2022年班級元旦節活動(dòng)主持稿（精選5篇）
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到主持稿，主持稿是主持人在會(huì )議或是節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的2022年班級元旦節活動(dòng)主持稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級元旦節活動(dòng)主持稿1
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的理想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去真摯的祝福
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
甲：帶著(zhù)埋藏已久的期盼，帶著(zhù)今日相逢的喜悅
合：我宣布金華中學(xué)七年級(6)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
班級元旦節活動(dòng)主持稿2
(甲)尊敬的老師、
(乙)親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
丙：擁抱盛夏的熱情
�。菏斋@秋天的碩果
甲：感受?chē)蓝膭C冽
乙：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
丙：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)!
�。核湍阋磺�(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
甲：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
全合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
全合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我們共同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。勞動(dòng)東路小學(xué)四年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
�。菏紫妊埼覀兙磹�(ài)的班主任老師上臺講話(huà)
乙：感謝老師對我們的教誨，我們在新的一年一定會(huì )加倍努力，天天向上!
甲：下面我宣布：四2班元旦迎新會(huì )正式開(kāi)始。下面請欣賞第一個(gè)節目《小蘋(píng)果》，表演者：吳靜、郭蕓萍
丙：哇，掌聲不斷啊!幾位同學(xué)的表演真是精彩。下面請欣賞唐佳怡同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)朗誦，掌聲有請。
�。何覀兛吹搅藯钊式芡瑢W(xué)的另一面啊!真是和在學(xué)校的感覺(jué)太不一樣了�？赐炅颂�，朗誦，我們來(lái)?yè)Q個(gè)新鮮的節目：請大家欣賞彭喻嶸同學(xué)帶來(lái)的《魔術(shù)表演》，掌聲有請
甲：魔術(shù)真神奇啊，讓我們大開(kāi)眼界�？赐炅巳齻�(gè)節目，我們一起來(lái)輕松輕松，玩個(gè)游戲怎么樣?(好)
乙：大，小西瓜游戲
游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復。
游戲要求：說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。
甲：輕松后，我們再來(lái)欣賞節目吧!請欣賞第四個(gè)節目：熊岑雨的獨舞表演。
乙：熊岑雨同學(xué)的舞姿真美!看完了柔美的舞蹈，我們來(lái)欣賞下一個(gè)節目：文旻和湛杰雄同學(xué)帶來(lái)的相聲表演，大家歡迎。
丙：真是笑聲不斷呀!下面請大家欣賞下一個(gè)節目話(huà)劇表演，有劉煜瑤等同學(xué)。
�。核齻兊谋硌莘路鸢盐覀儙У搅嗽�(huà)劇的世界!下面游戲時(shí)間又到了，大家準備好了嗎?(準備好了)
�。河螒虻拿忠捍箫L(fēng)吹
游戲要求：9人圍成一個(gè)大圈，并在每個(gè)人的后面有一把椅子，最后1個(gè)站在圈的中間。由中間的人發(fā)出口令：“大風(fēng)吹呀!”其他9人異口同聲問(wèn)：“吹什么?”中間的人回答的：“吹所有的男生”等。(10個(gè)人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動(dòng)換個(gè)位置坐到其他椅子上，原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后，哪一個(gè)沒(méi)有椅子的人，就站到大圈中表演一個(gè)節目!
甲：下面我們來(lái)看節目吧!請欣賞禹延的獨舞表演
乙：舞蹈跳得真好!看完了舞，我們來(lái)看看曾欣等同學(xué)帶來(lái)的小品表演吧，掌聲歡迎!
丙�。罕硌菡娌诲e!我看到大家都笑彎了腰呢!下面我想請全體同學(xué)看著(zhù)我，我們一起拍起有節奏的掌聲來(lái)唱《新年好》
【結束語(yǔ)】
甲乙合：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè );
丙丁合：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
甲：在新的一年里，讓我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐;
乙：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
丙：新年是新的樂(lè )章，
�。鹤屛覀冇眯袆�(dòng)，
甲：讓我們用真誠，
乙：讓我們用奉獻
全合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx!
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
�。鹤尃T光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
丙：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
�。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
全合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì )到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè )!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
班級元旦節活動(dòng)主持稿3
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
甲：在新的一年里，我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，
乙：也祝福每一位同學(xué)，
齊：祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
甲：同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，
乙：新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，
乙今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
乙：我宣布20xx年初二一班元旦聯(lián)歡會(huì )
齊：現在開(kāi)始
結束語(yǔ)：
甲：多么高興的一天
乙：多么難忘的時(shí)光
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
甲：因為，我們始終相信：
齊：明天會(huì )更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，
齊：再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
班級元旦節活動(dòng)主持稿4
男：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
男：20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！首先，由xx致新年祝詞！
女：感謝xx的`祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
男：請欣賞由xx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望；我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請xx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著(zhù)醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》
男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念，請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�。
男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
女：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
女：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
男：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
女：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
�。ê希鹤＜绷饔逻M(jìn)的xxx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
男：晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
女：朋友們
�。ê希涸僖�(jiàn)！
班級元旦節活動(dòng)主持稿5
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹倚履旰�！
甲：踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
乙：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。
甲：在過(guò)去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng )造出屬于我們的一片天空。在此，我們全體同學(xué)向老師們道一聲：
�。ê希┠量嗔�！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
時(shí)間老人領(lǐng)導著(zhù)我們敲響了新年的大門(mén)。
甲：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
當春天又擁抱著(zhù)大地；
�。ê希鹤屛覀児餐�20xx年的到來(lái)�。ㄒ魳�(lè )：新年快樂(lè )）
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話(huà)。
甲：感謝爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重；它包含對未來(lái)無(wú)窮的希望；
甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰�，它有�?zhù)我們金色的理想。
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天；
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì )
�。ê希含F在開(kāi)始！
閉幕詞
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天！
乙：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)浪漫的時(shí)刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
�。ê希鹤４蠹遥盒履昕鞓�(lè )、佳節如意！
甲：二年級五班新年元旦聯(lián)歡會(huì )
�。ê希旱酱私Y束！
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