講臺。
——他行勝于言，注重實(shí)踐，勇于探索。1995年9月，在全縣自制教具評選中，他有18件作品榮獲特等獎，其中“矢量合成演示器”獲全省“優(yōu)秀自制教具二等獎”。
——他治學(xué)嚴謹，治校有方，在他任校長(cháng)的`16年期間，華亭一中曾兩次被省政府授予“全國教育系統先進(jìn)集體”稱(chēng)號。他為學(xué)生答疑解惑，為學(xué)生暢談生命的意義和價(jià)值……
——他潛心研究高中物理課堂教學(xué)教改，成績(jì)卓著(zhù)。他總結出了“探索發(fā)現式”等三種教學(xué)新模式、“能力訓練課”等六種新課型，“探究自學(xué)為主”等三種課堂結構和“疏導性提問(wèn)”等六種提問(wèn)方式，他的研究成果已在校內外得到推廣。
潤澤春暉廣無(wú)邊，亦師亦文豈非緣;立言立德立風(fēng)骨，匡我至今酌甘泉。
先生從踏上華亭這片熱土到今天與世長(cháng)辭，70年生命一多半都獻給了華亭人民的教育事業(yè)。雖然我們沒(méi)有辦法把握生命的長(cháng)度，但是，他卻用自己的奮斗增加了生命的厚度。比起庸庸碌碌茍活常年的人來(lái)說(shuō)，他的一生是火熱的一生，沸騰的一生，光彩照人的一生，有益于人民，造福了一方的一生。我們相信，逝去的只是一個(gè)鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書(shū)育人工作，情系故鄉人民的需求，孜孜不倦的求學(xué)上進(jìn)，爭當第一的豪情和能力，誠心待人、熱情助人、樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度，既做授業(yè)的經(jīng)師，又做處世的人師。他，是我們華亭一中的驕傲，是華亭教育界的驕傲，是全體華亭人的驕傲，他是一座不朽的師魂豐碑!
寬仁美德似甘霖披澤生靈，敬業(yè)風(fēng)范如湖水響照青天。x老師的一生是勤勞的一生，是奉獻的一生。特別是他嚴以律己、寬以待人的品格，已成為人們處事的典范，無(wú)論是對同事還是對學(xué)生，他是那樣的親切、寬厚和平和。
培育桃李卅六載,鞠躬盡瘁七十春。對工作，x老師任勞任怨，默默無(wú)聞，那種敬業(yè)的精神已成為我校教職工學(xué)習的典范。
天道酬勤，辛勤的汗水澆開(kāi)了艷麗的花朵。他如今桃李遍天下。在住院期間學(xué)生和家長(cháng)們都紛紛從四面八方趕來(lái)慰問(wèn)，同事同學(xué)親友老師，凡是和x老師打過(guò)交道的人都紛紛給以物質(zhì)或精神的鼓勵。
“死者長(cháng)已矣，托體同山阿�！币晃粌�(yōu)秀的杰出人才，今天離我們而去了;這個(gè)兒女心中的太陽(yáng)，妻子身上的臂膀，學(xué)生眼中的慈父，師弟師妹們的兄長(cháng)，同事身邊的幫手，領(lǐng)導眼里的干將，就此在我們的面前消失了。青山不語(yǔ)，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心系關(guān)山?jīng)I水的男兒，馬上就要還身塵土;而儀州的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在華亭人民乃至所有人的心中。我們無(wú)法忘記，他曾經(jīng)神采飛揚地為全校師生上著(zhù)示范課;在全市的高中物理優(yōu)質(zhì)課競賽上，他技壓群雄奪得桂冠;在他工作過(guò)的所有地方，他的音容笑貌至今依然清晰可鑒。課堂上的流珠濺玉，舞臺上的儒雅風(fēng)流，競技場(chǎng)上的如龍似虎，活動(dòng)中的運籌帷幄，組織中的大將運斤，開(kāi)化愚頑的舉重若輕……這一切，都還宛如昨天。煙雨凄寒，萬(wàn)里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂(lè )低回，親朋落淚，同志傷懷。我們怎能忘記他的一顰一笑，怎能忘記他的一舉手一投足，怎能忘記他的忙碌工作的身影，又怎能忘記他和同志們在一起x的快樂(lè )x光。而今，他帶著(zhù)一切的美好愿望，帶著(zhù)一切的美好憧憬離開(kāi)了我們，就要融入到他深?lèi)?ài)著(zhù)的這片土地。
就讓他靜靜地離去吧，請所有的親朋好友節哀順便。我們知道：人奔西土，音容宛在。x老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長(cháng)留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業(yè)風(fēng)范將成為我們學(xué)習的典范，成為我們精神的動(dòng)力。
先生，你的精神將永駐人間，我們一定化悲痛為力量，以你的工作精神為榜樣，為華亭的教育事業(yè)貢獻全力。
老師永垂不朽，師魂永垂不朽!
教師去世追悼會(huì )主持詞3
xxx，一個(gè)已經(jīng)隱退xx天空的名字，永遠溫暖地定格在我們的記憶里。
xxx班，x樓教室，xx位學(xué)子，成了我們一生中最甜美和幸福的回味。
強壯的身體，寬闊的額頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)有些褪色的用來(lái)收裝教案的黑色皮包，行走在校園、進(jìn)出于教室，總是風(fēng)風(fēng)火火，站在窗外也能聽(tīng)見(jiàn)他講課的聲音，那便是我們的語(yǔ)文老師x老師，我們尊敬的班主任x老師。
3年的學(xué)習，3年的教誨，3年的陪伴，是恩師，也似父親。
清晨，x老師第一個(gè)站在操場(chǎng)上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體；早自習，當同學(xué)們進(jìn)入教室時(shí)，x老師早已坐在講臺前在備課；在修建操場(chǎng)的勞動(dòng)中，同學(xué)們在挖山包、搬運渣土，x老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾；就寢時(shí)，x老師總要等到每個(gè)男生寢室熄燈后，才回家休息。
x老師經(jīng)常對我們說(shuō)，一個(gè)班級就像一個(gè)家庭，希望同學(xué)們和睦相處，團結友愛(ài)，這樣大家才會(huì )有好的心情、好的氣氛、好的學(xué)習和成長(cháng)。同學(xué)們相互關(guān)照、相互幫助、相互學(xué)習、相互鼓勵，于是，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校評選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中，我們xxx班總是榜上有名。
當校園出現“60分萬(wàn)歲”的口號時(shí)，x老師在班上及時(shí)發(fā)出“知識就是力量”的強音，端正我們的學(xué)習態(tài)度，激發(fā)我們的學(xué)習熱情。當發(fā)現有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費現象時(shí)，x老師在班上及時(shí)敲響警鐘，大聲呼吁“艱苦樸素，勤儉節約�！碑斘覀儗嬍业膬葎�(wù)出現臟亂差時(shí)，x老師立即開(kāi)展整頓，訓練我們搞好清潔衛生、做到放物有序，要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實(shí)行“一條線(xiàn)”擺放。在xxx市鎮第一小學(xué)實(shí)習的一個(gè)月里，x老師跟我們同吃同住，手把手地教我們上好每一堂課。
x老師，是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事；是您培養了我們良好的行為習慣；是您賦予了我們積極的人生態(tài)度；是您給予我們在人生道路上前行的力量。
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，盡職盡責，關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，為人師表，以身作則，永葆激情，拼搏進(jìn)取，追求卓越，這是我們在xxx學(xué)校學(xué)習和生活的三年里，我們的班主任x老師，給我們全體學(xué)生留下的`深刻印象。
為了xxx班，為了xx個(gè)學(xué)子的成長(cháng)，x老師瀝盡了心血，同學(xué)們畢業(yè)后，大多數走進(jìn)了鄉村小學(xué)任教�，F在，有的成為了教學(xué)骨干，有的成為了校長(cháng)，有的走上了領(lǐng)導崗位。同學(xué)們牢記您的教導，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，沒(méi)有辜負您的期望。
時(shí)光匆匆，我們離開(kāi)母校已有25個(gè)春秋；師恩如海，我們將以x老師作為人生的一面鏡子，在xx的大地上辛勤耕耘，為了各自的事業(yè)而不懈努力。
我們可敬可愛(ài)的班主任，我們永遠懷念的x老師，今天，您的xxx班的學(xué)生來(lái)看您了。
愿我們的恩師---x老師一路走好！
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