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活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2021-03-01 17:58:29 主持詞 我要投稿

有關(guān)活動(dòng)主持詞八篇

  主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當下的社會(huì )中,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的活動(dòng)主持詞8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)活動(dòng)主持詞八篇

活動(dòng)主持詞 篇1

  大家上午好!

  踏著(zhù)春天的腳步,踩著(zhù)春風(fēng)的節拍,春天已經(jīng)來(lái)到我們中間,春天是生命的搖籃,春天是我們放飛的企盼,春天播撒希望的種子,春天里揚起歡樂(lè )的風(fēng)帆!今天,在這里將舉行幼兒園第三屆春季趣味運動(dòng)會(huì )。我們的主題口號是:我運動(dòng)我快樂(lè )、我鍛煉我提高、我最棒!目標:激發(fā)幼兒和家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情,增強體質(zhì),培養孩子勇敢堅強的意志品質(zhì),增進(jìn)孩子與父母的情感交流,營(yíng)造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。

  首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽空參加我們的運動(dòng)會(huì ),共同分享孩子們童年的快樂(lè ),歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂,這里是小朋友們游戲的操場(chǎng),這里將有家長(cháng)們與小朋友的默契配合,這里將要展示我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。

  瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了,F在有請我們的小運動(dòng)員們入場(chǎng)!(音樂(lè )響起來(lái))

  學(xué)一班:首先出場(chǎng)的是學(xué)一班的小運動(dòng)員?,他們穿著(zhù)整潔的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),邁著(zhù)矯健的步伐。運動(dòng)使他們更加自信、運動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦,孩子們,成功是屬于你們的!他們的口號是:我自立、我自強,心中有愛(ài)互相幫!

  學(xué)二班:現在入場(chǎng)的是由學(xué)二班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團結向上的集體?!他們肩并肩,精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧!整齊的步伐踏著(zhù)他們的堅定,燦爛的微笑寫(xiě)著(zhù)他們的熱情。他們的口號是:學(xué)二。學(xué)二、勇往直前,我們發(fā)揚全運精神!

  大一班:緊跟在后的是大一班運動(dòng)員,他們聰明、活潑、健康、快樂(lè ),他們信心百倍,在此次運動(dòng)會(huì )上,他們將以?shī)W運健兒為榜樣,努力拼搏,展現自我,不信,請聽(tīng)他們響亮的口號聲:大一大一 永得第一!

  大二班:…… 大三 班 :…… 大四班:…… :

  中三班:中三班的小運動(dòng)員向我們走來(lái),那一張張可愛(ài)的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。中三班的寶寶們在幼兒園這個(gè)金色童年的樂(lè )園里健康快樂(lè )地成長(cháng),我們相信今天的賽場(chǎng)上會(huì )有你們絕對精彩的表現!他們的口號是:中三中三、勇往直前!

  中二班:恰似一群矯健的雄鷹,踏著(zhù)希望的步伐,中二班的孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了!看,他們英姿颯爽!聽(tīng),他們口號響亮,滿(mǎn)懷信心。他們決心在這次運動(dòng)會(huì )上賽出風(fēng)格,賽出水平。他們的口號是:我運動(dòng)、我健康、我最棒!

  中一班:現在走來(lái)的是朝氣蓬勃的中一班的運動(dòng)健兒,在今天的賽場(chǎng)上他們將在競爭中學(xué)會(huì )合作,在游戲中找到快樂(lè ),關(guān)愛(ài)中體味親情,運動(dòng)中獲得健康,他們的口號是:我運動(dòng)、我健康、我愛(ài)中一班!

  小一班:小一班的隊伍向我們走來(lái)了,他們認真的小模樣和邁著(zhù)稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!看,他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽(tīng),他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)好運的!他們的口號是:我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )!

  小二班:看!小二班的隊伍走過(guò)來(lái)了,他們在這桃花盛開(kāi)的季節里,迎著(zhù)溫暖的春風(fēng),迎來(lái)了盼望已久的春季運動(dòng)會(huì ),他們高喊著(zhù)口號,精神抖擻的經(jīng)過(guò)主席臺,他們決心在這次運動(dòng)會(huì )上,勇奪第一。他們的 口號是:我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )、我是最棒的!

  小三班:瞧!春姑娘帶著(zhù)一群稚嫩可愛(ài)但精神抖擻的小三班的春娃娃們來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)上,他們將用自己多彩的筆,畫(huà)出一個(gè)五彩斑斕的運動(dòng)會(huì )!他們的口號是:小三小三、勇往直前!

活動(dòng)主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位宏泰的家人們及各位朋友:

  大家上午好!

  五月里,我們青春無(wú)限,激情飛揚。五月里,我們放飛希望,放飛夢(mèng)想。 今天,我們相聚在此是為了加強員工間的溝通,增強凝聚力,讓我們展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,體現當代青年的精神風(fēng)貌。為了激活我們的激情、勇氣、信心和思想,增強員工朋友們的歸宿感,把我們宏泰當做可靠、信賴(lài)的家園。公司特別舉辦了這場(chǎng)“我和春天有個(gè)約會(huì )”大型職工風(fēng)采展示。 男:今天是歌的世界。今天是舞的海洋。今天,我們歡聚一堂。北京時(shí)間10:30分整 “我和春天有個(gè)約會(huì )”職工才藝展示文藝匯演現在開(kāi)始

  在活動(dòng)未開(kāi)始之前,請大家一起隨音樂(lè )的節湊動(dòng)起來(lái),來(lái),我們大家一起舞動(dòng)起來(lái)吧,鼓鼓掌身體更加健康快樂(lè )。來(lái)大家為剛才的精神給自己鼓鼓掌。

  1:讓我們用一段青春旋律來(lái)展現青春的力量,表達對宏泰家居的熱愛(ài),讓我們用優(yōu)美的舞蹈舞出希望的明天,接下請大家欣賞的是來(lái)自1號館的姐妹們,帶來(lái)的舞蹈《請你恰恰熱烈的掌聲有請一號館上臺。一曲歡快的《請你恰恰》帶來(lái)了我們對美好生活的憧憬,也帶來(lái)新一年的希望。

  2:當我們隨著(zhù)音樂(lè )揮動(dòng)雙手,當我們跟隨節奏變換腳步,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng )造的激情,一種永不停止的追求,剛才的恰恰不知道大家看的是否過(guò)癮呢,既然大家還不過(guò)癮,那就讓我們繼續跳舞吧,有請2號館的同事給我們帶來(lái)的舞蹈,《火花》

  3: 草原的雄鷹翱翔在高高的藍天,一代天驕成吉思汗,他將蒙古人的理想撒向世界,留下許多神奇的傳說(shuō)。他是一面旗幟,激勵著(zhù)一代又一代蒙古人開(kāi)辟新的世界,創(chuàng )造新的生活!

活動(dòng)主持詞 篇3

親愛(ài)的老師們:

  上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對于我們卻是個(gè)意義非凡的日子。因為我們的xx,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過(guò)了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭,嶄新的力量必將使xx可以更加穩健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎!初次見(jiàn)面,所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字,但我想,隨著(zhù)工作中的交流合作,我們會(huì )很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布,xx市xx小學(xué)“構建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”暑期教師培訓活動(dòng)正式開(kāi)始。

  提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神,海貍自覺(jué)主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個(gè)團隊中,如果大家都能做有價(jià)值的工作,每一個(gè)人都能掌握達成目標的過(guò)程,在實(shí)施的過(guò)程中互相鼓舞,這便是“共好”。

  一、解讀理念規劃,明確為何做

  想要做好任何一件事情,我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”,xx的發(fā)展亦是如此。下面,就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長(cháng)為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規劃,定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。(周校發(fā)言)

  周校長(cháng)的講話(huà),帶領(lǐng)大家回顧過(guò)去,更展望未來(lái)。相信她對于辦學(xué)理念的解讀以及對學(xué)校發(fā)展的規劃,讓我們每個(gè)人都有了“是什么”的清晰認識和“為什么”的充足動(dòng)力,我們的前行之路一定會(huì )因此走得扎實(shí)穩健、一往無(wú)前。培訓活動(dòng)的第一階段到此結束,大家休息十分鐘,然后我們開(kāi)始第二階段的培訓。

  二、分享案例經(jīng)驗,明確怎樣做

  第一階段的培訓中,我們明確了“是什么”和“為什么”,接下來(lái)我們要面對的還有“怎樣做”。古人云:坐而論道不如起而行之,也許xx先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會(huì )給大家更多啟示。下面就請xx的第一批老師來(lái)講講他們的故事。

  一年級一班是我們的行為習慣優(yōu)勝班級,因為他們有一位條理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師,下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養學(xué)生良好的常規習慣。(點(diǎn)評:要求具體、提倡自主、注重鼓勵,在這樣有序有據的探索和管理中,孩子們才能逐步實(shí)現自我管理,變得懂規則、負責任。)

  周旭老師是一名年輕卻有著(zhù)豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗的班主任,她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設,掌聲歡迎。(點(diǎn)評:建設文化、培養習慣、落實(shí)崗位,低年級的班級建設說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻又多又雜、辛苦異常,希望我們能用自己的努力,實(shí)現周xx老師所說(shuō)的,讓每一個(gè)孩子開(kāi)心的學(xué)習、快樂(lè )的生活。)

  張xx老師是語(yǔ)文教學(xué)和班級管理崗位上的新兵,可是她勤學(xué)善思、心靈手巧,在班級文化的建設中創(chuàng )出了自己的特色。我們來(lái)聽(tīng)她講講“七彩花兒開(kāi),朵朵放光彩”的故事。(點(diǎn)評:把精神文化寄寓在獨特的`環(huán)境設計和多彩的班級活動(dòng)中,進(jìn)而實(shí)現育人的潤物細無(wú)聲,張老師用自己的行動(dòng)向我們展現了靜待花開(kāi)的美好。)

  駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師,工作中她充滿(mǎn)熱情、勤懇認真。也因此,她的工作得到了家長(cháng)的廣泛認可和支持。下面,就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會(huì )的。(點(diǎn)評:從懷疑到信任,進(jìn)而成為親密無(wú)間的合作伙伴,駱老師用自己的全心付出打動(dòng)了家長(cháng),使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。)

  同樣作為新教師的郝xx老師,充分體現了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn),美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余,郝老師承擔了學(xué)校圖書(shū)館的管理,通過(guò)培養會(huì )選擇、守秩序的小讀者實(shí)現了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。(點(diǎn)評:整理圖書(shū)、引導學(xué)生,郝老師邊學(xué)習邊實(shí)踐,邊模仿邊反思,用默默努力使學(xué)校的圖書(shū)借閱實(shí)現了正規化、常態(tài)化。)

  三、隨機交流發(fā)言,找準新方向

  聽(tīng)了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來(lái)的發(fā)言,我想,在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事,也有了很多的想法和打算,下面就請大家暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)

 。ㄈ绻麤](méi)有人主動(dòng)發(fā)言)大家都比較拘謹,那就先從我熟悉的開(kāi)始吧。

  李xx老師,您過(guò)去是我們的學(xué)生家長(cháng),現在是我們的同事,您先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  鄭xx老師,過(guò)去曾經(jīng)不止一次到咱們學(xué)校來(lái)客串,現在終于來(lái)到這兒了,您也說(shuō)說(shuō)此刻的想法?

  楚xx老師,多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖,您也來(lái)說(shuō)幾句。

  王xx老師,雖然我們不相識,但我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)您的課,知道您是一位特別優(yōu)秀的數學(xué)老師,您也來(lái)跟大家聊聊吧。

  聽(tīng)著(zhù)大家的講述,我想此時(shí)此刻,每位老師都與我一樣激動(dòng)不已、斗志昂揚,對xx的明天充滿(mǎn)希望。

  四、共讀哲理故事,成為執著(zhù)者

  剛滿(mǎn)一歲的xx仍然是稚嫩的,需要我們?yōu)樗木哿、全心付出;剛滿(mǎn)一歲的xx仍然在成長(cháng)中,需要我們?yōu)樗位A、打好底色。最后,想與大家分享一個(gè)小故事。

  兩檐之間,蜘蛛結了一張巨大的網(wǎng)。

  從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,凌結于空中,直徑足有一丈開(kāi)外。

  蜘蛛不會(huì )飛翔,這凌空的網(wǎng)是如何織就的?

  其實(shí),方法很簡(jiǎn)單:

  從一個(gè)檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面。走過(guò)空地,爬上對面的檐頭,高度一致了,把絲收緊,如此往復?椌W(wǎng)的勞動(dòng)異常艱辛,進(jìn)度異常緩慢,蜘蛛卻樂(lè )此不疲,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)愉快的表演。

  蜘蛛不會(huì )飛翔,那張精巧而規矩的大網(wǎng),記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執著(zhù)。而奇跡,就是這樣創(chuàng )造的。

  蜘蛛的奇跡,彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓也已經(jīng)把堅定的信念埋在了大家的心中,賦予了每個(gè)人創(chuàng )造奇跡的力量。未來(lái)的日子里,讓我們與學(xué)生“共好”,教學(xué)相長(cháng)、成就彼此;讓我們與同伴“共好”,互相促進(jìn)、共同提升;讓我們與學(xué)!肮埠谩,為了xx更加美好的明天,戮力同行!我宣布,xx市xx小學(xué)“構建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”培訓活動(dòng)到此結束。大家休息五分鐘,稍后我們布置班級文化設計和暑期備課等任務(wù)。

活動(dòng)主持詞 篇4

  于西浩:尊敬的老師

  宋宗瑤:敬愛(ài)的叔叔阿姨

  郭銘函:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  宋:誦讀中華經(jīng)典,會(huì )使我們成為一個(gè)知書(shū)達理的人;

  郭:誦讀中華經(jīng)典,會(huì )使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;

  于:本學(xué)期,我們在老師的精心指導下,讀經(jīng)典美文,誦唐詩(shī)宋詞。開(kāi)展了讀書(shū)交流、詩(shī)詞大會(huì )、親子誦讀等系列活動(dòng)。

  宋:今天,就讓我們相聚在這里,傳承千古文明。

  郭:今天,就讓我們相聚在這里,享受詩(shī)意人生。

  合:二年級二班“書(shū)香飄萬(wàn)家,親子誦讀樂(lè )”活動(dòng)現在正式——開(kāi)始。

  1.張沐巖:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。請欣賞宋宗瑤、宋宗傲同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦——《讓我們一起成長(cháng)》

  2.馬一暢:總有一篇文章,讓我們記憶猶新,總有一則故事,教我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。接下來(lái)請欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的寓言故事——《偷東西的小孩》。

  3.宋佳寧:我們在寓意深刻的故事中慢慢地成長(cháng),而愛(ài),是人世間亙古不變的主題,因為有愛(ài),世界變得更加美好;因為有愛(ài),再貧瘠的土地也能開(kāi)出美麗的花兒。下面請欣賞常雨馨同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦——《愛(ài)與夢(mèng)想》

  4、梁國正:每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想很特別,那就是擁有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀,我就飛得又高又遠,四處翱翔。請聽(tīng)宋佳寧同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦——《媽媽?zhuān)乙w翔》

  5、高晴:小小的我們有大大的夢(mèng)想,讓我們相信自己,相信未來(lái),有付出就會(huì )有收獲。請欣賞郭逸航和媽媽帶來(lái)的美文——《我希望》

  6、常梓萌:中華經(jīng)典內容廣泛,源遠流長(cháng),總是在潛移默化中教會(huì )我們深刻的道理。請欣賞陳建恒同學(xué)和媽媽帶來(lái)的寓言故事——《狐假虎威》

  7、朱程飛:感謝陳建恒和媽媽帶給我們的精彩故事。每一個(gè)人都有他獨特的成長(cháng)歷程,或幸福安靜,或熱情張揚,請欣賞左立軻同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)的朗誦——《讓我們一起成長(cháng)》

  8、侯文婧:童年,一段美好的記憶。它是風(fēng),吹來(lái)朵朵白云;它是云,化作新春的雨;它是雨,滋潤初生的花;它是花,遙望著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)……下面請聽(tīng)梁國正同學(xué)和爸爸為我們帶來(lái)的朗誦——《童年真好》

  9、左立軻:童年,多么簡(jiǎn)單而又美好的字眼,我們像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)兒一樣幸福而又快樂(lè )地生活。接下來(lái)有請于西浩同學(xué)和媽媽為我們帶來(lái)那熟悉的韻律——《快樂(lè )的節日》

  10、幺君瑞:年少的我們隨處可以發(fā)現醉人的歡樂(lè )。最后有請范鳴宇同學(xué)和媽媽一起為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦—— 《雨后》

  結束語(yǔ):

  于:沐浴中華經(jīng)典,傳承華夏文明。感謝今天所有到場(chǎng)的叔叔阿姨,是你們賦予了這次活動(dòng)美好的意義。

  宋:感謝今天勇于展示的所有同學(xué),是你們讓這次活動(dòng)豐富多彩。

  郭:即使難忘,卻不得不分離;

  宋:即使難舍難分,也不得不散場(chǎng);

  合:武訓實(shí)驗小學(xué)二年級二班親子誦讀展示活動(dòng)到此結束。

  郭:謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。

活動(dòng)主持詞 篇5

  男:尊敬的家長(cháng)朋友們,

  女:親愛(ài)的小朋友們,

  合、大家好,今天我們相約在一起,共同慶祝五一國際勞動(dòng)節、

  男:親愛(ài)的寶寶們,你們能告訴我,現在是什么季節嗎?(春天)哦,寶寶們,真棒,那我還想問(wèn)問(wèn)寶寶們,春天小樹(shù)怎么樣呀?(發(fā)芽了,長(cháng)出了綠綠的葉子)那在我們的小樹(shù)下面有什么呀?(小草)那小草是什么顏色的呢?(綠色),尊敬的家長(cháng)朋友們,你們看到那了那充滿(mǎn)希望的春天嗎?感受到了那誘人的綠色嗎?如果沒(méi)有,請別著(zhù)急,讓我們的寶寶來(lái)告訴你們春天在哪里吧,下面請欣賞大合唱:春天在哪里

  女:小朋友們唱的真好聽(tīng),能告訴老師,你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲好不好呀?(好)下面請欣賞大合唱:

  男:今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子,我們相約在一起,共同慶祝一個(gè)偉大的節日----五一國際勞動(dòng)節。

  女:是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的物質(zhì)基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動(dòng)者,正因為他們的辛勤勞動(dòng),才使得我們的生活如斯的幸福!

  男:是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的精神基本,讓我們感應了人世間的真善美,我們更應該感謝我們自己,因為我們也是辛勤的勞動(dòng)者,用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著(zhù)我們的每一天!

  女:在這個(gè)美麗的季節里,在這個(gè)特殊的日子里,我能感覺(jué)到四周洋溢著(zhù)一份濃濃的愛(ài),這些愛(ài)里有殷切希望的,有樸實(shí)醇厚的,但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的,那就是我們小班寶寶的愛(ài),她們雖然不會(huì )說(shuō)很多很多動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),不會(huì )做很多很多替你分擔的事情,但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達他們對家長(cháng)的愛(ài),下面請欣賞小班組舞蹈:你們現在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的,寶寶,你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?(愛(ài))那么請你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧!

  男:可愛(ài)的孩子永遠是我們心中最柔軟的一份存在,不管我們工作的多么辛苦,有多少的委屈,在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了,他們在我們的心里是那么的重要,其實(shí)我們在他們的心里也同樣重要,現在你們看見(jiàn)的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的,他們想用自己的舞蹈來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兒軔?ài)你們,很欣賞舞蹈:

  女:看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節目,向爸爸媽媽表達了自己的感情,我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著(zhù)急了,我們中班組的小朋友為了這次活動(dòng),在老師的輔導下,都非常努力的在排練節目哦,下面就請寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧,請欣賞中一班舞蹈:

  男:中一班的寶寶跳的真棒,哇,又來(lái)了一對可愛(ài)的寶寶呀,原來(lái)是我們中2班的孩子們,請欣賞中2班舞蹈:

  女:現在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊,他們就是我們中3班的寶寶們,請欣賞中3班舞蹈:

  男:中班的孩子們表演的真是精彩,下面到我們大班的小朋友們了,大班的小朋友們,你們準備好了嗎?(準備好了)我想問(wèn)問(wèn)大班的小朋友,在這樣一個(gè)特殊的日子里,你們有什么想對爸爸媽媽說(shuō)的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),卻是孩子們最真摯的心聲,下面請欣賞大班舞蹈:

  女:我們的寶寶是祖國未來(lái)的希望,我們的寶寶也是家長(cháng)的希望,對于我們學(xué)前班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期是他們在幼兒園呆的最后一個(gè)學(xué)期了,下個(gè)學(xué)期你們將到小學(xué)去學(xué)習更多的知識,請你們把美麗的舞蹈當做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請欣賞學(xué)前班舞蹈;

  男:現在大多數都是獨生子女,獨生子女缺少伙伴的交流,但是我們不一樣,但是我們不一樣,我們在幼兒園里唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),做游戲,健康快樂(lè )的成長(cháng)、今天我們和爸爸媽媽,小伙伴們一起游戲一起歡呼,我們的大家庭里其樂(lè )融融,現在我們請我們的爸爸媽媽一起來(lái)做游戲吧!請家長(cháng)朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!

活動(dòng)主持詞 篇6

  一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友:

  我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,11月的最后一個(gè)星期四是感恩節,雖然它不是今天,但常懷一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。你喜歡感恩節嗎?

  那你知道感恩節這個(gè)節日是怎么來(lái)的嗎?

  請Teacher Helena為大家介紹吧!

  二、主持人介紹感恩節

  三、欣賞幼兒視頻

  感恩節雖是西方節日,但感恩卻是中華人民延續幾千年的優(yōu)良傳統美德,值得感恩的不僅僅是對上蒼,更是對父母、親朋,同學(xué)、社會(huì )抱有一顆感恩的心。

  接下來(lái)請大家一起來(lái)欣賞一段視頻,這是一個(gè)特別的視頻,視頻里的的孩子也有許多感謝的話(huà)要對我們的爸爸媽媽們說(shuō)的。讓我們一起來(lái)看看吧!

  1、播放視頻

  2、看完了這視頻里寶寶們對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà),此刻,是否在爸爸媽媽們心中有一種激動(dòng)的喜悅?小朋友們的話(huà)是如此的真切如此的感人,也讓我們家長(cháng)老師們倍感欣慰。

  四、幼兒表演

  1、童話(huà)劇《三只蝴蝶》中大班

  大家或許有聽(tīng)過(guò)故事《三只蝴蝶》吧!《三只蝴蝶》描寫(xiě)了朋友間團結友愛(ài)的感人場(chǎng)景,蝴蝶不愿丟下自己的朋友獨自去避雨的美好品德,向幼兒展示了世界上真善美的一面。請欣賞中大班小朋友表演的英語(yǔ)童話(huà)劇《三只蝴蝶》

  2、歌表演《我愛(ài)我家》小段

  家是愛(ài)的樂(lè )園,家是溫昕的港灣,我愛(ài)我家,有小家才有大家。我愛(ài)我家,有爸爸,有媽媽?zhuān)覀兪且粋(gè)美滿(mǎn)幸福的家,請欣賞小班、小小班小朋友帶來(lái)的歌表演《我愛(ài)我家》

  3、詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》中大班

  愛(ài)是一切動(dòng)力的源泉,愛(ài)是一切生命的起源,猜猜我有多愛(ài)你?我就有多愛(ài)你,恩,猜猜我有多愛(ài)你們?————比海還要深,比云還要白,比星星還要亮,比歲月還要長(cháng)。

  4.集體表演《感恩的心》

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心也需要生活來(lái)滋養。因為有了感恩,我們的生活將變得更加璀璨。下面請欣賞全園小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。

  我們再一次將最熱烈掌聲送給小朋友們,感謝他們今天給我們帶來(lái)精彩的表演。謝謝。

  5.送印弟安項鏈

  我們的孩子表演得真好,請爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽兯腿ス澣盏淖8,為寶寶們戴上最美麗的印弟安項鏈吧!請寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧?/p>

  六、結束語(yǔ)

  感恩深深,真情切切,因為有了愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng)了,所以懂得了感恩。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活,小朋友們,讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩!我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。感恩節活動(dòng)到此結束

活動(dòng)主持詞 篇7

  男:清明的風(fēng)很柔很軟,輕輕地清掃著(zhù)烈士的陵園。

  女:清明的雨很涼很甜,輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。

  男:清明的茶葉很綠很嫩,敬一杯香茶、表一份心愿。

  女:清明的黃花很素很淡,獻一個(gè)花圈、訴萬(wàn)語(yǔ)千言。

  合:烈士墓前悼英魂啊,無(wú)限哀思、情懷無(wú)限。

 。惒┯罡贝箨犻L(cháng):下面我宣布清明祭英烈活動(dòng)開(kāi)始,1、全體肅立,敬隊禮、唱隊歌;2、少先隊員代表為烈士墓碑洗禮;)

  男:搏斗的身影依然清晰,昨日的槍聲仍響耳邊。

  女:風(fēng)浪里舍生忘死,地震中奮勇?lián)屜取?/p>

  男:一個(gè)個(gè)高大鮮活的形象,一個(gè)個(gè)震撼心靈的畫(huà)面。

  女:經(jīng)歷血與淚的洗禮,經(jīng)歷生與死的考驗。

  合:不忘血染的歲月啊,珍惜寶貴的今天,

 。3、請張輔導員介紹烈士生前英勇獻身的光輝事跡;)

  男:英雄的生,正氣凜然。英雄的死,重于泰山。

  女:為了國家的統一與團圓,哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。

  男:為了人民的幸福與安全,哪怕粉色碎骨、無(wú)悔無(wú)怨。

  女:為了探索科學(xué)的真理,和平年代也會(huì )有風(fēng)浪艱險。

  合:是烈士為共和國大廈鋪滿(mǎn)基石,是烈士把愛(ài)灑向人間。

 。4、向烈士敬獻花圈與小白花;5、全體默哀1分鐘,向烈士三鞠躬;)

  男:英雄的精神光照千秋,烈士的業(yè)績(jì)永世相傳。

  女:學(xué)習英雄的無(wú)私無(wú)畏,我們傳遞著(zhù)愛(ài)的溫暖。

  男:學(xué)習英雄的不屈不撓,我們知難而上勇于登攀。

  合:英雄是熊熊的火焰,噴涌著(zhù)熾熱的情緣

  對祖國的愛(ài)是忠誠,對人民的情是奉獻。

 。6、全體隊員墓前革命詩(shī)歌朗誦;

  7、少先隊員代表講話(huà);

  8、聶校長(cháng)講話(huà);

  9、全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓:

  我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們在烈士墓前宣誓:我們永遠銘記,先烈們建立的豐功偉績(jì);我們一定珍惜,先烈們用生命換來(lái)的幸福生活;熱愛(ài)祖國、誠實(shí)勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志,永做革命接班人。

  男:清明的風(fēng)是祈禱,祈禱烈士安詳長(cháng)眠、笑留人間。

  女:清明的雨是眼淚,春雨灑灑淚綿綿。

  男:多少朵花兒多少顆心,紅領(lǐng)巾烈士陵園獻花圈。

  女:我們肅立在紀念碑前,重溫著(zhù)烈士的遺言。

  合:英雄是人民心中永恒的豐碑,共和國永遠把您懷念。

 。10、全體隊員合唱革命烈士歌曲,活動(dòng)結束。)

活動(dòng)主持詞 篇8

  序:心路歷程

  1、開(kāi)業(yè)前一晚的故事(開(kāi)場(chǎng)):深情朗誦(幕后)

  2、開(kāi)場(chǎng)舞:好日子 正式開(kāi)始環(huán)節:(主持詞)

  男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

  女:又是一輪花好月圓日;

  男: 尊敬的領(lǐng)導,各位來(lái)賓

  女:親愛(ài)的員工朋友們。

  合:大家晚上好

  男:今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;

  女:今夜,我們激情滿(mǎn)懷、新潮澎湃;

  男:今夜我們歡聚一堂,共同慶!烈恢軞q生日;

  女:今朝的——公司名稱(chēng),處處凝聚了開(kāi)創(chuàng )者的智慧和心血,處處留下領(lǐng)導者揮灑汗水的足跡。

  男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎×總致辭~

  女:謝謝劉總富有激情發(fā)言,下面有請店長(cháng)致辭!

  男:下面有請我們漂亮的禮儀小姐為我們分發(fā)蛋糕。

  (女:出席本次晚會(huì )的還有一年來(lái)默默支持我們的商戶(hù)們,由請商戶(hù)代表發(fā)言,掌聲歡迎~

  男:光陰似箭,商場(chǎng)名稱(chēng)已經(jīng)一周歲了,沒(méi)有員工朋友們的支持,就沒(méi)有愛(ài)尚的今天;下面由請優(yōu)秀員工代表發(fā)言,掌聲歡迎~

  (再次特別感謝購物廣場(chǎng)對主持人服裝的友情贊助,感謝你們~)

  下面進(jìn)行晚會(huì )第二項:文藝節目演出

  1.女:少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),請欣賞由藝苑藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的拉丁舞表演《恰恰寶貝》。

  2.男:年輕是時(shí)尚,年輕是活力,那么現在讓我們一同欣賞帶來(lái)的歌曲串燒《我們的歌》和《8090的歌》

  3.女:豫劇名段,可謂是傳遍大江南,現在讓我們一同欣賞豫劇《花木蘭》,表演者

  4.男:這是一種風(fēng)趣的舞蹈,一種錯覺(jué)式的舞蹈風(fēng)格,您見(jiàn)過(guò)嗎?現在讓我們欣賞由為大家帶來(lái)的《機械舞》表演

  5.女:歌聲琴聲悠揚聲,聲聲入耳,讓我們一同欣賞由市電子琴藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的表演《楊柳青》。

  6.男:舞蹈是一種肢體語(yǔ)言,瞬息變幻的傳達著(zhù)舞蹈著(zhù)的心境,F在讓我們一同欣賞由小新星舞蹈藝術(shù)學(xué)校等帶來(lái)的舞蹈《我最棒》

  7.女:現在讓我們一同欣賞為大家帶來(lái)的歌曲《眉飛色舞》

  8.男:古箏是一種古老的民族樂(lè )器,它的聲音鏗鏘有力,延綿無(wú)常,能夠惟妙惟肖的體現出人的心情。下面請欣賞由市古箏藝術(shù)學(xué)校的小朋友表演的《春江花月夜》和《漁舟唱晚》

  9.女:傣族舞是傣族古老的民間舞,也是傣族人最喜愛(ài)的舞蹈,現在請欣賞舞蹈《雨竹林》表演者:小新星舞蹈藝術(shù)學(xué)校潘佳瑤

  10.男:鞋服店表演小品《超生游擊隊》,

  11.女:藝苑藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的街舞表演《街舞少年》

  12.男:四季變換各有各的美麗,每天都是一年中最好的日子。下面請欣賞由為大家帶來(lái)《美好的日子》

  13.女:商場(chǎng)的今天,離不開(kāi)優(yōu)秀領(lǐng)導者:他們是春天的第一縷春風(fēng);是夏天的第一場(chǎng)甘露;是秋天的第一束陽(yáng)光;是冬天 的第一場(chǎng)雪花 。請欣賞集團領(lǐng)導為大家帶來(lái)的《詩(shī)歌朗誦》

  14.男:下面請欣賞由員工為大家帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

  15.女:人生路上有你,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都幸福。為大家帶來(lái)的歌曲《漫漫人生路》

  16.男:相聲是一種語(yǔ)言藝術(shù),說(shuō)反話(huà)的相聲更是讓人期待不已。那么現在讓我們一同欣賞由表演的相聲《說(shuō)反話(huà)》

  17.女:下面請欣賞有為大家表演爵士獨舞《十分鐘》

  18男:有希望才有未來(lái),有憧憬才有美好明天。請欣賞歌曲《武裝》表演者:

  結束詞:(伴奏明天會(huì )更好)

  女:今年是值得我們回憶的一年,這一年我們有鮮花、有淚水,有驚濤駭浪、有風(fēng)和日麗;

  男:今年是值得我們回味的一年,這一年我們有荊棘、有坎坷,有重重磨礪,有艱難險阻;

  男:今夜星光燦爛;

  女:今夜歡樂(lè )無(wú)限;

  男:朋友們一周年慶典晚會(huì )到此結束,感謝您的光臨~

  女:我們明年再會(huì )~

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