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小學(xué)學(xué)生管理制度

時(shí)間:2023-04-14 17:51:53 制度 我要投稿

小學(xué)學(xué)生管理制度【精】

  在快速變化和不斷變革的今天,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)生管理制度,歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)生管理制度【精】

小學(xué)學(xué)生管理制度1

  一、上課前,要把上課用的書(shū)本文具準備好,值日生把黑板擦干凈。

  二、上課鈴響后,教師立即進(jìn)入教室,由班長(cháng)喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,班長(cháng)再喊坐下。

  三、課上按教師的要求,認真自學(xué)、討論、練習;要專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,不隨便說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作,不起哄,不頂撞教師。

  四、發(fā)言要舉手,待教師允許后立正回答問(wèn)題,回答時(shí)聲音要洪亮,講話(huà)要清楚。

  五、上課坐態(tài)端正,注意寫(xiě)字的`姿勢,講究衛生。

  六、自習課,要自覺(jué)遵守紀律,認真學(xué)習,獨立完成作業(yè)。

  七、下課鈴響后,教師宣布下課,班長(cháng)喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,學(xué)生方能離開(kāi)教室。

小學(xué)學(xué)生管理制度2

  1.學(xué)校為確保學(xué)生安全,每天中午、下午各班應嚴格按規定時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)實(shí)行按班有秩序的集中整隊放學(xué)。

  2.放學(xué)時(shí)各班在教學(xué)樓前排隊,由各班班主任負責整隊送隊,將學(xué)生送指定位置。站隊時(shí)做到“快、靜、齊”。班主任要利用路隊整隊的機會(huì ),加強對學(xué)生的紀律與安全教育。

  3.每個(gè)班可將學(xué)生2個(gè)小隊,每小隊選出兩名管理能力強的路隊長(cháng),負責整隊和維持本隊秩序。班主任必須定位到整合后的路隊進(jìn)行跟蹤送隊,并要了解所送學(xué)生情況。

  4.路隊出校門(mén)時(shí),要自覺(jué)遵守交通規則,要服從送隊老師的指揮;丶衣飞喜煌嫠4螋[,不離開(kāi)路隊買(mǎi)零食,如發(fā)現穿插、奔跑、推拉、玩耍、大聲喧嘩、說(shuō)臟話(huà)等違紀現象要給予扣分,這將作為循環(huán)紅旗評比的一項重要依據。

  5.路隊長(cháng)負責路隊紀律,并每天向班主任匯報路隊情況。班主任應經(jīng)常了解有關(guān)學(xué)生路隊中途情況,及時(shí)作出表?yè)P和批評。

  6.路隊全部走完后,家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)接的.學(xué)生,由送隊老師負責在門(mén)衛附近等候。

  7.接送學(xué)生的家長(cháng)均應在校門(mén)外學(xué)校規定的地點(diǎn)接送,不可圍在校門(mén)口。在校門(mén)口接孩子又不聽(tīng)指揮的家長(cháng),其子女所在班級在評比檢查中扣分。

  8.值班校委會(huì )成員在放學(xué)時(shí)分別提前到達學(xué)校南大門(mén)口,負責督查各班路隊情況,督促學(xué)生家長(cháng)在指定地點(diǎn)接送。

  9.如遇惡劣天氣,值周領(lǐng)導、值班教師、班主任要及時(shí)維持好放學(xué)秩序,確保全體學(xué)生安全離校。

  10.各班主任要本著(zhù)對學(xué)生生命安全高度負責的責任感,盡心盡力地做好本職工作,值班領(lǐng)導和值班教師負責對各班放學(xué)路隊情況進(jìn)行全面檢查。

  11.學(xué)校在學(xué)期中將對各班路隊情況組織一到兩次的評比,結果納入班主任績(jì)效考核,評比方式為:一查、二看、三訪(fǎng)。

韓集鎮曹莊小學(xué)

  xx年九月一日

小學(xué)學(xué)生管理制度3

  為確保學(xué)生班車(chē)正常、安全運營(yíng),特制定本制度。

  一、車(chē)主與乘車(chē)家長(cháng)簽訂乘車(chē)合同,雙方履行各自職責,承擔各自責任。

  二、學(xué)校與車(chē)主簽訂班車(chē)租用合同,雙方恪守合同條文,按學(xué)校安排有序運營(yíng),不得隨意更改運營(yíng)路線(xiàn)、站點(diǎn)與發(fā)車(chē)時(shí)間,如一方違約,損失自負。

  三、學(xué)生憑乘車(chē)證按司機與隨車(chē)教師安排有序上下車(chē),行車(chē)期間,不得將頭、胳膊、手等伸出車(chē)窗外,學(xué)生必須按時(shí)到站等車(chē),乘車(chē)學(xué)生如有個(gè)別情況不乘車(chē)或請假,須持有書(shū)面請假條并家長(cháng)簽字,送車(chē)主或跟車(chē)教師,否則按誤點(diǎn)處理,誤點(diǎn)班車(chē)不候,由家長(cháng)負責將學(xué)生送到學(xué)校,車(chē)主與隨車(chē)教師要清點(diǎn)好人數,保證不漏人,不錯車(chē)。

  四、學(xué)生按班車(chē)要求及時(shí)交清乘車(chē)費用。

  五、執行安全匯報制度,安全責任制度,如有意外情況車(chē)主與學(xué)生家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系,并立即告知學(xué)校安全處。

  六、如遇特殊情況,學(xué)生未乘上班車(chē),跟車(chē)人員應及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,并以和善友好的語(yǔ)氣解釋?zhuān)獬`會(huì )。

  七、班車(chē)要進(jìn)行定期檢查,不使用報廢和證件不齊全的車(chē)輛,司機和跟車(chē)人員語(yǔ)言文明,工作認真負責,樹(shù)立學(xué)校在社會(huì )上的良好形象。

  八、司機和年跟車(chē)人員每學(xué)期要進(jìn)行體檢,并及時(shí)填寫(xiě)登記表,統一佩戴標記,落實(shí)責任。

  九、進(jìn)入校園的`班車(chē),一律由跟車(chē)人員進(jìn)行疏導,無(wú)疏導的車(chē)輛,保安制止車(chē)輛進(jìn)入。以上要求望大家模范遵守,共同創(chuàng )建平安有序的校園環(huán)境。

小學(xué)學(xué)生管理制度4

  睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節,對促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(cháng)、視力保護、身心健康和提高學(xué)習能力與效率至關(guān)重要,我校特做出如下要求:

  一、學(xué)生睡眠管理制度

  1、明確睡眠時(shí)間:

  小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應達到10小時(shí)。

  2、嚴格遵守入睡時(shí)間:

  小學(xué)生睡覺(jué)不得晚于21:20。

  3、保證作息規律:

  做到按時(shí)入睡,按時(shí)起床,早睡早起。

  4、養成良好個(gè)人習慣:

  合理安排放學(xué)后的時(shí)間,做到省時(shí)高效,合理緊湊。

  5、掌握簡(jiǎn)單的睡眠技巧:

  可以運用簡(jiǎn)單的睡眠技巧幫助自己及時(shí)入眠。

  二、對家長(cháng)的建議

  1、培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,家庭作業(yè)按時(shí)完成。對于實(shí)在完不成的學(xué)生,和任課教師積極溝通,尋求解決辦法。

  2、制定嚴格的'睡眠時(shí)間:小學(xué)生睡眠時(shí)長(cháng)不少于10小時(shí),睡覺(jué)時(shí)間不得晚于21:20。

  3、家長(cháng)做好教育和監督管理,培養孩子養成良好的作息習慣,按時(shí)睡覺(jué),到點(diǎn)起床,早睡早起。

  4、家長(cháng)為孩子做好榜樣,作息規律。

小學(xué)學(xué)生管理制度5

  一、學(xué)校食堂必須設立專(zhuān)賬,設一名兼職或專(zhuān)職會(huì )計和一名兼職出納,對學(xué)校的食堂財務(wù)進(jìn)行核算和管理。

  二、學(xué)校學(xué)生食堂設立專(zhuān)用銀行存款賬戶(hù),學(xué)生食堂所有收入必須按時(shí)繳存學(xué)生食堂賬戶(hù),超過(guò)1000元現金必須開(kāi)票入賬。

  三、所有的`支出必須有票據,會(huì )計憑票入賬。購物一次超過(guò)100元以上須報請學(xué)校校長(cháng)審批,并由2人同時(shí)采購。發(fā)票必須有售貨人或單位簽章及經(jīng)辦人員、校長(cháng)簽字后才能入賬。

  四、實(shí)事求是核實(shí)食品成本,嚴格實(shí)行零利潤原則,確保國家財政補助資金100%用于學(xué)生營(yíng)養午餐,不得克扣、截留、擠占和挪用專(zhuān)項資金,確保食堂正常運轉,千方百計為學(xué)生服好務(wù)。

  五、規范食堂的貨源渠道,糧油實(shí)行政府采購配送,蔬菜、調料、肉類(lèi)等自行采購,大宗物品采購由學(xué)校行政會(huì )提議,提交校委會(huì )或教職工大會(huì )討論通過(guò)后方可采購。

  六、學(xué)校不得將雜費、招待費等放在學(xué)生食堂報賬,禁止侵占學(xué)生利益。

  七、學(xué)校食堂財務(wù)做到日清月結,每月按時(shí)公示相關(guān)內容,接受師生和群眾的監督。

  八、學(xué)生食堂的賬務(wù)憑證不得隨意銷(xiāo)毀。

  九、各校每月及時(shí)向中心完小報賬,中心完小也要接縣局要求按時(shí)報賬。

小學(xué)學(xué)生管理制度6

  20xx年小學(xué)學(xué)生睡眠管理制度

  為全面貫徹落實(shí)教育部部部長(cháng)在20xx年全國教育工作會(huì )議上的講話(huà),針對小學(xué)生睡眠管理,結合我校實(shí)際,特制定《**市**小學(xué)睡眠管理制度》,內容如下:

  一、指導思想

  1.認真貫徹執行“小學(xué)生每天達到10小時(shí)睡眠時(shí)間”。

  2.嚴格落實(shí)午休工程。

  3.學(xué)校配合家長(cháng)做好學(xué)生的睡眠管理。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):略

  副組長(cháng):略

  成員: 略

  三、具體措施

  (一)認真執行學(xué)校作息時(shí)間表。

  上午:8:20—11:45;中餐:11:45—12:20;午休:12:20—12:50;

  下午:13:15—15:30;課后服務(wù)時(shí)間:15:30—18:00。

  學(xué)校的校內課后服務(wù)分為三個(gè)時(shí)間段,從放學(xué)后到16:30為第一時(shí)間段,16:30到17:30為第二時(shí)間段,17:30到18:00為第三時(shí)間段。在第一階段的服務(wù)時(shí)間里,任課教師通過(guò)作業(yè)輔導和答疑,全校學(xué)生自主完成書(shū)面作業(yè),并保證學(xué)生在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

  (二)提高對調整學(xué)校作息時(shí)間重要性的認識。

  調整作息時(shí)間關(guān)系到學(xué)生的身心健康,關(guān)系到減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的落實(shí)和素質(zhì)教育的實(shí)施。充分認識調整作息時(shí)間的必要性和重要性,認真執行有關(guān)規定。

  (三)作業(yè)管理機制健全。

 。1)把握功能。

  1.加強作業(yè)指導。教師要充分利用課堂教學(xué)和課后服務(wù)時(shí)間,指導學(xué)生盡量在校內完成書(shū)面作業(yè)。

  2.認真批改反饋。教師對布置的學(xué)生作業(yè)要全批全改,同時(shí),《通知》明確提出不得要求學(xué)生自批自改,嚴禁給家長(cháng)布置或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長(cháng)批改作業(yè),讓作業(yè)回歸到學(xué)校育人環(huán)節中來(lái)。

  3.創(chuàng )新作業(yè)類(lèi)型。學(xué)校要合理布置書(shū)面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì )與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè),充分體現“五育并舉”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

 。2)嚴控總量。針對作業(yè)數量過(guò)多的問(wèn)題,學(xué)校根據《通知》要求嚴格控制書(shū)面作業(yè)總量,并區別不同學(xué)段和年級作出了具體時(shí)間要求。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書(shū)面作業(yè),可在校內適當安排鞏固練習;小學(xué)三至六年級書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘。

 。3)提高質(zhì)量。

  1.體現基礎性。確保作業(yè)難度不超過(guò)國家課程標準要求,體現素質(zhì)教育導向的基礎性作業(yè)。

  2.提高針對性。我校針對學(xué)生不同情況,精準設計作業(yè),根據實(shí)際學(xué)情,精選作業(yè)內容;鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。

  (四)豐富服務(wù)內容,提高質(zhì)量。

  在第二階段的`看護時(shí)間里,學(xué)校開(kāi)設了豐富多彩的“樂(lè )+俱樂(lè )部”課程來(lái)作為學(xué)生課后服務(wù)的“加餐”。積極開(kāi)設公益類(lèi)俱樂(lè )部課程、學(xué)校品牌社團活動(dòng),以滿(mǎn)足不同學(xué)生的發(fā)展需求,從而培養“有道德、高智能、強體魄、懂審美、會(huì )勞動(dòng)”的“**實(shí)小”好少年。學(xué)校開(kāi)設了“水墨芬芳”、“活力健美操”、“創(chuàng )新機器人”、“翰墨飄香”、“足球小將”、舞蹈類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)、科學(xué)運動(dòng)等20余門(mén)的素質(zhì)教育課程,最大限度地從各方面滿(mǎn)足家長(cháng)和學(xué)生對課后服務(wù)的多元化需求,保證校內專(zhuān)業(yè)師資團隊與專(zhuān)業(yè)培訓機構合力,使課程更加專(zhuān)業(yè)和規范。

  (五)學(xué)校要加強對作息時(shí)間實(shí)施情況的監督和指導。

  堅決制止違反規定擅自提早開(kāi)展集體教育教學(xué)活動(dòng)的行為,對違反規定的班級或教師予以教育,校領(lǐng)導將不定期對此項工作進(jìn)行檢查。

  (六)做好學(xué)生家長(cháng)的宣傳教育工作。

  各班要通過(guò)講座、家長(cháng)會(huì )、網(wǎng)絡(luò )等多種形式對學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),引導學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生作息時(shí)間制度的落實(shí),晚睡時(shí)間一般不超過(guò)21:20分,充分保證學(xué)生身心健康發(fā)展。

小學(xué)學(xué)生管理制度7

  為確保我校畢業(yè)班學(xué)生有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境,讓學(xué)生有充沛的精力,全心投入到學(xué)習中去,結合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)校相關(guān)的管理要求,特制訂本制度,每一位學(xué)生必須遵守:

  1、學(xué)生必須服從學(xué)校老師(包括不任本班課程的老師)和學(xué)校保衛的管教和安排。

  2、遵守社會(huì )公德及學(xué)校紀律,學(xué)生必須愛(ài)護學(xué)校和寢室內的各種公物,若損壞必須照價(jià)賠償。

  3、要安全防火,不準在宿舍內使用電爐、煤油爐、蠟燭,擅自燒廢物等。不得私自接電拉燈、如有燈具破損要由學(xué)校老師或電工維修。

  4、寢室內嚴禁打架斗毆、賭博、吸煙、酗酒等。

  5、未經(jīng)班主任老師同意,不準留宿外來(lái)人員(包括學(xué)生親戚)。

  6、學(xué)生不得在校外留宿,晚自習下課后,不得私自離校,否則,發(fā)生意外后果自負,并接受學(xué)校行政處理(班主任老師每晚進(jìn)行巡查)。

  7、一般生活用品,自己應妥善保管,預防被盜。如果有較多的'錢(qián),可交由班主任或科任老師保管。

  8、寢室安排安全值日生。值日生應做好本室當日安全監督工作,發(fā)現有違紀行為,要立即向老師報告。

  9、講究清潔衛生,不準隨地吐痰,亂丟瓜果皮和紙屑等,養成良好的衛生習慣。

  10、節約用水、用電,做到人走關(guān)電,關(guān)門(mén)。

  11、室內物品擺放、床鋪整理等必須按要求,做到整齊有序,保持整潔,嚴禁將飯菜和零食帶入寢室。不得隨意調換床位。

  12、嚴禁將易燃易爆和管制刀具等危險物品帶入寢室。

  13、不準在宿舍內高聲喧嘩和吵鬧,影響他人學(xué)習和休息。嚴格遵守作息時(shí)間,按時(shí)就寢。

  男生寢室室長(cháng):鐘其杰女生寢室室長(cháng):董春艷

小學(xué)學(xué)生管理制度8

  小學(xué)班級管理制度

  一、班干部職責

  班長(cháng):負責班級全面工作。每月召開(kāi)一次班委會(huì ),制訂工作計劃草案。做好班委會(huì )會(huì )議記錄。

  副班長(cháng):協(xié)助班長(cháng)做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

  學(xué)習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn),組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)和基本技能訓練。

  生活委員:負責學(xué)生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù),發(fā)生狀況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系

  勞動(dòng)委員:負責班級職責區群眾勞動(dòng)的安排及監察并及時(shí)反饋信息。

  體育委員:負責開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。

  文娛委員:負責開(kāi)展班級的文藝活動(dòng),豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動(dòng))

  宣傳委員:做好班級活動(dòng)及黑板報的宣傳工作,并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

  二、學(xué)生課堂常規

  1、課前認真做好上課準備,學(xué)習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

  2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長(cháng)發(fā)出"起立"口令,師生相互問(wèn)好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

  3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

  4、上課時(shí),精神飽滿(mǎn),坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開(kāi)座位和教室。

  5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講,用心思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習方法,勇于提出問(wèn)題,用心參加討論。發(fā)言、提問(wèn),要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢端正,說(shuō)普通話(huà),聲音響亮,語(yǔ)句完整,并注意禮貌禮貌用語(yǔ),發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

  6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂,要主動(dòng)請教師輔導。作業(yè)要整潔,格式貼合規范,做到按時(shí)交。

  7、寫(xiě)字要嚴格持續"眼離書(shū)一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的`正確姿勢。

  8、下課時(shí),教師宣布"下課",班長(cháng)發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

  9、值日生應督促全體同學(xué)持續教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。

  三、班級環(huán)境管理制度

  1、班級環(huán)境要求

  (1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

  (2)、勞動(dòng)、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

  (3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀(guān)。

  (4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。

  (5)、教室黑板報資料每月更換一次,圍繞當月主題;雛鷹天地資料豐富多彩,版面設計要有特色和創(chuàng )意,講究藝術(shù)美

  (6)教室持續良好的通風(fēng)和整潔。

  2、值日班長(cháng)(生)職責

  (1)監護班級各項環(huán)境設施、設備。

  (2)開(kāi)啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門(mén)窗。

  (3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續整齊排列,負責講臺的清潔衛生,做到每節課后講臺持續潔凈。

  (4)認真記錄值班狀況,并送班主任審閱。

  (5)值日班長(cháng)(生)交接時(shí),要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。

  四、班級公物保管制度

  (1)公物保管由班主任負責,登記后張貼上墻。

  (2)公物領(lǐng)借、歸還應及時(shí)主動(dòng),并能?chē)栏癜粗贫绒k事,不任意挪用其它班、室公物。

  (3)班級公物師生應節約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。

  (4)公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀(guān)、有條不紊。

  (5)公物有損壞應及時(shí)報告總務(wù)處,按有關(guān)規定處理。

  (6)學(xué)校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規定存放。

  (7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

  五、優(yōu)秀班群眾的評選條件

  1、政治思想班群眾有堅定正確的政治方向,樹(shù)立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng )新”的良好班風(fēng)。用心開(kāi)展班隊活動(dòng),形式新穎,效果良好,班會(huì )每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習、生活上互相幫忙,班群眾凝聚力強。

  2、班級管理班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標,有計劃,有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書(shū)面材料);用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),并取得必須的成績(jì)。

  3、學(xué)風(fēng)建設班級學(xué)風(fēng)嚴謹,同學(xué)學(xué)習目的明確,學(xué)習態(tài)度認真,學(xué)習氣氛濃厚,能較好地完成各項學(xué)習任務(wù)。

  4、基礎禮貌全班同學(xué)注重基礎禮貌建設和個(gè)人品德修養,維護社會(huì )公德,尊敬師生,團結友愛(ài);有良好的衛生習慣。

  5、組織紀律班級紀律嚴明,全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,自覺(jué)維護公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

  6、校園文化活動(dòng)用心參加校園文化藝術(shù)活動(dòng),用心開(kāi)展各項文體活動(dòng)及科技創(chuàng )新活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)生管理制度9

  第一條

  為加強校園精神文明建設,搞好文明宿舍創(chuàng )建活動(dòng),特制定本規定。

  第二條

  學(xué)生宿舍衛生包括學(xué)生個(gè)人衛生,學(xué)生宿舍室內衛生和公共衛生三個(gè)部分。規定了學(xué)生宿舍衛生的基本要求,是衡量、檢查、評比學(xué)生宿舍衛生的標準與依據。

  第三條

  學(xué)生個(gè)人要求

  1、保持正常合理的生活規律,積極鍛煉身體。

  2、經(jīng)常洗澡、理發(fā),及時(shí)換洗衣服、床單、枕巾。

  3、個(gè)人生活用品、物品按規定擺放有序,整齊合理。

  第四條

  宿舍內衛生由該宿舍全體人員共同負責,實(shí)行輪流值日制度。

  宿舍值日生的職責是:

  1、按宿舍衛生基本要求和學(xué)生室內物品擺放標準打掃整理房間。

  2、督促本宿舍同學(xué)整理個(gè)人衛生,按規定擺放物品。

  3、完成本宿舍規定的其他值日工作。

  第五條

  學(xué)生宿舍衛生要求

  1、門(mén)窗:門(mén)窗潔凈,玻璃明亮,無(wú)破損,無(wú)糊紙及張貼物。

  2、地面:做到“五無(wú)”即無(wú)痰跡、無(wú)水跡、無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)廢物等。

  3、墻壁:做到“四無(wú)”,嚴禁“四亂”。即做到無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)污跡,無(wú)手、腳印。嚴禁亂釘釘子,亂掛雜物,亂貼字畫(huà),亂扯繩子。

  4、床:床上用品做到“三齊”:即每天被褥疊放整齊,床單拉平整齊,枕頭擺放整齊。

  5、空氣:室內空氣清新無(wú)異味。

  6、宿舍儀容:宿舍面貌應文明、整潔、高雅,室內物品擺放得當、合理,無(wú)亂拉繩索、電線(xiàn),亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的.物品,不用違禁物品。

  第六條

  宿舍室內物品的擺放標準

  1、床及被子:床上被子應疊成豆腐塊狀,一律放于床頭靠窗位,枕頭、枕巾放于其上,床單平整,床上不放其他物品。

  2、床下:在床下每人至多只能擺放三雙日常用鞋,且擺放整齊。床下其他物品應盛入紙箱內靠墻整齊擺放。

  3、墻壁:墻壁無(wú)張貼圖畫(huà),無(wú)亂掛衣物。

  4、臉盆:,臉盆一律放于床架上面。

  5、衣柜:衣柜做到內外有序,即柜內衣物放置有序,疊放整齊;常穿衣服放上面,柜外用品擺放有序。

  6、窗臺:窗臺上按學(xué)校統一要求整齊擺放牙杯、飯盒,窗臺下整齊擺放熱水瓶。

  7、毛巾:毛巾四角對齊整齊晾在毛巾繩上。

  第七條

  宿舍公共衛生的要求

  1、不在樓道潑水、吐痰、堆放雜物和垃圾。

  2、不在宿舍內做飯,使用電熱器。

  3、不向窗外倒水扔東西。

  4、保持廁所、水房清潔,不在水池內倒飯菜,剩飯菜倒于泔水桶內,大小便入池,并做到便后放水沖洗。

  5、保持墻壁干凈,不亂涂亂畫(huà)、亂張貼啟事。

  6、不準在樓道內打踢一切球類(lèi)。

  第八條

  學(xué)生宿舍衛生由總務(wù)辦公室負責,每個(gè)月檢查2—4次,分四個(gè)等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)或以百分制公布并記錄在案。

  第九條

  每學(xué)期的評定工作

  每學(xué)期末,總務(wù)處和學(xué)生會(huì )干部根據每月檢查情況,評選衛生優(yōu)秀、良好、合格、不合格宿舍,并將評選情況通報,作為星級文明寢室評比的一項重要指標。

  對衛生不合格寢室,累計兩次者,取消本學(xué)期星級文明寢室評比資格。

小學(xué)學(xué)生管理制度10

  為落實(shí)學(xué)校規范化管理要求,保持整潔的校園環(huán)境,特制定如下衛生工作管理要求:

  一、個(gè)人衛生要求

  1、養成良好的個(gè)人衛生習慣,每天堅持刷牙、漱口、勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā),保持服裝整潔,個(gè)人衛生好。

  2、講究飲食衛生,不買(mǎi)小商小販食品,養成良好的.飲食習慣。

  3、認真上好眼保健操和課間操,堅持體育鍛煉,搞好課外活動(dòng),做到勞逸結合。

  二、室內環(huán)境衛生要求

  1、自覺(jué)遵守學(xué)校規定,落實(shí)衛生責任制,堅持每日二清掃、每周一次大掃除,實(shí)行垃圾定點(diǎn)處理,保持室內外環(huán)境整潔,定期開(kāi)展檢查評比,實(shí)行衛生流動(dòng)紅旗,做到有檢查、有記錄。

  2、地面無(wú)廢棄物,墻根、墻角、桌椅下面無(wú)積土、不存垃圾,保持衛生工具擺放有序、適宜。

  3、講臺保持無(wú)粉塵,板擦、粉筆盒擺放整齊。

  4、桌椅保持排列整齊,經(jīng)常檢修桌椅螺釘,確保牢固有效。

  5、教室墻壁無(wú)臟手印、鞋印,無(wú)劃痕,無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現象,各種鏡框、貼物要規范。

  6、保持窗簾干凈、不起皺、不破損、懸掛整齊。

  7、燈管、窗臺、玻璃、門(mén)窗干凈整潔。

  8、保持教師空氣流通,上下午各開(kāi)窗30分鐘。

  三、室外環(huán)境衛生要求

  1、每周五下午第三節為打掃除時(shí)間。

  2、室外衛生責任區做到無(wú)雜草、雜物,無(wú)果皮、紙屑,無(wú)痰跡,各班衛生委員應督促值日生隨時(shí)打掃清除雜物,保持校園干凈整潔。

  3、磚面、水泥面無(wú)積土,地面無(wú)落葉,花圃?xún)葻o(wú)存留落葉,無(wú)廢棄物。

  4、廁所勤打掃(一天一次),勤灑藥,定期滅蠅滅蚊,防疾病傳播。

  5、定期進(jìn)行體檢造冊,經(jīng)常開(kāi)展衛生宣傳,做好疾病防治工作。

  四、落實(shí)健康教育

  1、深入開(kāi)展健康教育,結合學(xué)校健康教育課題的研究,不斷增強學(xué)生的自我保健意識

  2、繼續抓好大衛生工作,配合社區做好除害防病工作,落實(shí)除害措施,定期下藥,清除蚊蠅孳生地。廣泛開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病的防治宣傳工作,做好學(xué)校衛生保健資料的積累、統計和分析工作。

小學(xué)學(xué)生管理制度11

  1.完善管理制度。學(xué)校要明確管理職責及教師工作要求,加強對作業(yè)來(lái)源、設計、布置、批改、分析、反饋、輔導等全過(guò)程管理,加強作業(yè)與備課、上課、輔導、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節的系統設計。

  2.規范作業(yè)來(lái)源。學(xué)校要圍繞作業(yè)選用與設計等主題開(kāi)展校本研修,不斷加強校本作業(yè)資源建設。教師不得使用未經(jīng)學(xué)校及上級主管部門(mén)備案審查的學(xué)習類(lèi)APP布置作業(yè),不得要求或組織學(xué)生購買(mǎi)未經(jīng)國家或上海市審查通過(guò)的'教學(xué)資料。

  3.科學(xué)設計作業(yè)。學(xué)校應基于課程標準及其他相關(guān)課程指導意見(jiàn),圍繞作業(yè)的目標、內容、難度、類(lèi)型、數量等關(guān)鍵要素,通過(guò)選編、改編、自主創(chuàng )編等方式,科學(xué)設計符合新時(shí)代育人要求、體現學(xué)校特點(diǎn)、適合學(xué)生實(shí)際的作業(yè),凸顯德育實(shí)效、促進(jìn)思維發(fā)展、提升體質(zhì)健康、強化美育熏陶、培養勞動(dòng)習慣。根據學(xué)生身心特點(diǎn)和體質(zhì)短板設計個(gè)性化“運動(dòng)處方”,根據學(xué)生興趣愛(ài)好設計多樣化藝術(shù)活動(dòng),統籌安排班級值日、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等勞動(dòng)實(shí)踐。探索利用信息化等手段不斷提升各類(lèi)作業(yè)設計的科學(xué)性和有效性,不得使學(xué)生作業(yè)演變?yōu)榧议L(cháng)作業(yè)。

  4.合理布置作業(yè)。教師要提前試做擬布置的作業(yè),原則上要隨堂布置作業(yè),不得布置懲罰性作業(yè)。布置作業(yè)時(shí)要向學(xué)生明確作業(yè)要求及評價(jià)方式,提升學(xué)生認真完成作業(yè)的積極性。布置寒暑假“運動(dòng)處方”,應在開(kāi)學(xué)兩周內組織相應體能監測并將結果納入體育日常成績(jì);布置電子作業(yè),應對學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò )、注意用眼衛生教育。

  5.統籌作業(yè)總量。

  要嚴格控制書(shū)面作業(yè)總量,小學(xué)一二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘;初中不超過(guò)90分鐘。教研組、備課組等要指導教師根據課標和意見(jiàn)合理布置、及時(shí)報備學(xué)科作業(yè)。學(xué)校要探索利用信息化等手段,以年級組等為單位統籌各學(xué)科日常及假期基礎性作業(yè)和彈性作業(yè)總量,有序安排實(shí)踐性作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)。確保作業(yè)總量控制在合理范圍內。

  6.有效評改反饋。教師應按時(shí)回收、認真檢查批改、全面分析、及時(shí)反饋作業(yè)。不斷提升集體講評、個(gè)別面批的針對性和有效性,強化作業(yè)評改、反饋的育人功能。杜絕要求家長(cháng)代為評改作業(yè),不使用侮辱、嘲諷言詞或符號批改、反饋作業(yè)。

  7.正確引導家長(cháng)。學(xué)校要通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家委會(huì )、新媒體家;(dòng)平臺等多種渠道引導家長(cháng)形成科學(xué)育兒觀(guān)與成才觀(guān),著(zhù)力關(guān)注孩子自主學(xué)習能力發(fā)展,掌握培養孩子良好作業(yè)習慣的方法。學(xué)校應向家長(cháng)提供加強親子溝通、實(shí)施時(shí)間管理、預防網(wǎng)絡(luò )沉迷等專(zhuān)題輔導,加強教育政策正面宣傳,指導家長(cháng)根據孩子個(gè)性特長(cháng)、成長(cháng)規律和發(fā)展需求進(jìn)行學(xué)業(yè)和生涯規劃,學(xué)會(huì )合理安排孩子課余生活,避免造成孩子過(guò)重的校外學(xué)習負擔,保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),初中生不少于9小時(shí)。鼓勵孩子與家長(cháng)共同承擔家務(wù)勞動(dòng),參加體育鍛煉及社會(huì )活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)生管理制度12

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》等文件精神,加強并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理,探索減負增效新舉措,科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎,F就進(jìn)一步加強我校作業(yè)管理制定如下制度:

  第一、作業(yè)管理的部門(mén)。

  學(xué)校的作業(yè)管理由教導處負責,負責教學(xué)的教導主任是具體的負責人。各學(xué)科教研組長(cháng)協(xié)助教導主任做好作業(yè)管理工作。

  第二、作業(yè)管理的內容。

  學(xué)校的作業(yè)管理包括根據上級精神設定各年級、各學(xué)科作業(yè)門(mén)類(lèi)、作業(yè)數量,提出各學(xué)科各類(lèi)作業(yè)的內容要求、作業(yè)批改與講評的要求,鼓勵教師創(chuàng )新作業(yè)類(lèi)型和作業(yè)形式。

  第三、作業(yè)的批改和講評

 。1)重視作業(yè)批改的及時(shí)性。教師應合理使用各種批改形式,批改采用等級制,使用規范的批改符號,使用激勵性、啟發(fā)性、指導性批語(yǔ),培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。作業(yè)中的錯誤,應該督促學(xué)生訂正,并做好復批。

 。2)對布置的作業(yè)做到全批,同時(shí)認真分析學(xué)生錯誤的原因,反饋改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。

 。3)加強作業(yè)講評的針對性。提倡面批與集體講評相結合,教師應及時(shí)向學(xué)生反饋作業(yè)批閱結果,共性問(wèn)題集體講評,個(gè)別問(wèn)題面

  對面批講,要舉一反三,加強拓展和延伸,突出作業(yè)中難點(diǎn)的處理,關(guān)鍵點(diǎn)的拓展。引導學(xué)生根據作業(yè)分析學(xué)生存在的問(wèn)題,更好地開(kāi)展后續學(xué)習。

  第四、作業(yè)的控制與審核

  加強作業(yè)質(zhì)量監督。學(xué)校學(xué)科備課組長(cháng)對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān),審查難易程度,形成每日備案。教導處定期統計和分析各年級作業(yè)布置和完成的質(zhì)量及批改情況,定期開(kāi)展有關(guān)作業(yè)情況的問(wèn)卷調查,及時(shí)提出相應整改意見(jiàn),問(wèn)卷調查的分析報告要存檔備查。審查與統籌協(xié)調本班作業(yè)總量。加強作業(yè)總量監控。班主任對作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān),一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè),中高年級每天家庭作業(yè)總量,分別控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>

  第五、實(shí)行作業(yè)備課制度。

  教師每次布置作業(yè),要根據所學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的接受水平,科學(xué)設計作業(yè)內容,保證作業(yè)的層次性、鞏固性、拓展性、實(shí)踐性、趣味性。嚴禁隨意布置作業(yè),堅決杜絕懲罰性、機械抄寫(xiě)性作業(yè),提高作業(yè)的效益。

  第六、實(shí)行作業(yè)審批備案制度。

  每次布置作業(yè)之前,教師要將設計的.作業(yè)交由教導處審批,審批的內容包括:作業(yè)時(shí)間、作業(yè)目的、作業(yè)內容,預計時(shí)間。審批合格后方可布置給學(xué)生。

  第七、實(shí)行作業(yè)公示制度。

  每天作業(yè)審批合格后,教導處要及時(shí)將各班級各學(xué)科的作業(yè)通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行公示,并告知學(xué)生和家長(cháng)學(xué)生網(wǎng)站地址,接受社會(huì )監督。

  第八、實(shí)行作業(yè)檢查制度。

  學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。但不得要求學(xué)生家長(cháng)自行打印作業(yè),不得通過(guò)手機微信和QQ群等方式布置作業(yè),不得布置要求家長(cháng)完成或需要家長(cháng)共同完成的非實(shí)踐性作業(yè),不得要求家長(cháng)批改教師布置的作業(yè)。

  學(xué)校對教師布置作業(yè)的情況、批改情況、學(xué)生完成情況、講評情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。定期檢查每學(xué)期至少兩次。檢查的情況列入教師責任制考核。

小學(xué)學(xué)生管理制度13

  學(xué)校嚴格執行各項規章制度,效果明顯。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,有條不紊地開(kāi)展教學(xué)及其管理工作,主要表現在:

  1、嚴格管理,嚴格會(huì )議制度。堅持一周一次會(huì )議制度外,還堅持了一周一次的系班主任,分解教學(xué)任務(wù),檢查教學(xué)工作,副院長(cháng)翟玉和老師還編制第一學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作時(shí)間節點(diǎn)一覽表,使大家對本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和時(shí)間節點(diǎn)一目了然,杜絕了互相扯皮的狀況。

  2、按期召開(kāi)了全校教職工大會(huì ),鼓舞教職工的工作熱情,明確了在今后工作中的`思路,更新學(xué)科教育教學(xué)觀(guān)念,提升教學(xué)及管理理念。同時(shí),反復學(xué)習學(xué)校關(guān)于教學(xué)管理的相關(guān)文件;并出臺了教學(xué)管理“教師九不準”制度(不遲到、不提前下課、不坐著(zhù)上課、不做與上課無(wú)關(guān)的事、不隨意調課、停課、代課及補課、不隨意調整教學(xué)計劃、不隨意變更上課地點(diǎn)、不出現問(wèn)題試卷、不向學(xué)生透露考題),對全體教師提出了要求。

  3、學(xué)校領(lǐng)導班子、學(xué)生干部配合教學(xué)工作開(kāi)展值勤行動(dòng),有效地檢查同學(xué)們的校風(fēng)校貌及遲到、早退情況,尤其是有效地阻止同學(xué)們上學(xué)帶零食,保證了學(xué)校正常的衛生紀律。

  通過(guò)上述措施,我校課堂,衛生等紀律有了明顯的好轉。

小學(xué)學(xué)生管理制度14

  為深入貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理的意見(jiàn)》,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔,規范教學(xué)行為,提升教學(xué)質(zhì)量,根據教育部印發(fā)的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》提出的“十條要求”結合本校實(shí)際,現制定本管理細則:

  一、嚴格執行“零起點(diǎn)”教學(xué)。

  “零起點(diǎn)”教學(xué)是指嚴格按照課程標準開(kāi)展教學(xué),不以學(xué)生擁有任何形式的學(xué)科知識積累作為入學(xué)條件和教學(xué)基礎,不以部分孩子超前掌握的知識水平為教學(xué)起點(diǎn)。各學(xué)段各學(xué)科都要嚴格執行“零起點(diǎn)”教學(xué),減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔和學(xué)生的課外學(xué)習負擔。

  二、作業(yè)布置

  1、建立作業(yè)審核環(huán)節,在作業(yè)內容、數量、要求等方面,經(jīng)集體備課成員集體討論教研組長(cháng)把關(guān),并做好記錄。

  2、嚴格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量。一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級每天完成書(shū)面作業(yè)的總量時(shí)間最多不超過(guò)1小時(shí)。班主任需掌握本班作業(yè)總量,做好不同學(xué)科課后作業(yè)的具體平衡工作。年級組長(cháng)審定學(xué)生雙休日、節假日的家庭作業(yè)。

  3、科學(xué)設計作業(yè)內容。重視培養學(xué)生自主學(xué)習意識、探究和創(chuàng )新能力,豐富作業(yè)類(lèi)型,把預習鞏固類(lèi)和閱讀、探究、實(shí)踐、體驗、合作等類(lèi)型相結合,重在使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固練習,引導遷移運用,切實(shí)減少簡(jiǎn)單記憶、機械重復的作業(yè)頻次,不得布置懲罰性作業(yè),盡量避免大量重復式抄寫(xiě)作業(yè)。

  4、教師盡量在每節課下課前當堂布置作業(yè),學(xué)生需自行準備“作業(yè)記錄本”。嚴禁通過(guò)QQ、微信、釘釘等方式布置作業(yè)。三、作業(yè)書(shū)寫(xiě)

  1、一二年級學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)作業(yè),從三年級起學(xué)生作業(yè)用鋼筆、碳素筆書(shū)寫(xiě)。

  2、教師應該根據學(xué)科作業(yè)的特點(diǎn)規定相應的書(shū)寫(xiě)格式和書(shū)寫(xiě)整潔度。

  3、班級每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示,發(fā)揮學(xué)生之間的`傳幫帶作用。

  四、作業(yè)批改

  1、合理使用多種作業(yè)批改形式,有布置必批改,做到全批全改,分析學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題,反饋改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。教師作業(yè)批改過(guò)程中使用評語(yǔ)要適宜,根據學(xué)生的年齡、心理和認知一二年級可采用圖批,運用簡(jiǎn)單生動(dòng)的圖形符號批改評價(jià)。

  2、提倡面批與集體講評相結合,教師應及時(shí)向學(xué)生反饋作業(yè)批閱結果,共性問(wèn)題集體講評,個(gè)別問(wèn)題單獨交流,要引導學(xué)生根據批改結果分析學(xué)習存在的問(wèn)題,建立錯題本,更好地開(kāi)展后續學(xué)習?蓪(shí)行分級作業(yè)獎勵制度,提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)習質(zhì)量。作業(yè)質(zhì)量納入評優(yōu)評先考核。

  3、作業(yè)應該及時(shí)批改,批改時(shí)使用紅筆采用打“√”等形式,對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方,可采用其他符號或者語(yǔ)言進(jìn)行提示鼓勵。同時(shí)教師對具有創(chuàng )造性、獨特性的作業(yè)應該以鼓勵和引導為主,注意保護學(xué)生的積極性。作文一般在一周內批改完成外,其他作業(yè)一般在當天批改。

  4、對學(xué)生作業(yè)的評價(jià),一般采用“等級、激勵性語(yǔ)言、符號”等相結合的形式,在“正確”和“整潔”方面評價(jià)分別為出色、優(yōu)秀、良好三個(gè)等級,發(fā)揮作業(yè)對學(xué)生的指導與激勵作用。

  5、作文一般在一周內批改完成外,其他作業(yè)一般在當天批改。對習作的批改要有眉批、尾批,批改要有針對性、指導性,在批改中既有對學(xué)生習作格式、語(yǔ)言等方面的評價(jià),也有對學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)方面的鼓勵性評價(jià)。

  6、教師在批改過(guò)程中應該做好相關(guān)記錄,特別是對有獨創(chuàng )性和普遍性錯誤的地方做好記錄,作為講解和輔導的依據。

  7、對于學(xué)生作業(yè)中錯誤的地方教師應該要求學(xué)生及時(shí)訂正,然后按照作業(yè)的基本要求書(shū)寫(xiě),教師及時(shí)對學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。

  五、其它

  1、建立常規檢查制度,學(xué)校將規范學(xué)生作業(yè)管理、切實(shí)減輕學(xué)生和家長(cháng)的作業(yè)負擔、納入教育重點(diǎn)工作考核。

  2、突出家校共管。學(xué)校和教師要通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家委會(huì )、家;(dòng)平臺、家訪(fǎng)等形式,重視與家長(cháng)的溝通合作,督促學(xué)生主動(dòng)獨立完成家庭作業(yè),并及時(shí)將完成情況反饋給教師;注重促進(jìn)學(xué)生身心健康,不額外給學(xué)生增加課業(yè)負擔,充分保證學(xué)生每天充足的睡眠和休息時(shí)間;最大限度減少使用電子產(chǎn)品,自覺(jué)保護視力。

  監督電話(huà):xxxxx

xxx小學(xué)

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生管理制度15

  一、學(xué)生按時(shí)到校和積極參加各項集體活動(dòng),做到不遲到、不早退、不曠課。因病、因事請假者,必須有家長(cháng)證明辦理請假手續,遇特殊情況不能請假時(shí),事后要申明理由或提出證明的補假。

  二、請假在一周以?xún)扔砂嘀魅闻鷾,一周以上由教導處批準,一個(gè)月以上有校長(cháng)批準。

  三、各班建立點(diǎn)名冊,考勤簿。指定專(zhuān)人負責填寫(xiě),對出勤好的給予表?yè)P,遲到早退者應給予適當處理,全學(xué)期的'出勤應填于成績(jì)冊通知家長(cháng)。

  四、學(xué)生學(xué)期缺課累計三個(gè)月者應予留級,學(xué)生因病,事需要連續請假一學(xué)期者,應辦理休學(xué)手續。

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