【精華】大學(xué)周記集合6篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大學(xué)周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)周記 篇1

　　土建造價(jià)員實(shí)習周記1

　　造價(jià)員頂崗實(shí)習是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節，它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用， 這一周我進(jìn)行了以下的學(xué)習內容如下：

　　1.在公司幫助同事用cad軟件畫(huà)圖，復習了在學(xué)校的學(xué)習內容，更加明白了學(xué)習cad的重要性

　　2.在公司復習了河北省定額，對河北省定額有了初步了解，有分析比較了，河北省定額和山東省定額的區別，對不懂的知識讓企業(yè)指導老師和同事進(jìn)行了分析和講解。

　　我在本周的實(shí)踐中就受益頗多，讓我的cad制圖能力大大增加，使我對工程的體系有了個(gè)具體的了解，對我和同事之間的社交有了很大的幫助。所以我認為要想做好工程造價(jià)，需要我們花大時(shí)間多觀(guān)察，多學(xué)習，多動(dòng)腦，多交流。

　　土建造價(jià)員實(shí)習周記2

　　短暫的大學(xué)生已經(jīng)過(guò)去，而新的生活還在繼續，期盼已久的實(shí)習生活已經(jīng)到來(lái)，已經(jīng)步入實(shí)習的我們感受頗多，實(shí)踐和理論結合是我們本次實(shí)習的最主要目的，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的.過(guò)度階段

　　在本周實(shí)習中，我以預算員的身份深入到建筑施工企業(yè)單位，我和同事一起為xxxx工程能夠進(jìn)行招投標去了很多家建筑工程公司蓋章，見(jiàn)識了很多施工企業(yè)單位，使我的社會(huì )交往能力有了很大的進(jìn)步，本次我還與和同事一起去了xxxx地區建筑交易中心為xxxxx工程進(jìn)行了招投標，讓我感受到了招投標的莊嚴和了解招投標的程序和注意事項，讓我親身經(jīng)力了和開(kāi)標到中標的過(guò)程，讓我能夠將學(xué)校課本學(xué)到的知識和理論相結合，所以在這里感謝我的指導老師，感謝我的同事給與我的幫助，我會(huì )繼續努力，不會(huì )大家失望的。

大學(xué)周記 篇2

　　7月5日~7月13日

　　實(shí)習已經(jīng)一個(gè)星期了，我依然記得，剛進(jìn)公司的第一天，對所有的東西都頗感新鮮，對于我們這種沒(méi)有任何實(shí)戰經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一件事情都是一種挑戰，大學(xué)生電子廠(chǎng)頂崗實(shí)習周記。我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數情況下實(shí)際操作比理論要復雜、要間接，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì )到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨

　　我所在的實(shí)習單位是劍橋電子公司，而在學(xué)校里，我從未接觸到任何有關(guān)這方面的知識。俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。還好，公司的同事和領(lǐng)導都很友好，也很樂(lè )意幫助我，以及分享他們的經(jīng)驗。我先是自己找了有關(guān)小型變壓器方面的資料，認真閱讀，并且參觀(guān)了生產(chǎn)，了解每個(gè)生產(chǎn)工序，以及各個(gè)流程。而且，公司領(lǐng)導還給我們上了一課，先給我們介紹公司的管理制度以及規章制度。

　　剛開(kāi)始我在電子廠(chǎng)里實(shí)習時(shí)第一個(gè)體會(huì )到的就是一個(gè)字――“累”，但后來(lái)慢慢的習慣下來(lái)，因為我們同學(xué)大部分是獨生兒子，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì )到現實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到，我們這些同學(xué)在實(shí)習中遇到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對現實(shí)，向困難中挑戰。實(shí)習磨煉了同我們的意志，使同我們現在的意志比實(shí)習前堅強多，我們真正體會(huì )到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。

　　第一周，我們差不多都在做卷線(xiàn)，雖然累，但還實(shí)在。

　　7月14日~7月20日

　　在第二個(gè)星期里廠(chǎng)方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生 ，而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己去管理、按排，我們的肩上每日扛著(zhù)非常重的責任，一方面要完成每日產(chǎn)能任務(wù)，而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同我們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因為在人數是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(cháng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學(xué)生代表如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同學(xué)們的.共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。劍橋電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機會(huì )，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基矗 第二周，我們都接受了任務(wù) ，不管有多難，還是堅持完成了。

　　7月21日~7月27日

　　在此期間，我在流水線(xiàn)上同樣學(xué)到了很多東西，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好 。

大學(xué)周記 篇3

　　屈指一算，從踏進(jìn)公司的大門(mén)起到今天已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)間過(guò)得好快啊!我在努力學(xué)習中愉快地度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間。

　　剛來(lái)公司什么都不懂，看著(zhù)前輩們忙來(lái)忙去的，感覺(jué)自己像局外人一樣，心里甭提有多著(zhù)急啊。著(zhù)急也沒(méi)用啊，只能從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。師傅對我很好，有什么不懂得地方我就問(wèn)他，一遍又一遍，他總是不厭其煩的教我，有時(shí)我也很浮躁，感覺(jué)力不從心，師傅開(kāi)導我、安慰我，給我講以前他跑單的經(jīng)歷，這是我心里感覺(jué)暖暖的`，對師傅充滿(mǎn)感激。

　　有一次，公司業(yè)務(wù)很多，每個(gè)人都很忙，沒(méi)辦法，只能加班了，經(jīng)理也沒(méi)下班，陪著(zhù)我們一起熬夜，當時(shí)我們真得很感動(dòng)。師傅事情很多，我主動(dòng)要求幫他分擔一點(diǎn)，師傅說(shuō)：“既然你這么熱情，那好吧，把這份文件幫我填一下，這有樣板�！蔽易凶屑毤毜恼兆�，可能因為瞌睡蟲(chóng)就愛(ài)找我玩吧，不一會(huì )我就睡著(zhù)了。

　　以后的是我就不知道了，后來(lái)師父告訴我，那天我睡著(zhù)以后，師傅就把我扶到沙發(fā)上，還給我蓋了一床被子，他又繼續干活了。深夜了，大家都忙完了，都各自回家了，師傅看我睡得那么香，也不忍心把我叫醒，他就守在我身邊呆了一夜。聽(tīng)到這我心里酸楚楚的，多好的師傅啊!就在那時(shí)，我也暗暗決定一定要做得更好，不令師傅失望。

　　現在，工作在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，我和同事們的感情更加融洽了，在以后的時(shí)間里，我會(huì )更加努力工作，爭取做到最好!

大學(xué)周記 篇4

　　這周的任務(wù)主要是對聯(lián)通公司辦理的主要業(yè)務(wù)的了解。聯(lián)通的'“沃”品牌承載著(zhù)中國聯(lián)通全新服務(wù)理念和品牌精神，整個(gè)品牌標識圖形設計取自中國聯(lián)通標識“中國結”的一部分，寄寓了傳承與突破的雙重含義：明亮、跳躍的橘紅色，時(shí)尚、動(dòng)感又兼具親和力；突破傳統的對稱(chēng)設計風(fēng)格，進(jìn)一步體現出敢于創(chuàng )新、不懈努力、始終向前的精神理念。親情1+是固定電話(huà)、寬帶和聯(lián)通業(yè)務(wù)（G網(wǎng)）以及其增值服務(wù)的通信組合產(chǎn)品。聯(lián)通新勢力是中國聯(lián)通公司針對15—26歲的青少年群體推出的客戶(hù)品牌，主要做的是聯(lián)通業(yè)務(wù)。拿著(zhù)這些業(yè)務(wù)的介紹完成了這周的實(shí)習。

大學(xué)周記 篇5

　　剛走進(jìn)這個(gè)幼兒園就給人很不一樣的感覺(jué)，環(huán)境的充裕及美觀(guān)都深深的吸引著(zhù)我，整體的設計及布置，我們十個(gè)一起的同學(xué)一開(kāi)始就被隨機挑選到不一樣的幼兒園，而我很慶幸的被留在總部裕錦幼兒園，我們抵達幼兒園時(shí)已是中午，稍微整理宿舍吃晚飯，隨后園長(cháng)召集園骨干教師，領(lǐng)導班子為我們開(kāi)介紹會(huì )，并安排每個(gè)骨干老師帶一個(gè)實(shí)習老師，帶領(lǐng)我的是幼兒園的副園長(cháng)兼小d班班主任，也是親子班的現任老師，在班上隨意觀(guān)察后所以老師就集中在舞蹈廳內排練早操，而自己則每個(gè)班去觀(guān)察，對這個(gè)陌生環(huán)境的模式進(jìn)行摸索。經(jīng)過(guò)三天的摸索，自己已經(jīng)完全解幼兒園的運作及生活作息，這三天自己主動(dòng)跟著(zhù)老師完成班上的保育工作，默默的做事，并仔細觀(guān)察每一個(gè)老師。這也是我實(shí)習一個(gè)很深的體會(huì )，不管你去什么地方工作，從事什么工作，剛到一個(gè)新的環(huán)境首先得學(xué)會(huì )沉默，少說(shuō)話(huà)多做事，多觀(guān)察。同時(shí)還要學(xué)會(huì )怎樣去吸收有用的東西，如何辨別。

　　接電話(huà)、打字、復印文件、跟著(zhù)記者出去采訪(fǎng)、寫(xiě)稿子、編片子，這就是我暑假實(shí)習期間的工作，充分感受著(zhù)工作氛圍，這些都是在學(xué)校無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候需要你做工作以外的事，你還得做清潔工作，在學(xué)校也許有老師分配說(shuō)今天或明天做些什么，但在這里不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，別忘一件工作的效率會(huì )得到別人的不同評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟是學(xué)習的場(chǎng)所，學(xué)生為取得高成績(jì)而努力，而這里的工作場(chǎng)所，每個(gè)人都為獲得更多的報酬而努力。無(wú)論在學(xué)習，還是在工作中，都存在著(zhù)激烈的競爭。在競爭中，我們也應不斷地學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也學(xué)習怎樣做人，以提高自己的能力。記得老師總說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里學(xué)生之間的身份關(guān)系要簡(jiǎn)單的多，而一旦走進(jìn)新聞單位，接觸各種各樣的同事、上司、居民等關(guān)系復雜，我們就得面對的以前從未面對的一切，這就要求我們不僅要把事做好，而且還要把人做好。

　　在實(shí)習中，我最大的收獲還是在解電視新聞的工作流程后，自己第一次真正地參與到新聞的采、編、寫(xiě)中。唯一遺憾的就是因為《xxxx》欄目的制度限制，我們實(shí)習生不能夠出鏡采訪(fǎng)。但每次記者帶著(zhù)我們出去采訪(fǎng)時(shí)，總是很照顧我們，給我們采訪(fǎng)的機會(huì )，回來(lái)后，也讓我們寫(xiě)稿子、上手編片子，給我們留下充分鍛煉的空間。

　　在電視新聞中，記者第一步是要找選題，一般有兩種途徑：熱線(xiàn)本是其一，每天熱心觀(guān)眾打來(lái)電話(huà)反映自己的問(wèn)題，比如求突發(fā)現場(chǎng)、好人好事、助人熱線(xiàn)，還有就是記者固定的新聞線(xiàn)人提供的選題。確定選題后，必須得和總部報題，選題通過(guò)后，方可聯(lián)系采訪(fǎng)對象和攝像師進(jìn)行采訪(fǎng)。聯(lián)系好后，可進(jìn)行第二步采訪(fǎng)，第三步后期制作編片子。

　　我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我并非導游專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對導游有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但是通過(guò)實(shí)習，加深我對導游基本知識的理解，豐富我的旅游學(xué)概論知識，使我對旅游學(xué)導游有一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)導游工作，既要注重導游理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。

　　五、內存條接觸不良; 六、機器感染 cih 病毒，bios 被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶(hù)都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問(wèn)題。但是我覺(jué)得重裝系統實(shí)在是耗費太多的時(shí)間，所以我就自學(xué)很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識得到充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實(shí)踐，才算是真正的掌握，也讓我認識到自己的'不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。

　　第四是“主動(dòng)出擊”：當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習當中，師傅就會(huì )更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因為我的主動(dòng)，我鞏固我所學(xué)的知識，并且得到師傅的認可。

大學(xué)周記 篇6

　　時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是金錢(qián)。但是，無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)，很難買(mǎi)一寸錢(qián)�，F在，xx年過(guò)去了，快樂(lè )的XXX年被稱(chēng)為“幸福的一年”。

　　今年元旦，我跟隨家人來(lái)到了頭陀聯(lián)豐村美麗的風(fēng)景。事實(shí)上，這個(gè)村子沒(méi)有地方可去，那就是有一座美麗的山（也許我不會(huì )欣賞）。

　　我們在林蔭小道上開(kāi)始登山旅行。我一路蹦蹦跳跳，一邊看著(zhù)花兒，一邊俯視著(zhù)，嚇得母親連忙抱住我，如果我摔倒了。爬上爬下，累得氣喘吁吁，爸爸說(shuō)，“這是你不愛(ài)運動(dòng)的結果！”我低著(zhù)心，低下了頭。

　　我下定決心要爬上半個(gè)山頭，對我來(lái)說(shuō)，一個(gè)不喜歡運動(dòng)的人爬上半個(gè)山坡對我來(lái)說(shuō)是件好事。幾個(gè)小時(shí)后，我和我的父母終于來(lái)到了山中。找到一個(gè)開(kāi)放的位置，并得到干凈的。把桌布放在桌布上，放上食物，開(kāi)始午餐。

　　我拿起一個(gè)小吃和一杯飲料，獨自坐在一個(gè)可以欣賞湖泊景色的地方。陽(yáng)光照在湖面上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)湖面，漣漪慢慢地散開(kāi)了。山谷中的`鳥(niǎo)鳴回蕩，觸動(dòng)了清翠。我喜歡這個(gè)愉快的時(shí)光。

　　是下山的時(shí)候了。我媽媽把垃圾堆好，準備下山把它扔到垃圾桶里。爸爸望著(zhù)那座山，似乎不肯走。媽媽叫我幫她把背包收拾起來(lái)。

　　今天真是太好了！

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